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走進(jìn)語(yǔ)文作文800字（精選37篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的走進(jìn)語(yǔ)文作文800字，歡迎大家分享。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇1
語(yǔ)文是藝術(shù)，如詩(shī)如畫(huà)；語(yǔ)文是生活，烈火如歌；語(yǔ)文是心靈，靜如止水；語(yǔ)文是寧?kù)o，可以致遠(yuǎn)。
語(yǔ)文是人生，帶我們走向詩(shī)和遠(yuǎn)方。
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我們便接觸語(yǔ)言，說(shuō)中國(guó)話；從手中握筆開(kāi)始，我們便接觸漢字，寫(xiě)中國(guó)字。中華文化博大精深，漢字書(shū)寫(xiě)了中華上下五千年的歷史。漢字，草隸篆行，綻放出中華文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味。這一塊塊靈動(dòng)的方塊字，早已在我們每一個(gè)人的心中根深蒂固。漢字是多么吸引人啊，不少外國(guó)人也被這靈動(dòng)的方塊字所感染，開(kāi)始學(xué)習(xí)中華文化。
語(yǔ)文是詩(shī)，帶我們走進(jìn)心靈和世界。
中華詩(shī)詞，從古至今都是那樣的有趣。古代科舉考試，考的便是語(yǔ)文，才華橫溢的人，高中狀元，進(jìn)入官場(chǎng)；才疏學(xué)淺的人，考了一生，卻也沒(méi)能獲取功名，名落孫山，一生都碌碌無(wú)為。當(dāng)你飽讀中華詩(shī)詞，滿腹經(jīng)綸的時(shí)候，定會(huì)器宇不凡。都說(shuō)腹有詩(shī)書(shū)氣自華。儒家經(jīng)典早已流傳于世，作為一名中華兒女，怎能不知曉個(gè)幾句。四書(shū)五經(jīng)都是中華民族的'象征，這是前人留下的經(jīng)典，豈能容得不喜經(jīng)典，胡作非為的人亂來(lái)。作為中華兒女，我們每個(gè)人都應(yīng)該傳承中華文化的瑰寶，讓經(jīng)典永流傳，弘揚(yáng)中華文化。
語(yǔ)文是夢(mèng)想，帶我們飛向未來(lái)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”語(yǔ)文和書(shū)籍都是同等重要的，通過(guò)閱讀書(shū)籍，可以幫我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走向成功人生的巔峰。
語(yǔ)文是歷史，帶我們回顧過(guò)往。
史冊(cè)上，記載著無(wú)數(shù)歷史，悲慘的，喜悅的。歷史記載著人類(lèi)的起源，記載著漢字的起源，記載著大唐興盛，記載著歷史王朝的衰敗。因?yàn)閭}(cāng)頡，從此有了文字的出現(xiàn)�！鞍斯扇∈俊笔且粋�(gè)多么沉痛的歷史啊，假如不是八股取士，那又會(huì)出現(xiàn)多少人才啊。
語(yǔ)文承載著我們中華民族的文化，成就了著我們中華民族的許多優(yōu)秀詩(shī)人。
假如語(yǔ)文是一張白紙，我要用它書(shū)畫(huà)春秋，看向一年四季。假如語(yǔ)文是一位詩(shī)人，我要同它吟詩(shī)作對(duì)，盼向詩(shī)詞歌賦。
從我出生那刻開(kāi)始，注定與語(yǔ)文結(jié)下深緣；從我說(shuō)話那刻開(kāi)始，注定與語(yǔ)言結(jié)下深緣；從我寫(xiě)字那刻開(kāi)始，注定與漢字結(jié)下深緣。
熱愛(ài)語(yǔ)文是向往語(yǔ)文的背后，讀語(yǔ)文背后的中華詩(shī)詞。語(yǔ)文，我愿同你吟詩(shī)作對(duì)寫(xiě)余生。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇2
本以為高三畢業(yè)了就解放了，但沒(méi)料到高考出來(lái)的分?jǐn)?shù)與自己的估分相差甚遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)，我最終決定復(fù)讀。
我的目標(biāo)是考中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，雖然即便是高考沒(méi)有失誤水平上也還差上一些，但是我相信經(jīng)過(guò)高四一年的努力，我一定能考上！
當(dāng)看到自己昔日的同窗好友考上了稱(chēng)心如意的大學(xué)，心里在為他們高興的同時(shí)，也有一點(diǎn)兒失落，一點(diǎn)兒無(wú)奈，但這更加堅(jiān)定了我要復(fù)讀的決心。我相信經(jīng)過(guò)一年的努力，我以后讀的大學(xué)不比他們的差。
有人說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)復(fù)讀的人生是不完美的！的確是這樣的，復(fù)讀是勇者的選擇，也是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。復(fù)讀能讓我們變得更加成熟，能洗去我們?cè)?jīng)光鮮的外表，顯露出最真實(shí)的自我，復(fù)讀會(huì)把我們的棱角磨平，讓我們更加內(nèi)斂。
復(fù)讀不是一件丟人的事，我們反而應(yīng)該為自己有復(fù)讀的.勇氣而感到自豪。人生在世，活著就是為了爭(zhēng)口氣。復(fù)讀這一年，我們要沉下心來(lái)，跟著老師的腳步，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，認(rèn)認(rèn)真真做好每一道題，只有這樣我們才能升職，加薪，當(dāng)上總經(jīng)理，出任CEO，迎娶白富美，從此走上人生的巔峰！
身為復(fù)讀生，我們要時(shí)刻記住這樣一句話：無(wú)論你覺(jué)得自己有多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。無(wú)論你覺(jué)得自己有多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)。沉下心來(lái)才是王道。
成功與不成功間有時(shí)距離很短，只要后者再向前幾步。我們之所以復(fù)讀是因?yàn)槲覀冞@幾步在之前沒(méi)走好，所以我們的重新走這幾步。雖然我們可以去選擇失敗，但是我們不甘失敗。復(fù)讀，是我們自己給自己的一次重新獲得成功的機(jī)會(huì)，我們要牢牢地把握住，一步一步腳踏實(shí)地，為我們將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
俗話說(shuō)：“能把在前面行走的機(jī)會(huì)抓住的人，大概率都會(huì)成功。”我們選擇復(fù)讀，就是選擇把握這一難得的機(jī)會(huì)，我們十七八歲，正是讀書(shū)的最佳年齡。如果不為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，那么，我們永遠(yuǎn)都只是落后者。
永遠(yuǎn)都不要用智商不夠當(dāng)借口，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才，成功靠的不是智商而是勤奮，復(fù)讀更是拼誰(shuí)更刻苦，拼誰(shuí)更認(rèn)真。天才缺少勤奮，即使成功也是短暫的。
我們選擇復(fù)讀，不是因?yàn)槲覀儾恍�，而是因�(yàn)槲覀兡茏龅酶谩?/p>
高四是勇者的選擇，更是智者的選擇。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇3
“一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春”。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界，語(yǔ)文，就是這大千世界中的一片汪洋大海。走進(jìn)語(yǔ)文深處，收獲一份快樂(lè)；走進(jìn)語(yǔ)文深處，收獲一份甜蜜；走進(jìn)語(yǔ)文深處，收獲一份喜悅；遨游在知識(shí)海洋中，感受語(yǔ)文的魅力……讓我們走進(jìn)語(yǔ)文深處，去體驗(yàn)?zāi)浅裁撍椎目鞓?lè)吧！
走進(jìn)語(yǔ)文深處，我遇見(jiàn)了海倫。凱勒，她是一位美麗而又純潔的女孩，雖然上帝奪去了她的光明，但她并沒(méi)有向黑暗屈服，是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)呢？是知識(shí)；海倫凱勒告訴我當(dāng)她在死亡邊緣徘徊時(shí)，是語(yǔ)文的魅力讓她那顆冰冷的心又重新復(fù)活。
她走近了語(yǔ)文，感受到了偉人們的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，讓她對(duì)生活又有了希望，保爾柯察金這偉大堅(jiān)強(qiáng)的人，雖然身體殘疾，但他卻沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想而是努力的去實(shí)現(xiàn)霍金，可以說(shuō)他是世界上最不幸的人，但他不以為這樣，而是一直在與時(shí)間以命運(yùn)抗?fàn)帯约旱募膊∨c他們相比起來(lái)又算得了什么呢？走近語(yǔ)文，我學(xué)到了海倫凱勒的`樂(lè)關(guān)與堅(jiān)強(qiáng)，是語(yǔ)文造就了她，給了太生存下來(lái)的勇氣和希望。
走進(jìn)語(yǔ)文深處，觀看唐朝的繁榮與昌盛，唐朝在人類(lèi)歷史上留下了光輝的一頁(yè)，唐玄宗李世民這位開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的一代偉帝，李白。杜甫是唐朝濃厚的文化這兩位偉大的詩(shī)人。這兩位曾經(jīng)在唐詩(shī)領(lǐng)域吃啥風(fēng)云的人物“安能摧眉折腰釋權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李白他厭惡世俗的高官俸祿，厭惡官場(chǎng)的黑暗，選擇了自己自由的生活�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，他對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和愿為人民的和平生活奉獻(xiàn)自己的精神感染了我。走進(jìn)語(yǔ)文深處，在唐朝我看到了中國(guó)文化的博大精深。
走進(jìn)語(yǔ)文語(yǔ)文深處，那是一個(gè)沒(méi)有金錢(qián)地位之爭(zhēng)的和諧社會(huì)，在那里你可以體會(huì)到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜，請(qǐng)走進(jìn)語(yǔ)文深處，感受它的魅力吧。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇4
語(yǔ)文是一幅意境深遠(yuǎn)的國(guó)畫(huà)，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞山高月小；語(yǔ)文是一曲清脆圓潤(rùn)的古曲，你盡可閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)；語(yǔ)文更是一條在古人與來(lái)者之間鋪設(shè)的心靈之路。在清閑午后，在落日黃昏，讓我們襲一份恬淡的心情，走進(jìn)語(yǔ)文的世界，讓心靈沐浴語(yǔ)文賜予我們的靈光。語(yǔ)文，讓我們輕輕地走進(jìn)你……
走進(jìn)你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山；龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥；晏殊的.獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽；溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……清風(fēng)與明月，山光與水色，碧海與晴空，是你打破了我與自然的界限，是你讓我“未出茅廬而知天下風(fēng)光”。
走進(jìn)你，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園。是你讓我看到了放白鹿于青崖之間且歌且行的旅者，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐；是你讓我看到“撿盡寒枝”卻終不肯棲的“寒鴉”在“缺月掛疏桐”之夜，嘆“大江東去”，感“踏雪飛鴻”，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所動(dòng)，只愿“滄海濟(jì)余生”；是你讓我看到落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是“枯藤老樹(shù)，古道西風(fēng)”，一邊是“寶馬雕車(chē)香滿路”，可他卻執(zhí)意要做“燈火闌珊處”的伊人……是你讓我領(lǐng)略了古圣先賢的熾熱情懷。走進(jìn)你，我的心靈仿佛被浸潤(rùn)過(guò)仙露瓊漿，喜哉，美哉。
你是一瓢紛灑在春天的小雨，滋潤(rùn)了我們干涸的心田；你是一汨流淌在夏夜的清泉，撫平了我們?cè)餆岵幻碌男�。曾�?jīng)為一次得失，愁腸百結(jié)，蹙眉千度；曾經(jīng)為一次邂逅，殫精竭慮，苦苦哀傷。于是乎，我走進(jìn)了你。是你，讓我品到了林清玄禪意飄香的香茗；是你，讓我領(lǐng)略了張曉風(fēng)字字珠璣的雋永散文。你教會(huì)了我持一份平和之心，淡看苦短人生。
滾滾紅塵，世俗喧囂，讓我們這顆原本溫潤(rùn)鮮活的心漸漸蒙上了塵煙�；蛟S，只有在語(yǔ)文的世界——這個(gè)世外桃源中能尋回許多遺失的美好，能讓心靈得到蕩滌與凈化，能洗去塵世的浮華，能尋找一種詩(shī)意的生活。
走進(jìn)你，我的心靈語(yǔ)文……
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇5
語(yǔ)文像浩瀚的大海，讓行駛在其中的船只感受那自然的博大與力量;語(yǔ)文又像無(wú)垠的天空，讓翱翔在其中的雄鷹感受這世界的美麗與多彩。
記得一年級(jí)時(shí)，我剛拿到我第一本語(yǔ)文書(shū)時(shí)，是多么的高興呀，我迫不及待的翻開(kāi)了它書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，一篇篇課文，立刻吸引住了我，只可惜那時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字不多，只能讀個(gè)一知半解，但我已經(jīng)很滿足了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，家里，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)也越來(lái)越多。
打開(kāi)《三國(guó)演義》，呈現(xiàn)在眼前的是三位好漢桃園結(jié)義，和大火沖天的赤壁，在這里，我認(rèn)識(shí)了料事如神的諸葛亮，有勇無(wú)謀的呂布，劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟……讀著讀著，我仿佛置身于諸葛亮草船借箭的那天早晨，與諸葛亮一起去“拜訪”曹軍;仿佛耳邊聽(tīng)到的除了諸葛亮朗誦詩(shī)的聲音外，更多的是箭插在船上的“啪啪”聲……
翻開(kāi)《水滸傳》，呈現(xiàn)在眼前的是煙波浩淼的水泊梁山，在這里，我認(rèn)識(shí)了及時(shí)雨宋江、玉麒麟盧俊義、豹子頭林沖、花和尚魯智深……讀著讀著，我仿佛置身于宋江軍中，與梁山好漢們一起謀劃軍事，仿佛處在煙火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，與武松們一起痛殺敵人……
忽然，一陣風(fēng)吹開(kāi)了桌上的《西游記》，呈現(xiàn)在眼前的是孫悟空師徒四人過(guò)火焰山的情景，在這里，我認(rèn)識(shí)了貪圖女色和好吃的豬八戒，有著火眼金睛的孫悟空，善良的唐僧，任勞任怨的沙和尚……讀著讀著，我仿佛置身于師徒四人中，與孫悟空一起三打白骨精，與豬八戒一起偷吃西瓜……
六年的小學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)去，我迎接來(lái)了中學(xué)的`生活，開(kāi)學(xué)那天，我同樣收到了老師發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文書(shū)，我先是一驚，因?yàn)�，這本書(shū)除了書(shū)的封面有一匹馬是棕色的，其他的所有都是黑白的，不過(guò)，我很快的適應(yīng)了這本書(shū)，并發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里的每個(gè)單元的最后一篇課文都是古文，而且它的每一篇課文下的注釋都是小學(xué)的課本里沒(méi)有的……
走進(jìn)語(yǔ)文，它讓我領(lǐng)略到了文字的魅力;走進(jìn)語(yǔ)文，是它讓我領(lǐng)略了中國(guó)文學(xué)歷史的悠久……
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇6
在語(yǔ)文的世界里，有無(wú)窮的知識(shí)，是一個(gè)挖不盡的寶藏，也是一個(gè)能吐露真言的世界。走進(jìn)語(yǔ)文世界，一個(gè)富有感情色彩的世界。
語(yǔ)文，是一個(gè)真情、知識(shí)、書(shū)籍的源泉。語(yǔ)文世界，一切都是姿態(tài)萬(wàn)千的：是真情吐露的地方;書(shū)籍是知識(shí)收集知識(shí)的地方;言語(yǔ)是人際交往的地方……在初中的校園里，我們身高在長(zhǎng)，體重再長(zhǎng)，我們的知識(shí)又何曾不應(yīng)該增長(zhǎng)呢?語(yǔ)文是所有學(xué)科中的精華、玉粹，它如寶石一般，在知識(shí)的世界里，他它永遠(yuǎn)發(fā)出最璀璨的光輝。我想，我們應(yīng)該捕捉最美的瞬間、追逐心中的夢(mèng)幻、傾聽(tīng)精靈的聲音……這一切的一切都是語(yǔ)文所培育出最美好的果實(shí)，最甜美的果實(shí)。
語(yǔ)文的世界，是清風(fēng)與秋月，是山光與水色，是碧海與晴空，讓所有人都陶醉其中。語(yǔ)文能讓安靜奔流成壯闊，使寂寞綻開(kāi)成芬芳，將孤獨(dú)演繹成一排排鴻雁，把快樂(lè)化為漫天繁星。天空中一絲云飄過(guò)，淡淡的，感覺(jué)真好，這就是語(yǔ)文;初升的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，生機(jī)蓬勃，這就是語(yǔ)文;如血的殘陽(yáng)映紅了半邊天，讓人無(wú)限留戀，別忘了，這還是語(yǔ)文。語(yǔ)文讓陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，語(yǔ)文讓龔自珍的片片紅葉幻化為點(diǎn)點(diǎn)春泥，語(yǔ)文將徐志摩對(duì)康橋的熱愛(ài)輕輕地沉淀成一首柔情的歌，語(yǔ)文讓我傾聽(tīng)孩子的聲音：“面朝大海，春暖花開(kāi)……”
我懷著“采菊東籬”、“南山飲酒”的心境，去“坐看起云時(shí)，行至水窮
處�！保p“村邊綠樹(shù)，郭外青山�！逼罚骸鞍丫婆R風(fēng)，寵辱皆忘。”憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋子燈花�！闭Z(yǔ)文是那巍峨昆侖，是那草地上久久不肯滴落的.露珠，是哪古城中國(guó)色天香的牡丹。
語(yǔ)文是無(wú)聲的冷月，是靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪的帆船，是那春天的一行白鷺，是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆，是那山重水復(fù)的柳暗花明。語(yǔ)文世界，它如寶石一般，在這里，它永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)出璀璨的光芒!
