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一次有意義的旅行作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一次有意義的旅行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次有意義的旅行作文1
古人說，讀萬卷書，行萬里路。這又何嘗不是千百年來文化人的理想生活。顯然，早在千百年前，人們就意識到了旅行之于人的意義。然而近些年來，隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，旅行漸漸成為千家萬戶都熱衷的活動，許多職場中的人們甚至會放下一切去旅行。其中很引人矚目的，便是那句——“世界那么大，我想去看看”。
這句話在網(wǎng)絡上一經(jīng)傳播，立刻躥紅成為熱詞。這無疑也映射出一個事實，當下中國有許許多多的人內(nèi)心有著和那個寫下“世界那么大，我想去看看”的人相同的放下一切出發(fā)的`心理。然而還有一個不爭的事實是，許多人刻意增加了旅行的意義，讓旅行顯得充滿精神的神圣感與物質(zhì)的奢華感。面對這些現(xiàn)狀與事實，我想，它恰好反映出這樣一些問題。
首先，旅行成為瘋狂追捧的熱潮，雖然一方面體現(xiàn)了國人生活水平的提高，但另一方面卻反映出了人們過多的生活壓力與過快的生活節(jié)奏。記得在美國的大蕭條時代來臨之前，全美的娛樂產(chǎn)業(yè)一片繁榮，人們都通過電影、綜藝節(jié)目、游樂活動來緩解自己生活的壓力與對投資就業(yè)的擔憂。而當前人們對旅行的熱衷，似乎也反映出人們希望釋放生活壓力的心理，暗示了我們當前社會生活的一些不合理性。
其次，把旅行當作洗滌心靈的修行，甚至無限擴大旅行的意義，則表現(xiàn)了人們內(nèi)心世界的空虛，體現(xiàn)了國人精神文化生活的單調(diào)與簡陋。還是那句話，“讀萬卷書，行萬里路”，如果沒有內(nèi)心豐實的文化積淀，沒有內(nèi)在的精神修養(yǎng)，旅行又怎能陶冶情操、豐厚閱歷呢？要知道，閱歷并不是簡單地堆積，而是有汲取、有醞釀地修葺。
或許是國人被壓抑太久，當下的導向，把旅行的意義放得太大，反而讓許多人逃避在旅行中，更加迷失。旅行不是一顆治百病的靈丹妙藥，行萬里路，終究也無法逃避現(xiàn)實生活中需要處理的種種難題。旅行也不是一件用來炫耀的奢侈品，只要有在路上發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈，旅行無處不在。
說到底，旅行是一種生活方式，是我們放下自己、擁抱世界、體會不一樣的人生的一個途徑。以正確的態(tài)度對待旅行，它將讓我們變得更充實，更豁達，更智慧！
一次有意義的旅行作文2
最明亮的火焰大概都是由意外的花火點燃的。人生道路上不時散發(fā)出“芳香”。
記得那是一個鳥語花香的早上，我和朋友一起約好到貴州的大山洞，一起旅行。朦朧的遠山，仿佛籠罩著一層薄薄的輕紗，在縹緲的云煙中若隱若現(xiàn)，有種神秘感，讓你像被磁鐵般深深地吸引住。當一陣風輕輕吹過，帶著小樹小草跳起搖擺舞，風那么柔軟，似棉花，似綿羊的絨毛。隱隱感覺又似母親輕輕撫摸一般，真是沁人心脾。走著走著，我們到了假山，那里有許多的小店鋪，整條街滿滿都是，真是讓人一飽眼福啊！我們東逛西逛，雙手都被“占滿了”而我的錢也花得所剩無幾了。
