觀察植物作文

時(shí)間：2023-05-06 13:06:15 作文寫作我要投稿

觀察植物作文 15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的觀察植物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察植物作文 15篇

觀察植物作文 1

　　我家養(yǎng)了一盆綠色植物，一層疊一層，每個(gè)瓣上都有刺，猜猜這是什么植物？它就是一株蘆薈。

　　蘆薈的樣子很特別，每片葉子的顏色是綠的，可綠的程度不一樣。有些很大很老的是濃綠色，像一位學(xué)識(shí)淵博的老者。有些新長出來的葉子是嫩綠色，像剛出生不久的嬰兒一樣柔嫩。蘆薈每片葉子上都有刺，而且還很硬，如果將手輕輕地放在刺上，皮膚上會(huì)留下深深的印痕。帶刺的葉子一層疊一層，蘆薈就像一位全副武裝的將軍。

　　蘆薈的'生命力很強(qiáng)，隔一段時(shí)間噴點(diǎn)水就可以了，其他許多植物如果用這種方法澆灌，很容易枯死的。那么蘆薈怎么就沒事呢？原來，大多數(shù)植物的葉子很薄，水分蒸發(fā)很快，而蘆薈是靠它葉子上的小刺來散發(fā)水分，那么葉肉就會(huì)將水分保留住，這樣輕易不會(huì)xx。不過，水澆得太多也不好，蘆薈容易爛根，這樣就不利于生長了。

　　我家的那盆蘆薈是一位盡責(zé)的清潔工，吸收空氣中的灰塵，吐出新鮮空氣，把我家“打掃”得干干凈凈。

觀察植物作文 2

　　長壽花是由肥大、光亮的葉片形成的株叢，葉片邊是波浪狀鋸齒，翠綠色，有光澤，像涂了蠟一樣，葉邊略帶紅邊，聽說那葉片終年翠綠，四季常青。不光葉子“長壽”花也“長壽”呢，12月至4月開出鮮艷奪目的花朵。每一花枝上可多達(dá)數(shù)十朵花，花期長達(dá)4個(gè)多月，長壽花之名也由此而來。

　　現(xiàn)在，它要開花了!它的花苞越來越鼓，透過薄薄的瓣可以看到里面淺淺的紅，如同一個(gè)害羞的小姑娘，慢慢向我們展現(xiàn)它的姿色。不過幾個(gè)小時(shí)，花開了，一朵朵玲瓏的小花開放了，高腳碟狀，花瓣4片，一簇簇，現(xiàn)著一片一片的緋紅，如同少女臉上飛起的兩片紅暈。長壽花株形緊湊，葉片晶瑩透亮，花朵稠密艷麗，觀賞效果極佳，加之開花期在冬、春少花季節(jié)，冬季布置廳堂、居室，真是春意盎然呢。

　　長壽花不僅美麗，還有一個(gè)美麗的傳說呢!從前，有一個(gè)叫長壽的.仙女，看到人間被疾病纏繞，于是偷了天庭可以根治百病，除百瘟，益壽延年的花去人間，到了人間，忙從懷中取出花種，迎風(fēng)一撒，眨眼工夫，到處開遍了通紅通紅的花，人們的病好了，可開心了。可后來玉皇大帝發(fā)現(xiàn)了，大怒，把仙女貶下凡間變作同樣的花，人們?yōu)榱思o(jì)念仙女對(duì)人類的貢獻(xiàn)，將花起名叫長壽花。

觀察植物作文 3

　　晴空萬里，媽媽陪著我去花鳥市場買了一棵我喜愛的小藍(lán)莓樹。賣樹的奶奶告訴我們：“這藍(lán)莓樹喜歡酸性物質(zhì)，你們?cè)跐菜?時(shí)候記得放幾滴醋進(jìn)去，不用經(jīng)常澆水，每星期澆一次就好。”

