環(huán)境的作文800字(精選30篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的環(huán)境的作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環(huán)境的作文 篇1
古往今來,地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被她的兒女們裝飾得楚楚動人。可是,現(xiàn)在她的兒女竟然為了自身的利益,弄得她千瘡百孔。人類只有一個地球母親;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!罢鹊厍蚰赣H”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
其實,在地球上沒有絕對的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類的介入,使這個循環(huán)出現(xiàn)了偏差,出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話,那么,就是一個惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會被消耗完。那么,地球就危險了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些“遠(yuǎn)視”,不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)
目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的.直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
環(huán)境的作文 篇2
宇宙里只有一個地球,地球是我們的家園。沒有地球哪有中國,沒有中國哪有深圳,沒有深圳哪有南山,沒有南山哪有我們?我們住在南山,更應(yīng)該保護(hù)南山的環(huán)境。
我經(jīng)?吹降厣嫌锌谙闾恰⑻羌埖鹊,這些垃圾如果不把它清除掉,就會一點一點堆積成山。我想誰也不愿意生活在垃圾堆里吧?如果人人都隨便亂丟,我保證,不久的將來我們就會生活在一個垃圾山里了。解決的方法是:扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩飯一類的`東西,可回收就是報紙、塑料等等一類的東西。大家記得要分清楚哦!
水、電也是個問題。平時大人們苦口婆心地教導(dǎo)我們要節(jié)約用水,節(jié)約用電?墒悄阏嬲龅搅藛?要做到節(jié)約用水和節(jié)約用電先做到這幾點:洗完手后馬上關(guān)水龍頭;看見公共水龍頭開著的時候立即將它關(guān)閉;上體育課或一切需要出教室的課排隊時,一定先要把教室里所有電器關(guān)閉才能出去;看完電視時關(guān)電視。別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水!別讓我們的能源耗盡!
白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之類的污染,塑料袋能造成很大污染,具體是什么我也說不清楚,反正是會造成污染。國家還下命令了,所以所有商場都跟免費(fèi)塑料袋說拜拜嘍!空氣污染就是指一些廢氣,比如汽車尾氣和工廠煙囪排出的廢氣,這些也是污染。
還有水的污染,就是把重金屬廢水排到清澈見底的水里去。這樣能讓水里的小魚小蝦死亡,“功勞”是很大的!我們還要少開私家車,多坐公共汽車,這樣雖然不方便,但是很環(huán)保。你想啊,10臺發(fā)動機(jī)肯定沒有一臺發(fā)動機(jī)耗能的少啊,這樣排出的廢氣也少,一舉兩得!
有一次我在散步,那一天我心情不錯。突然我摔了一跤,差點把我的PP摔爆。我看看地上,有一根香蕉皮,原來是它搞的鬼。我說誰這么缺德?把香蕉皮扔在路上!我差點就要罵粗口了,還好我忍住了。唉,難得的好心情,被香蕉皮攪成這個樣子。所以我要提倡環(huán)保,不能再發(fā)生這樣的事情了。我還發(fā)現(xiàn),最近能看見很多蜻蜓。這是因為,大家變得越來越環(huán)保了!
如果僅僅一個人環(huán)保,社會潔凈只能前進(jìn)一小步;但如果很多人環(huán)保,那社會潔凈肯定會前進(jìn)一大步!在不久的將來,人們一定會把南山建設(shè)得更加美好和諧!
環(huán)境的作文 篇3
人人都知道,地球只有一個。生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源。而面對今天地球這不盡人意的現(xiàn)狀,每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而倍感憂慮!舉目四望,好些地方,青山不再青,綠水不再綠,河水流的都是臭水,山上到處都是垃圾,滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的、藍(lán)色的廢水廢渣廢舊電池變電器廢塑料......
地球只有一個,在可預(yù)見的未來,人類不可能找到第二個地球,并實施大規(guī)模移民。為了自己幸福的生存,為了子孫后代的`生命延續(xù),我們必須善待地球,不再做傷害地球的事了。
環(huán)保是人人都應(yīng)該做的,但是有一些人不講究衛(wèi)生者既可恥又不道德,所以我們應(yīng)該去制止他們,讓他們愛環(huán)境衛(wèi)生,所以我們應(yīng)該向社區(qū)提一些建議,如下:
1.不隨地大小便;
2.不隨地吐痰;
3.不隨地扔垃圾;
4.不往樓下倒水;
5.不隨便扔紙屑......
為了地球的明天,不再亂丟垃圾,不要逼迫野生動物;不要亂采濫開礦資源,不要污染環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的美好明天,請積極回收廢紙,盡量使用再生紙。你可知道,回收了100千克廢紙,就能生產(chǎn)800千克的再生紙,這意味著可以少砍17棵高大的樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮,你用過的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住,即使是一張廢紙,還可以循環(huán)生產(chǎn)、循環(huán)使用。
為了地球的明天,請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你,回收235萬噸廢鐵,可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī);回收120萬噸玻璃可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔,那么請你想一下,就是因為你的懶于分揀,被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍颍?/p>
地球,是萬物賴以生存的家園。過去的地球像一幅美麗的圖畫。可現(xiàn)在的地球呢?與以前的地球相比,無疑是發(fā)生了很大的變化。
為了地球的明天,請你節(jié)約用水,中國現(xiàn)在是缺水大國,好多地方人畜飲水十分困難。想想這些,你何忍心讓清清流水白白地從手下流走?所以當(dāng)你刷牙時,請關(guān)上水龍頭,等要清潔的時候再擰開。
讓我們攜起和諧的雙手,來保護(hù)環(huán)境、熱愛環(huán)境,這樣我們的家園才會變得更美麗、更可愛!
環(huán)境的作文 篇4
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!贝蠹叶伎吹竭@樣的標(biāo)語,可人們都是怎么做的呢?
對照這句話,看看我們的學(xué)校,風(fēng)一吹,塵土飛揚(yáng),垃圾滿天飛……草地中間的徑兩旁滿是垃圾,同學(xué)們還隨地吐痰。走進(jìn)我們的學(xué)校,感覺像是到了垃圾池的旁邊,臭哄哄的。
這學(xué)期,學(xué)校開展了城鄉(xiāng)綜合環(huán)境整治“進(jìn)校園”活動。因這次活動中,老師們都重點講了關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的。通過這次活動,同學(xué)們似乎明白了許多,已經(jīng)醒悟過來了,變得愛講衛(wèi)生了,他們不再亂扔垃圾,把小路兩旁的垃圾都清理干凈,把原來池子里的污水排干凈,放入了干凈,清澈見底的泉水,放了一些小魚,小魚在水里游來游去的,還搖著尾巴,得意地說:“我們又回來了!”再看看草地上呢?經(jīng)過打掃的草地?zé)ㄈ灰恍铝,小草探出了小腦袋,花兒挺直了腰,從遠(yuǎn)處遙望,一片綠中再帶一點紅,好像花兒在弦耀自己很令人注目。
原來學(xué)校里很多紙屑,清晨,來到學(xué)校是一片一片的垃圾和著泥土、沙粒撲面而來,還傳來一陣陣刺鼻怪味。而現(xiàn)在呢?走進(jìn)學(xué)校,撲面而來地不是沙爛,而一陣陣花香;傳來的不是喧鬧聲,而是朗朗地讀書聲;看到的不是“垃圾場”,而一幢幢明亮的教學(xué)樓,一間間寬敞的教室……看到這些情景,不得不讓我們產(chǎn)生非常強(qiáng)烈想學(xué)習(xí)的欲望,對知識的'可求。而在也不是對學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,而產(chǎn)生不想學(xué)的念頭。
再看看我們周邊的一些環(huán)境,也有了很大的變化,空曠地地方種上了小花小草,以前,各家各戶的垃圾都沒地方倒,只能用車子拉到別村去倒,可現(xiàn)在不用了,因為各村各隊都修有垃圾池,方便每家去倒垃圾,而且有了垃圾池,人們不再往河里倒垃圾,小河里的水清澈見底,魚兒快活的游來游去……
看到校園和家鄉(xiāng)的變化這么大,我覺得做為一名小學(xué)生,應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,而且我還是市里三好生,應(yīng)該做著帶頭的作用,帶著同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,這樣我們才能在美好的環(huán)境里成長、玩耍、學(xué)習(xí)。
可光靠一個人怎么行呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),每個人都應(yīng)該從自身做起!
