不一樣的他作文

時(shí)間:2023-01-04 20:47:55 作文寫作 我要投稿
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不一樣的他作文(通用25篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的不一樣的他作文,希望能夠幫助到大家。

不一樣的他作文(通用25篇)

  不一樣的他作文 篇1

  曹操,是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人物,但我在仔細(xì)查閱《三國(guó)志》和《中國(guó)上下五千年》后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的他。

  在官渡之戰(zhàn)時(shí),袁紹營(yíng)中的許攸來投奔曹操,曹操聽說上,一骨碌從床上爬下來,赤著雙腳,握住許攸的手,笑著把他拉進(jìn)帳中談話。許攸,是一個(gè)目中無人,非常自大的人,但是曹操聽說他來投奔之時(shí),竟這樣的以禮相待,對(duì)待其他軍事家,那就更是禮貌。

  曹操曾經(jīng)帶著自己的`軍隊(duì)去攻打一座城,但卻久攻不下,曹操就親自來到前線,不僅幫士兵搬攻城用的石塊,還斬了好幾位臨陣脫逃的將士,一時(shí)間軍心大振,原本難以攻下的刀城他就這樣攻下了。曹操身先士卒,不顧個(gè)人安危地幫助士兵攻城,如果一直用這種方法來鼓勵(lì)士兵,那么就沒有他打不勝的戰(zhàn)斗。

  將士忠心耿耿地為曹操效力,曹操也不會(huì)虧待將士。曾經(jīng)典韋在塞門前力抵千軍,為曹操爭(zhēng)取寶貴的逃跑時(shí)間,曹操的兒子和侄子都死于這場(chǎng)戰(zhàn)役。曹操后來在典韋的墓前痛哭,對(duì)眾士下說:“我失去兒子和侄子,還不足以傷心,但失去了典韋,足以讓我悲痛了。”曹操討伐完張繡后,又去典韋的墓前祭拜。典韋只是一位武夫,胸中沒有半點(diǎn)計(jì)謀和文學(xué),只靠力氣出名,但曹操卻如此看重他,還分別兩次去祭拜他。這也就是將士爭(zhēng)先恐后為他效力的原因吧。

  曹操,歷代被人唾棄,但實(shí)際上他是一位偉大而值得紀(jì)念的軍事家。我們?cè)谠庥隽餮则阏Z(yǔ)之時(shí),應(yīng)該像曹操一樣,做好自己。

  這就是不一樣的他。

  不一樣的他作文 篇2

  回首往事,他已經(jīng)褪去了不成熟。

  他們都說孩子是“無辜的孩子”。我和他在同一條路上長(zhǎng)大。當(dāng)我停下來時(shí),他不再是以前的那個(gè)男孩了。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的弟弟非常淘氣。我經(jīng)常擔(dān)心他的成績(jī),所以我利用我的老師,盡力給他補(bǔ)課,并教他我所有的學(xué)習(xí)方法。男孩子總是淘氣。我建議他盡最大努力提高,但他一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。

  當(dāng)他上一年級(jí)的時(shí)候,他仍然像幼兒園一樣玩耍,導(dǎo)致他的成績(jī)下降到最低。我媽媽擔(dān)心她生病了。我不能袖手旁觀。那天晚上,當(dāng)我去看望我的'好媽媽并從醫(yī)院回家時(shí),我打電話給我的弟弟,看著他滿不在乎的表情,眼里含著淚水,嚴(yán)厲地說:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”你還能微笑嗎?媽媽來醫(yī)院是因?yàn)槟。我是那樣付錢給你的,但你還是想做什么就做什么。你眼中還有親人嗎?“

  淚水從我眼中涌出,我弟弟看起來很害怕。我跑進(jìn)房間,讓他一個(gè)人發(fā)呆。

  從那以后,我一直忽略他,只忙于照顧我母親的疾病。

  溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng),帶來了他的變化。

  當(dāng)我到家時(shí),桌上有一張?jiān)嚲砗鸵粋(gè)信封。我看到潦草的一行字:“姐姐,對(duì)不起,我不該讓你和媽媽生氣。我已經(jīng)知道我錯(cuò)了,我會(huì)盡力而為。你哥哥。

  我能想象他寫這封信時(shí)的樣子,用不熟練的手寫著笨拙的字,汗水順著臉頰流下,滴落在100分的紙上。

  他變了。

  從前,頑皮的少年變了。他學(xué)會(huì)了擔(dān)心別人,而不僅僅是自己的想法。

  不同的已經(jīng)褪色,變得不成熟。

  不一樣的他作文 篇3

  每個(gè)人都有不一樣的一面,這一面可能會(huì)讓你開心,或者讓你傷心。今天,我就給你講講我們班里不一樣的他的吧!

  他平時(shí)成績(jī)很好,也不鬧,被我們老師稱為“數(shù)學(xué)小王子”?墒,有一天,他變得不一樣了,這讓我很驚訝。

  事情是這樣的:我正趴在窗臺(tái)上巡視校園,呼吸著新鮮空氣,吹著涼爽的風(fēng)。突然,這一幕出現(xiàn)在了我眼前——他帶著一群人向我們班的兩個(gè)女同學(xué)走去。更讓我難以置信的是,他竟然把那兩個(gè)女同學(xué)圍了起來,對(duì)她們?nèi)蚰_踢。看著眼前的一切,我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼。天使對(duì)我說:“應(yīng)該趕緊去拉開他們。”可惡魔卻拉住我說:“別聽他的,那也太麻煩了吧!在這里看一出好戲,豈不是美滋滋!”最終,正義感戰(zhàn)勝了魔鬼,我急忙跑下去,拉開了他們。我趕緊帶著兩個(gè)傷員去了校醫(yī)室,并且把這件事告訴了老師。

  他從老師辦公室回來后,惡狠狠地瞪了我一眼,好像我是千古罪人似的.,還“奉上”了一句臟話。從這件事后,我們都驚訝他怎么就像變了一個(gè)人一樣,從原來一個(gè)穩(wěn)重的好學(xué)生變成了一個(gè)暴力的人。

  這就是不一樣的他。我們不能像他那樣,就算變得不一樣了,也要變得討人喜愛呀!我也希望每個(gè)人都能做一個(gè)有正義感的人,不要欺負(fù)比自己弱小的人。

  不一樣的他作文 篇4

  韋家嗣是個(gè)調(diào)皮鬼,一張小嘴能說會(huì)道,總是一副逗樂模樣!按箦e(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷”的他,對(duì)于老師的批評(píng)“心很大”,總是左耳進(jìn)右耳出。

  批評(píng)無用,老師們便紛紛改變“策略”,只要他有一點(diǎn)進(jìn)步,就放大他的優(yōu)點(diǎn)激勵(lì)他,居然還真奏效。

  學(xué)校此前舉行隊(duì)列比賽,韋家嗣訓(xùn)練時(shí)很調(diào)皮,不是故意擋著別人,就是有意推著別人。班主任楊老師卻當(dāng)著大家“表?yè)P(yáng)”他:“韋家嗣最近進(jìn)步很大,如果這次比賽表現(xiàn)好,給你個(gè)大獎(jiǎng)勵(lì)!”他一聽,訓(xùn)練時(shí)果然給力許多。教導(dǎo)處王主任看到后

  都很驚訝:“韋家嗣最近大不一樣了?”他一聽,更是昂首挺胸起來。平日逗樂的'臉此時(shí)一本正經(jīng),大家看了都忍不住想笑。

  隊(duì)列比賽順利結(jié)束后,楊老師又推薦韋家嗣去參加電視臺(tái)的朗誦比賽——作為此前承諾的獎(jiǎng)勵(lì)。韋家嗣很得意,同時(shí)也十分努力。他每天跟著老師練習(xí),那個(gè)一下課就四處瘋鬧的韋家嗣徹底“消失”了。功夫不負(fù)有心人,韋家嗣憑借十分出彩的表現(xiàn)成功晉級(jí)!

