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那一年，我的高二作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的那一年，我的高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一年，我的高二作文 篇1
它始于初秋，止于初夏。
在這個(gè)流行的離別季節(jié)，八年級(jí)轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。今年，我遇到了一群可愛(ài)的老師和同學(xué)。今年我也有很多成長(zhǎng)和變化。
一群人從他們初次見(jiàn)面時(shí)的陌生到熟悉的粗暴和翻滾。我們都以不同的方式為這門(mén)課努力學(xué)習(xí)。這個(gè)班充滿了溫暖。進(jìn)入九年級(jí)后，將會(huì)有另一群人坐在82班。因此，我真的很討厭82班。它給了我太多的記憶，讓我感受到青春的活力。
事實(shí)上，今年給我印象最深的是我們班第一次參加集體活動(dòng)和合唱比賽。當(dāng)時(shí)，馮亦玲和李義文負(fù)責(zé)選歌，包括學(xué)唱、學(xué)唱后教我們唱、指揮。然而，當(dāng)練習(xí)的'時(shí)候，課堂會(huì)很亂。每個(gè)人都不斷提出各種意見(jiàn)和建議。每個(gè)人似乎都很焦慮，有些人甚至吵架。事實(shí)上，每個(gè)人對(duì)這門(mén)課都很好，只是想用自己的方式努力學(xué)習(xí)。正是這場(chǎng)比賽讓我們真正理解了集體的意義。直到比賽前夕，我們班一遍又一遍地練習(xí)。比賽可能就要開(kāi)始了，所以沒(méi)有爭(zhēng)吵。在比賽中，我們班出奇地整潔，幾乎比任何其他練習(xí)都完美，每個(gè)人都非常專(zhuān)注。那時(shí)，也許我們意識(shí)到一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，維護(hù)集體榮譽(yù)需要每個(gè)人朝著同一個(gè)方向努力。
每次我遇到挫折，我都會(huì)明白一個(gè)道理，并成長(zhǎng)一點(diǎn)。這就是我們班在挫折后一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的過(guò)程。的確，只有當(dāng)生活中有挫折時(shí)，一個(gè)人才能按照名人的話成長(zhǎng)。
今天，也許不能說(shuō)82班是最好的，但我知道，無(wú)論我在哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住這群人和82班，一個(gè)許多人努力爭(zhēng)取的班級(jí)。
想想考試前的緊張氣氛；想想冰雪中的快樂(lè)場(chǎng)景；想想在昏暗的燭光中漂浮的溫暖；想想班上一個(gè)接一個(gè)有趣的昵稱(chēng)；想想那些總是嘔吐的人。一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景打動(dòng)了我，突然我想起了《青年文摘》上的一句話:“事實(shí)上，除了學(xué)習(xí)，你們都很好。”回顧這一年，我真的沒(méi)有讓老師為我們生氣或者讓老師失望�，F(xiàn)在，我真的要感謝所有的老師。同時(shí)，我為我們的無(wú)知道歉:謝謝你，先生。對(duì)不起。
我的朋友們，還有很長(zhǎng)的路要走。我希望你一帆風(fēng)順，希望老師們不會(huì)再見(jiàn)到我們這些煩人的學(xué)生。
那一年，我的高二作文 篇2
無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，珍藏在我記憶中的童年就像一首詩(shī)和一幅畫(huà)一樣溫暖而美麗，就像春風(fēng)掠過(guò)一個(gè)淺淺的池塘，晨光反射著窗花，更像一首春天的歌。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的家在鄉(xiāng)下，那個(gè)小村莊緊挨著山林。春天開(kāi)始后的每隔幾天，聞著山澗里新鮮濕潤(rùn)的泥土，他知道山“醒了”。所以我提前和兩個(gè)比我大三歲的姐姐約好了，在我童年沒(méi)有多少作業(yè)的時(shí)候去爬山。
帶好食物和餐具，穿好衣服，我們一大早就出發(fā)了。
一大早，一股微濕而寒冷的霧氣彌漫在小鎮(zhèn)的角落，從遙遠(yuǎn)的山頂落下數(shù)千英里，就像一條神秘的天空之路連接著小鎮(zhèn)和山頂。站在山腳下，我可以聽(tīng)到清晰而遙遠(yuǎn)的`鳥(niǎo)兒在山中歌唱，晨風(fēng)帶來(lái)了山環(huán)繞森林的聲音。在初春的一個(gè)稍冷的早晨，天空只有些許朦朧和明亮。我們開(kāi)心地沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的古街跑著，互相說(shuō)著有趣的話。咯咯的笑聲使得村民的狗吠叫了幾聲。我們更喜歡追逐彼此。小女孩清脆的鈴鐺般的笑聲和薄霧一直縈繞在村莊的樹(shù)枝上。
在山中央，我和我的兩個(gè)姐妹推推搡搡。我漂亮的涼鞋沾滿了泥和泥。我開(kāi)玩笑地抓了一把沾有朝露的狗尾巴草，塞到我姐姐的衣領(lǐng)里。我妹妹嚇了一跳，跳到路邊說(shuō):“哎喲!”一邊搖晃她的衣服一邊憤怒地瞪著我。我和我的兩個(gè)姐妹胃痛地笑著，互相扶持。我的二姐終于站直了，喊道“我的心肝！”我非常生氣，我姐姐跳起來(lái)開(kāi)始打架。我笑著開(kāi)始開(kāi)心地奔跑。我的二姐也上氣不接下氣地跟著我跑。我姐姐生氣地踢掉一只鞋，然后用手去追。我嘴里喊著:“你們兩個(gè)惡人還不給我站��！我要你在我抓到你的時(shí)候看起來(lái)很漂亮！”我一高興就跑了進(jìn)來(lái)，邊跑邊沖我姐姐做了個(gè)鬼臉:“快點(diǎn)，快點(diǎn)，你必須快點(diǎn)。我不想被你抓��！”
我女兒家的青春在山間蕩漾，路邊有清澈的小溪，樹(shù)林里有巖石小徑，木橋，藍(lán)蝴蝶，山澗里有芬芳的野花，還有各種顏色的清脆鳥(niǎo)鳴...我很高興大聲呼喊，希望時(shí)間越來(lái)越慢。美好的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，但那些甜蜜的回憶像種子一樣在我心中扎下了根，我們幸福的淚水灑在了山路上。這種力量讓我至今難忘，甚至在幾年后的今天，淚水仍充滿了我的雙眼，仿佛我就在現(xiàn)場(chǎng)。我滿懷幸福地告訴你，我的春天的歌！
那一年，我的高二作文 篇3
那一年的我，總以為父母不關(guān)心我。那一年的我，做了好多夢(mèng)，又學(xué)到了很多。
那一天，和父母吵完架的我呼呼睡去。
朦朧中，感覺(jué)自己在一座冰山里，只有自己一個(gè)人，掐了下自己，不疼。在夢(mèng)里，都只能是我一個(gè)人嗎？
有個(gè)聲音告訴我：只有你自己，想辦法克服一切困難，這個(gè)聲音，好熟悉卻又好陌生，好像在哪里聽(tīng)過(guò)，但是真的記不起來(lái)了。繞著冰山一步一步地走，每走一步都感覺(jué)有冰刃刺在身上，好疼。走了好久，總是找不到出口，好冷，好冷我索性坐下了，大哭起來(lái)。
那一年的我，竟如此軟弱。
聲音再次響起：克服弱點(diǎn)，才可以活著走出去。猶豫了好久，終于咬咬牙，站起來(lái)，閉上眼睛去感受著溫暖的光芒。突然感受到一股強(qiáng)烈的光，刺得我睜不開(kāi)眼睛，努力睜開(kāi)眼睛，一瞬間便投入一個(gè)溫暖的懷抱�！昂⒆樱憬K于出來(lái)了。”我愣住了，這個(gè)聲音，是剛才的，是媽媽的聲音。原來(lái)我對(duì)媽媽了解到的那么少，真的好高興，我走出來(lái)了。
那一年的`我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那一年的我，不再和父母吵架，開(kāi)始學(xué)著理解他們，所有的委屈都放在心里，也正是這樣，我有了心理壓力，好想離開(kāi)這個(gè)世界。
那一天，帶著對(duì)世界的不滿，再次呼呼睡去。
又進(jìn)了夢(mèng)境，和爸媽在一起看海，這會(huì)是一個(gè)什么樣的夢(mèng)？突然，重心不穩(wěn)的我倒入海中，拼命掙扎，爸爸，媽媽?zhuān)麄冊(cè)谀莾�？不管我了嗎？算了，放棄掙扎，就這樣沉入海底吧。冰冷的海水浸濕了我的身體，刺痛了我身體的每一處神經(jīng)，意識(shí)已經(jīng)開(kāi)始模糊了。聽(tīng)到有人呼喚我，是父母的聲音，他們?cè)谄疵暮魡疚�，原�?lái)，他們竟這樣在乎我。
那一年的我，竟如此悲觀。
就這樣離開(kāi)嗎？不可以，絕對(duì)不可以，讓在乎自己的人傷心，太可恥了。一定要珍惜，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。想到這里，又開(kāi)始拼命掙扎，不顧身體的疼痛，直到身體再次浮出水面，好累。
看到他們緊張的神情，我笑了，笑得那么自然，那么美麗，我知道他們很在乎我，我知道和他們?cè)谝黄饡?huì)很快樂(lè)，我知道我不能離開(kāi)他們。
那一年的我，學(xué)會(huì)了珍惜。
那一年的我，有過(guò)太多缺點(diǎn)，做過(guò)太多夢(mèng)，也學(xué)到了好多。就算被歲月這塊橡皮，擦掉了我所有的記憶，我依舊會(huì)記得——那一年的我。
那一年，我的高二作文 篇4
每當(dāng)同學(xué)們?cè)谧h論某人與某人在早戀，那神秘兮兮的口氣，那鄙夷的目光，總令我心里不安，不由回憶起初中二年級(jí)時(shí)那段往事。咀嚼著那段飄忽的情感，是甜?是苦?是澀?實(shí)在難以捉摸。
那年我15歲因?yàn)樨澩�，�?jīng)常和幾個(gè)要好的同學(xué)逃課外溜。一次，同學(xué)帶我到溜冰場(chǎng)，無(wú)意間遇到了他帥氣的身材、深邃的目光，那么的惹人喜愛(ài)。同學(xué)把我們互相介紹了一番后我們倆就自然而然地走在了一起，初次見(jiàn)面他就請(qǐng)我和他一起溜冰，拉著他的手，一種安全的感覺(jué)溢滿全身，不到五分鐘，手心竟然都是冷汗。我想這可能是初次與異性“親密接觸”的緣故吧!
