最美的遇見(jiàn)作文800字

時(shí)間:2024-01-13 17:21:49 秀雯 作文寫(xiě)作 我要投稿
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最美的遇見(jiàn)作文800字(精選24篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的最美的遇見(jiàn)作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最美的遇見(jiàn)作文800字(精選24篇)

  最美的遇見(jiàn)作文800字 1

  家鄉(xiāng)的小溪,曾經(jīng)留下了我孩時(shí)最美好記憶;家鄉(xiāng)的小溪,是我心中揮之不去的濃濃鄉(xiāng)愁。

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)小山村,風(fēng)景秀麗,三面環(huán)山,一條小溪從村前潺潺流過(guò)。雖然這是一條叫不出名的溪流,但在村里綿延流淌了數(shù)十年。她清澈、碧綠、恬靜,載著山的深情唱著歌兒向前奔來(lái),流向遠(yuǎn)方。

  少兒時(shí)代,我是在溪邊度過(guò)的。那時(shí),溪岸種著許多楊柳和竹子,樹(shù)和竹相互掩映,青翠蔥蘢,生機(jī)勃勃。靈活的翠鳥(niǎo)點(diǎn)過(guò)水面,留下圈圈圓暈;可愛(ài)的鴨子浮過(guò),劃破水面上樹(shù)的倒影;風(fēng)起,粼粼的波光在陽(yáng)光下格外的明麗耀眼。姑娘們?cè)谙呄粗路,老農(nóng)們挑著擔(dān)兒,舀水去澆菜園。最開(kāi)心的是放學(xué)的時(shí)候了,我們來(lái)到小溪邊,把鞋子脫下了,踩在涼洌洌水里,去摸魚(yú)捉蟹。捉厭了,玩累了,就索性脫掉衣褲,一個(gè)猛子扎進(jìn)水中。一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來(lái)逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說(shuō)不出的愜意。水靜靜地流著,我們?cè)谒斜M情地玩著,笑聲、水聲融在了一起,人與自然形成了一幅和諧的'畫(huà)面。

  后來(lái),因?yàn)榘鸭野岬搅丝h城,在縣城安家落戶了,和我心愛(ài)的小溪暫時(shí)告別了。由于學(xué)習(xí)和工作忙,也很少回去。但這些年來(lái),小溪的模樣無(wú)時(shí)不刻牽動(dòng)我的心。

  前段時(shí)間,在街上碰到發(fā)小,閑聊之中得知,“五水共治”和“新農(nóng)村建設(shè)”工程已延伸到我們村,現(xiàn)在村里已經(jīng)大變樣啦。得知這個(gè)消息,我迫不及待地坐車前往。

  一到村里,我看到小溪的面貌煥然一新。溪岸被改造成花園,綠色像柔軟的錦緞鋪滿大地,粉嫩的小紅花,紫色的薔薇花,青翠的芊芊花和那些不知名的花兒次第開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,五彩斑斕。村文化休閑廣場(chǎng)依山環(huán)溪,與村委辦公樓隔路相望。有花戲臺(tái)、文化禮堂、戲劇博物館、廊橋、村民會(huì)所5個(gè)部分組成。三三兩兩的村民坐在紅木廊橋上憩息,廊橋另一端連接步上花戲臺(tái)的石階。

  佇立在廊橋的風(fēng)中,我尋視著這條熟悉又陌生的溪流。眼前的溪岸已變成一條生態(tài)駁岸,溪床也變寬了許多,兩岸用石頭砌得整齊劃一。溪中的樹(shù)枝雜草被清理,淤泥也被疏浚,現(xiàn)在的小溪變得更加美麗干凈,煥發(fā)出迷人的姿容。“晴沙見(jiàn)底空無(wú)色,青石潛流暗有聲”。溪里的水清澈見(jiàn)底,連深潭底的沙石都看得一清二楚的,魚(yú)兒們歡快地游來(lái)游去,它們盡情地體驗(yàn)著快樂(lè)的滋味。高高的山倒映在綠綠的水中,這就是綠水青山呀,綠水青山就是金山銀山啊!

  家鄉(xiāng)的小溪,在最美的年華里遇見(jiàn)你,你最美的時(shí)刻和笑容,刻在我的心里,成為永遠(yuǎn)的詩(shī)篇。如果說(shuō),記憶能穿越我的生命,那么,村前的小溪,便是我生命里的那一條溪流。

  最美的遇見(jiàn)作文800字 2

  初次遇見(jiàn),是在四年前。我十三歲,你十四歲。

  有一首歌這樣唱道:“第一次見(jiàn)你看你不太順眼,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切”,我覺(jué)得這首歌恰似我們之間。至今記得當(dāng)時(shí)的你,一頭短發(fā),劉海在眉毛上一點(diǎn),看來(lái)有點(diǎn)傻乎乎的;一襲紅色皮衣,穿在身上肩顯得十分寬。十三歲的我覺(jué)得好神奇,便不住地盯著你看。你察覺(jué)到了我的目光,便用你凌厲的目光瞪著我。當(dāng)時(shí)我就想,這個(gè)女孩兒好難相處。之后,我都刻意跟你保持著距離。一次偶然的機(jī)會(huì),我們走在了一起,原因是什么已經(jīng)忘記了,只記得當(dāng)時(shí)的心情激動(dòng)、高興、忐忑,還有點(diǎn)不安。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,我們一起度過(guò)了一年,兩年,三年。中間或許有爭(zhēng)吵,但每當(dāng)對(duì)方好久未見(jiàn)重新相遇時(shí),我們都牽手一如往昔。我們的感情更深了,越來(lái)越離不開(kāi)彼此。畢業(yè)了,我們都沒(méi)有哭。因?yàn)楫厴I(yè)并不代表分別,我們的日子還很長(zhǎng),很長(zhǎng)。

  高中開(kāi)學(xué)的那天,我站在走廊上等待,等待你的出現(xiàn),“May”,熟悉的聲音傳來(lái)。我回頭,你的臉上笑得燦爛。我也笑著,一如你臉上的光輝般燦爛。我們又相遇了,在我們最好的年紀(jì)。我們繼續(xù)共進(jìn),在我們應(yīng)當(dāng)努力的年紀(jì)。

  也許,是距離,讓我們漸漸產(chǎn)生了一些隔膜。你在慢班,我在快班,可能班級(jí)的氛圍讓你變得有一些不一樣了。你好像跟不上我的腳步了,但我可以放慢腳步等你,但你不愿意,讓我該向前就去向前。但你可知道,你在我的身旁,我怎會(huì)丟下你,一個(gè)人奔向那遠(yuǎn)方。最近,你的心情似乎很不好。每天見(jiàn)面,你都一言不發(fā)。我問(wèn)你怎么了,你又都無(wú)奈地?fù)u搖頭。我在心里面安慰自己:沒(méi)關(guān)系,她只是心情不好,忍忍吧,很久就過(guò)去了。可是,你漸漸不再回應(yīng)我說(shuō)的話了。我一個(gè)人說(shuō)個(gè)不停,你卻只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  命運(yùn)總是那樣捉弄人。星期五放學(xué)回家,我們?nèi)允且黄鸬,你也仍是一言不發(fā)。你在前面走著,我在后面跟著。不知怎的,我的腦海不斷浮現(xiàn)出我們初次遇見(jiàn)的場(chǎng)景,那時(shí)候,我們都那么天真,真好啊。沒(méi)有再見(jiàn),我們便在分岔路口分開(kāi)了。

  也許,真的是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了。我在網(wǎng)上跟你說(shuō)了很多,你回了我寥寥數(shù)字。你說(shuō):“好吧。既然你想,那以后便不要一起了吧!蔽液窟罂。

  媽媽說(shuō):“孩子,第一次遇見(jiàn)的美好,就讓它永遠(yuǎn)留在你的.心中吧!沒(méi)有誰(shuí)是能陪你一輩子的,所以,你要更加堅(jiān)強(qiáng)。向過(guò)去告別吧,將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在內(nèi)心深處吧!

