我未來的工作作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我未來的工作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡畫漫畫，因為……“吳津逸！借我《瘋了！吳津逸！開心之翼！》第一冊！”“好吧！”你看，我的“粉絲”又想看漫畫了！
因為畫漫畫讓我開心，大家看了也開心，而且我還偶爾得些“小費”——同學(xué)們看完漫畫，一高興就會把自己帶的水果之類的東西送給我。
要說我為什么會想到畫漫畫，這還得從開學(xué)說起：因為我是第一個在班里干起“小說革命”的，之后許多人也寫小說，他們都好奇地問我借自編的小說故事看，又因為好笑，有些人已經(jīng)達(dá)到了“作者寫一個字兒讀一個字”的境界，因為我已經(jīng)供不應(yīng)求了。也因為寫小說影響了正常的學(xué)習(xí)生活，分散了同學(xué)學(xué)習(xí)的注意力，經(jīng)常受到老師嚴(yán)厲的批評，因為在老師眼里，那根本就不是什么小說。這么多同學(xué)追著要看，好像是在起哄。所以，閑暇之余，我改小說為漫畫了。
一日，我以“光速”寫完了作業(yè)，沒事干，我不經(jīng)意地看了一下草稿本……“漫畫”這兩個字出現(xiàn)在我的腦海里，于是，我堅持像《桂寶》里的“阿桂汪”一樣，吃完午飯，畫！做完回家作業(yè)，繼續(xù)畫！吃完晚飯，一直畫！結(jié)果不錯，兩個星期就畫了100頁。
當(dāng)然，因為在吃完午飯后我在圖書角作畫，大概全班都看見我在畫漫畫，這下又勾起了同學(xué)們的好奇心。有一次，漫畫里的五大“角色”之一王錦波把我的漫畫給他的'跟班沈卓行看，沈卓行說：“吳津逸，你可以去投稿��！”我想了想寫小說被老師訓(xùn)的情景，不禁冒出一身冷汗，老師都不認(rèn)可，還是別投稿了。
為了籌備“資源”——紙和夾子，我可謂費盡心機，找呀找，還是找不到合適的東西。我在一次拿水果時，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個大夾子，媽媽見我喜歡，就說：“你拿去吧！反正它沒用了�！边@下夾子有了，紙呢？我看著媽媽那一堆廢紙，要了點，一剪兩半，就成了。爸爸問我要干嘛，我如實回答，爸爸不讓我畫，因為最近考試考得不好，但我還是背著爸爸堅持了下來。
我想，我未來的職業(yè)應(yīng)該是寫小說和畫漫畫。不管今后的道路有多坎坷，我都要堅持下去。一定要讓我的粉絲們長大以后還能看到我寫得小說，畫的漫畫。
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