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇7
語(yǔ)文像浩瀚的大海，讓行駛在其中的船只感受那自然的博大與力量；語(yǔ)文又像無(wú)垠的天空，讓翱翔在其中的雄鷹感受這世界的美麗與多彩。十六年了，十六年來(lái)在語(yǔ)文天地中我不斷地成長(zhǎng)，學(xué)到了很多，也懂得了很多。
翻開(kāi)《水滸傳》，呈現(xiàn)在眼前的是煙波浩淼的水泊梁山，在這里，我認(rèn)識(shí)了及時(shí)雨宋江、玉麒麟盧俊義、豹子頭林沖、花和尚魯智深……讀著讀著，我仿佛置身于宋江軍中，與梁山好漢們一起謀劃軍事，仿佛處在煙火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，與武松們一起痛殺敵人……
打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，它帶給我的則又是全新的感受，在這里，我認(rèn)識(shí)了有謝道韞的敏捷、杜麗娘的自憐、馮小青的幽怨、自幼喪母復(fù)又喪父的薄命女子林黛玉，讀到了“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”等精美的'詩(shī)詞……讀著讀著，我仿佛來(lái)到了大觀園這群芳薈萃之地，和薛寶釵她們一起切磋琴棋書(shū)畫(huà)，仿佛來(lái)到了花園小徑，和寶黛一起品讀《西廂》，一起為崔鶯鶯和張生拋灑動(dòng)情的眼淚……
走進(jìn)語(yǔ)文，語(yǔ)文給我的不僅僅是知識(shí)，更多的是豐富了我的精神生活。
它常常告訴我：韌性，大意志也。學(xué)業(yè)憑韌性而漸進(jìn)，人才藉韌性而玉成。周文王被拘而演《周易》；孔仲尼遭厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明才有《國(guó)語(yǔ)》。大凡圣賢者憑借著堅(jiān)忍不拔之精神而大有作為，因此身處逆境之冰山，就要做一朵耐寒的雪蓮；身居荒蕪之沙漠，就要做一峰堅(jiān)實(shí)的駱駝……
它常常告訴我：山有脊梁，人有人格�！案呱讲蛔屚寥�，河海不擇細(xì)流”，這是胸襟廣闊之人格；“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”，這是拼搏、追求之人格；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“豈因禍福避趨之”，這是敢說(shuō)“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”之人格。一個(gè)人沒(méi)有了人格就好像大樹(shù)沒(méi)有了深根，大廈沒(méi)有了基石，河流沒(méi)有了源頭，終將凋零，倒塌，干涸。
它常常告訴我：切勿以成敗論英雄。“失敗，是把有價(jià)值的東西毀滅給人看；成功，則是把有價(jià)值的東西包裝給人看。”項(xiàng)羽雖敗，但他仍然是一代豪杰；諸葛雖敗，但他依然流芳千古。成功固然可貴，失敗同樣美麗。勤奮努力而成功的人與勤奮努力而失敗的人一樣受人尊敬。
……
語(yǔ)文是一葉扁舟，載我在知識(shí)的海洋里遨游；語(yǔ)文是一輛馬車(chē)，帶我在文學(xué)的林陰大道上奔馳……
走進(jìn)語(yǔ)文，語(yǔ)文讓我受益終身。
……
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇8
今天早晨一覺(jué)醒來(lái)，我打開(kāi)電腦，電腦的屏幕下面有幾組字，看起來(lái)像是幾個(gè)國(guó)家的名字：語(yǔ)文王國(guó)、數(shù)學(xué)王國(guó)、英語(yǔ)王國(guó)、科學(xué)王國(guó)。選什么好呢？哈，我語(yǔ)文最好，就選語(yǔ)文王國(guó)吧！我拿起鼠標(biāo)，點(diǎn)擊了語(yǔ)文王國(guó)，忽然屏幕出現(xiàn)了一行字：旅程開(kāi)始了，祝你玩得開(kāi)心！這時(shí)，我像一片樹(shù)葉一樣，被風(fēng)吹到了語(yǔ)文王國(guó)。
我懷著一顆好奇心在語(yǔ)文王國(guó)里到處閑逛，突然覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，這時(shí)剛好看到前面有一家快餐店，便走了過(guò)去。我餓壞了，要了一份比薩、一塊蛋糕、還有一盤(pán)千層面，飯剛一上桌，我三下五除二就把這些大餐全消滅光了。可是，真是“李白來(lái)到烤鴨店，摸摸口袋沒(méi)帶錢(qián)”，我也同李白同病相憐，口袋里空空。這時(shí)服務(wù)員走過(guò)來(lái)，溫柔平和地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)先生寫(xiě)一篇文章，作為您的餐費(fèi)�！惫�，天天寫(xiě)日記還會(huì)怕寫(xiě)作文？我拿起筆“唰唰唰”寫(xiě)下了四百字作文，拿給服務(wù)員結(jié)賬。“謝謝您的光臨，歡迎下次再來(lái)！”服務(wù)員熱情地朝我鞠躬答謝。
走出快餐店，天已經(jīng)黑了，便向不遠(yuǎn)處那家賓館走去。走進(jìn)賓館，店員面帶微笑對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)寫(xiě)20個(gè)成語(yǔ)作為房費(fèi)。”我心想，這還不簡(jiǎn)單：狼狽為奸、狐假虎威、千鈞一發(fā)……由于我寫(xiě)成語(yǔ)的速度快，還全都正確，店員把我領(lǐng)進(jìn)了總統(tǒng)套房。開(kāi)門(mén)一看，哇，里面真是豪華啊！連廁所里的所有東西都是金子做的。我洗漱過(guò)后，想看看電視，可是遙控器上出現(xiàn)了一道題：請(qǐng)背誦五條名人名言才能看電視。哼！想阻止我看電視？
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。——列寧
為中華之崛起而讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
沒(méi)有膽大的'猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)�！ｎD
……
電視開(kāi)了，結(jié)果我剛躺到床上又被彈了起來(lái)。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)到床頭貼著一張字條：請(qǐng)背誦唐詩(shī)一首。我很熟練地把《送元二使安西》背了一遍，就身到床上舒舒服服地看起電視來(lái)，剛才的不愉快早跑沒(méi)了。
看了一會(huì)兒電視，我已經(jīng)覺(jué)得很疲勞了，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天一早起來(lái)，我特別想回家，正在想怎樣才能回去呢，突然不知從哪兒飄來(lái)了一張紙條，上面寫(xiě)著：請(qǐng)自由背誦三字經(jīng)一段才可以回家。我以最快的速度背了起來(lái)“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義……”“你可以回家了！”這時(shí)我眼前一黑，就什么都不知道了。
等我再次睜眼時(shí)，已經(jīng)重新坐回了電腦前。只見(jiàn)電腦上出現(xiàn)一行字：你的語(yǔ)文王國(guó)之旅到此結(jié)束。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇9
語(yǔ)文，我輕輕地走近你，讀你的儒雅俊意，品你的夢(mèng)回音韻。
——題記
試看春朝的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。粉嫩的花瓣如同嬰兒紅潤(rùn)的臉龐，抹著春光的燦爛。，馬兒提起腳輕踏過(guò)淺淺的芳草。蝶兒戀花，日斜而不肯歸；雀兒起舞，劃過(guò)的弧跡堪絕。忽然又聽(tīng)見(jiàn)，泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。伴著節(jié)奏，踩著韻律。抬頭又見(jiàn)，兩只黃蛉鳴翠柳，一行白鷺上青天……
噢！語(yǔ)文，我輕輕地走近你，如同走近初春，發(fā)現(xiàn)你如此的婀娜。撩開(kāi)你美麗的面紗，竟令我沉醉而蕩起心中的漣漪。
且看夏日的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。蓮，如同一位曼妙的少女，在河畔中央，婆裟起舞，香遠(yuǎn)益清。鱗波細(xì)浪中，小小的魚(yú)兒搖著片片浮荷。后然，轟雷數(shù)聲，群鳥(niǎo)歸棲。過(guò)后葡萄藤因喜雨而挺起脊梁，樹(shù)葉留人新容蟬鳴幾聲，又現(xiàn)風(fēng)采……
噢！語(yǔ)文，我輕輕地走近你，如同走近盛夏，發(fā)現(xiàn)山明水秀也沒(méi)你有看頭，那么我要牽起你的手，走向最后的美好。
又賞秋霞的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。那是怎樣的.紅��？熱烈中帶點(diǎn)含蓄，大氣中帶著自然，瀟灑中帶真點(diǎn)羞澀。還有那層層薄霧，絢爛暮云，余輝相映，山前秋草。落葉竟追著風(fēng)兒遠(yuǎn)行。天空之上，群群大雁攜手南飛，果真是“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”……
噢！語(yǔ)文，我輕輕地走近你，如同走近秋收，發(fā)現(xiàn)你如此靜美，多韻。如同品著一香茗，將語(yǔ)文的美，緩緩引渡到我們心里，泛起芳香。
在瞧冬日的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。晨光漫灑在簇簇枯枝，昨日紛飛的大雪，悄然的綴在枝頭，宛如梨花。寒冷之季，仍見(jiàn)，墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。香氣撲鼻，沁人心扉……
噢！語(yǔ)文，我輕輕地走近你，如同走近寒冬，發(fā)現(xiàn)你如此凄涼剛烈，所以我想抱著你，溫暖你的身軀。
語(yǔ)文也，可以怡情，可以開(kāi)懷，可以啟智。如我心中一首永不停止的歌，一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河，一輪永不磨滅的月……
品語(yǔ)文者，好經(jīng)�？�；喜語(yǔ)文者，以此即寬；樂(lè)語(yǔ)文者，氣質(zhì)相伴；好語(yǔ)文者，才華溢來(lái)。
噢！語(yǔ)文，我輕輕地走近你，叩開(kāi)了你的門(mén)，而你打開(kāi)的卻是我的心扉……
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇10
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！薄铎鲜潜�、寂寞的，細(xì)雨閑花之下，我們感同身受�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！薄奶煜閳�(zhí)著的愛(ài)國(guó)熱情更讓我們感受到了中國(guó)古代文人志士的不屈不饒�！安灰晕锵�，不以己悲�！薄吨傺徒虝�(huì)我們擁有一種寬闊的胸襟。“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！薄覀�?yōu)榉吨傺偷膽n國(guó)憂民之情而感慨萬(wàn)千……
是語(yǔ)文，帶我走進(jìn)了“亂花漸欲迷人眼”、“天街小雨潤(rùn)如酥”的美好世界;是語(yǔ)文，帶我領(lǐng)悟了“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”的`豪邁�？茨嵌赐ズ昂坪茰珳瑱M無(wú)際涯”，“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”;看那五岳之首的泰山，“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”;看那富春江畔“奇山異水，天下獨(dú)絕”……祖國(guó)江山如此美好，作為炎黃子孫，我怎能不無(wú)比自豪?