  楊老師露出了欣慰的笑容。同學(xué)們更是驚呆了,從此要對(duì)韋家嗣刮目相看了!

  不一樣的他作文 篇5

  在我眼里,他算半個(gè)好學(xué)生,是班上的學(xué)神,有任何難題都可以問他,當(dāng)然,前提是你得受得了他那個(gè)自戀的脾氣。

  他的頭很大,大得就算他離你幾十米都可以看見他的大頭,他的額頭上有很多紅點(diǎn),像蜂窩一樣,深藍(lán)色的眼鏡顯得他很有學(xué)問,但是也不見得。有一次數(shù)學(xué)考試,全班有大部分的同學(xué)都考不及格,我也不例外,看著試卷上的那個(gè)醒目的“52”我的心像吃了薄荷糖,頓時(shí)涼了半截。他湊過來看著我的卷子,若有所思的說:“這題其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要記住公式就行了,下午我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)吧!放學(xué)我在圖書館等你!蔽殷@訝的看著他,不好意思的說:“哦哦,謝謝你”他撓撓頭說:“其實(shí)也沒什么啦!舉手之勞!蔽铱粗忍O果還紅的'臉說:“你呢?你考多少?”他一聽回復(fù)本色得意洋洋的說:“我告訴你哦!我考了99分,全級(jí)最高!”

  我一聽,黑了臉:“你故意的吧?哼!不理你了!”他一聽,急了:“哎呀!別呀!我向你道歉還不行嗎?補(bǔ)習(xí)完回家路上我請(qǐng)你吃冰淇淋!”我一聽有吃的,馬上來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變:“嗯嗯!就這么愉快的決定了!”他扶額嘆息:“唉!自作孽不可活。】磥磉@個(gè)月的零花錢又要飛嘍!”我被他逗笑了:“哪有那么嚴(yán)重!”他看著我也笑了。這就是他,不一樣的他。

  不一樣的他作文 篇6

  雨淅淅瀝瀝地下著,打在我的手上、衣服上、傘上。我現(xiàn)在的心情就猶如這雨點(diǎn)一般,迫不及待地想投入到大地母親的懷抱里。第一次上補(bǔ)習(xí)班的我,心情異常興奮!

  步入教室,我便望見了在嘈雜的人群中鶴立雞群的你,你正在安靜地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。平時(shí)下課愛玩愛鬧,活潑可愛的你究竟去了哪里呢?你怎么如此安靜?如此靜心?寫起作業(yè)來如此忘我?

  上課時(shí),你認(rèn)真傾聽著老師的話語(yǔ),還時(shí)不時(shí)舉手回答問題,時(shí)不時(shí)提出自己的疑問,做試卷的時(shí)候,你更是一絲不茍,目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷,是那么的全神貫注、專心致志。你握著筆,在試卷上快速地移動(dòng)著,“唰——唰——”寫字聲異常地清晰悅耳?粗阕ザ鷵先臉幼印㈧`機(jī)一動(dòng)的樣子、啃筆沉思的樣子,我的嘴角不覺地?fù)P起來。平時(shí)活潑開朗的你今天怎么如此沉默寡言?平時(shí)說話滔滔不絕的你今天怎么如此一言不發(fā)?我百思不得其解。

  你原來是這樣一個(gè)人,絲毫不是我印象里對(duì)工作負(fù)責(zé)卻又呆板遲鈍的`男孩,絲毫不是我看到的只知嬉戲的男孩,絲毫不是那種不知上進(jìn)的差等生。相比那些玩心重的男生,你似乎更認(rèn)真,更努力,更希望超越自己,更有如臨大敵的危機(jī)感,緊迫感。

  呆板?只知嬉戲?沒有上進(jìn)心?不,這才是真真的他,活潑,積極向上,勤奮努力。著即使他沒有天賦,但他有一顆向上的心,有那百分之九十九的汗水。

  不一樣的他作文 篇7

  回過頭,他已褪去稚嫩……

  都說小孩“童言無忌”,我和他在一條道上成長(zhǎng),當(dāng)我停下腳步,他竟已不再是從前那個(gè)少年了。

  小時(shí)候,我的弟弟很調(diào)皮,我常常擔(dān)憂他的成績(jī),便當(dāng)起老師,盡心盡力的為他補(bǔ)課,把自己的學(xué)習(xí)方法通通傳授給他。男孩子,總是調(diào)皮的,我勸告他要努力向上,他卻左耳進(jìn)右耳出。

  一年級(jí)時(shí),他還是像幼兒園那樣貪玩,導(dǎo)致成績(jī)差到谷底,母親擔(dān)心的'急出了病,我不能坐視不管,那天晚上看望好母親從醫(yī)院回到家,把弟弟叫來,忍著淚水望著他那滿不在乎的神情,狠斥道:“都什么時(shí)候了?你還笑得出來?媽媽都是因?yàn)槟悴诺结t(yī)院的,我那樣為你付出,你卻依舊那樣我行我素,在你眼里還有親人嗎?”

  淚水從眼眶中涌出來,弟弟一臉驚恐,我跑進(jìn)房間,留下獨(dú)自發(fā)呆的他。

  自那以后,我便不管他,只忙著照顧母親的病情。

  和煦的春風(fēng)吹來,吹來了他的變化。

  回到家,桌上夾了一份試卷和一張信封,我看到了那一行歪歪扭扭地字:姐姐對(duì)不起,我不該惹你和媽媽生氣的,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我會(huì)努力的!愕牡艿。

  我可以想象到他寫這封信時(shí)的模樣,用不熟練的小手寫著笨拙的字,汗水流下臉頰,滴在那100分的卷子上。

  他變了。

  從前那個(gè)貪玩的少年變了,他學(xué)會(huì)顧慮別人,不會(huì)只考慮自己的想法。

  那個(gè)不一樣的他,已褪去稚嫩……

  不一樣的他作文 篇8

  人人都會(huì)改變,有的變好,有的,變壞。

  ——題記

  還記得那次,他來我家玩,我家沒有人,我在那玩著電腦,窗外的風(fēng)吹拂在我的臉上,我正在享受這樣的.快感。!一聲尖叫打破了我,他從廁所沖出來,跑到房間里。看著他那驚慌失措的樣子,我問道:“怎么了,又沒有鬼,叫什么叫?””有老鼠!”他指著另一間房間說。我放下耳機(jī),走去,還真有只老鼠。在偷吃我的零食,趕走老鼠之后我便走上前去,對(duì)他說:“你這也太膽小了吧,一只老鼠而已,又不是老虎,它還能吃了你不成。”我笑了笑,又去玩電腦了。

  但是,另一件事,改變了我對(duì)他膽小的這種看法。

  那天是端午節(jié),我和他到銀泰城玩,街上特別熱鬧,人像大海一樣。我們來到步行街,各自買了一杯奶茶。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,突然聽到有人說:“抓小偷!快來抓小偷。”我們轉(zhuǎn)過頭去,看見一個(gè)黑衣男子拿著一個(gè)錢包,朝我們跑來。為了不惹禍上身,我下意識(shí)的往旁邊跑開,我正想把他給拉過來,誰(shuí)知道膽小如鼠的他竟向小偷沖了過去,小偷為了不跟他撞上,停了下來被群眾抓住了。我沖了上去生氣地對(duì)他說:“你不要命了,萬(wàn)一他有刀,你豈不是死了!