　　我和媽媽拎著沉甸甸的小藍(lán)莓樹，滿心歡喜地回到了家，對(duì)于新生物的到來，我感到格外興奮。我按照那個(gè)奶奶說的，去陽臺(tái)接了一杯水，并從廚房拿來了白醋，小心翼翼地滴了幾滴到水里，然后再把水澆在了藍(lán)莓樹上。

　　三個(gè)星期過去了，我每星期都是自己親自給藍(lán)莓樹澆水。小藍(lán)莓樹在陽光地照耀下，在水份的滋潤下，長得非常健康。我每天早上和放學(xué)回來都會(huì)去陽臺(tái)看看它，看看有沒有比前一天長高，有沒有結(jié)出果實(shí)。我特別期待藍(lán)莓成熟的時(shí)候，可以嘗一嘗親手種的藍(lán)莓。有時(shí)候，我感覺藍(lán)莓在像我微笑，好像在感謝我似的。我也喜歡靜靜地站在它旁邊，看看它，碰碰它，期待它長出果實(shí)來的一天，分享給大家吃。

　　有了這棵藍(lán)莓樹，我感到我的生活更加豐富多彩了！我陪著藍(lán)莓樹長大，藍(lán)莓樹陪著我成長！

觀察植物作文 4

　　我家的花盆中種著一棵葫蘆。它有一米多高，頂上還結(jié)著一個(gè)小巧玲瓏的葫蘆。

　　可是，葫蘆上面有許許多多的害蟲，大部分的葉子都枯死了，剛剛長出的莖須也都枯黃了，連含苞欲放的花朵都漸漸發(fā)黑。

　　還好，爸爸已經(jīng)在葫蘆上噴上農(nóng)藥，把害蟲都?xì)⑺懒耍顾罋獬脸恋暮J又煥發(fā)出了新的生機(jī)。

　　害蟲死了，又有新的嫩葉長了出來，它們是愛心形的，葉片上面還有濃密的白色柔毛，惹人喜愛。

　　在莖的節(jié)處還長出了幾朵多日不見的花朵，葫蘆的.雄花和雌花的花朵沒什么區(qū)別，區(qū)別在于它們的花柄。雄花的花柄是一條細(xì)細(xì)長長的柄；而雌花卻是一個(gè)像葫蘆形狀的柄。許多綠色的莖須從長葉子的地方長出來，它們剛長出來時(shí)是嫩綠的，一旦觸到繩子，就立刻變成螺旋形的，纏住繩子，讓粗壯的莖牢牢地纏住繩子，攀援而上。

　　后面幾天，天氣十分陰涼，葫蘆生長很快，長長的莖須已經(jīng)快攀到雨蓬了。

　　我希望葫蘆繼續(xù)蓬勃生長，再結(jié)出一個(gè)葫蘆。

觀察植物作文 5

　　我的課余生活豐富多彩，玩“老鷹捉小雞”、跳皮筋、踢毽子等都是我喜歡的，而我最喜歡的就是觀察大自然的植物。

　　下課鈴響了，我們幾個(gè)女孩迫不及待地來到我們班的小花壇觀察。這時(shí)候，我看見一朵嬌艷的玫瑰花，就像一位驕傲的公主站在城堡里。莖上面長著一根根尖尖的小刺，像是它保護(hù)自己的`武器。突然，飛來一只綠蜻蜓，就像一架小飛機(jī)，翅膀晶瑩剔透，眼睛圓溜溜的，它把紅玫瑰當(dāng)成了停機(jī)坪。這時(shí)，又從遠(yuǎn)處飛來了一只小蝴蝶，小蝴蝶看見綠蜻蜓，和它成了好朋友，它們一起在空中跳舞，一起捉迷藏。一陣風(fēng)吹來，我看到小草輕輕搖擺，小花也微微晃動(dòng)，好像在對(duì)我點(diǎn)著頭說：“你好啊，你好啊!”一朵朵鈴蘭花像一個(gè)個(gè)可愛的小鈴鐺，一朵朵牽�；ㄏ褚粋€(gè)個(gè)小喇叭，一條條爬藤植物攀在竹竿上，就像一只只小蝸牛一天只爬一點(diǎn)點(diǎn)。

　　上課鈴響了，我戀戀不舍地離開小花壇。我好喜歡這祥的課余觀察，感覺好幸福!

