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那句話(huà)我銘記于心一句話(huà)作文600字（通用54篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的那句話(huà)我銘記于心一句話(huà)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇1
有一句話(huà)，永遠(yuǎn)印在我的心里，我總也忘不了。那是我在練小提琴的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。你想要有成績(jī)，你就要付出。”這句話(huà)，就像路燈，指引我前進(jìn);就像鑰匙，打開(kāi)我心靈之門(mén);就像清風(fēng)，吹散我心中的陰霾。
記得那天陽(yáng)光明媚，我正在練小提琴準(zhǔn)備迎接班級(jí)活動(dòng)的表演，可是我總是過(guò)一兩分鐘就放下小提琴，拿起手機(jī)看電視，因?yàn)槟菚r(shí)我心中只有手機(jī)、看電視。每當(dāng)練小提琴時(shí)，我的.心中就像有一個(gè)人在那兒說(shuō)：“我不想練小提琴，我不想練小提琴……”就在這時(shí)，我媽媽大步地走了過(guò)來(lái)，她用那溫暖的手撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。你想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就要付出，你記住了嗎?”從此，這句話(huà)給了我鼓勵(lì)，我一直銘記于心，“付出”這顆種子就深深地埋在了我的心里。
表演的日子終于到了，這是見(jiàn)證我實(shí)力的時(shí)刻。我上了臺(tái)，看到這么多觀(guān)眾用期待的目光看著我，我的心里就像有一只小兔子在亂跳，這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你只要有夢(mèng)想，只要有付出，臺(tái)上一分鐘的表演肯定很精彩。
我輕輕地把手放在了琴弦上，把好節(jié)奏輕輕地拉了起來(lái)，一首輕快的歌曲飄在舞臺(tái)的上空。當(dāng)我拉完的剎那，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我心里的那塊石頭終于放了下來(lái)，心中暗暗高興，我成功了!我成功了!
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這句話(huà)已經(jīng)成了我的座右銘，它陪伴了我整整兩年之久。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)這句話(huà)理解更加深刻，它告訴我：你要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你有未來(lái)的追求，你就要有更多的付出。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇2
孩子，別怕！
記憶中，我的太奶奶似乎沒(méi)有什么與眾不同的，與所有的老人家一樣，滿(mǎn)頭銀發(fā)，總是樂(lè)樂(lè)呵呵的。太奶奶并沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，可她總能用最質(zhì)樸的語(yǔ)言說(shuō)出最有道理的.話(huà)，讓我銘記在心，永生難忘。
記得五歲那年，我生了一場(chǎng)重病。年齡尚小的我第一次開(kāi)始思考“生”與“死”的問(wèn)題。我看到醫(yī)生神情嚴(yán)肅，爸爸面龐悲痛，這一切似乎都在預(yù)告著我的病是多么危險(xiǎn)。我總是在夜里偷偷哭泣，我有一種莫名的害怕，而陪伴我度過(guò)這段難熬時(shí)光的人，是太奶奶。
小孩的心事是藏不住的，太奶奶發(fā)現(xiàn)我總是心事重重，若有所思。于是她跟我講起她小時(shí)候的事。她也曾經(jīng)得過(guò)重病，醫(yī)生預(yù)計(jì)她活不久了，她那時(shí)對(duì)死亡也充滿(mǎn)了恐懼，太奶奶的母親總是對(duì)她說(shuō)：“別怕！”這句話(huà)給了太奶奶巨大的力量�，F(xiàn)在，太奶奶也對(duì)我說(shuō)，“別怕！”“別怕！孩子，沒(méi)有什么事情是挨不過(guò)去的”。太奶奶那布滿(mǎn)皺紋的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，望著她慈祥鎮(zhèn)定的眼神，我似乎不那么怕了。
此后，無(wú)論藥有多苦，我都一飲而盡。不再害怕，不再退縮，與病魔頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)，“別怕！”我給自己加油，終于我的病治好了，而這句“別怕！”正是我在這段時(shí)間的信念！
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起這句話(huà)，有一種力量就會(huì)充斥于我的心頭。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇3
一想起這句話(huà)，我不禁怒火中燒，有一股想拳打腳踢我爸的沖動(dòng)，因?yàn)檫@話(huà)出自他的口。這句話(huà)就是－－“你給我滾！”
某個(gè)周三的'夜晚，爸爸叫我去練琴。我很不情愿地挪動(dòng)了腳步，慢慢地走向鋼琴所在的房間。我坐上琴凳，爸爸從鋼琴上拿下《大湯一》，讓我彈九遍，彈的曲目是《莫扎特的旋律》。真沒(méi)勁！等我心不在焉地彈完九遍這首曲子，我跟爸爸匯報(bào)：“爸爸，已經(jīng)彈完九遍啦�！钡前职诛@然對(duì)我彈的效果很不滿(mǎn)意，他面無(wú)表情冷冷地說(shuō)“再?gòu)椌疟椤�。我氣憤極了，噘著嘴，雙手使勁地在琴鍵上砸出刺耳的“咣－－”“咣－－”聲。我心想，爸爸怎能如此無(wú)理，于是不肯彈。然后爸爸就威脅我說(shuō)，要打我。但是我并不害怕。這時(shí)，爸爸的臉扭曲地變了型，他大聲地罵了聲臟話(huà)“你給我滾！”
