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難忘那支筆作文800字（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘那支筆作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘那支筆作文800字 篇1
“欸？我的黑油筆呢？剛才還放在這里的�！蔽抑钡姆瓌�(dòng)著桌面上的書本。語文書下，沒有。數(shù)學(xué)書下，也沒有。卷子下面，還是沒有！“這筆長腿了嗎？怎么可以離開養(yǎng)育你多年的主人？”都這個(gè)時(shí)候了，我還是在開玩笑。這時(shí)，我瞄見了同桌的桌子上有一根和我的一模一樣的`筆。我拿起筆，打開筆一看。不，這不是我的，我的筆芯不長這樣。
看著快上課了，我只好借別人的筆暫時(shí)用一用。“夏萱，你借我一根黑油筆吧�！蔽野严Ｍ耐性谙妮娴纳砩稀！敖惆�，我就這么一根筆！”我也不明白夏萱的情緒為何如此激動(dòng)。沒辦法，只好借別人的筆�！跋奶�，借姐一根筆唄�！蔽覍�(duì)同桌夏天說�！昂�，我找找�！毕奶旄┫律碜樱_始在櫥子里找。有希望了！我高興地想。“這根筆給你。”他遞過來一根筆，我迫不及待的接了過去。打開筆蓋，在本子上一劃，根本沒有油。“還有沒有別的筆？”我問�！皼]了。”夏天聳聳肩。我只好失望的去找別人了。
“張嘉樂，借我一根黑油筆�！蔽遗艿綇埣螛访媲�，說�！鞍ミ希�，你是有多窮��？”張嘉樂驚訝的看著我。隨后從筆袋了掏出來一支筆遞給了我。我美滋滋的拿著筆走了。
用了幾天后，筆沒有油了，我決定下了課后回來給它裝新油芯，然后隨手放在了櫥子里，便出去瘋玩了。一節(jié)大課很快就結(jié)束了，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。我找別人借了一個(gè)油芯，便準(zhǔn)備往筆里裝油芯。結(jié)果沒想到，筆竟然不翼而飛了！“明明就是放在這里的啊，怎么會(huì)不見了？”我嘀咕道。我怎么找也找不著，最后干脆不找了，或許張嘉樂已經(jīng)忘了這件事了。
第二天，張嘉樂就來找我要筆�！拔业墓P哪？”我沒想到張嘉樂會(huì)來找我要筆。我支支吾吾的說不上來。說了半天張嘉樂也沒有聽懂。最后就決定，自己還不如承認(rèn)�！拔遗獊G了�！蔽移届o地說，但是內(nèi)心早已波濤洶涌�！吧叮縼G了？”張嘉樂不可置信的看著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，就算死，也要死的好看一點(diǎn)。“唉，真是拿你沒辦法。算了算了，給你了。”張嘉樂無可奈何地說。我激動(dòng)的說不出話來。
謝謝張嘉樂借給我筆，但是我也十分對(duì)不起張嘉樂。快要畢業(yè)了，我永遠(yuǎn)也忘不了張嘉樂，永遠(yuǎn)忘不了那只被我弄丟的筆。
難忘那支筆作文800字 篇2
一支筆，一支已經(jīng)銹跡斑斑的筆，一支顏色已經(jīng)黯淡的筆，已經(jīng)不再像原來那樣好看了，但是透過它讓我想到了一個(gè)人，想起了一件事。
以前在老家，有一家小店，那里的店鋪不大，可東西卻很多，開店的是一個(gè)非常和藹的老婦人，我隔三差五便要到那里買點(diǎn)東西。
有一次，我一如既往的跑去那里買東西，那時(shí)候，我看中了一支筆，可每次都沒買它，因?yàn)槲疑砩蠋У腻X是要買別的東西的'，而且我都有那么多筆了，再買一支豈不是亂花錢�？墒�，我太想要那只筆了，每天都想著那支筆。終于，我得到了媽媽的允許，我攥著錢，歡快地走進(jìn)那家小店，可又出岔子了，那支筆六元錢，確實(shí)物美價(jià)廉，可是，我只帶了五元錢，差一元沒關(guān)系吧。我躊躇了一會(huì)，終究還是抓起那支筆，去付錢了�！斑@支筆多少錢來著？”老婦人急忙翻自己的本子�！凹茏由蠈懙氖�5元�！蔽业椭^，用蚊子般小的聲音說�！扒莆疫@記性�！崩蠇D人接過我的錢，有點(diǎn)抱歉的說。我拿起筆，面紅耳赤，趕緊跑回去。以后，我很少到那去了，有時(shí)候迫不得已才去那里買東西，買完東西頭也不敢抬一下，結(jié)完帳就匆匆走了。
有一次，我去買東西，抬頭看到她正滿臉笑容的望著我，便趕快低下頭去，我害怕，害怕看見她的笑容。
買完東西回來后，我拿出買來的本子，發(fā)現(xiàn)上面夾了一個(gè)紙條，上面寫著：一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子。原來，她早就知道了，只是并沒有拆穿我，怕傷害我。她每次總是和藹地沖我一笑，像什么都沒發(fā)生似的。
我盯著紙條好久，也拿起一小張紙，把那少的一元夾進(jìn)去，再到那里買完東西后，同那些東西的錢一齊鄭重地交到她手里時(shí)，我心中的石頭落下了。
一支筆，看著這一支筆，我看見了那個(gè)老婦人，看見了她的笑容，有一種無法言喻的感覺涌上心頭。
難忘那支筆作文800字 篇3
每當(dāng)我看到桌上的一支水筆時(shí)，總讓我想到我和外婆的一件事，請(qǐng)聽我娓娓道來。
這一天，天十分的晴朗，外婆帶著我去超市買菜。進(jìn)了超市，來到了文具區(qū)，我一眼就看上了一支筆，那是我們班的網(wǎng)紅筆，幾乎人人都有一支，而我卻沒有。每一次在課間都看到同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q，而我只能在一旁默默觀看。這支筆全身都是藍(lán)色的，上面有一個(gè)個(gè)可愛的小人，筆寫字流暢，還送一些筆芯。我一把抓住外婆，說：“您可以給我買這支筆嗎？”“多少錢呀？”外婆問道。“十十十一元”我結(jié)結(jié)巴巴地說。要知道，外婆平時(shí)寧愿走路去菜場(chǎng)買菜，也要省下一元的路費(fèi)；平時(shí)家里有破衣服、破鞋子、破褲子每次媽媽一說要扔，外婆就連忙制止，還說再縫縫還能用。如果外婆要買這支筆的話，那真是“太陽從西邊出來了�！辈贿^我還是要試一試�！安恍��！边@兩個(gè)字從外婆嘴里說了出來，果然不出我所料�？晌以谀沁叴蠛埃骸安恍�，不行，我就只要這支筆，不然我就不走�！蔽疫吅斑呑プ∝浖懿蝗鍪�。外婆發(fā)了大招，把我丟下自己走了。我一邊走一邊大叫：“我就要，我就要�！甭啡艘娏硕枷蛭倚辛恕白⒛慷Y”。在回家的路上，外婆一路都在問：“果子，花生吃不吃？”“不吃�！蔽掖鸬�。外婆一遍又一遍的問我，我大喊：“我不吃，你耳朵聾了嗎？我不吃�！焙芏嗵煳叶紱]有理外婆，一個(gè)人躲在小房間里，除了上廁所和吃飯，其它時(shí)間都在小房間里，連媽媽讓我開門我也不開。
有一天放學(xué)回到家，就聽見我房間里有“吱吱”的聲音，開門看見外婆在我房里，手里正拿著我喜歡的'那支筆，我揉了揉眼睛，確認(rèn)了一下，外婆手里拿著的那支筆，此時(shí)媽媽進(jìn)來說道：“這支筆可是外婆省下了給自己買鞋的錢給你買的呢�！�
我一直把這支筆看做一個(gè)寶貝，十分愛惜它，這時(shí)再想想外婆，節(jié)省下了買鞋的錢為我買筆，我自己做的也很不對(duì)，很慚愧。
難忘那支筆作文800字 篇4
我是一支筆，每天在主人手里動(dòng)來動(dòng)去，快樂的跳動(dòng)著。
我和主人形影不離，主人對(duì)我愛不釋手。主人寫任何東西時(shí)都會(huì)拿起我，我也幫主人寫了一手好字，寫了一篇篇優(yōu)美的文章�？纯次以谥魅说男闹械牡匚缓芨甙�！
今天主人出門時(shí)把我放到了家里，我也沒有多想，正好自己好好睡一覺�？赏砩现魅嘶貋砦铱吹剿掷锬弥臇|西時(shí)，十分驚訝！我的天啊……主人手里拿著好多新筆，每支筆都比我好多，我的心一下就緊張了。主人開始寫作業(yè)了，還是握起我的手寫了起來；我的.心終于放到了�？珊镁安婚L，主人抬起手和我對(duì)視了一會(huì)兒；又把我和那些新筆一支一支上下對(duì)比著，然后皺了皺眉把我無情的放到了一個(gè)舊舊的文具盒里。
在那里我被很多支筆嘲諷著，我十分生氣不相信主人會(huì)這樣對(duì)我。幾天后，主人又一次的打開了舊文具盒，我使勁地向外擠著，想讓主人一眼就能看到我。可是，主人在舊文具盒里翻了翻后，把我們和舊文具盒一起扔進(jìn)了垃圾桶里。我本以為主人是想念我來看看，可是萬萬沒有想到他會(huì)把我扔掉。
突然垃圾桶被打開了，我再一次燃起了希望之火！主人一定是后悔了，我是不是可以再獲自由了？高興的我跳了起來！可沒想的是清潔工，他又把我們?nèi)拥搅死鴪?chǎng)。在這里我認(rèn)識(shí)了很多朋友，它們也是被人類丟棄的筆們，我們都很為對(duì)方感到同情。這時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到了：“人類的喜新厭舊、冷酷無情。”垃圾場(chǎng)內(nèi)工作人員把我們分成了幾類，據(jù)說是要把我們送去加工廠，融化后制作新型的筆。聽后，我的眼睛一酸，眼淚流了出來：我的生命如此短暫，等到我重新獲得生命時(shí)，能不能遇到珍惜愛護(hù)我的主人�。�
我突然驚醒，原來是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我是一支筆。夢(mèng)里的場(chǎng)景讓我記憶猶新，也讓我明白了：要做一個(gè)知道感恩、知道懷念、知道珍惜所擁有的一切。人會(huì)變老，東西也會(huì)變舊。當(dāng)它們變舊時(shí)我們要學(xué)會(huì)珍藏它們，或者把它們變成更有價(jià)值的東西。用我們的情感愛好它們，給它們一個(gè)好的歸宿。
難忘那支筆作文800字 篇5
生活是一支筆。不管你的生活是怎樣的，你都要去寫下自己的歷史。說到底，其實(shí)自己的生活只是自己歷史的開篇。正如吉鴻昌老先生所說的那樣。“歷史是人寫的，人的每一步都在書寫自己的歷史。讓我們拿起筆寫下屬于自己的生活，屬于自己的精彩而獨(dú)特的歷史。
生活是什么？生活是一支筆。
一位唐代大詩人，一位見證了唐從盛到衰的詩人。他用自己的詩反映了當(dāng)時(shí)生活的真實(shí)寫照。他就是杜甫。當(dāng)他面對(duì)國家的多難、妻離子散的生活時(shí)，他寫出了“親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流的感慨。是啊，國家不定，百姓又如何安定。