我在語(yǔ)文的海洋里遨游，沒(méi)有束縛，沒(méi)有顧慮。學(xué)習(xí)語(yǔ)文不必像為了文憑而戰(zhàn)的焦頭爛額，只要帶著一份閑適，一份真心，便能體會(huì)語(yǔ)文的真正含義。是的，帶著這份雅興，我走進(jìn)了語(yǔ)文。
四面楚歌的項(xiàng)羽，是不是窮途末路?回答是否定，劉邦利用心理戰(zhàn)術(shù)就打敗了項(xiàng)羽，最后致使項(xiàng)羽自刎烏江，悲情的女子為項(xiàng)羽付出的不只是真情，還有生命的代價(jià)。我鄙棄項(xiàng)羽最后的懦弱，作為西楚霸王的他，為什么就不能像越王勾踐一樣，臥薪嘗膽、重振雄風(fēng)?為什么就不能想到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呢?他應(yīng)該自信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！卑�!在這些千古的名人和名言中，我走進(jìn)了語(yǔ)文，感受到了更多語(yǔ)文的魅力，
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。曹操作為一代梟雄，最終完成了統(tǒng)一大業(yè)。我們無(wú)不感慨于曹操的心狠手辣和他的足智多謀，但我更欣賞的還是“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，也感動(dòng)于劉備三顧草廬的一片真心�？上Ш笾鲃⒍U不懂得“親賢遠(yuǎn)佞”的道理，最終葬送了蜀國(guó)基業(yè)……對(duì)于一些人，魯迅先生曾云“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)!”我想，這句話再適合不過(guò)阿斗了。在語(yǔ)文的寶庫(kù)里，教會(huì)了我很多。
走進(jìn)語(yǔ)文，我要像蓮一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”;走進(jìn)語(yǔ)文，我終會(huì)像蘇軾一樣“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼!”
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇11
如果說(shuō)語(yǔ)文是茶，那么少時(shí)的語(yǔ)文就像茉莉花茶，清香淡雅；隨著時(shí)間的推移，大時(shí)的語(yǔ)文就像西湖龍井，意味深長(zhǎng)。何為語(yǔ)文之用？答曰：交流。
語(yǔ)言就好比一張紙上的圖畫(huà)，需要用各種色彩點(diǎn)綴，否則白紙一張，豈不空洞低俗。或華麗端莊，或清秀雋麗，不同的風(fēng)格，不同的深度，描繪出不同的畫(huà)面，也造就了不同的語(yǔ)文。初品語(yǔ)文，就像學(xué)畫(huà)之人，只識(shí)畫(huà)面之秀麗；而品多了，也就品出了味道，就像善畫(huà)之人，懂得畫(huà)面之韻味。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的歷程正如此，一步一步，由表及里，由淺入深。
走進(jìn)語(yǔ)文，就像走進(jìn)了《桃花源記》里的桃花林，在這個(gè)理想的`世界里，你可以與李白飲酒做詩(shī)，與杜甫揮毫潑墨，可以領(lǐng)略朱自清的清秀，也可以體會(huì)周樹(shù)人的深沉，與托爾斯泰一起用筆尖書(shū)寫(xiě)民族的未來(lái)，與奧斯特洛夫斯基一道用文章樹(shù)起理想主義的風(fēng)帆。在這個(gè)世界里，你可以盡情地享受精神上的愉悅，隨著情節(jié)的波瀾起伏而歡呼、興奮、激動(dòng)、悲傷、嘆惜、希望……這是一個(gè)能令精神找到歸宿的世界。
語(yǔ)文并不難，語(yǔ)文非常難。這個(gè)看似矛盾的句子卻是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照。語(yǔ)文是人與人交往的平臺(tái)，語(yǔ)文是一門(mén)藝術(shù)，有深度，有廣度。學(xué)語(yǔ)文并不難，學(xué)好語(yǔ)文非常難。但熟練掌握這門(mén)藝術(shù)并非不可能，只要將全部的精神像瀑布一樣傾瀉進(jìn)語(yǔ)文的懷抱，去領(lǐng)略它的魅力，享受精神的沖擊，就能學(xué)好語(yǔ)文。
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這是讀書(shū)的境界，也是學(xué)語(yǔ)文的境界。語(yǔ)文并不源自虛幻的以太世界，而是源自最最樸實(shí)但又最真切的生活。只有在這個(gè)充滿柴米油鹽、酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)的生活中，因有了憤怒、激動(dòng)、興奮、悲傷等一切，才有了語(yǔ)文的素材。語(yǔ)文源自生活，語(yǔ)文用自生活。
無(wú)論小學(xué)初中，還是高中大學(xué)，都只為“學(xué)好語(yǔ)文”、“運(yùn)用語(yǔ)文”。語(yǔ)文的好壞不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的，正如藝術(shù)不是用金錢(qián)衡量的一樣，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目的也不是為了得到幾個(gè)空洞枯燥的數(shù)字。學(xué)語(yǔ)文，是為了填補(bǔ)空洞的靈魂，修養(yǎng)自身的品行，也是為了更好的交流，我想這才是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目的。
語(yǔ)文是精神的大餐，是思想的舞臺(tái)。作為一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，語(yǔ)文以它特有的魅力牽動(dòng)著人們的情感，語(yǔ)文，不是用來(lái)學(xué)，而是用來(lái)品。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇12
匆匆的世界有太多匆匆的色彩。不知不覺(jué)，已經(jīng)是21世紀(jì)了。這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，一個(gè)字忙。頭頂?shù)乃{(lán)天是每天必經(jīng)的過(guò)客，而我們似乎忽視了它的存在，因?yàn)樘�。忙，我們忙著干嘛呢�?/p>
和時(shí)間賽跑
“看著夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，黑暗漸漸籠罩整個(gè)天空，我的心情密麻麻充滿著無(wú)奈。是不是我們終將在這一天天的自然更替中，老去，死去�！比耸怯肋h(yuǎn)賽不過(guò)時(shí)間的，他在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，像捧在手中的沙子，消失的無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有任何感覺(jué)。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的`來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩。”浪漫的詩(shī)人徐志摩用輕輕的話語(yǔ)，將時(shí)間凝固，陶醉于自我的三維空間之中，永遠(yuǎn)的贏過(guò)了時(shí)間的本質(zhì)。
和時(shí)間賽跑，真正取決于我們自身。
挑戰(zhàn)自我
人的潛能就像噴泉一樣，厚積薄發(fā)，無(wú)數(shù)嘗試挑戰(zhàn)的人得出如是結(jié)論。無(wú)數(shù)成功人士的先例，無(wú)不強(qiáng)調(diào)汗水的必要性。所以，你看吧。
越來(lái)越多的人，奔于忙綠，將自己的神經(jīng)拉成弓，極度緊繃，卻不知道，拉弓需要張弛有度，才能射得更遠(yuǎn)，甚至有人拿生命做賭注，不顧身體的極度惡劣，一味追求成功，追求自我。請(qǐng)問(wèn)，生活的意義只限于此嗎？
請(qǐng)停一下腳步吧！停下你匆匆的步伐，給自己一點(diǎn)時(shí)間，真正審視一下自我，重新看待一下這個(gè)世界，你會(huì)有新的感受，觸及到內(nèi)心最柔軟的地方，才是真正的挑戰(zhàn)自我！
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)是一件多么殘酷的事情，今天你贏了，明天可能會(huì)輸。每個(gè)人生活的膽戰(zhàn)心驚，在不斷給自己加壓的同時(shí)，用殘忍的手法對(duì)待他人。我們不可否認(rèn)，精英一族的光彩鮮艷，是一般人無(wú)法可及的。但是，每個(gè)人背后的心酸血淚，誰(shuí)又能曉得多少呢？
太多人，渴望見(jiàn)到后天的太陽(yáng)，但大多數(shù)人，死在明天的晚上。沒(méi)有強(qiáng)大的內(nèi)心儲(chǔ)備，你能保證在強(qiáng)大的洪水猛獸前不畏退縮嗎？
每個(gè)人都掉進(jìn)了無(wú)比深的旋渦中，無(wú)法自拔，太多的年輕人，病態(tài)早出，華發(fā)滿頭。試問(wèn)：我們一切的目的是為了什么？對(duì)，是幸福，那現(xiàn)在在高壓強(qiáng)度下的我們，幸福嗎？
人活著，不只是在賽跑也不只有速度和方向，我們更需要的，是急時(shí)緩一緩，與花草凝眸，累時(shí)歇一歇，傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們生命的光路軌跡像夕陽(yáng)一樣。一點(diǎn)一點(diǎn)將影子拉長(zhǎng)，釋放內(nèi)心能量，享受幸福永恒。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇13
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
在記憶的旮旯里，重新把以前的畫(huà)面拼湊起。夕陽(yáng)下你的美麗，落日的晚霞像是給你披上漂亮的嫁衣，習(xí)習(xí)微風(fēng)把你的面紗吹起，凝眸深處你的微笑惹人癡迷，無(wú)奈生命里伏伏起起，你的美永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里，耳畔你的'歌聲響起，試著用手觸摸虛無(wú)的你，才發(fā)現(xiàn)，可望而不可及。
雨果說(shuō)：世界上最幸福的事就是你愛(ài)的人正好也深?lèi)?ài)著你。但是這種幸福出現(xiàn)的概率比較低。始終有那么一個(gè)人值得懷念，并且偶爾地彼此想念，也是人生的一種幸福。要自愛(ài)不自戀，有人為了愛(ài)一個(gè)人而變得不愛(ài)自己，另外一些人因?yàn)樘珢?ài)自己而很難愛(ài)人。幸福感來(lái)自適度的自愛(ài)與被愛(ài)，先要學(xué)愛(ài)自己，才會(huì)更愛(ài)別人。
每個(gè)人都在用自己的方式走自己的人生，有快有慢，有對(duì)有錯(cuò)，有些是彎路，有些會(huì)倒退，有時(shí)會(huì)犯傻，有時(shí)會(huì)惹人厭！但，只要你知道方向，盡量控制節(jié)奏，最終必定會(huì)讓你無(wú)悔地到達(dá)目的地！所以，花時(shí)間去推動(dòng)自己的步履，勝過(guò)浪費(fèi)時(shí)間去抱怨別人。
所有的路，無(wú)論主動(dòng)、被動(dòng)，都是你選擇的。某段時(shí)期的人生，只有一種味道，內(nèi)心再苦，
再羨慕他人，你都只能沉浸在這種味道里，要么麻木沉淪，要么振作自救。也許有人會(huì)說(shuō)，我真的沒(méi)有選擇，其實(shí)路有千萬(wàn)條，任何時(shí)候都不是華山一條道。該扛起時(shí)，別推卸責(zé)任，別輕易把抱怨養(yǎng)成習(xí)慣，把悔恨視為當(dāng)然。
因?yàn)槎�，所以慈悲�?/p>
知命者不怨天
知己者不尤人，每個(gè)人的內(nèi)心深處都會(huì)保留著一份悲觀色彩，只是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，人心的難測(cè)，所以才會(huì)用層層面具遮蓋起自己真實(shí)的一面，沒(méi)有人可以從容的面對(duì)一切經(jīng)歷，也沒(méi)有人可以淡定的去處理一切遭遇。
人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇14
我喜歡雨，尤其是春天或者秋天那陣陣的雷雨。雨后，大自然接受了洗禮，我的那田園似的家鄉(xiāng)也恬淡一新了！我喜歡春機(jī)盎然或是秋高氣爽的日子，既然現(xiàn)在是秋天，那就留戀一下現(xiàn)在的家鄉(xiāng)吧！
屋后的巷子里，在這個(gè)時(shí)候見(jiàn)到的大多是枯黃的樹(shù)葉，這些樹(shù)葉對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一堆財(cái)富，因?yàn)槲沂撬鼈兊氖詹卣�。在這一大片黃樹(shù)葉里，我只撿了幾片，它們是最富代表性的，因?yàn)槲也幌胝既〈笞匀坏奶�。那些剩下的�?shù)葉呢，以后就會(huì)永遠(yuǎn)地埋在地下，變成肥沃的土地，重新回歸大自然。我總覺(jué)得少了些什么，或者我應(yīng)該再給這片樹(shù)葉提供些什么，想到雨，我便提起了灑水壺。澆在樹(shù)葉上的水蹦跳著，飛濺著。我祝福著：在這一片樹(shù)葉的土地上，明年的春天會(huì)長(zhǎng)出一棵嫩綠的幼苗。
我獨(dú)自欣賞著屋后巷子里的這獨(dú)特一景：一棵老楊樹(shù)，兩棵花果樹(shù)，四棵冬棗樹(shù)和一些矮小的香椿芽樹(shù)，在它們的腳下是鋪滿落葉的，我所祝福的土地，它總是雜草橫生。人們不愿去清除這些雜草，因?yàn)樗鼈兲挥刑焐囊靶��！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，種上去的菜苗根本就活不成。也許只有這幾棵常年的老樹(shù)才能鎮(zhèn)壓這些野草。至于現(xiàn)在，野草們已經(jīng)是枯黃的干草了，它們也做出了惟一的貢獻(xiàn)：當(dāng)作柴禾。
雖然已是秋天，但還是暖洋洋的。陽(yáng)光照在臉上，照在巷子里，讓人有一種莫名奇妙的感傷，不是為別的，就為這巷子里的一景，也許是秋天的'緣故。調(diào)皮的小弟弟在樓上往下灑水，濺了我一身，猛一抬頭看見(jiàn)了他天真爛漫的笑容，那樣稚氣純真。在陽(yáng)光的透射下，灑水壺下方形成了一道繽紛的彩虹！絢麗淺淡的色彩讓我心頭燃起了希望，原來(lái)大自然的秋天并沒(méi)有沉寂，家鄉(xiāng)依舊是美麗的，令人感動(dòng)的，它有陽(yáng)光，有彩虹，還有天真的童心相伴！
大自然是位慈愛(ài)的母親，它孕育了家鄉(xiāng)的美。家鄉(xiāng)景有情，給人溫暖，讓人心靈顫動(dòng)。可怕的未來(lái)不禁又讓我恐慌起來(lái)：高樓、大廈、煙囪、黑煙、化工場(chǎng)。家鄉(xiāng)景還會(huì)存在嗎？家鄉(xiāng)的小巷還能依舊嗎？我的祝福和希望能實(shí)現(xiàn)嗎？
我依舊祝福著那片土地，我相信人們不是殘酷的，未來(lái)的天空還是藍(lán)色，秋雨還是甜的——不會(huì)變酸，家鄉(xiāng)的小巷永遠(yuǎn)和大自然共存！
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇15