不管我什么時(shí)候練琴，爸爸都要批評(píng)我?guī)拙洹?/p>
又是一個(gè)要練琴的晚上。當(dāng)我坐上琴凳的時(shí)候，我就有不祥的預(yù)感。果不其然，爸爸又勃然大怒。這回是他自己的教育方法不對(duì)，又怪起我來(lái)。我都被爸爸氣哭了。我心想，爸爸，如果你每天都這樣，我長(zhǎng)大以后是不會(huì)幸福的。你再這樣，我就把這件事寫(xiě)進(jìn)里！這一回，他雖然沒(méi)說(shuō)“你給我滾”，但看爸爸的臉色，他可能又要罵了。
這句話(huà)一直在我心里。難道是我錯(cuò)了？我不想去思索。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇4
這個(gè)漫長(zhǎng)的冬日，正等車(chē)的我根本無(wú)法享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫度。十字路口，永夜般氤氳著清晨的空氣。一切都非常安靜，所有的一切在地面投下幾道影子。
無(wú)意中低頭，發(fā)現(xiàn)“世界”就在腳下——呼嘯的風(fēng)把一張報(bào)紙吹到了腳邊。我用余光看去，頭版報(bào)道的標(biāo)題吸引了我：人生的道路中不知有成功還有失敗，這都是前進(jìn)的動(dòng)力。剎那間，我的心被重重一擊，周身的血液都流入心房。我一邊呼吸，一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風(fēng)依然在耳邊呼嘯，而心中早已熱血沸騰。原來(lái)如此，失敗不是白費(fèi)努力，而是努力積累得不夠，那一刻，一扇嶄新的大門(mén)打開(kāi)了。
距離我看到這張報(bào)紙幾個(gè)月后，我們迎來(lái)了九年級(jí)第一次階段性檢測(cè)�？荚嚂r(shí)感覺(jué)不是特別的難，但考完試后與同學(xué)對(duì)答案，不是這里錯(cuò)，就是那里錯(cuò)。我頓時(shí)慌了。心里面想著：“完蛋啦，這次肯定掛科了�！蔽掖诡^喪氣地回了家，等待這第二天的來(lái)臨。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，不一會(huì)兒老師來(lái)了，成績(jī)發(fā)了下來(lái)，果然不出所料，雖然沒(méi)有掛科，但分?jǐn)?shù)也不高，特別是歷史，只有可憐巴巴的六十多分。雖然我早就有了心理準(zhǔn)備，但看到手中的成績(jī)條，我還是一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，心理很不是滋味，足足一上午的.課都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
到了中午午休，大部分人都睡著了，我還在胡思亂想，突然，腦中回憶起幾個(gè)月前看到的那份報(bào)紙。報(bào)紙上的那句話(huà)把我拉出了失落，拉出了迷惘。
于是我開(kāi)始努力奮斗，期中考試考了年級(jí)的四十多名。
報(bào)紙上的那句話(huà)讓我銘記。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇5
一年一度的班級(jí)足球聯(lián)賽即將開(kāi)始了，可是我卻高興不起來(lái)。也許你會(huì)疑惑，我明明挺喜歡踢足球的'，可我為何悶悶不樂(lè)呢？自從上次我在訓(xùn)練賽中發(fā)揮失常，隊(duì)長(zhǎng)就一直把我掛為替補(bǔ)隊(duì)員�？墒�，我并不想要替補(bǔ)這個(gè)稱(chēng)號(hào)，因?yàn)樘嫜a(bǔ)簡(jiǎn)直與正式差了十萬(wàn)八千個(gè)等級(jí)。
所以，自從那時(shí)開(kāi)始，我就每天加大訓(xùn)練強(qiáng)度。雖然目前我踢球技術(shù)不行，可是我每天大汗淋漓地練到七點(diǎn)半，刻苦練習(xí)運(yùn)球、過(guò)人、與墻傳球不停斷、射門(mén)、任意球、點(diǎn)球等高難度踢球動(dòng)作。除此之外，我每天都在反復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作，那就是彩虹過(guò)人。這個(gè)動(dòng)作我之前怎么都學(xué)不會(huì)，可是在不斷地練習(xí)之后，我終于知道了到底該如何踢。首先快速將球夾到兩腿中間，隨后用一個(gè)后腳跟挑球，注意動(dòng)作要迅速有力，因?yàn)樗查g迸發(fā)的力量很重要，最后再傳給3秒后的自己，OK！大功告成！這就是我一天最基本的訓(xùn)練工作，練完才可以吃飯。
終于，在足球聯(lián)賽準(zhǔn)備工作的最終時(shí)刻，我因成績(jī)突飛猛進(jìn)、表現(xiàn)優(yōu)異，被隊(duì)長(zhǎng)破格錄取了！前幾個(gè)星期我的辛苦付出，始終沒(méi)有白費(fèi)，最終換來(lái)了那件心愛(ài)的聯(lián)賽球衣。直到現(xiàn)在，我還對(duì)當(dāng)時(shí)的魔鬼訓(xùn)練記憶猶新，那段回憶是我生命中一輩子的禮物！
功夫不負(fù)有心人！這句話(huà)我將銘記在心，并將永遠(yuǎn)指引我前行。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇6
當(dāng)別人把你當(dāng)回事的時(shí)候，你千萬(wàn)別把自己當(dāng)回事，當(dāng)別人都不把你當(dāng)回事的時(shí)候，你一定要把自己當(dāng)回事—這句話(huà)親切，明了，充滿(mǎn)人生哲理。不錯(cuò)！這就是感染了我一生影響了我一生的話(huà)。