生活是什么？生活是一支筆。
一位近代史上偉大的愛國畫家，他就是徐悲鴻。當(dāng)他到國外留學(xué)時(shí)，他家境并不富裕。他只租用了一個(gè)小閣樓，每天一片面包，一杯水，只為了多省些錢買油料。可他并沒有被這種生活所困，反而用對(duì)繪畫的熱情和高超的畫技擊敗了挑釁他，瞧不起中國人的外國人，為中國爭(zhēng)了一口氣。
生活是什么？生活是一支筆。
一位偉大的文學(xué)家，一位無產(chǎn)階級(jí)的革命家。他就是文學(xué)巨匠魯迅。盡管他的家庭當(dāng)初是多么的`富裕，但最終還是一無所有。他在經(jīng)濟(jì)困難的條件下，并沒有放棄理想，只不過比別人多了幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。先是從醫(yī)，后是從文。從此，他的文學(xué)生涯開始了，他一輩子都投入了這個(gè)事業(yè)------盡管他沒有上陣殺敵，保衛(wèi)家園，但他用筆激勵(lì)人們前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！他一生面對(duì)的磨難頗多，但并沒有被不好的生活條件所打倒，反而越來越堅(jiān)強(qiáng)。
生活是一支筆。生活如何又怎樣，這些偉人都用“筆”寫下了自己的歷史。他們都對(duì)未來充滿希望。只要你懷著希望的心，踏著前進(jìn)的步伐。用自己的筆，去書寫屬于自己的，屬于中國的，屬于世界的歷史吧！光明在前方，等著你。
難忘那支筆作文800字 篇6
世間萬物，各有各的力量，但我希望我是一支筆，好讓它發(fā)揮非凡的力量。
我希望我是一支粉筆，在老師的手里緊緊被握著，在黑板上留下我的痕跡，留下方方正正的中國漢字。老師把他所知道的知識(shí)和道理傳授給學(xué)生們，而我躺在黑板上靜靜地聆聽老師講課。在山村里，我不再叫粉筆了，而叫作粉筆頭，因?yàn)槲抑挥幸唤氐纳眢w矮矮的。在學(xué)校里，被同學(xué)們珍惜著，因?yàn)樗麄冎�，這是老師傳授知識(shí)的工具，失去了我，他們便失去了知識(shí)。其實(shí)，我知道我出生后面臨的是死亡，可我卻不害怕，因?yàn)榭吹胶靡浑p雙渴望知識(shí)的眼睛，看到想把全天下的知識(shí)盡收眼底的學(xué)生們，死亡又何須害怕。像司馬遷的說的那樣，死有重于泰山，或輕于鴻毛，能轟轟烈烈在世間有所作為，不亦樂乎。
我希望我是一支畫筆，被畫家拿捏在手里，每天跟隨著他到山間，田野，河邊采景。我一直跟著他。幫他把世界上最美麗，最真實(shí)的一面呈現(xiàn)給大家。每天他拿的我，在雪白的紙上揮舞著，我把最美麗，最絢爛的'色彩在我扭動(dòng)著的身軀下展現(xiàn)出來，讓一幅幅令人嘆為觀止的作品從我身下問世。如果將他比喻作一個(gè)很好的指揮家，而我則是那配合他的舞蹈者。
我希望我是一支鉛筆，被一只稚嫩的小手抓著，剛學(xué)會(huì)握筆的他，緊緊地抓著我，不停地在手里玩弄著。緊緊地抓著我在白紙上涂鴉，看見一道道出現(xiàn)的線條，他興奮地叫了起來，手舞足踏的。一會(huì)兒又要開始他的杰作了，媽媽走了進(jìn)來教他寫字，他握著我，慢慢地在紙上寫出他的名字，很不好看，斜斜的。但我卻異常興奮，因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，又教會(huì)了另一個(gè)人類識(shí)字與知識(shí)。我的出現(xiàn)，將陪伴他一輩子，知識(shí)像浩瀚的海洋，而我這支筆則是海洋里的一葉小舟，帶領(lǐng)他在知識(shí)的海洋里翱翔。
無論我是一支粉筆，畫筆還是鉛筆，我都愿意帶領(lǐng)你們?nèi)ヌ剿魇澜�。盡管我的生命是短暫的，但我愿意耗盡我的青春，生命來幫助你們成才！大家，請(qǐng)跟隨著我進(jìn)入知識(shí)寶庫吧！知識(shí)像海洋無止境，請(qǐng)跟我去探索知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，擁有知識(shí)。
難忘那支筆作文800字 篇7
我尋思著我應(yīng)該有一支筆，這種念頭愈來愈強(qiáng)烈，到了撕心裂肺的程度！我原有一支筆的，不知是誰發(fā)狂將它重重摔下，以至油墨只是在信紙上無精打采地綴著。越是綴著，越是發(fā)狂，到了不能制止的地步，人�。〉搅诉@種地步真是可怕得要命，命是自己的，卻由不得我了。
我也到了發(fā)狂的地步，坐立不安地在不足五平的屋子里亂跺。不行了，必須找到一支筆。已經(jīng)習(xí)慣了隨便摸出一支筆的感覺了。屋子里只有一只麻線織成的行李箱，其他全無，若有，就是我了。急切翻開箱子，襪子、領(lǐng)帶、電話業(yè)務(wù)合同、內(nèi)衣、指甲刀、一寸的彩照，林林總總！就是沒有一支筆，拉開箱子的瞬間我就該意識(shí)到的。但還是抱著希望去翻的，哪怕現(xiàn)在是沮喪！
沒有一支筆，屋子愈發(fā)顯得小了，不足五平的空間擠壓過來，夏末沉悶的空氣也是，似乎成了受擠兌的牙膏。不行！得出去換換空氣，兩個(gè)肺也不夠這樣做賤。我拖開屋子的門，輕巧地碰一聲，我要沖出去，是的，走顯然不夠這份獲得解脫的心情！該上哪兒去找我的筆，還沒找到，我就定義了是我的，這的確先入為主了，但我此刻的迫切需要這樣霸道的表達(dá)來表示占有。是的，這支筆是我的，無論你現(xiàn)在說出什么理由，舉出怎樣有力的證據(jù)都不足矣動(dòng)搖我的決心！她是我的，這一輩子都是，我可以拿生命做抵償，即便生不由己，對(duì)的！我還有靈魂，不過一兩，輕飄飄的`靈魂，她現(xiàn)在你面前，全然無所畏懼，散發(fā)著力量，從深色透亮的目光之間，你會(huì)明白的，你手上的這只筆是我的！
我沖出屋子，別問我要去哪里？鬼知道我要去哪里，連我自己都要一下鬼。鬼知道我要去找一支筆！三更半夜？深更半夜也得找到啊，人的占有欲難道還會(huì)因?yàn)榘滋旌谝苟杂惺諗�？那樣的欲望不要也罷。是的，有這樣強(qiáng)大的欲望才是我，我要做的就是找到我的一支筆，誓不罷休的那種。
難忘那支筆作文800字 篇8
可以每個(gè)人的都用過無數(shù)支筆。筆，在我們手中流暢出一個(gè)個(gè)秀美的文字，給我們留下抹不去的記憶，就如同我手上這支筆……
在去年我生日的前幾天，我和一個(gè)同學(xué)下了晚自習(xí)后，一起去了一趟文具店。我在里面走了大半圈后，被一支身子透明無色的、兩端略顯粉色的筆所吸引。一看這支筆，我喜歡上了它――它色澤柔美，筆管秀頎，筆芯細(xì)嫩，更重要的是書寫流暢。正在我要付錢時(shí)，我的同學(xué)對(duì)我說：“靈，你過幾天就是生日了，要不這支筆我付錢，當(dāng)我送你的生日禮物？”“隨你�！蔽艺f。于是，那筆就成了我的'一份精美的生日禮物。
這筆，我本來就十分喜歡，如今它又有了新的意義，這使我更加珍惜它了。不過，過分的小心反而會(huì)適得其反。所以，不久之后，這支筆就離奇失蹤了。這可讓我心里一直不平靜：這會(huì)不會(huì)讓我朋友心里不舒服？會(huì)不會(huì)與我絕交�。�
但天無絕人之路，幾天后，我在班上一個(gè)男生手上看見了那支筆。我走過去，試探性問：“這是你的筆嗎？”他鎮(zhèn)定地回答道：“不是�！庇谑�，我壯了壯膽又問道：“你這筆可以給我看看嗎？”“真麻煩，快看吧！”他答道。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)筆管中的筆芯與我失去的筆芯相同，于是我的底氣更足了，又問道：“這筆你從哪得到的��？”他說：“地上撿。”我說：“這筆是我的，可以還回來嗎？”他說：“憑什么�。∧阌凶C據(jù)嗎？”我說：“這筆是粉色的，你不認(rèn)為你不適合用嗎？”“我樂意不行嗎？除非你用東西來換�！蔽一氐阶�，從抽屜里拿了一支筆說：“我用這支筆把那支筆換回來，行嗎？”“你傻呀？跟你開個(gè)玩笑……你還真當(dāng)真。我知道，這筆對(duì)你來說，意義重大，十分珍貴……我怎能奪你愛呢？”
真好呀！當(dāng)這只有故事的筆回到我手中時(shí)，我又多了一位朋友，一份情誼。
難忘那支筆作文800字 篇9
俗語說：“一日之所需，百工斯為備�！蔽覀兡苡鞋F(xiàn)在便利的生活，不僅是制造者的千辛萬苦，還要仰賴先人的智慧，不斷的推陳出新，創(chuàng)造、發(fā)明許多的東西。
許多人對(duì)“筆”的印象就只是寫寫字、畫畫圖，或是記載一些事情。當(dāng)筆沒水時(shí)，我們就隨手一丟，棄之如敝屣，把它丟進(jìn)垃圾桶，希望它馬上從眼前消失，不想再見到它。但是，假如有一天它真的消失不見了呢？
有一次，老師在上課時(shí)，突然說要“隨堂測(cè)驗(yàn)”，雖然我們抱怨連連，大聲哀嚎，老師仍然不顧我們的苦苦哀求，無情的把考卷發(fā)了下來。正當(dāng)我習(xí)慣性的把手伸進(jìn)書包里拿鉛筆盒時(shí)，我心里納悶的問著自己：“咦！我的鉛筆盒呢？”我的手在書包里翻了又翻，掏了又掏，把整個(gè)書包開膛剖肚般的翻了過來，仍然不見鉛筆盒的蹤影。隔壁的同學(xué)見到我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，關(guān)心的說：“你可能把鉛筆盒放在家里吧！”這個(gè)消息對(duì)我來說，猶如晴天霹靂，因?yàn)槲覜]有筆可以拿來做測(cè)驗(yàn)。
還好我身旁有一位熱心助人的同學(xué)，他遞過來一枝筆，像是一塊能讓我起死回生的漂流木，將我從湍急的漩渦中拉起。他從鉛筆盒中拿出一枝粉紅色的自動(dòng)筆，和一個(gè)可愛的小兔子橡皮擦，緩緩的遞給我，我用感激的眼神看著他，因?yàn)樗?舉手之勞，著實(shí)的救了我一命，我這才趕緊振筆疾書的寫著測(cè)驗(yàn)卷。直到那一刻起，我才了解到筆對(duì)我們的重要性。
史家的一枝筆勝過千軍萬馬，記載著千秋萬代的多少功過；騷人墨客的一枝筆，留下多少縱橫千古的文學(xué)作品和不朽的畫作。筆，看似稀松平常的發(fā)明，其實(shí)都在默默的影響著我們，雖然筆沒有生命，但它愿意犧牲自己來成全我們。自蒙恬發(fā)明了筆，千百來，它為我們記錄了多少歷史的輝煌和滄桑，也將永不停歇的再寫下去！學(xué)生的我，用一枝筆，記錄了生命的抑揚(yáng)頓挫，也寫下生活的喜怒哀樂。筆呀筆！謝謝你，你真是偉大��！