  所以,以后的我,會(huì)更好。朋友,謝謝你,曾出現(xiàn)在我的生命,也謝謝你所給予我的那最美的遇見(jiàn)。

  我將記住那初次相遇的情景,那是最美的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文800字 3

  人們常說(shuō)遇見(jiàn)。糟糕的,美妙的,后悔的,不可言喻的。在我看來(lái),遇見(jiàn)這個(gè)詞本身就有歧義,它即可以是遇,也能是見(jiàn)。遇與見(jiàn),有同有異。而那種最能讓人感到幸福,奇妙的遇見(jiàn),我覺(jué)得它總是存在于遇這一個(gè)詞。

  最美的遇見(jiàn)再換一個(gè)詞說(shuō)可以是邂逅。遇見(jiàn)它本身是不具備邂逅的意思,而邂逅卻可以有遇見(jiàn)的意思,它們兩個(gè)或許就是種包含,與包含于的存在。但如果給遇見(jiàn)加上一個(gè)"最美的"前綴我認(rèn)為這是可以與邂逅相等同的。有人想盡辦法去獲得那種他們認(rèn)為很幸福的遇見(jiàn),但是往往與想象的并不一樣,最美的遇見(jiàn),可不是刻意通過(guò)一些人的安排去得到的,他隱秘,神秘,只存在一剎那。

  盧思浩的《我想和你在一起》,里面有這樣幾句,我們能夠遇見(jiàn)的一定都是有原因的,所以每次遇到對(duì)的人都像久別重逢。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們都在等一起欣賞世界的那個(gè)人。顧漫的非我傾城,也有這樣三句我一生中最幸運(yùn)的兩件事,一件事,時(shí)間終于將我對(duì)你的愛(ài)情消耗殆盡,第二件事,很久很久以前有一天我遇見(jiàn)了你。這是他們對(duì)愛(ài)情遇見(jiàn)的解釋,不難說(shuō)這就是對(duì)他們來(lái)說(shuō)最美的珍貴的遇見(jiàn)。不錯(cuò),往往愛(ài)情的遇見(jiàn),其實(shí)就是最美的遇見(jiàn)不只是在今日古人也有對(duì)遇見(jiàn)的解釋,《詩(shī)經(jīng),鄭風(fēng),野有蔓草》也有蔓草零露薄兮,有美一人,清揚(yáng)婉兮,邂逅相遇,適我愿兮。也有蔓草,零露攘攘,有美一人,婉如清揚(yáng)。邂逅相遇,與子偕臧。遇見(jiàn)的含義,因人而異,因地而已。就像詩(shī)經(jīng)里所說(shuō),有美一人,宛如清揚(yáng),邂逅相遇,與子偕臧?梢韵胂螽(dāng)主人公在郊外的原野,邂逅上那個(gè)所謂的他,也許只是一個(gè)回頭,也許只是一個(gè)碰巧的注視。可卻給主人公帶來(lái)了最美的遇見(jiàn)。

  生活是一輛永無(wú)終點(diǎn)的公交車,當(dāng)你買票上車后,很難說(shuō),你會(huì)遇見(jiàn)什么樣的.旅伴。

  最美的遇見(jiàn),他不是一個(gè)簡(jiǎn)單的遇見(jiàn),也許是夢(mèng)中世界的前奏,也許是神話故事般的開(kāi)端,它不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的前奏,還會(huì)帶來(lái)各種高潮,各種過(guò)程,各樣的結(jié)局,形形色色,也許是一段美妙的感情,也許也許,只是神話般的邂逅,你不能去想象,只能跟隨時(shí)間的腳步,也許是一個(gè)機(jī)會(huì),他能給你帶來(lái)精彩的未來(lái),能夠?yàn)槟阏业缴牟畼?lè)。

  所有的一切都可交付與未來(lái),時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,他必定會(huì)寫(xiě)出最完美的結(jié)局,而最美的遇見(jiàn),就是這個(gè)完美的結(jié)局的開(kāi)端。

  最美的遇見(jiàn)作文800字 4

  你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃。你是愛(ài),是暖,是希望。你是人間四月天。

  ——題記

  暮色漸沉,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,將路邊干枯的柳枝吹得左搖右擺。風(fēng)不斷地從鞋子的大口子里不斷地灌進(jìn)來(lái),冰冷刺骨。我裹緊羽絨服,拖著摔傷的腳,一步一步艱難前行,搜索著每一個(gè)街角。

  終于,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的街角有一個(gè)補(bǔ)鞋的攤位,真是“柳暗花明又一村”啊。找了這么久終于找到了。我走過(guò)去,卻看到老人正要收攤,趕忙問(wèn)道:“爺爺,還補(bǔ)鞋嗎?”爺爺看了看我,呵呵笑了笑,輕快地說(shuō)道:“補(bǔ)!

  我在老人旁邊的一把椅子上坐下來(lái),脫下鞋子,不小心碰到腳上的傷口,我“呀”地叫出聲來(lái)。老人吃驚地看著我,發(fā)下了我腳上的傷口,默默從包里掏出一罐云南白藥,看著我驚奇的.目光,他解釋說(shuō):“在這路邊,經(jīng)常有貪玩受傷的孩子。唉,現(xiàn)在的孩子膽子太大了,又不管不顧的,萬(wàn)一在馬路上被車撞到怎么辦?我的腿我看看你這鞋子。”

  他接過(guò)鞋子,開(kāi)始工作起來(lái)。他的手滿是皺紋,如同那路邊的松樹(shù)皮粗糙而干裂,綻開(kāi)一道道口子,而針線到了那手里卻如同玩物一般,乖巧地在他手中上上下下翻飛。我細(xì)細(xì)地打量著他:他腳上的鞋,已經(jīng)磨得不成樣子,褲子被一塊大大的舊氈布遮住了,看不出質(zhì)地。上身穿著一件破舊的棉衣。他滿臉皺紋,皮膚皺皺巴巴的。我想:他可能比我的爺爺年紀(jì)還要大吧?

  老人一面忙活著手里的活兒,一面同我聊天,無(wú)論聊什么,他總是笑呵呵的,滿臉的笑意。很快,鞋子修好了。我急忙往外掏錢(qián),心想:“這大冷天的,天又晚了,一定不便宜!蔽彝蝗恍囊痪荆瑩(dān)心老人會(huì)漫天要價(jià)。

  老人說(shuō):“一元錢(qián)。”

  我掏錢(qián)的手頓了一下,“一元?爺爺,你這樣根本賺不了多少錢(qián)?”

  “我要那么多錢(qián)干嘛啊?有吃有穿就夠了!崩先瞬痪o不慢地說(shuō)。

  我突然覺(jué)得自己竟那樣去想老人,簡(jiǎn)直是“以小人之心度君子之腹”了。

  我付了錢(qián),道別離開(kāi)。老人也開(kāi)始收拾著要收攤了。等我正準(zhǔn)離開(kāi)時(shí)無(wú)意一回頭,卻發(fā)現(xiàn),老人竟坐的是輪椅,他慢慢地、吃力地收拾著東西。夕陽(yáng)的余暉落在他身上,將他的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。這樣一位修鞋為生的殘疾老人,究竟經(jīng)歷過(guò)怎樣的傷痛與艱辛,我不得而知。我所看到的,只有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、豁達(dá)慈愛(ài)。望著他的身影,我心中泛著陣陣暖意。

  在這寒冷的冬季,這位善良樸實(shí),對(duì)生活充滿希望的老人,帶給我別樣的溫暖,成為我這個(gè)冬季最美的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文800字 5

  世間一切,都是遇見(jiàn),就像冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;冬遇見(jiàn)春,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)了人,有了生命。

  在四月二日這一天,我遇見(jiàn)了人間的真、善、美。

  早上,春意盎然,我和爸爸驅(qū)車去哈拉沁公園放風(fēng)箏。但是,碧空萬(wàn)里一絲風(fēng)也沒(méi)有,無(wú)奈之下我們只好在公園的廣場(chǎng)玩起了彈力球。彈力球打在地上彈到爸爸手里,爸爸又有力地扔回來(lái),就這樣你來(lái)我往玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)我一不小心,將彈力球扔偏砸在了一位路過(guò)的叔叔的頭上。叔叔立刻捂著腦袋,生氣地從球飛來(lái)的方向?qū)ふ抑罢厥抡摺。此時(shí)我已經(jīng)三步并作兩步,飛快地跑過(guò)去站在了這位叔叔面前,不停地道著歉。叔叔看到是一個(gè)孩子,連忙擺著手說(shuō):“沒(méi)事,小球力不大,沒(méi)關(guān)系的。下次注意點(diǎn)兒就是了!币还膳骷な幹覠o(wú)比愧疚的內(nèi)心,我被這位叔叔深深地感動(dòng)了。我遇到了一位好叔叔,體悟到了什么是寬容與理解。

  因?yàn)橄挛缬絮倘勒n,所以我和爸爸不得不在道館附近的飯店急匆匆吃了午飯。離開(kāi)課只有半個(gè)多小時(shí)了,爸爸沒(méi)有半會(huì)停歇,直接開(kāi)車到離這里只有一公里之遙的他的辦公室,讓我在沙發(fā)床上休息片刻。而他自己就坐在我的身旁,時(shí)而看看我,時(shí)而看看表,在開(kāi)課前準(zhǔn)時(shí)叫醒我,驅(qū)車趕到了道館,我并沒(méi)有遲到。我遇見(jiàn)了一位好爸爸,是他的精心安排和付出為我爭(zhēng)取來(lái)了二十分鐘的休息時(shí)間。我體悟到了什么是父愛(ài)與親情。

  來(lái)到跆拳道道館,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生來(lái)上課。正在懷疑今天是否上課之際,只見(jiàn)教練在沖我微笑。我這才知道今天是上課的,連忙換好道服進(jìn)入場(chǎng)地。雖然只有我一個(gè)學(xué)員,可兩個(gè)教練還是按照平時(shí)上課的程序展開(kāi)訓(xùn)練,認(rèn)真極了,沒(méi)有半絲的'馬虎。這節(jié)課,我不但學(xué)到了知識(shí),而且被教練的精神品質(zhì)深深地感動(dòng)了。我遇見(jiàn)了兩位好教練,體悟到了什么是敬業(yè)與責(zé)任。