當(dāng)我飄飄逸然，仿佛像是坐在白云上舔著棉花糖，幻想著有大鷹叼來(lái)美食，有飛燕為我演奏，而我只需放蕩自己任意玩耍。頭腦里立即浮現(xiàn)出那句話(huà)，讓我那顆異想天開(kāi)的心悄悄拽了回來(lái)，告誡自己需時(shí)時(shí)警惕，否則美好的.日子將會(huì)一拍即散。當(dāng)我一敗涂地，過(guò)著行尸走肉的生活，仿佛是一堆牛糞搭在我的頭上，人們見(jiàn)了避而遠(yuǎn)之，甚至任意嘲諷，連牛見(jiàn)了也恨不得往我頭上踩一腳，我剛想茍且活著，自甘懦弱是，那句話(huà)又浮現(xiàn)在我的眼前，給我勇氣，讓我重新站起，洗凈身上晦氣，拼盡我畢生的努力擺脫困境，要活給自己看，不看他人的眼色。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，這句話(huà)都是我?jiàn)^斗的力量，是我警惕自己告誡自己的原點(diǎn)。讓我取得成功是不再驕傲，不再放縱；讓我在淪落失敗，前功盡棄的時(shí)候不再懦弱，不再淪陷，而是勇敢地站起來(lái)，拿起手中的利劍向前沖，勇往直前。讓我知道：不進(jìn)則退，不抬起頭就永遠(yuǎn)看不到天邊絢麗多彩的彩虹，不彎腰就看不到欣賞不到那躲在草叢中嬌艷的花朵。
就是這樣一句話(huà)，主導(dǎo)著我的昨天，今天和明天；就是這樣一句話(huà)，使我的生活不在起伏不定，是我用坦然的心去接受榮譽(yù)，以堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)困難。這句話(huà)給予我力量！給予我希望，給予了我美好的生活。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇7
有一句話(huà)伴我走過(guò)過(guò)去，經(jīng)過(guò)現(xiàn)在，走向未來(lái)，我一直將它銘記在心。
昨天
當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，明天清晨，每每當(dāng)我還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽就已經(jīng)起來(lái)幫我準(zhǔn)備好早餐，然后，輕輕打開(kāi)我的房門(mén)，躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，拍拍我的臉蛋說(shuō)：“起床了！”我哼了幾聲，迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛。媽媽看了看我，笑著說(shuō)：“懶豬，起床了太陽(yáng)公公都爬到你的頭上啦！”
今天
當(dāng)我升入初中時(shí)，當(dāng)?shù)谝豢|金光撒向大地時(shí)，媽媽就起了。她總是小心翼翼地來(lái)到我的床邊，細(xì)細(xì)地看著我的睡顏，然后又悄悄地走了出去，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。5點(diǎn)50了，媽媽再一次推開(kāi)我的房門(mén)，柔柔地對(duì)我說(shuō)：“起床了！馬上就要去學(xué)校了”我的心好似沐浴著二月的春風(fēng)，享受著溫暖的春光，軟軟的，暖暖的。我走出房門(mén)，已經(jīng)聞到廚房中傳來(lái)了媽媽的'味道……
明天
以后，我長(zhǎng)大了，媽媽老了。每天早上，當(dāng)?shù)谝皇锕庹樟廖壹視r(shí)，我便會(huì)起來(lái)，進(jìn)入廚房。接著走進(jìn)媽媽的房間，細(xì)細(xì)地觀(guān)賞著媽媽那張因?yàn)槲叶鹪缲澓诓忌狭藥讞l皺紋的臉，因?yàn)槲叶鵁⿶涝鎏砹藥赘y絲的頭發(fā)。我輕輕地握住媽媽的手：“媽?zhuān)∑鸫擦耍 眿寢尡犻_(kāi)眼睛對(duì)我說(shuō)：“你也起床了�！�
“起床了！”這句話(huà)伴我長(zhǎng)大，它沒(méi)有蘊(yùn)含多大的道理，多深的哲理，只是生活中家人之間最簡(jiǎn)單卻又是最溫暖的一句話(huà)。它銘記在我的心中，此生回味。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇8
瓦爾登湖中有這樣一句話(huà)：“天堂在我們頭上，也在我們腳下，”只要心中有天堂無(wú)論哪里都是天堂。
蘇軾，一生命運(yùn)多舛，大多都在被貶的荒涼之地�？墒撬鼰o(wú)論是在落后的海南，偏僻的黃州，面對(duì)茫茫大江和荒涼的赤壁。他依然樂(lè)觀(guān)豁達(dá)留下不朽之作，他的內(nèi)心是那么直率美好，所以無(wú)論何處他都活在心中的天堂�！耙凰驘熡耆纹缴彼臉�(lè)觀(guān)豁達(dá)鑄就了他的天堂。
劉禹錫，“斯是陋室，惟吾德馨�！奔幢闶瞧茢〉�'小茅屋也因?yàn)閯⒂礤a的品德與內(nèi)心的豐富而熠熠生輝。無(wú)論外在如何，內(nèi)心的美麗會(huì)使你高貴，他內(nèi)心對(duì)美好的追求成就了他的天堂。
幾米，讓染血的床單開(kāi)花。在身患重癥時(shí)開(kāi)始了創(chuàng)作，即使深受病痛的折磨，內(nèi)心卻那么快樂(lè)、純真，他畫(huà)出了內(nèi)心美好的自己，道出了對(duì)世界的愛(ài)。所以他不痛苦、不怨恨，用他的筆、他的心畫(huà)出了最美的天堂。他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)建造了他的天堂。
喬布斯，一個(gè)沒(méi)上完大學(xué)的人。他白手起家在人生得意時(shí)被打入低谷，沒(méi)有資金、管理不當(dāng)被趕下臺(tái)、新公司定位不當(dāng)無(wú)業(yè)績(jī)……一次次錯(cuò)則與失敗使他掉入地獄。可他并未就此消沉、放棄，用他的不懈努力與非凡智慧創(chuàng)造了一個(gè)新的天堂。他用他的努力與堅(jiān)持締造了自己的天堂。
海倫米勒，雙目失明，雙耳失聰，口不能言，卻上了大學(xué)，寫(xiě)出了《假如給我三天光明》曉喻世界的著作，她用她的頑強(qiáng)的意志與她的執(zhí)著從地獄爬到了天堂。她什么都沒(méi)有只有一顆強(qiáng)大的心和堅(jiān)韌的信念。她用她的頑強(qiáng)與不屈于命運(yùn)的倔強(qiáng)步入了天堂。
