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驀然回首,曾經(jīng)美好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的驀然回首,曾經(jīng)美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
驀然回首,曾經(jīng)美好作文1
歲月不饒人。時(shí)間匆匆流過,以往度過的日子里,再也回不去了。轉(zhuǎn)眼已到六年級(jí)上期,即將要小學(xué)畢業(yè)了。在這些匆匆而過的時(shí)間中,我很想問,這些已經(jīng)度過的時(shí)光中,我們留下了什么?是悲傷,還是快樂的時(shí)光,還是……
走過操場(chǎng),已經(jīng)習(xí)慣了操場(chǎng)的喧鬧。在操場(chǎng)上,許多學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍。有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩游戲。坐在教室里,已習(xí)慣老師在上課講課時(shí)的聲音,已習(xí)慣下課時(shí),班上的嬉鬧聲,已習(xí)慣我的.后面的那對(duì)同桌的爭(zhēng)吵聲、歡笑聲。在每天,總會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生,我總會(huì)一笑。我已領(lǐng)悟:在我每天過的日子里,每天都是不一樣的。雖然,每天都會(huì)干同樣的事情,上課,下課,放學(xué)回家。也許在某一天,那天是那里快樂的;也許在某一天,那天是另一傷心的。你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,對(duì)嗎?在班中總有一些人,會(huì)讓你感動(dòng)?傆幸恍┤耍銜(huì)永遠(yuǎn)的記住。每一次感動(dòng),每一次悲傷,每一次快樂,你是否會(huì)記。磕闶欠窕仡^一看,留意過那些幫助過你的人?可是夢(mèng)終究會(huì)醒的,每一縷煙終究會(huì)散的。我們225班的班牌,在有一天終究也會(huì)被取下,換上別的班的班牌,而我們也終究會(huì)散去。但在很快要分別的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn):我已經(jīng)和225班不能分離了。是啊,要忽然離開自己熟悉了整整6年的環(huán)境,到另一個(gè)陌生的學(xué)校去,怎么會(huì)適應(yīng)呢?
小鳥總要高飛的。雖然我們即將畢業(yè),但那些美好的記憶永遠(yuǎn)會(huì)記在我們的心里。因?yàn)檎湎,才?huì)擁有。而那些美好的,永遠(yuǎn)不會(huì)像泡沫一樣消失在我們的心中。
驀然回首,曾經(jīng)美好作文2
時(shí)光流逝,日月如梭,校園時(shí)光悄悄溜走。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,有太多太多的人和事值得我們珍藏和記憶……
一年級(jí)時(shí),天真、幼稚的我們,正討論著“你昨天看了什么電視?《巴拉巴拉小魔仙》的結(jié)局你看了嗎?”之類的問題。還爭(zhēng)著要當(dāng)“咸蛋超人”,“奧特曼”,“美琪”等動(dòng)畫人物。那時(shí)的我,那時(shí)的我們,是最可愛的!
二年級(jí)時(shí),我們把自己當(dāng)做“小大人”,還說著“不求同年同月生,但求同年同月死”的傻話。那時(shí),男生和女生已成為死黨,女生和女生玩,男生和男生玩,因?yàn)槟信,所以還劃了一條“三八線”。不過二年級(jí)的我們,有時(shí)候還是互幫互助的。
還記得有一次,我生病了,我的頭非常暈,肚子也不舒服。下課時(shí),我趴在課桌上,同學(xué)們見了,都很關(guān)心我:“彭思涵,你要是硬不舒服你就跟我說”“彭思涵,你是不是感冒了生病了要多喝水!迸瑢W(xué)還給我揉肚子。那時(shí),我的心涌進(jìn)了一股暖流。
六年級(jí)了,我們即將畢業(yè),馬上就要離開關(guān)心了我六年的`同窗,陪伴了我六年的校園,哺育了我六年知識(shí)的老師;叵肫疬@些美好的時(shí)光,心里難免會(huì)有一些難過,不舍。但人生總有離別,我相信,我們會(huì)重逢在美好的未來!
如果這個(gè)世界沒有離別,也沒有選擇,那該有多好。
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