有的人期望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的；有的人期望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄乜辞迨澜缛f(wàn)物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感；有人期望理解，因?yàn)槔斫馐侨伺c人之間交流情感的橋梁……而我期望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受。它能給我們帶來(lái)一種油然而生的力量，催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)地向前進(jìn)。
人生就像是在攀登一座座陡峭的山峰。然而這里只有兩條路可以選擇，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，它就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看你從它身邊走去，直至永遠(yuǎn)消失。要么就是跟山峰斗爭(zhēng)到底，永不放棄。選擇這條路的人，他們臉上就會(huì)永遠(yuǎn)含笑，直到抵達(dá)成功的彼岸。所以，我期望成功。時(shí)間是奠定成功的基石。把握住時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，你便擁有了披荊斬棘，通往成功的第一把利劍。時(shí)間是東逝的流水，與流水賽跑，你若是慢了節(jié)拍，就只能被水淹沒(méi)；你若是乘風(fēng)破浪，離成功便會(huì)愈來(lái)愈近；你若是激流勇進(jìn)，乘勝追擊，便會(huì)看到成功的曙光悄悄降臨大地，道道光芒便會(huì)出現(xiàn)，并驅(qū)散內(nèi)心的迷茫。勤奮是抵達(dá)成功的動(dòng)力。勤奮是石，敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的，只有付出艱辛的努力，成功的希望才不會(huì)渺茫，只有埋頭耕耘，才有豐碩的回報(bào)，只有勤奮，才會(huì)有成功的希望。
成功就要搏擊蒼茫的人生；成功就要一路拼搏；成功就要扼住命運(yùn)的喉嚨……如果你終日期待成功卻庸庸碌碌，無(wú)所作為，人生便毫無(wú)意義；如果你被成功的'期望淹沒(méi)，而失去進(jìn)取之心，生活就像無(wú)源之火。成功不會(huì)在空空坐等中光顧，不會(huì)在無(wú)所事事中降臨。不要一味的空等，而忘記了過(guò)程的重要性。如果每個(gè)人都是一朵蓮，那么它心中一定擎著一支燭，用激情點(diǎn)燃，用奮斗燃燒，用勤奮延續(xù)，這支燭必是成功。成功不是霧里看花，水中望月，成功是“乘風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
成功是漫漫長(zhǎng)路，上下求索的動(dòng)力；成功激勵(lì)著我向前、奮斗……我期望成功，期望在一次次的考試中得到成功。我期望成功，期望在一次次的嘗試中得到成功。我期望成功，可望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功�！�'
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇16
要是在以前，讓我心動(dòng)的是一支英雄牌黑色鋼筆。
有一天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，讓我有機(jī)會(huì)站在某個(gè)櫥窗的面前，也有幸與那只鋼筆“見(jiàn)”了面，那支鋼筆小巧玲瓏的，有一種說(shuō)不出的氣質(zhì)，本來(lái)還可以平視它，不料，當(dāng)我看到標(biāo)簽的價(jià)格時(shí)，就只能是“瞻仰”了。不用說(shuō)，太貴了，但是五六塊錢(qián)我就得向“家中二老”死纏爛打幾個(gè)星期，二十五塊啊，豈不是要了我的老命？平時(shí)也沒(méi)有什么攢錢(qián)的習(xí)慣，簡(jiǎn)直就是去摘天上的星星！可是，我真的好喜歡耶，那精致的外殼……
唉，沒(méi)辦法，為了它，只能出動(dòng)我的聰明才智了。唯今之計(jì)，只能將目光投向“家中二老”，不過(guò)，“乞求”的部分是關(guān)鍵，萬(wàn)一有哪個(gè)節(jié)骨眼出了什么差錯(cuò)，那可是要涉及到人身安全的啊。所以，我一定要小心，小心，再小心！
首先，我故作心事重重的樣子（也就是表現(xiàn)出一種精神不爽，痛苦不堪的樣子，不會(huì)的話，可以想象自己考試考差不敢拿給父母看時(shí)做出的表情），很快，老媽”上鉤“了，晚飯后，她來(lái)到了我的房間，這時(shí)，我又作出一種頭痛的姿勢(shì)（顯示出真實(shí)感），老媽問(wèn)：“你怎么啦，看你好像不舒服的樣子，有什么事嗎？”我搖搖頭，繼續(xù)“頭痛”著（這是為了讓老媽有一種很想知道的'心態(tài)而設(shè)下的陷阱），老媽再次發(fā)問(wèn)，我仍是沒(méi)有作出肯定的回答，直到第三次，我才將事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了老媽?zhuān)凑胀茰y(cè)，絕大多數(shù)都是爽快地答應(yīng)了下來(lái)，我的老媽也是，看來(lái)，計(jì)劃就要成功了，老媽與我約定，等到了星期天，就帶我去買(mǎi)，接下來(lái)就是后續(xù)工作——個(gè)擁抱，表現(xiàn)出深厚的母子親情。這樣，“買(mǎi)鋼筆”計(jì)劃就大功告成了。
星期天，老媽如約帶著我去買(mǎi)那支鋼筆。鋼筆從櫥窗里取了下來(lái)，但是，手中的鋼筆并沒(méi)有帶給我很多的快樂(lè)，反之，它再也不能給我那種心動(dòng)的感覺(jué)。快樂(lè)沒(méi)有了，鋼筆還有用嗎？
雖然鋼筆沒(méi)有帶給我快樂(lè)，也沒(méi)有開(kāi)始的那種心動(dòng)，但是，我發(fā)現(xiàn)了另一種讓我心動(dòng)的東西——那就是愛(ài)，媽媽為了我，而買(mǎi)下了那支鋼筆，讓我覺(jué)得很幸福、很快樂(lè)。原來(lái)，讓我心動(dòng)的東西，就一直陪伴在我的身邊！
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇17
我最喜歡秋天的落葉，特別是那像把小扇子一樣的銀杏葉，看到她，總感覺(jué)很清涼。
今天一個(gè)人在家，也沒(méi)什么事做，無(wú)意中我看到了窗外的一顆樹(shù)，忽然想到，為什么不去看看落葉呢?我來(lái)到小區(qū)附近的一個(gè)小公園內(nèi)，公園里的樹(shù)葉千姿百態(tài)，有的大，有的小……我隨便在公園中走了走，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，這樣也好，安安靜靜地，也挺舒服。我往前走著，看到一棵梧桐樹(shù)，地下有著許多梧桐葉，我找了一個(gè)靠著樹(shù)干的地方坐了下來(lái)，想著學(xué)校里發(fā)生的事，在我們學(xué)校后操場(chǎng)內(nèi)有幾棵梧桐樹(shù)，她們很結(jié)實(shí)，我們經(jīng)常在樹(shù)下捉迷藏、玩游戲。說(shuō)起來(lái)，這幾棵梧桐樹(shù)已經(jīng)陪伴我們五年了，或許也陪伴已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們?cè)S多年了，每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，我們會(huì)在下休息，有的時(shí)候還會(huì)坐在樹(shù)旁聊聊天，現(xiàn)在回想起來(lái)很是溫馨。我站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走著，低頭看看地上，咦，這不是楓葉嗎?我拿起一片，放進(jìn)我隨手帶著的一本書(shū)內(nèi)，就當(dāng)做書(shū)簽吧!繞過(guò)楓樹(shù)，我來(lái)到一棵銀杏樹(shù)的面前，我抬頭望著樹(shù)上的每一片樹(shù)葉，微微笑著，說(shuō)了一聲你們好!這時(shí)的銀杏葉已經(jīng)稍稍發(fā)黃，在秋風(fēng)中翩翩起舞。忽然，一片銀杏葉俏皮的飛到我的頭上，我拿著她細(xì)細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉的上緣是不規(guī)則波狀彎曲的`，再看看地上，也是如此，而且都是有些皺折，有的中間凹入。我拿起手中的百科書(shū)，上面說(shuō)：銀杏葉是我國(guó)最“古老”的書(shū)中，而且還是“神奇的醫(yī)療之樹(shù)”，2億5千多年前侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代掌控地球時(shí)，銀杏已經(jīng)是最繁盛的植物之一了，連第四世紀(jì)冰川覆蓋之后，它仍然保持它最原始的面貌，在生物演化被稱(chēng)作“活化石”。其葉、果實(shí)、種子均有較高的藥用價(jià)值，其藥理作用不斷被認(rèn)識(shí)，臨床應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大。看到這里，我也深深被她所吸引住了，因?yàn)槲抑懒巳~子的美不僅沒(méi)在外表，還沒(méi)在她的作用上，這使我更愛(ài)秋天的落葉。
同學(xué)們，你們喜歡秋天么?如果喜歡就去看看那些落在地上的那一片片落葉吧!細(xì)細(xì)觀察她們，因?yàn)�，有著許許多多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)，我今天觀察并了解了銀杏葉，下次一定去觀察更多不起眼
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇18
在銀河系的太陽(yáng)系一個(gè)叫做地球的星球上，有兩種植物，我們把它們分別叫做櫻花和卷丹。櫻花和卷丹都長(zhǎng)在地球上一個(gè)叫中國(guó)的國(guó)度里面，并且在同一個(gè)緯度。也就是說(shuō)，櫻花和卷丹其實(shí)生長(zhǎng)的環(huán)境是一樣的�，F(xiàn)在它們就在一家人的院子里面。
春天，萬(wàn)物復(fù)舒的時(shí)候，各種植物都忙著把自己嬌嫩的綠葉展現(xiàn)在春風(fēng)中，迎風(fēng)招搖著；而經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天儲(chǔ)蓄的花們，趕快抽出了花蕾，好在某個(gè)風(fēng)和日麗的以最完美的姿態(tài)開(kāi)在人們的眼前，贏得些許的贊美。櫻花也是在這個(gè)季節(jié)開(kāi)放的，但是它并不招搖，相反的，它并不喜歡在這個(gè)季節(jié)開(kāi)放，它想等些日子再開(kāi)出這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色小花。
櫻花就在卷丹的旁邊，當(dāng)櫻花開(kāi)的時(shí)候，卷丹還在睡覺(jué)。櫻花小聲的喚著卷丹：“卷丹姐姐，你醒醒啊，春天來(lái)了，趕快和我一起開(kāi)花呀！”但是卷丹總不回答櫻花。櫻花就很自卑，認(rèn)為自己太丑了，卷丹不喜歡自己，所以干脆連花都不開(kāi)了。
卷丹葉說(shuō)：“櫻花，你不要傷心，卷丹還在沉睡呢，要到夏天才能開(kāi)花�！�
櫻花就很努力的想象，夏天是什么東西，為什么卷丹要到夏天才個(gè)下雨的早晨還是開(kāi)放了。櫻花睜開(kāi)眼睛，并沒(méi)有看見(jiàn)卷丹，櫻花知道自己又開(kāi)早了。就對(duì)自己說(shuō)，明年在開(kāi)晚些吧！
夏天又到了，卷丹迫不及待的睜開(kāi)眼睛，但是看見(jiàn)的.同樣只有櫻桃樹(shù)滿滿的葉子，并沒(méi)有白色的小花。卷丹知道自己開(kāi)晚了，看著櫻桃樹(shù)，不禁嘆氣說(shuō)：“明年再早些吧！”
后來(lái)，終于有一天，櫻花和卷丹都明白，今生它們都無(wú)緣見(jiàn)到對(duì)方。它們之間始終隔著讓它們無(wú)法逾越的障礙，但是櫻花任然堅(jiān)持開(kāi)晚點(diǎn)，卷丹呢，努力的爭(zhēng)取早點(diǎn)醒來(lái)。它們醒來(lái)后第一件事就是看看對(duì)方是否會(huì)出現(xiàn)在自己的視線里。
大概是一個(gè)冬天，一個(gè)小男孩叫嚷著把卷丹搬走了，卷丹當(dāng)時(shí)是不知道的，卷丹葉大叫著說(shuō)不，不，我不要走，卷丹還沒(méi)看見(jiàn)櫻花呢！櫻桃也絕望的看著小男孩，他知道櫻花醒來(lái)后看不見(jiàn)卷丹一定很傷心、很傷心。
所幸的是，小男孩只是把卷丹搬到了屋里，放在一堵玻璃窗的后面。當(dāng)卷丹看見(jiàn)櫻桃樹(shù)，櫻桃樹(shù)看見(jiàn)卷丹，他們都笑了。雖然隔著玻璃，還是能看見(jiàn)彼此的呀。
屋子里面真的好熱、好熱，卷丹花在心里說(shuō)，夏天來(lái)了吧
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇19
蟑螂，總體特征：體扁平，黑褐色，通常中等大小。頭小，能活動(dòng)。觸角長(zhǎng)絲狀，復(fù)眼發(fā)達(dá)。翅平，覆蓋于腹部背面；有的種類(lèi)無(wú)翅。不善飛，能疾走。不完全變態(tài)。產(chǎn)卵于卵鞘內(nèi)。約有2250種，主要分布在熱帶、亞熱帶地區(qū)。生活在野外或室內(nèi)。
“我們家的蟑螂怎么那么多呀，氣死人啦”，我生氣說(shuō)。
“那有辦法嗎？”媽媽嘆了口氣。
“我這個(gè)天不怕，地不怕，只怕蟑螂和老鼠噠”我高興的說(shuō)。
“有辦法了，去買(mǎi)蟑螂藥就行了，”媽媽說(shuō)。
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，”我興奮的說(shuō)。
爸爸媽媽沒(méi)在家，“這該死的肚子，早不痛，晚不痛，直到現(xiàn)在才痛，怎么辦，去廁所，不行，有蟑螂呢，”我心里著急的想著。
‘沖呀，管它，反正蟑螂藥都弄上去了，我怕什么，如果沒(méi)生效的話，最多來(lái)場(chǎng)絕斗。’
“一只、兩只、三只、四只，才四只，怕什么，”我高興的說(shuō)。
“啊，前面怎么還有，大蟑螂啊，還會(huì)輕微的飛動(dòng)，啊啊啊啊啊，怎么辦，我先來(lái)我的絕招，”我心里暗想著。
第一招（用水潑它）
“你這死蟑螂，叫你在這里嗎？想保命的就先給我飛走，不然，哼，就會(huì)“粉身碎骨”的�！蔽覛鈩�(shì)兇兇，手拿水桶說(shuō)。
蟑螂那小樣好像不理人似的.，兩條“小辮”盯著我，好象在說(shuō)“怕什么，我雖然不大會(huì)飛的，但我跑就很快的，不信，我走給你看，”剛說(shuō)完，從門(mén)縫邊爬走了。
“這邊有一只，看我用誰(shuí)潑死你......呵呵，這下跑不掉了，哼，目標(biāo)我要看好，”我自言自語(yǔ)。
“看招”我大聲嚷到，一桶水把蟑螂給撲去，“你這該死的蟑螂，竟敢在我面前裝“勇敢”，“不死”了”我生氣的說(shuō)著。――這樣，只得宣告失敗。
第二招（用腳踩死）
“雖然這招對(duì)我來(lái)說(shuō)難了點(diǎn)，但是為了“小強(qiáng)”能快點(diǎn)死，我還要犧牲一下的�！蔽易约焊约赫f(shuō)。
“看招，”一腳踩下后，只感覺(jué)鞋子下面好像有個(gè)東西在動(dòng)，“不會(huì)吧，我踩下去了，”我不敢相信的看了一眼。
