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懷念桂花糕的香作文
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的懷念桂花糕的香作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
懷念桂花糕的香作文1
一到桂花盛開的季節(jié),我就會萬般地想念外祖父,萬分想念外祖父做的桂花糕。
桂花盛開的季節(jié)里,整個院子飄散著桂花香,樹下的藤椅上,是剛出爐的桂花糕,淡淡的桂花香頓時彌漫了整一個院子;咬一口,軟軟的,糯糯的,滿滿的香,滿滿的甜。一瓣桂花飄落在我手中的桂花糕上,我順口咬下,外祖父樂得呵呵笑,一瞬間,滿滿的愛,慢慢地縈繞。
那年夏天,院子里的桂花開得異常的耀眼。外祖父心血來潮,想起為我們做桂花糕。我們幾個小孩聽后激動得直蹦起來!
說干就干。外祖父提來一袋子糯米粉,調(diào)配上白砂糖,繼而招呼我們拾撿桂花瓣,交代我們小心清洗?粗ò暝谒乩锎蛑D(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒,覺得它們是那么美;ò晗春昧耍灰娡庾娓阜瓝,揉捏糯米粉,然后捏成一小塊一小塊的方塊兒,撒上桂花花瓣;接著放進蒸籠里。
外祖父雙手向外拱,叫喚著讓我們出去院子里玩游戲,蒸桂花糕需要十幾二十分鐘的時間,還有得等。我卻挪不開步子了,坐在廚房的椅子上,守著,眼巴巴地望著蒸籠,十分期待。
蒸籠打開了,桂花香頓時撲面而來,清新的香,就像外祖父身上的味道。外祖父招呼著我到院子里去吃。我跳著蹦著,坐到了秋千上,手一抖,桂花掉落在外祖父的身上,我們嘻嘻哈哈的品嘗“粉身、白心兒”的又香又甜的桂花糕,聞著外祖父身上的桂花味,覺得無比的愜意。我常常問外祖父:“您為什么不吃呢?”外祖父總是和藹地回答我:“我看著你吃就滿足了!惫鸹ǜ獗怀酝炅耍庾娓缸屛易谇锴希厥幤鹎锴,我輕輕的唱起童謠。
這樣美妙的時光并沒有持續(xù)下去。那年九月,父母接我到外地去讀書了。
和外祖父離別的日子里,我常常想念起他做的桂花糕。卻苦于沒有機會回去看看,再次細細品嘗。八月的一天,外祖父突然打電話過來,說院子里的桂花又開花了,得空的時候回去看看吧。我知道,那并不是桂花花開的季節(jié),聽媽媽說起,外祖父近日的身體欠佳,他念得做多的就是“小嘉喜歡我做的桂花糕……”
一天,我放學回家,媽媽坐在客廳抹眼淚。外祖父走了。我們連忙趕回家。剛踏入院子,悲痛洶涌而至。外祖父沒有騙我,今年的桂花提前開花了,花瓣一片接著一片打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒,似乎追外祖父而去;飄落至地,安靜沉睡,仿若一聲不出的外祖父。
因為有了桂花,我喜歡上了吃桂花糕,喜歡一邊欣賞桂花一邊蕩秋千,喜歡上了外祖父樂呵呵的笑聲。只是,我再也不愿吃桂花糕了,就如,我再也見不到最疼愛我的外祖父了。
懷念桂花糕的香作文2
曾經(jīng),飛揚。似乎很沖突的兩個詞?墒撬麉s值得我懷念,值得我留戀。
曾經(jīng)飛揚跋扈的時光,承載著多少自由的夢想?那時我們,還年少。初次相見,一笑而過。只是在一起吵吵鬧鬧,快樂的過完每一天就好?墒请S著時間的變換,場景的變換,一切似乎都成了一個謎,猶如水中望月,霧里看花。過去了才發(fā)現(xiàn),度過漫長的流年,似乎只需要不到一分鐘的短短時間。
在小學的時候,我們都固執(zhí)的認為彼此會是自己最好的朋友,可是誰也不曾想到,一個小小的事件拉開了裂痕,并讓他逐漸增大,吞噬我們僅剩的一絲懷戀的情懷。
你我的相識源于一個美術(shù)培訓班。聽后來的你回憶那時的我,你說我有短短的頭發(fā),開朗的性格使你坐在我身后顯得倍感壓力,因為你是一個很文靜,很淑女的女孩,而我至今還沒跟淑女這個詞掛上鉤。直到有一天,我突兀的回過頭來問你借東西,還笑嘻嘻的與你打招呼,你才漸漸的開始和我說話。我的性格與你的性格極其不符。我是一只麻雀,嘰嘰喳喳的一秒鐘也停不下來,而你安安靜靜的就像一個洋娃娃。我不想干的或者是干煩了的事情總是交給你,讓你幫我收拾爛攤子。就連我畫過的每一張畫都有你修改過的痕跡。因為我畫畫沒你認真,沒你仔細,所以你畫的總是比我畫的好。我讓你幫我做著事情,卻自己悠閑地與別人聊天。像我這樣的性格,早晚有一天,你會討厭吧?