難忘那支筆作文800字 篇10
那天，我在幫爸爸整理東西時(shí)翻出了一支筆。這支筆已經(jīng)很舊了，筆桿已經(jīng)脫落，筆頭也掉了，筆身銹跡斑斑的。我正想扔了它，卻被爸爸阻止了�！鞍�，這支筆沒用了�！薄拔抑��！卑职纸舆^筆，“可是，它卻是我犯下的永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的過錯(cuò)�。 庇谑前职珠_始講他那段痛苦的回憶……
“那年，我讀小學(xué)四年級(jí)，因?yàn)榧依锖芨F，所以我平時(shí)用的草稿本是小紙簍里撿來的，而且是正面用了用反面，兩面都寫滿后，就用橡皮擦干凈再用。我寫字用的鉛筆也是從樓后的垃圾堆里找來的鉛筆頭。我知道家里窮，所以從來沒有什么抱怨。
“那時(shí)，姐姐都在我放學(xué)后帶著我去垃圾堆找鉛筆頭的'。每撿到一支，我都會(huì)高興一會(huì)兒。姐姐也高興。而且我每次都用鉛筆頭換回一張張獎(jiǎng)狀，也都能看到姐姐的燦爛笑容。
“可是，后來我才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都用上了圓珠筆，只有我一個(gè)人在用鉛筆頭。同學(xué)們都嘲笑我，看不起我。我哭著跑回了家，把所有鉛筆頭往地上一扔，喊著要一支圓珠筆。姐姐沒說話，只是默默地嘆氣。我見姐姐沒有動(dòng)作，便哭得更狠了，還在地上打滾。姐姐把我抱起來，對(duì)我說：‘乖，你在家等著，姐姐天黑之前給你買一支筆來�！f完，拿上草帽出去了。
“天漸漸暗了下來，爸媽干活還沒有回來。我的心里開始著急。爸媽也很擔(dān)心。這時(shí)，來了兩個(gè)人，把姐姐抬回家了。我撲過去想喊姐姐起來，可是姐姐全身都冰涼了，怎么喊都喊不醒。
“原來，姐姐去工地上搬磚頭，搬一天磚頭的報(bào)酬就是老板的一支筆�？墒�，姐姐領(lǐng)了筆正準(zhǔn)備回來時(shí)，卻被從三樓上掉下來的磚頭砸中了腦袋，永遠(yuǎn)醒不過來了……”
爸爸的眼眶已被淚水浸沒了。他搖搖頭，嘆了口氣，便放下筆離開了房間。
我拿著筆，想著爸爸說的故事，想著我那從未見過面的姑姑……
難忘那支筆作文800字 篇11
那是一個(gè)夜晚——一個(gè)悶熱的夜晚，一個(gè)我過生日的夜晚……
正吃蛋糕的時(shí)候，我忽然想起了什么，快步走進(jìn)房間。
走進(jìn)房間，我迫不及待地從文具盒里拿出同學(xué)今天借給我的那支鋼筆，不停地把玩。它渾身粉嫩粉嫩的，筆蓋上有一個(gè)燈籠似的透明的小玩意，上面還貼著許多的小花，筆帽里還卷著像明信片一樣的彩紙。我站起身來，走到客廳，坐在沙發(fā)上盯著這支鋼筆繼續(xù)“欣賞”。
因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡這支鋼筆了，自言自語地冒出一句：“要是我也有一支這樣的筆就好了！”突然，坐在旁邊看書的爸爸放下書本，看了一眼我手中的筆，隨著一聲“咚”的關(guān)門聲，爸爸出了家門。而我繼續(xù)“欣賞”著這支筆，還不停地夸贊著：“真好看，實(shí)在是太好看了！”
天氣越來越悶熱，空氣就像快要凝固了一樣�！斑�，爸爸干什么去了呢？怎么還沒回來呢？”我抬頭看了看墻上的'鐘表，已經(jīng)是八點(diǎn)多鐘。眼看著馬上就要下雨了，爸爸還沒有回來，我擔(dān)心起來，跑到門口，癡癡地望著外面，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
“轟隆隆，轟隆隆……”霎時(shí)間烏云密布，電閃雷鳴，緊接著雨水便“嘩嘩”地從天而降，飛速地沖下來，我內(nèi)心更加焦急：爸爸在哪里？有沒有淋雨？終于，一個(gè)模糊的身影從昏暗的雨幕中急速跑來，是爸爸！“爸爸！爸爸！”我拿起雨傘沖出家門。
此時(shí)，爸爸已經(jīng)渾身濕透，雨水順著頭發(fā)流下來，臉上掛著一條條水柱�！敖o，你要的筆�！卑职謴膽牙锬贸鲆恢湫碌�、和我剛才手中那支一模一樣的鋼筆，原來爸爸是給我買鋼筆去了呀！“作為生日禮物，喜歡嗎？”我狠狠地點(diǎn)著頭，緊緊地把這支筆握在手心里，激動(dòng)地?fù)е职�，但心里充滿自責(zé)：那句話只是我隨便說出口的�。∪绻也徽f出來，爸爸就不淋雨了！爸爸笑著對(duì)我說：“只要你喜歡就行�！�
我為爸爸擦去臉上的雨水，對(duì)爸爸說：“爸爸，這個(gè)生日的夜晚讓我難以忘記，這支筆將是我最珍貴的東西�！�
至今，這支筆還一直被我珍藏著，因?yàn)樗俏乙簧顚氋F的財(cái)富！
難忘那支筆作文800字 篇12
我們生存著，我們生活著，我們擁有著自己的生命。
心有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)。古人云：“知人者智，自知者明”生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到完全不一樣的人生：有的人庸庸碌碌，一無所成；有的人事業(yè)成功，事遂人愿。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說：世界上最難認(rèn)識(shí)的人就是你自己，認(rèn)識(shí)自己，是進(jìn)行一切事物的基礎(chǔ)，只有認(rèn)識(shí)自己，才能夠掌握自己的命運(yùn)。
古人云，少年不識(shí)愁滋味。要長大就要付出代價(jià)，要經(jīng)受一些挫折，像蝶和蠶的蛻變一樣，我們要學(xué)會(huì)化解煩惱，戰(zhàn)勝挫折。在生活中，我們有太多的無言，我們就要和志同道合的朋友在一起，活出滋味來，活出信心來。羅馬政治家西塞羅這樣說：“誰能趕走了友誼，誰就像生活沒有了太陽的世界一樣。”留一點(diǎn)時(shí)間給朋友，我們的天地會(huì)更寬，情緒也會(huì)更好。莎士比亞說“愛情是生命的火花，友誼的升華，心靈的吻合。在我們的生活中，也許你已經(jīng)錯(cuò)過了血多珍貴的友情，也許你……
人的生存是對(duì)種族或個(gè)體生命的保存和延續(xù)，是一種直接的生命活動(dòng)。人的生存具有生存技能，生存技能實(shí)際上是吧生命轉(zhuǎn)化為一種操作，使之成為一種人的.能力；人的生存還具有生存智慧。
人的生命的可貴在于它形成的艱辛，也在于生命的時(shí)間屬性決定生命一維流動(dòng)，不可復(fù)返，還在于人的生命具有脆弱性，所以生命彌足珍貴，沒有了生命，就沒有了一切的基礎(chǔ)，放棄生命，就放棄了存在的基礎(chǔ)。我們不僅要珍惜生命，也要珍惜它人的生命，我們必須使對(duì)生命的敬畏成為全社會(huì)的基本態(tài)度，使對(duì)生命的珍惜成為全社會(huì)的基本理論。
假如上帝給我一支筆，我要寫下我的光輝。
假如上帝給我一支筆，我要它寫下一曲又一曲動(dòng)聽的歌。
假如上帝給我一支筆，我要它揮灑我燦爛的前程。
假如上帝給我一支筆，我要它……
難忘那支筆作文800字 篇13
很快有幾輛汽車在我手中的神筆下，迅速生成。身邊的人，有的交口稱贊；有的目瞪口呆；有的疑惑不解。到底是怎么回事？太厲害了！這些話像長上了翅膀飛到了我的耳朵里。
這支神筆是媽媽送給我的，它和毛筆長得沒什么兩樣，只不過比毛筆稍微短點(diǎn)，顯得精致了些。
有一天，我走在上學(xué)的路上，書包里當(dāng)然背著形影不離的.神筆了。突然，身后傳來一陣子叫嚷聲，我回身一看，原來是警察在追捕一個(gè)企圖逃跑的小偷，正朝著我的方向沖來。我一時(shí)驚慌失措，書包都順著肩膀滑掉了下去，我還渾然不覺。
忽然靈光一閃，神筆啊，你該粉墨出場(chǎng)了。我連忙抓起地上的書包，掏出神筆，迅速在地上畫了幾塊西瓜皮，果然不出我所料，那小偷慌不擇路一腳踩在了這幾塊西瓜皮上，摔了個(gè)四仰八叉。警察還以為我從書包里掏出來的西瓜皮扔在地上呢，連連夸我聰明，反應(yīng)靈敏，我暗自在心里樂開了花。
放學(xué)的時(shí)候，我看見一條小狗，一瘸一拐的艱難地穿馬路，一條腿還流著血。我急忙跑過去，畫出一些止血藥和繃帶，給小狗敷上。做完這一切以后，我的心里美滋滋的，在走隊(duì)的同學(xué)們羨慕的目光中揚(yáng)長而去。
一個(gè)周末在家閑著無聊，我走出家門，發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)人，一前一后，一男一女，兩人并不搭話，男的卻緊緊跟隨。走到拐角時(shí)，我警覺的眼睛看到了，他把手伸進(jìn)了那位阿姨的包里。我正抓耳撓腮沒有良策。但也不能放過這壞人啊，光天化日之下跟明搶有什么區(qū)別。我偷偷跟著他，在他后背上畫了一道閃電，把這家伙嚇得一頭扎進(jìn)了草叢里。我撿起他慌慌張張甩出來的錢包，送給了阿姨。阿姨表情錯(cuò)愕地愣了半天，才明白自己的錢包被轉(zhuǎn)移在了我的手中。
你們看，這就是我無所不能的神筆，一個(gè)可以幫助很多需要幫助的人。當(dāng)然，幫助了別人也快樂了自己。
難忘那支筆作文800字 篇14
我是一支普普通通的圓珠筆。我的外表沒有絲毫出眾的地方，全身都黑乎乎的，但我的小主人———馬剛卻非常喜歡我，因?yàn)槲覟樗綍r(shí)的學(xué)習(xí)立下了“汗馬功勞”。無論他走到哪里，總是把我?guī)г谏磉�。時(shí)間久了，我們也就成了形影不離的好朋友。
有一天，他正準(zhǔn)備寫學(xué)校表彰大會(huì)的發(fā)言稿，卻怎么也找不到我了。他東翻翻，西翻翻，書包全倒空了，小課桌也都翻遍了，急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來，他忘記了我剛寫完語文作業(yè)，正躺在茶幾上休息呢。當(dāng)他看到我時(shí)，趕緊把我拿到了小課桌上，小聲對(duì)我說：“這次發(fā)言對(duì)我來說非常重要，所以就犧牲一下你的休息時(shí)間，好嗎？”我雖然很累，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好吧�！闭f完，我便拖著疲倦的身子慢慢走到白紙上，按他的吩咐一個(gè)字一個(gè)字地寫了起來。