  過了一會(huì),警察來了,把小偷給帶走了,還夸贊我倆是小勇士。

  人往往是不能以一個(gè)角度就能判斷的,需要換一個(gè)角度來欣賞別人。

  不一樣的他作文 篇9

  我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉,每當(dāng)見到這片紅葉,就仿佛看到了那張漲紅的臉蛋。那時(shí),五年級(jí)期末考試剛結(jié)束,我一身輕松,便到鄉(xiāng)下奶奶家住了幾天,在那我結(jié)識(shí)了一幫伙伴兒。

  一天中午,伙伴們邀我去掏鳥窩,我爽快的答應(yīng)了。不一會(huì),我們就來到了樹林里,過了好一會(huì),伙伴兒才找到一個(gè)鳥窩,他們把一對(duì)羽毛未豐的小鳥給了我。我感激的笑了笑,然后觀察起了來。不知道怎么的,小鳥就在那里叫個(gè)不停,大概是因?yàn)槁湓谖沂种杏X得已經(jīng)無可奈何了,只有嘆息了吧。就在這時(shí),一個(gè)戴眼睛的小男孩出現(xiàn)在我面前,大聲地說到:“快把小鳥放回鳥窩里!”原來他就是“酸秀才”,我常聽小伙伴說起,“我們就不放,除非你摘下那棵樹的樹葉!”說著,小伙伴指著那棵最高的樹。我仰起頭,看了看那棵樹,好高的樹啊!我不禁一陣眩暈。

  一轉(zhuǎn)眼,他已經(jīng)爬到了半中央,我大氣都不敢出,死死地盯著“酸秀才”,腦門上滲出了豆大的汗珠,連伙伴們也驚得張大了嘴巴。少年已經(jīng)上了樹,折了片紅葉,小心順著樹干滑下來,臉上比滿汗珠,喘著粗氣。他把紅葉遞給我,我把小鳥給了他,小鳥在他手中居然停止了哀叫。他把小鳥放在樹上,不聲不響地走了。小鳥在他的.手中笑了,好象在對(duì)少年說:“謝謝你!”又好象在對(duì)我們說:“你們真可惡!”不由得,我的臉“刷”的一下子紅了,那是慚愧,還是害羞?……

  我現(xiàn)在一直珍藏著這片紅葉,每次看到它,便會(huì)想起這次的教訓(xùn),想起了少年那顆善良、勇敢、熱愛大自然紅彤彤的心!

  不一樣的他作文 篇10

  人是一種“善變”的動(dòng)物,可能變好,當(dāng)然也可能變壞,在我身邊就有一位“變”了的人。他“變”好了。

  在我每天放學(xué)的路上,有一條必走的馬路,在馬路邊有一座小木屋,里面住了一位姓王的老人,因?yàn)樗獗┰晡覀兘兴巴趵匣ⅰ薄?/p>

  有一天,他老伴唯一給他留下的一只狗突然跑了出去,跑到了馬路上被一輛貨車撞飛了,從此“王老虎”的精神支柱沒了,從此他天天坐在屋子旁望著馬路。

  要是瞅見哪個(gè)小孩子不按人行道的紅綠燈過馬路,他一定會(huì)像餓虎撲食一般,幾個(gè)箭步過去大聲訓(xùn)斥,若是一個(gè)大人他便說:“這么大個(gè)人了,連交通規(guī)則都不守,小孩看到都像你這樣出事了怎么辦?”有一次,我看路上沒車圖快就跑了過去,又被“王老虎”抓了個(gè)正著,他唾沫橫飛對(duì)我進(jìn)行了一頓愛的教育。

  這次以后我都小心翼翼的,也是從此我對(duì)他沒了好感,直到那天。

  那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我自以為是便沒有帶傘,沒想到天公不作美在放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨,我冒雨沖回家,看到對(duì)面是綠燈連忙沖了過去,一個(gè)踉嗆摔倒在地,“咝,好痛啊!”我趴在地上無法動(dòng)彈。咦?難道救兵來了?只見雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的.身影,是“王老虎”!他一來二話不說將我扶起,又將傘遞給我,把我背上跑向醫(yī)院。

  原來十分鐘的路程硬是變成了六分鐘。到了醫(yī)院把我放在椅子上連忙去掛號(hào)等了三分鐘他又把我背進(jìn)了診室后他連忙走了出去。隔了三四米,可我依舊能清晰聽到他急促的喘氣聲和咳嗽聲,我突然想起王爺爺患有嚴(yán)重的哮喘,我不禁熱淚盈眶。

  這天,是令我難忘的一天,也讓我懂得人都是會(huì)有閃光點(diǎn)的,在某一個(gè)時(shí)刻你就會(huì)遇見不一樣的他。

  不一樣的他作文 篇11

  人類是一種“善變”的動(dòng)物,它可能變得更好或更壞。我身邊有一個(gè)“變了”的男人。他“變”得很好。

  在我每天上學(xué)的路上,有一條路我必須走。路邊有一個(gè)小木屋。那里住著一位名叫王的老人。因?yàn)樗獠缓,我們叫他“王虎”?/p>

  有一天,他妻子留下的唯一一只狗突然跑了出來,跑到馬路上。一輛卡車把他撞倒在路上。從此,“老虎王”失去了精神支柱。從那以后,他每天都坐在房子旁邊看路。

  如果你看到一個(gè)孩子不按人行道上的紅綠燈過馬路,他肯定會(huì)像一只饑餓的老虎一樣跳起來,其中幾個(gè)會(huì)跳過去大聲責(zé)罵他。如果他是成年人,他會(huì)說:“這么大的人,他甚至不遵守交通規(guī)則。如果孩子看到像你這樣的東西怎么辦?”有一次,我看到路上沒有車,我趕緊跑了過去。我被“老虎王”抓住了。他隨地吐痰,還對(duì)我進(jìn)行愛情教育。

  從那時(shí)起,我就非常小心,從那以后直到那天,我從來沒有喜歡過他。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我想我沒有帶傘。我沒想到天氣會(huì)這么好。放學(xué)時(shí)正下著傾盆大雨。我冒雨沖回家。當(dāng)我看到對(duì)面的'綠燈時(shí),我沖過去摔倒在地上,哽咽著說:“嘶嘶,好疼!”我不能在地上移動(dòng)。嗯?營(yíng)救來了嗎?我看見一個(gè)朦朧的身影出現(xiàn)在雨簾中,是“虎王”!他一到,就馬上把我扶起來,遞給我雨傘,然后把我送回醫(yī)院。

