班級(jí)囧事作文

時(shí)間:2021-08-17 13:31:20 作文寫作 我要投稿

班級(jí)囧事作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的班級(jí)囧事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級(jí)囧事作文

班級(jí)囧事作文1

  我有一個(gè)糖果班級(jí);里面有薄荷糖,跳跳糖,棉花糖,爆炸糖……雖然我剛來(lái)到這個(gè)班集體,但是我已經(jīng)融入到這個(gè)集體了。

  我來(lái)給你們介紹我們班的薄荷糖吧!我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸,她叫薄肖珂,她學(xué)習(xí)很努力,每當(dāng)同學(xué)沒事閑聊時(shí),我總能看見肖珂不聲不響地在看書,她不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人,無(wú)論誰(shuí)有困難,她都會(huì)竭盡所能幫助別人,同學(xué)們都很喜歡她。

  我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽,柔柔的,干凈,明亮,每次她的聲音一出,一下子就抓住了人的心。每次學(xué)校組織朗誦她都會(huì)參加,老師也很喜歡她。在她的影響下,班上掀起了朗讀的高潮,同學(xué)們拿起書就會(huì)有感情的朗讀。

  我們班的夾心糖就是我的同桌了,夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣,我第一次見的時(shí)候以為她是那種高冷范兒的人,沒想到,后來(lái)和她做同桌,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,她很友好,很熱心,她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。

  我們班的跳跳糖是高興,高興是我們班的體育委員,別看個(gè)子小,整起隊(duì)來(lái)嗓門特大,每次我們班的隊(duì)都在高興的指揮下有序的離開校園,我們班每次流動(dòng)紅旗的獲得都有高興的`功勞。

  我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎?就是我們?nèi),我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),相信在這個(gè)甜蜜的班級(jí)里,我們都會(huì)幸福,快樂的成長(zhǎng)。

班級(jí)囧事作文2

  不知為什么,幾乎每天,我都會(huì)遇到一件兩件囧事,時(shí)間一長(zhǎng),囧事堆成一籮筐,憋在心里那個(gè)感覺,用最時(shí)髦的話來(lái)說就是“藍(lán)瘦——香菇——”。

  今天,我也不要面子了,索性不吐不快,不曬不干。

  先說那天,在一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的停車棚旁邊,我和小伙伴正好好地玩著滑板,突然走來(lái)一位老奶奶,對(duì)著我不分青紅皂白,一陣劈頭蓋臉的訓(xùn)斥:“你個(gè)小早死,弄壞了我的三輪車,叫你爸爸媽媽掏錢過來(lái)賠……”。路過的人圍過來(lái),齊刷刷地看著我。那鄙夷的眼神,仿佛我就是一小偷。老天啊!這怎么就是我的過錯(cuò)?我冤枉!

  還有更讓我氣憤的事:上個(gè)星期的一個(gè)早上,我一路飛奔,正好趕上一趟公交車,上車時(shí),我來(lái)不及從書包里掏出公交卡,心想等坐穩(wěn)了再刷卡,沒想到司機(jī)破口大罵:“公交卡呢?下次不刷卡不能上車!”當(dāng)著一車人的面,我頓時(shí)感覺臉面丟了一車,狠不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  最近,我在學(xué)校里也是不得安生。有一次眼操時(shí),老師來(lái)找我,我以為老師找我去商量班級(jí)事務(wù),便急忙迎上去。

  “老師,什么事?”

  “我們班為什么會(huì)被扣分?”

  頓時(shí),我的笑容灰飛煙滅,心里升起了一種不祥的預(yù)感!邦~……”我吱不出聲了。

  “黑板上為什么會(huì)記你的名字?”

  我心想:完了完了,我忘戴紅領(lǐng)巾,班級(jí)扣了分,搞不好又要寫檢討了。

  沒想到,老師讓我?guī)е畻l紅領(lǐng)巾去對(duì)那個(gè)禮儀崗道歉,追回來(lái)那一分。天哪,這讓我怎么出門哪?

  哎,人生太艱難了……

班級(jí)囧事作文3

  “黃彥蓉,你也別太激動(dòng)了。你看呀,鐵課桌都被你‘嚇’倒了!闭f完,數(shù)學(xué)老師還幫我搬起地上的課桌。當(dāng)時(shí),全班哄堂大笑,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  那是我上一年級(jí)的時(shí)候。數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)問題,要讓我們舉手回答。我一瞧,心里樂開了花:“呦呵,這可是我最拿手的問題哩!”于是,我舉手說:“老師,老師,這題我會(huì)!

  可是,老師并沒有讓我起來(lái)回答問題。這下我急了,從座上站了起來(lái)說:“老師,這題我真的會(huì)!”可老師還是沒有搭理我。

  我只好弓著身子拼命地把椅子和課桌朝前挪了挪。一開始,課桌比較聽話,到后來(lái)我往前挪時(shí),它就原地不動(dòng)了。突然“咚——”的一聲,桌子摔倒了!全班同學(xué)被這巨大的聲音嚇了一跳,還以為是地震,紛紛把目光聚集到我身上。我有點(diǎn)傻眼了,呆呆地坐在座位上發(fā)愣,心慌意亂地想:怎么辦?怎么辦?我怎能在全班同學(xué)面前出糗呢?

  瘦小的我手忙腳亂地想把課桌搬起來(lái),雙手緊緊鉗住桌腿,雙臂使著勁兒,而課桌卻猶如泰山壓住一樣,躺在地板上紋絲不動(dòng)。我又咬著牙,使出吃奶的力氣,“呀!起來(lái)呀……”可課桌生根似的扎在地板上,毫無(wú)動(dòng)樣。

  正當(dāng)泄了氣的我抿著嘴,紅著眼框,臉色一會(huì)兒白一會(huì)兒青,在同學(xué)們的笑聲中猶如一尊雕像立在那兒,數(shù)學(xué)老師走了過來(lái),幫我搬起了課桌,溫和地對(duì)我說:“沒事的,誰(shuí)都難免會(huì)遇到些囧事,只要我們正確對(duì)待它,它會(huì)幫助你成長(zhǎng)的。以后只要你學(xué)會(huì)控制好自己的情緒,那它就會(huì)遠(yuǎn)離你!闭f完,還幫我撿起掉在地上的書。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級(jí)了,慢慢地褪去當(dāng)年那毛毛躁躁的個(gè)性,再遇到類似的事情時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)彎著腰幫我扶起書桌和撿起書本的身影。

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