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何為共享，為何共享作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的何為共享，為何共享作文，希望能夠幫助到大家。
何為共享，為何共享作文1
在科學(xué)技術(shù)愈來愈發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，手機(jī)的使用逐漸成了人們生活中必不可少的部分。許多事情都只需要?jiǎng)觿?dòng)手指頭，在手機(jī)上點(diǎn)一點(diǎn)就完成了。“共享時(shí)代”也就因?yàn)槿藗儗?duì)手機(jī)的依賴性而誕生了。
所謂“共享時(shí)代”就是人人皆分享的時(shí)代。現(xiàn)在共享單車、共享書店、共享籃球等都已司空見慣，甚至還有共享寶馬。
隨著越來越多能夠共享的事物的介入，人們的生活理念也逐漸開始發(fā)生改變。以前，還沒有“全民共享”這一概念的物品時(shí)，所有東西都是“自己的”，需要自己購買，也可由自己自由處置。而有了共享之后，這些成為了“全民的”，是大家的，每個(gè)人都有義務(wù)保護(hù)它而沒有隨意處置的權(quán)力。故而人們使用時(shí)就會(huì)有公眾意識(shí)�！肮蚕頃r(shí)代”的產(chǎn)物十分的人性化，可滿足各個(gè)身份、不同年齡的層次需求，這也是它受到廣泛好評(píng)的原因之一。
然而，本應(yīng)是利于大家的一種創(chuàng)意，卻有人濫用共享資源，鉆它的空子。就那現(xiàn)在很火的ofo小黃車來說，每次使用花費(fèi)極低，可仍舊有人貪圖這點(diǎn)小便宜。街上路邊停放的小黃車十有八九不是二維碼被刮花就是鎖被弄壞。做出這些事的人強(qiáng)行把屬于公眾的資源強(qiáng)行占為自己的.，看到這些，我不禁想問一句：何為共享，為何共享？
何為共享？大家一起分享并且受益其中才能夠稱為“共享”。如果你一個(gè)人霸占著，豈不是有違背設(shè)計(jì)者開發(fā)者的初衷和目的？共享是誰需要誰就用，是利人利己的。
那么又為何共享？共享能使我們的生活更加方便，我想這也是設(shè)計(jì)者的一大創(chuàng)意吧。你們難道不覺得共享使出行娛樂放松變得更便利、使大家公眾意識(shí)更加強(qiáng)烈了么？如果是為了一己私利而耍手段鉆空子，那就不免遭人詬病了。共享與我們的生活緊密相連者，整個(gè)社會(huì)都可能由于共享而改變。
日后甚至?xí)霈F(xiàn)共享教室、共享平板、共享電腦等。然而無論是共享什么，都需要人們能夠自覺遵守，加強(qiáng)愛護(hù)才能夠發(fā)揮共享本身的意義，人們才能夠更清楚地意識(shí)到公眾意識(shí)的重要性。整個(gè)社會(huì)才能朝著更誠信、友善的方向發(fā)展。
我希望每個(gè)人都能明白何為共享，為何共享；我希望共享能夠發(fā)揮出它本身的意義；我希望“共享時(shí)代”能使中國變得更加團(tuán)結(jié)友愛！
何為共享，為何共享作文2
在科學(xué)技術(shù)愈來愈發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，手機(jī)的使用逐漸成了人們生活中必不可少的部分。許多事情都只需要?jiǎng)觿?dòng)手指頭，在手機(jī)上點(diǎn)一點(diǎn)就完成了。“共享時(shí)代”也就因?yàn)槿藗儗?duì)手機(jī)的依賴性而誕生了。
所謂“共享時(shí)代”就是人人皆分享的時(shí)代。現(xiàn)在共享單車、共享書店、共享籃球等都已司空見慣，甚至還有共享寶馬。
隨著越來越多能夠共享的事物的介入，人們的生活理念也逐漸開始發(fā)生改變。以前，還沒有“全民共享”這一概念的物品時(shí)，所有東西都是“自己的”，需要自己購買，也可由自己自由處置。而有了共享之后，這些成為了“全民的”，是大家的，每個(gè)人都有義務(wù)保護(hù)它而沒有隨意處置的權(quán)力。故而人們使用時(shí)就會(huì)有公眾意識(shí)�！肮蚕頃r(shí)代”的產(chǎn)物十分的人性化，可滿足各個(gè)身份、不同年齡的層次需求，這也是它受到廣泛好評(píng)的原因之一。
然而，本應(yīng)是利于大家的.一種創(chuàng)意，卻有人濫用共享資源，鉆它的空子。就那現(xiàn)在很火的ofo小黃車來說，每次使用花費(fèi)極低，可仍舊有人貪圖這點(diǎn)小便宜。街上路邊停放的小黃車十有八九不是二維碼被刮花就是鎖被弄壞。做出這些事的人強(qiáng)行把屬于公眾的資源強(qiáng)行占為自己的，看到這些，我不禁想問一句：何為共享，為何共享？
何為共享？大家一起分享并且受益其中才能夠稱為“共享”。如果你一個(gè)人霸占著，豈不是有違背設(shè)計(jì)者開發(fā)者的初衷和目的？共享是誰需要誰就用，是利人利己的。
那么又為何共享？共享能使我們的生活更加方便，我想這也是設(shè)計(jì)者的一大創(chuàng)意吧。你們難道不覺得共享使出行娛樂放松變得更便利、使大家公眾意識(shí)更加強(qiáng)烈了么？如果是為了一己私利而耍手段鉆空子，那就不免遭人詬病了。共享與我們的生活緊密相連者，整個(gè)社會(huì)都可能由于共享而改變。
日后甚至?xí)霈F(xiàn)共享教室、共享平板、共享電腦等。然而無論是共享什么，都需要人們能夠自覺遵守，加強(qiáng)愛護(hù)才能夠發(fā)揮共享本身的意義，人們才能夠更清楚地意識(shí)到公眾意識(shí)的重要性。整個(gè)社會(huì)才能朝著更誠信、友善的方向發(fā)展。
我希望每個(gè)人都能明白何為共享，為何共享；我希望共享能夠發(fā)揮出它本身的意義；我希望“共享時(shí)代”能使中國變得更加團(tuán)結(jié)友愛！
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