當(dāng)快要寫完的`時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了一個(gè)字，“你怎么寫錯(cuò)啦！”他把我重重地摔在了地上，并大聲喊道，“你說，現(xiàn)在怎么辦呢？”我躺在地上，驚訝地看著他，想說些什么，卻疼得一句話也說不出來。他的爸爸媽媽聽到叫喊聲走過來了，異口同聲地問：“怎么啦？”“這支笨筆把我的發(fā)言稿給搞砸了！”他一邊哭一邊指著我說�！昂美�，好啦。別哭啦。男子漢怎么能哭鼻子呢？”爸爸安慰著他說，然后想了想，他把我從地上撿起來，用手擦了擦我身上的灰塵，并用眼神安慰著我。我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。媽媽走到課桌旁，拿起修正液在寫錯(cuò)的地方涂了涂，說：“兒子，這就是你的不對(duì)了，你怎么能怪你的‘好朋友’呢？”他低下頭，看著我無奈的眼神，似乎明白了什么。
他從爸爸手中把我接過來，輕輕地捧在手中，慢慢地走到茶幾旁把我放下。他小聲地對(duì)我說：“好朋友，寫錯(cuò)字是我粗心，我不應(yīng)該推卸責(zé)任�！闭f完，他親了一下我的臉蛋。他又慢慢走到爸爸、媽媽面前說：“爸爸、媽媽，你們的兒子是不是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呀？”“是！是！”爸爸和媽媽都笑著親了一下他的小臉蛋。
難忘那支筆作文800字 篇15
高尚不是高高在上，而是生活中點(diǎn)滴的小事表現(xiàn)出的一種美德。
——題記
假如我們是一朵馥郁的花，那么高尚就是滋養(yǎng)這片土地的雨露;假如我們是秋日豐碩的果實(shí)，那么高尚就是那些為此付出的農(nóng)民;假如我們是白雪下的'小草，那么高尚就是春日里的第一縷陽光……也許，高尚就是在困難時(shí)朋友伸出的雙手。
分針一格一格地逼近五點(diǎn)，我馬不停蹄地收拾著上奧數(shù)課的東西，跟著媽媽沖到樓下。車子發(fā)動(dòng)了，我松了一口氣，可還是覺得哪里不對(duì)勁。
來到教室，拿出上課需要的資料，一眼瞥見身旁同學(xué)課桌上的文具盒，于是我急忙在書包中翻找。咦，我的文具盒呢?我的心猶如平靜水面上扔下了一塊大石頭，濺起碩大的水花。隨著一次又一次的翻找，我的額頭上滲出了顆顆細(xì)小的汗珠。怎么辦啊?快上課了，怎么關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子了!我不停地在心中責(zé)怪自己。
我愣住了，不知所措。轉(zhuǎn)頭看看四周，同學(xué)們有的在寫作業(yè)，有的在看書，有的在畫畫……沒有人注意到我，我也不敢去問。時(shí)間沒有就此停止，心里空落落的，腦中更是一片空白。就在我感覺要墜入谷底時(shí)，身后吹來了一陣輕風(fēng)�！拔�，你怎么了?看樣子是沒帶筆吧?”我轉(zhuǎn)過頭，尷尬地?cái)D出一絲笑容，嘆了一口氣，接著又聳了聳肩�！斑觯o你，這是我新買的一支筆，很好用哦!”“拿還是不拿?”我在心里問自己�？粗t遲沒有答話的我，她說：“不用客氣，我用這支。”她邊說邊指了指放在桌角的那支已失去了“光彩”的鋼筆。她爽朗地一笑，將新筆小心翼翼地放入我的手中。
我緊緊握著手中的筆，有說不出的溫暖，緩緩地轉(zhuǎn)過身，心中似有千萬根絲線纏繞著不知該說些什么……
高尚離我們并不遙遠(yuǎn)，同學(xué)在我不知所措時(shí)給予我?guī)椭@不就是人們所說的高尚品德嗎?
這種溫暖的感覺，似清風(fēng)，似陽光，讓我難以忘懷。
難忘那支筆作文800字 篇16
那是李佳城視為珍寶的一支筆，但就在周五，我卻把它弄壞了…
李佳城的那支筆，據(jù)說全身都有金屬打造而成，握感相當(dāng)舒適，出于好奇，我找他借來了這支筆：炫酷的筆身，拿在手中很有分量，書寫有十分流暢，難怪李佳城把他視為珍寶呢！
不過，我有個(gè)毛病——不管是什么筆，都要把它拆開來看一看它的構(gòu)造。于是，我開始搗鼓開了，一時(shí)忘了是別人的筆。當(dāng)我拆開后，正準(zhǔn)備裝回去的時(shí)候卻突然發(fā)現(xiàn)，筆頭好像卡住了一個(gè)異物，怎么弄也弄不出來。我急的滿頭大汗，到底是把筆悄悄地放在李佳城的桌子上呢？還是告訴他，自己把筆弄壞了呢？如果這樣，李佳誠一定會(huì)很生氣。又有誰能容忍自己的.心愛之物被別人弄壞呢？
一系列心理斗爭(zhēng)后，我才把筆還給他，支支吾吾地說：“對(duì)…對(duì)不起，我把你的筆弄壞了。”李佳城聽后，無奈地?fù)u搖頭，眼神中充滿了憤怒。
整個(gè)下午，我們都沒有說一句話，心里一直在想：要不告訴佳城媽媽？我把他的筆弄壞了或者是問問他在哪里買的，再賠一支給他？這個(gè)問題困擾了我好久，直到放學(xué)。
放學(xué)時(shí)，天空灰蒙蒙的，空中還下著小雨。路旁的小草垂著頭，樹葉沙沙作響，似乎在指責(zé)我。對(duì)于孩子們來講，周末本該是快樂的，但這個(gè)問題困擾了我整整兩天，甚至連做夢(mèng)，都?jí)舻阶约河仲I了一支和他一模一樣的筆還給了李佳城。
唉，那么又能怎么辦呢？
直到周日，我才鼓起勇氣給李佳城打電話。電話撥通了，接電話的是李佳城�！袄罴殉牵瑢�(duì)不起，我把你的筆弄壞了。你的筆在哪買的，我再給你買一支吧�！薄皼]關(guān)系的，那支筆我早就修好了。不過不好意思，我現(xiàn)在還在上課。一會(huì)有什么事我們?cè)倭�。好嗎？拜拜�！薄鞍莅��！彪娫拻鞌嗔耍业男木镁貌荒芷届o，我把他的筆弄壞了，他卻想都沒想就原諒了我。我心里還有一絲愧疚，總覺得有點(diǎn)對(duì)不起李佳城。
雖然李佳城把筆修好了，但我還是要說一句：“李佳城，對(duì)不起！”
難忘那支筆作文800字 篇17
古往今來，有許多名人把人生比作一些物品，告訴大家人生的含義。而我喜歡把人生比作一張白紙，而人的身體就是一支可以在這張白紙上寫字的筆。寫什么字，寫的大或者小，寫得深或者淺，都取決于這一支筆，而精彩就藏在這支筆里。
每個(gè)人都像一支筆，都有屬于自己的一張白紙，做的大大小小的事情，都會(huì)記上去。小事可能用一個(gè)字或一個(gè)符號(hào)代替；而大事，寫的時(shí)候，握筆要緊，身姿要正，手要用力。自我能看懂電視節(jié)目意思時(shí)，我就開始記錄事情�？葱⒆庸�(jié)目，記錄下來；看智力節(jié)目，記錄下來。這些會(huì)提醒或者改變的事，并不能存在很久，或許不是自己經(jīng)歷過的，會(huì)快速消失吧。但我至今沒忘的，是我筆下一些精彩的事。
被我用筆收藏的精彩，我是忘不掉的。
記得那一次，在我還不算大的時(shí)候，我因貪玩而去了同學(xué)家，并沒有給母親打招呼。但我卻不在意，我們玩的'很開心。直至母親找上門來，看著母親因著急而通紅的雙眼，我才知道，自己有多么愚蠢�；氐郊液螅赣H沒有說過我一句話，還讓我早點(diǎn)睡，這一瞬間讓我好像懂得了什么，便清楚了母親一詞的含義，和我對(duì)母親的分量。這一刻，我把它記在了紙上，藏在了筆里。
隨著我年齡的成長，我不斷懂得了我當(dāng)初收藏的，是什么。是一份感動(dòng)，一份疑惑，一份委屈，一份對(duì)母親的愛。我扔掉了負(fù)面的情緒，保留了正確的，讓它繼續(xù)藏起來。
一些我們做過的事，我們會(huì)把它寫在紙上，不管是大事還是小事，但一些精彩的事，我們會(huì)把它收藏在自己這支筆中，因?yàn)樽舟E會(huì)變淡，而自己卻不會(huì)。這就是藏在一支筆里的精彩。
藏在一支筆里的精彩，經(jīng)得起風(fēng)吹日曬，風(fēng)霜雪打。藏在一支筆里的精彩，可以隨時(shí)想起。藏在一支筆里的精彩，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我的人生是一張紙，我是一支筆。我把精彩藏進(jìn)腦海里，把人事都記錄在紙上，這就是我收藏精彩的一支筆。也可以叫做藏在一支筆里的精彩。
難忘那支筆作文800字 篇18
筆尖在紙上飛快地寫著，流露出黑色的墨水。待我剛想擦去筆跡時(shí)，發(fā)覺已不是藍(lán)色。時(shí)間還真快，轉(zhuǎn)眼就換了兩種筆跡了。
六年之前，我踏入了校園，立刻就愛上了這個(gè)美麗的校園。高大的教學(xué)樓聳立在我面前，傳來學(xué)哥學(xué)姐們的朗朗書聲。第一節(jié)課下課，我就迫不及待地參觀我們的教學(xué)樓。走廊里有好多教室，個(gè)個(gè)窗明幾凈，圖書角上陳列著古今中外的書籍。我們教學(xué)樓有五層，每一層都分布著教室，老師辦公室或?qū)W校的.各種活動(dòng)室。令我最向往的是五樓多媒體教室，每個(gè)同學(xué)的精彩都在這里綻放。那時(shí)，我用鉛筆描繪著心中的多彩瞬間。
三年后，我交到了許多朋友，與朋友相約在操場(chǎng)、玩耍在操場(chǎng)。春天，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩，踢鍵子，你追我趕。還記得我們最喜歡玩“老鼠偷糧”，每個(gè)人都想盡辦法，有人負(fù)責(zé)吸引“貓”，有人負(fù)責(zé)“偷”，每一次都弄得“貓”手足無措。夏天和秋天，我們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球，揮灑汗水。冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球……用筆寫出比藍(lán)天還廣闊的人生詩篇。
如今，我換上了黑色墨水的筆。我喜歡到學(xué)校的花壇里消耗時(shí)光�？次L(fēng)拂拂，綠草茵茵，看春波中涌動(dòng)著的綠意，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。柳枝在風(fēng)中招搖，如仙女的衣巾在搖曳。花兒開在了樹上，丁香花叢中散發(fā)著淡淡清香，那種超凡脫俗的顏色在綠葉的映襯下溫文爾雅。雞冠花是深紫色的，透出深思熟慮的成熟。學(xué)校還有幾棵有百年歷史的松樹，有的枝繁葉茂，有的早已長歪了，形態(tài)各異。我們?cè)谀莾毫奶�，談天說地；我們?cè)谀怯螒�，斗智斗勇……我們已�?jīng)長大了。