“啊，死了的蟑螂，”我大叫“媽媽~~蟑螂竟在我腳下?tīng)奚恕薄?/p>
經(jīng)過(guò)了踩死一只蟑螂之后，我知道了其實(shí)蟑螂并不可怕，可怕的事自己沒(méi)勇氣把一只蟑螂給踩下去。這樣反而會(huì)自己嚇自己。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇20
海棟出生在山東煙臺(tái)一個(gè)并不富裕的家庭，有一個(gè)姐姐在外打工，家里還算其樂(lè)融融，可是不幸還是猶如晴空霹靂，死亡的氣息在這個(gè)家庭的上空彌漫……
14歲的海棟一年前被確診為白血病，這是個(gè)毫無(wú)征兆的噩耗，也是個(gè)無(wú)法掙脫的浩劫！就這樣，41歲的父親孫靖為了給兒子治病去到過(guò)很多地方，因?yàn)閮鹤酉肟纯刺彀查T(mén)，想看看北大，于是父親就帶著兒子來(lái)到了北京。從天安門(mén)回來(lái)后，兒子的病發(fā)作了，而且高燒不退，父親趕忙將兒子送往醫(yī)院。父親知道兒子的.病不能拖，可自己有沒(méi)錢(qián)給孩子治病，所以他想到了自殺，他的自殺，并不是毫無(wú)責(zé)任的擺脫，我看了“真情互動(dòng)”節(jié)目，節(jié)目中，孫靖對(duì)妻子說(shuō)，兒子就是我們的全部，這個(gè)家沒(méi)了我，還能過(guò)，要沒(méi)了兒子還怎么過(guò)��！這是一個(gè)父親的生命絕唱，兒子，兒子就是一切啊！
在一一無(wú)奈的籠罩下，孫靖服藥自殺想將自己的遺體捐贈(zèng)獲得一些資助，給兒子治病�？赡苁巧咸爝�憐惜這個(gè)可憐的孩子，孫靖經(jīng)及時(shí)搶救脫離了危險(xiǎn)。節(jié)目中，他是在一次次的欲言又止中，在一次次的哽咽中與主持人進(jìn)行的談話。海棟由于病情，沒(méi)能出現(xiàn)在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，父親面對(duì)是一聲又一聲的指責(zé)，我想此刻的海棟即使在與病魔斗爭(zhēng)之際，他也會(huì)為有這樣一個(gè)爸爸深感自豪！
窮，怎么了？窮，孫靖沒(méi)去偷，沒(méi)去搶?zhuān)桓F，怎么了？窮，他沒(méi)有放棄對(duì)孩子的治療；窮，沒(méi)能讓他做傷天害理的事情，窮也沒(méi)有沒(méi)有使他失去生命中的信仰——兒子就是他的全部！他沒(méi)什么文化，也許他的做法有些愚昧，可是為了兒子，他可以去死，因?yàn)閮鹤拥难芾锪魈实氖撬难永m(xù)，死，又何足為懼？
海棟什么也沒(méi)說(shuō)，我不知道面對(duì)一個(gè)老淚縱橫的父親，他的心里是何等沉重。幸運(yùn)的是在好心人的幫助下，他的手術(shù)費(fèi)應(yīng)該不成問(wèn)題�？粗粗�，我已經(jīng)淚眼模糊了。
也許在孫靖的做法下，存在很多爭(zhēng)議。我們暫且拋開(kāi)他的對(duì)于錯(cuò)，他對(duì)兒子的愛(ài)卻是無(wú)可厚非的。在這樣的父愛(ài)下，誰(shuí)都會(huì)為之動(dòng)容。愚昧中，我看到的是質(zhì)樸；眼淚中，我看到的是無(wú)奈；話語(yǔ)間，我聽(tīng)到的是愛(ài)，無(wú)私的父愛(ài)。
什么可以稱(chēng)之為自豪，我想，擁有這樣的父親就是自豪，在這樣的呵護(hù)下成長(zhǎng)就是自豪！
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇21
十六七歲的我們猶如繭中奮力蠕動(dòng)的蛹，希望扯開(kāi)緊緊纏繞的絲縷，擁有自己的晴朗天空，親吻每一朵芳香四溢的花朵。
青春是一道明媚的憂傷。我們快樂(lè)著，并煩惱著。
可有那么一天，沉思代替了童言無(wú)忌，靜坐代替了奔跑，腦海中飄散的是一絲一縷的愁緒。此時(shí)，心變得異常敏感，一丁點(diǎn)的傷口都會(huì)讓人感到疼痛。這便是一切煩惱的所在。
也許是壓力過(guò)大，每當(dāng)大考臨近，我睡覺(jué)時(shí)總會(huì)無(wú)意識(shí)地打呼嚕�？善业膶�(duì)床是個(gè)對(duì)睡眠環(huán)境要求極高的女孩，有些微的動(dòng)靜就煩躁不安，難以入睡，我發(fā)出的聲響總會(huì)時(shí)時(shí)驚醒她那玻璃質(zhì)般的夢(mèng)境。
于是，她便向我毫不留情地扔“炸彈”——電池，可我依舊毫無(wú)察覺(jué)。于是，第二天，我打呼嚕的事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，眾人皆知。大家的指指點(diǎn)點(diǎn)讓我痛苦萬(wàn)分，但我只能將這痛苦壓抑在心底，自己品味。
從此，我的高中不再有快樂(lè)伴隨，我無(wú)法和最要好的朋友在一起，也無(wú)法尋覓高山流水般的知音。我遠(yuǎn)離了大家，學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人吃飯，走路，塞上耳機(jī)聽(tīng)孤獨(dú)的樂(lè)曲。
有一天，母親來(lái)看我，那時(shí)正是午飯時(shí)間。當(dāng)她忙著為我張羅好飯后，看了看我躲避的眼神和旁邊空空的座位，眼里閃現(xiàn)一絲憂慮。我知道母親此時(shí)正在為我擔(dān)心。
母親看了我一會(huì)兒，嘴微微張開(kāi)，我知道母親想說(shuō)什么，便趕緊說(shuō)：“媽?zhuān)畠洪L(zhǎng)大了，女兒很堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)處并不意味著孤獨(dú)，反倒使我平靜，能安心地學(xué)習(xí)。我喜歡這樣的生活�！边@是我有生以來(lái)第一次說(shuō)違心的話，我知道我的心在滴血。
母親把手搭在我瘦削的肩頭，掌心的溫暖透過(guò)衣服傳了過(guò)來(lái)。我的.眼睛有點(diǎn)潮乎乎的，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，窗外是一些草叢。
忽然，從草叢中閃出一只紫色的蝶。我感到很詫異，在這乍暖還寒之際，居然有這般絢爛的身影。不知何時(shí)，雨絲從天空扯下，纏繞在它脆弱的翼。“快歇歇吧，不然你會(huì)垮掉的!”我在心里默念。
它依舊揮動(dòng)著美麗的雙翼向前沖，雖然有點(diǎn)踉蹌，但世界是屬于它的，它就要勇敢地向前飛。因?yàn)閴?mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方，哪怕現(xiàn)時(shí)的憂愁煩惱相伴隨，也要一往無(wú)前。
我頓時(shí)淚流滿面。
蝶猶如此，人何以堪!
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇22
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典燦若星河，這些文化中最為精粹的便是文學(xué)方面的，而語(yǔ)文則是帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略她的美。
從語(yǔ)文的學(xué)習(xí)之中，你可以感悟到它獨(dú)有的樂(lè)趣，當(dāng)你手捧書(shū)卷時(shí)，無(wú)論是欣賞文章還是品味詩(shī)歌時(shí)，都會(huì)有無(wú)窮的樂(lè)趣在其中。當(dāng)你感知出作者的情感時(shí)，你就會(huì)體驗(yàn)到語(yǔ)文的美麗之處。
我曾問(wèn)過(guò)語(yǔ)文：“你到底是什么？”語(yǔ)文答道：“六曲闌干偎碧樹(shù)，楊柳風(fēng)輕，展盡黃金縷�！钡拿谰笆俏�；“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的.人生哲理是我；“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。”的瀟灑出塵也是我。
在詩(shī)詞里，我們自由遨游，心中總會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的凜然正氣，有“我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖”的無(wú)所畏懼；有“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英雄氣概。
我曾詢(xún)問(wèn)語(yǔ)文：“美是什么？”語(yǔ)文告訴我；“細(xì)數(shù)門(mén)前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲”是一種美；站在夕陽(yáng)黃昏下望著那滿天虹霞也是一種美；融入銀河，就安靜的與明月作伴，沒(méi)入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地，這也是一種美。
我認(rèn)為語(yǔ)文無(wú)處不在，它在世間萬(wàn)物上都散發(fā)著自己的美，當(dāng)你走入樹(shù)林時(shí)，看到地上落葉時(shí)，你一定會(huì)感受到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”的奉獻(xiàn)美。是啊，樹(shù)葉為人類(lèi)服務(wù)了一生，春天，它們趕赴大樹(shù)，用自己的顏色把春天裝飾的富有生機(jī)；夏天，它們又為你遮風(fēng)擋曬；秋天，他夢(mèng)紛紛落下，點(diǎn)綴了一個(gè)金黃的美景；冬天，他們又化為肥料供給大樹(shù)。
語(yǔ)文就像一朵清蓮，在層層蓮葉包裹下，享受著月光的撫摸。她不像玫瑰那樣艷麗，也不像牡丹那樣華麗，更不像牽�；菢尤崛�。它是一朵清淡、雅致、正直的花。它以自己獨(dú)特的韻味征服了多少文人；語(yǔ)文就像一杯清茶，若是細(xì)細(xì)品嘗，會(huì)察覺(jué)那微苦之中所帶的香氣，是那樣的沁人心脾；語(yǔ)文就像那有悠久歷史的小鎮(zhèn)，古樸卻又讓人向往；語(yǔ)文就像那涓涓細(xì)流，與巖石的撞擊聲，讓人更是心曠神怡。
其實(shí)，語(yǔ)文源于生活，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，就一定能體驗(yàn)到語(yǔ)文之美！
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇23
語(yǔ)文，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；
語(yǔ)文，是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；
語(yǔ)文，是浩瀚無(wú)邊的星空，讓人冥思遐想；
語(yǔ)文，是風(fēng)景迷人的圣地，讓人流連忘返；
語(yǔ)文，是和煦溫暖的.春風(fēng)，讓人心曠神怡；
語(yǔ)文，是通往睿智的道路，讓人的思想變得成熟。
語(yǔ)文，是學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)，不管是小學(xué)、初中、高中。而語(yǔ)文往往又成為令大部分考生頭疼的一大科目。究竟我們?cè)撊绾螌W(xué)好語(yǔ)文，提高語(yǔ)文成績(jī)呢？首先，我們學(xué)好語(yǔ)文必須要做到一些東西，或者就是說(shuō)要學(xué)好語(yǔ)文，需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和素養(yǎng)。
第一，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。古人云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)之者�！钡覀円龅健皹�(lè)之”，就必定要先經(jīng)過(guò)“知之”和“好之”。
第二，要懂得自主學(xué)習(xí)。如果只靠老師講得好，講得深，講得透，學(xué)生只靠默默聆聽(tīng)、記憶就能學(xué)好語(yǔ)文，那我就只能說(shuō)：“此路不通�！币虼耍覀円幸庾R(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，做好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃，加大自主學(xué)習(xí)的力度，自?shī)^其志，自求其通。
第三，就去杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”要下定決心廣泛而深入地閱讀，所謂“勘破三春”。閱讀時(shí)，要涵蓋古今，包舉文理，融匯中外，首重哲學(xué)，這就叫“融匯九流”。
第四，邊讀邊記，胸有成竹。語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段就是模仿，模仿的榜樣模板是什么呢？當(dāng)然是前賢今人的成功之作。運(yùn)用那些“范式”，模仿著“說(shuō)”，模仿著“寫(xiě)”，先求其“形似”，后求其“神似”，最后要求超越。
第五，開(kāi)動(dòng)你的腦筋，積極地思考問(wèn)題。不要被動(dòng)地接受所讀到的東西。孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！毕纫嗨�，后要善思。
第六，下筆如有神。使自己的情思“深”“廣”，在讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的同時(shí)，必得加上一個(gè)字：“寫(xiě)”！平時(shí)筆磨禿，考場(chǎng)上自然下筆如有神。
此外，我們語(yǔ)文中的一大難題就是閱讀，我在這里有一個(gè)小建議，在閱讀理解時(shí)，辨別和篩選重要的方法有：1、整體把握；2、明確篩選標(biāo)準(zhǔn)；3、確定篩選范圍；4、比較鑒真，去偽存真。
語(yǔ)文，是最重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分，所以，我們要學(xué)好語(yǔ)文！
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇24
點(diǎn)一盞小臺(tái)燈，坐在安靜的窗前，讀一卷美麗的文章，仍然品嘗一杯綠茶，那是芬芳而難忘的。
是的，中國(guó)人就是這樣一杯優(yōu)雅的茶。我經(jīng)常帶著它，品味它的優(yōu)雅，陶醉于它的芬芳。
春天，我漫步在綠意盎然的湖邊。柳樹(shù)掠過(guò)湖面，湖水碧波蕩漾。我想起二月草長(zhǎng)鶯飛，柳拂堤醉春煙，竹外三兩桃花，春江水暖鴨先知，玉樹(shù)高掛萬(wàn)條綠絲帶。夏天，你可以在亭子里乘涼。綠色的老樹(shù)上有斑駁的陽(yáng)光，美麗的睡蓮在湖上盛開(kāi)。我想起綠樹(shù)的陰影和漫長(zhǎng)的夏日，陽(yáng)臺(tái)映進(jìn)池塘的倒影，天空中無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色荷葉，以及陽(yáng)光下不同的紅色蓮花。蕭瑟的秋景讓我想起了水中的夕陽(yáng)，河水的沙沙聲和河水的變紅。火紅的楓葉讓我想起了我的詩(shī)。我不禁想到在楓林之夜停下來(lái)坐坐，那里二月霜葉盛開(kāi)。冬天，紛飛的雪花像花絮一樣讓我想起盛開(kāi)的臘梅，就像春天的大風(fēng)，在夜晚來(lái)臨，吹開(kāi)萬(wàn)株梨樹(shù)和傲霜的花瓣。我不禁念叨這不是雪，因?yàn)樗邪迪�。中�?guó)人是這樣的，它的芳香彌漫四季，描繪了我日常生活中的詩(shī)意美。進(jìn)入高年級(jí)后，在老師的影響下，我真的很欣賞語(yǔ)文的非凡魅力。我漸漸陶醉于老巴金先生用美麗的筆觸描繪的海上日出。朦朧中有一種明顯的美，景色顯示出一種充滿活力的熱情。我感受到了宋慶齡對(duì)童年的深深依戀，她對(duì)兒童和青少年的快樂(lè)，她對(duì)勞動(dòng)人民的無(wú)畏精神，她對(duì)普通同志的.關(guān)心，她對(duì)社會(huì)地位低下的婦女的一絲不茍的對(duì)待。每當(dāng)我看到這些吸引人的話語(yǔ)，我就有一種覺(jué)醒的感覺(jué)和虛幻的幻覺(jué)。是的，我期待著作家筆下的壯麗景色，期待著老舍筆下的世外桃源，期待著朱自清筆下的荷塘月色語(yǔ)言的獨(dú)特魅力。我無(wú)法抗拒它。這正是這句話吸引我的地方。在我的生活中，我開(kāi)始用我的筆記來(lái)記錄值得記住的小事情。用中文，我謳歌了平凡而偉大的家庭紐帶，寫(xiě)下了同學(xué)們之間真摯的友誼，回憶起以前溫暖而快樂(lè)的日子，雪、春花、秋葉、雄偉的青山、碧波蕩漾的湖水，在語(yǔ)言文字的裝飾下，都顯示出奇異而絢麗的光彩。
