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守住這份美好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的守住這份美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在躺在病床上的病人眼里，最美好的不過(guò)就是擁有一個(gè)健全的身體；在困在鳥(niǎo)籠里的雄鷹眼里，最美好的不過(guò)是能展翅飛翔；在快要干枯的小樹(shù)眼中，最美好的不過(guò)是能夠迎來(lái)一場(chǎng)久逢的甘雨；在家境貧困的孩子眼中，最美好的不過(guò)是能夠不為上學(xué)而勞神費(fèi)力。
總會(huì)在新聞、報(bào)紙、書刊上看到那些貧困地區(qū)的孩子因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi)，小小年紀(jì)就靠著上山砍柴這些粗活來(lái)維持生計(jì)�？吹竭@里，我不由得想起她……
她出生在一個(gè)并不富裕的家庭，一家六口人，她是家里四個(gè)孩子中最小的那個(gè)，因?yàn)樗母改赣兄啬休p女的封建思想，所以都不太看好她。在她的苦苦哀求下，她的父母終于答應(yīng)讓她上學(xué)。她勤勤懇懇，一邊忙著學(xué)業(yè)，一邊還要為家里的經(jīng)濟(jì)條件出一份力。一路跌碰地走著，終于熬到了初中。她沒(méi)有辜負(fù)父母對(duì)她的期望，成績(jī)一直都是最優(yōu)異的。但礙于家里的經(jīng)濟(jì)條件，還沒(méi)熬到初中畢業(yè)，就不得不放棄學(xué)業(yè)。
她是我的表姐，如今的她在一家公司做著苦力。不僅工作量大，而且工資也不是那么可觀。我想，如果當(dāng)時(shí)有人能夠伸出援手，資助她。也許會(huì)改變她的命運(yùn)。
但現(xiàn)實(shí)就是這么殘忍，讓有才華，又努力的她當(dāng)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的打工仔。
對(duì)家境困窘的孩子來(lái)說(shuō)，最奢侈的不過(guò)就是能夠安安穩(wěn)穩(wěn)地上學(xué)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)呢？可能現(xiàn)在的孩子更多的是不想上學(xué)，討厭上學(xué)。這不公平。都說(shuō)孩子是祖國(guó)的未來(lái)，經(jīng)濟(jì)困難的家庭中的孩子一樣也是祖國(guó)的未來(lái)。所有人都向往著人人平等，國(guó)家也一直為了這個(gè)目標(biāo)在努力。但是國(guó)家的助學(xué)金就向人人平等這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。這筆助學(xué)金，對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪中送炭，不僅減輕了父母的負(fù)擔(dān)，還能讓孩子們?nèi)缭敢詢數(shù)纳蠈W(xué)。
夢(mèng)想，多么美好，每一個(gè)人都有追逐夢(mèng)想的權(quán)利，但一個(gè)出生在貧困家庭中的孩子，好像一出生就注定了他的人生不配擁有夢(mèng)想。但國(guó)家的助學(xué)金守住了這份美好。這筆助學(xué)金對(duì)窮困生來(lái)說(shuō)，不僅僅只是一筆錢，更是一份支持，一份牽掛。這告訴他們，黨和國(guó)家并沒(méi)有忘記他們，時(shí)時(shí)刻刻想著他們，黨和國(guó)家需要他們。
這份支持，這份牽掛激勵(lì)著他們，提醒他們要對(duì)得起國(guó)家對(duì)他們的資助，要對(duì)得起支持他們的每一個(gè)人，讓他們向自己的夢(mèng)想一步步靠近。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，走向夢(mèng)想的路是荊棘叢生的，因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金，讓他們的夢(mèng)想熠熠生輝，它們不再懼怕，因?yàn)樗麄冇辛俗顖?jiān)實(shí)的后盾——黨和祖國(guó)。也正是這筆助學(xué)金，守住了千千萬(wàn)萬(wàn)窮困生的夢(mèng)想。守住了這份最純粹的美好！
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