可是，當(dāng)我再拿起鉛筆，再拿起藍(lán)筆，心中再也沒有那記憶般的溫柔、美好了。母校陪我走過了幾千個(gè)日日夜夜，我已深深扎根這里，只有依依的不舍。
一支筆，一段過去，母校，我愛你！
難忘那支筆作文800字 篇19
每個(gè)人的生活都是一篇敘事詩，一副多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠，每個(gè)人都有難忘感動(dòng)之事，每個(gè)人都只是默默地藏在心底，而那支筆卻讓我感動(dòng)，你一定會(huì)覺得好奇吧，一支筆怎么會(huì)讓我感動(dòng)呢？
那時(shí)在一個(gè)陰天，我緩緩地走進(jìn)了教室，可是我的同桌王涵卻并沒有被陰天所影響，依然熱情地和我打招呼：“嗨，汪星人，早上好﹗”可是我像往常一樣連頭也不抬地走了進(jìn)去，只是淡淡地說了句：“你也好。”可是到后來卻還發(fā)生了一件不愉快的事。
“過去點(diǎn)�！薄盀槭裁矗銘�(yīng)該讓我�！毙⊥跬居珠_始發(fā)號(hào)施令，“我就不讓你�！蔽腋纱喟咽窒蛩呛莺莸匾豁斦f：“我就不動(dòng)了，看你怎么辦�！蔽以囍诌M(jìn)攻了一點(diǎn)兒，沒想到她也用了這招，我只好趕緊喊道“干什么，今天不正常了是吧﹗”我狠狠地把她修理了一頓，最后汪涵只好自認(rèn)倒霉一個(gè)人哭了起來。
直到寫作業(yè)的時(shí)候我才愣在了座位上，我的桌上除了本子和書什么也沒有，“哎”我一拍腦門想到了，今天我把鉛筆盒忘在家，心想：完了，今天寫不了作業(yè)了。在看著外面的天正在下大雨哩﹗送也不可能，哭好后的汪涵又關(guān)心起我來，發(fā)覺了我的不對(duì)勁“汪汪，你是不是忘記帶了筆，我借你好了�！闭f罷，她從鉛筆盒中拿出了一支筆，我瞪大了眼睛；“這——-是給我的嗎？你不生氣啦？”她只是慢慢地?fù)u了搖頭，我的'眼睛漸漸地濕潤了心想；她竟不計(jì)前嫌，寬容爽快地給了我筆，多么寬容人吶，而我…。我迅速地拿起了筆寫起了作業(yè)，而她只是舒心地一笑：“同學(xué)互相幫助是應(yīng)該的，看到你開心我也好。”這句話更感動(dòng)了我的心靈，在放學(xué)時(shí)，我特地去買了塊巧克力送給她，而她卻并沒有接過，只是繼續(xù)摔著馬尾辮蹦回了家，夕陽下之剩下她的背影。
望著夕陽想到真是患難見真情，我還對(duì)她發(fā)脾氣是不應(yīng)該，那支筆包含了多少同學(xué)之間的友誼和情誼，這只是三年前的事了，可每當(dāng)想起卻依然感動(dòng)著我的心……
難忘那支筆作文800字 篇20
我翻開已是泛黃的相冊(cè)，看到滿頭銀絲的奶奶牽著我稚嫩、胖嘟嘟的小手，回憶一下子闖進(jìn)了我的腦�！�
那是一個(gè)暖暖的午后，奶奶牽著我在小區(qū)公園里散步。我指著一個(gè)車牌號(hào)上的`字母問她：“奶奶，這怎么念？”奶奶不識(shí)英文，她皺皺眉，“這是……”她略微思索幾秒，“尖兒！”她把字母“a”認(rèn)成了撲克，可我也不懂，就拍手附和：“尖兒！尖兒！”
想到這兒，我不禁笑了起來，時(shí)間再次回到現(xiàn)實(shí)，放在書桌上的仍是空白的稿紙和一支筆，還有一本泛黃的相冊(cè)。我寫下了第一行字：“親愛的奶奶，”想說的有太多太多，卻又不知從何說起，再過幾天就是她八十大壽了，我雖然不能回去為她祝壽，但我想用這封信寄托我對(duì)她的思念之情。
我又翻開了相冊(cè)……
一個(gè)精美的糖果盒被我捧在手中，我笑得十分開心。啊，那是有關(guān)奶奶的記憶……
朋友送給我們一盒糖作文果，我非常喜歡，想一次全部吃完，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思，“一天只能吃一顆，吃太多要長蛀牙！”我不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。但后來還是忍不住吃了個(gè)精光。奶奶看了，摸摸我的頭，笑得滿臉都是皺紋。第二天，奶奶把我從幼兒園接回家，我竟再次見到那熟悉的糖果盒。我滿心歡喜地?fù)е棠蹋瑢⑻侨阶炖�，甜絲絲的味道融化在心里。長大后再問起媽媽這件事，她卻告訴我那是奶奶自己跑了一下午才買到的，累得三天才緩過勁來。我一愣，奶奶步履蹣跚的樣子在我腦海中久久揮之不去，淚濕了眼眶。
當(dāng)我再次回到現(xiàn)實(shí)，感覺胳膊有些發(fā)麻，原來我已經(jīng)睡了兩個(gè)小時(shí)！再看看桌上的稿紙，竟已寫滿了整整兩頁，那支筆也安靜地躺在一旁。原來是這樣！我感激地握著這根筆，原來它已經(jīng)通曉了我的心意，幫我完成了這封信。
“祝奶奶八十歲生日快樂，永遠(yuǎn)愛您！”
我寫下了最后一行字。
難忘那支筆作文800字 篇21
真誠像冬天里的陽光，把心中的寒冷融化；真誠像綠茶中的極品，讓人在心醉中回味無窮。
蔡逸純是我在素描班結(jié)交的死黨，現(xiàn)在，我們倆的關(guān)系非常密切。每個(gè)星期六我們都會(huì)在一起說說笑笑的討論有關(guān)繪畫的事情，這是我每個(gè)星期最期待的時(shí)候之一。在于她交流中，我發(fā)現(xiàn)我們有共同的“語言”、共同的愛好，共同的“興趣”。
而我跟她真正第一次接觸時(shí)，讓我們倆成為了朋友，這誰也意想不到。那是，離繪畫結(jié)束時(shí)間快到了，大家都在專心致志地奮筆繪畫中，希望能準(zhǔn)時(shí)完成，甚至提早。而我卻在找著我的4B畫筆，剛才不是還在嗎？怎么會(huì)突然不見了呢。就在我不知如何是好的時(shí)候，逸純坦然地把一支4B畫筆放在我的畫板上，用微小而有真誠的聲音對(duì)我說：“我畫完了，這支4B畫筆你先拿去用吧！”
我還有點(diǎn)懷疑她是不愿意借給我，但是看著她那真心的微笑和真誠的話語，我相信了她，我從他手中接過畫筆。聚精會(huì)神地畫起來。
而她卻一直默不作聲地站在我的身旁。我在心里想著有關(guān)她的資料：比我多學(xué)了一學(xué)期，可實(shí)力卻跟那些學(xué)已久的人難分高下。
畫完后，我拿去給老師看，老師給我講解了一番，并指出了我的不足，我聽了老師的話是懂非懂時(shí)，他突然開口說了一個(gè)要點(diǎn)，讓我恍然大悟，很快的就完成了畫。我看了看她，較瘦的`身架，鵝卵石形的臉蛋，眉毛下，一雙水汪汪的眼睛。
后來，我們兩個(gè)也漸漸熟悉了對(duì)方。當(dāng)我有不懂時(shí)，他會(huì)像個(gè)小老師一樣的教導(dǎo)我，也因?yàn)橛兴慕虒?dǎo)，我的水平才會(huì)飛速地提高。到最后，幾乎可以與她相提并論。
現(xiàn)在，我們時(shí)常在一起切磋實(shí)力，回想起我們第一次接觸時(shí)，總會(huì)在一起捧腹大笑。如果沒有那只筆的話，我們可能只是“過路人”而已，但卻是因?yàn)橛心侵还P，而使我們成為了好朋友，成為了知己。
友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。
難忘那支筆作文800字 篇22
我的夢(mèng)想，有許多，其中最令我迫不及待的，最想實(shí)現(xiàn)的是能夠有一支神奇的魔法筆。
有了魔法筆，我就可以畫一只能唱歌鸚鵡，讓它給人們帶來歡樂；畫一些錢，讓他給窮人帶來富有；畫一些能干家務(wù)的機(jī)器人，讓他來幫助母親們干家務(wù)。這些想法是多么有趣，我要真有一支就好啦！
說著說著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見上帝給我了一支神筆，我用它來造福人類。畫了一個(gè)垃圾桶，它自己動(dòng)起來啦�！巴�，這么神奇�！蔽殷@訝地說道。經(jīng)過這件事，我就開始隨心所欲的畫。畫了一個(gè)醫(yī)生，他把那些無藥可救的病人，一個(gè)個(gè)的治好。人們都說他是華佗在世，看著那些，病人的家屬，從痛苦走向希望的.臉龐，我高興極啦。我又繼續(xù)往前走，看見啦一些乞討的人，他們穿著有補(bǔ)丁的褲子，黑黑的臉蛋顯得十分可憐，我十分同情他們，他們的孩子把父母扔在外面，一點(diǎn)都沒有良心�？�，世道就是這樣。我在空的畫了一座大房子，讓這些老人住進(jìn)去，同時(shí)我又畫了許多機(jī)器人，讓他們來服侍這些老人。老人激動(dòng)的哭了起來，“真是好孩子。”其中的一位老人說道，其他的老人也紛紛點(diǎn)頭。我偷偷的離開了小屋，繼續(xù)向前走去。我看見一些人們無精打采的，就上前問道：“你們?cè)趺蠢病！彼麄儺惪谕暤恼f道，“井里的水被污染掉啦，我們很渴，求你給我們一點(diǎn)水喝吧�！甭犨^后，我立馬拿起筆，幫他們畫了，清潔水的機(jī)器人，機(jī)器人立馬工作起來。過了一會(huì)，水干凈啦，人們向我致謝。我十分開心，原來為別人做事，他們高興，我也會(huì)高興。開來以后我一定要多做好事。忽然一個(gè)強(qiáng)盜把我抓了起來，我嚇了一跳。
“英琪，英琪”媽媽的一陣叫聲把我吵醒啦，原來都是一個(gè)夢(mèng)啊，可是我要真有一根神筆就好啦，這樣世界一定非常美妙，可是這只是我的想象，無法實(shí)現(xiàn)�？�！真掃興！
難忘那支筆作文800字 篇23
艾米是一位十分不愛思考、厭惡學(xué)習(xí)的孩子。這天她又考了倒數(shù)第一，她走在回家的路上，正好踢到了一個(gè)東西硬邦邦的東西。
艾米低下頭一看，是一支筆。樣子還不錯(cuò)，是藍(lán)白漸變的顏色。于是艾米把它帶回了家。為了試試這支筆的好壞，她拿這支筆寫起作業(yè)。剛開始寫第一題，艾米就不會(huì)了，她抓耳撓腮，托著腮幫子無從下筆。突然她不小心按了筆端上的一個(gè)按鈕，筆端上立刻出現(xiàn)了一段字，艾米想：難道這是題目的答案？為了檢驗(yàn)她的猜想，艾米拿了一道十分簡(jiǎn)單的題目，按了一下按鈕，跳出來的果然是題目的答案。于是艾米更加珍惜這支筆了，每天上學(xué)都會(huì)帶著它。
又是一次考試，艾米將不會(huì)的題目都用那支藍(lán)白色的筆掃描了一下。成績(jī)公布后，她成為了全班第一名！從班級(jí)的最后一名一躍而起成為第一名。一開始，老師和同學(xué)都有些不相信�？墒强剂硕啻魏�，同學(xué)們和老師們都確信了她的實(shí)力。有的同學(xué)看艾米如此厲害，為了讓她幫自己寫作業(yè)，就拿零食、玩具去討好她。