  我度過(guò)了充實(shí)而有趣的一天。這一天,我遇見(jiàn)了人生的真、善、美。

  最美的遇見(jiàn)作文800字 6

  時(shí)間是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景,爭(zhēng)不過(guò)朝夕,又念著往昔……

  ——題記

  夏夜,那人拿著一把蒲扇,為我送來(lái)清涼的風(fēng);身邊蟲(chóng)鳴不斷,“唧唧,吱吱,啾啾……”祖母明顯老了,她會(huì)搖著蒲扇,搖著搖著就停下了;她會(huì)定定的望向某處,嘴里不知呢喃著什么。我常常見(jiàn)她眼中有歡喜,卻又悵然。

  真靜。思緒和著夜色漫過(guò)記憶。記憶里的祖母不算老,真的不算老。她能拎的`起幾十斤的草籃子,碎步細(xì)密;她能把一群調(diào)皮的雞,攆得滿院子飛;她能洗一大盆的衣裳,滿滿晾一繩。

  可是時(shí)光啊,就這樣劃過(guò)她的臉,留下道道溝壑,毫不憐惜;如今的祖母,臉上早已少了笑意。

  祖父走了以后,祖母就常那樣。總是淚眼汪汪,情緒漂浮不定。

  三四月,蕓苔飄飄灑灑。記得以往每年清明到時(shí),祖母總要做一籃白糕,祭奠逝去的親人。祖父祖母總是帶著我們,一個(gè)一個(gè)墳頭去磕頭。祭祀完畢就可以吃白糕了。白糕方方正正,又白又香,吃在在嘴里,軟軟乎乎,帶著甜味就化了。記得每次啊,祖父都會(huì)忍不住提前偷吃祖母籃里的白糕,孩子一樣,會(huì)把嘴塞的滿滿的……祖母就老罵他。祖父當(dāng)然就會(huì)跟我們講,說(shuō)祖母好兇,可眼里卻分明帶著笑意。

  可是祖父卻丟下祖母,先走了。祖父走前,祖母握著他的手,她沒(méi)有哭,直到祖父閉上眼睛,她終于淚如雨下。

  匆匆又到清明。祖母來(lái)到祖父的墓前,為他送來(lái)他愛(ài)吃的白糕。她坐了好久,說(shuō)了好多。我見(jiàn)她眼中有歡喜,卻又悲傷。她為他摘來(lái)蕓苔,蕓苔隨風(fēng)飄,飄飄落落……不知該如何安慰祖母,只覺(jué)得好懷念那時(shí)的我們。

  這一路上走走停停。時(shí)間,總會(huì)帶走些什么。要留下些什么。祖母常說(shuō),她最不后悔的,就是遇見(jiàn)了祖父。

  是啊,最美好的事情,莫不過(guò)是遇見(jiàn)了你。一樣的夏夜,一樣的祖母。見(jiàn)她眼中有歡喜,卻又悵然;我似乎明白了什么,她抬頭,似有星子落入眼眸,天各一方又如何?遇見(jiàn)過(guò)的人,可以裝進(jìn)心里,平平淡淡,卻永遠(yuǎn)回味無(wú)窮……

  最美的遇見(jiàn)作文800字 7

  我現(xiàn)在已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,在我們美麗的一小度過(guò)了有風(fēng)有雨的五年多時(shí)光,由于成績(jī)比較拔尖,同學(xué)們都愛(ài)叫我“學(xué)霸”可我想說(shuō),學(xué)霸成績(jī)的取得有我的努力,更離不開(kāi)老師們的用心教誨。

  在這五年多時(shí)光里,我從一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩逐漸變成成熟、堅(jiān)毅、冷靜、淡定的少年,這一切的功勞有60%是歸根于老師的。在我這五年多的讀書(shū)生涯中,總共有幾十位老師教過(guò)我,語(yǔ)、數(shù)、英老師就有十多位,每一位老師都在我心中留下了深刻的印象。在一至三年級(jí)時(shí),我們的老師一直沒(méi)有變動(dòng)過(guò),仔細(xì)想來(lái),他們就是我的啟蒙老師了。當(dāng)初的我總是不善與人相處,所以只是咫尺之間的距離就硬生生的扯成了千里之外的距離。正因如此,我總會(huì)與別的同學(xué)格格不入,但在各位老師的開(kāi)解啟發(fā)影響下,我也漸漸的融入了同學(xué)們的世界,與他們一起玩耍一起談天說(shuō)地,學(xué)習(xí)也特別努力認(rèn)真,我想,那時(shí)學(xué)習(xí)的.好習(xí)慣奠定我今天成為“學(xué)霸”的基礎(chǔ)的吧。啟蒙老師最是讓人難忘。

  在四年級(jí)時(shí),我有過(guò)一段“黑歷史”,也不算多黑,正確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是人生低谷吧,在那段時(shí)間里,我不知道為什么總是很消沉,有時(shí)甚至不寫(xiě)作業(yè),坐在教室里卻是人在心不在,靈魂像是出了竅,班主任老師很是擔(dān)心我,便一次又一次地找我去談話,和顏悅色不厭其煩地告訴我,再聰明也經(jīng)不起自我放縱,天上不會(huì)掉餡餅,成功從來(lái)不會(huì)眷顧那些懶惰的人……

  那一次次談話讓我不敢再放縱,慢慢的我便恢復(fù)了以往的風(fēng)采,現(xiàn)在想來(lái)那段時(shí)間也許是我的叛逆期吧。老師碰上叛逆期的孩子該有多頭疼。

  而在五年級(jí)時(shí),有一次考數(shù)學(xué)我考差了,情緒有點(diǎn)低落,但還是勉強(qiáng)能說(shuō)能笑。雖是如此,老師還是擔(dān)心我的情緒,一直不停的勸慰我讓我不要傷心,不要泄氣……

  現(xiàn)在想來(lái),我真是太幸運(yùn)了,在人生的每一個(gè)關(guān)口,我都是在老師的關(guān)心幫助下走了過(guò)來(lái)的,此時(shí)此刻,我要由衷地對(duì)以前教過(guò)我的,現(xiàn)在正在教我的好老師一聲:“感謝我們的遇見(jiàn),謝謝您,您辛苦了!”

  最美的遇見(jiàn)作文800字 8

  對(duì)于老舍,最美的遇見(jiàn)莫過(guò)于遇見(jiàn)劉壽綿大叔,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),最美的遇見(jiàn)就是遇見(jiàn)老舍,遇見(jiàn)他的文字。

  夜里,我收拾起作業(yè),坐在桌前,摸起書(shū)架上的《朗讀者》,第一篇文章就是老舍的《宗月大師》。我覺(jué)著名字有趣,作者又是名家,便開(kāi)始朗讀起來(lái)。文章有兩三頁(yè),初讀一兩段,我感受到了老舍質(zhì)樸的文風(fēng),再讀一兩段,是老舍細(xì)膩的筆觸,讀著,讀著,我慢慢似乎成了老舍,感受著老舍的情感,越讀,我的情感越充沛。在一字一句里,我感受到了老舍文字的脈搏,跳動(dòng)著,愈跳愈烈。在讀到劉壽綿大叔化為舍利那部分,我再也不能抑制住了,文字的脈搏也達(dá)到了頂峰,我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我感受到文字的力量。

  我看向讀過(guò)的部分,心想著這無(wú)波無(wú)蕩的文字為什么會(huì)將我感染。老舍在文中,沒(méi)有寫(xiě)到他有多悲痛,有多感激,我卻透過(guò)那段段文字感到老舍那如血如淚一般的情感。讀罷,我只覺(jué)我的文學(xué)功底太過(guò)淺薄,言語(yǔ)之間我只能用“好”來(lái)形容這篇文章。我不滿足僅僅了解老舍這些,便翻閱資料,希望與老舍再一次精神碰撞,就是這樣,我遇見(jiàn)了老舍,跨越時(shí)空,相遇精神世界。

  我翻看著有關(guān)他的資料,越接觸他,越覺(jué)著他是良師益友。他說(shuō):“越不肯努力便越自憐”。叫常常抱怨學(xué)業(yè)繁重的我忽得警醒起來(lái),他說(shuō):“人若是看透了自己,便不會(huì)小看別人”。叫驕傲自滿的'我不禁開(kāi)始反思。他說(shuō):“母親的心是兒女感情的溫度表”。讓我反思自己對(duì)母親的肆意態(tài)度。他說(shuō):“思索的時(shí)間太長(zhǎng)了,筆尖上便能漏出血和淚來(lái)”。使我回想起自己寫(xiě)作的敷衍態(tài)度而慚愧起來(lái)……

  夜深了,我合上書(shū),抱著書(shū),似乎抱著老舍的靈魂,老舍的一生一般。小心翼翼,不敢觸犯這發(fā)人深省的精神!