一個(gè)星期過(guò)后，我收到了他寫(xiě)給我的“信”�？戳撕笪业男闹歇q如竄進(jìn)一只小鹿，心跳得很厲害，不知所措。記得我當(dāng)時(shí)違心地說(shuō)過(guò)這樣一句話：“樂(lè)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在不是說(shuō)這些滾燙滾燙的他也沒(méi)說(shuō)什么，就這樣又過(guò)了一個(gè)星期。
一個(gè)星期六的下午，不知道是由于心情不好，還是一時(shí)的感情沖動(dòng)，我們又走在了一起。我可以肯定我對(duì)他是有好感的。那段時(shí)間我覺(jué)得我們都很快樂(lè)，我們經(jīng)常一起喝玩樂(lè)，經(jīng)常忘了回家的時(shí)間，也經(jīng)常被家人訓(xùn)斥。如此下來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，受到老師嚴(yán)厲批評(píng)。我也漸漸感到不能再這樣下去了。終于，我鼓起勇氣和他說(shuō)：“我們不能再繼續(xù)下去了，還是散了吧!”他沒(méi)說(shuō)什么，默默地走開(kāi)了。從此我們就再也沒(méi)有見(jiàn)面，再也沒(méi)聯(lián)系。我們之間的交往在足足持續(xù)了一個(gè)年的`時(shí)間后，終于徹底地告一段落。
時(shí)間過(guò)得飛快，匆匆又過(guò)了兩年時(shí)間了，上學(xué)期的一天，朋友找到我，說(shuō)他這段日子一直都在打聽(tīng)我的消息，還問(wèn)了我的聯(lián)系電話。
我不知道這是不是屬于早戀。我知道15歲小女孩的感情是沖動(dòng)的、無(wú)知的，但我更知道十幾歲的我們?nèi)菀酌允楦校瑥亩膹U至關(guān)重要的學(xué)業(yè)，其實(shí)我們最需要的還是學(xué)習(xí)，雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但長(zhǎng)大后，自己有一份好的工作，高質(zhì)量的生活那才是最快樂(lè)的，最幸福的。我慶幸在我迷失了一年以后，又恢復(fù)了原來(lái)的我，清醒的我。作為故事的主人公，我希望同齡的朋友能夠好好地學(xué)習(xí)學(xué)好技能，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而誤了自己，造成人生千古遺憾。
那一年，我的高二作文 篇5
那一年，我十六歲，處于叛逆期的我性格很臭。也就是那一年我的叛逆期到此結(jié)束，如果可以，我寧愿多延長(zhǎng)兩年，因?yàn)椋殡S著那些事情的，并不是一段美好的回憶。有人說(shuō)現(xiàn)在的生活就好比那三月的雨，即連綿又滋潤(rùn)。也許吧，但我這里只是像沒(méi)了屋頂?shù)姆孔�，天空竟然還下起了雨，此刻的心情可想而知有多糟。都說(shuō)男生愛(ài)面子，這個(gè)果然沒(méi)有錯(cuò)，為了所謂的面子竟然可以那么的不顧一切，或者這是所謂的`虛榮心？
我不知道，但叛逆期的少年的性格往往讓人琢磨不透，到現(xiàn)在我也不知道當(dāng)年自己到底在想什么，到底想要做什么。但是，記得的我是這樣做的。那個(gè)時(shí)候家里還不是很有錢(qián)，所以家里人也沒(méi)有太多的錢(qián)給我花銷(xiāo)。然而這對(duì)一個(gè)叛逆的少年來(lái)說(shuō)就是家里不好，父母也討厭自己，覺(jué)得是自己讓他們感到麻煩，覺(jué)得自己是一個(gè)只知道吃喝的沒(méi)用廢物。我不太明白這些思想在當(dāng)時(shí)是怎么來(lái)的，或許就是當(dāng)時(shí)的自己無(wú)聊，外加對(duì)父母的一種不滿情緒進(jìn)而腦補(bǔ)出來(lái)的吧。
對(duì)父母的不滿一直藏在心里，直到某天，悶熱的天氣，做事的不順心還有在外面遭受到的一些氣，這些都在同一天發(fā)生，然而最后爆發(fā)的導(dǎo)火線就是在家里，被父母給引爆了。看著滿臉生氣的我，看著不斷大聲怒吼的我，他們驚呆了，他們?cè)趺匆矝](méi)有想到這種情況。那個(gè)時(shí)候的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，母親她已經(jīng)把頭給低下了，然而當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)被憤怒給遮住了眼睛，什么都看不見(jiàn)。真的是什么也看不見(jiàn)，看不見(jiàn)自己那猙獰的臉，看不見(jiàn)他們的神情，看不見(jiàn)他們的內(nèi)心。
就猶如喝醉了酒，不斷的再發(fā)酒瘋的酒鬼，讓人厭惡，讓人心煩。在發(fā)完火之后，當(dāng)時(shí)的自己也慢慢冷靜了下來(lái)，這個(gè)時(shí)候被憤怒遮蓋的眼睛也可以重新睜眼看世界了。然而看到他們緊靠在一起，沉默著低著頭的情景時(shí)，我愣住了。
這并不是我想要的結(jié)果，這并不是自己想要看到的，然而現(xiàn)在就只能這樣。此刻的心里絲毫沒(méi)有一點(diǎn)因?yàn)榘褢嵟怪蟮妮p松，反而更加的沉重了，更加的難過(guò)了，就好像心里堵了一塊石頭似的，發(fā)悶�？吹剿麄冞@個(gè)樣子，我知道我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜。當(dāng)時(shí)的自己內(nèi)心竟然慢慢的，慢慢的在�？奁�
那一年，我的高二作文 篇6
一陣雨過(guò)后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠，太陽(yáng)光照在上面，映出了青的藍(lán)，赤的紅，紫的綠。過(guò)一段時(shí)間，就要中考了，我的心中掠過(guò)一絲迷惘與擔(dān)憂：三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)，萬(wàn)一考不上重點(diǎn)，萬(wàn)一臨場(chǎng)失�！瓗е鴳n慮和不安，我走出了家門(mén)，——出去散散心吧！路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來(lái)重新開(kāi)放，似乎不可能了。——這是不祥的預(yù)兆嗎？明天，后天，大后天，我會(huì)失敗嗎？淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的、白色的身影——是紙嗎？不，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細(xì)微地顫動(dòng)著，身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見(jiàn)。它停在花瓣上，似乎觀察著周?chē)膭?dòng)靜，——就算周?chē)惺裁磾澈�，小白蝶也無(wú)力反抗，它太虛弱了！此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個(gè)地方躲起來(lái)，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來(lái)，可它那細(xì)弱的.腳連站都站不穩(wěn)。
第一次，它沒(méi)有站起來(lái)，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它終于站起來(lái)了，爬出了水洼……我的心怦然一動(dòng)，多勇敢的小白蝶啊！我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽(yáng)的地方，讓它感受一下陽(yáng)光的溫暖，它的身體又抖起來(lái)了，是怕我嗎？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去。剛走不遠(yuǎn)，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。