然而，蹊蹺的'事情發(fā)生了。正當(dāng)艾米想要在考場(chǎng)上搜一道題目的時(shí)候，那支筆卻怎么也搜不出答案來，只見筆端的熒屏上顯示出了一段話：由于你掃描的題目過多，筆已經(jīng)不能再工作了。艾米急得滿臉通紅，一場(chǎng)考試下來，艾米的身上到處都是汗水，成績(jī)又回到了原來的倒數(shù)第一。同學(xué)和老師們都向她投來了異樣的目光。艾米有些無地自容，此時(shí)此刻，她真想要找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
艾米不甘心自己的成績(jī)墊底，她還希望受到同學(xué)們的追捧。于是艾米開始努力學(xué)習(xí)，不再無所事事。她又一次考回了第一，這回她是靠自己的努力取得的，而不是靠那支筆投機(jī)取巧獲得的。
然而就在這一年之后，艾米奇跡般的發(fā)現(xiàn)這支筆又恢復(fù)原狀了。可是她不愿再用那種方法取得好成績(jī)了，她認(rèn)為還是要靠自己的努力。于是把自己的那支藍(lán)白色筆放進(jìn)了一個(gè)小盒子，把它扔進(jìn)了垃圾桶。
難忘那支筆作文800字 篇24
“假如我有一支記憶涂改筆就好了……”一天，小猴子遇到了一件讓他非常傷心的事情，他又一次的向猴媽媽抱怨道。
“孩子，別傷心了�！焙飲寢尨认榈恼f，“或許有時(shí)候留下那一段記憶也不是一件壞事�！�
很快，夜幕降臨，他們都安詳?shù)倪M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，小猴子發(fā)現(xiàn)自己手中多了一支筆，上面寫著“記憶涂改筆”，小猴子看到了之后驚呼出聲：“哇！真的是記憶涂改筆誒！好感謝上天啊！”
小猴子再也不怕傷心的事了。因?yàn)樗辛擞洃浲扛墓P，他只要一遇到傷心的事，就用記憶涂改筆涂掉。此后小猴子無憂無慮的`生活著，過著沒有痛苦，沒有煩惱的日子，前一天和他發(fā)生不愉快的人，第二天他就全忘了�？上У氖呛镁安婚L，他漸漸長大了，進(jìn)入了社會(huì)，他發(fā)現(xiàn)別人都在取笑自己“連這么點(diǎn)苦都吃不起，干嘛還要來工作啊！”“一看就知道是嬌生慣養(yǎng)長大的�！薄啊�
小猴子每天都要回去涂改一下自己的記憶，不久后，涂改液不見了。小猴子傷心的哭了起來，他的好朋友小燕子過來和他說道：“不要過度的依賴一樣?xùn)|西，或許嘗過酸甜苦辣才是對(duì)成長最好的幫助�！毙『镒硬宦牐裾一覊m似的找記憶涂改筆。找了好久才找到，他再次興奮地大叫起來：“看來涂改液還沒丟下我不管……”
小猴子繼續(xù)了以前的生活，顧不上任何人的勸阻，腦子里只有快樂的事情，他覺得這樣的生活太美好了，無拘無束、無憂無慮。
以后，他老了，一直不停的回憶往事，發(fā)現(xiàn)只有快樂，沒有傷心、憎惡也沒有哭泣。他感覺一生的經(jīng)歷太不完美了，逐漸開始了對(duì)負(fù)面情緒的渴望，同時(shí)，也在不斷的懇求上天，讓他重來一遍，他再也不用記憶涂改筆了。也就在這時(shí)，猴媽媽把他從睡夢(mèng)中叫醒了。
小猴子起來，鄭重其事地對(duì)猴媽媽說：“媽媽，我再也不想要記憶涂改筆了。因?yàn)槲矣X得嘗盡酸甜苦辣也是一種享受�！�
“好孩子，看來你終于長大了�！焙飲寢屨f。
是啊，嘗盡世間酸甜苦辣何不是一種享受呢？
難忘那支筆作文800字 篇25
聽了這個(gè)題目，大家一定不感到陌生。也許你的文具盒裝滿了各式各樣的筆，但是我的一支筆，是我從小到大收到過最好，最美的禮物。
爸爸很疼我，即使我犯了錯(cuò)誤他也會(huì)耐心地給我講道理，有時(shí)媽媽吵我的時(shí)候，爸爸也會(huì)笑呵呵地對(duì)媽媽說：“小孩嘛，不用太苛刻！”就這樣，我度過了一個(gè)無憂無慮的童年。直到上了三年級(jí)，我們開始使用鋼筆寫字，媽媽給我買的鋼筆 ，我總覺得不好用，不知道換了多少支鋼筆，但有一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的文件里夾了一支鋼筆，這支筆外表呈黑色，中間的筆桿上嵌了一顆鉆石，看上去簡(jiǎn)單大方，在陽光的照耀下，亮閃閃的。我試寫了一下，嗯，還真好用!晚上吃飯的時(shí)候，我對(duì)爸爸說：“爸爸，把你的那支筆送給我吧！”爸爸猶豫了一下，媽媽卻說:“不可以，那支筆是你爸爸簽文件用的！”我的心情剎時(shí)一落千丈，爸爸這時(shí)開口了：“只要你在期末考試中數(shù)學(xué)考一百分，我就把這支筆送給你，至于這幾天，可以先借給你用！”“太好了，爸爸萬歲！”我歡呼雀躍的喊。
到了考試那天，我?guī)狭诉@支筆希望它能給我?guī)硇疫\(yùn)。我很快就把卷子寫完了，馬馬虎虎檢查了一下，就交卷了。公布成績(jī)時(shí)，我只考了九十五分，只好硬著頭皮回家了，當(dāng)我正準(zhǔn)備告訴爸爸時(shí)，眼淚正一滴滴往下掉，爸爸似乎知道了我的'分?jǐn)?shù)，拍拍我的頭說：“沒關(guān)系，下次可不能馬虎嘍！爸爸把這支筆送給你了！”我一下子感動(dòng)的說不出話來。我一抬頭，看見了世上最美的笑容。
一份禮物，禮輕情意重，卻讓我明白了父女之間濃厚的感情!
難忘那支筆作文800字 篇26
“誒誒誒~你這支筆好像是我的耶！”“怎么可能呢？這是我媽媽給我買的，從好遠(yuǎn)給我?guī)淼哪�！”……聽見了嗎？這是我班上兩個(gè)潑辣又疑神疑鬼的大姐姐在互相爭(zhēng)論呢！一個(gè)是姚麗，一個(gè)是金葵熙。
今天，金葵熙帶來一直特別漂亮的自動(dòng)筆，在課堂上刷刷地寫著字，口里還自言自語地說：“媽媽給我?guī)У墓P真好用……”
可是，當(dāng)姚麗一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)葵熙帶了一枝新的筆，便很吃驚地叫起來：“這~這支筆你是從哪來的.？”葵熙笑了笑，說：“我媽媽送我的，好看嗎？”姚麗好像很是尷尬，又好像很是懷疑，接著說：“是嗎？我前天掉了一支筆，跟這一支筆一模一樣�！笨醯闪怂谎郏财沧煺f：“怎么可能呢？”“你不信，不信我叫我旁邊的來問問就是了。”于是她翻過身來，對(duì)著我說：“你看，前天我?guī)Я艘恢ЧP，跟這支一模一樣的，對(duì)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說：“說了吧？坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！”“可我說的是實(shí)話啊，這明明就是我媽媽給我買的啊~不信的話，我下午叫我媽媽還對(duì)一下就是了！”說完，就埋頭寫字了……
可她說的也不能不當(dāng)回事，可是她還真的把她媽媽拉來了。剛剛打鈴，葵熙就對(duì)著姚麗說：“我媽媽來了，你問她吧�！薄昂⒆�，你是說這支筆吧？這是我給葵熙買的啊~怎么了？”阿姨溫柔地說。“因?yàn)槲乙灿羞@樣的一支筆，掉了，我看見她也有，結(jié)果弄錯(cuò)了，對(duì)不起……”“沒事的，只要把事情弄清楚了，就沒有關(guān)系了。好了，我該走了。再見�！薄�
這就是沒有把事情弄清楚就胡亂武斷的教訓(xùn)哦，大家可不要想她們一樣哦！
難忘那支筆作文800字 篇27
人們總對(duì)那些很不常見的物品大驚小怪，卻對(duì)常見任務(wù)不屑一顧，但又總是在大驚小怪中度過，甚至是荒廢每一天時(shí)光，當(dāng)自己準(zhǔn)備拿起鉛筆開始學(xué)習(xí)，卻被游戲所吸引，這樣的你還不如別人手里工作的那只鉛筆。雖然，對(duì)于一些人不值一提，但是卻發(fā)揮著自己的作用。
鉛筆與其它事物相比也許是渺小的，它如沙灘上的一粒沙，又如大海中的一滴海水。它寧愿一直緊緊被人握在手中，時(shí)不時(shí)被人用尖銳的小刀削去皮肉，鉛筆放棄了自己的自由，卻選擇了被一雙雙手束縛。為什么？自由多么美好！為何它們被束縛的同時(shí)還必須忍受這消去皮肉的痛苦？是的，做一只鉛筆很難，它們必須被鐵籠一樣束縛，須忍受痛苦，到最后一刻還是會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶。但是，那素描本上一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，那設(shè)計(jì)圖上的宏偉建筑，那筆記本上一篇篇優(yōu)美的文章，都是鉛筆鼓足力氣快速舞動(dòng)而繪成。你也許會(huì)疑惑，為何鉛筆不愿擁有自由？因?yàn)樵诔閷侠锬憔涂梢钥匆娔切┞德禑o為，沒有任何作用的鉛筆，你眼中的束縛，是鉛筆作出貢獻(xiàn)的最佳途徑。消去皮肉的痛苦會(huì)成為生活對(duì)它們的考驗(yàn)，不是鉛筆不要自由，而是這種所謂的`自由，是讓人碌碌無為的毒藥，更是會(huì)為自己滅掉前方的指路燈。只有克服困難，忍受荊棘，才會(huì)取得一番好的成就。
生活總是如此，常�？吹搅钊瞬灰詾槿坏奈锲�，總會(huì)為我們帶來許多啟示。鉛筆的精神讓我們懂得了美麗，華麗的外表下也許是空虛，但平凡樸實(shí)的表面下則恰好是高貴。鉛筆雖然是生活中顯而易見的，可是卻讓自己貢獻(xiàn)出了許許多多。倘若你還是在為自由而煩惱，那么鉛筆定會(huì)讓你明白，必須有一只手來握住，才會(huì)讓你有所作為。
難忘那支筆作文800字 篇28
在我被買回家的路上，我就意識(shí)到了這個(gè)主人的不同——喜歡拋筆。
他手一用力，我就有了“飛一般的感覺”，并在空中“飛舞”。他十分欣賞我在空中留下的優(yōu)美弧線，不斷地將我拋起�？上坪鯍伒�.技術(shù)“很好”，讓我在空中不停地打轉(zhuǎn)，接的技術(shù)卻很差，常常與我“失之交臂”、“擦肩而過”，使我“一落千丈”、“墜入深淵”�！芭尽�，“啪啪”，“啪啪啪”……一跤比一跤厲害。不一會(huì)兒，我就感到“四肢發(fā)麻”，接著是“腰酸背痛”，還有“抽筋”、“扭傷”等現(xiàn)象，慢慢地，我就“皮開肉綻”，裂了好幾條口子，更重要的是，在空中“兜圈子”的我“頭昏目眩”，我對(duì)這個(gè)主人真是佩服得“五體投地”啊！夜里，我生了一場(chǎng)重病，可第二天，主人依然如故，我一下就昏了過去……