  我想,這最美的遇見(jiàn),莫過(guò)于與老舍的遇見(jiàn),跨越時(shí)代,跨越空間,潛移默化,不斷進(jìn)行思想碰撞。他教我寫(xiě)作,更教我做人。

  最美的遇見(jiàn)作文800字 9

  青色的磚石小路靜謐,幾只燕子銜著枝條飛過(guò),杏花伸出墻頭,淺白顏色,如同某段淡如水漬的回憶。十四歲美好的年紀(jì)遇見(jiàn)了最美好的你。當(dāng)你走近我時(shí),幽淡的杏花香氣變得有一點(diǎn)兒濃郁,像是沉積在淺淺的回憶里馥郁的情感,讓人沉迷。

  初冬時(shí)淡淡的暖陽(yáng)已慢慢褪去,雨滴又開(kāi)始親近大地。總在這時(shí)想起你,香氣第一次與你在雨中相遇的情形。鋪滿鵝卵石的校道上,你撐著傘,走在朦朧的雨霧,輕輕地向我走來(lái)。將你的傘撐在我的頭頂,我看著你,你眼里有笑,笑里有暖,暖里有風(fēng),撩撥開(kāi)了我的心弦。你和我說(shuō)過(guò)你最喜歡雨滴,你說(shuō)假如藍(lán)天是一張古弦,那白云就是它的琴弦,雨滴則是它奏出的曼妙的弦樂(lè)。我最喜歡和你一起追玩打鬧,亦喜歡和你聊天交心。你最害怕失去,但我沒(méi)有告訴你:有一種失去,叫存在。那種存在,也許在天涯,也許在身旁。無(wú)論如何,它都是你生命中的一部分,亦不會(huì)失去,亦不會(huì)遠(yuǎn)飛。

  我們有著共同的喜好,我們談詩(shī)論經(jīng),你最愛(ài)陶淵明,向往桃花源的'美麗,期待“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的景象。你最羨慕他那“舟遙遙以輕飄,風(fēng)飄飄而吹衣”的隱逸格調(diào)?晌覅s獨(dú)鐘于李白,我總愛(ài)開(kāi)玩笑說(shuō)我和他本是同家,我喜愛(ài)他“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我欣賞他“我歌月徘徊,我舞影零亂”的曠達(dá)不羈的個(gè)性,最希望擁有“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)”的無(wú)拘無(wú)束。

  我看到半人高的蓬蒿在仰天長(zhǎng)笑,我看到千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花倒映著春水,我看到古木參天的蒼山雨痕,我看到通往桃源的石階上落英繽紛,可看不到的是雨中那抹倩麗的身影。我們的分別才將近半年,可心底總有那團(tuán)緊密的情思,越久越深。愿這夜雨將我對(duì)你的思念寄向遠(yuǎn)方。

  你總會(huì)為一些夢(mèng)而年少輕狂,你總會(huì)為一些愿望而奮不顧身,你總會(huì)為一些美好心甘情愿,你總會(huì)為一些人紅了眼眶。總有相知的人,相遇在最好的時(shí)光。

  清風(fēng)吹走離愁,山高水遠(yuǎn),思念緊握,掌心溫?zé)。感謝青春路上有你同行。遇見(jiàn)此人傾心此生。

  最美的遇見(jiàn)作文800字 10

  我與她相識(shí)已四年了,如今卻沒(méi)了她的音訊。

  我是在學(xué)校認(rèn)識(shí)她的,她是那時(shí)我小學(xué)我認(rèn)為最好的老師。身處在小村子里,學(xué)習(xí)條件自然不是很好,很多老師經(jīng)常曠課,有時(shí)一個(gè)學(xué)期,我們的老師就已換了兩三個(gè)了,家長(zhǎng)們常說(shuō):“剛適應(yīng)一種教學(xué)方法,就換老師,真折騰人!”但她卻從未曠過(guò)課,成為了我們班的常任語(yǔ)文老師。

  我小學(xué)時(shí)語(yǔ)文特別差,考試時(shí),總是考60分或70分,這使她開(kāi)始關(guān)注我,上課提問(wèn),總是叫我,這使我不耐煩了,但直到學(xué)期測(cè)試,我竟驚人的考了“89”分!這實(shí)在是特大喜訊,這令我沉浸于這片喜悅中,全然忘記了這是誰(shuí)的功勞,但事后,我深深地知道,這全靠她對(duì)我的幫助。

  逢年過(guò)節(jié),家長(zhǎng)都有投其所好的“習(xí)慣”,我媽也不例外,但我媽讓我去送“禮”,去老師“辦公室”送“禮”,我便提著兩盒月餅去看望老師了。進(jìn)門(mén)后,一股暖氣“沖向”了我,這么溫馨的“辦公室”進(jìn)去后,老師硬要拉我留下吃飯,她說(shuō):“多年了,沒(méi)人來(lái)看過(guò)她,”我無(wú)可奈何的留下了,她和我“分享”了些語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文并不是那么難。后來(lái),我語(yǔ)文竟然首次考上了90分!

  但四年后,我上了五年級(jí),她走了,去城里,此后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了,我印象最深的,是她嘴角的那顆痣。

  新一年,雖然換了個(gè)新老師,但我不習(xí)慣沒(méi)有她的提問(wèn),就這樣,成績(jī)一直保持在了80分。

  我忘不了她的面容,忘不了她對(duì)我的教導(dǎo),更忘不了她!她可能找到了更好的工作,更適宜的教學(xué)環(huán)境,更優(yōu)秀的學(xué)生,她可能會(huì)忘記這里,忘記她曾教過(guò)的學(xué)生,但我不會(huì)忘記她,我希望有朝一日我能與她再次相見(jiàn),我希望我的老師可以回她的教學(xué)生涯的`開(kāi)端看一看,雖然我知道這是不可能的,我不知何時(shí)能遇見(jiàn)最美的像她那樣的老師,如果還能遇見(jiàn),我希望是在校園中,教室里,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,我想,那將是最美的遇見(jiàn)!

  最美的遇見(jiàn)作文800字 11

  古往今來(lái),有著太多太多的文字,在描寫(xiě)各種各樣的遇見(jiàn):“這位妹妹我曾見(jiàn)過(guò)”這是寶玉與黛玉初次見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn);“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,這是被貶謫到潯陽(yáng)時(shí)的白居易與琵琶女心靈的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開(kāi)始。

  暑假的一天,電視中正在播放一檔名叫《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的節(jié)目,瞬間引起了愛(ài)好詩(shī)詞的我的注意。而細(xì)細(xì)看下去,發(fā)現(xiàn)節(jié)目的內(nèi)容更是令我癡迷,唯美的古詩(shī)詞、對(duì)答如流的選手,嘉賓的精彩點(diǎn)評(píng)以及主持人的妙語(yǔ)連珠,令我嘆服,也讓我對(duì)古詩(shī)詞燃起了更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。

  翻開(kāi)《唐詩(shī)宋詞》,我繼續(xù)如饑似渴地閱讀背誦著這其中的古詩(shī)詞。紙頁(yè)有限,但這其中的天地?zé)o限,時(shí)光也仿佛在這中間停駐,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的春天;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天;“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天,四季變遷,風(fēng)光旖旎,使我沉浸在其中。

  小時(shí)候每天母親都會(huì)教我誦讀詩(shī)詞,那是“淺吟低唱”式的最初的啟蒙;而如今對(duì)于書(shū)中的詩(shī)詞,我已不像小時(shí)候那樣不求甚解,而是去品讀詩(shī)句的意味,那其中不僅有“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”的英雄之感懷;還有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的登科之快樂(lè);而我最贊賞的詩(shī)人是蘇軾,因?yàn)樗袝r(shí)樂(lè)觀曠達(dá),有時(shí)又柔情萬(wàn)千,曾提筆寫(xiě)下了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的'悼念亡妻的感人詩(shī)句……這些詩(shī)句背后的故事情感,讓我找到了“解讀”探秘的快樂(lè),讀詩(shī)為樂(lè),有了詩(shī)詞的陪伴,我的生活也變得更加充實(shí)、快樂(lè)!

  與古詩(shī)詞的那場(chǎng)邂逅,讓我收獲良多。感謝那次遇見(jiàn),讓我看到一處處詩(shī)意的風(fēng)景;感謝那次遇見(jiàn),讓我體會(huì)到世間的喜怒哀樂(lè);感謝那次遇見(jiàn),讓我的生活更加充實(shí)與快樂(lè)……

  最美的遇見(jiàn)作文800字 12

  初見(jiàn),像一朵徐徐綻開(kāi)的花蕾,迎接著最美好的年華。金秋時(shí)節(jié),剛剛邁入中學(xué)校門(mén)的我,遇見(jiàn)了我們的語(yǔ)文老師祁老師。

  第一眼看到祁老師,一頭烏黑的秀發(fā),嘴角時(shí)刻都含著笑容,是那么的和藹可親。簡(jiǎn)短的自我介紹后,她輕輕翻開(kāi)課本,拿出一截粉筆,轉(zhuǎn)身認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)起來(lái),她的字剛勁挺拔,又帶著幾分瀟灑飄逸。我們的第一堂語(yǔ)文課就在她娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲和慷慨激昂的朗讀聲中開(kāi)始了。隨著祁老師的講解我仿佛看到大海吞吐日月,洶涌澎湃,濺起雪白浪花的場(chǎng)景;又仿佛望見(jiàn)馬致遠(yuǎn)神色憔悴,在瑟瑟西風(fēng)中漫步古道上,我也似乎聽(tīng)到了他內(nèi)心深處思鄉(xiāng)的.悲痛;轉(zhuǎn)眼我們又來(lái)到了生機(jī)勃勃的春日,見(jiàn)露珠為這“健壯的青年“拍照祁老師的課堂總是讓我們興趣盎然,意猶未盡,語(yǔ)文課就像一朵朵美麗的花苞,輕輕伸手一觸,便綻放出無(wú)限美麗的花朵。

