- 相關(guān)推薦
特殊的旋律作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的特殊的旋律作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一首搖籃曲，可以頓時(shí)讓人心靜平和，安然入睡。然而為我沒(méi)留下最深的印象，為我們獨(dú)奏這首搖籃曲的人是誰(shuí)？毫無(wú)疑問(wèn)……我們的母親。
我同樣擁有一位愛我、呵護(hù)我的母親。我的母親是一位典型的家庭婦女，她并非來(lái)自本村，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，母親已完全改口，那些“刺耳”的“北洼”強(qiáng)調(diào)都被母親所刪改。她個(gè)子不高，也許正是潘長(zhǎng)江所說(shuō)“濃縮就是精華！”她擁有一雙大大的且又深邃的眼睛，似乎能將世間萬(wàn)物都看得很透徹，她高高的鼻梁……似乎這一切都顯得如此完美，但這所有的一切都掩蓋不住她那額頭上的幾道深深的溝壑，它們見證著母親走過(guò)的艱辛歲月，它們是這一切的見證者，而母親所改變的這一切的一切更多的緣故都是為了我。
不知不覺中，我已在母親的陪伴與呵護(hù)下度過(guò)了十幾個(gè)春秋，我由懵懂無(wú)知的孩子變成了一位翩翩少年。我也開始步入青春期。母親是個(gè)很開放的人，她過(guò)多的是讓我來(lái)自己作主，讓我來(lái)“放手一搏”。自打我記事起，母親就未打我一下。隨著我的逐漸長(zhǎng)大，母親也更多的更加大膽的讓我來(lái)做主。但青春期的逆反心理也當(dāng)面向我涌來(lái)。我從小就喜歡逛街，似乎也習(xí)慣性的喜歡向母親傾訴在學(xué)校發(fā)生的事。其實(shí)我的本意是要母親順著我、安慰我、開解我，為我解解心結(jié)，母親那句話說(shuō)的不中聽，我便像是著了魔似的頂撞上去，而母親過(guò)多的是保持沉默，有時(shí)我已意識(shí)到有自己的不對(duì)，但倔強(qiáng)的性子總不會(huì)讓我低頭，一天就這么僵持著，母親往常每天總把微笑掛嘴邊，但在這僵持的一天中，她未露出一絲微笑，更多的是沉思、更多的是發(fā)呆、更多的是傷心！但我倔強(qiáng)的性子仍驅(qū)使著我……第二天清早，第一眼看到的一定是母親的臉龐，她總會(huì)先給我一絲微笑，這并非是母親并不生氣，而是母親不想清早便破壞我的心情，之后，母親便一絲絲的為我講解昨天發(fā)生的事，她的眼睛似乎總是從多方面入手，直戳你的要害，想想我那勢(shì)單力薄的理由簡(jiǎn)直難以啟齒，隨后，她總會(huì)為我準(zhǔn)備一桌豐盛的佳肴，為慶祝我們的冰釋前嫌！我不僅為媽媽的大度所動(dòng)容，更為自己的心胸狹隘而愧疚！正如老舍所說(shuō)：“我感謝我的母親，她是我真正的教師，她傳給我的是生命的教育�！�
母親！您就是這旋律的編奏者，我愛您，母親！
【特殊的旋律作文】相關(guān)文章：
旋律的作文07-30
旋律作文04-30
(經(jīng)典)旋律的作文12-19
旋律04-29
動(dòng)人的旋律作文12-14
綠色的旋律作文12-01
秋天的旋律作文12-24
心底的旋律作文09-09
雨中的旋律作文12-15
夏的旋律作文09-01