  十分鐘的旅程變成了六分鐘。在醫(yī)院,他把我放在椅子上,給我登記了三分鐘,然后把我?guī)Щ卦\所。他立刻出去了。相隔三四米,我仍能清晰地聽到他急促的呼吸和咳嗽聲。我突然想起王爺爺有嚴(yán)重的哮喘,我忍不住大哭起來。

  這一天是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天,它也讓我明白每個(gè)人都有他或她的閃光點(diǎn)。在某個(gè)時(shí)刻,你會(huì)以不同的方式遇見他或她。

  不一樣的他作文 篇12

  從他的外表看,你或許會(huì)認(rèn)為他十分兇惡很不好惹。的確,他長(zhǎng)得確實(shí)有點(diǎn)“兇神惡煞”的樣子,有點(diǎn)像歷史書里的忽必烈,圓臉小眼,虎背熊腰,可當(dāng)你真正了解他時(shí),卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不是這樣的。

  他就是小朱同學(xué),是班里的“學(xué)困生”,成績(jī)很差,也很胖,一開始我很不喜歡他,因?yàn)槭裁茨兀楷F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)我還是犯了以貌取人的毛病,覺得他長(zhǎng)得就令人不喜,且他還十分懶惰,我在路上看見他都是避而遠(yuǎn)之。

  可,很不巧的是我跟小朱同學(xué)剛好分到同一個(gè)小組內(nèi),我還得利用課余時(shí)間督促他的學(xué)習(xí)。單是想想我以后要和他近距離接觸,就感到一陣惡寒,可是師命難違啊!無奈之下,我接受了這個(gè)任務(wù)?捎幸患掳l(fā)生,讓我改變了對(duì)他的看法,從而一心一意幫助他學(xué)習(xí)。

  上學(xué)期他和另一位同學(xué)被分到了排車的任務(wù),單周是他,雙周是另一位同學(xué),就叫他小馬吧!一開始兩個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真地排車,可后來小馬開始偷懶或遲到,小朱同學(xué)就主動(dòng)幫他排完車,沒有一絲怨言,我問他為什么,他傻笑著說:“同學(xué)之間就是互相幫助嘛!而且不去排車,班級(jí)會(huì)扣分的,再怎么說我都應(yīng)該去排車呀!”我無言以對(duì),平時(shí)我總是煩他成績(jī)差,拖后腿,可他卻愿為班級(jí)奉獻(xiàn),即使是一件微不足道的小事?煞从^有些人呢?成績(jī)差,人品也差,從不為班級(jí)考慮,只顧自己,這樣的人,都應(yīng)該向小朱同學(xué)學(xué)習(xí)。雖然他成績(jī)不好,但他心地善良,肯為別人付出!

  正是這樣一件小事,讓我看見了不一樣的.他,一個(gè)肯為集體付出的他,一個(gè)雖然成績(jī)差,但品性好的他,我相信這樣的他,將來一定不會(huì)差!

  不一樣的他作文 篇13

  夏日,空氣似乎也是熱的。我在外婆家門前,看池中魚兒嬉戲、荷花盛開,憶起往日的母親的家鄉(xiāng)。

  聽我的母親說,在她小時(shí)候,那里可有趣了。每天一放學(xué),叫上幾個(gè)朋友,聚在一條木船上,底下的水十分澄澈,幾個(gè)水性好的.人,便直接跳入湖中,捉蝦。還真可以捉幾個(gè)。不過坐在船上的話,當(dāng)然是用網(wǎng),不定還可以捉幾條魚哪!

  他們還會(huì)拿好幾塊石子,來打水漂,有些厲害的可以連好幾個(gè)哪!當(dāng)蓮蓬豐收的季節(jié)還會(huì)去幾個(gè)種蓮蓮的人家前偷幾個(gè),然后在那家人的“毒打”下嬉笑著迷了。自不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì),無非是圖年少的打鬧罷了……

  夜里,還會(huì)去田野中,找一些麥堆,來玩捉迷藏,甚是有趣。

  不過,那只是過去了,F(xiàn)在的他……

  一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,我與母親、父親去往母親的故鄉(xiāng),想著,“等會(huì)是要去捉魚、蝦,還是干什么吶?”

  但是,當(dāng)我到達(dá)之時(shí),在車上的一切喜悅憧憬化為泡沫。我只看見,一座座摩天大廈。卻沒看見寄托母親童年的小屋。這是遺憾,我只看見餐桌上的一道道菜品,卻沒看見在河中任意玩樂的生物,這是遺憾。我只看見,一條條散發(fā)著惡臭的河,沒看見,清澈的小河,這仍是遺憾……

  也許快速發(fā)展科技可以給人帶來好處,但是,卻給他帶來負(fù)擔(dān)。就如,一位醫(yī)生在給你整形,卻不顧你的感受;丶視r(shí)一家人都十分沉寂,他們是四為家鄉(xiāng)被“破壞”了。而我,那時(shí)還小,只覺得少了一個(gè)玩的地方十分難過……

  時(shí)到今日,我自問,為了發(fā)展改變“他”,真的好嗎?我,倍感惋惜與無奈……

  不一樣的他作文 篇14

  在我們身邊有很多在某一方面不同于我們的其它人,這就是特點(diǎn)。而這個(gè)人就是獨(dú)特的,不一樣的人。同學(xué)中,讓我印象最深的這就是他了。

  如果憑外貌找他那很容易,因?yàn)槌^校服他全身上下都是名牌衣服,名牌鞋子,尤其是他的鞋子,幾乎每一雙都是耐克,而且顏色總是一如既往的鮮艷,呈橙色;在萬(wàn)人之中,一眼就可以看出是他,他總是那樣引人注目。

  如果想在成績(jī)單上找他的名字,那就更容易了,他真的很聰明,腦子轉(zhuǎn)的很快,但有時(shí)他就是不好好學(xué),所以總是名落孫山,班主任曾說過,如果他好好學(xué),進(jìn)前十沒問題。

  如果讓他說全班最仗義,最正義的人是誰(shuí)?那一定是非他莫屬。有一次上體育課時(shí),班上有兩個(gè)男生鬧著玩,打了起來,最后沒分出勝負(fù)。一個(gè)男生本想到此結(jié)束,可是進(jìn)了教室,另一個(gè)男生非要再打一場(chǎng)分出個(gè)勝負(fù)。而第一個(gè)男生堅(jiān)守初心,說什么也不打,第二個(gè)男生見第一個(gè)男生說什么也不了,就抓住那個(gè)男生的領(lǐng)子。而這時(shí)正在睡覺的他醒過來了,似乎知道什么了,便憤怒的說別動(dòng)手。接著第二個(gè)男生轉(zhuǎn)過身想打他,就這樣,他倆扭打在一起,但是他心地善良,不想傷著他,所以他很少出手,只是躲著?创虻搅烁叱,旁邊的人把他倆拽開,這才平息了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。幾乎所有人都來看他,甚至有的人為他豎起了大拇指,真的`很贊,而那第二個(gè)男生本來就很討人厭,加上這次的事,更加討人厭了,沒人理他,活該!