觀察植物作文 6

　　臟臟的墻角里，種著一株翠綠色的植物。

　　它的葉子是新綠的，油油的，在燈光下發(fā)出了油油的、微弱的光芒。葉片成一個(gè)不規(guī)則的橢圓形，不槐是新長出的葉子，比旅館里的假葉子更綠，卻也比假葉子顯得更生機(jī)勃勃。有的`葉子，已被蟲子咬出一個(gè)個(gè)大小不一的洞，依然努力地向外長著，不知什么時(shí)候能長好被蟲子咬掉的洞，希望蟲子不要再咬這綠葉，讓它繼續(xù)茂盛生長吧！

　　葉子的反面是老練的深綠色，葉紋顯得更加突出，葉紋一條一條斜著從這頭連接那頭，一條條交錯(cuò)著，顯得很有規(guī)律。

　　一根根彎曲有力的枝干襯托著生機(jī)勃勃的綠葉。有些枝干已被剪斷，留下了一個(gè)圓圓的淡褐色的疤。

　　再往下看，是深色的泥土，經(jīng)過雨水的沖刷，里面填滿了泥水，看起來特別惡心。再看一旁，都是泥水，從房子上下來的一滴滴污水滴在了放植物的石板上，旁邊的粉墻經(jīng)過雨水的侵蝕，長出了一顆顆紫中帶青的霉菌，臟兮兮的，旁邊的廁所發(fā)出的臭味，惡心難聞，讓我想吐。

　　這株植物與整個(gè)環(huán)境格格不入，卻也成了這里一道亮麗的風(fēng)景。

觀察植物作文 7

　　在我們的教室旁邊的走廊上往下看一片綠植出現(xiàn)在我們的眼前有：桂花、紅花??木球......其中最引人注目的就是茂盛的紅花??木球。

　　每當(dāng)站在走廊上靜靜地往下眺望時(shí)我就發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)刺猬頭，上面有許多半綠半紅的葉子好像小姑娘染過的辮子，茂盛又美麗。

　　我走到紅花??木球前觀察時(shí)才知道真的是一棵大樹，樹干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。再走進(jìn)些，發(fā)現(xiàn)那些枝原來是漸變色的，從綠變紅每一株都是這樣整齊，像有人把它排過似的。到“大球”里面才知道了原來那么大的紅花??木球是由6根組成的，每一根分二個(gè)叉，一個(gè)叉再分三個(gè)枝，一個(gè)枝再分許多小枝，小枝......往上看我發(fā)現(xiàn)了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽光從這些小縫里一束束的照進(jìn)來。

　　突然一陣微風(fēng)吹過，枝葉翩翩起舞好像一群演員在舞臺(tái)上大顯身手，右邊的.桂花則是一名優(yōu)秀的指揮員。紅花??木球真美�。�

　　我仔細(xì)觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)枝葉上掛著一個(gè)小牌子，上面寫著紅花??木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。

　　最后要走的時(shí)候回頭看了一眼茂盛的紅花??木球，感到一點(diǎn)惋惜，這美麗的樹啊！

觀察植物作文 8

　　瞧，我們教室來了兩位客人，它們是桃樹枝和馬蘭花。

　　奇怪，它們有腳嗎？哦，原來是朱老師從家里帶來的。

　　我們看到它們心里可高興了。瞧，我們像小鳥一樣議論開了。有的說：“看，馬蘭花多漂亮��！細(xì)細(xì)的枝條上長滿了綠綠的葉子，比我的指甲還小呢！它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒，是由一片片又細(xì)又長的花瓣組成的�；ò曛虚g有圓圓的黃黃的花芯，像小姑娘戴著一頂小帽子，多可愛��！”

