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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的有關(guān)鮮花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
涼快的秋風(fēng)趕走了浮躁的夏天,迎來了一個全新的季節(jié),在這個金色的季節(jié)里,更大的意義將是收獲。涼爽的大地上不斷地傳來了收獲的喜悅。到底誰是最大的收獲者,鮮花會告訴你。
在平直的地平線上,出現(xiàn)了一個活潑可愛的小女孩,一身粉色的衣服,兩條馬尾辮結(jié)上了粉紅的蝴蝶結(jié),使她那細嫩的臉蛋更顯可愛。她蹦蹦跳跳地走著,口里哼著小調(diào),一條鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在她的胸前。她就是六(4)班的林丹。
她來到一扇敞開的窗前,熟悉的景象立刻印入她的眼簾:一本臺歷、一本語文書、一個地球儀、一個筆筒,還有一副老花鏡,這一切看似平常,但它們卻蘊涵著老師那偉大的靈魂!多少個春秋,老師拿著她那個藍色的地球儀,繪聲繪色地向我們贊頌著中國人民的精神,描繪著中國領(lǐng)土上的每一寸土地;多少個春秋,老師坐在面前那張殘舊的椅子上,手握著紅色的鋼筆,在課本上備課,為我們批改作業(yè)。如今,老師的節(jié)日--教師節(jié)到了,我們又應(yīng)該如何回報她呢?林丹正在沉思。這時,溫柔的晨曦照進窗子來,隨即吹來一陣涼風(fēng),伴隨著清風(fēng)的還有一股菊花的清香。林丹順著清香望去,她不禁喊起來:真美。≡谌峁獾恼沼诚,朵朵菊花爭相斗妍!鞍,有了!”林丹心中一亮:“送鮮花給老師吧!”說做就做,林丹跑過去輕輕地摘了一些野菊花,然后又跑到了老師的窗前,把菊花一朵一朵地插進了筆筒,嘴里說:“花雖然會枯萎,但老師您的精神卻將會萬古長青,永不消失!”說完,她悄悄地離開了,細小的身影從地平線上漸漸消失了。
風(fēng)輕輕地吹著,那些菊花在風(fēng)中搖擺著身子。在這一個金黃色的季節(jié)里,到底誰才是最后的收獲者,鮮花將會告訴你。
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