多頑強(qiáng)的小生命��！就在這一刻，我分明看見(jiàn)：天空——很藍(lán)，陽(yáng)光灑在我身上——很溫暖！我忽然意識(shí)到：生命中會(huì)有太多的遺憾，但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)于困苦和迷惘，我們應(yīng)該微笑面對(duì)。我相信，成功是通過(guò)一步步努力得到的！只要努力過(guò)，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，灑滿陽(yáng)光。我的心怦然一動(dòng)：明天，我不怕。
那一年，我的高二作文 篇7
這一年，秋高氣爽，桃李成熟，老師，又到了您的節(jié)日。
走在校園的林蔭道上，感受著收獲的氣息，濃郁芬芳，也是那一年，我被您帶進(jìn)了校門(mén)，我開(kāi)始用我咿呀的聲音跟您學(xué)習(xí)知識(shí)，感受人生。您慈祥的聲音縈繞在我的腦海，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。
那一年，您初為我?guī)�，您�?duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，以后寫(xiě)關(guān)于老師的作文時(shí)，就別把我比作春蠶、紅燭什么的，老師就是老師嘛�！笔前�，春蠶到死絲方盡，但終有一死；蠟炬成灰淚始干，也難免一滅。而您，其實(shí)有著最美的名字——老師，這才是最永恒的贊稱(chēng)。
那一年，我學(xué)會(huì)了《每當(dāng)我走到老師的窗前》，當(dāng)我走到您的窗外，看到了您忙碌的身影，懂得了每一個(gè)有您的日子，無(wú)數(shù)個(gè)深夜。燈光下，夜靜，燈闌，您的身影總是伏在案頭，背影似乎顯得那么孤單但是卻又有堅(jiān)定；總有那么一支筆，緊握在手，將鮮艷的`紅色繪的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。一夜清風(fēng)，掠過(guò)你的臉龐，將時(shí)光也拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。夜，靜悄悄；只有筆尖劃過(guò)紙面的聲音，為了桃李繪畫(huà)芬芳，為了小樹(shù)繪畫(huà)陽(yáng)光，直至見(jiàn)到那破曉的初陽(yáng)。
那一年，我們將要踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，在那過(guò)獨(dú)木橋的競(jìng)爭(zhēng)中，永遠(yuǎn)都有您鼓勵(lì)的相伴。記得在高考那天，您站在考場(chǎng)的大門(mén)口，我走過(guò)您的身邊，您給了我一個(gè)帶有笑臉的掛牌，一股暖流流入心海，您讓我微笑面對(duì)高考，給我勇氣，給我信念，當(dāng)我最后一次走出考場(chǎng)，把掛牌遞給您，送給了您最開(kāi)心的笑。
那一年，是您，安慰著我心情的低落；那一年，是您，鼓勵(lì)著我爬過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)低坡。思緒輾轉(zhuǎn)，清晰如昨，昨天的恩情，今日的贊歌。
是誰(shuí)擁有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，的那灼灼的奉獻(xiàn)之心，仿佛蘸一縷陽(yáng)光，便可寫(xiě)出那氣壯山河的詩(shī)筆；“人類(lèi)靈魂的工程師”,這精妙的比喻，卻依舊傾訴不盡那卓著功績(jī)。金秋的丹桂，又經(jīng)歷了一年的繁華，而老師你任時(shí)光沉寂，春去秋來(lái)，依然日迎清風(fēng)，沁然心懷。
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我們走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。您是靈魂的工程師，引導(dǎo)我們譜寫(xiě)人生；您是園丁，流下辛勤的汗珠，滴滴閃亮。
筆尖流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛轉(zhuǎn)，飄飛的落葉又一次帶來(lái)了教師節(jié)，這個(gè)節(jié)日雖然不在春天，無(wú)法為您姹紫嫣紅，卻碩果累累，桃李滿天下。老師，您的節(jié)日是最美的，這一天，滿園的百花都為您盛開(kāi)！祝您：有一年的教師節(jié)快樂(lè)！
那一年，我的高二作文 篇8
當(dāng)我再一次走進(jìn)十三中的校園時(shí)，心情十分復(fù)雜，夾雜著失落，看著校園內(nèi)熟悉的一草一木，仿佛跌進(jìn)時(shí)空隧道，一切又重頭再來(lái)。在人生的十字路口，我走向了另一個(gè)方向，揮一揮衣袖和昔日的同學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)，重新追尋那遺落的夢(mèng)想。
一年的時(shí)間，不短不長(zhǎng)，卻足夠令人回味。這一年，我懂得了什么叫艱辛;這一年，我懂得了什么叫真情;這一年，我懂得了什么叫朋友。在那一年，我正歷經(jīng)成長(zhǎng)。
忘不了剛來(lái)時(shí)，314姐妹的一見(jiàn)如故，忘不了我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想拼搏時(shí)喊響的：我為成功而生，我為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，為了大學(xué)為了夢(mèng)，1414我必勝!!春暖花會(huì)開(kāi)，明年的我們必將成為群山萬(wàn)壑中那棵聳立的常青樹(shù)，讓峰巒汗顏。成為浩渺星空那顆最閃亮的新星，讓天地動(dòng)容。
源姐那天晚上給我們出去玩的機(jī)會(huì)，我們手牽著手在操場(chǎng)上奔跑，大聲的'肆無(wú)忌憚的笑，高三帶來(lái)的壓力也盡情地釋放出來(lái)了。望著9班同學(xué)臉上的微笑，我更確信了：一切都是最好的安排。上天在冥冥之中安排了這場(chǎng)緣分，時(shí)間慢慢鋪陳出這美麗的相遇。我相信是緣非劫。
老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我再也不會(huì)因?yàn)橹跽咭训纳願(yuàn)W而發(fā)愁;也不會(huì)因?yàn)槿呛瘮?shù)的迷離而頭痛;也不會(huì)因?yàn)閷?duì)ABC的反感而放棄;更不會(huì)因?yàn)槲木C的復(fù)雜半途而廢。這些個(gè)日子每天過(guò)的都很充實(shí)，三點(diǎn)一線的生活也充滿了樂(lè)趣。為此，我幸福，我奔向遠(yuǎn)方，為了夢(mèng)把希望點(diǎn)亮。
高三的生活是枯燥的，每天千律一篇的生活正在一步步侵蝕我們那顆寂寞的心，但我們一直相信：耐得住寂寞的人才會(huì)成功。如今的我們雖然辛苦。但我們會(huì)讓未來(lái)的10個(gè)月成為我們銘記終生的最美的回憶。在這里我們收獲的將不僅是高考的成功，更是成熟。在高三的崢嶸歲月里我們留下了汗水真誠(chéng)幼稚。我們已不再是昔日的那個(gè)天真的孩童，我們有了責(zé)任。
2022年高考的腳步越來(lái)越近，老師們對(duì)我們的關(guān)懷也越多。我不知為什么經(jīng)歷了一年的高三，卻越到最后心越慌，是老師們鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我感到安心。這些大不了我們多少歲的老師讓我覺(jué)得是美麗的天使墜落人間，給我們帶來(lái)更多好運(yùn)和幸福。
那如詩(shī)的日子過(guò)去了， 未來(lái)的路上可能充滿荊棘，坎坷不斷。但即使在荊棘叢中，我們也要做一只勇敢地荊棘鳥(niǎo)，繼續(xù)我們尋夢(mèng)的腳步。
拍一拍身上的煙塵，整一整衣角。昂起我們的頭，面向陽(yáng)光驕傲的說(shuō)一聲：我是十三中的兵!