  我們跟著祁老師感受著詩(shī)詞的絕美意境,也讓一篇篇優(yōu)美的散文撥動(dòng)心弦,然后再由她引導(dǎo)著創(chuàng)造出我們自己的佳句。

  在學(xué)習(xí)朱自清散文《春》時(shí),祁老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),做一個(gè)仿句練習(xí)。我和同桌經(jīng)過(guò)激烈地討論后,想出了一句“泉水聲和花苞綻開(kāi)聲應(yīng)和著”,班里很多同學(xué)認(rèn)為這句不妥,對(duì)此祁老師淡淡地一笑,說(shuō)道,花開(kāi)也是有聲音的,我們要有一雙善于觀察的眼睛和一顆善于聆聽(tīng)的心靈。這樣的一份鼓勵(lì),讓我內(nèi)心激動(dòng)不已,由衷感恩自己能夠遇到這樣一位“善解人意”,能讀懂我們內(nèi)心的語(yǔ)文老師。

  祁老師同時(shí)也是一位嚴(yán)格的老師。有一次做讀書(shū)筆記時(shí),為了省時(shí)間,我偷了個(gè)懶,只寫(xiě)了答案,沒(méi)有抄寫(xiě)問(wèn)題,作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí),紅筆寫(xiě)的大大的“問(wèn)題”兩個(gè)字和一個(gè)“B”是那么地醒目,它們沉沉地敲打在我的內(nèi)心深處。這無(wú)聲的語(yǔ)言讓我明白了作業(yè)不能偷工減料,從細(xì)節(jié)做起,只有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才會(huì)助力學(xué)習(xí),讓自己不斷進(jìn)步。

  感謝這個(gè)秋天,感謝與祁老師這份最美的遇見(jiàn),讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了更濃厚的興趣,懷揣這份美好,我會(huì)在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中向著更高的山峰攀登!

  最美的遇見(jiàn)作文800字 13

  在我的生活中會(huì)遇到各種各樣的人。有救死扶傷的醫(yī)生,有教書(shū)育人的老師,有維持交通秩序的叔叔,然而在我生命中,最美的遇見(jiàn)就是您,我賢惠溫柔能干的媽媽。

  從十月懷胎呱呱墜地來(lái)到這美麗的世界,都離不開(kāi)您對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)心,從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道,從步履蹣跚到矯健奔跑,從哭哭啼啼到活潑開(kāi)朗,都是您精心的引導(dǎo)才讓我變得這么優(yōu)秀。

  因?yàn)橛鲆?jiàn)了您,我的生活變得更加美好充實(shí),上幼兒園我哭泣著不想離開(kāi)您,是您安慰我鼓勵(lì)我。再到小學(xué),我尋摸著您的背影,總是大聲喊出“媽媽”!是您教會(huì)我做人的道理。是您每天起來(lái)給我做美味營(yíng)養(yǎng)的早餐,我的小書(shū)包里每天都有您自制的豆奶。下雨天,淅淅瀝瀝的雨中您總是打著傘往我這邊傾斜,而您自己卻變成了“落湯雞”。每到寒冷又無(wú)情的冬天,您總問(wèn)我“冷不冷”,還親手為我織毛衣,我慶幸又一年冬天沒(méi)有感冒?晌移饺绽锵幽鷩Z叨,把門(mén)一鎖就躲在被窩里玩手機(jī),是您在我門(mén)前放上了熱乎乎的豆奶

  每當(dāng)我那試卷上醒目的紅色的兩個(gè)大字又不及格時(shí),是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小彤,要努力了呀,這次考不好我們爭(zhēng)取下一次考90多!蹦脑捵屛覝嘏,您的每一句話都是我前進(jìn)的.動(dòng)力。

  小時(shí)候我體弱多病,是您那高大的身軀溫暖著我,背著我去醫(yī)院,總是不厭其煩的問(wèn)我狀況如何,用細(xì)微而溫柔的話語(yǔ)嘮叨幾句。我沉浸在您的愛(ài)護(hù)和關(guān)心下慢慢成大,我是多么幸福的孩子啊!

  我一天天長(zhǎng)大,您卻一天天變老,頭上多了幾根銀絲,臉上的魚(yú)尾紋漸漸多起來(lái),嫩滑的手變得粗糙。我多么希望我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,您永遠(yuǎn)漂亮年輕,您為了這個(gè)家付出了太多的精力,待我成長(zhǎng)后我一定讓您有享不盡的幸福和快樂(lè)!

  媽媽,您是我一生中最美的遇見(jiàn),因?yàn)橛鲆?jiàn)了您,我才能感受到身邊的無(wú)盡的溫暖,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  最美的遇見(jiàn)作文800字 14

  用一朵花開(kāi)的時(shí)間,在這花一般的年齡里,用一顆少年熾熱的心,遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)最美。

  ——題記

  初逢

  站在操場(chǎng)上,此刻,正如我明朗的心情一般,天公作美,天也異常的晴朗。在分班告示欄上找到自己的名字后,我飛快的奔向操場(chǎng)的另一端。她會(huì)很嚴(yán)厲嗎?我會(huì)讓她重視嗎?她究竟是個(gè)怎樣的人?很快一個(gè)模糊的她映入我的眼簾,我定住腳步,整理好衣服,緩緩朝她走去,總想給她留下一個(gè)最好的印象。走近后,一個(gè)清晰的她轉(zhuǎn)過(guò)了身子,不高的`個(gè)子,一襲長(zhǎng)裙,秀發(fā)披在肩上,明亮的眸子里閃爍的是智慧的光芒,一副眼鏡不但不影響她的姿色,反倒更顯博學(xué),臉上掛著親切的笑容,顯得平易近人。

  這一刻,我便篤定,遇見(jiàn)她,我三生有幸。

  漸知

  一走進(jìn)教室,她便讓我們關(guān)燈閉眼,自然不是睡覺(jué)。老師要給我們講《再塑生命的人》這一課,盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),讓我們遵守游戲規(guī)則,不許睜眼,但我總是忍不住想睜開(kāi)眼睛,看看老師在干什么?老師一邊朗讀,一邊在講臺(tái)上有節(jié)奏的踱來(lái)踱去,雙眼旁若無(wú)人的緊緊盯著書(shū)本,專注極了!漸漸地,老師的頭也開(kāi)始有節(jié)奏的輕微擺動(dòng),像極了古代私塾先生授課的樣子。一節(jié)課下來(lái),我猛然發(fā)現(xiàn)老師的鼻尖竟然有些發(fā)紅,那雙蘊(yùn)含著智慧的眼睛里閃爍著瑩瑩的淚光,她是被故事的主人公感動(dòng)了!

  這樣的她,總有自己的一套講課方式。

  深感

  ‘一日為師,終身為父’與我們,她又何異于慈母呢?那回我們犯了錯(cuò)誤,她并沒(méi)有像之前的老師一樣疾言厲色的批評(píng)我們,“你們呀…”那語(yǔ)氣里包含著關(guān)心、擔(dān)憂、期待,還有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,那雙眼睛依舊明亮,但卻籠罩了一層無(wú)比真切的關(guān)懷與期許,那一刻,我意識(shí)到了,她對(duì)我們付出的不僅僅是授課,更多的是心靈的關(guān)注與成長(zhǎng)的陪伴!

  她,如慈母!是我們身邊的一顆暖陽(yáng),伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  最美的遇見(jiàn),遇見(jiàn)最美的她。她,我的趙老師,她將與我攜手共度三年美好的初中生活!