再次醒來時(shí)，我已躺在了草坪上，刺眼的陽光照著我，我卻打不起精神來。難道主人拋棄我了嗎？一陣暖風(fēng)吹來，我卻覺得好冷，覺得我已被遺忘在世界的某個(gè)角落。我想爬起身來，卻感到錐心的疼痛，像骨折了一般，我心里涌起一陣悲痛，再次眼前一黑……
初升的太陽用溫和的光將我叫醒，我以為來到了陰曹地府，沒想到卻躺在了那個(gè)熟悉的鉛筆袋里，傷處都打上了石膏。主人再次拿起我時(shí)，已經(jīng)不拋筆了，原來，老師因?yàn)閷?duì)主人拋筆很反感，就把我扔出了窗外，是主人把我又找回來的。我立刻對(duì)主人有了好感。后來，我又發(fā)現(xiàn)，主人用我寫出優(yōu)美的文字，用我流淌出美麗的文筆，用我畫出美妙的圖畫，用我考出優(yōu)異的成績(jī)，我真的喜歡上了主人！現(xiàn)在，我躺在主人手里，正在奮筆疾書，心里很溫暖。
我，是傅瑞得的筆。
難忘那支筆作文800字 篇29
筆是我們生活中不可缺少的東西，雖然它很普通，隨處可見，但是用處可大了。我就想成為一支有用的筆。
假如我是一支筆，我會(huì)變成一支作業(yè)筆。這支筆可以隨時(shí)接受老師每天發(fā)布的作業(yè)信息，每個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記寫什么作業(yè)，而且每天都能按時(shí)完成作業(yè)。當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，如果把字寫錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒你把錯(cuò)字改正過來。當(dāng)遇到不會(huì)解的題時(shí)，他就像一個(gè)小老師，耐心地幫你解答題目。當(dāng)完成作業(yè)時(shí)。他會(huì)鼓掌，向你表示祝賀。
假如我是一只筆，我要變成一只多功能的筆。我們的學(xué)校已經(jīng)很舊了，我要用這支筆為我們的學(xué)校畫一棟嶄新的教學(xué)樓，在教學(xué)樓里畫上寬敞明亮的教室，在教室里畫上先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，再畫一些嶄新的桌椅。更神奇的是我還要給每個(gè)教室畫上一個(gè)窗簾，這個(gè)窗簾冬天遮擋寒風(fēng)，夏天擋太陽。有了它，我們的教室變得冬暖夏涼，同學(xué)們能夠在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
在教學(xué)樓下，我還要畫一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊畫一個(gè)大花壇，花壇里面種著許許多多的花，有白色的丁香花，紫色的牽牛花，還有粉紅的玫瑰花……操場(chǎng)周圍畫上一棵棵高大的.桂花樹，下課了，同學(xué)們可以在樹下學(xué)習(xí)。玩耍。在操場(chǎng)的右邊畫十臺(tái)乒乓球臺(tái)，左邊再畫一個(gè)籃球場(chǎng)，讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。
假如我是一只筆，我要變成一只多功能的智能筆，上英語課時(shí)，變成一支點(diǎn)讀筆點(diǎn)，點(diǎn)哪里讀哪里，同學(xué)們學(xué)起英語來十分有趣，英語成績(jī)迅速提高了。在美術(shù)課上，我會(huì)把它變成五顏六色的水彩筆，給我畫好的畫，涂上漂亮的顏色，讓所有的畫都活起來，動(dòng)起來。
假如能變成現(xiàn)實(shí)，那該是一件多么美妙的事啊。
難忘那支筆作文800字 篇30
當(dāng)我去公園玩時(shí)，一個(gè)夢(mèng)想浮現(xiàn)在了我的腦海里。
我夢(mèng)想變成一支筆，畫出世界上最美好的東西。
這時(shí)，我覺得身上癢癢的。啊！我的雙腳變成了筆芯，我的身子變成了木筆桿兒，我真的變成了一支筆！
我要先畫一幅五顏六色的春天：春風(fēng)微微吹拂著，雨公公不小心把一壇酒打翻了，綿綿細(xì)雨從天上灑落了下來。小草和小花們興奮地睜開了眼睛，他們那小小的嘴巴微張開，正品嘗著雨公公賜予的美酒呢！
我又一揮筆，夏天到了：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小蝌蚪在荷葉下嬉戲著，他們正在找媽媽呢，經(jīng)過一座座宮殿，最后終于找到了心愛的'媽媽。荷花姐姐看到了小蝌蚪們找到了媽媽，張開了笑臉，蜻蜓落在荷葉上，也興奮地跳起了舞。
一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，一幅光彩奪目的秋天顯現(xiàn)在了我的眼前：葉子們正爭(zhēng)先飄然下落，投向大地母親的懷抱。金色的，黃色的，紅色的，細(xì)長的，巴掌樣的，心形的，他們準(zhǔn)備去到另一個(gè)世界，尋找另一個(gè)朋友。他們的媽媽——樹根，一邊擁抱著這些已經(jīng)成熟的孩子，一邊蓄積著能量，準(zhǔn)備迎接明年新成員的到來。
我的雙腳蘸上白色的顏料，在紙上歡快地跳著。那是一片片雪花隨天而降，世界上一片清白，冬天來了。燕子姑娘飛到了他們的另一個(gè)家鄉(xiāng)——溫暖的南方，活潑可愛的小動(dòng)物們都去冬眠了，麥苗蓋著厚厚的被子，人們穿著厚厚的棉襖�；蛟S，這時(shí)的小孩子們都已經(jīng)迫不及待地出去堆雪人，打雪仗了！
“我也要去！”
“去哪啊，姐姐？”
這時(shí)，我被妹妹叫醒了，原來這一切都是夢(mèng)呀，我真是戀戀不舍。
難忘那支筆作文800字 篇31
我是一支筆，是這個(gè)文具店最便宜的筆，也是最不好的筆。我已經(jīng)在貨架上待了不知多久了，可沒人買我。是啊，誰會(huì)買一支不好用的筆呢？
直到有一個(gè)男孩來到了文具店，他很小，看起來只有七八歲。她東看看，西看看，在店里走了好幾遍，最后看到了我，立馬拿我去付錢了。付完錢后，他把我小心翼翼地放進(jìn)了褲兜里，蹦蹦跳跳地回家了。我很開心，因?yàn)槲医K于有了主人了！
我們終于到家了，他的家很舊，屋頂上還有一個(gè)瓦片開了，下雨時(shí)那里肯定會(huì)漏水。“媽媽，我買筆回來了！還找了5角！”小男孩把5角錢交給了他的媽媽，然后高高興興的回屋了。他坐在椅子上用我寫作業(yè)，這個(gè)桌子一用力就會(huì)吱呀吱呀的響�？伤麑懙煤苷J(rèn)真，我每次都努力地不讓自己斷水，怕我打擾到他學(xué)習(xí)。
不大一會(huì)兒他就把作業(yè)寫完了，他把我和書本放進(jìn)了一個(gè)布袋里，他把書擺得整整齊齊，每本書像新的一樣。在這時(shí)，我覺得他是個(gè)好主人。
第二天早晨，他帶著我們?nèi)W(xué)校了。他第一個(gè)到，我的書本朋友對(duì)我說：“他總是第一個(gè)到教室，他非常勤奮。”果然正如書本說得那樣，他坐在位置上的第一件事就是背課文，我真的很自豪我有一個(gè)這么愛學(xué)習(xí)的主人！在上課時(shí)他積極回答問題，認(rèn)真做題。我和別的筆聊天時(shí)，它們總會(huì)投來羨慕的目光。
就這樣一天天過去，我身體里的墨水也越來越少。終于，有一天我的墨水用完了，小主人很難過，最后把我放在了一個(gè)柜子里。
過了很久很久，我的身上落了一層厚厚的'灰。當(dāng)我覺得我的一生就要結(jié)束時(shí)，有人把柜子打開了，他用手把灰擦干凈，我又重見了光明。當(dāng)年的小男孩變成了小伙子，當(dāng)年的瓦房變成了樓房，我很開心，因?yàn)槲业闹魅擞弥R(shí)改變了自己的人生，里面也有我的一份微末功勞。
難忘那支筆作文800字 篇32
我永遠(yuǎn)也忘不了那一次批評(píng)。
那一天放學(xué)，我月考考了第一名，我的同學(xué)給了我一支筆�；氐郊依�，我趁媽媽不注意，把同桌給我的給我一支筆偷偷的放入了筆袋里。
當(dāng)我在專心致志的寫家庭作業(yè)時(shí)，媽媽走近屋里檢查我寫的作業(yè)。忽然她拿起了筆袋，這時(shí)我的心里緊張起來，因?yàn)槲业墓P袋里有同學(xué)送我的一支筆。結(jié)果，媽媽發(fā)現(xiàn)了這支筆。媽媽問我：“這支筆是誰的？”我的聲音像蚊子似地說：“是我撿的�！�
媽媽又嚴(yán)肅的問我：“這支筆到底是誰給你的？如果你不說實(shí)話，我就讓你爸問你！”
我一想：還是說實(shí)話吧。
我吞吞吐吐的說：“是……是同桌給……給我的�！蔽业穆曇舻偷墓烙�(jì)只有我能聽見。媽媽又大聲的問了一遍：“到底是誰的？”
我心里想：我都說實(shí)話了，還讓我說什么呀？我又回答了一遍：“真的是同桌給我的！”
這時(shí)，媽媽去找爸爸，和爸爸說：“明天你去送孩子上學(xué)。問問那個(gè)同學(xué)是不是給他筆了！”爸爸不耐煩的說：“這點(diǎn)小事還是你去吧�！眿寢屢恢弊尠职秩ィ詈蟀职稚鷼饬�，以迅雷不及掩耳之勢(shì)使勁的.打了我一下，我向后退了好幾步，撞到門，門受到了震動(dòng)“呼”的一下關(guān)上了把我又撞在了地上。
那一個(gè)晚上，我沒有吃飯，我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一但有能力自立，我就不給他飯吃�；貞浧鸷门笥褜�(duì)我說的：“我們要做永遠(yuǎn)的好朋友，這支筆就送給你了�！毕氲竭@我的心情就會(huì)變得好一點(diǎn)。
睡前，媽媽走進(jìn)我的房間拿出我的拿一支筆，走過來，他說：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，其實(shí)我們只是怕你偷別人的東西，蟻穴雖小，可潰千里長堤呀！”
這時(shí)，我明白了父母的良苦用心。我把同學(xué)送給我的那支筆珍藏了起來。
難忘那支筆作文800字 篇33