那一年，我的高二作文 篇9
世界上什么藥都有，遺憾的是缺少后悔藥。在我的生活“影院”里，經(jīng)常放映著數(shù)不清的“電影”，許多“電影情節(jié)”已模糊不清了，唯有一件事就像昨天發(fā)生一樣，時(shí)刻銘記在我的記憶“影院”里，令我至今難忘。
那是一個(gè)大雨滂沱的傍晚，伙伴們拿著精美的禮物來(lái)參加我８歲的“生日宴會(huì)”。到拆禮物的時(shí)候了，我興高采烈地打開(kāi)了一個(gè)個(gè)禮品盒：哇！有音樂(lè)盒、有布娃娃、有電子小狗……這時(shí)，我最好的朋友周香的禮品盒呈現(xiàn)在我眼前。我想：她是我最要好的朋友，今天我過(guò)生日，她一定會(huì)送我最好的'禮物……我一邊甜滋滋地想著，一邊高興地拆包裝盒。一層一層的包裝紙被我剝開(kāi)了，露出一個(gè)玻璃瓶，瓶里裝著許多用紙折的千紙鶴。“原來(lái)是這玩意。”不知誰(shuí)怪里怪氣地說(shuō)了一聲，大家都失望地散開(kāi)了。我拿著這瓶千紙鶴，望著不知所措的周香，憤怒地想：“就送這破東西？未免太小氣了吧？上次你過(guò)生日，我送你那么珍貴的禮物，而你卻送這些不植錢(qián)的玩意兒……”我越想越氣，怒視著周香，用力一扔�！芭�！”隨著一聲玻璃打碎的巨響，雪白的千紙鶴撒落在地。伙伴們圍上來(lái)幫腔，你一言我一語(yǔ)地?cái)?shù)落周香。周香哭了，無(wú)奈而又委屈地推開(kāi)人群，沖出門(mén)外……好好一個(gè)生日宴會(huì)就這樣弄了個(gè)不歡而散，我對(duì)周香更加不滿。
媽媽看到了這一幕，責(zé)怪我說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)待來(lái)為你慶賀生日的朋友呢？你要知道：朋友之間的相處貴在相知，千萬(wàn)別用金錢(qián)與財(cái)物來(lái)衡量朋友之間純潔的情誼。你想想：周香為了折這些千紙鶴，要花費(fèi)多少時(shí)間和功夫？禮輕情意重��！”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，情不自禁地蹲下身去撿地上的千紙鶴。這時(shí)，我突然想起了馬克思說(shuō)過(guò)的話？“人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”想到這，我更后悔了：悔自己不該嫌棄潔白的千紙鶴，悔自己不該傷害朋友的心靈，更悔自己不該給朋友間純潔的友誼抹上了污點(diǎn)……
哎！這一年的生日，我做了一件不該做的錯(cuò)事，我真后悔��！要是這世上有后悔藥賣(mài)，我非買(mǎi)來(lái)吃不可！時(shí)間在彈指之間流逝，轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，我和周香也分處在兩座不同的城市讀書(shū)，可是，我至今仍未忘記周香。每當(dāng)我看到抽屜里保存著的千紙鶴，我都會(huì)情不自禁地低下頭，我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)忘不了？？那一年生日，我真后悔。
那一年，我的高二作文 篇10
我靜靜的坐在桌子旁，望著書(shū)上我怎么也拿不下的英文單詞、句子，眼睛不知不覺(jué)的打起了架，迷迷糊糊的我便發(fā)現(xiàn)我站在了一條大街上。
“小姐，請(qǐng)你讓一下。”一陣很有磁性的聲音從我背后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，嚇了一大跳。原來(lái)一位方頭方腦的機(jī)器人拿著掃把正在掃地呢！我馬上回過(guò)神來(lái)，仔細(xì)想：不對(duì)，他剛才叫我什么來(lái)著，小姐？我下意識(shí)的'往下一看，我真的變成了一位亭亭玉立的少女。我楞住了：難道我到了2022年？不可能，我又沒(méi)有時(shí)空穿梭機(jī)�？墒乾F(xiàn)實(shí)卻讓我不得不承認(rèn)，我真的到了2023年。
“那我現(xiàn)在干什么呢？”我自言自語(yǔ)道。“對(duì)了，找工作！”說(shuō)完，我便開(kāi)始出發(fā)了。我在大街上閑逛著，說(shuō)是閑逛，其實(shí)一點(diǎn)也不準(zhǔn)確，我正在大街上找工作呢！轉(zhuǎn)了一個(gè)上午，太陽(yáng)烤著我的臉，似乎不把我體內(nèi)的水份蒸發(fā)掉，絕不死心。突然我眼前一亮，一個(gè)名叫“金碧輝煌”的酒家正招服務(wù)員。我連忙跑過(guò)去，找到經(jīng)理說(shuō)：“我能來(lái)這里工作嗎？”經(jīng)理漫不經(jīng)心地說(shuō)：“先來(lái)試一天，如果行，就來(lái)�！薄昂茫x謝！”我有禮貌地鞠了一個(gè)恭，可是我心里卻樂(lè)翻了天：“找工作怎么這么容易�。 �
我換了衣服來(lái)到一樓，學(xué)著其他人的樣子招呼客人。我心想：這種工作太容易了誰(shuí)不做這種工作誰(shuí)倒霉！可是這中想法馬上就被打消了。
一位外國(guó)人來(lái)到了酒店。那位外國(guó)人對(duì)我說(shuō)了一句英文，但我聽(tīng)不懂。他對(duì)我比手畫(huà)腳做了半天我還是一點(diǎn)也不明白。最后，他一氣之下，走了。碰巧這被經(jīng)理看見(jiàn)了。經(jīng)理當(dāng)著大家的面數(shù)落了我一頓。最后也一氣之下把我趕走了。我后悔地想：我知道為什么這么好的酒店還要招人了，真是誰(shuí)做誰(shuí)倒霉��！
“劉可怡，劉可怡！怎么睡著了？快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”奶奶那鬧鈴般的聲音把我叫醒了。還好，這只是一個(gè)夢(mèng)。我以后一定要努力學(xué)好英文，我可不想“霉”夢(mèng)成真。
那一年，我的高二作文 篇11
在我朦朧的兒時(shí)回憶里，一切都是那么天真，可笑，而又無(wú)比幸福。兒時(shí)的那一次玩耍，讓我記憶猶新。
剛起床的我，便迫不及待地趴到窗前，想看看下了一夜的雪，把院子變成了怎樣一番景象。我穿好衣服，便下了樓，打開(kāi)大門(mén)，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，我愣住了幾秒，又立刻關(guān)上了大門(mén)。我揉著被寒風(fēng)刮過(guò)的.臉龐，心里暗想：“唉，這天氣真冷！”外面還下著小雪，真不知道該做什么好。于是，我上樓叫醒了表弟，與他一同商量。表弟揚(yáng)了揚(yáng)嘴角說(shuō)道“哥，你看外面那么多雪，不如我們堆雪人吧！”我驚訝道：“這么冷的天去堆雪人，不行，不行……”表弟卻不以為然地說(shuō)：“等堆完雪人后手自然就不會(huì)冷了，不僅不冷，還熱乎乎的，相信我�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我也就半信半疑地與他一起去堆雪人了。我用雙手從地上抓起一把雪，瞬間感覺(jué)冰爽十足。不一會(huì)兒手被冰得失去了知覺(jué)。我把雪揉成了一個(gè)小雪球，放在地上讓它盡情地滾動(dòng)著，漸漸的雪球越滾越大。我把滾好的雪球搬到了大門(mén)旁，就等著表弟把小雪球搬過(guò)來(lái)了。安放好小雪球后，接下來(lái)就是裝飾雪人了。我從針線盒里找到了從布娃娃身上掉下來(lái)的兩只眼睛，又跑到廚房拿了一根蘿卜�？�！我們給雪人依次安上了眼睛、鼻子。表弟又把小鐵桶扣在了雪人頭上。最后我們又用樹(shù)枝做成了胳膊。大功告成了，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人，出現(xiàn)在我眼前。
而這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雪人有些地方很臟，我企圖用手把臟的地方抹干凈，可是越抹越臟。我想：往常我身上臟的時(shí)候，我就洗個(gè)熱水澡。我也可以給雪人試試。我提來(lái)熱水瓶，想都沒(méi)想，一下子把熱水全都澆在了雪人身上。怎么會(huì)這樣��？雪人的身子立刻少了許多，然后，越來(lái)越少。在我萬(wàn)分疑惑不解中，只見(jiàn)那雪人消失了，只留下一灘水。漸漸長(zhǎng)大一點(diǎn)，我才明白熱水可以融化冰。雪人怕熱水！可憐的雪人，我真傻啊。