環(huán)境的作文 篇5
我記得有人說過這樣一段話:“環(huán)境和人是兩碼事,好人在惡劣環(huán)境里仍然是好人,惡人在好環(huán)境里仍然擺脫不了那種重復(fù)多次的劣性習(xí)慣”。他還打了個比方:如果把一朵桂花插在糞土里,環(huán)境是臭的,但桂花仍然不失其香。如果把一堆狗屎放在花園里,花園的環(huán)境到處充滿香味?晒肥喝圆皇涑簟
這段話,雖然有其正確的一面,但我認(rèn)為說得有點太絕對了。從唯辯證唯物論觀點來看,人不是一成不變的動物,控制人行為的中樞神經(jīng),人的.思想是受著各種因素的影響,在不斷地轉(zhuǎn)化著,好人可以變成壞人,壞人也會變成好人。現(xiàn)在不是經(jīng)常在說環(huán)境可以改造人,人也可改變環(huán)境嗎?確實,一個良好的社會環(huán)境和生活環(huán)境能改變一個人的性格和行為。
今年春,我和爸爸一起去北京旅游,在寬闊的天安門廣場,在各旅游景點以及各大大小小街道胡同,就看不到有隨地吐痰、隨地大小便和亂丟瓜皮果殼的人,因為人們認(rèn)識到,在這么清潔衛(wèi)生的城市里,做出不衛(wèi)生的行動是極其可恥的。我去過被稱為“全球500佳”的奉化屯頭村,那里是名副其實的農(nóng)村,可他們村人人有環(huán)保意識,整個村掩映在一片綠蔭花叢之中,地上找不到一點垃圾,就是一個煙蒂也很難找到,難道他們村就沒有一個“壞人”嗎?非也,因為環(huán)境造就了全村人講文明講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。得到了世界衛(wèi)生組織的認(rèn)可,成了“全球500佳”之一。
可目前大多數(shù)的農(nóng)村,特別是有些小城鎮(zhèn),盡管環(huán)境也有了很大改變,但千百年遺傳下來的不文明習(xí)慣依然存在。亂倒垃圾,亂扔瓜皮果殼。隨地吐痰、隨地大小便的壞習(xí)慣到處可見,臟亂差的面貌很難改變,難道這些地方就沒有好人嗎?好人有是有,但好人也被這種壞習(xí)慣“感染”了,在那里講究衛(wèi)生的人反而會那些落后勢力譏笑呢。
我家的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化,原來那些木結(jié)構(gòu)老樓屋變成了別墅一樣四周裝有鋁合金防盜窗的高檔住宅,在那漆得發(fā)亮的拼木地板上,誰還會隨地吐痰?誰還會不脫鞋進(jìn)去?客人來了,他要吸煙,也會千方百計找一只煙灰缸,絕不會把煙灰彈在干干凈凈的地板上的,這就叫環(huán)境影響人吧!
環(huán)境的作文 篇6
科技在一步步進(jìn)步,工廠也在一家家增加,它們給我們的生活帶來了方便。但是,在這個全新的二十一世紀(jì)中,人們卻忘記了我們生活的環(huán)境在受到破壞。
過去,那一條條清澈見底的小河,那一片片常開滿五顏六色野花的大草地,那一棵棵挺拔高大的樹木……然而現(xiàn)在,小河有的已經(jīng)干涸了,有的里面漂浮著塑料瓶、飯菜盒、一次性筷子和用過的餐巾紙等,一走過去,就會聞到一股酸臭腐爛的味道?墒侨藗兺耍@些垃圾是他們自己制造出來破壞小河潔凈的面孔的,F(xiàn)在那美麗的大草地也不知道去了哪兒,全都被建成了一座座大大小小的工廠。工廠每天排出的廢氣、污水還污染了原本清新的空氣,F(xiàn)在高山上的樹木,有的被人們砍去造房子了,有的`因為太瘦小,又沒有大樹的保護(hù),在臺風(fēng)、暴雨來到時沖掉了它們寶貴的生命。因為樹木的減少,山上也光禿禿了。這就像給高山脫下暖和、綠油油的“大外衣”,讓它在寒風(fēng)中挨凍。
我們現(xiàn)在居住的城市中,隨著工廠不斷地增加,也出現(xiàn)了這樣的狀況。但是,人們突然領(lǐng)悟到了這樣破壞環(huán)境的后果,也開始保護(hù)環(huán)境,減少了對環(huán)境的污染。
我家前方那座大橋下,建起了一條條小路通往公園,小路旁特意種上了綠油油的小草,紅艷艷的小花,還有一條鋪滿了鵝卵石的小道。每當(dāng)小草太長了,園林工人就會定期來修整。河里的垃圾也經(jīng)常有人來打撈,甚至淤泥也開始清理了。河里的水沒有過去那么渾濁了,常有人來釣魚,我也常喜歡看他們釣魚。春天的時候,河中還時不時有一大群黑色的小蝌蚪在水里的綠植間游來游去,像是在捉迷藏。
現(xiàn)在,我們開始進(jìn)行垃圾分類,像社區(qū)、學(xué)校、街道都需要垃圾分類。垃圾要合理地丟入相應(yīng)的垃圾桶,這樣,有的可以繼續(xù)利用的垃圾就會重新加工,讓人們再次使用,可以節(jié)省不少原料呢。有的垃圾可以進(jìn)行小小的加工,變成植物們生長的養(yǎng)料,用處可大了。還有的垃圾對人體有害,可以減少對環(huán)境的污染。垃圾分類,就可以變廢為寶,進(jìn)行再利用。
愛護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個生態(tài)家園對我們來說,是多么重要呀!讓我們從身邊小事做起,做一位愛護(hù)環(huán)境的好少年!
環(huán)境的作文 篇7
今天放學(xué)的時候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看。∮幸恢恍▲B!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受!笔磷街▲B,對少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)!闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護(hù)動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動物,不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識保護(hù)小動物的知識。學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護(hù)動物的認(rèn)識,多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動物的小知識。我相信只要這樣做,不久人和動物一定能夠和睦相處。保護(hù)野生動物動物與我們?nèi)祟愐粯,有思想,有感情,也有它們自己的生活方式,更有自由?quán)。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活,我們也無權(quán)去破壞他們的`生活,當(dāng)然,更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜,比如:蛇、青蛙、等動物。我們是不是應(yīng)該想一想,我們每吃一種動物,就等于放走了多少對農(nóng)民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下,它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲,可人類不但不領(lǐng)情,反而把它們當(dāng)做他們的食物,當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西,他們是多么可惡呀!
如今,地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了,甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動物,地球?qū)兂墒裁礃樱祟愑謱兂墒裁礃樱?/p>
我想,是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r候了,如果再這樣下去的話,我們將會成為動物們的敵人了,更別談什么“與狼共舞”
人類,快點醒醒吧!保護(hù)野生動物,現(xiàn)在開始,還來得及!
環(huán)境的作文 篇8
我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,GDP已趕超日本,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,但伴隨經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的除了國家的繁榮,還有環(huán)境的變化。
環(huán)境是富強(qiáng)之本,是國家之本,是人類之本。在我老家江陰境內(nèi)有一個小鎮(zhèn)叫璜土塘,半年前欺騙民眾造了垃圾發(fā)電站,這對地區(qū)的經(jīng)濟(jì)有益,而且也是變廢為寶,解決了周邊城鎮(zhèn)的垃圾難題,可謂一舉兩得,一箭雙雕。但由于設(shè)備的陳舊落后試點火期間,附近的村民發(fā)現(xiàn)發(fā)電站中排出的廢氣散發(fā)著一陣陣刺鼻的氣味,周圍的草木開始枯萎凋落,河中也時常泛出一陣腥臭味。許多居民惟恐殃及健康,開始無奈地搬離這世代居住的幸福家園,這一事件也使方圓數(shù)里房價暴跌。
兩年前,我曾經(jīng)去過璜土塘這個小村鎮(zhèn)的葡萄園里摘過葡萄。那里的葡萄又香又甜,葡萄園古色古香,放眼四望,滿目蒼翠,置身其中呼吸著葡萄清新天然的幽香,忍不住穿梭其間,盡情摘,盡情吃,既享受了收獲的喜悅又可以大飽口福,成為了一處休閑放飛心情的風(fēng)水寶地,吸引了很多游客。如此田園風(fēng)光十足的小鎮(zhèn)如果因發(fā)電站不停工,而變得荒蕪人煙,那將是一件多么痛心的事呀!附近的村民也自發(fā)組織了去政府舉報投訴。一開始,政府人員并沒有表明任何態(tài)度,只是一味搪塞。見幾天還沒有任何動靜,民眾便又自發(fā)請愿,阻止不規(guī)范發(fā)電站的焚燒。他們是在為優(yōu)美的環(huán)境請愿!為自己的'生存家園請愿!為子孫后代請愿!