  他有時(shí)很搞笑,在課堂上常常惹得我們大哈哈大笑。她品德很好,從來不會(huì)做一些不道德的事,他很皮。經(jīng)常被女生揍……

  這就是不一樣的他。

  不一樣的他作文 篇15

  世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn),不同的興趣愛好,讓我們一起來了解一下我們班各不相同的你我他。

  文靜、專注的白伊琳

  白伊琳同學(xué)在我們班成績(jī)很好,幾乎每次考試都能考90分以上,這都源于她上課時(shí)專注地聽講;老師上課提問的問題,她都舉手,每次基本上都能答對(duì)。記得那次排座位,我巧合的和她成了同桌。我發(fā)現(xiàn)她下課時(shí),除了上廁所很少下座位,將課余時(shí)間都用來畫畫。有時(shí)畫的太入迷,連上課鈴聲響了,她都沒有聽見。如果我有問題和她討論,她也是有禮貌地解答完,就去完成她沒有完成的作業(yè)或是畫畫了。

  自信、陽(yáng)光的我

  我是一個(gè)自信、陽(yáng)光的男孩。就說上學(xué)期,輪到我們班國(guó)旗下講話,需要推薦一名少先隊(duì)員發(fā)言。在經(jīng)過同學(xué)的一致認(rèn)同和語(yǔ)文老師的推薦下,我成為了那名發(fā)言的同學(xué),我花了一周的課余時(shí)間背稿子。到了發(fā)言那天,我拿著話筒,站在近2000多名同學(xué)的.面前,不緊張,也不膽怯,更是沒有卡頓。順利而自信的結(jié)束了我的演講,收到了同學(xué)們的熱烈鼓掌!我自認(rèn)為在情感和表情上講演的還不到位,但我相信,只要不斷鍛煉自己,以后也會(huì)成為一個(gè)出色的超級(jí)演說家。

  膽小、愛哭的錢涵

  錢涵同學(xué)在我們班可能是最膽小的。老師每次在課堂上把課文中內(nèi)容講的很仔細(xì),我相信她應(yīng)該也是聽懂的。只是老師每次找她重復(fù)答案的時(shí)候,她就緊張的站在座位上哭,一言不發(fā)。我一直想去探索她為什么會(huì)這樣,也想找個(gè)方法讓她克服膽小這個(gè)缺點(diǎn),雖然我也沒有找到答案,但只要克服這個(gè)缺點(diǎn),我相信她的成績(jī)會(huì)變得更好,生活會(huì)變得更加快樂。錢涵同學(xué),加油!

  不一樣的他作文 篇16

  我有一個(gè)表弟叫軒軒,十分調(diào)皮,闖了禍只會(huì)逃避,從來不主動(dòng)承認(rèn)。那件事中,我看到了不一樣的他。

  又是一次在外婆家中的團(tuán)聚,用過午飯后,軒軒拉著我到后院踢起了足球。我們玩得十分盡興,肆意奔放著?梢馔饩驮诓唤(jīng)意間發(fā)生了。軒軒為了給我展示他的球技,對(duì)準(zhǔn)球奮力一擊,“不好!”我叫道,可是已經(jīng)晚了,足球像炮彈一樣徑直向鄰居家的玻璃射去“嘩啦!”鄰居家的窗戶碎了一個(gè)足球樣大的窟窿。軒軒拾了球,拉著我就往回跑,伏在桂花樹下的一塊大石頭后等著,看有什么動(dòng)靜。

  鄰居家年邁的奶奶并沒有大發(fā)雷霆,而是走出來,搖了搖頭,嘆了口氣,便吃力的蹲下身子,拾起一塊塊地上的玻璃。軒軒愣住了,茫然之中有些不知所措,摸了摸自己的頭。一塊碎玻璃劃破了奶奶的'手,血不住的流著,她沒有聲張,自己用手帕包著手繼續(xù)清掃著。軒軒有些緊張,緊摟著我的手開始冒汗,雙腿有些顫抖。

  奶奶打掃完了后,用報(bào)紙粘住了大窟窿。我輕聲對(duì)軒軒說道:“這個(gè)奶奶一個(gè)人住,誰(shuí)能幫她換玻璃?”他沒有回答我,呆呆的望著那破舊的報(bào)紙,“你趕緊去道歉哦!”我再次催促道,他這才反應(yīng)過來,拍了拍身上的灰,擦了擦汗,大步向奶奶走去:“對(duì)不起!,我不是故意的!”奶奶先是一驚,臉上立刻浮現(xiàn)出慈祥的笑容,摸了摸軒軒的頭,我默默的跟在他身后,欣慰地笑了。爸爸幫鄰居奶奶換好了玻璃,表弟主動(dòng)說以后再也不會(huì)這樣踢球了。真好!看來這次教訓(xùn)還是很有用的。

  那件事后,表弟變了,變得更有禮貌了,無論犯了什么錯(cuò)他都會(huì)主動(dòng)承認(rèn),讓我刮目相看。

  不一樣的他作文 篇17

  從安亭社會(huì)實(shí)踐基地回來快一周了,幾乎每天都會(huì)跟爸爸媽媽談?wù)撨@非比尋常的三天。在這些有意義的日子里,我和同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中鍛煉了能力,體會(huì)到了父母和老師對(duì)我們的愛;也在和小伙伴的相處中收獲到了成長(zhǎng),友誼,其中我對(duì)一個(gè)同學(xué)有了更深的了解。以前他在我心目中就是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“胖學(xué)霸”,而現(xiàn)在,他成了我眼中的“超級(jí)宿舍長(zhǎng)”。

  在安亭基地的`第一個(gè)傍晚,我們吃完晚飯?jiān)谒奚崂镄菹,小曾拿著一包薯片誘惑我們道:“誰(shuí)要吃薯片啊?我的薯片可是限量版的哦!”聽了他這話,大家都垂涎三尺,小郝積極響應(yīng):“沒問題!來點(diǎn)刺激的,我們玩扔子彈游戲,獲勝的就吃薯片,如何?”真是一呼百應(yīng)啊,我們這些“調(diào)皮精英”便開始了一場(chǎng)混戰(zhàn)。宿舍長(zhǎng)小吉試著勸阻了幾次,沒能成功,也只能搖搖頭,做他的作業(yè)去了。

  “子彈大戰(zhàn)”不斷升級(jí),整個(gè)宿舍的屋頂都要被掀翻了!澳銈?cè)诟陕?”正在我們玩得得意忘形的時(shí)候,孫老師推門而入,她嚴(yán)厲的眼神像兩把小刀插進(jìn)了我的心,宿舍里頓時(shí)鴉雀無聲。孫老師了解了事情的前因后果,再次強(qiáng)調(diào)了遵守紀(jì)律的重要性,一番教育后我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。孫老師走后,身為宿舍長(zhǎng)的小吉同學(xué)不但沒有責(zé)怪我們連累他一起被批評(píng),還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“剛才的事,大家不要互相埋怨,我們是一個(gè)集體,榮辱與共,我作為宿舍長(zhǎng)就沒有及時(shí)制止你們,我的問題最嚴(yán)重!”聽了他的話,我的內(nèi)心無比的自責(zé),明明是我們的過錯(cuò),他根本就沒參與,可他不但沒有推脫,還主動(dòng)承

  擔(dān)了宿舍長(zhǎng)疏于的管理責(zé)任。同樣是四年級(jí)的小學(xué)生,這樣的氣度和胸襟令我佩服和感動(dòng)。

  接下來的兩天,小吉同學(xué)像個(gè)“兄長(zhǎng)”一樣照顧我們:督促我們整理宿舍,睡前關(guān)燈,用餐時(shí)幫我們夾菜。我們宿舍還被評(píng)為了“溫馨宿舍”呢!