  最美的遇見(jiàn)作文800字 15

  記得初見(jiàn)您,就比您的搞笑勁兒給折服了,我想您演小品的話一定生動(dòng)形象。也因?yàn)槌跻?jiàn)您我的初中生活才會(huì)充滿無(wú)限的樂(lè)趣。

  題記

  叮叮上課的鈴聲如期而至的響了,您早已到達(dá)班門(mén)口卻遲遲不肯進(jìn)來(lái)。在門(mén)口窺視著我們班的一舉一動(dòng),直到班里肅靜之后,陳老師才大步邁向講臺(tái),頓時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍,掌聲如潮水一般,久久未停歇。陳老師天真地看著我們。拍了拍自己的臉,不停地發(fā)出嗷嗷的聲音。說(shuō)到:我也太受歡迎了吧!還眨了眨他的眼睛,逗得我們哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心準(zhǔn)備的教案,放在投影儀下面,開(kāi)始上課了哦,便繃緊了他的臉。做出一副嚴(yán)厲的.表情認(rèn)真聽(tīng),同學(xué)們不約而同,不記錄,陳老師立馬眉開(kāi)眼笑。

  好了,不鬧了,今天我們講的是一道化簡(jiǎn)的題,首先要找到他的同類項(xiàng)。然后陳老師講的生動(dòng)形象,不一會(huì)兒就聽(tīng)懂了。陳老師講完如釋重負(fù),你們聽(tīng)懂了嗎?班里鴉雀無(wú)聲,哎!就知道你們不懂。如果懂了,就體現(xiàn)不出我的偉大了,聽(tīng)懂了的話就打死你同位兒,我一臉愧疚的看著我同桌你死定了,都怪我太優(yōu)秀,認(rèn)真聽(tīng),我再講一遍。陳老師又滔滔不絕,神采飛揚(yáng)地講起來(lái),這下你們懂了吧?老師真誠(chéng)地看著我們,再不懂我就跳講臺(tái)自殺了,你們就會(huì)很思念我,念著念著就念死了。同學(xué)們連忙說(shuō):懂了,懂了,陳老師便露出了欣慰的笑。哎,對(duì)了。我這兒還有道好題。我沒(méi)有給三班講給你們講吧。同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭,看這里,說(shuō)完還用自己的小教鞭敲了敲顯示屏,咦,我的教案呢?陳老師滿臉惶恐,班花,課代表,班花老師對(duì)他的愛(ài)稱?烊フ野,班花同志迅疾跑出去找。不一會(huì)兒,老師在地上找到了自己的教案,咦,你咋躲到這了呢,讓我好找啊,然后心疼地,輕輕的拿起來(lái)。好了,咱們不給班花講了,好吧!好,同學(xué)們異口同聲,心疼班花一秒鐘。

  陳老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,相信在他的帶領(lǐng)下,我的初中生活一定會(huì)無(wú)比美好。我相信與他的遇見(jiàn)也是最美的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文800字 16

  那是一個(gè)雨過(guò)天晴的早晨,你著白T恤,短褲,帆布鞋。就這樣跌跌撞撞的闖進(jìn)了我的生活。

  那年,我10歲,你11歲。

  那天早晨,雨過(guò)天晴,道路略顯泥濘。路邊的樹(shù)木綠的像是要滲出水來(lái),鳥(niǎo)兒輕靈的叫聲此起彼伏,正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的.時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)一聲哎呦,我向聲源處望去,看見(jiàn)一個(gè)穿白T恤的女生摔在了泥濘的路旁。我跑過(guò)去,把她扶了起來(lái)。那個(gè)女孩面容清秀,對(duì)我笑了笑,露出了兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。她扎著高馬尾,整個(gè)人看起來(lái)清爽又利索,當(dāng)然是在忽略了白T恤上的泥污的前提下。細(xì)看才發(fā)現(xiàn),她裸露在外白皙的大腿上有一道刺目的傷痕,她疼的呲牙咧嘴。問(wèn)了問(wèn),才知道,她和我順路,我就想好人做到底,就順便把她送回家了。

  我是剛搬家來(lái)的,第二天去新學(xué)校,走上講臺(tái),老師讓我做下自我介紹,我只說(shuō)了名字。我用茫然的目光掃視全班,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)她和我是一個(gè)班,還是班長(zhǎng)。老師讓我做她旁邊,還讓她課下帶我熟悉一下校園。

  她長(zhǎng)相清秀,文靜,但性情活潑,生性好動(dòng)果然人不可貌相啊!短短一個(gè)上午的時(shí)間,我們就成了好朋友。

  初來(lái)乍到的我成了班里壞男生欺負(fù)的對(duì)象去,面對(duì)他們的盛氣凌人,我也是敢怒不敢言。

  每當(dāng)我受了欺負(fù),她就會(huì)去找那些壞男生的麻煩,讓他們不再欺負(fù)我。

  在她的傳染下,原本生性膽小的我,也漸漸變得活波起來(lái)。

  我們形影不離,一起上下學(xué),一起玩,慢慢就變成了彼此最好的朋友。然后我怕黑,所以她在我生日時(shí),送了我一個(gè)小小的燈。她說(shuō)她會(huì)一直陪著我,不讓我害怕。

  我很慶幸,在那個(gè)早晨,我選擇扶起了她,把她送回家,而不是視若無(wú)睹的走開(kāi)。

  感謝那次遇見(jiàn),如果沒(méi)有那次遇見(jiàn),我可能永遠(yuǎn)也遇見(jiàn)不了那么好的女孩。

  有人說(shuō)最美不如初戀,我說(shuō)最美不過(guò)遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文800字 17

  轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已臨近尾聲;叵霂讉(gè)月前的我們還是一群小豆豆,嘁嘁喳喳,好像有著說(shuō)不完的話。而現(xiàn)在的我們,已是精神十足的少年。不禁感慨:遇見(jiàn)你們,真好!

  夏季,當(dāng)我們?nèi)栽谀莻(gè)陌生的地方揮灑汗水時(shí),我們之間就已經(jīng)有了一根根彼此相連的無(wú)形的“繩”。氣勢(shì)非凡的歌唱比賽中,《我是一個(gè)兵》讓我們了解到這個(gè)團(tuán)隊(duì)缺一不可。當(dāng)教官響亮的口號(hào)劃破天際時(shí),一個(gè)個(gè)挺拔的身影整齊地站在一起,更是使我感受到了我們心連著心。正如我們的班級(jí)口號(hào)“團(tuán)隊(duì)拼搏,永創(chuàng)輝煌”。是的,這時(shí)的.我們已經(jīng)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭。

  秋季,陽(yáng)光中的燥熱已消失無(wú)蹤,換來(lái)的是金秋的暖陽(yáng)。同學(xué)們也換上了嶄新的秋季校服。盡管如此,夏日的激情好像并未消散。先是義賣活動(dòng),同學(xué)們紛紛帶來(lái)自己心愛(ài)的物品擺在一起。隨后,叫賣聲響了起來(lái)。一聲聲清脆的叫賣,伴隨著急切的討價(jià)還價(jià),還有高昂的“成交”,無(wú)一不是同學(xué)們一心為班級(jí)爭(zhēng)光的佐證。義賣結(jié)束,同學(xué)們開(kāi)始清點(diǎn)票款,一張張花花綠綠的鈔票,換來(lái)的是同學(xué)們激動(dòng)、興奮的笑臉。

  不久,秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小游戲,給同學(xué)們出了不少難題。但有句古話說(shuō)得好:“眾志成城”。我們團(tuán)結(jié)一致鑄成了一座堅(jiān)固的城堡,抵御著一波又一波洪水般襲來(lái)的困難。最終,勝利的桂冠終于戴在了我們的頭上。

  冬季,同學(xué)們身上的“白”全部換成了“藍(lán)”。那次非凡的詩(shī)詞朗誦大會(huì),重又點(diǎn)燃了我們心中的火苗。在只有朗朗誦聲的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們又一次展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、拼搏的精神風(fēng)貌。同學(xué)們氣勢(shì)非凡的聲音如奔流的江河,沖破了阻礙,勢(shì)不可擋。一首《沁園春·雪》,不僅抒發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)之情,還展示出了我們十六班的強(qiáng)大實(shí)力。

  好像一霎時(shí),一個(gè)學(xué)期已臨近尾聲。這個(gè)學(xué)期,我收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè),更重要的是我收獲了一群友善的同學(xué)。

  與你們的相遇,是最美的遇見(jiàn)!

  最美的遇見(jiàn)作文800字 18

  6月6日,星期六,我在福州,游大夫嶺的蓮花峰,偶遇一片楊梅林。

  開(kāi)車出福州大約一小時(shí)到蓮花峰,我們背上包,拿著登山杖下車了。下車的第一直覺(jué)——綠,越往上爬,就越綠,山是綠的,水是綠的,石頭也是綠的?偠灾矍耙黄G。

  剛開(kāi)始,蜿蜒的山路還不能使我們屈服?珊髞(lái),那路難走到絕了,坡度高,太陽(yáng)毒。那坡,幾乎是直上直下,峻峭崎嶇,讓人望而生畏。那太陽(yáng),好像一個(gè)淘氣的孩子,讓汗水匯成小河,在我們身上到處流。不一會(huì)兒,我們就成了名副其實(shí)的“落湯雞”。

  當(dāng)我們拐過(guò)第15個(gè)大彎時(shí),眼前出現(xiàn)了一座懸崖,把頭仰起來(lái)一看,云霧在崖間自在閑游。懸崖上長(zhǎng)了一片楊梅樹(shù)林,那葉子綠如藍(lán)草,密密麻麻,風(fēng)雨不透;那果實(shí)紅似烈火,大似彈珠,在陽(yáng)光照耀下猶如玻璃球一樣閃閃發(fā)光。當(dāng)時(shí)我們?cè)缫寻阉鹊靡坏尾皇,喉嚨干得快冒煙了,F(xiàn)在看到這樹(shù)上的累累果實(shí),真好比餓了三天的'狼見(jiàn)到了肥肥的馬鹿一般高興。哎!可惜懸崖太高,我們只能望梅興嘆了。就在這時(shí),只聽(tīng)土生說(shuō):“你們把雨傘撐開(kāi),放在地上,我自有辦法!”誰(shuí)也不知他葫蘆里賣的是什么藥,但看他神秘兮兮的樣子,我們都照做了。只見(jiàn)土生順手撿起一塊不大不小的石頭,身子來(lái)了個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎,手腕往外一翻,胳膊肘一用力,石頭猶如一把利劍劃破了天空,直刺懸崖頂端,我們都驚呆了。很快,我們都學(xué)著土生的樣子,紛紛撿起石頭去砸崖上的楊梅樹(shù)。在我們的“惡戰(zhàn)”中,天空下起了大紅色的楊梅雨,那楊梅似密箭般齊刷刷地從空中落下,直落到我們的雨傘里。我們跑過(guò)去,搶起了楊梅,津津有味地吃起來(lái),好像在吃山珍海味一般。

  一整天的疲勞在吃完楊梅之后消失得無(wú)影無(wú)蹤。遇見(jiàn)一場(chǎng)楊梅雨,我深深地感受到:辦法總比困難多!