不重視環(huán)保而釀成的惡果還少嗎?日本在地下進(jìn)行核試驗,造成地震,數(shù)噸核燃料泄漏,日本民眾至今還過著無家可歸,顛沛流離的生活,首相也下臺了。因為溫室氣體排放過量,導(dǎo)致全球溫室化,海平面上升,而美麗的馬爾代夫有可能在百年之內(nèi)從我們眼中消失,從世界地圖上消失。
記得小學(xué)一年級有一道語文題目:"的天空",當(dāng)時我會毫不猶豫地在括號里寫上“湛藍(lán)”。但此時我通過窗戶只能看到一片灰蒙蒙,霧蒙蒙,毫無活力可言的“藍(lán)天”。也許幾十年后,我們的下一代已不知何為湛藍(lán)美麗的天空。環(huán)境污染的不僅是環(huán)境,更是我們的眼球,心靈,頭腦與健康。
綠色家園,環(huán)保為基礎(chǔ)。請珍惜環(huán)境,珍惜未來,珍惜你我他……
環(huán)境的作文 篇9
一會兒刮風(fēng)下雨,讓人心情煩躁,一會兒 又艷陽高照,讓人感到不適。就像是人的心情一樣,起伏多變,總讓人不經(jīng)意間思考問題的原因。“全球氣溫日益升高,溫室效應(yīng)加劇,北極冰川開始有融化跡象……”類似于這樣的報道已占據(jù)了我們的視線,各種各樣的提醒已經(jīng)開始警告我們。比如氣象多變,或許這就是老天對我們的暗示……
氣象多變到底與全球變暖有關(guān)嗎?無可否認(rèn),是有極大的關(guān)系的。全球變暖使得地球發(fā)怒了,她再也不會忍受下去了。設(shè)身處地的為地球想想,也是,人在受到極大的打擊后,也會抑郁不住,想要爆發(fā),更何況是我們偉大的地球母親,她用自己的全部精力孕育了我們?nèi)祟愐灾劣谇f物,但到頭來又得到了什么?
地球就像人一樣,生了病總歸有病源,氣象多變是病癥,而“罪魁禍?zhǔn)住笔钦l呢?是人類。由于人類對物質(zhì)生活的貪婪,對金錢的渴望,造就了今天的一切:樹木越來越少,沙塵暴越來越多,由于人類亂伐樹木;污染越來越嚴(yán)重,空氣急劇惡化,由于人類大量排放污染;垃圾越來越多,堆積無法解決,由于人類多排放垃圾……
正所謂“魚與熊掌不可兼得”作為地球母親的`孩子,我們要好好孝敬地球母親。不過在實行我們對母親的孝敬時,必須舍去一些東西,比如說金錢利益、虛榮貪婪……這些都阻撓著我們對母親的敬意。記住放棄是一種美,當(dāng)你在放棄一種東西時,也會得到另一種東西。
不過有些人會受到熱播的《2012》的影響,認(rèn)為人類反正要滅絕,到不如來個瘋狂的毀滅。我想說的是,人類毀滅并不是我們要關(guān)注的問題,我們要關(guān)注的是如何解救地球,解救人類,而并非空想。
地球母親,對不起。由于人類的個人之私,導(dǎo)致您的不安寧,但請記住,這些只是暫時的,我們會努力加油的,會共同擔(dān)負(fù)起對你應(yīng)付的責(zé)任,不會再做出傷害你的事,請您放心。
最近的氣象是有許多變化,不過只有受到懲罰才會知錯,在這些多變的氣象中,我們或許能感悟出什么。我相信,不久的將來,我們會迎來祖國母親微笑的一天,共同創(chuàng)造美好的明天,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。
環(huán)境的作文 篇10
今天是6月5日。同學(xué)們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是世界環(huán)境日。
“愛護(hù)環(huán)境、美化家園”,不只是一句空話,需要從我身邊的小事做起,從我做起。
人類自誕生起,一切衣食住行及生產(chǎn)、生活、無不依賴于我們所生存的這個地球,森林、海洋、土壤、草原、野生動植物等。組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),賴以生存的基本環(huán)境。人類對自然的破壞卻使得這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境帶來了壓力。
地球是人類唯一的家園,綠色生命是我們這個家園的主體,沒有花草樹木,空氣怎么會滋潤和清閑清新。種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。
我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化成為我們不可分割的一部分時,愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活方式。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),從保護(hù)環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定應(yīng)到指定的地點或容器中去放,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰,伸出你的手,撿起地上的`一片廢紙,一個廢塑料袋,一支煙頭,為環(huán)境的清潔獻(xiàn)出你的愛心,支持和參與廢紙、廢塑料袋、廢金屬的回收利用盡量減少生活垃圾,這樣可減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,我們要以身作則,用實際行動來美化我們生活的環(huán)境,保持校園清潔等。
以上這些雖然是小事,但是,我們做的事,實在太多了,許多事情當(dāng)然必須由國家和政府來監(jiān)管,應(yīng)嚴(yán)格控制濫采亂挖,保護(hù)動、植物,控制污染。只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,從一點一滴做起,就能保護(hù)我們美麗家園的生態(tài)環(huán)境,我們就能為保護(hù)地球作出一份貢獻(xiàn)。
環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,無論是過去、現(xiàn)在、還是未來,少不了我們每一個公民的努力,讓我們從小事做起,從生動中的一點一滴做起,讓我們攜起手來共同營造文明和諧和環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空中放飛希望。
環(huán)境的作文 篇11
我的學(xué)校座落在南城的中心,這里環(huán)境優(yōu)美、整潔,我在這里學(xué)習(xí)非?鞓贰⒎浅P腋。
我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門,一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!
操場邊有一個四季如春的花園,這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花,有紅如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鵑花,有白如雪的月季花,有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目,有的花像許多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
操場的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓,這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方,每層有10間教室,教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽光通過窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓,我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的'朝陽,從四面八方來到學(xué)校,校門口老師微笑著迎接我們,花園里,花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿,國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著,好像都在說:“加油吧!同學(xué)們!”
“叮零零”上課了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,老師總是想盡辦法給我們上課,我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了,大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋,叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏,不絕于耳,匯成了一首歡樂的歌。
我們的學(xué)校還是一個充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時,老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時,老師總是給予我們鼓勵;當(dāng)我們沾沾自喜時,老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時,老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相激勵,生活在這個大家庭里,我們感到無比幸福!
我愛我們的學(xué)校,更愛像爸爸媽媽一樣的老師,像親人一樣的同學(xué)!
環(huán)境的作文 篇12
在一個晴朗的星期天,為了完成老師布置的作業(yè)——組織小分隊去干件維護(hù)環(huán)境的好事,這不,一大早,我、張騰、朱瀛、丁鼎和李路晗就一起乘公交車來到了人民公園。
我們五個這次的任務(wù)就是兩個字兒——撿紙,本以為這人民公園天天人來人往,應(yīng)該會有很多垃圾,讓我們撿個不停,撿得滿身大汗,可走進(jìn)大門一看,映入眼簾的是沒有一絲灰塵的寬闊大道和一排排枝繁葉茂的遮天大樹,看到這般情景,我等不知該喜該憂,這要說是喜吧,但我們這次來的任務(wù)就是撿紙啊,要沒有紙那撿什么呢?這要說憂吧,但不用撿紙那就不會勞累啦。而且這也證明我們鄭州的環(huán)境變好了,人們的素質(zhì)提高了,這是好事呀!經(jīng)過一番思想斗爭后,我們還是決定去撿垃圾,我們下決心一定要撿到廢紙、塑料袋什么的,不然這回可就白來了,不說那作業(yè)完成完不成的`事,連這公交車費(fèi)咱也對不起呀。嗨,你還別說,功夫不負(fù)苦心人,經(jīng)過一番折騰,我們終于撿到了三張廢紙片和一個小煙頭,這回可真讓我們感受到什么叫變“廢”為“寶”了,這些垃圾讓我們寶貝得不行,李路含感嘆道:“真是不容易。 敝戾f,“有什么不容易呀,要說這不容易嘛,還是環(huán)衛(wèi)工人們,要不是他們每天兢兢業(yè)業(yè)默默無聞地做著貢獻(xiàn),哪里有這么干凈漂亮的環(huán)境啊”,幾句話說得大家連連點頭稱是。
正在這時,“粗心”的張騰要把我們剛剛撿來的東西扔到垃圾筒里,大家可不干了,笑罵道:“你這壞蛋要是把這些東西塞進(jìn)垃圾筒,我們就連你也塞進(jìn)去,還沒拍照呢,你一扔我們再到哪找去?”于是我們幾個就拿著幾片廢紙一本正經(jīng)地擺“pose”,要留此存照,鬧作一團(tuán)。
拍完照后,我們就開始劃整為零,各自在公園里溜達(dá),我一邊撿著廢紙,一邊悠閑地欣賞著公園里宜人的美景,我走過河邊,有落葉在水面輕輕地飄;走近樹邊,有蟬兒在枝頭吱吱地叫;走過池邊,有魚兒在池邊靜靜地游;走過廣場,有鳥兒在空中自由地飛翔?吹竭@些,我感到了一種從沒有過的輕松和愉快,我為我們能生活在這如詩如畫的大自然里而自豪。
環(huán)境的作文 篇13
不管是《憶江南》“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,還是《望洞庭》“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”,每每讀起這樣的詩句,那番綠水青山的美麗畫卷總是令我向往。
記得讀幼兒園時,媽媽帶我到安海水心亭邊散步,看到有人在橋下游泳,當(dāng)時我很困惑:橋下兩側(cè)都浮著雜物,此人怎么敢在“臟”水里游泳,難道他不怕細(xì)菌嗎?媽媽告訴我,聽說晉江安海白塔邊水心亭古港昔日千帆競技,海水盈盈。今日安海橋畔水質(zhì)如此,實在不該!爸爸告訴我,安海的水以前并不這樣,在他們小時候,溪里的水清澈見底,還能到溪里抓魚呢!但后來不管是壩頭溪還是可慕溪,都變成了淤塞嚴(yán)重、雨季時常發(fā)生澇害的臭水溝,其附近村莊都不敢用溪水澆灌田地,一澆連農(nóng)作物都活不成。真希望安海的水能回到以前——“碧水長流”。聽完爸爸媽媽的話,我真希望自己有魔法:魔法棒一揮,黑水溝通通變得清澈見底!