天堂是自己創(chuàng)造的，并沒(méi)有人生下就在天堂。內(nèi)心的美好讓靈魂高貴。無(wú)論古今中外，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域，人因內(nèi)心的強(qiáng)大和不懈的堅(jiān)持終會(huì)成就高貴的靈魂。
請(qǐng)銘記：天堂就在我們腳下。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇9
不知道他是誰(shuí)，不知道他是哪里人，甚至也記不清他長(zhǎng)什么樣，但我卻銘記著他的那句話(huà)：鐘，可以回到原點(diǎn)，卻已不是昨天。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，路邊的景觀(guān)樹(shù)搖晃著新生的枝丫。我默默走在街道上，望著不遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上高掛的鐘。
初春的正午，非但不熱，反而帶著一絲絲涼意。廣場(chǎng)上的鐘高高懸掛，“噠噠噠”，時(shí)間默默地流過(guò)。我在街道上徘徊，早已不知過(guò)了多久，心中矛盾著，猶豫著是否要去收藏那限量版的藝術(shù)品。
“噠噠噠”，時(shí)間并沒(méi)有為我的矛盾而停止，它毫不留情地流逝著。正在此時(shí)，我耳邊突然響起了一句話(huà)：“鐘，可以回到原點(diǎn)，卻已不是昨天�！蔽姨ь^一看，只看到一個(gè)背影，他拿著手機(jī)，也許只是在讀什么吧。但這句話(huà)卻深深觸動(dòng)了我。
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”鐘的響聲從廣場(chǎng)上傳來(lái)。我抬頭朝傳來(lái)鐘聲的'方向望去，時(shí)針、分針、秒針，三針合一，十二點(diǎn)整了。我隨即想到了剛剛的那句話(huà)，是啊，鐘可以回到原點(diǎn)，但那早已不是昨天了。昨天的這一刻，我何嘗不是在這里徘徊呢。既然在家中早已決定，來(lái)到這里為什么還要猶豫呢？
我自嘲地笑了笑，快步走向商場(chǎng)，而得到的卻是一句“已售完”。
再次回到廣場(chǎng)，我搖了搖頭，看著鐘“噠噠噠”地走著，耳邊再次響起那句話(huà)：鐘，可以回到原點(diǎn)，卻已不是昨天。
回到原點(diǎn)的鐘，是下一個(gè)時(shí)刻。鐘可以回到原點(diǎn)，而時(shí)間卻回不去。選擇的時(shí)間很短，無(wú)法等到鐘次回到原點(diǎn)，一旦過(guò)去則真正失去。即使下一個(gè)機(jī)遇到來(lái)，卻早已不是曾經(jīng)的那一次了。
鐘，可以無(wú)限循環(huán)地回到原點(diǎn)，但每一次，都不再是昨天……
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇10
俗話(huà)說(shuō)，不到長(zhǎng)城非好漢。今天，我就當(dāng)了一次“好漢”。
暑假里，我和爸爸、媽媽一起去登了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，我們剛來(lái)到長(zhǎng)城下，就被它的雄偉和壯觀(guān)所震撼了。從山腳下仰視長(zhǎng)城，只見(jiàn)蜿蜒起伏的城墻在崇山峻嶺間穿行，它像一條巨龍盤(pán)曲在山間。見(jiàn)此情景，我便愈發(fā)像攀登上長(zhǎng)城了�？墒钱�(dāng)我剛登上長(zhǎng)城時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)登長(zhǎng)城并沒(méi)有我想象中的那么容易。我沿著大青石階向前走去，它由于歲月的磨蝕，而顯得坑坑洼洼。但是，這種障礙絲毫沒(méi)能阻擋我前進(jìn)的腳步，反而使我信心倍增，加快了前進(jìn)的步伐。
但是，我爬的并不是一路都那么順風(fēng)順?biāo)?dāng)我爬到第三到第四個(gè)烽火臺(tái)之間時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)非常陡的陡坡，一百八十多個(gè)連續(xù)的臺(tái)階好似一個(gè)垂直的梯子，許多人都在這里打了退堂鼓，選擇了放棄，我看見(jiàn)這個(gè)大坡度，不免也有些膽怯。爸爸似乎看出了我的小心思，便意味深長(zhǎng)的說(shuō)了一句：“不積硅步，何以成大海。不積硅步，何以至千里�！蔽衣�(tīng)了在番話(huà)，便又鼓起信心，一步一個(gè)腳印的爬了上去。在這途中，有的階梯相差80多厘米，我心不免的'慌了起來(lái)，但一想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)，便又拋開(kāi)心里的雜念，爬到了頂端。
我經(jīng)過(guò)努力，最終爬到了“好漢坡”上，我站在“好漢坡”上，天高云闊，長(zhǎng)城匍匐在我腳下，山下的人群就如螞蟻一般，馬路如一條條細(xì)細(xì)的絲帶，我心中的自豪可想而知。
“不積硅步，何以成大海。不積硅步，何以至千里�！碑�(dāng)我喪氣時(shí)，只要想起這句話(huà)，我便又重新鼓起勁來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。這句話(huà)激勵(lì)我進(jìn)步，使我受益終生。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇11
這句話(huà)，時(shí)常在我耳邊縈繞，是誰(shuí)叮囑我的呢？沒(méi)錯(cuò)，就是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
回想起那時(shí)，我真的萬(wàn)分慚愧。
上學(xué)期對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的調(diào)研的那次考試，我考得很不理想，在段里排名一百后，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是何等的殘忍��！考完后，我心里就開(kāi)始擔(dān)心老師會(huì)找我談話(huà)，果然，不出我所料，班里幾個(gè)后幾名的`同學(xué)都在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)被找去談話(huà)了，但這一次的談話(huà)只是小談話(huà)，老師只是叫我們下次考好。