人人都有想擁有的東西，當(dāng)然我也不列外。有時(shí)候，我真想擁有一支魔法筆，在我被埋在作業(yè)的苦海里，有一支魔法筆跳出來為我解答所以的難題，把我從深深地作業(yè)苦海里救出來，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)碰到不會(huì)的題目，拿出這支神奇的魔法筆輕輕地點(diǎn)在我不懂得地方，在一個(gè)小小的顯示屏中一步步的步奏都都是出來，那里不懂再讓它為我解釋。有時(shí)我想學(xué)繪畫時(shí)，我只需輕輕的.告訴它我想學(xué)繪畫，它就會(huì)像一位指導(dǎo)老師一樣的教我。我最希望那只魔法筆能教我如何把作文寫好！
我幻想著我的手輕輕攤開，心里默默的念著咒語，手里瞬時(shí)就出現(xiàn)了一支魔法筆。讓我對(duì)它說請(qǐng)變成一雙翅膀，讓我像一只可愛的小鳥一樣，在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，如果我擁有了一支會(huì)變成任何東西的筆，我讓它想變成醫(yī)生教我醫(yī)術(shù)，等我學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)以后，我要去全國各地為貧窮的人治療，等我真的成為醫(yī)生時(shí)，我最想讓我的爸爸身體變得全世界最健康的爸爸，因?yàn)槲业陌职帜昙o(jì)比我身邊許多小伙伴的爸爸大，陪在我身邊的時(shí)間也在減少，而且我非常愛我的爸爸，從小到大對(duì)我最好，最疼愛我的那就是我的爸爸，每次有好吃的東西時(shí)，爸爸總會(huì)省給我吃，說自己吃了會(huì)肚子痛，有時(shí)會(huì)說自己吃了會(huì)牙疼，就為了吃給我吃，爸爸我現(xiàn)在長身體，要多吃點(diǎn)。漸漸地我在長大，當(dāng)我懂爸爸為什么每次最好吃的東西，總說自己不能吃，漸漸地我懂了那就是最真摯的父愛。所以我希望有一支有魔法的筆，讓爸爸的身體變得健康一些，讓我和爸爸相親相愛的時(shí)間變得更長！最后我想對(duì)爸爸說：“希望您能多吃一些有營養(yǎng)的東西，這樣您就可以更多的時(shí)間陪著昕了。爸，昕永遠(yuǎn)愛您！”
難忘那支筆作文800字 篇34
昨晚，當(dāng)我拿出書本準(zhǔn)備在書海中盡情遨游的時(shí)候，我的眼前忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的彩虹圈，抑制不住的好奇心使我貿(mào)然闖進(jìn)了里邊。突然，我的身體瞬間被拉長了，我發(fā)現(xiàn)自己變成一支不大也不小的神奇的毛筆。我有著長10厘米的黑色身體，白色的尖尖臉，如果靠近我的話，還會(huì)聞到陣陣墨香。
我飄蕩在了一個(gè)廣闊的大草原里，我為自己畫了兩對(duì)翅膀還有隱形的身體，我決定看看這人間百態(tài)。我看到了辛勤的農(nóng)民伯伯，滴滴汗水努力耕耘；我看到了樂于助人的少先隊(duì)員，為自己的紅領(lǐng)巾增光添彩。于是，我也決定運(yùn)用自己的超能力去造福更多的人。
當(dāng)我看到逍遙法外的`罪犯，我便在空中畫一個(gè)警察，將他們繩之以法；當(dāng)我在黑夜中看到疾行的路人，我便在路邊畫一盞明燈，照亮他們前行的道路。我飛到了鄉(xiāng)村的地里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)骨瘦如柴的男人，他的衣服灰撲撲的，上面布滿了破破爛爛的洞。只見他一手捂著肚子，一手挑著重重的擔(dān)子，讓人于心不忍。于是我在空中畫了五個(gè)面包和一瓶水，放在了他必經(jīng)的路邊。他果然撿了起來，但是他沒有吃，只是藏在了破爛的衣兜里繼續(xù)往家走。我趕在他前面到了他的家里，他的房子破爛不堪，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下。于是我畫了一個(gè)漂亮的房子，在他的桌子上放了許多的糧食，還給他畫了幾件嶄新的衣服。當(dāng)他回來時(shí)滿臉不可思議，不敢相信這里會(huì)是他的家�！拔乙欢ㄒ獔�(bào)答這個(gè)幫助我的人！”他在家里的墻邊貼上了好人啟事，而我“深藏功與名”，安心地離開了。
這時(shí)彩虹圈再次出現(xiàn)，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，看到了美好人間。
雖然奇遇已經(jīng)結(jié)束，我失去了超能力，但是將來我要去幫助更多的人們！
難忘那支筆作文800字 篇35
在陽光小區(qū)里，有一個(gè)叫樂樂的小孩子，他很淘氣。他平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，但它畫畫很好看！
有一天 ，樂樂收到了一個(gè)包裝很精致 ，顏色是紫黑色的，上面有個(gè)機(jī)器人的圖形 ，還有一串看不懂的字母 “Acdyap ”。樂樂迫不及待的把包裝打開一看，里面有一張紙條寫著：“我是一只神奇的畫筆！”樂樂一看到畫筆立刻眉開眼笑起來，左瞧瞧，又看看，于是拿起筆在紙上畫了一瓶牛奶，神奇的是剛畫好的那瓶牛奶從紙上跳出來了 ，樂樂驚訝瞪大了眼，高興得連話也說不出來。他不相信這是真的`。拿起牛奶喝了起來，果然跟外面買的牛奶一樣的味道，它一口氣把牛奶喝完了。
接著樂樂拿著筆來到好朋友小華家里 ，跟小華說了這件事 。小華很有禮貌的說 ：我也想試一下 ，可以嗎 ？”樂樂毫不猶豫的答應(yīng)了 。小華找來一張畫紙，鋪在桌面上，畫了一塊巧克力 ，巧克力立刻變出來了，小華高興得拿起巧克力就往嘴里送，高興得邊吃邊說：“太不可思議了，哈哈哈！”
樂樂自從有了畫筆，每天在小朋友面前得意洋洋的 。他覺得自己很牛 ，可是快樂的時(shí)光過得的太快了 ，馬上要考試了， 樂樂可一點(diǎn)也不慌，因?yàn)樗麚碛猩衿娴漠嫻P幫助他�？荚嚽澳闷鸸P畫了一件隱身服 ，穿上衣服就要去老師辦公室偷考試卷呢？筆發(fā)出“吱吱吱、吱吱吱”的 聲音 ，原來用了多次后筆就沒有魔力了 ，剛好他的衣服不小心被刮破了隱身衣就失去了魔力，結(jié)果被老師抓個(gè)正著 ，考試的時(shí)候考了個(gè)不及格。
經(jīng)過這一次后，樂樂再也不敢用那支筆了， 再也不會(huì)不認(rèn)真上課 ，不再依靠任何東西來學(xué)習(xí)了，從不及格到優(yōu)秀成績(jī)，他的成績(jī)也越來越好 ，小朋友都喜歡和他玩，樂樂很開心！
難忘那支筆作文800字 篇36
每當(dāng)我看見圓珠筆，總會(huì)想起林曉宇來。上三年級(jí)時(shí)，林曉宇是我的同班同學(xué)。我們倆家也挨得很近。每天我們都一塊上學(xué)、放學(xué)，一塊做作業(yè)。是形影不離的好兄弟。
有一次數(shù)學(xué)考試，發(fā)生了一件令人難忘的事�？荚嚂r(shí)我發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆，就四處向要好的同學(xué)借筆，可是他們都只帶了一枝筆來，沒法借給我。我感到萬分無奈之際，林曉宇毫不猶豫地說：“我借筆給你！”我說：“你也只有一枝筆啊，借給我你怎么寫字呢？”他憨笑著對(duì)我說：“你先答卷，我相信你這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)天才’很快把試卷做完的�！�
我接過筆，考試時(shí)，我全神貫注地答題，不到三十分鐘就把試卷做完了。我連忙把筆遞給林曉宇。“還剩四十分鐘，你能答完試卷嗎？都怪我太馬大哈了，害了你！”我羞愧地說道。他一臉在乎地說：“既然你能三十分鐘做完，相信我四十分鐘也一定能做完的.�！闭f完，他打起十二分精神專注地做試卷了。就在收卷的前一刻，林曉宇也把試卷做完了。我倆高興地跳了起來，雙手擊掌，喊了一聲：“耶！”
后來，我為了感謝他，買了一枝筆送給他。并對(duì)他說：“謝謝你上次借筆給我，讓我順利考試�！彼浪卣f：“客氣啥，我們是兄弟，互相幫助是應(yīng)該的！”
我們可以稱得上是有福同享，有難同當(dāng)?shù)挠H兄弟了。但是平時(shí)也經(jīng)常斗智斗嘴，我們經(jīng)常拿分?jǐn)?shù)來PK，或者他總喜歡惹我生氣，氣得我要打他時(shí)，他還嬉皮笑臉地說：“君子動(dòng)口不動(dòng)手�。 蔽艺f：“那你想我咬你還是踢你呢？”他立馬灰溜溜地說：“大哥，我錯(cuò)了，饒了我吧！”我看他那可憐巴巴的樣子，怒火頓時(shí)沒了：“我耍你的！”
你看我們這對(duì)歡喜兄弟有意思吧！
難忘那支筆作文800字 篇37
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。就在這時(shí)，我躥進(jìn)門，從包里取出一支筆，大聲地說道：“大家快來看，我來給你們變一個(gè)魔術(shù)！這是不是一支普通的筆？好，現(xiàn)在我要折斷它！”
話音剛落，同學(xué)們“啊”的一聲，瞪大了眼，驚訝地看著我。我雙手一用力筆變彎了。臺(tái)下的同學(xué)們竊竊私語起來，有的說：“這支筆可真神奇啊，我也好想要一支！”有的則疑惑不解：“真奇怪，這支筆是怎么回事兒，怎么變彎了？”還有的向我投去了羨慕的目光。看著同學(xué)們疑惑不解的神情，我高聲炫耀道：“這支筆可是媽媽從澳洲給我買來的，很特別吧！”
突然，一陣沉重的腳步聲響了起來。我們一看，原來是金大胖來了。只見他走進(jìn)教室，瞧了瞧我手中的筆，放下書包，把里面東西全倒了出來，仔細(xì)地看了看，又走到我的面前，端詳著我手里的'這支神奇的筆，皺著眉頭，瞪著眼睛，手叉在腰上，手指著筆，氣勢(shì)洶洶地說：“咦，你怎么拿了我的筆？快點(diǎn)還給我！”說完，他伸手去要筆。我見了，奇怪極了，“怎么了？這是我的筆，是我媽媽從澳洲買回來的！”這明明是我的媽媽從澳洲買回來的！”金大胖仍然怒氣沖沖。這時(shí)，我又說：“你要的話就給你吧！”這本來就是我的！他邊說，邊把筆奪了過來，氣呼呼地去上課了。
“叮鈴鈴”下課了，我正坐在座位上寫著作業(yè)。突然，金大胖走了過來，低著頭，紅著臉，不好意思地說：“對(duì)不起，我的筆找到了，被夾在了書里，這筆還你，剛才態(tài)度很差……”
“沒事�！蔽腋吲d地說，“都是朋友嘛！”我們都笑了。這支筆讓我懂得了朋友之間要互相寬容，還要心平氣和。
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