這件事讓我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-24 20:31:25 作文寫(xiě)作 我要投稿

這件事讓我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的這件事讓我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

這件事讓我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

這件事讓我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1

  在我的腦海中,回憶如同沙灘里的小沙子一樣多。雖然每一件事都不相同,但是讓我印象最深刻的事,是這樣的事:

  在20xx的某個(gè)星期六,我正在家里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地畫(huà)水粉;妹妹在玩自己的娃娃;當(dāng)然,媽媽一定也在做家務(wù)。誰(shuí)知妹妹玩了一半,看到我畫(huà)畫(huà)能比她自己玩娃娃還要開(kāi)心。就走來(lái)向我要紙畫(huà)畫(huà),可是我看妹妹連一年級(jí)都還沒(méi)上就不給,并說(shuō):“如果你想要紙來(lái)畫(huà)畫(huà),等上了一年級(jí)我再給你!泵妹寐(tīng)了,有一點(diǎn)難過(guò)。就跑回我倆的房間去,我并沒(méi)有去理會(huì)。

  過(guò)了一會(huì)兒,妹妹拿了一張紙出來(lái)。我拿我的紙和妹妹的紙對(duì)比了一下,尺寸、長(zhǎng)短、寬細(xì)一模一樣。我問(wèn):“妹妹,你的紙?jiān)趺磥?lái)的?”妹妹沒(méi)有說(shuō)什么繼續(xù)畫(huà)著水粉。但是我的好奇心驅(qū)使著我,我忍不住了。再問(wèn)了一遍“妹妹你的紙到底從哪里來(lái)的!泵妹媒K于不再無(wú)動(dòng)于衷了,但是她還是沒(méi)講話(huà),就用手指著一大堆紙的地方。我有些恍然大悟,我準(zhǔn)備罵她一把。可是我還沒(méi)罵,她的眼淚就慢慢流出。媽媽聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭聲連忙趕來(lái)指責(zé)我。我很生氣的跑回房間,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我都還沒(méi)罵,她憑什么哭。而且那些紙是爸爸買(mǎi)給我當(dāng)生日禮物的,她怎么可以拿,這是可惡。”可是當(dāng)我罵完時(shí),心里感到羞愧,想了想明天再去道歉把!因?yàn)槿绻坏狼,媽媽永遠(yuǎn)把我當(dāng)“敵人”。

  第二天早晨,我一起來(lái)。妹妹就來(lái)跟我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起!我不應(yīng)該拿你的紙!蔽矣行┻^(guò)意不去就說(shuō):“其實(shí),這并全都是你的錯(cuò),我也有份”。妹妹聽(tīng)了知道我是原諒了她,就開(kāi)心地走出了房間。而且,吃早餐是,媽媽不像昨天一樣兇兇的;而是微笑的對(duì)我,我感到很高興。

  這件事讓我知道,做人要大方,樂(lè)于助人;不要做一個(gè)喝涼水的小氣鬼?鞓(lè)跟大家分享,才是世上最美好的“快樂(lè)”!

這件事讓我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2

  記憶猶如一個(gè)大花園,花園中綻放著朵朵回憶之花,每朵花都有一個(gè)故事,每朵花都有一個(gè)道理,催人進(jìn)步,讓人成長(zhǎng)。

  我悠閑地坐在車(chē)上。這是一個(gè)星期天的上午,我坐在前往學(xué)興趣班的公交車(chē)上。帶上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),邊聽(tīng)邊想著:真是幸運(yùn)!早上車(chē)上人少,座位很空,剛上車(chē)就可以坐下。車(chē)在路上走走停停,我身邊漸漸擁擠了起來(lái)!拔鍌(gè)、四個(gè)、三個(gè)…”只見(jiàn)空著的座位一個(gè)一個(gè)在減少。身邊有幾個(gè)擺不情愿樣子的人,他們的想法在臉上清清楚楚地寫(xiě)著:唉,沒(méi)座位了。