長大后,讀到《佐賀的超級阿嬤》一書,里面有條河,佐賀的外婆稱那條洗菜的河是她家送貨上門還不收運(yùn)費(fèi)的超級市場,從上游送來什么菜她家就煮什么吃。我邊讀邊想:那條河一定是很干凈的,不然河里的.東西怎么能吃呢?現(xiàn)在,居住在農(nóng)村的我,連井里的水都不能用來煮飯、燒水喝,只因水源被污染了。那“河”這“井”一對比,讓我越發(fā)羨慕佐賀了。
最近《海王》這部電影也讓我為水憂心忡忡:丟向大海的垃圾一個不少地還給人類,戰(zhàn)艦、塑料垃圾、化工污染物形成了垃圾海嘯?赐辍逗M酢,我發(fā)現(xiàn)原來很多的黑臟亂是我們自己造成的,這不僅僅是在安海、晉江,這是世界共性的問題。還好,晉江很早發(fā)現(xiàn)了這個問題,也下大了力度整治。瞧,安平橋因綠水滿盈引來白鷺棲息,親水棧道迎來人山人海的游客爭相親近,壩頭溪水清岸綠實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身,可慕溪水凈河暢煥然一新……安海,乃至整個晉江都因水的改變而讓整個城市顏值大提升!皶x水入金”,甘甜優(yōu)質(zhì)的晉江水,從龍湖水庫奔涌向前,通過27。935公里水陸管道,源源不斷地流向金門,實現(xiàn)了“兩岸一家親,共飲一江水”的愿望。“晉水入金”讓我為晉水新顏大大地打call!
晉水,新顏!這何止是現(xiàn)在需要,也是我們一輩子的追求。
環(huán)境的作文 篇14
我們是地球的主人,地球環(huán)境的好壞直接就影響到我們生活的質(zhì)量,因此,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我們剛學(xué)過《鳥兒的偵察報告》,看著野雞媽媽吃了噴灑農(nóng)藥的草籽而孵不出小野雞;聽著燕子媽媽因為老伴吃了打過農(nóng)藥的害蟲而死亡,自己卻傷心的躲在角落里在哭泣;眼瞅著羽毛被又黏又稠的.石油粘住不會飛翔的海鷗;最后是在城市上空而迷失方向再也沒有飛回來的好朋友——鳥兒,它們?nèi)际艿搅怂劳龅耐{。相信很多人都愛聽鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,愛看鳥兒展翅飛翔的雄姿,更感謝鳥兒們幫助我們除去那么多的害蟲和雜草的種子,有時候它們又是傳播樹種的運(yùn)輸兵。失去這么多的鳥兒朋友,我覺得十分痛惜。仰望天空,我希望,有“你好,我是云娜娜,我的同伴空氣寶寶被PM2.5污染了,病得很嚴(yán)重,請你幫幫我們吧!”我聽了,皺著眉頭,問:“我怎樣才能幫你呢?”“我想請你給大家宣傳PM2.5的危害,讓人們盡量少開車,當(dāng)空氣中的PM2.5減少了,我的同伴就得救了!痹颇饶日J(rèn)真地說。
我聽了云娜娜的話,像兔子似地飛奔到馬路上一看,馬路上車水馬龍,到處都是汽車在排放尾氣。我感到非常驚訝,于是認(rèn)真地思考如何做好PM2.5危害的宣傳工作。我制作了一批宣傳單,讓小朋友帶給家長,還做了一些宣傳牌,并把牌子插在馬路邊的草地上。家長們收到宣傳單了,開車的人們也發(fā)現(xiàn)宣傳牌了,他們一字一頓地讀了起來:“為了您和家人的健康,請盡量少開車,減少PM2.5的排放!保護(hù)環(huán)境,從我做起!”漸漸地,有私家車的家長的臉開始發(fā)紅,開車的人們紛紛把車子又開回了家。馬路上的汽車變少了,自行車、電瓶車多了起來。PM2.5終于減少了,空氣寶寶也停止了哭泣,灰蒙蒙的天空重新變得蔚藍(lán),花兒們欣然怒放。云娜娜飄了過來,說:“謝謝你!哦,對了,你叫什么名字?”“我叫吳祎璐!蔽易院赖卣f。我和云娜娜都開心地笑了,此時,我的心里比吃了蜜還要甜。
“起床!要遲到了!”媽媽叫道,這已經(jīng)是她第N次叫我起床了。我一邊穿衣服,一邊喃喃自語:“這原來是一場夢!”
環(huán)境的作文 篇15
我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?在一些垃圾管理較好的地區(qū),大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理,而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費(fèi)用是非常高的,根據(jù)處理方式的不同,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地生產(chǎn)著垃圾。后果將不可設(shè)想。
從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬、塑料等;澳大利亞一般分為可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分為可燃垃圾,不可燃垃圾等等。
垃圾分類應(yīng)堅持的原則可概括為:
1、分而用之原則。分類的目的就是為了將廢棄物分流處理,利用現(xiàn)有生產(chǎn)制造能力,回收利用回收品,包括物質(zhì)利用和能量利用,填埋處置暫時無法利用的無用垃圾。
2、因地制宜原則。各地、各區(qū)、各社(區(qū))、各小區(qū)地理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、企業(yè)回收利用廢棄物的能力、居民來源、生活習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)與心理承擔(dān)能力等各不相同。
3、自覺自治。社區(qū)和居民,包括企事業(yè)單位,逐步養(yǎng)成“減量、循環(huán)、自覺、自治”的'行為規(guī)范,創(chuàng)新垃圾分類處理模式,成為垃圾減量、分類、回收和利用的主力軍。
4、減排補(bǔ)貼,超排懲罰。制定單位和居民垃圾排放量標(biāo)準(zhǔn),低于這一排放量標(biāo)準(zhǔn)的給予補(bǔ)貼;超過這一排放量標(biāo)準(zhǔn)的則予以懲罰。減排越多補(bǔ)貼越多,超排越多懲罰越重,以此提高單位和居民實行源頭減量和排放控制的積極性。
5、捆綁服務(wù),注重績效。在居民還沒有自愿和自覺行動而居(村)委和政府的資源又不足時,推動分類排放需要物業(yè)管理公司和其他企業(yè)介入。但是,僅僅承接分類排放難以獲利,企業(yè)不可能介入,而推行捆綁服務(wù)就能要解決這個問題。將推動分類排放服務(wù)與垃圾收運(yùn)、干濕垃圾處理業(yè)務(wù)捆綁,可促進(jìn)垃圾分類資本化,保障企業(yè)合理盈利。
垃圾分類回收說難不難,分而用之實為關(guān)鍵,因地制宜提供方便,自覺自治行為規(guī)范。
環(huán)境的作文 篇16
“保護(hù)環(huán)境真的有這么重要嗎?”那是當(dāng)然,如果不信,就聽聽我講的故事吧!
從前,枯井里有兩只青蛙,一個叫快快,一個叫樂樂。它們都有一個共同的愿望:跳出枯井。好運(yùn)從天而降了!一場傾盆大雨從天上落下來,并且一下就是三天三夜。雨終于停了,枯井里的水一下就漲到了五米多高,他們不費(fèi)吹灰之力就跳出了枯井。啊,大自然真美!大雨過后,大樹就象洗了一個澡似的;ǘ溆窒蛏贤α送ι碜印S谑,快快和樂樂約定,過了一年后,再來枯進(jìn)邊相會。快快走向西,來到了一座城市。馬路上車水馬龍,房屋錯落有致,它高興極了。突然,快快覺得自已喘不過氣來了,于是就開始尋找池塘。
“啊,終于可以喝幾口水啦!”快快高興得一蹦三尺高。就在它高興的.時候,突然看見了有幾條死魚漂在水面上,快快心想:這幾條魚是怎么死的呢?于是,它便問了一條奄奄一息的小魚。小魚有氣無力地說:“這都怨人類,把廢氣和廢水排放到這條原本清澈見底的小溪中,我的同伴們就......”小魚還沒來得及說完,就很快死去了?炜祀y過極了。樂樂向東走,走到一個清澈見底的池塘。它天天在池塘里捉著吃不盡的蟲子,捉累了就在水里游一會兒泳,沒事兒的時候就在荷葉上跳來蹦去,生活得無憂無慮。一年過去了,快快毫不猶豫地跳走了枯井,對樂樂說:“外面太危險,我要回來枯井啦!”樂樂說:“我要享受神仙盤的待遇啦!