終于有一天,你變得跟我形同陌路,走廊上的擦肩而過卻如同熟悉的陌生人。我開始懷念,開始想念你的種種好處。每次面對我的強勢霸道和無理取鬧,你總是包容的一笑。我開始懷念,想念我們在一起大笑,因為平常的你不會這么爽朗開懷的笑,你只會抿著嘴,笑得很文靜。這時我往往會感嘆,文靜的女生笑起來都是文靜的,不像我這個瘋姑娘。我開始懷念,懷念我們坐在圖書館里,一起看同一本書,偶爾低聲交談,溫馨而又美好。歲月靜好,可時光易逝流年拋。我一個人獨自懷念,曾經(jīng)飛揚的'日子。
如今的我,長大了。明白了一些曾經(jīng)不曾理解的東西。因而現(xiàn)在記起我們在一起的點點滴滴,才驚覺一段友誼可以如此珍貴。懷念,思戀,像潮水一般向我涌來,在繾綣流年,懷念曾經(jīng)飛揚的青春。
如果可以,我想回到那段時光中,那次記憶里,和你一起懷念之前美好的日子。
懷念桂花糕的香作文3
今天,上課明顯有些力不從心,除了和往常一樣對老師的厭煩,還有一種莫名的情感縈繞心頭。很奇怪,我無法用語言去描述它。
懷舊,我常常在他人面前批判這種情感,我總是自信的闡述“過都過去了,懷舊就是浪費時間”的觀點,可真到了自己,又何嘗不是如此?
人非草木,孰能無情?
當站在班門口的窗臺向不遠處的那棟老式建筑眺望時,心頭多少還是會有些觸動。我做不到心安理得的忘記那里,畢竟那時陪伴我初中三年的居所。在那里,有熟悉的人,熟悉的路,熟悉的一切……
但三年時光,我無時無刻不想離開那里——我厭倦了舅舅的嚴厲,厭倦了舅媽的教誨,厭倦了那里的一切……
如今離去,不知為何,所有的不耐煩、所有的厭倦都在我邁開腿離開的瞬間釋然了。
慢慢的,我開始懷念,懷念起那三年的美好時光,懷念起凌晨五點大慶路的寒風,懷念起深夜十二點臺燈發(fā)出的微光,懷念起那三年中一切的美好……
順著大慶路,通過兩個熟悉的十字路口,便是母校七中。
七中,近幾年來聲譽直線下降,無非是一些流氓地痞從中做梗罷了。在那里,我度過了我迄今為止最快樂的三年,我對它的記憶絲毫不亞于徐志摩對劍橋大學的記憶。
那里,儲藏了太多太多的回憶。
透過操場的那顆梧桐樹,教學樓映入眼簾,我不禁懷念起那些年和我一同在樓上樓下奔走的人,可如今他們的背影都已消散在風中,空留我一人在原地哀嘆……
他們,在哪里?
九五班的教室設(shè)在二樓,由于旁邊有個規(guī)模不小的屠宰場,所以五班的教室一年四季總是“牛糞飄香”,可如今離去,卻又懷念起那牛的嘶鳴……
推開班門,那張殘缺的講桌依然佇立在原地,老師們的身影還歷歷在目,滔滔不絕的講演仍在耳邊回響……
我懷念郭老師“更年期”時的猜疑,懷念周老師作業(yè)上的“好”字,懷念被李老師拉到辦公室背書的日子,懷念和徐老師開玩笑的日子,懷念馬老師的“信陽話”,懷念朱老師的卷發(fā),懷念黃老師的憨厚……
懷念九五班的一切……
班主任不是郭泓了,他叫匡漢民。
我在高中不快樂,卻再也回不到初中。
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