特異功能作文

時(shí)間:2023-05-06 17:43:22 作文寫作 我要投稿

特異功能作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的特異功能作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

特異功能作文

  “除非太陽從西邊出來,否則,我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你!”老師的話總是回蕩在我的耳旁。

  我是個(gè)學(xué)習(xí)極差的學(xué)生,不光不好好學(xué)習(xí),整天打電子游戲,還經(jīng)常搗亂,以至于老師、同學(xué)都不喜歡我。今天,我竟然過分到往同學(xué)的飯里放了蟲子。老師十分生氣,狠狠地批評(píng)了我。

  我頂著大雨,流著眼淚,走在回家的小巷子里。天公似乎在嘲笑我,一個(gè)接一個(gè)地打雷。我垂頭喪氣地往家走,傾盆大雨淋濕了我。忽然,拐角處走出了一個(gè)老爺爺。老爺爺面帶微笑,大概七十歲的樣子,他和藹可親地問:“你怎么了?”“我總是考不好……”我沮喪地回答。“我可以給你三項(xiàng)特異功能!”老爺爺說。“什么?”我懷疑我的耳朵出了毛病,“特異功能?”“沒錯(cuò),三項(xiàng),什么都可以!”我興奮起來,心“砰砰”直跳。“我想要我什么都能學(xué)會(huì)!”我喊道。“可以!”老爺爺笑笑!拔乙颐看味寄芸100分!”“沒問題!那第三項(xiàng)呢?”老爺爺問!斑,讓我想想……唔,給我三個(gè)月時(shí)間,讓我考慮考慮,好么?”“可以!崩蠣敔斦f完,就消失了。

  無巧不成書,第二天就要考試。我欣喜若狂,又有些惴惴不安,萬一老師不相信我怎么辦?剛發(fā)下試卷,我的腦袋就像被電了一下,開始奮筆疾書,竟在三分鐘內(nèi)交了卷!一個(gè)學(xué)習(xí)成績名列前茅的同學(xué)看到我交卷,“噗嗤”一聲,笑了出來。我心想:“笑吧!等發(fā)試卷的時(shí)候,看你還笑得出來!”考完試,我便溜到老師辦公室,看到當(dāng)老師批到我的試卷時(shí),她的臉扭得像極了史蒂夫·霍金先生!報(bào)成績啦!我輕而易舉地從年級(jí)倒數(shù)第一升到了全年級(jí)第一!

  三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了。當(dāng)我第二十一次考了年級(jí)第一時(shí),我興高采烈地回家。突然,我看到了嘲笑過我的那個(gè)同學(xué)正流著眼淚奮筆疾書,嘴里還不停地說:“為什么考不過他?”霎時(shí)間,我愣在那了,感覺什么都沒有發(fā)生,十分空洞,仿佛回到了三個(gè)月前那個(gè)同樣流著眼淚的我。一個(gè)每天刻苦學(xué)習(xí)的人,考不過一個(gè)整天打電子游戲的人,就因?yàn)楹笳咦隽吮,這些天我究竟得到了什么?失去了什么?得到了好成績?老師的贊揚(yáng)?同學(xué)的嫉妒與羨慕?我不太肯定。茫然地走向家,不知不覺,我又回到了那條巷子。老人已經(jīng)等候了許久,問我:“想好了嗎?”“嗯,前兩項(xiàng)我不要了,我想自己考好。”我不假思索而又有些猶豫地說。老人欣喜地笑了笑,這次和上次笑得完全不同,上次有點(diǎn)像譏笑!昂⒆,你終于得到了你最該得的第三項(xiàng)特異功能!”我尷尬地笑了笑,不知道老人說的什么意思;氐郊遥伊⒖虅h掉了所有電子游戲,打開書讀了起來。后來,我順利地考上了好初中。

  直到六年后,我考上了哈佛大學(xué),我才明白老人的第三項(xiàng)特異功能:靠自己為自己博取一個(gè)好未來。

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