于是就滿懷信心地去了池塘。
保護(hù)環(huán)境,首先要保護(hù)青山、綠水、藍(lán)天、大海,因為它們能夠制造氧氣,凈化空氣,保持水土,減少噪音。
而人們常說一句話:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我們作為一年級的小學(xué)生也有這份責(zé)任。保護(hù)環(huán)境,要從我們身邊的每一件小事做起。
比如說不亂丟垃圾、節(jié)約用水、不隨地吐痰、經(jīng)常植樹、隨手關(guān)燈、少用電器、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐交通車、少用一次性用品、做動物的朋友等等。
這些小事我們做起來一點也不困難,如果人人都選擇這樣做,我們的環(huán)境就會變得更好,所以保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。請從我做起,從小事做起。請當(dāng)著你的朋友、家人、同學(xué)做這些小事,好讓更多的人學(xué)習(xí),加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍中來。
環(huán)境的作文 篇17
處在地球上的我們有一個共同的責(zé)任,那就是保護(hù)環(huán)境。
隨著人類社會的發(fā)展,原本茂密的樹林、清澈見底的河水、綠茵茵的草地、五顏六色的美麗花朵,在空中自由自在飛翔的鳥兒們、在草原上自由奔跑的動物們……都變成了光禿禿的樹樁、發(fā)黑發(fā)臭的河水、枯萎的草地,鳥兒們被囚禁在鳥籠里失去了自由、各種不同的動物也陸續(xù)成為了人類餐桌上的美味佳肴……這是多么讓人感到窒息的環(huán)境!我們的心情變得多么沉重。
科技在發(fā)展,國家在進(jìn)步,但是我們賴以生存的地球,正一點點遭受著污染、毀壞,它已經(jīng)累得喘不過氣來。然而人類的行為也遭到自然的懲罰,自然災(zāi)害連年不斷,泥石流、沙塵暴、地震、酸雨……最近幾年,地球的環(huán)境正在逐漸地惡化,樹木地砍伐,不僅使樹木越來越少,而且更讓土地沙漠化嚴(yán)重起來。高聳的大廈覆蓋了一片片土地,汽車尾氣,工業(yè)生產(chǎn)排出的'廢氣,把我們的空氣污染了,水污染了。
與此同時,人們才慢慢意識到事態(tài)的嚴(yán)重性,開始漸漸環(huán)保起來。
“每人少扔一張紙,地球就會更加美麗”,現(xiàn)在的人們都會說這句話,但是有多少人是能做到這一點的呢?
據(jù)統(tǒng)計制造一噸紙張,需砍伐約20棵樹齡在20—40年的樹木,約6噸木材。而如果一直這么砍伐下去的話,人類所需空氣的質(zhì)量將會受到影響。對于這樣的事件,國家提倡用廢紙再造紙,據(jù)統(tǒng)計,1噸廢紙可產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙約0.9噸,節(jié)約木柴3—4立方米,節(jié)水約98噸,節(jié)煤約0.5—0.9噸,節(jié)電約500—700度。只要我們多種一棵翠綠的小樹,就可以還我一片蔚藍(lán)的天空。
那有的市民就會有疑問了,我們該怎么環(huán)保我們的地球?在此我呼吁大家下列幾點:
1、垃圾分類,循環(huán)回收。
2、水是我們?nèi)祟惿脑慈,我們要?jié)約身邊的每一滴水。
3、放下手中的斧頭,去種植我們更需要的小樹。
4、保護(hù)環(huán)境,人人戒煙。
如果每個社會公民都能做到簡單的4個要求,那么我們的家園就會更加美麗。
我們作為中學(xué)生,應(yīng)該呼吁大家,行動起來。宣傳環(huán)保,積極參與綠色活動。地球上的資源并非取之不盡用之不竭,所以,環(huán)保才是根本。
環(huán)境的作文 篇18
當(dāng)今社會中,無論在哪,公園、景區(qū)、學(xué)校隨處都能見到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這類提倡環(huán)保的標(biāo)語。但細(xì)思,真正能做到的,又有多少人呢?
大自然的神奇秀麗,人盡皆知。但是,在我們?yōu)樗墓砀窆に鶉K嘖稱奇時,也必須深知,綠色是生命的信使,是人類文明的搖籃。如果地球失去了綠色,人類將再無立足之地。事與愿違,人類的欲望是無窮盡的,更由于他們的'無知,一場災(zāi)厄悄無聲息地?fù)湎蛄说厍蚰赣H,這使她滿目瘡痍,可人類仍不知悔改。
小區(qū)的綠化帶上,放眼望去,它已然成為一塊“白”化帶,各種塑料袋塑料瓶撒落在上面,甚至有的業(yè)主因垃圾桶太遠(yuǎn),將一大袋垃圾直接扔在上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還能聞到一股惡臭。
來到公共洗手間,水龍頭滋滋地流著水,但“作案者”早已不知去向;電燈一天到晚都亮著,但卻無人光顧;一卷卷潔白的手紙也散亂一地。
再將目光移到新聞上:由于人類過度焚燒化學(xué)燃料,全球溫室效應(yīng)加劇,南極冰蓋大幅度融化,極地動物也難逃厄運(yùn),某地海平面甚至上升了多少多少
有的同學(xué)可能知道,在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個令人向往、一年四季空氣清新的綠洲。綠蔭環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓在那里生活著的極少數(shù)的人重新燃起了對生活的希望?扇f萬想不到,這一方長達(dá)幾百年甚至幾千年歷史的凈土,竟被一些愚昧至極的人所毀滅!希望之火被撲滅了,死亡人數(shù)越來越多,也因為一些尸體未得到妥善處置,森林的空氣污染越來越嚴(yán)重,樹木一天一天地接連倒下通過羅布泊烤焦地皮的陽光,人們依稀可以感受到羅布泊的痛。他們在懷念,懷念昔日的牛羊滿圈,綠水青山;他們在嘆息,嘆息如今的萬里黃沙,枯樹殘枝;他們在渴望,渴望生命本源,生命之根。
人類啊,醒醒吧,別再執(zhí)迷不悟了!看看這個世界已經(jīng)多么殘破不堪了!讓我們一起來拯救我們的地球母親吧!維護(hù)生態(tài)平衡,重建綠色家園的行動刻不容緩。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,多植樹,少伐木,避免水土流失,杜絕白色污染,減少污水排放。我們相信,總有一天,山高水清,萬鳥齊鳴的景象必定重現(xiàn)!
環(huán)境的作文 篇19
我看過一幅漫畫,這幅看似可笑的漫畫卻含義深刻!霸偎嫔掀≈S多垃圾,有些比較重的還不斷往下沉。一條魚兒撐著雨傘在水中游!彼臉(biāo)題是“魚兒也需要保護(hù)”。
有趣的漫畫,風(fēng)趣的標(biāo)題,組成了一幅平常的漫畫。但你是否想過,再過幾年,十幾年,幾十年……會成為現(xiàn)實呢?據(jù)調(diào)查,20%的淡水魚瀕臨滅絕,50%的珊瑚礁退化。大約在2025年三分之二的人口面臨供水困難……各種不堪入目得數(shù)據(jù)都表明,地球——人類的家園正遭受著巨大的危害。作為人類的我們就要站起來面對。我們應(yīng)該從每一件小事做起,比如:保護(hù)好周圍的環(huán)境,衛(wèi)生,積極宣傳保護(hù)衛(wèi)生……
雨果說過:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫!奔偃缒悴槐Wo(hù)好周圍的環(huán)境,那么,等花草,樹木都成為人們觀看的展品時,你還能不說物以稀為貴嗎?因為樹木的減少,原本每年全世土壤流失約300多億噸,以后不就排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的'使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們在水中嬉戲,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······而如今,小河旁建造了一個化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴們也再也不去河里嬉戲······
我多么懷念那條清澈見底的小河!我想:珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事!如果我們在這樣污染水,那我們可以用的水資源就會越來越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!