  從安亭實(shí)踐基地回來的那天,一下車,我便給了小吉一個(gè)大大的熊抱,這一抱包含著我對(duì)他的感激、敬佩之情。

  不一樣的他作文 篇18

  每個(gè)人都有不一樣的家庭和家人,或許那個(gè)最不一樣的他會(huì)給我們帶來不一樣的一切,對(duì)于我來說最不一樣的還是我的爺爺。

  或許在許多人眼里,爺爺只是一個(gè)整天說著無關(guān)緊要的話的“話公公”,但我的爺爺卻不一樣,他不僅智慧還有著別人沒有的那般幽默。

  記得是小學(xué)的時(shí)候,我曾因在家里跳繩而不小心將爺爺?shù)囊桓毖坨R給摔壞了,要是摔壞別的可能也就給爸爸罵幾句,但這次摔壞的可是爸爸昨天花下重金給爺爺買的一副眼鏡。當(dāng)時(shí)我看著那副眼鏡,臉色頓時(shí)蒼白,這可能是我人生中僅次于被狗追的恐懼感了吧!

  正當(dāng)我發(fā)愣之時(shí),爸爸早已“呲溜”一聲從房間里蹦了出來,臉色陰沉著,尤其是看到那副摔壞的眼睛,頓時(shí)火冒三丈,眼冒金星,頭發(fā)似乎都豎得筆直。緊接著他又以迅雷不及掩耳之勢(shì),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“后空翻”并舉起了他那大的如同芭蕉扇一般的.巴掌直朝我臉邊呼來。

  這時(shí),我的爺爺從房間里走了出來說到:“哎,君子動(dòng)口不動(dòng)手,雖然我知道你不是個(gè)好君子,但也不能這么粗俗啊!我這電視里還沒開始打仗,你們倒先打起來了?”爺爺說完看了看那摔壞的眼鏡,立馬就清楚了事情的來龍去脈,又笑著說:“不就一副眼鏡嘛,大不了再買唄!再說你小兔崽子小時(shí)候又不是沒闖過禍,我還記得你小時(shí)候?yàn)榱怂?崛ネ等思已澭鼛,給人家追了十幾條街。要不是我買書路過,估計(jì)人家早給你在背上做紋身了,給你搞個(gè)整容都說不定!”爸爸聽了這話,臉立馬變得通紅,低著頭趕緊走回了房間,我也就此逃過一劫。

  事后,我還特地問爺爺:“你那時(shí)還喜歡看書?”爺爺聽了立馬挺著胸脯說到:“那是,想當(dāng)年你爺爺我還是個(gè)高材生呢,要不是家里沒啥錢,清北都不是夢(mèng)!蔽衣犞α,爺爺也笑了。

  不一樣的他給予了我不一樣的童年,他的幽默和智慧精彩了我的生活,也促進(jìn)了我的快樂成長(zhǎng)!

  不一樣的他作文 篇19

  作者能扣住題目“不一樣”精心選材,采用“欲揚(yáng)先抑”寫法,通過奶奶對(duì)爺爺前后不同態(tài)度的對(duì)比突出奶奶對(duì)爺爺?shù)膼。其?shí)美好的情感就體現(xiàn)在這些細(xì)微末節(jié)的小事上。

  又是一年春草綠,柳枝已抽出了新條。新芽也早已冒出,在陽(yáng)光的照耀下,更顯示出它的鮮嫩。

  而在我的家里,也是如此祥和。陽(yáng)光照在地板上,跳躍了起來?删驮谶@時(shí),一聲大聲斥責(zé)打破了這樣的`祥和氣氛。“豆子又買的是壞的!”奶奶又在斥責(zé)爺爺了,而且一說就是沒完沒了。這也是常事,經(jīng)常發(fā)生。奶奶說完后就回到房間,與爺爺賭氣。

  爺爺不敢進(jìn)房間,怕這一進(jìn)去就吃個(gè)閉門羹。于是,他讓我進(jìn)去,看看情況。

  我的心里也是很矛盾的。奶奶脾氣不好,爺爺又讓我看看,幫他“偵察敵情”。不知如何是好。后來看到這樣僵著也不是個(gè)辦法,只好進(jìn)去了。我悄悄地走了進(jìn)去,連一陣風(fēng)也不帶地先把門關(guān)上,免得奶奶一回頭看到爺爺又要發(fā)火。陽(yáng)光仍是從房間的落地窗中照進(jìn)來,顯得靜謐、溫暖。奶奶坐在窗前的紅色小椅上,享受著這溫暖的陽(yáng)光。我躡手躡腳地走到她旁邊。她沒有注意到我,只是戴著老花鏡,眼神始終盯著手里的東西!澳棠獭,我小聲地喊了一聲,她仍是沒有反應(yīng)。我又上前幾步,只見她手里拿著竹針和毛線,正在織毛線褲,很是專注。就在這時(shí),她正好換線,眼神正好飄到我身上,若無其事地說:“昊昊,你來啦”。但眼神又很快地回到毛線褲上。我問“奶奶,這毛線褲為什么現(xiàn)在就開始織啦,離冬天還遠(yuǎn)著呢!彼吞@地并露出久違的微笑說:“我織得不太好,要經(jīng)常拆了返工,會(huì)織得慢一點(diǎn)。”“這是給誰(shuí)織的呀?”我繼續(xù)問道。奶奶有點(diǎn)不好意思地說道:“這是給你爺爺織的,想在冬天給他一個(gè)驚喜!边@時(shí)的陽(yáng)光,更燦爛了。

  這次,讓我見到了不一樣的她。原來奶奶是一直與爺爺?shù)母星楹芎玫模@表面的冰冷更顯出他們的內(nèi)心溫暖。就如這陽(yáng)光一樣,使人心溫暖。

  不一樣的他作文 篇20

  我有一個(gè)同學(xué),也是我的好朋友,他的名字叫紀(jì)燁。

  紀(jì)燁的性格十分古怪,智商極高,但是情商就有點(diǎn)低了。

  他十分愛哭,動(dòng)不動(dòng)就流淚,被老師稱為愛哭鬼。

  記得有一次,紀(jì)燁和另一個(gè)同學(xué)去搬美術(shù)書,下課的時(shí)候出發(fā),做眼保健操時(shí)才回來,語(yǔ)文老師說過:搬美術(shù)節(jié)和英語(yǔ)書一定要下課搬,上課搬會(huì)打擾其他同學(xué)上課。

