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越長(zhǎng)大越懷念作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的越長(zhǎng)大越懷念作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
越長(zhǎng)大越懷念作文1
窗外的雨線劃過(guò)狹窄的幽巷，荒蕪了城市的道路，天空氤氳的暮色小心阻擋著城市的紅塵，越長(zhǎng)大，越懷念沖破圍墻的那株銀杏古樹。
摸索著，幽長(zhǎng)的古巷，迎我進(jìn)了庭院，歲月的濁風(fēng)，斑駁了門框的彩漆，一院的微潤(rùn)空氣，不由讓我舒心，銀杏樹下的蔭庇，那是兒時(shí)的.樂園，銀杏綠油的扇形葉，撐開了一片綠棚，思緒，回到了綠色的午后。
爺爺披著一身毛毯，睡在了藤椅上，收音機(jī)里傳來(lái)咿呀呀的京曲，桌上的一杯茗茶，香氣縈繞整株銀杏，我倚著粗壯的樹干，讀著繪本，陽(yáng)光透過(guò)樹梢的虛隙，斑駁地灑在繪本上，空氣中夾雜著銀杏葉的味道，勾勒出銀杏樹般童話的幼時(shí)趣味。
如今，人走，院空，不變的是銀杏般的回憶，記憶流轉(zhuǎn)在童年的無(wú)憂無(wú)慮，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的古板，或許，我們?cè)缫雅c記憶不能割舍，可現(xiàn)實(shí)的壓力，帶走了銀杏葉的悲哀呀。
可，我越長(zhǎng)大，越懷念銀杏樹。他與我走過(guò)十載年華，卻終究揮手自茲去，不知，一院的空蕩，銀杏葉是否還會(huì)高歌，隨風(fēng)唱和，是否還會(huì)汲取營(yíng)養(yǎng)，更為茁壯成長(zhǎng)。還是，銀杏樹的枝葉間，會(huì)回蕩，我們?cè)?jīng)留下過(guò)的指間的溫度？我卻已無(wú)法求得真知，我卻滿懷一腔懷念，最終輕撫我們的一世安穩(wěn)。
我感謝你給予過(guò)的陪伴與溫暖，我仍會(huì)追逐著明日的太陽(yáng)亦是凄涼的月色，我載著初心，撐一支長(zhǎng)篙，向夢(mèng)想的彼岸漫溯，只因你陪伴過(guò)我的童年，我會(huì)等待你的老年，歲月安好，我們靜靜懷念過(guò)去，期待下一次的重逢。
我不知我是否長(zhǎng)大了。我卻深深地懷念，懷念那段蒙上了塵灰的記憶，逝去朦朧，那是我與你，亦是與爺爺?shù)陌卜�(wěn)歲月，一樹的溫度只因我們的存在過(guò)而生機(jī)勃勃。
越長(zhǎng)大，才會(huì)越懷念吧。
越長(zhǎng)大越懷念作文2
入夏，天也熱了，碧綠的苔蘚密密麻麻地布滿了老屋的四面圍墻，像個(gè)能干的油漆工，給舊屋添上別樣的風(fēng)景。
推開柴扉，伴隨著“吱呀”的聲響跑向院中的兩棵梧桐樹。嫩綠的葉子上仍殘留著幾滴未汽化的露珠，它們從樹上滴落濕濕地親吻著我的頭發(fā)。我頂著驕陽(yáng)，從屋中搬出一張小木凳依偎在梧桐樹的旁邊，享受著那份熟悉的清涼。
黑瓦青磚的老屋，紅色磚頭圍成的圍墻，還有一位手護(hù)著梧桐樹的女孩子，陽(yáng)光所帶來(lái)的美好都在屋外溢開、蕩漾。
“蚯蚓、小蚯蚓乖，等等我！”我撅著嘴，有些不太高興。雞窩里的大公雞“咯咯”地叫起來(lái)，趾高氣揚(yáng)地走到門欄邊與我對(duì)視，它頭上鮮紅的大雞冠在陽(yáng)光下發(fā)出陣陣光澤。我氣哼哼地朝它走去，像個(gè)小巨人。我的腳重重地踩在泥地上，鞋旁沾滿了黃色的.泥土，公雞被我的氣勢(shì)嚇到了，扇著大翅膀一蹦三尺高飛到這兒，飛到那兒，我高興極了，手舞足蹈一時(shí)忘了腳下，“撲通”一聲跌在了地里，褲上、衣服上全部沾著黏黏的泥土，殊不知，公雞看我這狼狽樣，高興還來(lái)不及呢！
梧桐樹旁便是車庫(kù)，里面擺著一些雜物，有老牌三輪、自行車、一塵不染的電動(dòng)車等等。在那個(gè)時(shí)候，我仍記得爺爺扶著我，搬來(lái)一張小板凳，安安穩(wěn)穩(wěn)地讓我坐在那三輪車后座上，彎腰蹬車，起程帶我去離家遠(yuǎn)的湖邊看大船；雖然已經(jīng)記不起大船的模樣，但那輛三聯(lián)單輪車、那路旁遍野的油菜花始終映在我的腦海中，無(wú)法忘卻。
等我再一次回屋時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兩棵梧桐樹已經(jīng)沒了蹤影，那輛曾經(jīng)嘲笑我的大公雞也不見了，三輪車也賣了，屋子也拆了，我再也見不到那些童年的美景，現(xiàn)在留下的只有那幢新建的大別墅，那堆滿了瓦片的荒廢院子。
原來(lái)，等我長(zhǎng)大的時(shí)候，才會(huì)去懷念那些沿路風(fēng)景。