  最美的遇見(jiàn)作文800字 19

  偶然間,我在整理物品時(shí),翻到了那張張照片與一張節(jié)目單。沒(méi)錯(cuò),這正是兩個(gè)月前專場(chǎng)演出時(shí)所留下的?吹竭@里,我又想起了過(guò)去一年的故事。

  一年前,我作為“壯丁”被學(xué)校拉進(jìn)了男子舞蹈團(tuán),在這里我遇見(jiàn)了初二的學(xué)長(zhǎng),遇見(jiàn)了新的老師,我的社團(tuán)旅行就在這一刻正式啟程。

  一個(gè)月一個(gè)月地過(guò)去,我結(jié)識(shí)了越來(lái)越多的朋友,越來(lái)越多的兄弟,一次又一次地遇見(jiàn),讓我感到更加親切。一年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,我們經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練,同時(shí)又收獲了表現(xiàn)時(shí)觀眾的贊許和比賽得來(lái)的榮譽(yù)。

  終于等來(lái)專場(chǎng)演出的時(shí)刻。隨著《初心》的開(kāi)始,整場(chǎng)演出拉開(kāi)了帷幕,在臺(tái)上,所有的動(dòng)作一氣呵成。同學(xué)們身穿正式的演出服,給觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)盛大的視覺(jué)宴會(huì)。這時(shí)候,那一抹熟悉的紅映入觀眾眼簾。沒(méi)錯(cuò),此時(shí)正是我們的'舞蹈《紅色英雄》。整套動(dòng)作在我們兄弟19人的共同演繹下,顯得更加瀟灑,更加剛烈。我們用豐富的表情與標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作來(lái)打動(dòng)觀眾的心,而我們也知道,這,將會(huì)是我們之間的最后一次合作。

  兩天后,團(tuán)員們與老師聚在一起,步入初三的他們,將在這一天畢業(yè)于這一時(shí)刻。我感慨時(shí)間過(guò)得無(wú)比之快,結(jié)識(shí)了一年的兄弟,將要在這一刻分別。我們將自己一肚子的話傾訴出來(lái),心底夾雜著不舍。老師發(fā)來(lái)那場(chǎng)演出的節(jié)目單以作紀(jì)念,并告誡我們一定要好好學(xué)習(xí)。那一場(chǎng)與男子舞團(tuán)的相遇,充滿著激動(dòng),充滿著活潑,充滿著不舍。那一場(chǎng)遇見(jiàn),是最美的遇見(jiàn)。

  至今,我們的分別也已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了。我們又相遇了新的團(tuán)員,并且依然跟隨著老師,堅(jiān)守在自己的崗位上。這里有我們與兄弟共同創(chuàng)下的紀(jì)錄,有畢業(yè)前輩們打下的基礎(chǔ)。現(xiàn)在作為大哥的我們,將帶領(lǐng)著新的團(tuán)員走向進(jìn)步,走向輝煌。相信將來(lái),我們的遇見(jiàn)也會(huì)變成“最美的遇見(jiàn)”。

  最美的遇見(jiàn)作文800字 20

  致女兒:

  看著書(shū)桌旁你伏案的樣子,忽而發(fā)現(xiàn)——我的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了!

  悄悄地,我想給你寫(xiě)封信。

  隱約間,好像還是你剛出生的樣子。你知道嗎?那時(shí)的你,不過(guò)你爸一只皮鞋那么大,我躺在產(chǎn)房里,只聽(tīng)“啪”一聲拍打,你開(kāi)始啼哭,那么清脆、有力。護(hù)士將你裹在襁褓里,就好像一只蠶蛹,準(zhǔn)備蛻變成蝴蝶,以最美的姿態(tài)遇見(jiàn)這個(gè)世界。

  那是我和你初遇的樣子,你皮膚皺巴巴,實(shí)在談不上美不美,但那卻是我一生最美的遇見(jiàn)。

  依然記得,你第一次看我,那雙黑白分明的小眼睛眨呀眨,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),撲閃著小眼睛,新奇地打量這個(gè)世界。

  依然記得,你第一次叫我“媽媽”,音還發(fā)的不準(zhǔn),聽(tīng)上去就像“麻麻”,但我知道,你喊的就是我。那一刻,我的世界奇妙得難以言喻,那一刻,我真的想哭。

  依然記得,你第一次打針,咬緊牙關(guān),握著小拳頭,眼眶紅紅的`,那淚水好像隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)。但你忍住了,只因我答應(yīng)你——只要你不哭就給你買棒棒糖。

  寫(xiě)到這兒,那一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前——陪著你,就像陪著小小的自己一同長(zhǎng)大?粗闶煜さ拿佳,那說(shuō)話的腔調(diào),我是多么的欣喜!

  女兒,感謝與你相遇。

  記得一次,你曾經(jīng)問(wèn)我:“媽,你為什么對(duì)那盆仙人掌情有獨(dú)鐘呢?”看著那盆干癟的甚至有些枯瘦的仙人掌,是!為什么呢?我當(dāng)時(shí)說(shuō):“你別看她長(zhǎng)著令人望而生畏的尖刺,甚至?xí)虃悖侵皇撬龑?duì)生活的一種對(duì)抗。我想,總有一天她會(huì)綻出美麗的花朵!蹦闾袅颂裘,卻沒(méi)有作聲。

  你不就像這仙人掌嘛?一次又一次把刺扎進(jìn)我的心底,你犀利的話語(yǔ),冷漠的眼神,厭煩的神情……青春期的你體內(nèi)好像住進(jìn)了一頭暴躁小獸,橫沖直撞。

  女兒,寫(xiě)到這兒我只想告訴你,每個(gè)人的一生都會(huì)遇見(jiàn)一段青春。你,終會(huì)褪去你的尖刺,像蠶蛹變成蝴蝶,你,終將遇見(jiàn)更好的自己。

  你的母親

  即日

  最美的遇見(jiàn)作文800字 21

  那天,我們大家都是第一次遇見(jiàn)。

  我清楚地記得,那時(shí)我們都安安靜靜地在聽(tīng)老師講著一年級(jí)入學(xué)要求。我們大家都還互不相識(shí),只是打了打招呼。

  可是后來(lái),全部人都漸漸熟了。開(kāi)始和對(duì)方聊起天來(lái)。再到后來(lái),我們都敞開(kāi)心扉,與自己的好伙伴們一起玩,一起笑。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,我從那無(wú)知的孩童,現(xiàn)已變成亭亭玉立的少女。回憶過(guò)去,在小學(xué)時(shí)發(fā)生的`事,我還記憶猶新,雖然現(xiàn)在是初中生了,但我依舊懷念小學(xué)的遇見(jiàn)。

  我們?cè)诹陼r(shí)間里,發(fā)生過(guò)很多有意思的事,我們?cè)谝黄鹜,一起鬧,一起哭,一起笑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,而其余同學(xué)都吶喊助威,每一個(gè)同學(xué)都拼盡了自己的全力。我們一起去過(guò)班級(jí)活動(dòng),一起去爬山。大家都興致勃勃的,我們一邊采集掉落的樹(shù)葉做標(biāo)本,一邊哼著歌往上爬。爬山本是一件非常累的事,但和同學(xué)們、家長(zhǎng)們一邊哼著歌,一邊采集樹(shù)葉花朵,就一點(diǎn)兒也不累了。

  還有一次,我們因?yàn)橐厴I(yè)了,對(duì)老師和同學(xué)們都不舍。剛好那天又是我們老師的生日,好多女生都哭得稀哩嘩啦的,當(dāng)然里面也包括我。我們哭得抱在一起,互相安慰著對(duì)方,讓對(duì)方好受些。

  在畢業(yè)典禮那天,我們好多人都因?yàn)閷?duì)自己朋友,老師的不舍而哭得泣不成聲,雖然畢業(yè)了,但是我們依舊是好同學(xué)、好伙伴。即使不在一個(gè)學(xué)校,不在一個(gè)班了。沒(méi)關(guān)系,我們還是可以一起共同進(jìn)步的。

  我要感謝我親愛(ài)的同學(xué),是你們?cè)谶@六年里給我?guī)?lái)歡樂(lè)。我要感謝老師,是您們教誨我知識(shí),傳給我力量。我要感謝學(xué)校,是學(xué)校給予了我們優(yōu)良的環(huán)境,讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)。

  聚是一團(tuán)火,散是滿天星。我相信在這次美好的遇見(jiàn)過(guò)后,大家都能比之前更好更優(yōu)秀!

