快樂進(jìn)行曲作文500字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的快樂進(jìn)行曲作文500字，希望對大家有所幫助。
“啦啦啦啦啦――”一首歡快的進(jìn)行曲正在教室里演奏，那優(yōu)美靈動(dòng)的旋律，讓教室彌漫著的快樂，久久不能散去。
老師走進(jìn)了教室，旋律進(jìn)入了高潮，“樂器們”演奏得熱情無比。老師望著一雙雙清澈的眼睛，問道：“各位同學(xué)，你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)寫作？”
同學(xué)們都面面相覷，不明白老師問這個(gè)問題的用意。這時(shí)，靜悄悄的教室只有小提琴獨(dú)奏――小朱舉起了手，說：“ 我學(xué)寫作文是為了提高寫作水平。”老師眨了眨眼睛：“是不是平時(shí)作文寫不好？”小朱像被老師說中了心思，害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過小朱的啟發(fā)，好幾只手接二連三地舉了起來，一個(gè)個(gè)鑼鼓興奮地敲打起來了。
我站了起來：“我學(xué)寫作，是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。”老師笑瞇瞇地問：“為了更加精進(jìn)自己的作文水平，還可以學(xué)到課外知識(shí)？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示十分贊同。進(jìn)行曲演奏地更加歡樂了。
小盧早已坐不住了，搶著說：“我學(xué)作文，是為了靈活運(yùn)用方法，不讓作文寫得千篇一律�！蔽衣牶�，也很贊成：上次的作文，別人都按同一種順序?qū)�，而我換了一種思路，便得了高分。
輕松的`氛圍，踴躍的回答，進(jìn)行曲每個(gè)快樂的音符都跳到了我的心里。
老師又提出了一個(gè)問題：“如何才能學(xué)好寫作？”同學(xué)們七嘴八舌地說開了，有的說要觀察，有的說要多閱讀，有的說要聯(lián)想……待到教室里漸漸安靜下來，老師總結(jié)：“學(xué)好作文，要靠認(rèn)真聽，努力記，多思考，多閱讀，多觀察，多實(shí)踐，多動(dòng)筆……”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我們就把這節(jié)課觀察和感受到的寫下來……”老師笑瞇瞇地說�！昂�！”頃刻，教室里傳來筆尖碰觸紙張的“沙沙”聲……進(jìn)行曲進(jìn)入了低聲部，節(jié)奏低緩下來。
“傾聽與思考齊飛，理解共實(shí)踐一色”這是我這節(jié)課中學(xué)到的。雖然進(jìn)行曲已經(jīng)結(jié)束，但快樂依舊在教室里回蕩，久久不能散去……
【快樂進(jìn)行曲作文500字】相關(guān)文章：
時(shí)間進(jìn)行曲作文03-29
校園進(jìn)行曲作文01-01
離別的進(jìn)行曲作文04-05
獅王進(jìn)行曲大班音樂教案10-31
大班音樂：葡萄牙進(jìn)行曲11-04
小班音樂活動(dòng)軍隊(duì)進(jìn)行曲教案08-23
我的中國夢征文：夢的進(jìn)行曲02-14