　　有的'說：“我發(fā)現(xiàn)馬蘭花的枝條上布滿了毛茸茸的小刺，但摸起來卻很舒服。聞一聞，一股很香很清涼的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里�！�

　　還有的說：“現(xiàn)在是夏天，我看到桃樹枝后就像看到了春天，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，它們?cè)谥︻^對(duì)我們微笑呢！我數(shù)了數(shù)，一朵，兩朵……數(shù)也數(shù)不清。轉(zhuǎn)眼到了夏天，又高又大的桃樹上長滿了桃子和許多葉子，葉子有大有小，一片片彎彎的長長的，像一條條彎彎的小船。一陣風(fēng)吹來，枝條搖晃著，桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當(dāng)秋千�！�

　　我們的教室多熱鬧�。�

觀察植物作文 9

　　媽媽給我買了一盒含羞草，我覺得很稀奇，就對(duì)它展開了研究。

　　我發(fā)現(xiàn)了含羞草的外表是一叢一叢的，葉子就是那種多片葉子一邊的，展開就像芭蕉扇一樣，只要用我的'小手指輕輕碰一下，它就馬上合起來了，就像一把彎刀一樣，當(dāng)它的莖彎下一樣，當(dāng)它的莖彎下來的時(shí)候就像干了什么壞事的孩子低下頭來一樣。每當(dāng)雷公公打鼓的時(shí)候，或者是風(fēng)姐姐打了一個(gè)哈欠，它就是草寶寶了，它害怕的閉上它的雙臂。

　　每當(dāng)?shù)搅税砥甙它c(diǎn)左右的時(shí)候，含羞草就要睡覺了，可能是早上給人觀賞，晚上要睡覺覺了。可是，我以為它要死了，因?yàn)樗蓱z的八片葉合起來了，風(fēng)吹了它不動(dòng)，雨來了，它也不動(dòng)，就算打雷，它也一動(dòng)不動(dòng)。我著急的直打圈。這可如何是好�。窟@可是媽媽才買給我的第二天呀！我懷疑是我給它澆的水太少了的原因吧！我趕緊去打水給它澆上了水。

　　第二天早上，我起床驚奇地發(fā)現(xiàn)它又展開了它的雙臂，這讓我又氣又好笑，昨天還是死氣沉沉的，現(xiàn)在又生機(jī)勃勃了。

　　害羞草真是太有趣了。

觀察植物作文 10

　　我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹木，那紅花綠草、綠樹蔥郁，令人心曠神怡。

　　不知不覺已經(jīng)走到了廣玉蘭樹下，廣玉蘭樹姿雄偉壯麗，樹皮灰褐色，幼枝密生絨毛，后變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形�；ò咨瑯O大，有芳香。為美化樹種，耐煙抗風(fēng)，對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性，可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境，這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》：翠條多力引風(fēng)長，點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。

　　在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹，紅葉李樹是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢？我查了查資料，原來廣玉蘭與色葉樹種配置，能產(chǎn)生顯著的色相對(duì)比，從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中，將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等，不僅在空間上有層次感，而且色相上又有很大的'變化，打破了序列空間的單調(diào)，產(chǎn)生一種和諧的韻律感，取得了很好的效果。

　　世界上的種種植物都有著它自己的奧秘，我們一定要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。

觀察植物作文 11

　　星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長著小小的.葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細(xì)一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。

　　我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。

　　三月的春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí)，動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時(shí)澆水，課間還來觀察幼苗，放學(xué)后再一次來和植物說說悄悄話。

　　今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動(dòng)了！

觀察植物作文 12

　　從我們教室前的走廊上往下看，就可以看見一棵棵綠植。這些綠植中最引人注目的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。

　　每當(dāng)下課，我就會(huì)到走廊上靜靜地看著那棵生機(jī)勃勃的紅花繼木球。它已經(jīng)長的`很大了，有一層樓那么高，圓圓的，連林木工人都剃不到他的“頭頂”啦，只好把它剃成“蘑菇頭”了。它看起來紅紅綠綠的，好像開出了幾十朵花。其實(shí)秋天它是沒有花的，那些“花”其實(shí)是新生的紅色的一片片葉子而已。