  我平靜地坐在車(chē)上。過(guò)了不一會(huì),擁擠的人群里多了幾位年過(guò)半百的老人。車(chē)又是一陣搖晃,老人有些吃力的樣子抓著扶手。原本就有些吵鬧的車(chē)廂里,現(xiàn)在騷動(dòng)更大了些。原來(lái),終于有人肯站了起來(lái),朝著老人伸手指了指自己的座位,說(shuō)著,他表達(dá)的意思清楚明了:他要讓座!站起來(lái)的是個(gè)青年人,平凡的相貌,在旁人眼中顯得一點(diǎn)都不平凡?聪蛩娜硕嗔,那都是一枚枚贊許的眼光。我看看他,心中也十分敬佩,心中若有所思著。

  我思索地坐在車(chē)上。我要怎么做呢,兩個(gè)聲音在心里叫囂著:其中一個(gè)聲音說(shuō):‘像剛剛那個(gè)人一樣,讓座吧!你已經(jīng)不是一個(gè)幼稚孩子了,快向別人證明。你可是個(gè)初中生,你有這個(gè)義務(wù)去幫助別人!’;另一個(gè)聲音也說(shuō)著:‘別讓了,你離目的地還有好遠(yuǎn)呢,一直站著可沒(méi)有坐著那么舒服!車(chē)上那么多人,哪里輪得到你逞英雄!’‘讓座吧!’‘別讓座’…兩個(gè)聲音叫得我心神不寧。正當(dāng)我猶豫著要不要讓座時(shí),清脆的聲音打斷了我的思路,把我從猶豫中拉了出來(lái)。小女孩微笑著,和猶豫的我在心中成了一大對(duì)比。聽(tīng)見(jiàn)老人欣慰的“呵呵”聲才知道她也讓座給了老人。

  我不安地坐在車(chē)上。耳邊回響著公車(chē)上的提示:“請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘?jiān)泻捅『⒌某丝妥屪≈x謝!”…

這件事讓我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3

  小學(xué),我經(jīng)常幫助老師和同學(xué),是老師的.好幫手,同學(xué)的好榜樣。我的成績(jī)總是名列前茅,在班上可是三好學(xué)生。如今,已到了中學(xué)。卻還是忘不了我曾經(jīng)做過(guò)的一件令我難以忘懷的錯(cuò)事,也是讓我長(zhǎng)大的一件事。

  雖然當(dāng)時(shí)我在老師和媽媽心目中是一個(gè)乖乖女,但也免不了做過(guò)一些傻事。那件事是發(fā)生在我三年級(jí)的時(shí)候,記得那時(shí),我的語(yǔ)文老師,也就是班主任給我們布置了一個(gè)作業(yè)——作文;氐郊,面對(duì)著這篇作文,我一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有,心想:“唉,怎么辦?作文要自己命題,老師也沒(méi)有給我們一點(diǎn)兒提示,腦袋都要被我想破了,我到底寫(xiě)什么啊……”我正頭痛的時(shí)候,眼睛突然瞄到了書(shū)櫥。頓時(shí)我就像有了靈感一樣,“媽媽不是給我買(mǎi)了好多作文書(shū)嗎,挑一篇出來(lái)抄抄,再加一點(diǎn)自己的話(huà)不就是我寫(xiě)的作文了嗎!边@個(gè)得意的想法馬上讓我付諸行動(dòng),接著我就開(kāi)始尋覓起來(lái)……只聽(tīng)身后傳來(lái)一道疑惑聲音:“你在干什么。俊薄拔以谡易魑臅(shū)!”我一邊回答,一邊繼續(xù)尋找著。“你要找哪本作文書(shū)?”媽媽追問(wèn)我!拔摇摇眿寢屢(jiàn)我這狀況,似乎已經(jīng)察覺(jué)到了我的用意,馬上嚴(yán)厲地問(wèn)道:“你是不是想抄襲作文?”在媽媽的逼問(wèn)下,我只能把事情一五一十地告訴了她。媽媽聽(tīng)了怒氣沖天,恨不得立馬拿出戒尺來(lái)抽我,可是最后她還是沒(méi)有忍心,所以才使我逃過(guò)了這一劫。后來(lái),媽媽耐心地教育了我,在媽媽的指導(dǎo)下我也終于完成了這篇作文。

  通過(guò)了這件事以后,在之后的學(xué)習(xí)道路上我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò),因?yàn)槲颐靼琢酥挥凶约旱臇|西才是獨(dú)一無(wú)二的道理。

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