  其實(shí),并不是我在這美好的時(shí)間里遇到了你們,而是,遇到你們成為了我最美好的遇見(jiàn)。

  最美的遇見(jiàn)作文800字 22

  感謝命中注定讓我們遇見(jiàn)的人,即便他只是過(guò)客。

  究竟是蘇軾多情,還是這三位女子多情?春還會(huì)在,人卻遠(yuǎn)去天涯。匆匆離開(kāi)世間,最好的安慰莫過(guò)于不用去感受生死離別之苦。

  誰(shuí)說(shuō)的紅顏是禍水?蘇軾的一生,若是沒(méi)有幾位佳人相伴,怕是也無(wú)留給后世的風(fēng)流倜儻與百年風(fēng)騷。他的第一位妻子王弗,知書(shū)達(dá)理,端莊美麗。二人結(jié)發(fā)為夫妻,立誓恩愛(ài)兩不離。在那個(gè)情竇初開(kāi)的時(shí)候遇見(jiàn)彼此,便信以為是永遠(yuǎn)?墒鞘虑榈腵發(fā)展總是出人意料,十一年后王弗離云,留下蘇軾一人悲痛萬(wàn)分。

  最后一位——王朝云。困頓之時(shí),許多的侍妾紛紛離去,唯有朝云愿紅袖添香,留在她身邊。他們?cè)诨葜菸骱粝略S多唯美的故事。西湖邊,蘇軾作詞,朝云彈唱。西湖美景,佳人在側(cè),再加四目相對(duì)有余悸,真是無(wú)墨亦成畫(huà)。也許世間真的有宿命,總之我認(rèn)為蘇軾是相信的,這位比他小整整二十六歲的絕代紅顏,竟讓蘇軾白發(fā)人送黑發(fā)人。

  “唯有同穴”,便是給她的祭文。一個(gè)人可以走得很快,兩個(gè)可以走得很遠(yuǎn)。這位女子對(duì)她二十五年的陪伴,豈是朝朝暮暮的恩情。

  一句“十年生死兩茫!辈恢叨嗌偃藴I下,縱是結(jié)局并不好,但我想,感謝這位女子教會(huì)了他如何去愛(ài),如何去放下,如何去思念。

  人生如戲,來(lái)來(lái)回回。你在這場(chǎng)戲里扮演著這個(gè)我,我在那場(chǎng)戲里扮演著那個(gè)你;虮、或喜、或流淚、或歡笑。你記住也好,忘了也罷,你總會(huì)遇見(jiàn)一些人,她或是如蓮花般的開(kāi)落,或是如十里春風(fēng)。

  第二位妻子王閏之。這位簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,生性溫柔的女子,陪蘇軾走過(guò)最坎坷的路,亦是最重要的二十五年。烏臺(tái)詩(shī)案、黃州貶謫數(shù)不盡的宦海沉浮?伤褪沁@般情癡,與蘇軾不離不棄、甘苦與共,還為他生兒育女?伤质沁@般無(wú)情,又一個(gè)離蘇軾而去,讓蘇軾再一次深味肝腸寸斷。

  “不合時(shí)宜,唯有朝云能識(shí)我;獨(dú)彈古調(diào),每逢暮雨倍思卿。”

  最美的遇見(jiàn)作文800字 23

  感謝,我遇見(jiàn)了你們。

  剛一進(jìn)校,你們?cè)诮淌仪岸俗瑥纳衔玳_(kāi)始一個(gè)一個(gè)耐心地接待,給我們的爸爸媽媽解釋、保證,告訴我們一點(diǎn)一滴的制度明細(xì)。是你們?cè)谖覀冘娪?xùn)到汗流浹背時(shí)還陪我們?cè)诹胰掌G陽(yáng)下堅(jiān)持,當(dāng)食堂師傅來(lái)送水時(shí),你們總是忙不迭地將師傅拉到身邊,趕快擰開(kāi)一個(gè)一個(gè)的瓶蓋,先給孩子們打水。一瓶一瓶解渴的綠豆水被擰上了瓶蓋,而你們的手中連個(gè)杯子的影子都看不到。是你們將一個(gè)一個(gè)的新老師帶給我們,而自己卻站在一邊。你們的口中從沒(méi)有叮囑自己教的學(xué)科,總告訴我們要好好學(xué)習(xí)。你們的口中總掛滿了閑索小事,內(nèi)務(wù)、教室,不停地訂正,不停地檢查,讓我們養(yǎng)成了一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣。

  欣喜,我遇見(jiàn)了你們。

  一張張可愛(ài)的面孔,從陌生到熟悉。每天清晨一起床,睡眼朦朧卻知道你們?cè)。整潔的?nèi)務(wù)總讓我自愧不如,干凈利落的舉動(dòng)總讓我目不暇接。我們中午回到宿舍后的打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,帶零食分吃時(shí)的小心翼翼,互相打掩護(hù)的仔細(xì)。我總覺(jué)得一天勞累后最快樂(lè)的事就是回到宿舍。和你們吐槽這一天發(fā)生的事,與你們耳語(yǔ)的悄悄話,在想事情的時(shí)候?qū)σ暤妮笭栆恍,突然覺(jué)得自己好幸福,身邊總有你們的陪伴。教室中,你們上課時(shí)的`專注神情提醒我快步趕上,下課后玩鬧的身影給我無(wú)限的快樂(lè),自習(xí)的專注沉潛告訴我抓緊今天。有你們的陪伴,這里便是我的家。

  幸福,我遇見(jiàn)了你們。

  一次偶然的見(jiàn)面,我們成為了朋友,下課你我的玩鬧,去吃飯你我的等待,回宿舍你我的歡笑。一起在題海中努力,一同在操場(chǎng)上奔跑,一塊在夢(mèng)想中暢游。你我愛(ài)好不同卻總聊得那么開(kāi)心,吵過(guò)架鬧過(guò)別扭,但總是要在日后的一件小事中,化解為我們彼此的會(huì)心一笑,你總讓我覺(jué)得一切都那么美好。

  在美好的年華里遇到了你們,我無(wú)比快樂(lè)。感謝美麗的遇見(jiàn),讓我遇見(jiàn)了你們!

  最美的遇見(jiàn)作文800字 24

  一生中,我們會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的人,但當(dāng)我遇見(jiàn)他時(shí),感覺(jué)那是最美的遇見(jiàn)。

  他,就是我的素描老師,看上去三十出頭的樣子,戴著一副笨重的眼鏡,笑起來(lái)時(shí),眼睛就沒(méi)有了,素不知,那雙小眼睛也是他的可愛(ài)之處。他對(duì)我們都很好,總是一臉陽(yáng)光,滿滿的正能量照亮了我們每個(gè)人的心,就像是鄰家叔叔一般可親。

  思緒飄飛,又回到三年前,那時(shí),是我第一次去上素描課,班里同學(xué)看著陌生的我,十分熱情地朝我打招呼,歡迎我的.加入。

  跟你講哦,我們素描老師的頭可大了,我們都叫他劉頭頭。同學(xué)們都開(kāi)心地和我交談著。

  上課了,劉老師走了進(jìn)來(lái),看到我,對(duì)我笑了起來(lái),讓我上去做了個(gè)自我介紹,等我說(shuō)完,他就猛地鼓掌,像是剛參加完國(guó)家大會(huì)。在課上,因?yàn)槲业谝淮紊系脑,連筆也握不好,一直偷偷地用寫(xiě)字的姿勢(shì)來(lái)畫(huà),但他看到后,就會(huì)說(shuō):小葉子又瞎握筆了哦。然后再拍了拍我的腦袋,直到有一次他用膠帶把我的手和筆貼在一起,才笑呵呵地走了。

  雖然他平時(shí)都和和氣氣的,可他也有兇的時(shí)候。一次,因?yàn)閮蓚(gè)學(xué)生把削出的鉛筆灰都倒在了地上,我看到了他久違的發(fā)火了,你們兩個(gè)天天吵就算了,還他在下課后還長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。

  也可能是我不愛(ài)說(shuō)話的原因,他一向覺(jué)得我很乖巧,在一次畫(huà)畫(huà)比賽時(shí),他似乎毫不猶豫地選擇了讓我去?记,還給我買了好多零食,不斷地讓我加油,參賽那天,他就在門(mén)口等著我考完,出來(lái)后,還帶我出去吃了一頓飯。

  覺(jué)得畫(huà)得怎么樣?

  說(shuō)實(shí)話不咋樣,肯定完蛋了。

  怎么可能?他疑惑地看著我,我故意還做出一個(gè)傷心的表情。

  十幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我得了第二名,劉頭頭拍了拍我的背說(shuō):不錯(cuò)嘛,小葉子。朝我笑了笑,陽(yáng)光在他臉上晃動(dòng),暖暖的。

  雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張的緣故,我現(xiàn)在暫時(shí)不去上素描課了,但有時(shí)我也會(huì)去找他玩,他就像我的叔叔一樣。

  雖然沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但在我心中,他永遠(yuǎn)是我最美的遇見(jiàn)

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