總有溫暖在心頭的中學生作文

時間:2023-05-06 12:49:25 作文寫作 我要投稿
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總有溫暖在心頭的中學生作文

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的總有溫暖在心頭的中學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

總有溫暖在心頭的中學生作文

總有溫暖在心頭的中學生作文1

  要說誰最令我感到親情的溫暖的人,那當然是我的媽媽莫屬了。

  我的媽媽今年三十歲開外,整天都穿著一身樸素的衣服,整天笑容滿臉,可是晚上,她就在房間里偷偷地哭泣。是呀,人人都知道媽媽為了我們幾姐妹的學費,每天都拼命地賺錢供我們讀書。但是,她那些早出晚歸拼命地賺來的血汗錢,只剛剛夠我們的生活費,最多只剩下幾十塊錢?墒牵瑡寢屢廊幻刻煨量嗟厝ベ嶅X。雖然媽媽沒有什么多余的時間來陪我們,但是她無論有多忙,也要抽出一些時間來陪我們。

  記得在一個寒風凜冽的晚上,我因為沒有帶有足夠的衣服回校,晚上凍得哆哆嗦嗦的。這時,有人告訴我,外面有人找我。我感到十分奇怪:這么冷的天氣,而且又這么晚,會誰來找我呢?我邊想邊走,來到門外一看,原來是我的媽媽!這時,我看見媽媽兩手都提著沉甸甸的`東西,顯得十分疲勞。我趕緊請媽媽進來。我走到媽媽旁邊,替她拿著東西。

  這時,我無意間觸到媽媽的雙手,嘩,冷冰冰的!待媽媽進來后,我打開媽媽的那兩袋東西,咦,怎么全都是我的衣服?原來,媽媽怕我冷著,就早早給我送來了衣服,可又怕騷擾了我,但是又怕我冷著?粗鴭寢屇请p凍冰冰的手,望著媽媽被寒風吹亂的頭發(fā),我不禁簌簌地留下熱眼淚來。啊,媽媽,我親愛的媽媽們,你為了我,竟然冒著凜冽的寒風來給送來衣服!

  媽媽,你平時工作已經(jīng)夠忙了,又何必抽空來給我送衣服呢?啊,媽媽,你即使不顧我們的身體,也要顧著自己的身體呀!媽媽,你平時已經(jīng)夠辛苦了,你就不要太操勞,休息休息,好嗎?媽媽看見我流淚,就親切地問:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我趕緊拭干眼淚,說:“沒什么。”談著談著,我看了看門外似的天氣,對媽媽說:“媽媽,天氣不好,你就盡快回家不吧!眿寢尓q豫了一會兒,說:“那好吧。我不妨礙你休息了。我走了,記得要早點休息。”我望著媽媽遠去的身影,我的眼淚又不禁地流了下來。

  這件事烙印般地印在我的記憶深處,使我永遠地忘記不掉。因為它是我深深地感受到媽媽對我的親情的溫暖。

總有溫暖在心頭的中學生作文2

  傍晚,如血的夕陽灑在遙遙天際,宛如一團火在云端燃燒著、翻騰著,輕風夾雜著清脆的蟬鳴、清幽的花香吹拂著我。拿著手中這份來之不易的獎狀,思緒隨著風又飛到了兩年前。

  記得那是我第一次投稿。我精心寫著構(gòu)思已久的《我渴望長大》,在家一遍遍地修改,花費了我一個星期才投稿到《莫愁湖》。投稿之后,我便夢想著作文發(fā)表后的情景——同學們羨慕的目光,老師贊許的目光,媽媽表揚的話語。我心中的海浪久久不能平靜,甚至在夢中都能驚醒。

  我天天在窗前翹首等待著消息。時間的沙漏緩緩地流淌著,讓人著急而又無能為力。一天,兩天……一個星期過去了,作文發(fā)表的消息并沒有如期而至。我終于按捺不住焦急的心情,便打電話詢問。誰知,我的作文落選了。這個消息如同一個晴天霹靂,失望如同晚來帶雨的春潮一下從眼中涌出。

  到了學校,隨之而來的是同學們的訕笑:“寫得那么差還去投稿,真是厚顏無恥!崩蠋熤篮,將我叫到辦公室。在去辦公室的.路上,我的心忐忑不安,心想老師一定也會數(shù)落我。到了辦公室,我低著頭,用余光看著老師。老師微笑著,撫摸著我的頭說:“失敗了沒關(guān)系,咱們再接再厲!蔽姨痤^望著老師,那一雙眼睛宛如兩道金光,光芒從我眼眸中穿過,射入我的心扉,驅(qū)散了心中縈繞的陰霾。那一刻,我感到了溫暖。

  從那以后,我和老師每天都會在圖書館看書,學習寫法、汲取營養(yǎng)。老師始終耐心地為我講解佳作的寫作亮點。經(jīng)過一個月,一篇題為《傾聽生命拔節(jié)的聲音》終于又誕生了。走進郵筒,我又害怕會被退稿,很是躊躇了一會兒。老師好像看出些什么,將手放到我的肩上,說:“不要怕,一定行!”我又感到了老師散發(fā)的熱量,好似一陣狂風掀起了我信心海洋的萬丈波瀾。我又投稿了。