中國(guó)是一個(gè)廣闊的世界，走在其中，一路風(fēng)景優(yōu)美。中國(guó)是一杯提神的茶，我瘋狂地仔細(xì)品嘗它。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇25
當(dāng)我從勤工儉學(xué)部的同學(xué)手中結(jié)果厚厚的廢紙袋時(shí)，我心中的石頭緩緩落下，升起一股自豪之情。我拿起紙走在校園的路上，黃昏時(shí)分，金燦燦的陽(yáng)光照在身上，我覺(jué)得有些恍惚，同學(xué)拍拍我的肩膀，我望著他笑了笑，思緒卻在拉長(zhǎng)……
我姐姐比我大九歲，在她上高中的時(shí)候，每天騎車(chē)回家時(shí)，車(chē)簍里總會(huì)有一兩個(gè)廢塑料瓶，下午去學(xué)校的時(shí)候帶上，她告訴我這樣可以賣(mài)錢(qián)幫助需要的人。因此我從小耳濡目染，總會(huì)將在路上撿的瓶子帶回家，看著姐姐微微一笑，我像吃了蜜一樣甜。這一習(xí)慣一直到我上高中才被打破，因?yàn)樾@里推出一項(xiàng)綠色行動(dòng)——“青春暖流”，用賣(mài)廢瓶廢紙的錢(qián)幫助失學(xué)兒童和希望工程，這項(xiàng)活動(dòng)是我覺(jué)得我更有必要和價(jià)值。
要說(shuō)起產(chǎn)生的價(jià)值性和重要性，是在于青春暖流產(chǎn)生了不可過(guò)量的作用。雖然每次賣(mài)廢紙的'錢(qián)不多，但日積月累，也是比意想不到的財(cái)富，另外在其實(shí)施過(guò)程中，將每個(gè)學(xué)生都調(diào)動(dòng)起來(lái)，利于培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)和愛(ài)心……這些都是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。”走在生命的道路上，要樂(lè)于對(duì)面對(duì)挫折的人伸出援手，體現(xiàn)出自己的價(jià)值。每當(dāng)我將草稿紙輕輕放入廢紙簍的時(shí)候，我的內(nèi)心便會(huì)掠過(guò)一絲溫暖和期待，我希望我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以盡可能地幫助需要幫助的人。幸福越與人共享，它的價(jià)值就越增加，所以我越來(lái)越愿意支持并實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)活動(dòng)。
有人說(shuō)人生是一條線段。兩點(diǎn)一線，有始有終，非常簡(jiǎn)單完整。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式體驗(yàn)生活的滋味，青春暖流是用青春的方式演繹生活的繽紛。我們正處于青春年華，它像是一道美麗的彩虹，有絢爛的色彩和嫵媚的身姿;它也是一朵含苞待放的花，空靈純凈;它又是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界。青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)，無(wú)論是憂傷是快樂(lè)，微笑與哭泣，成熟與單純，我們都?jí)暨^(guò)�！扒啻号鳌北沌澘讨總�(gè)學(xué)生青春的韶光。
我相信，每個(gè)人都是一片綠，即使不能參天，也要盡力為別人遮風(fēng)擋雨;即使不能茂盛，也要在枝頭綴滿千紅萬(wàn)紫;假使不夠繁花似錦，也要盡力綠草如茵。因?yàn)槲覀兲幵谇啻褐畷r(shí)，陪伴著“青春暖流”。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇26
從小我就覺(jué)得語(yǔ)文不簡(jiǎn)單，古詩(shī)，文言文，作文……一想到這些往往都會(huì)讓我感到頭疼，學(xué)習(xí)語(yǔ)文這么久以來(lái)，我越來(lái)越深刻的感受到語(yǔ)文的重要性，以及中國(guó)文化的博大精深。生活中處處充滿著語(yǔ)文，它讓我們的生活更加豐富。
語(yǔ)文是溝通的工具，人與人的交流離不開(kāi)語(yǔ)言和文字，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中我們積累了許多好詞好句，為我們的交流增添光彩。語(yǔ)文不僅是溝通的工具，還是我們情感的調(diào)味料。在你失落時(shí)，一篇優(yōu)美的寫(xiě)景散文可以讓你的'身心在“美”的意境中陶醉，喜悅將充滿你的心靈，將原本的悲傷、失落拋之腦后；當(dāng)你十分愉快時(shí)，一篇抒情悲壯的文章將在你的心中掀起萬(wàn)丈波濤，給你心靈帶來(lái)最大的震撼，讓你感慨萬(wàn)千。
試想一下，如果沒(méi)有很深厚的語(yǔ)文基礎(chǔ)，怎能寫(xiě)出這么好的語(yǔ)言來(lái)，怎么能帶給我們美得享受，怎么能使得我們的心境得到升華。在21世紀(jì)的今天，學(xué)好語(yǔ)文更是重要，語(yǔ)文是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉，體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國(guó)人民的聰明智慧。作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)把漢字寫(xiě)的熟練，美觀，這樣還可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德文化，何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣，陶冶人的情操。學(xué)好語(yǔ)文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。
有人說(shuō)語(yǔ)文很難理解，很麻煩。又有人說(shuō)語(yǔ)文是美好的。 在我看來(lái)兩者都有，我立足于兩者之間。生活中時(shí)時(shí)刻刻我都在運(yùn)用于語(yǔ)文，但我所學(xué)習(xí)的只不過(guò)是語(yǔ)文的一小部分，如果想要把它學(xué)好，那就得從學(xué)習(xí)中入手，那就非易事，非得用功不可了。
我們必須重視語(yǔ)文，并且好好的學(xué)習(xí)它。雖然我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)得還不夠好，但我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)檫@里有中國(guó)古老而無(wú)價(jià)的文化，作為一個(gè)中國(guó)人，我必須要將中國(guó)優(yōu)秀文化繼承下去。同時(shí)學(xué)好了語(yǔ)文將會(huì)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，也會(huì)帶給我們成功。
有了語(yǔ)文，豐富了我們的知識(shí)；有了語(yǔ)文，使我們口頭表達(dá)能力增強(qiáng)；有了語(yǔ)文，使我們感悟出一些人生道理。語(yǔ)文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。語(yǔ)文是做任何事情的基礎(chǔ)，沒(méi)有語(yǔ)文，什么事也做不成。語(yǔ)文讓我們結(jié)識(shí)朋友，語(yǔ)文讓我們了解自己。
我們離不開(kāi)語(yǔ)文，學(xué)好了語(yǔ)文，我們會(huì)擁有更多。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇27
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)語(yǔ)文？學(xué)語(yǔ)文真的很簡(jiǎn)單嗎？
學(xué)語(yǔ)文遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單。比起英語(yǔ)，語(yǔ)文更加難學(xué)。雖然我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常用漢語(yǔ)普通話進(jìn)行交流，但是語(yǔ)文具有非常深?yuàn)W的文學(xué)基礎(chǔ)。語(yǔ)文在我們的生活中所涉及的領(lǐng)域非常的寬泛。中華上下五千年，漢字的精華可想而知，語(yǔ)文的精華可想而知。
學(xué)語(yǔ)文有助于我們表達(dá)自己的想法。我們希望借用詞語(yǔ)表達(dá)自己內(nèi)心的想法，但是語(yǔ)文學(xué)不好的人往往找不到合適的詞語(yǔ)，或者精彩的句子來(lái)抒發(fā)自己心中的感慨�？磥�(lái)語(yǔ)文在促進(jìn)人際交流的方面還是蠻有用的嘛！假如用語(yǔ)文來(lái)描述你的思想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你用的句子和詞語(yǔ)會(huì)變得異常精辟，出口便給人一種大文學(xué)家的感覺(jué)。有時(shí)候人們的出口成章就源自于他們的語(yǔ)文學(xué)的好。語(yǔ)文文學(xué)不好，說(shuō)話怎么容易能有深度、怎么容易出口成章呢？那些令你羨慕的演講家們，令你羨慕的哲人們，他們難道都是自己不學(xué)語(yǔ)文來(lái)成就自己的？不，他們的語(yǔ)文學(xué)的非常好，所以他們才能表達(dá)的非常順暢，才能夠表現(xiàn)出你不能夠表現(xiàn)出來(lái)的那種語(yǔ)言風(fēng)格。學(xué)語(yǔ)文，幫助你組織語(yǔ)言，關(guān)鍵時(shí)候，沒(méi)準(zhǔn)你就能夠上臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。
學(xué)語(yǔ)文有助于我們了解中華文化。語(yǔ)文作為中國(guó)的特有學(xué)科，它也是這個(gè)世界上一種特別的科目。我們學(xué)語(yǔ)文是在對(duì)自己國(guó)家的歷史進(jìn)行研究，也是對(duì)自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化的傳承。很多人不喜歡學(xué)語(yǔ)文，他們覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不需要學(xué)。那英語(yǔ)更加簡(jiǎn)單，為什么你卻學(xué)不會(huì)呢？如果沒(méi)有偉大的抱負(fù)和愛(ài)國(guó)之心，單純的'認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是浪費(fèi)時(shí)間，那么國(guó)家多年來(lái)的努力，中國(guó)人民多年來(lái)的努力在他們看來(lái)就毫無(wú)意義了。愛(ài)國(guó)之心不可無(wú)，是中國(guó)人就應(yīng)該懂得愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)自己的民族文化。所以，有些學(xué)校就特別重視對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的著重培養(yǎng)，目的便是為了讓他們愛(ài)上中國(guó)文化，愛(ài)上中國(guó)。了解中國(guó)就必須要學(xué)好語(yǔ)文，寫(xiě)好漢字、寫(xiě)好文章，用語(yǔ)文向別人表達(dá)你對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)，對(duì)中國(guó)未來(lái)的期待吧！
讓我們多多學(xué)語(yǔ)文，打造良好的文學(xué)功底。提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉自己的表達(dá)思維，讓我們能在學(xué)校走的好，在社會(huì)走的好！
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇28
勇氣，是一條結(jié)實(shí)的小船，叫你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，穿越湍急的河流，駛向成功的彼岸。
勇氣是大膽嘗試
“哪個(gè)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?”老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待的舉起了自信的小手。而我呢?蜷縮在角落里，不敢表現(xiàn)自己，即便這個(gè)問(wèn)題容易的每人都會(huì)做。
我在做激烈的思想斗爭(zhēng)：為何不敢舉手呢?不會(huì)嗎?不是啊，只不過(guò)我可能，非常可能，極大概會(huì)答錯(cuò)。上小學(xué)的時(shí)候，不是有一次自己回答錯(cuò)了問(wèn)題，同學(xué)們紛紛向我蹩來(lái)嘲笑的目光嗎?可是……哪個(gè)能不經(jīng)歷挫折呢?大家是在戰(zhàn)勝挫折和失敗中成長(zhǎng)和進(jìn)步起來(lái)的。相信自己，我能行。我自信的舉起了手。
從此，我就有足夠的勇氣迎接將來(lái)。
勇氣就是挑戰(zhàn)極線
天上惹火辣的太陽(yáng)照的大家快要窒息，一絲風(fēng)也沒(méi)。雖然今天是要回家的日子，可我的心卻開(kāi)心不起來(lái)。
一幕幕在大腦里翻江倒海：小孩，下次母親不去接你了，自己回家。聽(tīng)完后，我怏怏不樂(lè)。
時(shí)間飛逝，我該如何解決呢?難道我就在這傻等不可能的奇跡出現(xiàn)嗎?可是萬(wàn)一我坐車(chē)，有小偷把我的東西搶走了如何解決?萬(wàn)一……哪有那樣多萬(wàn)一?老天爺，開(kāi)開(kāi)恩吧，熱死我了。叛逆，我還是自己回家吧。為何其他人行我就不能呢?我能行!
我相信我能行，我果然能行。此后，我的勇氣存款中又多了一些錢(qián)。
勇氣就是超越自己
“你去問(wèn)問(wèn)路吧!”一錘子狠狠的`砸在了我的心頭，但爸爸媽媽命難違�？墒�，要我在這個(gè)生活地不熟的地方問(wèn)陌生人路。萬(wàn)一他們不理睬我如何解決?萬(wàn)一他們聽(tīng)不懂我的方言如何解決?我捫心自問(wèn)：劉曉，你如此羞羞噠噠的，將來(lái)怎么樣成大事?你忘掉你的夢(mèng)想了嗎?
