爭(zhēng)先恐后，唯恐落后
“百寶袋、百寶袋，你要什么我變什么？”哎？這是誰(shuí)在說(shuō)話呢？原來(lái)是吳老師又帶著她的百寶袋來(lái)了，她又要給我們變什么呢？大家七嘴八舌的議論起來(lái)了，我們大家一起問(wèn)吳老師:“你的百寶袋里到底是什么呢？”吳老師卻神神秘秘地說(shuō):“你們猜呀！”
吳老師一打開(kāi)百寶袋，拿出兩個(gè)毽子，放在了桌子上，大家又一次的議論起來(lái):有的說(shuō):“是要踢毽子呢？”……而我心里想的是:毽子只能踢��！除了踢還可以做什么呢？原來(lái)是毽子蹺蹺板�。∧鞘鞘裁礀|西啊？我的臉上有一個(gè)大寫(xiě)的問(wèn)號(hào)。
游戲規(guī)則:自備橡皮一塊、尺子一把，把橡皮放在尺子的下面，把毽子放在一端，另一端一壓毽子翹起來(lái)用手接到可得一分。我們組的技巧是這要的:把像皮豎著放，把尺子長(zhǎng)的一端放毽子，短的一端用手使勁的捶一下，再用手接到。我們?cè)隗w驗(yàn)的時(shí)候，大家爭(zhēng)先恐后的搶著要體驗(yàn)，我們組的組員一個(gè)接一個(gè)的體驗(yàn)，有的高興，有的失望，有的接到，有的沒(méi)有接到�！皶r(shí)間到！”吳老師大聲地說(shuō)到。比賽開(kāi)始。
我們第一輪派來(lái)的是胸有成竹的羅振航，他昂首挺胸的到達(dá)了比賽的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，“敵人”一開(kāi)始就膽戰(zhàn)驚心的沒(méi)人敢上，后面是他們組的胡陽(yáng)陽(yáng)上來(lái)的，一開(kāi)始，胡陽(yáng)陽(yáng)小心翼翼的壓尺子，而我們組的羅振航是成竹在胸的捶，不知道他們相反的舉動(dòng)是不是會(huì)有不同的比分？“三、二、一！”“耶”、“呀”兩種不同的叫聲，隨之兩種不同的比分出來(lái)了，原來(lái)是胡陽(yáng)陽(yáng)接到了，而我們組的比分卻一分也沒(méi)有變動(dòng)，我們組全都怪起了羅振航，他打的'頭陣我們己經(jīng)慘敗了。
第二輪，他們到接到了。
第三輪，到我上陣了，對(duì)戰(zhàn)我們組的是班級(jí)第二高的季昆霄，我心中想有一些懸，因?yàn)槲覀兘M也經(jīng)落后了一分，我怕我又為我們組在丟失了一分，我上場(chǎng)了，我看他那么高大，我那么矮小。我認(rèn)為我必輸無(wú)疑。“三、二、一開(kāi)始！”我意想不到的是我接住了，我看了季昆霄一眼，他居然沒(méi)有接到，我的心里在竊喜，我為我們組扳回了一局。
第四輪平局……
第五輪我們組又領(lǐng)先了一步，他們組又一次的沮喪起來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快�。〉降谑惠喠耍麄兘M又和我們組打成了平手。
第十二輪我們組又落后一分。
第十六輪是最關(guān)鍵的一輪，因?yàn)槲覀兘M己經(jīng)落后了一分，如果他們都接到了，我們組就輸定了，但他們組沒(méi)有接到，而我們組的隊(duì)員接到了就成了平手。我們組派來(lái)的是陳祉伊，他們組派來(lái)的是鄧玉玲，她們都是女生，勝負(fù)在此一局，“三、二、一開(kāi)始，”我們組的陣祉伊接到了，我們打成了平手。
這個(gè)游戲告訴我們:不要輕看對(duì)手，每個(gè)人都深藏不露，在關(guān)鍵的時(shí)候會(huì)大顯身手。
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