越長(zhǎng)大越懷念作文3
我賦予智慧以羽翼，讓它在千溝萬(wàn)壑中尋你；我賦予想象以明眸，讓它在崇山峻嶺中尋你……書箱，我好想你。
少時(shí)，攜你。在悠然的南山之下，籬笆下，清新淡雅地菊花靜悄悄地綻放，夕陽(yáng)的余暉柔柔地落在草原上。遠(yuǎn)處，歸鳥撲扇著翅膀消失在樹林里。跟隨著你，我踏上了尋草屋主人的路，草尖上的露珠沾濕了我的衣角，我正欲埋怨，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見有老者吟誦著：“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。”我便靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味著大自然帶來(lái)的唯美。
少時(shí)，因你，我多了些寧?kù)o，少了些浮躁。
長(zhǎng)大些，擁你。在詩(shī)人的夢(mèng)里，“天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)”，我驚嘆泰戈?duì)柕臉酚^；“母親是蓮葉，而我是荷花，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，還有誰(shuí)能為我遮蔽風(fēng)雨”，我贊賞冰心對(duì)母親的熱愛；“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”，我贊嘆顧城對(duì)理想的執(zhí)著；“在康河的柔波里，我甘做一條水草”，我感嘆徐志摩對(duì)往事的依戀。
長(zhǎng)大些，因你，我多了些思考，少了些脆弱。
可現(xiàn)在，步入了初中時(shí)代。忙碌的功課，成堆成堆的.作業(yè)取代了書籍，我成天低著頭，再也沒有時(shí)間去品味簡(jiǎn)·愛高尚的情操，保爾挺直的脊梁，海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志……我把書箱扔在了我成長(zhǎng)路上的一個(gè)陰暗的角落中。
可我現(xiàn)在回想少時(shí)坐在藤椅上指著書上開懷大笑，又因大意失荊州而暴跳如雷，又為張飛的意外死去而感到無(wú)比悲傷……我明白了，書箱給予了我許多。
可歲月不留情，又有幾月不見書籍了。雖然老藤椅上看書的那個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，可不知怎么，如今書籍在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多了，我也越來(lái)越懷念起那承載了最美好童年時(shí)光的書籍。
越長(zhǎng)大越懷念作文4
晨曦驚擾了陌上新桑，風(fēng)卷起庭前花穿過(guò)回廊。
濃墨追逐著情緒流淌，韻散一律過(guò)往。
硯臺(tái)早已蒙塵，整齊擺放在書桌上的狼毫也沉默。不知何時(shí)，學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快使我忘記了懷念過(guò)往，忘記了曾與筆墨紙硯共舞的歡樂。
書桌上的一切，暗自積蓄著溫度，盼著，有人再提起筆，點(diǎn)上墨，寫下字。
越長(zhǎng)大，越忙碌。寫完沉重的作業(yè)，才有空閑來(lái)到書房，原本只想找?guī)妆菊洳氐臅�，卻只是那一瞥，讓我重又感受到筆尖的溫度，感受到那方硯的厚重。
拂去硯上灰塵，碾開柔韌的狼毫，輕輕研磨。墨香逐漸彌漫開來(lái)，飄到書房的每個(gè)角落，讓人的心也沉靜，空氣也香甜。
研好的墨汁靜躺臺(tái)上，候著與雪白交融的一刻。我提起狼毫，轉(zhuǎn)而將手移向硯臺(tái)，筆肚不急不徐地喝下一肚子墨水，毫毛由棕變黑。而后，我又緩緩將手移向紙上，斟酌如何寫下這多年來(lái)的第一筆。
筆塵輕觸紙面，隨即便出現(xiàn)一筆，黑與白的交織透出中華文化的底蘊(yùn)。筆尖傾斜，那雪白的紙上留下一道蒼勁筆觸，重又戀上這墨香氤氳一屋的感覺，叫人難以自拔。我的手上下起伏著，左則成橫，右則成捺，上則成豎，下則成點(diǎn)，一個(gè)個(gè)筆峰、一個(gè)個(gè)婉轉(zhuǎn)，勾勒出心中的'美好。
懷念在積蓄已久的筆跡中韻散，悉數(shù)綻開在如蓮的紙上，心靈仿若洗凈鉛華，獲得涅槃，一方石硯，化作一汩汩暖流潤(rùn)滿心田。
書法，是中華文明厚重的載體，似上善之暖流，利萬(wàn)木而不爭(zhēng)。許久沒有與書法見面過(guò)了，這一次，與一直懷念的它重逢，找回真正的自己。
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