我鼓足勇氣去問(wèn)一個(gè)斯斯文文的女性：請(qǐng)問(wèn)，您知曉去迎賓路如何走嗎?我小心翼翼的用中文說(shuō)。她把詳細(xì)的走法告訴了我，我禮貌的說(shuō)了聲“謝謝�！�
我感到我心中有股自豪感在升騰。從此，我有足夠的勇氣挑戰(zhàn)將來(lái)。
勇氣是相信自己能做成某件事，達(dá)成我們的目的，讓每個(gè)人持有相信自己一定成功的心態(tài)。十五歲，我多了一份勇氣。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇29
談起勇氣，最使我難以忘懷的是三年級(jí)發(fā)生的事情，目前想起來(lái)，真是感慨萬(wàn)千。
在我讀三年級(jí)之前，在班級(jí)中，我還是一個(gè)膽小怕事的人。無(wú)論是在課堂上發(fā)言還是班級(jí)拓展什么活動(dòng)，更不需要說(shuō)是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不能找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)，永遠(yuǎn)不出來(lái)。老師一聲令下：“哪個(gè)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?”，“哪個(gè)要參加比賽?”……我就如老鼠見(jiàn)了貓——溜之大吉。真是一個(gè)地道的膽小鬼。
記得是上小學(xué)三年級(jí)的上學(xué)期，在大家班進(jìn)行一次公開(kāi)課，老師在公開(kāi)課上，提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高，恨不能擁到老師的鼻梁根上。大伙你爭(zhēng)我?jiàn)Z，喊著”我來(lái)，我來(lái)!”而我卻只不過(guò)雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大伙都舉起手，好像只有我一個(gè)沒(méi)舉手。我不停扭動(dòng)著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知怎么樣是好，但最后還是沒(méi)舉手。
課后老師叫我到他辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小峰，你看，今天有那樣多同學(xué)都把手舉起來(lái)，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，你應(yīng)拿出勇氣，老師相信你!”
放學(xué)回到家我的心沉重著，不停地墜著。那天晚上，我一晚翻來(lái)覆去沒(méi)辦法入睡，我想了一夜，決定無(wú)論怎么樣，必須要相信自己，鼓起勇氣，舉手發(fā)言……
2、天，我來(lái)到學(xué)校，無(wú)聲無(wú)息“叮叮叮”上課了，來(lái)時(shí)大步地走進(jìn)教室，提了一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們回答，大伙一窩蜂地把手舉起來(lái)，好想回答問(wèn)題就有錢(qián)領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的`，我鼓起了勇氣，想把手舉起來(lái)但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我沒(méi)辦法動(dòng)彈。老師的目光轉(zhuǎn)向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨。我愈加緊張，心里忐忑不安。最后，我鼓起了生平所有些力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷(xiāo)量“下面請(qǐng)小峰來(lái)回答”我倏地站了起來(lái)“這道題我……是……如此做的……”小峰回答得很好，大伙掌聲鼓勵(lì)……掌聲響起來(lái)了，我的雙眼紅了濕了
讓我真的了解勇氣包含的意思，她將隨著我越過(guò)生活一個(gè)又一個(gè)的困難。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇30
獨(dú)坐于小飯館，飯館內(nèi)的人稀少，空調(diào)的霧氣往下飄落。服務(wù)員端來(lái)一碗湯，我輕聲道“謝謝”。拿起湯勺，緩緩放入湯中，輕輕攪動(dòng)，一顆顆白白的蓮子飄然而上，我暗嘆一聲，還未開(kāi)口，口中便五味雜陳。
小時(shí)候，母親總愛(ài)讓我喝蓮子湯，蓮子營(yíng)養(yǎng)豐富，清火去熱，消暑解寒，實(shí)為上品。但每次我都拒絕喝湯，因?yàn)樯徸雍芸嗪軡词雇锩娴固�，苦味也依然不去�?/p>
母親就像蓮子一樣，對(duì)兒子的期望，怎么都去不掉，我到了青春期，總是以自我為中心，總認(rèn)為自己才是正確的。一次，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)方法爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，我認(rèn)為憑我的能力不需要聽(tīng)錄音，她卻認(rèn)為我需要。她對(duì)我很?chē)?yán)格，但我總是不喜歡。
蓮子湯中有雪耳甘甜。母親總把我當(dāng)成她的一部分，猶記得那時(shí)寒風(fēng)凜然，如野狼咆哮，她把我送到學(xué)校，我頭也不回地向前走，頂著風(fēng)，她就在后面擔(dān)憂地看著我，看我漸漸走遠(yuǎn)，不留痕跡，不予回應(yīng)，但我卻不知她舍不得與她心中未長(zhǎng)大的`小男孩分開(kāi)，可她也不知我早已不是那個(gè)害怕世界的男孩，而是頂風(fēng)而上的少年之輩。
我漸漸喜歡上喝蓮子湯了，它沒(méi)糖食的甜酸之膩也沒(méi)有辛辣之食的刺激至上，清湯淡味，雖苦，苦至之極，嘗后亦能得之香粉至甜，那苦澀之盡，竟有甜之馨香。香氣氤氳，水波流轉(zhuǎn)，仿佛看到睡蓮初開(kāi)，綻出千奇白芒，青蓮中藏著蓮子，藏著深意。一碗蓮子湯，使我置身夢(mèng)中，一夢(mèng)返唐，竟是頂級(jí)御菜，蓮子湯被端上，一口一口，喝盡馨香。蓮子吞下，緩緩輕香溢出體內(nèi)，貫通五臟六腑，經(jīng)通四肢五官，內(nèi)至經(jīng)脈舒張、骨質(zhì)金剛，外則皮放清香，毛展發(fā)順。一味勝萬(wàn)味，縱使千山萬(wàn)水百味之合，也難抵一縷芬芳。
或許是從蓮子湯開(kāi)始，我的棱角被磨平，能夠理解母愛(ài)，能感受到源源不斷的愛(ài)意。沉淪之過(guò)，母愛(ài)最重。母親的眉眼、發(fā)鬢卻已發(fā)白，越顯蒼老。
她猶如一只母鷹扶搖直上九萬(wàn)里自由灑脫、勇敢驕傲、盡職盡責(zé)，不久的將來(lái)，一只雛鷹也將翱翔天際，飛往藍(lán)天。
不知不覺(jué)，蓮子湯已被喝完，母親的年華也被喝完，她不后悔。
我不會(huì)忘記：蓮湯一碗，蓮花兩處。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇31
1、個(gè)喝茶的人，嘗到了人間至醇的清香;1、個(gè)登上阿爾卑斯山的人，領(lǐng)略到了世間至英偉的風(fēng)景;1、個(gè)踏上美洲國(guó)內(nèi)的人，得到了世上的榮耀與財(cái)富;1、個(gè)推開(kāi)神秘之門(mén)的青年，得到了老板的賞識(shí)與提拔。
生活就是這樣單純而直接，只有敢為人先的人，才能賞析到朝陽(yáng)的1、縷陽(yáng)光。
敢為人先的勇氣能收獲一個(gè)人輝煌的事業(yè)。臺(tái)塑大王王永慶出身貧寒，卻能成為臺(tái)灣首富，靠的就是他敢為人之不敢為的勇氣。他不考慮家人和朋友的.反對(duì)，依舊變賣(mài)自己全部資產(chǎn)并全力投入塑料生產(chǎn)，成為臺(tái)灣1、個(gè)生產(chǎn)塑料的人。雖然他失敗了，但孤身一人的他并沒(méi)放棄，而是憑借勇于嘗鮮的信念一路拼搏，終于收獲了我們的“臺(tái)塑帝國(guó)”。這就是敢為人先的勇氣的力量，它能幫你推開(kāi)成功之門(mén)。
敢為人的勇氣能為一個(gè)人的生活帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)�，F(xiàn)為鳳凰衛(wèi)視網(wǎng)紅主播的吳小莉過(guò)去是臺(tái)視的網(wǎng)紅主播，她當(dāng)時(shí)也有著豐厚的收入和要緊的地位，但她并不滿足近況，為了追求夢(mèng)想，她只身一人離開(kāi)臺(tái)灣，到香港闖蕩，成為臺(tái)灣新聞界1、個(gè)到外地進(jìn)步的人。在香港，她經(jīng)歷了孤獨(dú)的折磨，但她依舊相信我們的夢(mèng)想。她說(shuō)：“抉擇前要重重地考慮，抉擇后要輕輕地放下。”正是如此，她踏出了其他人都不敢踏出的一步，登上了一個(gè)更高的山峰，看到了不同的生活美景。
敢為人的勇氣能拯救生命，換來(lái)明天的期望，喚起社會(huì)的大愛(ài)。張海霞是一個(gè)貧苦的農(nóng)村小孩，八歲喪母，爸爸又身患重病，小小的她從小就挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)，可哪個(gè)又想到，如此一個(gè)女生會(huì)向社會(huì)救助，貸款五十萬(wàn)元為另一個(gè)身患白血病的年輕人治病呢?有人說(shuō)她自不量力，但她敢為人的精神和勇氣打動(dòng)了一位善良的女性，這位女性贊同無(wú)限時(shí)貸款給小海霞，幫她救人。最后那位年青人的病治好了，他再一次重獲生命，迎來(lái)了明天的太陽(yáng)。小海霞敢為人先的精神不只拯救了一個(gè)人的生命，更讓大家看到了期望，更讓世界充滿了愛(ài)。
1、個(gè)破土而出的種子，最先看到春季的美好;1、只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，最先擁抱廣闊的藍(lán)天;1、個(gè)踏上月球的人，最先嘗到了人類(lèi)征服大自然的喜悅。
正是有了敢為人先的勇氣，人類(lèi)才能不斷探索神秘的未知范圍，人類(lèi)社會(huì)才能不斷進(jìn)步。讓大家攜手推開(kāi)那扇神秘的大門(mén)，踏入另一個(gè)美好的世界。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇32
橙黃色的燈光下，我的筆在紙上沙沙地寫(xiě)著，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)廚房流水嘩嘩的聲音，媽媽在客廳和陽(yáng)臺(tái)來(lái)回的忙碌的聲音……。心中忽然涌上一種莫名的悸動(dòng)�！叭绾�，你累了嗎？媽媽問(wèn)道。我抬起頭，媽媽用關(guān)切的目光看著我，臉上攜帶一絲倦意，看上去有的憔悴。我歉意笑笑，答道：“沒(méi)，沒(méi)。”繼續(xù)埋頭寫(xiě)我的作業(yè)，不一會(huì)兒，輕輕地腳步聲傳來(lái)，我第三抬頭，一杯熱氣騰騰的.咖啡已經(jīng)放在了我的旁邊，看看那緩緩上升的熱氣，我不由得陷入了沉思……
在這靜靜的夜里，我忽然感覺(jué)母愛(ài)多么像這杯咖啡，只有細(xì)細(xì)的去品，才能領(lǐng)會(huì)到其中蘊(yùn)含的香甜。在我看來(lái)，媽媽思想保守，觀念陳舊，大家的性格素來(lái)不合，就如此，讓我對(duì)她為家務(wù)的操勞熟視無(wú)睹，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)何時(shí)，她的兩鬢已長(zhǎng)出絲絲銀發(fā)，不知曉從筆下流淌出一篇篇歌頌爸爸的文章，她看了有什么感想。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，一絲涼意向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，涼了，我給你換一杯吧。媽媽摸摸我的頭，輕聲說(shuō)到，隨手將窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)。是啊，茶涼了可以?xún)端�，而咖啡卻不同。媽媽的愛(ài)就像這咖啡一般，她正是用最純真的愛(ài)對(duì)待我，永遠(yuǎn)不會(huì)兌一絲的水。
天底所有些媽媽都一樣，當(dāng)大家生病時(shí)，給大家無(wú)微不至的照顧；當(dāng)大家犯了錯(cuò)誤時(shí)，準(zhǔn)時(shí)糾正大家；當(dāng)大家無(wú)助時(shí)，會(huì)幫大家。她們或許天天為了生計(jì)而奔波忙碌，沒(méi)特殊的身份，沒(méi)顯赫的地位，更沒(méi)偉大的事業(yè)，她們是平凡的，但她們的愛(ài)卻是偉大，她們會(huì)盡我們的能力去滿足小孩的需要，想代替小孩承受風(fēng)雨，甚至想為小孩鋪好前程的路，能生養(yǎng)你者就是偉大者！
媽媽的愛(ài)，我品了十幾年，才領(lǐng)會(huì)到其中蘊(yùn)含的味道，我不知曉，我的年幼無(wú)知帶給她帶少傷害，但我知曉她用她那博大的胸懷包容著我的所有。
咖啡的味道，只能細(xì)細(xì)品到最后，才能領(lǐng)會(huì)到其中的香醇，母愛(ài)亦這樣。不要抱怨她們的嘮叨，那只是由于她們?cè)诤跄�，別說(shuō)出傷害她們的話，由于她們一直都是最?lèi)?ài)你的人，請(qǐng)掌握理解她們，她們有一種不平凡的感情和力量；請(qǐng)記住，媽媽并不平凡！
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇33
父母經(jīng)常在拉里喝茶，還常常對(duì)我說(shuō)中國(guó)的茶道以及茶的歷史，我那時(shí)候一點(diǎn)都不愛(ài)聽(tīng)這些東西，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)什么用處，聽(tīng)了之后又不能當(dāng)糖吃，于是父親給我講這些的時(shí)候我都是滿臉不情愿的，父母特別的愛(ài)喝茶，因?yàn)樗麄冇X(jué)得喝茶是一種中國(guó)特色，身為中國(guó)人喝茶是很重要的一件事情，因此父親也很喜歡茶，對(duì)茶也很有了解，每次喝茶的時(shí)候他都會(huì)很講究，每次我破壞了他喝茶的規(guī)矩都會(huì)狠狠地罵我，并且說(shuō)我不尊重茶，我看父母都那么愛(ài)喝茶，于是自己也好奇的喝過(guò)，發(fā)現(xiàn)是苦的之后就一直都不敢再喝了，感覺(jué)像喝藥一樣，真是令人難受，父親經(jīng)常自己親自去買(mǎi)茶葉，從來(lái)都不讓我和母親去買(mǎi)，他也總是也不嫌麻煩，只知道喝茶能夠讓他開(kāi)心，忘記一天中的煩惱，他每次都對(duì)我們說(shuō)茶喝好了心情自然也就好了。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)愛(ài)茶如命的父親天天在我的耳邊念叨一些關(guān)于茶的知識(shí)，我對(duì)茶也在不知不覺(jué)中了解了不少，以前一直都以為茶沒(méi)有什么不同的，都是一樣把綠色的葉子曬干之后泡水就可以了，現(xiàn)在我才知道茶其實(shí)也有區(qū)別的，還有各自的名字，比較出名的有鐵觀音、龍井茶，父親沒(méi)有不喜歡喝茶，因?yàn)楦赣H愛(ài)茶，他從來(lái)都不覺(jué)得茶不好喝，每次去賣(mài)茶葉的時(shí)候都一定要買(mǎi)對(duì)量，因此我也受到了父親很大的影響，雖然茶很苦，但是有的時(shí)候喝一下也是不錯(cuò)的，能夠促進(jìn)排泄。喝茶能夠修身養(yǎng)性，這是我后來(lái)喜歡叉最大的原因。
父親拿回來(lái)的茶葉雖然看起來(lái)都差不多，但是仔細(xì)的看確實(shí)是有所不同的，父親告訴我茶葉的葉片越小就越新鮮，這樣泡出來(lái)的茶充滿了青春的味道，那些茶葉雖然看起來(lái)是深綠色的`，讓人第一眼就覺(jué)得不好喝，可是茶葉問(wèn)起來(lái)味道卻挺清香，父親常常在家里說(shuō)自己很羨慕那些茶農(nóng)，能夠秦受種植自己喜歡的茶葉，能夠體會(huì)到自己家種的茶葉的味道，那樣的感覺(jué)很幸福，茶女們通過(guò)自己的汗水將茶葉帶到世界的各個(gè)角落，這種精神十分的令人佩服，我聽(tīng)了之后心里也是對(duì)他們充滿了感激之情。
