原來(lái)你是這樣的,共享作文

時(shí)間:2023-05-04 23:03:16 作文寫(xiě)作 我要投稿
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原來(lái)你是這樣的,共享作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的原來(lái)你是這樣的,共享作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

原來(lái)你是這樣的,共享作文

  當(dāng)人們騎著共享單車(chē)在馬路上穿行時(shí);當(dāng)上班族匆匆走出地鐵,手里握著共享雨傘時(shí);當(dāng)衣食住行全被用來(lái)共享時(shí),顯然,“共享”早已徹徹底底地貫穿入人們的生活了。

  然而,每每“共享”和一個(gè)司空見(jiàn)慣的物品綁定在一起,這“神奇的”化學(xué)反應(yīng)真叫人意外。下面,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜弧笆芎φ摺钡年愂霭伞?/p>

  單車(chē)的話

  “我秉承著為人們帶去方便的觀念,敬業(yè)奉獻(xiàn),你們上班用到我,下班用到我,我無(wú)時(shí)不刻地出現(xiàn)在大街小巷!

  “可是最近呀,總有些怪事發(fā)生。瞧!那兒又來(lái)了!”

  果真,一棵郁郁蔥蔥的樹(shù)下,兩個(gè)小孩子正彎著腰,拿著貼條,他們露出壞笑,用貼條把單車(chē)上的二維碼封住了,又拿來(lái)硬幣把單車(chē)的編號(hào)刮花了,那刺耳的聲音仿佛單車(chē)痛苦的慘叫,每一聲凄慘,都消散在樹(shù)下,得逞的孩子笑得更歡了。

  又是一幕,只見(jiàn)在昏昏沉沉的路燈下,一個(gè)滿臉醉醺醺的男人搖搖欲墜地在人行道上拖著笨拙的腳步,他突然瞥見(jiàn)路邊停放著的一輛共享單車(chē),他氣沖沖地跑過(guò)去,把它舉起來(lái)使勁砸,反反復(fù)復(fù)做了幾十次。男人喘著粗氣,拍拍手便揚(yáng)長(zhǎng)而去?蓱z的單車(chē)臥倒在地上,一些零部件散了。

  “還不止這些呢”,單車(chē)又說(shuō),臉上寫(xiě)滿了憤恨,“你們還亂停亂放,好多兄弟都被收走了,堆放在垃圾場(chǎng)里面呢!”

  雨傘的話

  “細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),二號(hào)線的幾站地鐵口都安設(shè)了雨傘樁,下雨天時(shí),我會(huì)為你們帶去一縷陽(yáng)光!

  “我被廣泛使用,很高興能為人們帶去方便?墒呛镁安婚L(zhǎng),幾星期后,我的幾個(gè)兄弟不翼而飛,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),依舊杳無(wú)音信。我們都好著急呀,是不是被誰(shuí)藏起來(lái)了呢,我們可是為大家服務(wù)的!”

  書(shū)籍的話

  “看著川流不息的人群在共享書(shū)店里穿梭,我真高興!有一雙熱乎乎的小手抓住我,帶我去工作人員那里登記!

  “我被他帶回家去,他也對(duì)我愛(ài)不釋手,天天仔細(xì)翻閱?墒堑搅诉書(shū)的日子,為什么他不把我送回去,我現(xiàn)在身邊的書(shū)都是教輔材料,我好想念原來(lái)的朋友啊……”

  這三位的話真是出乎意料呢!明明給人們帶去了便利的共享,卻被一些人如此對(duì)待。那么像這樣的沒(méi)有素質(zhì)與誠(chéng)信的共享時(shí)代,遲早會(huì)隱匿在茫茫人海中吧!

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