環(huán)境的作文 篇20
我的老家是一個美麗的小村莊,聽爸爸說,原來的老家村前村后、房前屋后到處都是樹,一年四季郁郁蔥蔥,村東頭有條小河,河水清澈晶瑩,魚翔淺底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
村里住著百十戶人家,日子過得都還舒適,可是不知從什么時候開始,環(huán)境開始惡化了。先來說說我們的小河,她現(xiàn)在簡直成了污水河了,岸邊有家造紙廠在往河里排放廢水,河面上泛著一層白白的泡沫,臭氣熏天,昔日的水草和魚兒不見了,鮮花倒影的`河面不見了。爸爸說河邊可是他小時候經(jīng)常玩耍的地方,現(xiàn)在過往這里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河終日愁眉不展。
地球是我們的家園,美好的環(huán)境更是我們開心生活的前提。為了我們生存的家園能夠溫馨舒適,我提出三條建議:
一、工業(yè)污水不要隨意排放,最好能夠統(tǒng)一處理后循環(huán)使用。
二、生活垃圾要分類回收,以便再利用。號召人們愛護(hù)環(huán)境,并在一些衛(wèi)生狀況較差的區(qū)域貼上醒目的警示標(biāo)志。
三、對空氣污染進(jìn)行監(jiān)督和治理,尤其是要對那些排量超標(biāo)的煙囪限期整改。
在我們身邊還有許多人環(huán)保意識淡薄,真希望有保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。
環(huán)境的作文 篇21
我的家鄉(xiāng)在廣西省岑溪市,那里是一個環(huán)境優(yōu)美、礦產(chǎn)資源豐富、樹木郁郁蔥蔥的好地方。
但是,由于一些人為了個人利益,而亂砍濫伐樹木、私采河砂、盜挖礦產(chǎn)資源……導(dǎo)致水土大量流失,再加上大量工廠生產(chǎn)時產(chǎn)生的廢氣未經(jīng)過廢氣處理后排放,以及水源被一些工廠偷排未經(jīng)過處理的廢水污染了,導(dǎo)致空氣質(zhì)量、水源凈化日益下降,致使我們的生活環(huán)境、大氣凈化質(zhì)量逐日下降,有些水源我們再也不能象以前哪樣隨意飲用了,而我們以前所處在的清新空氣和到處鳥語花香的環(huán)境已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了。好在我們國家已經(jīng)大力提倡退耕還林,當(dāng)?shù)卣惨呀?jīng)對各種存在的污染給予有力的治理,比如污水處理廠的`建設(shè),垃圾焚燒廠遠(yuǎn)離居住區(qū),加強(qiáng)各種工廠的污水、廢氣處理后再排放,治理空氣污染和凈化水源,以及環(huán)境噪音的治理……
我相信在政府的大力治理和支持下,我們的生活環(huán)境質(zhì)量今后會日益好起來的,也呼吁人們要關(guān)注我們天天息息相關(guān)的環(huán)境和水源問題,也盼望全人類為了我們美好的明天都行動起來,參與到改善生活環(huán)境、治理大氣污染、凈化水源的隊列來。
環(huán)境的作文 篇22
保護(hù)地球,珍惜自然資源。這個道理人人都知道,但是,可以做到的又有多少人呢?我學(xué)習(xí)了第四單元,我也明白了許多道理......
《只有一個地球》讓我明白了在茫茫宇宙中,有一個美麗的星球。她——地球,可是她因為人類,卻變得痛苦不堪。人們不斷使用化學(xué)品,使原本可以不斷再生的自然資源變得無法再生,而且還帶來了一系列自然災(zāi)難,是人類的生存環(huán)境越來越艱難。有些人參加到了環(huán)保的行列里,可還有些貪婪的人在逍遙,在大地上逍遙,在地球母親的身體上逍遙。
《鹿和狼的故事》講述是在美國亞利桑那州,的凱巴伯森林里生活著一群鹿,但也有一群兇惡殘忍的狼,美國前總統(tǒng)想保護(hù)這些可愛的鹿,就下令獵殺狼。但是,他萬萬沒有想到,他下令獵殺的狼竟是保護(hù)鹿群的好幫手,那些看似兇惡殘忍的狼被無辜地獵殺,一個個都躺在了冰冷的'槍口下。對于那些無知的人,我明白了在自然界中,生物鏈?zhǔn)黔h(huán)環(huán)相扣,相互聯(lián)系的,不能因為人類的片面認(rèn)識去判定那些動物的善惡益害。不然,不但幫不了那些動物,反而會害了它們。
《這片土地是神圣的》是一片扣人心弦的文章,它讓我明白了人類是屬于大地的,人們不可以去破壞大自然,要善待它們,不可以為了滿足自己去破壞它。如果破壞了大自然,大自然也會給人類懲罰,那些懲罰是嚴(yán)重的,不是人類的高科技就可以阻擋得了的,善待大地才是善待自己!
《青山不老》是最令我感動的一篇課文,講了一位老人,雖然年事已高,但任然堅持著,為了保護(hù)環(huán)境,為了是大自然更加美好,他把自己的生命都投入到了保護(hù)環(huán)境的行列之中,他擁有自己綠環(huán)境所得來的積蓄,但他沒有拿去享福,而是給村里每人都買了臺電視機(jī)。他其實是可以去安享晚年的,他有自己的孩子,可是他卻還在堅持著,堅持著......
讓我們保護(hù)環(huán)境吧!不要把這當(dāng)成一種任務(wù),要用實際行動來表示,要像那位青山不老中的老人一樣,堅持!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!就讓我們把這個既簡單又不容易做到的道理給做到吧!
環(huán)境的作文 篇23
今天是6月5日----人類的世界環(huán)境日。在這一天里人們會召開環(huán)保大會,商量保護(hù)環(huán)境的措施。而與此同時,自然界的環(huán)保大會也在悄然進(jìn)行著。
大家都早早地來到會場。突然,一股惡心的臭味傳來,使大家都不由得捂住鼻子。
“什么東西呀?”
“這味兒真難聞!
“是誰這么臭呀?”
“是我,我是水!”一個細(xì)小的聲音回答。大家一看,啊,這是水嗎?這是那清澈的水嗎?出現(xiàn)在大家眼前的是一灘黑黑的發(fā)著惡臭的東西。
象伯伯關(guān)心地問:“是誰把你弄成這副模樣的?”
“是呀!”小鹿也說,“你怎么變成這樣了?”
水聽了大家關(guān)切的詢問,忍不住流出了眼淚。“我本是清澈透明的,可那人類卻從不愛護(hù)我,他們把工廠的廢水往我體內(nèi)排,把垃圾往我身上倒,甚至把有毒的物質(zhì)也往我身上扔,把我污染得面目全非,結(jié)果造成人類嚴(yán)重缺水,而我也重病纏身,連小動物沾了我也會生病,我……”
水的哭訴還沒講完, 只見一團(tuán)烏黑的氣體飄進(jìn)了會場,沒等大家發(fā)問,它卻搶先開了口:“大伙兒都看見我現(xiàn)在的'樣子了吧?可又有誰能想到我曾經(jīng)是多么潔凈的空氣呀!”
大家聽了都非常驚訝。
空氣咳嗽了兩聲,又接著說:“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣,不然的話,大家吸入被污染的空氣都會得病的。
“可惜我們也無能為力了!币粋聲音從角落里傳出來。
原來是站在旁邊的一棵小樹在說話,“因為我的同伴越來越少了。我們樹木家族對人類有巨大的貢獻(xiàn),我們通過光合作用,吸入二氧化碳,呼出新鮮的氧氣,而且我們的樹根還能抓住水土,防止水土流失呢!可是人類不但不知道感恩,反而還大肆砍伐我們,使我們家族成員越來越少了,害得小鳥們也無家可歸了。”
“我們早已是無家可歸者了!币恢粬|北虎站出來說,“由于森林越來越少,加上人類的獵殺,現(xiàn)在我的家族成員屈指可數(shù),全國野生東北虎只剩下不到20只了!
最后,大家都沉默了。它們都在想:今天,人類污染環(huán)境、破壞大自然,使我們無家可歸;明天,他們就會失去賴以生存的家園,同樣也會無家可歸!
環(huán)境的作文 篇24
環(huán)境是大家的,污染也是大家的,可是利益卻是個人的。
想一想,PM2.5是如何產(chǎn)生的----污染。那么我們?yōu)槭裁床槐Wo(hù)環(huán)境呢?電視給了我答案,保護(hù)不了。我情不自禁地說了一聲:“Why?”我把電視里的話總結(jié)成一句:“我們中國人的素質(zhì)太低了!卑ィ吹竭@我忍不住嘆了口氣。身為一個中國人,竟然為空氣污染無能為力。PM2.5,它是一個我們用肉眼看不到的敵人,這種東西能給人類造成特別多的傷害。一年中因為他過早死亡的人數(shù)高達(dá)五十萬?吹竭@個數(shù)字我當(dāng)場就被震驚了。他還有另外一個“功能”,能悄無聲息地潛入到人的肺泡,阻礙人們的呼吸。
其實我們可以看到藍(lán)天,可以看到白云。如果法律再嚴(yán)格一點,懲罰力度再加大一點,人們再自覺一點,就會讓我們的環(huán)境發(fā)生翻天覆地的變化。
現(xiàn)在我們環(huán)境差的最主要的原因是國家用的大多是劣質(zhì)煤還有煤沒有進(jìn)行清理。難道我們已經(jīng)懶到這個份上了嗎?不是。因為我們當(dāng)中有些人一點都不重視環(huán)境。難道現(xiàn)在環(huán)境給予我們的傷害還不夠大嗎?