　　我走到它跟前，觀察這些“紅花”。這些“花”一絲一絲的，只不過是剛長出來的葉子，這些葉子紅紅的，小小的，卷卷的。過些時(shí)間，他們會(huì)慢慢變平整，再慢慢由小變大，同時(shí)從紅色慢慢變成綠色。

　　我又鉆進(jìn)了這棵紅花繼木球里面。雖然外邊枝葉茂密，但里面沒有一片葉子。在這里邊可以十分清楚的看見這棵紅花繼木球其實(shí)是由六株小樹組成的。我不禁贊嘆它的生命力竟然如此旺盛，只需要六粒種子和充足的時(shí)間就可以長得這么高大茂盛。夏天這里面綠樹成蔭，坐在樹枝上，還可以聞到這些率也散發(fā)出來的陣陣清香。

　　我喜歡這棵紅花繼木球。

觀察植物作文 13

　　我們一家人都很喜歡多肉植物，喜歡它的小巧玲瓏，喜歡它胖胖嫩嫩的身體。我家陽臺(tái)上，有大大小小四十多盆多內(nèi)植物，我最喜歡的就叫“兔耳朵”。

　　它種在一個(gè)六角形的小花盆里，五六株植物擠在一起，棗核形的葉子筆直地站在那里，像一只只豎著的兔子的耳朵，可愛極了。它的葉子像個(gè)魔術(shù)師，讓自己葉片的顏色由根部的深綠漸漸變成葉尖的淺綠，葉子的'邊沿還整齊地排列著咖啡色的斑點(diǎn)，好像鑲嵌著一些珍貴的寶石，十分好看。陽光下，我發(fā)現(xiàn)厚厚的葉片表面長著許多短短的

　　灰白色的絨毛，我好奇地想：這些絨毛會(huì)不會(huì)很扎手泥？我戰(zhàn)勝恐懼，

　　用食指輕輕地摸了一下，哇！原來是那么的柔軟，那么舒服的感覺。聽說“兔耳朵”在初夏時(shí)可以開花，可惜我是冬天買的，還沒有到它開花的季節(jié)。

　　“兔耳朵”喜歡太陽光充足的環(huán)境，它不需要人們給予它過多的關(guān)心，當(dāng)你不停地給它澆水，它就會(huì)爛根枯萎。

　　我喜歡我的植物朋友——“兔耳朵”，它就是默默地在那里生長著，雖然沒有那么的驚艷，卻是那么的可可愛愛！

觀察植物作文 14

　　今天，媽媽拿著一頭大蒜讓我種。我一看，大蒜圓圓的，像一個(gè)小皮球，這可怎么種��？媽媽笑著對(duì)我說：“你自己掰開看看就知道了。”我掰開一看，噢，原來里面有十幾個(gè)“兄弟”擠在一起呢！媽媽說：“要精心照顧它，它才能成活�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　吃過早飯之后，我立刻端著一盆水向大蒜走去。媽媽連忙阻止我說：“不要澆太多的水，不然大蒜就會(huì)淹死的�！蔽壹泵Φ沟舳喟胨蚜硗庖恍〔糠炙谷肱柚�。我盼望它能快快長大。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，晚上時(shí)，我看見大蒜長出了一個(gè)小芽。我仔細(xì)觀察，它很小，是嫩綠色的。

　　晚飯過后，爸爸說：“大蒜有很多功能，可以治感冒，還可以敗火�！闭f著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來，還問我要不要吃一個(gè)。我連忙搖搖頭，說：“不行，大蒜有股怪味，同學(xué)們會(huì)笑話的'。”爸爸說：“沒事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我聽了爸爸的話，就吃了一瓣，并按照爸爸說的去做，果然一點(diǎn)不臭。

　　希望我的大蒜快點(diǎn)長高、長大。