中間過(guò)得也很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，就迎來(lái)了第二學(xué)期的第一次考試，我原以為我能考好，可是，我又失敗了。考完后，我甚至連去辦公室的勇氣都沒(méi)有，但老天爺還是把我逼到了絕路。一天，我躡手躡腳地在辦公室人山人海的人群中穿梭著，希望班主任沒(méi)看到我，可是躲得了一時(shí)，躲不了三年啊！班主任的火眼金睛，幾下就在人群中找到了我的身影，就當(dāng)我快要離開(kāi)時(shí)，老師磁鐵般地聲音吸住了我，使我動(dòng)不了，我心想：完了，完了，劉老師肯定要罵我了�！敝灰�(jiàn)老師用他磁鐵般地聲音把我僵硬的身體吸了過(guò)去，我原以為老師會(huì)大聲地呵斥我，可沒(méi)想到，老師拍了拍我的肩膀，語(yǔ)氣由僵硬轉(zhuǎn)化為了溫柔，我的心也溫暖起來(lái)。只見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：
每個(gè)人，不是生下來(lái)就是聰明的；也不是生下來(lái)就是笨的，我們老師也這樣認(rèn)為；我們不可能說(shuō)你某某某是笨蛋，你某某某是天才，但要是你知道自己不夠好，還不去努力，那你就是笨蛋。
老師說(shuō)完這句話(huà)，就讓我回去了。我一路思索著這句話(huà)，才明白，老師是不想讓我去當(dāng)那個(gè)笨蛋，而是想讓我反著去做。
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這句話(huà)，每當(dāng)我考試考差時(shí)，我就會(huì)用這句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己——讓我銘記一生的話(huà)。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇12
每個(gè)人的生命中都會(huì)有那么幾句真理陪伴著度過(guò)一生，隨時(shí)給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，伴隨我們踏上成功的彼岸。
我家樓下的院子里開(kāi)滿(mǎn)了不知名的天藍(lán)色小野花，雖然比不上那些婀娜多姿國(guó)色天香的名貴花種，但正是這些生命力頑強(qiáng)的小花，給整個(gè)院子帶來(lái)了不少生氣與活力。每到春末夏初的時(shí)候，它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地綻放，從不怠慢，生怕自己錯(cuò)過(guò)了這個(gè)綻放的最佳時(shí)段便沒(méi)有機(jī)會(huì)了似的。顯然，它們純?nèi)徊恢咸焓嵌嗝吹鼐祛欉@些小花，因?yàn)樗鼈兺耆梢院敛活櫦傻拈_(kāi)放，凋落，然后等到來(lái)年成熟的時(shí)機(jī)再次綻放。外公曾跟我講過(guò)這樣一句話(huà)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，每當(dāng)目光觸及到這些可愛(ài)的小野花，我都會(huì)想起這句銘記于心的古訓(xùn)，我是多么地羨慕這些花兒，因?yàn)閷?duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言，如花般綻放的青春永遠(yuǎn)都只有一次，它是時(shí)間，是流水，一旦逝去，將永不回頭。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，也是人生中最真切的回憶。它如同一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目；有宛如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著我們的成長(zhǎng)，記載著我們足跡。青春如春天貴如油的雨水，滋潤(rùn)了我們幼小的心靈，給予我們成熟的`朝氣。青春同腦海里每一株細(xì)小的思緒，牽動(dòng)了人生的理想，指引我們真確的方向。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了我們的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。只有做一個(gè)懂得珍惜青春的人，珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜美好的青春年華，等我們不再擁有的時(shí)候才不會(huì)留下遺憾。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇13
小學(xué)的我，不高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，總是很討人喜歡，也由于我太溫和的性格，一直默默無(wú)聞，毫無(wú)特殊才能。直到那件事，那個(gè)人，那句話(huà)，改變了我。
競(jìng)爭(zhēng)
一節(jié)昏昏欲睡的語(yǔ)文課，我翻著書(shū)，趴在桌子上，昏睡蟲(chóng)爭(zhēng)先恐后的.鉆進(jìn)我的大腦，唱著搖籃曲，大腦漸漸停轉(zhuǎn)，眼皮也越來(lái)越沉，越來(lái)越~~沉~~突然老師提高了講課音調(diào)，瞬間擊敗了昏睡蟲(chóng)大軍，大腦為之一震，重新運(yùn)轉(zhuǎn)，突然老師叫道我名字，我騰地站起來(lái)，或許是大腦不是十分清醒，我竟直接讀起了課文，讀完了才發(fā)現(xiàn)，貌是不是讓我讀課文……還是老師先反應(yīng)了過(guò)來(lái)，“表?yè)P(yáng)”道：讀得很好，有沒(méi)有同學(xué)自信讀得更好？這是一位女生站了起來(lái)，極有感情的讀了起來(lái)，沒(méi)想到我們不相上下，我不經(jīng)莫嘆一聲:”既生瑜何生亮“呀！我好不容易發(fā)現(xiàn)了我的特長(zhǎng)，這么快又變得不長(zhǎng)了。