其實這樣的環(huán)境是可以治理的,先說說其它國家環(huán)境從壞到好的經(jīng)歷吧。
先從英國說起吧:英國在1800年環(huán)境是相當(dāng)?shù)牟睢D芤姸戎挥胁坏?米,走到大街上就像是一個瞎子,什么都看不清。在那里還發(fā)生過一個笑話。一個人出去買菜,賣菜的地方距離家里只有不到一百米,但是這個人奇跡般的走丟了。(再過十幾年這個“奇跡”般的`故事是不是同樣會落在我們的頭上呢?)這時英國意識到了環(huán)境污染的帶給他們的危害,他們對煤廠進(jìn)行了嚴(yán)格的管理。比如:只用合格的煤,而且這些煤都要進(jìn)行清洗。另外他們還在汽車上安置了一些過濾的設(shè)備,如不執(zhí)行,就要受到嚴(yán)格的處罰。(其實這些過濾的設(shè)備我們國家也可以制造呀,只是法律太松了。)經(jīng)過一系列的整改措施英國的空氣終于一年比一年好了。
我們國家也可以辦到呀,為什么不加緊治理呢?環(huán)境是我們大家的,讓我們每一個人都對保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)吧!相信不久的未來我們就會遠(yuǎn)離人類的敵人PM2.5。
環(huán)境的作文 篇25
中國是一個歷史悠久的文明古國,有著美麗宜人的生態(tài)環(huán)境。隨著生活條件的改變,家家戶戶都富麗堂皇,一塵不染?墒菓敉,卻是另一番天地。
在國慶節(jié)假日時,許多頻道都報道了這樣的一則新聞:游客海灘游玩,?诎咨抽T國慶期間垃圾量增10倍。在海灘入口,記者現(xiàn)場?磧奢v海口市環(huán)衛(wèi)局水上環(huán)衛(wèi)的“垃圾車"已完全塞滿垃圾,還有一大半的垃圾擺在地上無處安放,況經(jīng)理說他們已經(jīng)在安排其他垃圾車過來清理。水上環(huán)衛(wèi)人員還說,海灘邊經(jīng)營的小商販也經(jīng)常把垃圾倒在他們的垃圾車內(nèi),這些人經(jīng)營時也產(chǎn)生許多垃圾未能及時清理。這樣的事情還發(fā)生了許多,如國慶天安門掃出8噸垃圾,三亞3公里海灘留50噸垃圾,高速公路變成"垃圾場",F(xiàn)在的人們已經(jīng)嚴(yán)重有了亂丟垃圾的壞習(xí)慣,我們以為沒事,其實危害已經(jīng)來到我們的身邊了。
我曾經(jīng)在一個頻道上看到這樣一則消息,說:“北京是中國的首都,我們都以為北京很干凈,其實不是的。現(xiàn)在的北京是一個被垃圾包圍的城市,所以北京多了一個新名字——垃圾包圍的城市!闭f著,大屏幕上便放出了一些圖片,圖片上有許許多多的垃圾圍成了一個大圈,北京便在這個圈里。在近看,這些垃圾都是許多來北京旅游的游客留下的.。有一個圖片上顯示,一對情侶剛吃完香蕉,扔香蕉皮,找不到垃圾桶就隨手扔到了地下,頭也不回的就走了。有許多人就說了:“扔就扔唄,不是還有清潔工嗎?”那你們就錯了。如果地球上每個人都扔一個香蕉皮,13億人扔13億個香蕉皮,而且不丟到垃圾桶里,那么這些清潔工還忙得過來嗎?
有一位外國人來到中國玩,到了一個公園,他吃的瓜子殼丟了一地,工作人員立即阻止了他,他反而還說:“你們中國人不都是這樣的,我只是學(xué)你們罷了。"這一句話說明了什么,說明了外國人已經(jīng)嚴(yán)重的嘲笑我們了,嘲笑我們的壞習(xí)慣,壞行為。那我們現(xiàn)在應(yīng)該干什么?不要隨地的亂丟垃圾,減少垃圾的存在,不要讓垃圾影響到我們形象。
愛護(hù)環(huán)境,減少亂丟垃圾的行為,希望大家從自己做起,讓我們生活的環(huán)境越來越美。
環(huán)境的作文 篇26
當(dāng)在你經(jīng)過綠化帶時你會看到過“保護(hù)綠化,人人有責(zé)”的標(biāo)識語。無論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣,這樣的標(biāo)識語在我們的生活中隨處可見,這些標(biāo)示語無一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境,要做到保護(hù)環(huán)境。
作為一個社會的公民,我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾,而是盡量減少垃圾的制造。
當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就能夠了,還包括水資源,土地資源等,甚至能夠說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水能夠再洗菜澆花等等;在沒人的時候?qū)絷P(guān)閉……減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。
據(jù)統(tǒng)計,如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會毀掉6800000棵樹;以一次性木制筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹,全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計3.6萬畝!6800000”、“3.6萬畝”那是一個多么龐大的數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄,那么它們將會對土地造成破壞,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,對動物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不能夠直接將其隨處亂扔,據(jù)測量一節(jié)一號電池爛在土壤里,能夠使一平方米土地失去利用價;一個扣鈕電池能夠污染60萬升水,相當(dāng)于一個人一生的`飲水量。
有時候我們只要做到以下幾點,就能夠為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。
一、樹立環(huán)保知識。
二、懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水,不浪費(fèi)飯菜。要節(jié)制地開采礦物資源;
三、不買一次性筷子,泡沫飯盒以及白色污染物品,抵制白色污染;
四、從小樹立孩子的環(huán)保意識,不隨手扔垃圾,使他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀點;
五、每月少開一天汽車,多步行或恰自行車,這樣既能夠減少一氧化碳的排放,還能夠鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);
六、多多參加社區(qū)組織的環(huán);顒,加入其中,我們才會懂得環(huán)保的重要性;
七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物,美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就能夠起到保護(hù)環(huán)境的作用。
環(huán)境的作文 篇27
我們賴以生存的地球曾是個美麗的家園,可由于人類長期以來對地球造成的污染,給地球的生態(tài)環(huán)境造成一系列巨大破壞,我們賴以生存的水位也已到達(dá)警界線,母親河被死亡威脅著,東西河壩也在枯竭,再這樣浪費(fèi)水,哈密的最后一滴水就是大家的眼淚了。
家鄉(xiāng)的河壩曾是綠色的,春天河壩里的垂柳長出了嫩嫩的小芽兒,地上的小草從泥土中竄出了腦袋,被冰雪扣押了一冬的小河打破了寧靜,慢慢地在河水的沖擊下,小河又嘩啦啦地向前沖,河中的魚兒也像往日般在水中自由的游來游去,再看看那楊柳的葉子,已成了形,挺立在河壩的中心。
而如今這里成了“垃圾場”,原本寬又清的水,在小河中奔騰著;現(xiàn)在卻像“生病了”似的變的混濁了、平靜了,最后“危在旦夕”變成了和污泥做伴的一灘黑水。它們身上原本全是鮮花水草,可如今,人類長年累月的仍垃圾、埋垃圾、燒垃圾,使它們變成了今天這幅垃圾景象。
東天山在新疆是遠(yuǎn)近馳名的,南方是沒有雪的,而在我的家鄉(xiāng)每逢冬日都可以看到晶瑩的六方形結(jié)晶從空中緩緩落下,那皎潔的雪花仿佛大自然的文字,大地在詠唱這高昂的命運(yùn)交響曲,歌詞是奮斗,不屈的家鄉(xiāng)風(fēng)尚,雪是家鄉(xiāng)的吟游詩人,用寂寥吟唱家鄉(xiāng)漫漫的歷史,吟游在天山之巔,那令人神往的雪松永遠(yuǎn)屹立著,雪松如同一位不朽的守望者,默默注視著家鄉(xiāng)的日新月異。
可如今,野駱駝、黃羊、等動物被大量屠殺,水源被人為污染,漫山遍野的山林被大量砍伐,一塊又一塊的草場被污染,天山上的雪線在一點點的上升,今后的天山將會是人煙稀少,一望無邊的`沙漠,被太陽曬得火辣辣的山石,沒有生命的山峰,這樣的天山在哭泣,這樣的天山在悲傷。
不要再去屠殺動物,讓這里重現(xiàn)鳥語花香;不要再去砍伐樹木,讓這里永遠(yuǎn)蒼翠;不要再污染水源,讓這里清澈如昔;我們要保護(hù)環(huán)境,不要讓家鄉(xiāng)哭泣,為了生態(tài)環(huán)境的平衡,為了家鄉(xiāng)更加美麗,為了人與自然的和諧相處去共同努力!讓我們攜起手來,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成為美麗的、名副其實的瓜香綠洲。
環(huán)境的作文 篇28
光陰似箭,日月如梭,不知不覺間我已經(jīng)在二附校初中部上了兩個禮拜學(xué)了。在這兩個禮拜中,我基本了解了二附校這個我即將生活、學(xué)習(xí)四年的地方。這里的一切都是煥然一新的,令人心曠神怡,神清氣爽、干勁倍增。
二附校的新,新在校園。
學(xué)校是不久之前建設(shè)完成,每一個角落都是嶄新的。一進(jìn)校門,就看到教學(xué)樓前面的空地上種著許多五顏六色、姿態(tài)優(yōu)美的花,圍繞著一塊巨大的石頭,上面寫著剛勁有力的大字:博學(xué)而篤志,切問而近思。大石頭的后面,就是兩棟被刷上橘色漆的教學(xué)大樓“望道樓”與“步德樓”。它們分別以復(fù)旦大學(xué)的老校長蘇步青、謝希德、陳望道幾位先生的名字命名。教學(xué)大樓內(nèi)部與各種教室,教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,有小劇場、電腦房、體育館、實驗室等。教學(xué)大樓的后面是400米跑道的大操場,可容納全體師生在一起活動,想想就帶勁兒!