太陽照在我的手表上反射到我的朋友小劉的眼睛上，她不禁眨了幾下，這是我生日的時候爸爸送給我的。我們毫無拘束的躺在草地上望著天空，閉上眼睛好像來到另外一個世界，忘記煩惱、忘記自我，盡情地享受著，自由的吮吸著大自然賜予我們的芳香。突然，小劉一個起身像只野貓似的`向我撲過來，我們在花園打鬧，我們玩捉迷藏，在樹木花叢中閃電般穿梭，一陣陣的歡聲笑語伴隨著我們，凝結(jié)成我們美好的回憶，像琴鍵般撥動我們的心弦，像城堡般吸引著我們。只見我斜眼一瞧，小劉竟像一個笨重的熊一般爬上了樹，還讓我拍照，我笑得合不攏嘴。過了一會，我們都玩累了，坐上公交，我猛地站起來。手表不見了，心急如焚�；氐铰玫辏罩邢轮鼥V的細雨，如此刻我的心情一樣失落。
過了一會，小劉說出去一會兒，我便失落地坐在一旁。差不多11點左右，看著小劉頭發(fā)散亂，全身濕透，拿著我的手表在我眼前，我不知眼眶中為何布滿淚水，真的非常感激她，是她讓我明白了什么是友情。是她不顧凄冷的黑夜，是她不顧殘忍的雨，讓我們共同找到這份珍貴的友誼。
友誼似煙花，在我生命中綻放光彩；友誼似橋梁，通向我生命中的理解、寬容；友誼似陽光，給予我們光明，溫暖彼此的心靈。這真是一次與眾不同、特別有意義的旅行啊。
一次有意義的旅行作文3
現(xiàn)在流行的時尚之一就是旅行，人們越來越熱衷于旅行。背包相機、沿途的風景、自拍照，發(fā)個朋友圈，求點贊……這幾乎是現(xiàn)在大多數(shù)人旅行的整個流程，旅行難道就是換個更遠的地方拍個照嗎？旅行難道就是留下自己“到此一游”的證據(jù)嗎？旅行難道就是為了完成旅行的步驟而旅行嗎？
有人說，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野�！钡眯锌刹恢皇窃娕c遠方，還有更多未發(fā)掘的意義所在。在踏上一段新的旅程前，好好想想，到底我們?yōu)槭裁匆ヂ眯校?/p>
電影《摩托日記》給了我們啟發(fā)式的答案，它講述的是年輕的切格瓦拉與他的朋友共騎摩托漫游拉丁美洲的旅行故事。切格瓦拉并因這次的旅行，從而完成他從理想主義青年到共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士的心智歷程。我們?yōu)槭裁匆ヂ眯�？我想最根本的原因，我們將通過旅行這種生命形式來尋找與發(fā)現(xiàn)真我，旅行的意義在于它能讓我們在尋找與發(fā)現(xiàn)真我的過程中成為更好的自己。
旅行，讓我們在經(jīng)驗中領悟生活的真諦。之前去國內(nèi)某個著名景點游玩，遭遇宰客的行為，這促使我自己花了一整天來思考這件事。這次旅行讓我看到人性中貪婪的一面，以及我開始學會在今后的旅行中如何應對這些情況。
旅行，讓我們看到以及體驗不同的生活方式。“讀萬卷書，不如行萬里路�！弊叱鋈タ赐饷娴腵世界，原來人與人的生活方式竟如此不同，即使某些地方相似，文化之間的求同存異與文化多樣性，確實讓我們在旅行過程中開闊視野以及學會尊重不同的文化與生活方式。
旅行，讓我們學會感恩生活。如果沒有看到風餐露宿的流浪漢，就不會覺得自己能吃飽穿暖是多么的幸運。離家遠行，總會開始想念家的溫暖與幸福時光。我們常常抱怨生活的雞毛蒜皮，抱怨上天如何不公平，而旅行讓我們明白什么才是真正重要的人與事，擁抱與珍惜當下的生活。
一次有意義的旅行作文4
為期兩日的浙東行，沿途風景無數(shù)，古跡繁多，看不完，亦記不下。感受好似漫溢的流水，奔涌而出。
一個人的行為，遠沒有一個人的思想意義深遠，影響巨大。
從魯迅祖居，到魯迅紀念館，往來的游人紛紛。大家或討論起了阿Q，亦或記起了孔乙己。當看到百草園與三味書屋，更是回憶起了兒時的課本。一代文豪留下的不僅僅是幾處房產(chǎn)，幾畝花園，又或者幾個旅游景點，而是影響了幾代人的文字。它拯救了中國人的思想，喚回了人們對知識的渴求，以及對令人發(fā)指的封建制度的深惡痛絕。