  于是我們班負(fù)責(zé)美術(shù)的同學(xué)就說了他幾句,他竟然就哭了起來,哭了整整一節(jié)課。

  從此以后,我就認(rèn)為他真的是愛哭鬼,可是有一件事情,讓我看到他堅(jiān)強(qiáng)的一面。

  那天是星期三,下午的第一節(jié)課是體育課,我們?cè)诖蚯虻臅r(shí)候,紀(jì)燁也要加入,他是我們班打籃球的戰(zhàn)五渣,運(yùn)球都會(huì)運(yùn)飛掉,更別說投籃了。但是他就是喜歡打籃球,所以就加入了我們隊(duì)。

  剛開始打,他擋擴(kuò)做的很不錯(cuò),讓我投進(jìn)了三個(gè)球,于是我給了他一個(gè)投球機(jī)會(huì)。

  可是他非常不給力,因?yàn)榱馓。@繩都沒碰到,要不是我跳出場(chǎng)外一巴掌把球拍到他手里,球早沒了。

  一般對(duì)紀(jì)燁來說,沒有完成他人交給他的任務(wù)的話,他肯定是要大哭一場(chǎng)的`,可是這次他沒有哭,而是眼巴巴的望著我,說了一聲對(duì)不起!我只是呵呵一笑。

  后來,我被三個(gè)人擋著,無奈間,我只好將球傳給紀(jì)燁,接下來,令我驚訝的一幕出現(xiàn)了,紀(jì)燁將球拋起(畢竟他沒有接受過訓(xùn)練,不知道怎么投但是另一個(gè)隊(duì)友太不靠譜,一心只想裝酷,可是每次都被搶走)只聽見鐺的一聲,我的心被提到嗓子眼。

  只后咚的一聲,球落地了,我興奮的跳了起來,紀(jì)燁有生以來第一次投進(jìn)籃框!

  接下來的一幕更讓我驚訝,紀(jì)燁因?yàn)樘d奮,沒保持住平衡,從半空中掉了下來,手肘直接擦在地面上,慘不忍睹!我以為紀(jì)燁要哭一場(chǎng),可是,他摔到地面時(shí)并沒有哭,而是站了起來,依然蹦蹦跳跳的十分開心。

  這次籃球賽讓我看到了他堅(jiān)強(qiáng)的一面,以前對(duì)他的那些認(rèn)知早已煙消云散了,他也變得不一樣了。

  不一樣的他作文 篇21

  在我們小區(qū)第三單元,住著這樣一位漢子。

  單從他的長(zhǎng)相來說就足以嚇煞眾人了:滿頭滿臉的絡(luò)腮胡子,小眼睛在毛發(fā)中尤為突出。絡(luò)腮胡子下是一米八幾的壯碩身軀,即使是在大冬天裹上羽絨服后還能隱約看出他那渾身的肌肉。

  他姓曹,鄰里之間常“曹大哥”地叫。跟他的姓一般,他這人真的是個(gè)粗糙的漢子。

  每天早晨,我們總是能聽見他家大門開來開去的聲音。為啥?不是丟了這就是落了那,剛要出門又得返回。不僅如此,他聲音極大,一句話好似天雷作響。蘭奶奶心臟不好,受不了嚇,蘭爺爺讓他收起震耳欲聾的'“低音炮”,但他不長(zhǎng)記性,一犯再犯。

  嘿!你說這是不是一個(gè)粗糙至極的漢子?別急,我卻看見了不一樣的他。

  那日黃昏,我放學(xué)回家。天色正好,潔白的云被夕陽(yáng)染成了金黃,由深至淺,夾雜著一點(diǎn)天藍(lán),在天空中均勻地鋪開。回到我家需要經(jīng)過第三單元。

  我走了過去。第三單元的門口,樓梯邊的長(zhǎng)椅上,坐著那個(gè)糙漢子。他的懷中,輕輕摟著一個(gè)小包袱,仔細(xì)一看,其實(shí)是一個(gè)小嬰兒,小嬰兒粉粉嫩嫩,嬌嬌小小,在他的擁抱下顯得更小了。哦,我想,這一定是他那剛滿月的小女兒吧。

  我不走了,在遠(yuǎn)處看著他們。

  與平時(shí)那粗枝大葉的動(dòng)作比起來,現(xiàn)在的他是多么溫柔啊。他輕輕搖晃著女兒,女兒在他的懷中睡著香甜。他的目光輕柔地籠罩著女兒,仿佛這世上除了她就沒有別人了。父親溫暖的手臂與偉岸的肩膀永遠(yuǎn)是孩子的靠山,孩子累了,困了,永遠(yuǎn)有父親的懷抱在等候。

  在這時(shí),我看不見平日里那個(gè)漢子,我只是看見了一名溫柔慈愛的父親在無比細(xì)致地哄女兒入睡。

  晚霞為這一切鍍上金光。

  我心中突然有股暖流涌動(dòng),貫徹了我的全身。愛是能改變一個(gè)人的,它能使萬(wàn)物復(fù)蘇,能讓和平長(zhǎng)存,也能令一個(gè)漢子變得細(xì)致入微。我僅僅只是看著,感動(dòng)不已。

  我看見了一個(gè)不一樣的他。

  不一樣的他作文 篇22

  我們每一個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng),是一定會(huì)改變的,可能會(huì)改變你的外貌,你的性格和你的思想,所以,我們和在一二年級(jí)的我們已經(jīng)是非常的不一樣了,在一二年級(jí)的我們還是一個(gè)不懂事的,沒有知識(shí)的一個(gè)小孩子,而現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一個(gè)懂得道理的,有一定的知識(shí)水平的一個(gè)小伙子的,可是,我們每一個(gè)人的性格也是變了很多了,我可以舉兩個(gè)例子。

  比如,我們班上的溫龍?zhí)?/p>

  他是一個(gè)胖胖的,喜歡笑的,非常愛講笑話的,很關(guān)心集體的男孩子,我覺得你的性格非常的不錯(cuò),雖然,在家里面曾經(jīng)發(fā)生過巨大的不幸,可是,你還是非常的樂觀,從來沒有在我們的面前有一點(diǎn)點(diǎn)兒的難過的表情,好像家里更本沒有發(fā)生過著一件事似的。

  我覺得溫龍是非常有集體榮譽(yù)感的,他在參加集體活動(dòng)的時(shí)候,他總是會(huì)爭(zhēng)取拿第一,所以,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的,我非常的喜歡和他玩,當(dāng)我知道他非常的喜歡看《火影忍者》的時(shí)候,我就會(huì)把很多的.光碟借給他看,我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,因?yàn),借給他的東西,永遠(yuǎn)都是有去有回的。

  可是,我們每一個(gè)人的身上都是有非常多的缺點(diǎn)的,我覺得溫龍?zhí)┳畈缓玫牡胤骄褪牵涸谝欢昙?jí)的時(shí)候,他是和我們班上的每一個(gè)同學(xué)都是玩的非常的好的,可是,最近我發(fā)現(xiàn),他漸漸的不喜歡和我們班上的某一些女生玩了,他甚至還和我說,他最恨的人就是汪夢(mèng)晗,我覺得他突然像變了一個(gè)人似的,我也覺得他的這一句話說得非常的不應(yīng)該,我們可能會(huì)和某一位同學(xué)發(fā)生矛盾,可是,我們是不能再發(fā)生了矛盾以后在記仇,更不能說,我恨這一個(gè)人!我覺得我們每一個(gè)人是不可避免的發(fā)生矛盾的,如果是我,我發(fā)生完了矛盾以后是絕對(duì)不會(huì)記仇的,我這一個(gè)人,過了兩三分鐘,我么馬上又開始和他們一起玩了,我是沒有記過仇的,所以,我希望溫龍?zhí)┖蛣e人發(fā)生了矛盾以后不要記仇,因?yàn),記仇?huì)讓你失去很多的伙伴。