那一年，我的高二作文 篇12
記得那一年我還剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，在老師眼中我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，在家長(zhǎng)眼里我則是一個(gè)長(zhǎng)不大的娃，什么都要為我安排。哎……而我好煩！也不知我煩惱是為了什么？是尚未習(xí)慣成為一名學(xué)生，還是被拘束的太緊呢，還是……現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得前者都是那一年我煩惱的因素。
記得我剛開(kāi)學(xué)的.頭一天，望著身邊那奇怪的一件件事物：潔白的墻壁、“超大”的黑板……“我們幼兒園的小黑板連它的三分之一都不到呢……”我似乎對(duì)教室里的每一樣事物都感到新鮮，老師為我們安排好了座位后，便對(duì)我們“約法三章”。一開(kāi)始我還撐得住，可是到了后面，我是渾身不舒服，那動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)，想盡一切辦法使自己稍微輕松一點(diǎn)，不知道的還以為我長(zhǎng)虱子了呢！第一天，我就被這個(gè)所謂的“約法三章”搞得是暈頭轉(zhuǎn)向了，以后可怎么辦呢？現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己好幼稚！
在我的記憶中，我從一年級(jí)的寒假便開(kāi)始上補(bǔ)習(xí)班了，那時(shí)我一想到在這時(shí)大家正在“享受生活”時(shí)我就特別難受，甚至?xí)杏X(jué)自己好倒霉。因?yàn)椋瑡寢尀榱俗屛以诤倮锊粫?huì)感到孤單便為我報(bào)了：新聞寫(xiě)作和劍橋英語(yǔ)這著兩門(mén)課。當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，放眼望去我竟是班中最小的學(xué)員，連最簡(jiǎn)單的abcd都不會(huì)，最糗的還是老師叫我起來(lái)拼一拼“classroom”這個(gè)單詞，我傻呆呆的站在哪兒，40多雙眼睛正看著我，好緊張呀！老師不耐煩了，便問(wèn)：“為什么不拼？”“因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)過(guò)�！蔽覄傁胝f(shuō)，可話到了嘴邊卻咽了下去，老師讓我想好，下課后給他答復(fù)，這時(shí)我好煩！好煩！因?yàn)槲也恢涝撛鯓踊卮鹄蠋�，這節(jié)課我根本沒(méi)聽(tīng)什么，腦子里只有兩個(gè)字：好煩！下了課，我也不知怎么的，我和老師亂說(shuō)了一通，便pass了�；丶視r(shí)我一直在想：上課時(shí)老師對(duì)我所說(shuō)的話，咳，我竟被這幾句話整整給煩了一節(jié)課！
那一年我好煩！
那一年，我的高二作文 篇13
在我五歲那年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，因?yàn)槟且荒晡椅掌饋?lái)了毛筆，一切都開(kāi)始與它息息相關(guān)。
那是幼兒園剛升大班的時(shí)候，我被爸媽帶到了橋兒頭，說(shuō)是要讓一個(gè)人教我學(xué)習(xí)毛筆字。
一路上我都在想，這個(gè)老師是男的還是女的？會(huì)不會(huì)很兇��！如果兇那我就不去那學(xué)了。一路上，我還不停的跟我媽說(shuō)不想去學(xué)，可媽媽說(shuō)先讓我去試一試，還說(shuō)那邊還不錯(cuò)。我就暗暗松了口氣。
到了地方，我看見(jiàn)了一個(gè)挺和善的'阿姨穿著旗袍站在里面教一個(gè)與我相仿年級(jí)的人握筆。我一看這個(gè)老師挺和善的，便安然由我媽指揮著坐下。
老師先告訴我她姓厲，讓我叫她厲老師。然后讓我寫(xiě)了一列鉛筆字，夸我寫(xiě)的挺好的，說(shuō)可以“升級(jí)”寫(xiě)毛筆，然后去給我準(zhǔn)備東西。我趁機(jī)打量了一下這個(gè)學(xué)習(xí)的地方：桌上鋪著一層黑布，還有一大疊黃色的紙。墻上掛著一行龍飛鳳舞的字——稻香墨社�？雌饋�(lái)好像挺有趣的。
老師先教我怎么拿筆，她俯下身來(lái)，把手按在我的小手上握住，讓我學(xué)著她一樣拿筆。然后把筆放到紙上，教我寫(xiě)橫和豎。
那一節(jié)課我上的特別累，毛筆字要耐心要重復(fù)的練，我慢慢煩躁起來(lái)了。畢竟一直寫(xiě)，誰(shuí)都會(huì)煩的。但是老師還在那兒，我也不敢發(fā)作。那支毛筆在我手里特別不聽(tīng)使喚，不是寫(xiě)歪就是發(fā)抖�；氐郊遥沂强拗覌屨f(shuō)自己不想去學(xué)書(shū)法。我媽跟我說(shuō)了一大通道理。我慢慢平靜了，慢慢的接受了書(shū)法。
到現(xiàn)在，我練字7年了，毛筆對(duì)我來(lái)說(shuō)不單只是一支筆，也是我的一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友。我參加了大大小小的比賽，也開(kāi)始漸漸喜歡上書(shū)法了。我覺(jué)得書(shū)法不只是書(shū)寫(xiě)，還“法”，我感覺(jué)這個(gè)法應(yīng)該是一種狀態(tài)，讓人融入進(jìn)字中。以前我干什么事都比較浮躁，學(xué)了毛筆之后干事沒(méi)有像以前一樣的煩躁感，而是心如止水。這是我學(xué)書(shū)法的收獲之一。我常想：如果我五歲那年選擇放棄，那我也許就不會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)朋友。
那一年，我的高二作文 篇14
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水，悄悄的向四周蔓延開(kāi)來(lái)�！}記
夏日的蟬鳴伴隨著火辣辣的太陽(yáng)光一起走進(jìn)我們的身邊，趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂(lè)的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴的穿透你我的心扉……
小時(shí)候，無(wú)論是什么人要走，要回家，要分離，那定格的場(chǎng)面，我總是被奶奶拉著，然后那些人的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，我越哭越大聲，但憑我哭聲再大，他們還是遠(yuǎn)去，直至消失，最后只有我一個(gè)人愣在那發(fā)呆、傷感、哭泣。
她要走了，清晨，冷颼颼的風(fēng)吹著，門(mén)忽而撞到墻發(fā)“嘭嘭”的撞擊聲，教室中一片寂靜似乎大家都感應(yīng)到了分離前的悲傷，那么希望時(shí)間就此停在岸邊，多么希望時(shí)間不再前進(jìn)，多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁的滴落，平日里的一張張嬉皮笑臉，今天卻都都沒(méi)了，留下的只有沉默和淚水。在眼淚滑落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是多么的.脆弱，禁不起一絲的風(fēng)吹雨打。
她是我們心中最偉大的班長(zhǎng)，她總是默默無(wú)聞一點(diǎn)一點(diǎn)的為班級(jí)做奉獻(xiàn)，她總是在我們爭(zhēng)吵時(shí)出來(lái)勸我們，她從小到大一直陪伴在我。她永遠(yuǎn)是我們心中驕傲的第一名。她就要走了，去那很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)的米蘭。
她跟我說(shuō)她不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后會(huì)有數(shù)不盡的煩惱糾纏著，她是一個(gè)多情的少女，小時(shí)候奶奶離開(kāi)她一天，就淚流滿面，何況離開(kāi)我，老師同學(xué)還有家人一年半載？她也不想分離，是時(shí)間。把原本握緊在一起的手殘忍的分開(kāi)了。
