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愚樂無限作文
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的愚樂無限作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚樂無限作文1
一年一度的愚人節(jié)到了,我從我家到學校中間都是“人人愚我,我愚人人”的情景啊?刹皇菃?學校里,有的把別人愚得滿頭大汗,可自己就嘲笑別人。有的人被愚了,就想方設法讓他中他的"招"。有的比較大膽,就按照計劃去愚老師一一當然老師沒有那么蠢,根本不理他們。在這個校園里,滿是過節(jié)的氣氛。
我到達教室,坐在座位上。很快,這種“愚人風”感染了我,我也開始想讓別人中我的想讓別人中我的'招,便絞盡腦汁思考起來。我立馬想到了一個“壞主意”。天助我也,下課了。我的眼睛像孫悟空的火眼金睛一樣尋找著能讓我“大打出手”的一個人。忽然,我決定把目標鎖定在劉威龍的身上。
他剛要走出教室,我就叫住他說,劉偉龍,我請你吃東西。他聽了,立馬就說,這可是你說的,你要知道君子一言駟馬難追,說完他立馬就跑了過來,我伸出五個手指,假裝讓他猜,另一只手就放到旁邊,等他去看時候,我就給了他一個“魚尾巴”。說愚人節(jié)快樂。這時他才意識到被我愚弄了,逗得我哈哈大笑,他也不好意思的笑了。
時間就是那么短暫,一下子就過去了,每當我回想起當時的情景時,我都會忍不住哈哈大笑。我真希望每天都是愚人節(jié),每天都可以愚人!
愚樂無限作文2
昨天,是4月1日愚人節(jié),是許多同學夢寐以求捉弄人的日子,我也不例外,讓我來告訴你我的愚人節(jié)是怎么樣過的,再告訴你一個小秘密,我的愚人節(jié)特別有趣!
早上,我走進教師,過了一會兒,有位同學說:“張玉嬌,老師喊你去辦公室,”于是我放下書包就一溜煙的跑去辦公室,我正準備推開門時,發(fā)現門上有一把小鎖,這時我才想起今天是愚人節(jié),同學笑了起來,我也跟著笑。
下午放完學,我回到了家,不一會兒晚上了,我一進洗手間發(fā)現,我快用完的牙膏被換成新的了,我迫不及待的`拿起牙膏擠了擠,發(fā)現這些牙膏是透明的,我又聞了聞,自言自語的說:“誰買的牙膏?好奇怪呀!蔽艺肴フ野职,看見地上有一些膠水,突然我又發(fā)現那牙膏的香味和膠水的香味一樣,這才發(fā)現我被騙了。
想起昨天的愚人節(jié),我就情不自禁的哈哈大笑起來,還記得下午時,我說:“李思思,你媽媽來了,”李思思馬上回過頭來,望了望四周說:“在哪兒。俊蔽一卮鸬溃骸霸诩夷,你被騙了,愚人節(jié)快樂!
昨天的愚人節(jié)可真有趣啊,大家都被騙的團團轉,我也不例外,希望下次的愚人節(jié)快點到來!
愚樂無限作文3
四月一號是個快樂的.日子,也是一個需要警惕你身邊朋友的日子。為什么呢?因為4月1號是愚人節(jié)!要當心你被愚哦。
愚人節(jié)那天早上,我踏著歡快的步伐向學校走去,同時腦子里想著該怎么愚一下同學。剛進校園,就看見了李天宇他們,我們互相開了一些玩笑,不過我們都沒有被騙到。忽然我看見了體育老師王老師,心想:去騙一下王老師吧。我走到王老師面前打招呼:“王老師好!”王老師也向我問好。突然我說:“王老師,你手機掉了。”“。俊蓖趵蠋熞贿呎f,一邊向地下看,“沒有?”“哈哈哈!”我們都不約而同地笑了。王老師成功被愚。
我不僅愚了別人,還被別人給愚了,真倒霉。下課時間,我走在走廊上,突然有人說:“謝偉勝!蔽一仡^看,同學們都若無其事的,我轉身就走。又有人叫我:“謝偉勝!蔽矣只仡^看,又沒見到人影。突然聲音又來了:“謝偉勝!蔽一仡^一說:“干嘛呀?”躲在墻后面的人見我急了,開始捧腹大笑。我微微一笑,心想:我怎么被騙了?
愚人節(jié)真開心呀!
愚樂無限作文4
一年一度的愚人節(jié)到了,清晨,我很快的洗臉刷牙,然后吃完早餐跑到學校,迫不及待的想愚幾個人。
首先想愚亮華,我畫成一塊錢,故意丟到地上,說:“誰掉的錢啊?”亮華一看,馬上撿起來,說:“是我掉的!蔽以僖踩滩蛔×,哈哈大笑道:“亮華,你你怎么這么笨。這是我畫的錢,你真貪財!”亮華羞惱成怒揮起手想打我,可不料,手還沒落地,上課鈴就打了,我成功的愚到一個。
然后就愚黃晶晶,我看見了黃晶晶,就說:“黃晶晶,你的鞋帶松了。”黃晶晶怒氣沖沖說:“臭劉恬,你竟敢愚我!薄澳阍趺粗牢以谟弈愕哪?”因為我鞋子上沒有鞋帶!”因為我急著愚她,竟忘記了看她的.鞋,哎,真掃興,沒有愚到黃晶晶。
最后,我放學回家準備愚媽媽。媽媽回來了,穿著高跟鞋從我身邊優(yōu)雅的走過,我對媽媽說:“媽媽,腳跟破了一個洞!薄鞍?什么?”媽媽被我的話嚇住了,往下一抹,沒有啊!皨寢專奕斯(jié)快樂!薄昂媚氵@個小子,敢愚你媽!薄皨寢尳裉焓怯奕斯(jié)。”我做了個鬼臉。
今天真開心、真快樂。
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