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一堂課的教育_小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一堂課的教育_小學作文，歡迎大家分享。
“同學們都有疼愛自己的父母！父母為我們付出了那么多，誰又會想到回報父母呢？現(xiàn)在不談回報，只說誰知道父母的生日。”老師的聲音在教室里回蕩，幾只孤零零的小手舉起，我心中想被鼓捶重重的敲，悲傷的想著：“的確，現(xiàn)在生活富裕了，只看見孩子對父母說我要買這我要買那，父母的生日我們?yōu)樗麄冏鲞^什么呢？”老師難免有些失落，但突然又說到：“我不怪你們，今天的作業(yè)就是調(diào)查父母的生日，明天交上來�！�
“鈴鈴”下課了，我問老師：“老師這個作業(yè)未免太簡單了吧！難道要花一個晚上的時間嗎？”老師沉默不語，只是笑了笑，我覺得笑的背后應該有原因，回到家便全身心投入到這次的作業(yè)中。
晚飯后，我問媽媽：“媽媽，您的生日是幾月幾日�。俊眿寢屨f：“問這個干什么？平常不是理都不理我的生日嘛！”“作業(yè)需要，媽，就告訴我吧！”“哦！只是作業(yè)需要才問我的，我還以為是什么呢！”“媽媽，幾月幾日�。俊薄熬徒裉��！薄鞍�！”我驚奇不已，我看看日歷，今天５月１２日護士節(jié)，是媽媽的節(jié)日，也是媽媽的生日，我平常連媽媽的節(jié)日也不記得，我，哎呀！真是太不該了。得到了一個，去問第二個，那就是親愛的爸爸�！鞍职�，你生日是幾月幾日��？”“干什么？打聽小報消息��！”“不是不是，作業(yè)就是這個嘛！別胡思亂想�！薄芭叮痹拢保堤枴！蔽毅读艘幌�，想起了今年１月１５日的一件事，１月１５日是一個大雪天，爸爸問我：“小寶，你知道今天是什么日子嗎？”“什么�。坎恢��！痹瓉硎前职值纳铡�
第二天，老師問我們：“昨天的作業(yè)，你們有什么收獲嗎？”我舉起手說道：“古人有云，滴水之恩當涌泉相報，父母為我們的付出只是一滴水嗎？我們連父母的生日都不知道，不應該覺得慚愧嗎？”老師高興的說：“你終于明白這不是一次簡單的作業(yè)了吧！”我意味深長的點的點頭。
看我文章的朋友們知道爸爸媽媽的生日嗎？不知道的不覺得慚愧嗎？父母，是一個多么充滿愛充滿歡聲笑語的愛詞�。�
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