她跟我說(shuō)她會(huì)讓她的魂來(lái)到我床邊，蒼白的臉，幽綠的眼，干枯的手來(lái)?yè)崦愕哪�，代我�?wèn)候你：“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！”要走了，她還是這么幽默，堅(jiān)強(qiáng)的逗我開(kāi)心。
最后她還是走了，我哭了很久，也沉默了很久。那些如夢(mèng)似畫(huà)的童年，那個(gè)最好最好的朋友走了，那年我14歲，看著白云一步步的遠(yuǎn)去，與藍(lán)天一步步的分離，這一切都在循環(huán)著。突然一陣風(fēng)吹來(lái)煙消云散只是覺(jué)得少了什么。
那一年，我的高二作文 篇15
到目前為止，我認(rèn)為2022年是我這段生命里最失敗的一年。2021年扭轉(zhuǎn)了我的人生。在那一年，我錯(cuò)了自己。
記得在學(xué)校的最后一年，我和很多同學(xué)一樣選擇了去培訓(xùn)。
2021年，過(guò)年后，還是回到了那個(gè)地方，本來(lái)可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，接著工作，一切都應(yīng)該順其自然的發(fā)生，然而接下來(lái)的并非如此。
剛回去沒(méi)有幾天，朋友介紹了我去另一個(gè)地方工作，我欣然接受了，其實(shí)這也算是轉(zhuǎn)折的開(kāi)始，也不算是開(kāi)始。
那天下著雪，我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴出了宿舍，我獨(dú)自一人奔赴了另一個(gè)城市，滿懷希望，卻不知一切都是未知。
中午到達(dá)了，一個(gè)朋友介紹的.女孩來(lái)接我了，這里一樣到處都是雪白。我們沒(méi)有去面試，什么都沒(méi)有做應(yīng)該說(shuō)。接著又見(jiàn)了朋友的朋友的朋友，我們一起去吃了，記得很清楚，吃的涼皮。閑逛，閑逛……
下午，女孩的朋友說(shuō)去給公司進(jìn)貨，邀我們一起，然后就進(jìn)了課堂，不知在云寫(xiě)什么。
傍晚回了他們住的地方，我的涉世未深使我一步一步走向錯(cuò)誤的邊緣。那里人很多，沒(méi)有床，地板上有榻榻米，所有的人都很熱情，一個(gè)一個(gè)的跟我握手。
晚上，還有人跟我談話了，不過(guò)我當(dāng)時(shí)什么都不了解，談完了，我就問(wèn)那個(gè)女孩，什么時(shí)候面試，說(shuō)：明天。
明天，又到了那個(gè)課堂，讓就不知所云。
攤牌了，沒(méi)有工作，不過(guò)有掙錢(qián)的機(jī)會(huì)，以后就是每一個(gè)人到來(lái)的經(jīng)歷，以后的成就。
在不知不覺(jué)中，接受了，步入了錯(cuò)誤之中，卻不知。
在那段時(shí)間了，也有我的朋友過(guò)去，不過(guò)后來(lái)走了。我是個(gè)不強(qiáng)求的人。
最后那個(gè)朋友走后，我的錯(cuò)誤也結(jié)束了，好像所有人都知道了。是家人找我回家的，當(dāng)時(shí)的我，還不自知。不過(guò)現(xiàn)在想想還是不自知，不知是自己錯(cuò)了，不過(guò)那種方式是錯(cuò)的。
慢慢的經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，開(kāi)始認(rèn)識(shí)家人是不會(huì)害自己，本不該選擇那個(gè)錯(cuò)誤。
回來(lái)后，就不在走以前設(shè)定的路，到現(xiàn)在仍舊找不到自己的方向。
錯(cuò)了的我，何時(shí)能找回方向。
那一年，我的高二作文 篇16
與現(xiàn)在的學(xué)生家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)要在高考時(shí)給孩子進(jìn)補(bǔ)和準(zhǔn)備特別的“錦衣玉食”不同，從小貪吃的我也曾在高考前幻想當(dāng)天會(huì)吃到什么呢，但實(shí)際上當(dāng)天我卻著實(shí)的失望了。在北方的家庭早上的清粥小菜是很普通的早餐，而我則僅僅是多了一個(gè)雞蛋，正因?yàn)榇宋业母呖加洃浺诧@得特別的“寡味”。在第一天考完語(yǔ)文的那個(gè)中午，當(dāng)我知道要去奶奶家吃飯時(shí)也曾再燃起一絲幻想，但是當(dāng)一進(jìn)屋打鹵面出現(xiàn)在面前的時(shí)候，我覺(jué)得一切都沒(méi)有幻想了。今天想來(lái)這樣的一種方式卻是我們這個(gè)時(shí)代尤其該推崇的，盡量為子女在高考那天營(yíng)造普通一天的感覺(jué)，而從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)“不餓”的感覺(jué)最適合頭腦的發(fā)揮。
對(duì)于高考這座獨(dú)木橋而言，千軍萬(wàn)馬之間一分的.差異往往被認(rèn)為是可以“絕塵千里”的差異，而我在考前參加一個(gè)來(lái)自省一級(jí)重點(diǎn)高中老師的輔導(dǎo)班時(shí)，這名老師卻給出了這樣的一個(gè)數(shù)據(jù)，在每年理綜合的試卷中都有一道“最難”的答題，歷年閱卷的經(jīng)驗(yàn)就是大部分的學(xué)生做了沒(méi)得分，一小部分的學(xué)生沒(méi)做沒(méi)得分，極少數(shù)的學(xué)生做了得分，這三種人被這位老師概括為“傻子”“普通人”和“天才”，“總有一些題是給那些上北大清華的人做的，你如果不是天才，那么最優(yōu)的方案就是不做它”。
那年理科綜合的最后一題正是這樣，我自認(rèn)還是理化學(xué)得不錯(cuò)，看了那道題后我還是選擇不做，果斷放棄這道27分的大題，而用這段時(shí)間詳細(xì)檢查了前面題目的答案。那天出考場(chǎng)，談及這道題難解的種種陷阱，一個(gè)同學(xué)卻興奮地說(shuō)其解出來(lái)了，這曾讓我當(dāng)時(shí)無(wú)比郁悶。而在出分?jǐn)?shù)后，300分的理綜我拿到253分，而那位同學(xué)只拿199分，問(wèn)及班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，她詳解了那道題，只在最后幾步出了計(jì)算錯(cuò)誤，費(fèi)了很多心力但結(jié)果是只拿到2分。
與其去猛抓獲取不是你的那些，不如緊緊握住已獲得的，高考如是，生活如是。
那一年，我的高二作文 篇17
在我八歲的那一年，我的臉部空出一條傷疤，這條傷疤就在眼下一點(diǎn)點(diǎn)，如果負(fù)傷的部位在上面一點(diǎn)，便會(huì)把雙眼給弄壞掉了�，F(xiàn)如今逼得我只有被人叫我“刀疤思希”。
那一天，我和同學(xué)一起在樓底下玩，忽然一名男同學(xué)急急忙忙向大家跑來(lái)，把我給撞到邊上，由于此次的撞擊，我臉部擁有一條傷疤，那時(shí)候被送至了醫(yī)院門(mén)診縫了十幾針。
痛自然是不可或缺的，每一次潔面都需要很當(dāng)心，害怕弄疼自身。也有在涂膏藥的情況下，我務(wù)必提心吊膽地將膏藥一點(diǎn)一點(diǎn)地涂在臉部。
哎，那一年有很多美味的`都不可以吃完。爸爸每日都是會(huì)幫我送午飯吃，可是每一天都吃的類(lèi)似，由于醫(yī)生說(shuō)不能吃海鮮類(lèi)和油炸食物，因此每天都很口味淡。但是對(duì)于我這類(lèi)喜愛(ài)側(cè)重口感的人而言，確實(shí)并不大習(xí)慣性。可是如今想一想，或是爸爸那時(shí)候燒的菜較為美味，由于院校里的飯食確實(shí)是太難以下咽了，并且里邊有時(shí)候還會(huì)繼續(xù)有秀發(fā)和一些令人惡心的東西。
在那一年里，還不可以做一些運(yùn)動(dòng)過(guò)量。所以我那一年基本上沒(méi)有上過(guò)幾組體育課，早上也不可以下來(lái)跑操。可是如今想起來(lái)也是挺爽的一件事。由于如今跑操的匝數(shù)增加了，跑得愈來(lái)愈太累了。而體育課上，教師分配大家訓(xùn)練慢跑，為了更好地之后念中學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。因此體育課除開(kāi)慢跑或是慢跑。