我們?nèi)胰俗谝黄鹌凡璧臅r(shí)候是最新溫馨的時(shí)候了，我們還常常要一些關(guān)于茶的游戲，同時(shí)泡好幾種茶，大家一起去猜自己所喝的茶叫什么名字，來(lái)探探自己對(duì)茶到底有多了解，我喜歡喝茶，雖然苦但是可以養(yǎng)性。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇34
10月初，瑞典宣布了舉世矚目的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呤欠▏?guó)作家樂(lè)�？巳R齊奧。中國(guó)人仍然沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。曾多次獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名的臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中，至今仍獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
余光中說(shuō)：我認(rèn)為如果把世界上的作家分為兩類(lèi)，一類(lèi)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，另一類(lèi)沒(méi)有獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我寧愿加入后一類(lèi)。因?yàn)楹笠唤M有很多偉大的作家，絕對(duì)超過(guò)了獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的那一組。他還把諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)稱(chēng)為西方人的文學(xué)獎(jiǎng)(我同意，因?yàn)閬喼奕撕苌倌眠@個(gè)獎(jiǎng)。在評(píng)選過(guò)程中，對(duì)非歐非英華裔作家存在明顯的偏見(jiàn)。他建議“中國(guó)作家可以設(shè)立自己的諾貝爾獎(jiǎng)”。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之所以能持續(xù)10多年，是世界各大媒體都在關(guān)注的文學(xué)活動(dòng)，諾貝爾獎(jiǎng)的分配是有問(wèn)題的。獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人中有一半以上是歐洲人，美國(guó)人更少，至少有三四個(gè)亞洲人。在歐洲人當(dāng)中，北歐人占了很大比例，這是地理上的“自我中心主義”。
西方人欣賞中國(guó)作品，就像我們欣賞他們的'語(yǔ)言作品一樣。他們無(wú)法理解中國(guó)作品的內(nèi)涵。事實(shí)上，中國(guó)作品是文學(xué)的瑰寶，是我們精神的食糧。西方的作品對(duì)他們來(lái)說(shuō)都一樣。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之所以長(zhǎng)期備受關(guān)注，一是因?yàn)樗哂惺澜缧�；第二，因�(yàn)槿鸬湔䴔?quán)很穩(wěn)定，一個(gè)國(guó)王在公正地主持這件事，儀式很隆重；而正是瑞典憲法規(guī)定的君主制讓國(guó)內(nèi)政治更加穩(wěn)定，這一點(diǎn)非常重要。
中國(guó)人也可以有自己的諾貝爾獎(jiǎng)。擁有13億母語(yǔ)為漢語(yǔ)的人口，設(shè)立中國(guó)文學(xué)獎(jiǎng)完全有可能，因?yàn)闈h語(yǔ)世界占據(jù)半邊天。中國(guó)有很多中國(guó)作家。為了更好地在世界上傳播中國(guó)文學(xué)，中國(guó)應(yīng)該設(shè)立一個(gè)世界性的中國(guó)文學(xué)獎(jiǎng)。
媒體有責(zé)任鼓勵(lì)文學(xué)。中國(guó)文學(xué)是一座寶庫(kù)，媒體應(yīng)鼓勵(lì)挖掘文學(xué)人才，大力宣傳中國(guó)文學(xué)。設(shè)立一個(gè)世界性的中國(guó)文學(xué)獎(jiǎng)，媒體的作用和媒體的鼓勵(lì)是不可或缺的。
為了發(fā)展和傳播中國(guó)文學(xué)、可愛(ài)的中國(guó)和我熱愛(ài)的祖國(guó)，應(yīng)該設(shè)立一個(gè)世界性的中國(guó)文學(xué)獎(jiǎng)。加油！熱愛(ài)文學(xué)的朋友們，讓我們呼吁設(shè)立一個(gè)世界性的中國(guó)文學(xué)獎(jiǎng)。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇35
我們印象中的語(yǔ)文課無(wú)非是老師和學(xué)生說(shuō)話，老師讓學(xué)生回答，老師讓學(xué)生寫(xiě)，但我的學(xué)習(xí)中有一門(mén)獨(dú)特的語(yǔ)文課讓我刻骨銘心。
上課的時(shí)候老師帶我們進(jìn)入魯迅的童年世界，從百草園到三潭印月，在其中我們了解了魯迅在百草園無(wú)憂無(wú)慮的童年，以及他在三潭印月中平淡的童年。
上課前，老師留下作業(yè)，找一些魯迅作品中有代表性的人物，給學(xué)生講、演，以便更好地了解作者筆下人物的內(nèi)心世界。“這個(gè)作業(yè)，我們下節(jié)課收。”語(yǔ)文老師笑著說(shuō)，聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)的時(shí)候，學(xué)生的表情可以用不一樣來(lái)形容。有的很自信的聽(tīng)著老師留下的作業(yè)，有的很激動(dòng)，隨便表達(dá)了幾個(gè)動(dòng)作，有的喃喃自語(yǔ)“這個(gè)怎么玩？”
緊張的彩排中，我們迎來(lái)了第二天的語(yǔ)文課，鈴聲緩緩響起。隨著老師輕輕推開(kāi)門(mén)走到課桌前，學(xué)生們?cè)絹?lái)越緊張。雖然只是簡(jiǎn)單的語(yǔ)文課，但是同學(xué)們很重視。
“大家還記得昨天的作業(yè)嗎？誰(shuí)先來(lái)？”語(yǔ)文老師看著我們大家說(shuō)�！拔蚁葋�(lái)！”隨著聲音，我們回頭看。他自信地走上講臺(tái)，學(xué)生們熱烈地為他鼓掌。他從口袋里拿出九枚硬幣，小心翼翼地放在演講桌上。那種高傲自負(fù)的`表情讓全班都笑了。隨著第一個(gè)學(xué)生的開(kāi)放，下面的學(xué)生越來(lái)越活躍。下一個(gè)學(xué)生在兩個(gè)講臺(tái)前看起來(lái)像一只圓規(guī)腳，她滑稽的站姿讓學(xué)生們哭笑不得。當(dāng)聽(tīng)到旁白的同學(xué)讀到“無(wú)情的社會(huì)讓她沒(méi)有信仰，沒(méi)有道德，沒(méi)有真摯的情感”時(shí)，笑聲越來(lái)越大。在后來(lái)的表演中，有個(gè)同學(xué)演了祥林嫂，最震撼我的心。她表現(xiàn)了祥林嫂歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的精神創(chuàng)傷，在悲痛欲絕的時(shí)候依然思念著孩子。演出時(shí)笑聲洪亮，旁邊一句話沒(méi)說(shuō)的老師激勵(lì)我們說(shuō)：“唉，執(zhí)著的母親，可憐的女人，封建禮教的犧牲品”。是的，在那個(gè)混亂的時(shí)代，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人民痛苦不堪。學(xué)生對(duì)魯迅作品的偉大有了更深的理解。
在熱烈的掌聲中，演出結(jié)束了，老師站在講桌前一本正經(jīng)地說(shuō)：“魯迅先生用他那嚴(yán)厲、渾厚、犀利的語(yǔ)言，向我們展示了當(dāng)時(shí)人們生活的艱辛。學(xué)生們應(yīng)該記住，在學(xué)習(xí)每一種知識(shí)和閱讀每一本書(shū)時(shí)，他們應(yīng)該仔細(xì)了解作者的內(nèi)心世界。對(duì)人物的描寫(xiě)也要細(xì)致入微，讓讀者更好地理解你所表達(dá)的人物�！敝螅淌依镉猪懫鹆艘魂囌坡�。
在這個(gè)語(yǔ)文課上，我不僅有了快樂(lè)和歡笑，也體會(huì)到了文藝的巨大魅力。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇36
今天我們出生在了一個(gè)無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)和無(wú)饑餓的年代。這是一個(gè)美好的年代。然而，正因?yàn)檫@種美好的年代來(lái)的太容易時(shí)，我們現(xiàn)代的人生就開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)休止的內(nèi)戰(zhàn)之中，再也不舍珍惜現(xiàn)存的美好，現(xiàn)代人的眼中沒(méi)有了什么是責(zé)任、沒(méi)有了什么是擔(dān)當(dāng)更沒(méi)有了理想。他們將時(shí)間一分一秒的浪費(fèi)掉，可他們并不覺(jué)得可惜，如何讓我們現(xiàn)在人樹(shù)立一個(gè)正確的所值觀念和好的行為習(xí)慣呢?這是一個(gè)重要的話題
先烈們用生命，換來(lái)了今天的美好，我們要珍惜和發(fā)揚(yáng)。
在與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)文化滋養(yǎng)下代代中國(guó)人書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)英雄故事，也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大的傳奇。在歷史的長(zhǎng)河中，他們譜寫(xiě)了光輝的篇章，也造就了燦爛的中國(guó)文化和獨(dú)特的中國(guó)精神。這些傳統(tǒng)元素積淀在每一位中國(guó)人民的價(jià)值觀念和行為可慣中。薪火相傳、歷天彌新，形成了他們，“平在實(shí)處，走在前列、勇立潮頭”的中國(guó)精神，這樣的中國(guó)精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的，我們不僅要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)還要這我們這一代的歷史譜寫(xiě)下一代人，讓下一代人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)我們的精神
擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，負(fù)擔(dān)起重?fù)?dān)，讓我們學(xué)會(huì)有自己的理想。
青年一代有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途、民族就有希望。回望歷史，一代又一代年輕人以他們自強(qiáng)不息，開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)秀特質(zhì)，擔(dān)當(dāng)起一個(gè)人的責(zé)任和重?fù)?dān)，如今，他們將成為中國(guó)精神的一部分，成為中國(guó)人民的共同記憶、成為現(xiàn)代青年路上的精神內(nèi)核和信念支柱。
每一代人都有每一代人的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要抓住時(shí)機(jī)來(lái)迎接未知的`機(jī)遇和挑戰(zhàn)
古語(yǔ)有:“荷日新，又日新�！闭钦f(shuō)我們年輕人需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來(lái)迎接來(lái)來(lái)的那些未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)在我們面前、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)我們能否前住，我們都需要通過(guò)不斷的努力來(lái)勝得這些機(jī)會(huì)。
21世紀(jì)的飛速發(fā)展的中國(guó)，已經(jīng)變得越來(lái)越強(qiáng)大，而令，“一帶一路”倡議的提出，促進(jìn)了各國(guó)之間的交流，也促進(jìn)了各國(guó)之間人與人的交流，這是中國(guó)傳統(tǒng)思想的延續(xù)。這些現(xiàn)在的美好我們卻未曾發(fā)現(xiàn)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不要低估自己的力量，讓我們以鹿為馬，不辱使命，砥礪前行，創(chuàng)造屬于我們的精彩。不要讓你眼前的美好，悄悄地溜走。請(qǐng)你珍惜你眼前的美好。
走進(jìn)語(yǔ)文作文800字 篇37
每一顆健康的心都是會(huì)有一些黯淡的時(shí)光，這些時(shí)光里我們都會(huì)需要微笑。
每一個(gè)人都是與社會(huì)和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的，每一個(gè)人的生活都與其他人分割不開(kāi)。魯濱遜漂流了那么多年了，可他一人每天盼望著英國(guó)船隊(duì)的到來(lái)。早這十年左右的時(shí)間里他擁有星期五的微笑和陪伴，所以他才會(huì)有等到船隊(duì)到來(lái)一天的耐性，星期五時(shí)魯賓遜的福星。
還記得自己在剛上初中的那段時(shí)間里十分想家，可是我上的是離家很遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校，只能兩個(gè)月才回一次家，那段剛進(jìn)校的時(shí)間里我想家想到會(huì)半夜哭醒，把我寢室的人嚇個(gè)半死，可我又是個(gè)死倔的人，總是不喜歡和別人說(shuō)自己的心事，就一直憋著。所有的'人都以為我只是太小不適應(yīng)，可是沒(méi)有一個(gè)人安慰我。后來(lái)過(guò)端午節(jié)的時(shí)候我們學(xué)校不放假，我在走廊上想家哭了，我班上一個(gè)同學(xué)肯了我半天才小心意義地安慰我叫我別想家，說(shuō)她也和我一樣想家，陪我一起望著我家的方向，對(duì)我微笑。
我一直很感謝這位同學(xué)，索然她可能只是碰巧安慰了我，可我到現(xiàn)在四年還記得她。那個(gè)時(shí)候，他的微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是福音一樣。人最害怕的時(shí)候希望有人看出自己的恐懼，我就是哪一類(lèi)里根深蒂固的一類(lèi)。我感謝那位同學(xué)，現(xiàn)在高中了我們不在一個(gè)班但是依然是朋友。
一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒(méi)有什么影響，但是對(duì)那些處在悲傷中的人來(lái)說(shuō)那就是一種天使般純潔的東西，是上帝對(duì)他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展開(kāi)這些微笑，那力量就是無(wú)窮的的了。
每一個(gè)人都應(yīng)該微笑，不管是對(duì)待熟悉的人還是陌生的人都一樣，不管是對(duì)待有好的人還是不友好的人都一樣，不管是對(duì)待年長(zhǎng)的人還是年幼的人都一樣。微笑的對(duì)象沒(méi)有年齡，沒(méi)有熟悉度，沒(méi)有有好度的差別，這不但是給別人一張笑臉，還是給自己一天快樂(lè)。
微笑很小，這個(gè)世界很大，當(dāng)所有微笑匯集在一起，那他就可以改變很多的東東西。沒(méi)有可以無(wú)憑無(wú)故拒絕一張微笑的臉。
微笑的味道，是自己以為最美好的味道，對(duì)每一個(gè)人微笑，自己才會(huì)收獲微笑。
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