再就是蘭亭。真的，有文化有知識的地方，就有大批的游人。一幅區(qū)區(qū)幾十來字的《蘭亭集序》讓人揣摩。就連一把仿制的蘭亭扇，也賣出了高價。
如果說幾年前的旅游尋找的是明凈如畫的世外桃源，那么現(xiàn)在的游人就是在追尋文化的足跡。人們的審美情趣已從表層的風景名勝，深入到了里層的文化內(nèi)涵；從視覺的滿足，升華到了心靈的震撼。在旅途中學習，在學習中娛樂，正是現(xiàn)在人們的追求。大家越來越發(fā)現(xiàn)知識的重要，文化的渴求。
余秋雨在他的旅途中看到了一個王朝的背影，而我在我的旅途中看到的是人們對文化的渴求，一個更加繁榮昌盛的未來，似乎就在眼前。
在紹興的一塊告示牌上，我看到了這樣的一句：帶著課本，游紹興。不錯，在旅行中，我們離開了屬于自己的密閉的象牙塔，走進了我們平時不甚了解的社會，社會是個大熔爐。在社會中，我們可以嘗試與不同的人、不同的事打交道；學著觀察，了解平時我們所看不到的`社會現(xiàn)象。走出繁榮的大都市——上海，我們看到了正在發(fā)展壯大的城市，逐漸起步的小地方，還有一些仍然被田野、莊稼覆蓋的小村莊。我們正在用心靈去感受社會的發(fā)展，而不是從課本的描述中獲得。
一次旅途，帶給我的不僅僅是知識上的補充，心靈上的充實，同時，也是我走出課堂接觸社會的一個契機。旅行的意義似乎不言而喻。
一次有意義的旅行作文5
今天，是社會實踐活動的日子，我們要去大足石刻！
早晨，大家早早地到校園里集合，人已到齊，卻還不到7：00！大家一個個激動地又蹦又跳，排個隊都像過年似的——熱鬧得很！
“大足石刻，我來啦！”我高聲呼喚著，心理油然升起一股興奮勁兒。
在一個個彎路、一次次顛簸、一聲聲歡笑中，我們來到了期盼已久的大足！大家迅速地排好隊，乖得像只兔子，等待著老師清點人數(shù)，而我則在想：今天玩什么呢？聽說還要拜孔子呢？好激動！
“看這邊！”一聲喊叫響起，將我從思考中“拉”出來�；仡^一看，原來是老師，她手里……“這是你們穿的漢服�！�
大家整理完畢，隊伍開始像一條蟲一樣移動，我知道，那是要出發(fā)了！我心底又浮起這句話“大足石刻，我來啦！”再往前走兩步，看到了古人用的石書臺，上面還有筆墨、紙！再一聽這音樂，嗯——好有文藝氣息，再加上四周的霧扡，就像置身于仙境之中，而自己像一個大詩人，大文豪一般。抬頭一看，哇！孔子的畫像，還在嬉笑的同學們立刻安靜下來。
于是，老師開始教我們?nèi)绾涡邪荻Y：雙手合并，左手在上，右手在下，身體要彎曲成90度，共要拜3次。然后，我們用筆寫了人字，人字看著容易寫，實際寫起難��！我們還讀了《弟子規(guī)》，這是我最喜歡的項目了，因為這讓我了解了中華文化的博大精深，還明白了一些有用的.知識。
吃過午飯，我們要去學習茶藝，如何泡茶，在那兒我知道了茶葉的來源，它是如何制成的。
過了一會兒，老師告訴我們要去石刻了！耶！太好了！“大足石刻，我來啦！”這次，我真的來啦！我不由得握起拳頭，心想：它們會是怎么樣？有什么故事嗎？
想著想著，我走到它們的面前，一尊尊栩栩如生，好像下一秒就要活過來一樣。而我已按捺不住自己的內(nèi)心，拿起相機，“咔嚓、咔嚓”直拍不停，似乎要把每一根手指，每一絲頭發(fā)拍清楚……
最后，大家在這兒畫了素描，還去參觀了大足博物館，了解了大足的文化。
大家一直玩到了3點過，才念念不舍地離開，上車前，大家還一直望著這兒，好像這兒是我們的故鄉(xiāng)一樣。
我靠在車玻璃上，涼絲絲的。再見著樹、花、草，再見——大足，再見——石刻！
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