老何三笑_小學(xué)寫人記事作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的老何三笑_小學(xué)寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)和生活中，你一定經(jīng)歷過這樣的事：老師或親友發(fā)出內(nèi)心的贊揚，使你增添了勇氣，獲得了力量……
在我上小學(xué)六年級的時候，班里轉(zhuǎn)來一位新老師，她姓何，教我們數(shù)學(xué)，我們同學(xué)都不怎么喜歡她，因為她總是板著臉，很少笑過，我們把她的微笑視為“珍視之寶”，而我卻很幸運，因為我等看到老何的笑容，這笑容是對我的鼓勵和贊揚。
老何對我第一次笑是在剛開學(xué)不久，一次，我上課時說話，被老何看到了，她嚴肅的說：“你，某某，下課到我辦公室一下！”聽完這句話，我心里暗暗叫苦，這下完了，平日嚴格要求的老何不知道怎么對我實行教育。我就這樣忐忑不安的一直到下課。我忐忑不安的走到老師辦公室門前，結(jié)結(jié)巴巴地說：“報．．．．．．報告！”“進來．”我走到老師跟前，低著頭，心想這下可要喪命在他手中了。令我沒想到的是，她竟然沒有罵我，還對我微微一笑，說：“剛才下課干嘛說話啊，班干部還帶頭說話是嗎，以后不學(xué)再犯哦，知道不？”我微笑著說：“是，一定聽從！”說完便一溜煙兒跑回了教室。
老何對我第二次笑是在笑校運會上，那時我參加跳高比賽，經(jīng)過一番對決后，只剩下我和另一位同學(xué)了，輪到我跳了，如果這次跳過去，第一歸我莫屬，如果跳不過，只能得個亞軍。就在這時，老何臉帶笑容地喊道：“某某，加油！你一定行！”老何又給了我一笑，我鼓足勁，跳了過去，我成功啦！老何的'笑勉勵了我，鼓勵了我，讓我有了信心。
之后，我還在期待老何的第三次笑容，快畢業(yè)了，可我一直堅信還會有的，終于，在畢業(yè)時老何臉上充滿笑容，對我說：“某某，加油，你會成功的！”看到老何的燦爛笑容和聽到鼓勵的話后，我的心里變得溫暖起來一直持續(xù)很久很久，我的內(nèi)心充滿力量，感謝你，老何。你的第一次笑讓我知道你并不嚴肅，第二次讓我有了自信和動力，第三次讓我在將來勇往直前。謝謝你的笑容，謝謝你讓我感到成功的喜悅……
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