那一年里，每一次照鏡的情況下，都需要應(yīng)對(duì)這條丑惡的傷疤。并且到院校，時(shí)刻擔(dān)憂被學(xué)生們?nèi)⌒δ樕嫌邪�。最令人發(fā)火的事兒，便是男同學(xué)常常叫我“刀疤杰思”，也不知道這一綽號(hào)到底是誰(shuí)想出去的，男孩子叫叫也即使了，就連有一些女孩也被帶起來(lái)了，跟隨她們一塊兒叫我，那一年，我太不開(kāi)心了。
便是由于這一條傷疤，惹來(lái)這么多事兒，確實(shí)是太不開(kāi)心了！
直到如今，那一條傷疤對(duì)于我的危害也非常大。學(xué)生們有時(shí)依然會(huì)拿這一作玩笑話。并且，如今還需要每天應(yīng)對(duì)這一條疤，給我的心里也留有了黑影。
那一年，我的高二作文 篇18
在我八歲的那一年，我的臉上多出一條傷疤，這條傷疤就在眼睛下面一點(diǎn)點(diǎn)，要是受傷的位置在上面一點(diǎn)，就會(huì)把眼睛給弄壞掉了。如今害得我只能被同學(xué)叫我“刀疤思�！�。
那天，我和同學(xué)一起在樓下玩，突然一名男同學(xué)飛快地向我們跑來(lái)，把我給撞到了旁邊，因?yàn)檫@次的碰撞，我臉上有了一條傷疤，當(dāng)時(shí)被送到了醫(yī)院縫了十幾針。
痛當(dāng)然是必不可少的，每次洗臉都要很小心，生怕弄疼自己。還有在涂藥膏的.時(shí)候，我必須小心翼翼地將藥膏一點(diǎn)一點(diǎn)地涂在臉上。
哎，那一年有很多好吃的都不能吃了。老爸每天都會(huì)給我送中午飯吃，但是每一天都吃的差不多，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)不能吃海鮮類(lèi)和油炸食物，所以天天都很清淡�？墒菍�(duì)我這種喜歡偏重口味的人來(lái)說(shuō)，真的不大習(xí)慣。但是現(xiàn)在想想，還是老爸當(dāng)時(shí)燒的菜比較好吃，因?yàn)閷W(xué)校里的飯菜實(shí)在是太難吃了，而且里面有時(shí)還會(huì)有頭發(fā)和一些讓人惡心的東西。
在那一年里，還不能做一些劇烈運(yùn)動(dòng)。所以我那一年基本沒(méi)有上過(guò)幾節(jié)體育課，早晨也不能下去跑操。但是現(xiàn)在想起來(lái)也是挺爽的一件事。因?yàn)楝F(xiàn)在跑操的圈數(shù)增多了，跑得越來(lái)越累了。而體育課上，老師安排我們練習(xí)跑步，為了以后念初中做好準(zhǔn)備。所以體育課除了跑步還是跑步。
那一年里，每次照鏡子的時(shí)候，都要面對(duì)這條丑陋的傷疤。而且到學(xué)校，時(shí)刻擔(dān)心被同學(xué)們嘲笑臉上有疤。最讓人生氣的事情，就是男同學(xué)經(jīng)常叫我“刀疤杰思”，也不知道這個(gè)外號(hào)是誰(shuí)想出來(lái)的，男生叫叫也就算了，就連有些女生也被帶起來(lái)了，跟著他們一塊兒叫我，那一年，我太不快樂(lè)了。
就是因?yàn)檫@一條傷疤，惹出這么多事情，實(shí)在是太不快樂(lè)了！
直到現(xiàn)在，那條傷疤對(duì)我的影響也很大。同學(xué)們有時(shí)候還是會(huì)拿這個(gè)作玩笑。而且，現(xiàn)在還要天天面對(duì)這條疤，給我的心里也留下了陰影。
那一年，我的高二作文 篇19
我從小是一個(gè)自閉自卑的男孩，把自己閉鎖在狹小的空間，自然我的朋友更是少之甚少……
記得那年秋天，正是秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物枯萎的時(shí)節(jié)。父親出差，家中只剩下我和母親，母親身子本來(lái)就虛，生下我后，就更加體弱多病。父親出差后，母親不幸發(fā)了高燒，我當(dāng)時(shí)想叫人來(lái)幫忙，可是又不認(rèn)識(shí)什么熟人，又沒(méi)有什么鄰近的朋友，我急得焦頭爛額，這時(shí)，我突然想起了出差的父親，趕緊打通了他的電話�！拔梗俊彪娫捘沁厒鱽�(lái)父親的聲音。我當(dāng)時(shí)情緒十分的緊張，哭噎著說(shuō)……我把事情告訴父親后，父親平靜地說(shuō)：“兒子，別怕，待會(huì)會(huì)有人來(lái)幫助你們的。”雖然和父親見(jiàn)不著面，但我還是信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
沒(méi)多久，果然有人來(lái)了，隨著門(mén)鈴聲的響起，我打開(kāi)了門(mén)，一位阿姨出現(xiàn)在眼前……
原來(lái)這位阿姨是父親的妹妹，在她的幫助下，母親被送進(jìn)了醫(yī)院，漸漸康復(fù)了，而我也與這位阿姨成為了好朋友……
從那以后，阿姨經(jīng)常會(huì)在父親出差時(shí)來(lái)照顧我們。阿姨非常懂得與我相處，盡管我們的性格恰恰相反。
在以前，我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)是“灰白”的，對(duì)身邊的許多事物都不感興趣，但阿姨不一樣，阿姨對(duì)待生活是陽(yáng)光的丶樂(lè)觀的。遇見(jiàn)她以后，在她潛移默化的影響下，我漸漸開(kāi)始有意地去了解身邊的事物，對(duì)生活充滿了好奇心。在她的耐心引導(dǎo)下，我逐漸變得開(kāi)朗丶陽(yáng)光起來(lái)，對(duì)生活充滿了信心，我的好朋友也多了起來(lái)。在那段時(shí)光，我感到前所未有過(guò)的快樂(lè)……
兩個(gè)月后，我完全改變了孤僻，自閉的.性格。
但是生活并不是一帆風(fēng)順，阿姨在一次來(lái)探望我與母親的途中，因車(chē)禍而導(dǎo)致了腦震蕩，失去了記憶，因當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院醫(yī)療技術(shù)并不先進(jìn)，已轉(zhuǎn)院治療……
自從那以后，我在也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)阿姨，但我卻時(shí)時(shí)想念著、惦記著她……
阿姨，是您改變了我，是您在母親生病的時(shí)候幫助了我們，我遇見(jiàn)您，是我一生中最大的幸運(yùn)！是您趕走了我內(nèi)心中的陰霾，是您教會(huì)了我如何去面對(duì)生活！
阿姨，謝謝您！
那一年，我的高二作文 篇20
1995年的盛夏，我待在媽媽的肚子里已經(jīng)有10個(gè)月了，我懶洋洋的賴(lài)在媽媽溫暖的懷抱里，舍不得離開(kāi)�？墒�，媽媽卻非常焦急的等待著我的降生，因?yàn)樗庇谙肟纯此男氊愰L(zhǎng)的什么樣。
這天黃昏，我開(kāi)始不安分起來(lái)了，我踢呀，踢呀，覺(jué)得我的世界太小了，我想出去看看這個(gè)世界�？墒�，外面的世界會(huì)不會(huì)很冷？我沒(méi)穿衣服呀！有吃的嗎？我的.肚子可是有一根小管子和媽媽連在一起，這樣可以保證每時(shí)每刻我都有充足的營(yíng)養(yǎng)。想到這里，我又猶豫了起來(lái)。要不要出去呢？就在我左思右想時(shí)，我的媽媽卻待在產(chǎn)床上受著罪，因?yàn)樗亩亲雍芴酆芴邸?/p>
突然，我的小窩自己開(kāi)始蠕動(dòng)了起來(lái)，好像要把我往外推似的，我發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)了一個(gè)小洞，透出一絲亮光。我拼命的開(kāi)始掙扎：“不要！不要！我不出去！”我在小窩里扭來(lái)扭去，跟我想象中的怪物搏斗起來(lái)�？墒�，我哪知道，媽媽疼的更厲害了，豆大的汗珠從她臉上滾了下來(lái)。這時(shí)，我爸爸從遠(yuǎn)方連夜趕回來(lái)支援我媽媽了。我爸爸站在產(chǎn)床前鼓勵(lì)媽媽說(shuō)：“不要怕，有我呢！”
再說(shuō)我吧，我還在自己的小窩里不停的與怪物搏斗，連肚子上的管管纏到自己的脖子上好幾圈都不知道，我感覺(jué)自己越來(lái)越無(wú)力，越來(lái)越疲憊了。就在這危急關(guān)頭，有一股強(qiáng)大的力量直接把我推出了狹長(zhǎng)的一個(gè)通道，眼前一亮，身上一涼，我來(lái)到了世上。聽(tīng)到有人在叫：“有小雞雞，是個(gè)男孩子！”接著，有一雙溫暖的手把我托起，我“哇！哇！”大叫起來(lái)。那雙手把我放到一個(gè)秤上�！�3500千克”，又有人說(shuō)道。就這樣，12年前的那個(gè)豬年，7月最后一天的最后一個(gè)小時(shí)，我這頭小豬來(lái)到這個(gè)世界上，神奇的是，我的生日和媽媽的生日是同月同天。
