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包書難作文
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的包書難作文，歡迎閱讀與收藏。
包書難作文1
星期一，陳老師讓我們明天包書，而且還要在作文課上包。天哪，我不會包！我在心里吶喊著！
晚上，老媽為了教我包書，嘰哩哇啦的說了一大堆。我心想有這么難嗎？
第二天下午，陳老師教我們包書皮：先把紙對折，再把書放進去，然后在中間剪個梯形，剛好到書角那兒，接著就是把書翻開一頁，把多余的部分折起來，后面也是一樣。
因為我的紙?zhí)罅�，所以我把紙剪成了兩半。開始包書了，我先把紙對折，再把書放進去。接下來，我的`剪刀將軍快速地剪了兩個梯形。我再把多余的部分折進去。哎呀！這下可壞了，由于梯形剪得不好，所以，書皮一邊高一邊低，這邊合不起來，那邊更慘，居然粘在書上了。這可不得了，我趕緊修，可越修越難看。從遠處看還可以，但仔細看就完了——這邊凸了出來，那邊把語文書粘住了。雖然語文書披了一件甜品衣服，但是好像比不披還難看。
眼前的語文書好像在哭訴：你怎么把我弄得這么難看？我還年輕，不想這樣！而我只能抱歉的笑一笑。
看來，以后我一定要自己包書，讓我的書更漂亮！
包書難作文2
開學(xué)第一天，我們回到家后的第一件事就是給我們的課本穿上一件漂亮的衣服，因為如果不給課本穿衣服的話，它就會變皺的，而且老師也讓我們練習包書皮，然后在第二天的作文課上邊包邊寫。
到了第二天，熟悉了包書全過程的我，覺得包書簡直就像喝水一樣簡單，“咕嘟”，一本書包好了，“咕嘟”又一本書包好了。
終于到了作文課，我拿出了經(jīng)過我精挑萬選的透明包書皮和剪刀，我為了在課上能更快的包好書皮，我已經(jīng)先把書皮上折了折痕，到時候直接貼上書就可以了，可是，事實卻不像我想象中的那么簡單，我發(fā)現(xiàn)包書皮是一件非常難的事情。我現(xiàn)在覺得連貼書皮也非常難，而且之前的折痕反而成了累贅，我把書皮貼上去的時候，它老是翹起來，搞得我心煩意亂，沒法把書放上去。于是，我一手按住折痕，一手把書放上去，終于書被我放上去了。然后，我按照折痕把多余的地方折進去。就這樣，這么一個半成品就呈現(xiàn)我的眼前。我按剛才的方法把書皮成功的貼上了另一面。一個包好的書就展現(xiàn)在了我的眼前。
我看著這穿著透明鎧甲的.書，真像一個小戰(zhàn)士呢。它上面那精致的花紋，真的是漂亮極了，真不愧是一本即將陪我度過一學(xué)期的課本呀！
通過包書這件事，我更加明白了“天下無難事，只怕有心人”的道理。
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