讀人目光作文

時(shí)間：2023-05-04 03:14:30 作文寫(xiě)作我要投稿

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讀人目光作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀人目光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀人目光作文

　　如果說(shuō)眼睛是人與人之間進(jìn)行心與心交流的窗戶，那么目光就是傳遞情緒的無(wú)形的書(shū)信。眼睛生的如何暫且不必論，不一樣的目光會(huì)給人的感受是全然不同的。打個(gè)比方，凄楚的目光會(huì)使人對(duì)這目光的主人產(chǎn)生憐憫之心；那些略顯銳利的目光會(huì)使人為之震懾；若是一個(gè)人自絕望中向你投去目光，你必會(huì)覺(jué)得徹骨的寒涼；至于做了什么見(jiàn)不得人的事之后，任何目光都會(huì)讓人無(wú)地自容，羞愧不已吧。

　　目光是帶著靈氣的，能直擊人心扉的。不知大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那些生活在遼闊大草原上的姑娘？聽(tīng)聞過(guò)她們的目光純凈而美麗到令人心動(dòng)？我是尚沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，但我在一本有關(guān)地理方面的雜志上看過(guò)攝影師們拍攝的照片，背景就是簡(jiǎn)單的蒼綠草原與蔚藍(lán)天空；兩個(gè)姑娘在分享著自家制作的吃食。照片本身是“死”的，但照片中所呈現(xiàn)的情感卻讓照片“活”了起來(lái)。兩個(gè)姑娘一個(gè)微垂眼眸，輕抿著唇，看向手中竹籃的目光充斥著無(wú)限的幸福與溫柔；另一個(gè)面上帶著笑，眉目彎彎，從那清澈的眼中溢出了歡喜的目光。兩個(gè)人的目光是真實(shí)而清晰的，像是從一處泉眼溪流蜿蜒的清水，清涼透徹；又好似看不清的細(xì)絲線，透過(guò)畫(huà)面在我心上打了一個(gè)溫柔纏綿的結(jié)。我猜她們的目光能使人如此流連，與她們生活的環(huán)境也有著不可分割的關(guān)聯(lián)吧？生活自由安逸的人，他的目光始終比糾結(jié)哀怨的人更令人喜樂(lè)而清明吧？

　　草原姑娘的目光美且是美，但始終離我遠(yuǎn)了些。我每天所能接觸到的目光除了父母、師長(zhǎng)，便就是同學(xué)和同齡人了。這個(gè)年齡的我們理應(yīng)是快樂(lè)的吧？那目光也應(yīng)是靈動(dòng)的吧？有時(shí)抱怨幾句，也只是小插曲罷了，但若是追求的方向變了——準(zhǔn)確地說(shuō)是注意力被別的東西吸引了，就可能享受不了現(xiàn)有的日子。最明顯的例子就是手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品了�，F(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展得飛快，信息化程度越來(lái)越高，連周圍的同齡人都慢慢人手一部手機(jī)，公交車上一大半的人都在低頭擺弄手機(jī)。的確，手機(jī)、電腦等已經(jīng)成為了許多人獲取外界信息的主要途徑。但凡事都要適度，沉迷虛擬世界以逃避現(xiàn)實(shí)度日就是走了偏路了。如果說(shuō)草原姑娘的目光是“自然的”，那么長(zhǎng)期浸泡在虛擬世界中的眼睛所發(fā)出的目光，則是呆板空洞的。當(dāng)一個(gè)人深墜入那個(gè)不存在的空洞；手指比什么都靈活，思維確是停滯的時(shí)候，你好像什么都知道了，但用你那灰蒙蒙的眼睛看這個(gè)世界時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)你是一無(wú)所知，而且，別人看你的目光都變了——因?yàn)槟隳抗庵械目斩礋o(wú)神使人心痛，倔強(qiáng)與懵懂令人嘆息，還有隱約著的那一絲稚氣，足以讓關(guān)切你的人落淚。如果再歸結(jié)到環(huán)境上來(lái)，我們能說(shuō)這是社會(huì)發(fā)達(dá)的錯(cuò)嗎？——錯(cuò)的并不只是鱗次櫛比的高樓，不再湛藍(lán)的天空，更多的是錯(cuò)在了自己將自己束縛在了這里。常抱怨的目光所到之處只有車馬樓肆，卻不曾走出來(lái)看看這個(gè)世界。沒(méi)經(jīng)過(guò)世故洗滌的目光，怎能有神？怎能傳情？

　　目光在人的行走中時(shí)刻發(fā)生著微妙的變化。從不同人的目光中即可看出一個(gè)人的品行素養(yǎng)。至于何以為之，心有靈犀，倒不如多去看看這個(gè)世界，把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些，再去回想從前，目光中便會(huì)染上幾分安慰與珍惜。真正到了那時(shí)候，整個(gè)人就該羽扇綸巾，溫潤(rùn)如玉了吧？何以識(shí)其人？需先品其目光。

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