我要感謝媽媽?zhuān)撬o了我生命，是她把我?guī)У绞澜缟�，給了我許多許多的愛(ài)！
那一年，我的高二作文 篇21
漫步走在海邊，徐徐海風(fēng)吹拂著我的臉，鼻息間充斥著海的味道，這熟悉的種種，讓我不禁想起了從前。
從小到大生活在海邊的我，對(duì)于大海，有一種獨(dú)特的感情，它伴隨著我的成長(zhǎng)，寄存著我的回憶，以及，您對(duì)我的愛(ài)。
當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的嬰兒，您便用襁褓輕輕地裹住我，抱我到海邊，感受大海的平靜與安詳。
六歲那年，您帶我來(lái)看海。正是盛夏，海邊格外涼爽。您放開(kāi)我的手，任我在沙灘上奔跑，我仿佛像鳥(niǎo)兒一般自由，對(duì)一切充滿了好奇。每遇到一個(gè)小水洼，我都會(huì)蹲在旁邊，仔細(xì)地看，而您總是俯身站在我身后，緊貼著我，即使我沒(méi)有要問(wèn)的，即使我只想靜靜的看，您還是會(huì)如此，跟我到這，跟我到那。慢慢的，我開(kāi)始嫌棄您，厭煩您，怪您妨礙了我，禁錮了我的自由，您卻只是笑了笑，并沒(méi)有半點(diǎn)離開(kāi)的意思，我的興致如同火上潑了盆冷水一般，瞬間被澆滅了。
我氣呼呼的朝家走去，卻見(jiàn)您快步走到我的'前面。霎時(shí)，身上被陽(yáng)光炙烤的感覺(jué)消失了。我疑惑的朝您的背影望去，卻被你脖子上的一片嫣紅奪去了目光，心中的氣憤頓時(shí)就煙消云散了，一種感動(dòng)與愧疚在我的心里蔓延。
我終于明白，您為何這般堅(jiān)持的站在我身后。淚水從眼眶中溢出，滑過(guò)臉頰，滴落下來(lái)，模模糊糊竟撞到了您。您卻以為我是因?yàn)闆](méi)有玩夠而委屈，捧起我的臉，安慰我，說(shuō)下次一定會(huì)再帶我來(lái)玩�？墒悄绬�？我滿眼的淚水，全都是因?yàn)槟。?/p>
如今，我已長(zhǎng)大，不再需要您的陪同，可以獨(dú)自前往海邊。而您也更加忙碌，鮮少與我一起看海了。
漫步在海邊，雖然身旁沒(méi)有您細(xì)心的陪伴，但我仍能會(huì)想起兒時(shí)的一幕幕，從波濤、礁石、浪花、貝殼、沙灘中重溫您的愛(ài)，情不自禁的哼起您教的歌謠。
母親啊，謝謝您對(duì)我無(wú)聲而又深沉的愛(ài)，這是多么寶貴的財(cái)富。有了您的愛(ài)，我一生都不會(huì)孤單，不會(huì)貧窮。
母親，您還記得嗎？那一年，我和您一起看海。
那一年，我的高二作文 篇22
到了之后，我買(mǎi)了各種冷飲，放在冰箱里。我兒子想吃的時(shí)候就習(xí)慣了。當(dāng)然沒(méi)有驚喜，但是第一次吃冰棍的興奮，我記憶深刻。那時(shí)，我們對(duì)某些東西的希望和向往，是今天的孩子所無(wú)法理解的。
三十年前，我6歲，妹妹8歲。我們?cè)谝粋�(gè)不是很偏遠(yuǎn)的村子里長(zhǎng)大，但是我們吃的任何東西都必須是時(shí)令的。記得在花園里眼巴巴的看著黃瓜苗，期待它長(zhǎng)出來(lái)開(kāi)花種瓜。在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，花園里的西紅柿似乎總是會(huì)變紅...我們吃過(guò)的冰，就是用竹竿嚼屋檐下的冰錐。夏天我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)冰，但是聽(tīng)說(shuō)城里的孩子夏天可以吃冰棍，聽(tīng)說(shuō)還甜就覺(jué)得不可思議。夏天的冰來(lái)自哪里？在我小小的心里，冰棍是那么的神秘，卻不敢奢望真的`去吃。
我記得那年麥子發(fā)黃的時(shí)候，我嬸生病了，在城里住院。有一天，我父母去看望她。我媽早起包了餃子，裝在借來(lái)的保溫壺里。父親騎著自行車(chē)，帶著母親去醫(yī)院看望姨媽。那時(shí)，沒(méi)有去城市的公共汽車(chē)。下午，天熱的時(shí)候，爸爸帶著媽媽回來(lái)了。父親滿頭大汗，母親懷里抱著一團(tuán)衣服。她一跳下車(chē)，就跑進(jìn)屋里，認(rèn)認(rèn)真真地叫著姐姐的小名:“英英，勇勇來(lái)吃冰棍啦！”我欣喜若狂地和姐姐一起跑。我媽打開(kāi)層層包裹的衣服，里面裝著保溫瓶。打開(kāi)暖瓶，看到傳說(shuō)中夏天的冰棍。媽媽說(shuō)一路快點(diǎn)，免得冰棍化了。但是一些冰棍融化了。我媽拿出一個(gè)遞給我。我把它放進(jìn)嘴里吸了一口。很爽很爽，我的作文在網(wǎng)上，這是我從來(lái)沒(méi)嘗過(guò)的。妹妹也吸了一口。父母看著我們貪婪地吸著冰棍，開(kāi)心地笑了。懂事的姐姐把冰棍伸過(guò)來(lái)說(shuō):“爸，媽?zhuān)矅L嘗！”母親說(shuō):“孩子愛(ài)吃大人不喜歡的東西。”說(shuō)著，舔了舔嘴唇。
那一年，我第一次吃冰棍，想起了它們的冰涼和甜蜜。甚至很長(zhǎng)一段時(shí)間，他們成了我向朋友炫耀的資本。長(zhǎng)大后，我才真正理解了小冰棍里包含的愛(ài)。這么熱的天，父親在崎嶇的路上飛快地蹬著自行車(chē)，怕冰棍融化；在50多英里的顛簸中，母親坐在后面的架子上，小心翼翼地守護(hù)著懷里的熱水瓶...
那一年，我的高二作文 篇23
這是媽媽今天給我做的“土豆餅”，做法是這樣的，把土豆剁成泥，里面加上蔥花、鹽、花椒粉，面粉，攪成糊狀，然后開(kāi)火，倒油，油熱了以后，便用勺子挖一勺，倒進(jìn)鍋里，攤成圓餅狀，一面攤好了，用鏟子翻過(guò)攤另一面，然后香噴噴的“土豆餅”就出鍋了，那一年，那一天。再根據(jù)自己的愛(ài)好配上一碗自己調(diào)的汁（生抽，醋，味精，蔥，蒜等），就可以吃了，有沒(méi)有很想吃呢？呵呵。
其實(shí)，姥姥做土豆餅也是很拿手的，曾經(jīng)給我的一個(gè)舅舅攤，那個(gè)舅舅一連吃了一大“盆”，那個(gè)舅舅就是在前文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那個(gè)治病沒(méi)錢(qián)，姥姥便把家里唯一的一頭豬賣(mài)了給他治病的那個(gè)人，因此，他視姥姥為“親娘”，很孝順姥姥，雖然是個(gè)粗人，平�？偸谴蚣芰R人，但在姥姥面前他卻是不敢放肆的。姥姥就是有這個(gè)本事，讓所有接近她的人都喜歡她，敬重他，說(shuō)不出她一個(gè)“不”字，包括她的婆婆。
姥姥嫁過(guò)去之后很是勤勞，別看她是一雙小腳，可干活的麻利勁很被婆婆喜歡，洗衣服做飯收拾家喂雞喂豬喂狗，天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是她從沒(méi)說(shuō)過(guò)累。這里得插一句。那時(shí)候吃水特別困難，得去十幾里以外的另一個(gè)小村駝水，姥姥這個(gè)村相當(dāng)于在一個(gè)很高的山上，盤(pán)旋十幾圈才能上下，而駝水的地方又在一個(gè)很陡的'坡下，一來(lái)一回得半天的時(shí)間，十里八村的人都吃那里的水，有時(shí)候半夜就得去排隊(duì)。姥爺參軍以后，家里有一個(gè)瞎眼的婆婆（她婆婆眼睛不好）和兩個(gè)孩子，沒(méi)辦法，姥姥只能自己拉著驢走十幾里山路半夜去駝水（這是后話了）。那時(shí)候冬天的雪比較大，那也是人們的福氣了，家家戶戶都拿著家具兒，裝上干凈的雪，等著吃雪水，可是不管吃水再怎么困難，姥姥都是先給她婆婆用，用她的話就是，“我娘對(duì)我跟親閨女似得，我就得對(duì)她好”。“兩好換一好”，這是姥姥常說(shuō)的話，她婆婆果然也就對(duì)她很好，姥爺若是欺負(fù)姥姥的時(shí)候，她也就會(huì)護(hù)著，每次說(shuō)到這里，我就會(huì)感到一種真真切切的溫暖，“沒(méi)娘的孩子天護(hù)著”，這句話，我信。
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