比賽
老師微笑地拍了拍手，說(shuō)：“你們倆個(gè)讀的都非常好，那——”老師故意延長(zhǎng)了聲音“誰(shuí)來(lái)參加后天的演講比賽呢？此話(huà)一出，我馬上傻眼，原來(lái)老師一直在下套啊。正在我內(nèi)心糾結(jié)時(shí)，他卻已經(jīng)說(shuō)到：“老師我想?yún)⒓印�。老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，看向我，似乎在說(shuō)：你連女孩子都比不過(guò)嗎？想到這兒，我大聲說(shuō)：老師，我也參加。那好，你們倆比一比，看誰(shuí)的水平更高吧。事實(shí)證明，我的特長(zhǎng)比他還是要長(zhǎng)一點(diǎn)吧。
奪冠
比賽那天，他也在臺(tái)下看著，我看到他，心中的緊張立刻消失，只有一個(gè)想法，超越他！那場(chǎng)比賽我出奇的成功，贏得了冠軍，場(chǎng)下他向我升出大拇指，微笑的看著我，似乎他也沒(méi)那么討厭。
自從那件事后，我明白了一句話(huà)：世上沒(méi)有過(guò)不去的坎只有不敢嘗試的心。這句話(huà)一直銘記在我心中，伴我一生。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇14
有很多事情我都不適合干，都不是做那件事的料。
第一節(jié)上美術(shù)課的時(shí)候老師讓我們畫(huà)一個(gè)人，我最不拿手的就是畫(huà)人了，因?yàn)槲依鲜前咽种割^畫(huà)的歪七八鈕的，就不像手指頭，有的胖有的瘦，和身體都不協(xié)調(diào)，真是太奇怪了，有個(gè)人看到了，你畫(huà)的可真難看呀，你看看我畫(huà)的多好看，我心里又非常委屈，說(shuō)實(shí)話(huà)她畫(huà)的也不是太好，我就告訴她，我畫(huà)的不好，是我自己的事，而不是你的事，她就一臉看不起我的樣子，我心里非常生氣，告訴了美術(shù)老師，老師說(shuō)：“不要關(guān)注別人怎樣評(píng)論你，做出自己認(rèn)為最好看的，那它就是獨(dú)一無(wú)二的.，因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有誰(shuí)比你更特殊，沒(méi)有誰(shuí)比你更聰明�！边@句話(huà)讓我銘記銘記在心。
如果別人說(shuō)你這件事做的不好，你就不再去做這件事了，那就是沒(méi)有自己的主見(jiàn)。就比如剛才你跟人說(shuō)我畫(huà)畫(huà)不好，而我不會(huì)選擇放棄，因?yàn)槲覀円獔?jiān)持做好最好的自己。
還有一次我唱歌的時(shí)候，別人唱得非常好聽(tīng)，有的人擁有了天籟之聲，唱的無(wú)筆動(dòng)人，而我唱的很難聽(tīng)，有好多人都嘲笑我，你唱歌一定不好，沒(méi)有這個(gè)天分，音樂(lè)細(xì)胞不夠好，同樣，我聽(tīng)了這句話(huà)之后還是非常傷心，不過(guò)這一次我沒(méi)有回答他，因?yàn)槲蚁肫鹆嗣佬g(shù)老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)，所以我堅(jiān)持唱出我自己認(rèn)為最好聽(tīng)的歌聲，到了最后老師抽查的時(shí)候，全班都為我豎起了大拇指，那個(gè)人看到同學(xué)們的大拇指之后，他非常的不好意思，下課了他害羞的向我道歉，承認(rèn)在上課的時(shí)候說(shuō)的那些話(huà)是不對(duì)的。
世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的好處，他/她有他/她的好處，堅(jiān)持做好你自己認(rèn)為最棒的最完美的結(jié)果，最后你就是最完美的自己。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇15
是否有這么一句話(huà)，是你前進(jìn)的動(dòng)力？是否有這么一句話(huà)，讓你每每絕望時(shí)重燃信心的火花？是否有這么一句話(huà)，是你在茫茫沙漠行走時(shí)的一根拐杖？是否有這么一句話(huà)，在你疲憊時(shí)如同一曲悠揚(yáng)的古箏，而讓疲憊一掃而光？
那還是我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事情了。一個(gè)烈日炎炎的暑假，太陽(yáng)依然盡職盡責(zé)地散發(fā)著熱量，把大地變成了一個(gè)巨大的蒸籠。樹(shù)葉兒在樹(shù)上打著卷兒，知了像是在呻吟，鄰居家的大黃狗也癱在地上，不住地吐著舌頭。我趴在陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)聊地看著天空中的白云緩慢地移動(dòng)。
“快點(diǎn)，我們來(lái)比賽吧！”樓下小伙伴的一句話(huà)吸引了我的目光。我聞聲望去，原來(lái)是他們?cè)诒荣愹T自行車(chē)呀！小伙伴們也看見(jiàn)了我，便大聲問(wèn)我來(lái)不來(lái)參加。我本來(lái)就不會(huì)騎車(chē)，加上外頭天有那么熱，我自然不去。但他們玩得興高采烈的樣子，使我萌生了一個(gè)念頭：學(xué)騎車(chē)。
我說(shuō)干就干，第二天就和爸爸推著一輛自行車(chē)到不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)。一開(kāi)始，我想都沒(méi)想就跨上了車(chē)，但還沒(méi)有坐住我就摔了一跤，出師不利呀！爸爸見(jiàn)我的狼狽樣子，就自己騎上自行車(chē)，繞著廣場(chǎng)騎了幾圈。我便也學(xué)著爸爸的樣子，小心翼翼地騎上自行車(chē)，竟然成功了。可就當(dāng)我要踩動(dòng)踏板時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了……但不服輸?shù)?我仍然繼續(xù)嘗試著去征服它，一次，兩次，三次……我的耐力終于耗盡了，我坐在地上，心疼地?fù)崦ドw上的一塊青色，嘴里只重復(fù)著一句話(huà)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了�！�
一直在一旁觀(guān)看的爸爸走過(guò)來(lái)，仍是一臉笑容。我以為他是來(lái)讓我回家的，可是沒(méi)想到，他只是說(shuō)：“不要放棄，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷汗水，永遠(yuǎn)不會(huì)成功�！比缓缶妥唛_(kāi)了。
我頓時(shí)明白了許多，我不能半途而廢，我不能讓成功離我而去。于是我又重新騎上自行車(chē)，向著成功出發(fā)。
那句話(huà)如春風(fēng)，似甘露，讓我戰(zhàn)勝了挫折，獲得了成功。是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？那句話(huà)，讓我銘記在心，終生受益。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇16
天邊一朵瑰色的紅云悠蕩著，晚風(fēng)吹得我的衣袂飄起，我又一次撞進(jìn)學(xué)校的后花園。
月光照亮了天空布下黑幕，也照亮了我的回憶，多少次與老伯在花園中快樂(lè)搖曳的時(shí)光，被不知名的鐘擺蕩在身后，只有一句話(huà)仍縈繞在我耳邊：
“很愛(ài)很愛(ài)你就是狠愛(ài)狠愛(ài)你”
曾經(jīng)的那日，背不出詩(shī)被教師留堂，而在英語(yǔ)課上又被老師諷刺了一番，下課還被朋友奚落了幾回。我捧著一顆千瘡百孔的心跌進(jìn)了學(xué)校的“后花園”，太陽(yáng)花被我一瓣一瓣的撕扯，落入小池中。
發(fā)泄了怨氣后我靜靜地看著老伯侍候花草。
這老伯渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得像老了的樹(shù)�？墒悄菚竦明蠛诘哪�?lè)路鹛N(yùn)藏了不少能量，那一對(duì)深邃的眼睛閃著智慧的光芒。居說(shuō)他是退休的生物老師。他抽著一把的生銹的大剪刀，細(xì)心地剪除一些枯枝。
“看你的樣子，準(zhǔn)是遇到了不順心的事了�！�
我將苦水一一倒給老伯聽(tīng)。他靜靜地聆聽(tīng)著，沒(méi)有停下手中的活，不知不覺(jué)來(lái)他到我最喜歡雞蛋花樹(shù)的前，這一樹(shù)繁花落盡，但是綠意盎然。正當(dāng)我愣神之際，老伯的大剪刀毫不留情地給它剃了光頭，綠葉凋零了一地，正像我凋零的心。
“爺爺，長(zhǎng)得好好的你為什么要剪掉它？”我很不忿。
“為了明年的枝繁葉茂，絕不能心疼，更不能猶豫，一定要在凋零之后，來(lái)個(gè)狠狠的一刀，才能孕育新的'希望。人啊，也一樣，要給自己的弱點(diǎn)來(lái)個(gè)狠狠的一刀，這是成長(zhǎng)必須承受之重。你也該笑納老師同學(xué)給你的那幾刀。”
“很愛(ài)很愛(ài)你就是狠愛(ài)狠愛(ài)你！”老伯補(bǔ)上一句。
說(shuō)完他捧起了一盆太陽(yáng)花，可我覺(jué)得他捧起了一顆上進(jìn)的心。
于是我覺(jué)得杜鵑特別紅，綠蘿格外綠。坐在草地上，似乎能在一句話(huà)中觀(guān)望他所領(lǐng)會(huì)的世界，每每別人給我狠狠的幾刀，我都能做到心境淡然地剪除我的缺點(diǎn)。
我繞過(guò)花叢，拾起靠在墻角的那生銹的大剪刀，將它握在我的手里，抑或收入心里，連同那一句擲地有力的話(huà)語(yǔ)。任憑時(shí)光搖曳，讓它永駐我心。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇17
世界上有多少的名言警句，有多少有著教育深刻的話(huà)語(yǔ)�？墒鞘刮毅懹浽谛睦锏哪蔷湓�(huà)卻很普通。
我記得那一天，天氣十分涼爽，爸爸叫我們?nèi)ヅ郎�，可我們到了那里之后，誰(shuí)知太陽(yáng)公公卻突然跑了出來(lái)，像故意為難我們我們似的。爸爸卻沒(méi)有打消這個(gè)念頭的意思，本來(lái)想坐纜車(chē)上去，卻被爸爸一口回絕了。雖然知道爸爸是為了讓我鍛煉一下身體，可是心里還是有幾分抱怨，媽媽看出了我的心思，于是也在那里幫著爸爸對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)爬山時(shí)周?chē)L(fēng)景很美的，欣賞一下回去還能寫(xiě)篇作文呢?既鍛煉了身體，又鍛煉了文筆，這不是一舉兩得的事嗎?爸媽相信你一定能行�！笨粗鴭寢尪歼@樣說(shuō)了，我都不好意思了。所以古人說(shuō)：“死要面子活受罪�！边@次我可是領(lǐng)會(huì)到了。剛開(kāi)始時(shí)，邊走邊玩不是很累�？墒强斓桨肷窖鼤r(shí)，自己就受不了了。心里想著：“在古人說(shuō)的上山容易，下山難。什么嗎?簡(jiǎn)直是胡扯。”我正要轉(zhuǎn)身往下走時(shí)，爸爸拽住了我說(shuō)：“其實(shí)磨練也是一種財(cái)富，只有通過(guò)痛苦的磨練，你才有可能從一粒普通的沙石變成一顆晶瑩剔透的珍珠。趕緊的吧，讓我們奔向成功的彼岸�！边@句話(huà)一直激勵(lì)著我爬上山頂，到山頂時(shí)，爸爸沖我微笑，這個(gè)微笑，我知道不僅含著爸爸的高興，還有對(duì)我的成功表示祝賀。
這一句話(huà)每時(shí)每刻都激勵(lì)著我自己，尤其是那次自己沒(méi)有考好，雖然同學(xué)們都來(lái)安慰我，老師鼓勵(lì)我，媽媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而爸爸卻跟我說(shuō)了同樣的話(huà)：“磨練也是一種財(cái)富，只有通過(guò)痛苦的磨練，你才有可能從一粒普通的沙石變成一顆晶瑩剔透的珍珠。”對(duì)呀，這次只不過(guò)是對(duì)自己的'一次考驗(yàn)，對(duì)自己的一次磨礪。不通過(guò)考驗(yàn)、磨礪，怎能變成晶瑩的珍珠呢?