二附校的新,新在同學(xué)。
在這一學(xué)期,二附校涌入一批新面孔,他們就是剛剛從小學(xué)升入初中的預(yù)備年級學(xué)生,當(dāng)然還有小學(xué)部的小弟弟小妹妹們。在這個全新的環(huán)境中,我們有著全新的老師、全新的同學(xué)、全新的課程內(nèi)容、全新的學(xué)習(xí)方法。剛進(jìn)入二附校的同學(xué),一個個都瞪大了眼睛,用好奇的目光打量著周圍的一切,眼里透出陌生、茫然的.神情。好在,我性格還算開朗,很快就與周圍的同學(xué)打成一片,成了好朋友,我想,他們的感受也是和我一樣的,從陌生到熟悉,這是一個必經(jīng)的過程,我坦然接受這一切,而且享受其中。
二附校的新,新在學(xué)習(xí)。
上了初中,我們除了和小學(xué)一樣的三門主課之外,還增設(shè)了許多豐富有趣的課程,諸如:地理、政治、科技、大體育、大藝術(shù)。大勞技等。老師的要求也比原來更嚴(yán)格了。隨著課程的增加,老師也變多了,每個老師的教學(xué)風(fēng)格迥異:語文老師風(fēng)趣幽默,講得很細(xì)膩;數(shù)學(xué)老師滿臉嚴(yán)肅,講的知識點很豐富;英語老師總是面帶微笑,但是要求很嚴(yán)格;體育老師身體健壯,喜歡講一些笑話令我們捧腹大笑;科學(xué)老師的課更是引人注目,除了講知識,她還會讓我們做實驗?zāi)!有這么多老師引領(lǐng)我們學(xué)習(xí),想想就覺得真是開心!
新的學(xué)期,新的老師、新的同學(xué)、新的班級、新的挑戰(zhàn)。我堅信我能通過努力學(xué)習(xí),讓自己取得更大的進(jìn)步。
環(huán)境的作文 篇29
星期一,明明背著書包去上學(xué)。他走進(jìn)校門,卻發(fā)現(xiàn)今天的校園和以往都不一樣——到處靜悄悄,老師不在,同學(xué)不在。他們都到哪里去了呢?
正當(dāng)明明冥思苦想時,一陣刺耳的笑聲響了起來,緊接著是一個令人聽著就感覺狂妄自大的聲音響起:“地球人,你知道我是誰嗎?我可是火星王!很好奇我干嘛要把你們的學(xué)!蹇铡俏揖痛蠓降母嬖V你吧!我要把地球人全部帶走,為我們火星人干活!”說完,那人的聲音消失不見。
原來是火星人抓走了老師和同學(xué),明明的思路一下子清晰了起來,與此同時明明也知道了自己肩上的責(zé)任!拔乙欢ㄒセ鹦!”明明鏗鏘有力的話語在空空蕩蕩的校園中響起。突然,一道白光閃過,帶著明明來到了火星。
“這就是火星!”明明失望地說道,“我還以為很漂亮呢!”不過失望歸失望,明明沒有忘記自己的責(zé)任——拯救地球!忽然,一個長得與地球人沒什么兩樣只不過是頭上多了一對角的人走了過,問道:“你,就是明明?”
“你怎么知道?”明明的臉上寫滿了難以置信。那人并不理會明明,冷漠地開口說:“火星王讓我來找你,走吧!”走到一座摩天大廈前,那人停下腳步,說了聲:“請進(jìn)!泵髅饔仓^皮走了進(jìn)去。但剛進(jìn)去,明明就憤怒的大喊道:“火星王!你給我出來!”原來,這里關(guān)的全是明明的老師和同學(xué)!
就在這時,火星王走了出來,改下之前狂妄自大的口氣,用尊敬的.語氣說;“明明,其實我們火星人也有難言之隱!
原來,火星也曾是一個美麗的星球,但是由于火星人不懂得保護(hù)環(huán)境,火星才成了現(xiàn)在這幅樣子。聽了火星王的話,明明說;“可就算火星變了樣,我們地球人有關(guān)你們什么事呢?”
火星王嘆了口氣,說:“我們只是想請你們幫我們打掃環(huán)境而已。”聽到這句話,明明真是覺得好玩又好笑,“原來鬧了這么久,都是一場誤會呀!只要你們之后好好保護(hù)環(huán)境,不生產(chǎn)工業(yè)污水什么的,火星呢,肯定會恢復(fù)原來的樣子的!”“謝謝,我現(xiàn)在就下令放了你的同學(xué)和老師!”
一陣白光閃過,明明和老師同學(xué)回到了學(xué)校,看著地球的環(huán)境明明心里想到:我一定要好好保護(hù)環(huán)境,不要讓未來的地球也變成火星!
環(huán)境的作文 篇30
地球上有許許多多的生物,有在天上飛的,有在地上跑的,也有在水中游的。在這其中,我最向往的正是在水中游動的小魚了,我想變成它,在清澈的小河里自由自在地遨游,看看水中的世界。
“咕嚕,咕!蔽冶贿@些奇怪的聲音吵醒了,睜開眼一看“。 蔽掖蠼辛艘宦,我竟然沒有睡在家中溫暖的大床上,而是在水中漂浮游動,我滿腦子的疑問,我是誰?我在哪兒?我到底經(jīng)歷了什么?我看了看周圍,感覺不到我的'四肢了,身上長滿了片形的東西,身后還有一條長尾巴。這時我才意識到,我變成了一條在水中生活的小魚。
這時的我感覺既驚訝,又驚喜。不知該如何是好。忽然,一個身影從我的身邊一閃而過,我仔細(xì)地一看。原來剛才的那個身影是我的同類,于是我也跟著它一起向前游去。
一路上,我穿過了一片片的水草,看到了很多貝殼。我開心地游啊游,游到了魚群之中。
最初的日子,我在魚群里過得還不錯,開心地聊天,無聊時吐幾個泡泡,生活愜意極了。直到有一天,河岸邊來了許多人,在河邊建造了一個村莊。我們起初還相安無事,不知何時開始不停地往小河中扔垃圾,排放污水。破壞了水中的生態(tài)環(huán)境,原來清澈的小河變黑了,還散發(fā)著惡臭。水草也逐漸枯萎死掉了。我身邊的小伙伴們身體一天不如一天了。剛剛出生的魚寶寶抵抗力太弱,適應(yīng)不了水中的環(huán)境,沒能長大。而一些在戰(zhàn)斗中受傷的勇士,也沒能戰(zhàn)勝病毒的傷害。還有魚群中的老人們也因日益惡劣的水質(zhì),提前去世了。我們不僅要抵抗適應(yīng)環(huán)境的變化,而且還要提防水中各種各樣的誘餌、陷阱。都是村莊里的人們?yōu)榱瞬稉莆业男值芙忝枚O(shè)下的。周圍的魚群越來越小,伙伴們的種類也越來越少。直到有一天水中只有我一個了,我萬分驚恐,四處游動,想尋找一個同類,不,哪怕水中的一個生命也行,可惜一個也沒找到。我哭了,我成了一條整日哭泣的魚,一條你看不見淚水的魚。我昏倒了,猛地醒來,發(fā)現(xiàn)之前的一切都是一場噩夢!
真的慶幸這只是我的一個夢,不是真實的。這個無比真實的夢告訴我們,地球只有一個,要保護(hù)自然環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。讓地球上的所有生物都幸?鞓返纳。
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