  不一樣的他作文 篇23

  在我們班里,有位不一般的神童。

  說他不一般吧,也對(duì)!粗壯的手臂,突起的肌肉,使得他能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳。跑步?幾千米隨便跑跑。跳遠(yuǎn)?一跳,能躍四米多。鉛球?那也不在話下,九米、十米也就用了五成力氣說他英俊吧,那也不得不承認(rèn),一頭直豎起,剛硬的短發(fā),濃眉大眼,高挺的鼻梁都被嵌在了一個(gè)俊俏臉蛋上,令人羨慕的肌肉和大長(zhǎng)腿,都在他身上結(jié)合。

  自戀高人

  嘿嘿,在我們班,自戀狂人除了已經(jīng)自戀成仙的小佳佳,數(shù)一數(shù)二的也只有他嘍!

  只見他緩緩走進(jìn)教室,身著松垮的運(yùn)動(dòng)服,半瞇著眼,腰倒挺得很直,雙手無力地前后擺動(dòng)著,就像被人玩弄的.帥娃娃一樣,兩系大長(zhǎng)腿如老牛拉破車,那自帶酷酷的眼神,就像一位知名男模在走T臺(tái)一樣。

  走到講臺(tái)下,慢慢停住腳步,隨即,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,他精彩地出場(chǎng)了。

  他將插在褲兜里的手撥出。伸向頭發(fā)兩邊,往后一抹頭發(fā),眼睛猛然一睜。那眼神,似乎像一只巨手,將我們勾引過去。

  擺出一個(gè)婀娜的,似乎在對(duì)自己說:呵呵!我本以為我是全世界最帥的,現(xiàn)在才知道,原來我是全宇宙最帥的!令人無奈地?fù)u頭。

  籃球達(dá)人

  你可別被他可迷惑了,到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他就是位硬漢猛男。

  上體育課,只見他抱著一個(gè)籃球,從器材室慢慢走來。

  他拍著球,走到籃球下,雙手將球舉過頭頂,眼睛如同狙擊槍的瞄準(zhǔn)鏡,對(duì)準(zhǔn)了籃筐,接著,向上一跳,將球投出,球滑過一道優(yōu)美的弧線,完美地投進(jìn)了筐中。周而復(fù)始

  或許,他想要挑戰(zhàn)自己,抱著球到了中場(chǎng),并后退幾步,向前跑幾步,猛得一投,球猛得砸到籃板又彈了回來。

  但,他沒有失望,依舊堅(jiān)持,在球一次次反彈回時(shí),終于投了進(jìn)去。

  他,不一般,顏值高,愛耍酷,運(yùn)動(dòng)健將。

  這就是他,不一般的他——葉晨奕。

  不一樣的他作文 篇24

  平日里他總是嬉皮笑臉的,可是最近我發(fā)現(xiàn)不一樣的他。

  黑黑的臉上帶有一個(gè)小小的酒窩,整天樂呵呵的,也總能給別人帶來歡樂,但是他有一個(gè)不足,就是每次重默名單里都有他的名字,他每次都會(huì)因?yàn)樗哪瑢懸齺沓靶Α?/p>

  可是最近一連幾天他都沒有“上榜"了,這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡,每次發(fā)下來不再是遍地錯(cuò)了,這著實(shí)令人好奇,他是怎么做到的?是作弊打小抄,還是他開掛了?總之就是令人想不明白。后來語(yǔ)文課上萬(wàn)老師說他最近非常的努力,熬夜準(zhǔn)備默寫,我將信將疑,平常他可是能懶則懶啊,難不成太陽(yáng)打西邊出來了?

  接下來的數(shù)學(xué)課更令我大跌眼鏡,愛說話的他居然端正地坐在那里,一聲不吭地認(rèn)真聽課,面帶微笑,似乎已經(jīng)聽懂了,我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不一樣了。

  下午語(yǔ)文課默寫批好發(fā)下來,他只錯(cuò)了一個(gè),被語(yǔ)文老師著重表?yè)P(yáng),只見他夸張地雙手舉起,做出歡呼的動(dòng)作,笑得像花兒一樣燦爛,陽(yáng)光照射在他那黝黑的.臉上,像是勝利的光輝,他表現(xiàn)的無比驕傲和自豪。

  學(xué)習(xí)是需要努力的,當(dāng)別人在發(fā)呆時(shí),你在學(xué)習(xí),當(dāng)別人出門去玩時(shí),你在學(xué)習(xí),當(dāng)別人在玩手機(jī)時(shí),你還在學(xué)習(xí),終有一天,你將站上勝利的舞臺(tái)。我想現(xiàn)在的他一定是這么想的,也是這么去做的,他真的不一樣了!

  不一樣的他作文 篇25

  我遇到那個(gè)不一樣的他,他給了我溫暖,如寒冬的一縷光照射在我的心田里。

  那天下午我戴著一個(gè)黑色大帽子,用口罩把自己捂得很嚴(yán)實(shí),穿過一個(gè)小廣場(chǎng)回家。廣場(chǎng)上總是很熱鬧,有些穿著花襯衫的老太太,拿著大紅手絹在廣場(chǎng)上熱火朝天的跳著舞;幾個(gè)臟兮兮的.小孩在廣場(chǎng)上你追我趕,不亦樂乎地玩著;閑聊的人們?cè)跇涫a下乘涼。這時(shí),我注意到了一個(gè)與他們不一樣的人。

  他側(cè)坐在亭子的木椅上,身旁放著個(gè)白布袋。銀絲般的頭發(fā),樹皮般的臉頰。他一動(dòng)不動(dòng)地坐著,就像是設(shè)計(jì)師在木椅上設(shè)計(jì)的一個(gè)以“沉思老頭”為名的木雕,他與這個(gè)廣場(chǎng)上的人們格格不入,他在干嘛呢?他的兒女都去哪兒了呢?這個(gè)老人引起了我的注意。

  我在想他的身世正入迷時(shí),突然一只長(zhǎng)嘴黃毛的狗撲向了我,只對(duì)我汪汪叫。我被嚇得猛地一跳,忍不住發(fā)出了尖細(xì)的驚叫,本能地逃跑連頭都不敢回,頭上冒出了虛汗,心里慌急了。就在這時(shí),“哐當(dāng)”一聲,我聽到了狗發(fā)出的叫聲比原先還要大一倍,但隨即就沒了聲響。等過了些許,我才驚魂未定地走回去。只見那個(gè)老人緩慢地去撿地上的白袋子,又滯笨的托著腰走回了他原先坐的位置。那一刻我全明白了老人幫了我。我心里的那種感激的心情如波濤般涌了上來,我經(jīng)過了他身邊小聲地說了聲“謝謝您”。

  在那么多形形色色的人中,一個(gè)看起來最冷清的人,卻在我危難之時(shí)熱心地幫助了我,他是多么的不一樣啊!

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