  皇天不負有心人,這次終于發(fā)表在《莫愁湖》,雖然只是在雜志的最后一篇。

  這時,我想到了老師,他給予的熱量好像還在我的血管中靜靜流淌,很暖很暖……

總有溫暖在心頭的中學生作文3

  這半個學期以來,每天發(fā)生著許許多多的事,有令我感動的,有令我開心的,卻有一件事是溫暖的,溫暖了我大半個學期。

  那是一次考試。

  考試前一天,數(shù)學老師叮囑我們說:“明天考試,記著帶鉛筆、橡皮、尺子,有畫圖題,千萬別忘了!”第二天,“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲叫醒了我,我爬起床一看鬧鐘,媽呀!都七點二十了!我趕忙下床,怨恨地想著是誰調(diào)的鬧鐘,也顧不上刷牙洗臉,拿起一件襯衣套在身上,蹬上一條校褲,把散落在桌子上的鉛筆、橡皮掃進文具盒,再把其他的書放進書包。披上校服,拿了一個在桌子上的面包,然后背起書包,出了家門。

  我去到我的.考場,只有我的椅子是空的,我紅著臉坐到椅子上,翻出復(fù)習資料與文具盒,把文具盒打開,拿出鉛筆、橡皮、尺……咦,尺子呢?我把所有東西都掏了出來,唯獨沒有見到我那把透明閃光的尺子。哎呀,這可怎么辦?我仔細一想,那把尺子正在我昨天寫作業(yè)的床上呢!我徹底絕望了,只盼有奇跡發(fā)生。

  可惜沒有,一轉(zhuǎn)眼,監(jiān)考老師卻已到了門口,緩步走了進來。我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時,后面一個聲音傳來:“怎么了,找了十幾分鐘了,找什么呢?”我回頭一看,不認識,草草的回答了一句:“尺子!薄芭!彼鹆艘痪洹!澳阌袉?”我問了一句。他攤開雙手表示無能無力。我把頭轉(zhuǎn)了回去!芭尽,一聲清脆讓我忍不住回頭去看他一眼。兩節(jié)斷尺。在我驚詫之際,他已把其中的一節(jié)遞給了我。老師已經(jīng)開始發(fā)卷,我已經(jīng)不得不要了。我只好匆忙的道了聲“謝謝!北汩_始答卷。

  考試結(jié)束了,卷子收走以后,他拍了拍我,說:“送給你了,下次別再忘了!边@節(jié)斷尺,就留在我的鉛筆盒里,也常;癁橐坏琅鳎鬟^我的心中,留在我的心中。

總有溫暖在心頭的中學生作文4

  如果說,生活是一條河流,那么母親就是一條涓涓溪流,柔軟清澈,流淌在我心里,滋潤而溫暖。

  ――題記

  你工作很忙,經(jīng)常做賬就是一整天,你是圖書館的?,每次出門都帶著一袋子賬本。就是這樣,你也不會忘記從繁忙的工作中擠出時間,拉我出門做運動。你總是說:"正是長身體的時候,怎么能整天呆在家里呢?"

  你就是我媽媽,一位知性而溢滿母愛的媽媽。

  那天我做完作業(yè),從房間里出來,你還在工作臺前敲著鍵盤,眼睛低低地架在鼻梁上,神情認真。聽到我的聲音,你抬起頭來,臉上的陰云一下子就散開了:“作業(yè)做完啦?出去走走吧!闭f著就站起身來,收拾東西去了。

  晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開時節(jié),我們?nèi)鱿乱宦坊ㄏ;涼風習習的夏季,我們笑語飛揚;金風送爽的秋日,我們滿懷著期待……成長的日子里,總有你溫暖的陪伴,如影隨形,不離不棄。

  經(jīng)常,我們散步回來,吃過晚飯,你又扎入到工作中。

  不管走到哪兒,你的包里總是有一兩本書,閑暇時,你便找個地方坐下,拿出書,靜靜地讀起來。你總是不厭其煩地勸我讀書,但每次我只是附合著“嗯”幾聲,至于聽進多少,誰也不知道。每到這時,你就會嘮叨起小時候偷偷去外公公司偷看報紙的.事,午后清閑的半個小時,就在你的絮絮的嘮叨中度過的。

  我一度不太愛搭理書,時間久了,耳濡目染,捧書靜讀也漸漸成了我的一種習慣!熬\所至,金石為開”大概就屬于這種情形吧。是的,你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動,卻從不強求。

  那天晚上,我寫講稿到很晚,思緒亂作一團,精神不支,有幾次差點趴在桌上睡著了,這時你敲門進來了,給我送了一盒牛奶,看看我寫到一半的稿子,笑著拍拍我的肩膀說:“兒子,不要心急,起來放松放松,調(diào)整好了再繼續(xù)寫……”你幫我梳理了一下思路,陪我一起把稿子寫完,才回去做自己的事。

  第二天早上,我準備出門上學,發(fā)現(xiàn)房門上貼了一張紙條――“加油”,這兩個字蒼勁有力,是如此熟悉,顯然是你留下的。我摘下來,笑著收進了書包,感覺把你的祝福與期望也裝進了心里,心中暖暖的。

  媽媽,我的生活,因你而變得溫暖如春。

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