“磨練也是一種財(cái)富，只有通過(guò)痛苦的磨練，你才有可能從一粒普通的沙石變成一顆晶瑩剔透的珍珠。”這句話(huà)一直是我銘記在心，一直陪伴著我，激勵(lì)著我。相信以后我會(huì)用這句話(huà)讓自己戰(zhàn)勝更多的困難、挫折。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇18
“加油！”在賽場(chǎng)上，這句話(huà)被無(wú)數(shù)人說(shuō)出，在生活中，我們也時(shí)常能夠聽(tīng)到它。然而就是這樣一句話(huà)，令我銘記。它在樸實(shí)中透出一股力量，引領(lǐng)我前進(jìn)。
幼年·鼓勵(lì)
很小的時(shí)候，我還在蹣跚學(xué)步，父母的一聲聲“加油”就一直鼓勵(lì)著我。摔倒了，“加油，不要緊，再站起來(lái)”，我搖搖晃晃地向前走了幾步，“加油，再往前”。簡(jiǎn)單的“加油”，包含了父母的鼓勵(lì)，聽(tīng)見(jiàn)“加油”，我也更有勇氣面對(duì)困難。第一次，參加了一個(gè)講故事比賽，媽媽只是輕輕地拉了拉我的手，“加油”！頓時(shí)，我的心里一陣溫暖，也有了自信，我不再緊張，不再懼怕。即使最后只有三等獎(jiǎng)，我也很滿(mǎn)足。
童年·信心
如果說(shuō)兒時(shí)的“加油”是鼓勵(lì)，那么童年時(shí)，是信心，是一種信念，一種成功的信念。相比兒時(shí)，長(zhǎng)大了的我面對(duì)困難沒(méi)有那么懼怕，但是與日俱增的比賽、考試，還是給生活蒙上一層緊張的氣氛。我感覺(jué)忙碌的生活，奪走了我休息的時(shí)間，我好像一個(gè)戰(zhàn)士，在與生活搏斗，心有余而力不足。“加油！”不知是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)了這句話(huà)，我又充滿(mǎn)了力量�！凹佑汀�，帶領(lǐng)我在困境中劈波斬浪，游刃有余，摘取知識(shí)的碩果，收獲無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。
少年·希望
一眨眼，我已經(jīng)度過(guò)了十四年的.光陰，“加油”一直是我的伙伴�，F(xiàn)在，它不只是鼓勵(lì)和信心了，更多的是飽含了希望。升入初中，一切變得陌生，學(xué)習(xí)上也是你追我趕，父母的“加油”，依然重要，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，又多了一樣分量與父母相當(dāng)?shù)摹凹佑汀薄蠋煹摹凹佑汀薄?/p>
老師的“加油”，不像父母那樣說(shuō)出來(lái)，而是在一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一條條短信中。不管是父母嘴邊的“加油”，還是老師隱含的“加油”，盡管只有兩個(gè)字，我也能讀出新的含義——希望。不論是父母，還是老師，他們都希望你做得更好，而你，就是他們的希望。一聲聲“加油”陪伴我長(zhǎng)大，人生路上給予我力量。我相信，有了“加油”，我會(huì)更好地走下去�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！薄凹佑�！”
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇19
“失敗乃成功之母”，這句話(huà)，一直伴隨了我多年。
那是五年級(jí)的一次考試，成績(jī)一直拔尖的我這次卻不知道怎么了，只考了82分。著對(duì)于我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于是個(gè)沉重的打擊。
在回家的路上，我拖著沉重的步伐，漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子。天空在這時(shí)候也變得陰沉了，仿佛也在為我這82分的成績(jī)感到悲傷。路旁的小草隨著風(fēng)的拂過(guò)而沙沙作響，仿佛是在嘲笑我：哈哈哈哈，這次考得這么差吧！
雖然我極不情愿回家，但這路途卻又是這么的近。媽媽微笑著出來(lái)迎接我，可看見(jiàn)我這不對(duì)勁的臉色后，關(guān)心地問(wèn)道：“怎么了？是不是遇到了什么不順心的事？”我極力扯出一個(gè)僵硬的笑容，像逃命似的跑回自己的'房間。
可我終究逃不過(guò)上天早已安排好的命運(yùn)，在飯桌上，媽媽關(guān)切地問(wèn)道：“怎么這么不開(kāi)心，是不是考試沒(méi)考好？”哎，這最關(guān)鍵的問(wèn)題還是來(lái)了，我只好隨便應(yīng)和了一聲。
當(dāng)我把這慘不忍睹的分?jǐn)?shù)遞給媽媽時(shí)，那原先想象中的打罵沒(méi)有傳來(lái)，而是只聽(tīng)媽媽在我耳邊溫柔地說(shuō)：“青青，這次雖然沒(méi)有考好，但你也不要沮喪，不是每個(gè)人都能保證自己不出點(diǎn)小錯(cuò)誤，這次沒(méi)考好買(mǎi)關(guān)系，因?yàn)檫�有下次，只要你下次認(rèn)真準(zhǔn)備，媽媽相信你一定可以再創(chuàng)佳績(jī)�！蔽殷@訝地睜開(kāi)了眼睛，沒(méi)有打罵，沒(méi)有媽媽的怒吼，沒(méi)有那可怕的神情，又有媽媽那柔和的聲音和那此項(xiàng)地臉龐。
接著，媽媽和我一起分析了我左右的錯(cuò)題，最后，媽媽在我耳邊低語(yǔ)道：“青青，失敗乃成功之母，不要灰心，媽媽相信你可以在下一次考試中取得更好的成績(jī)的！”
是啊，每個(gè)人都不是完美的，你人生的路不可能是一條筆直的直線(xiàn)，只有經(jīng)歷一波三折，才能通向成功。當(dāng)然，如果你遇到了挫折、困難，也不要灰心，因?yàn)槟阒挥薪?jīng)歷過(guò)失敗，才能取得最后的成功。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇20
“老師相信你能行，加油！”雖然我們培優(yōu)班的老師早就換了，但每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)，便有一種力量把我往前推一把。
在四年級(jí)的時(shí)候，雖然我在學(xué)校里的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谏嫌危谂鄡?yōu)班中卻是個(gè)不折不扣的中等生。我竭盡全力努力學(xué)習(xí)，可這并沒(méi)有改變我的地位，仍然是中等生。
一次聽(tīng)寫(xiě)后，我的'預(yù)感不好。成績(jī)出來(lái)后，我驚訝不已，又有些自卑：完了，我怎么還退步了？這可怎么對(duì)得起老師，怎么對(duì)得起家長(zhǎng)�。」黄淙�，老師請(qǐng)我放學(xué)留下來(lái)談話(huà)。
我戰(zhàn)栗著站在老師旁邊，緊張得不得了�！白掳伞＿@次聽(tīng)寫(xiě)確實(shí)很難，老師相信你能行，加油！”什么？這是怎么回事？這還是那個(gè)聲稱(chēng)要放棄我的老師嗎？原來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，哪怕他效率再低；老師只會(huì)放棄那些終日無(wú)所事事的學(xué)生，因?yàn)槟切┬实偷暮⒆舆�可以在老師的鼓勵(lì)和幫助下提高學(xué)習(xí)效率，而無(wú)所事事的人老師怎么幫也幫不了。
細(xì)想一下，在考試沒(méi)考好時(shí)安慰我的是老師，在忘帶作業(yè)時(shí)原諒我的是老師，在我忘記知識(shí)點(diǎn)時(shí)提醒我的是老師……老師的這句話(huà)給予了我無(wú)窮的力量，我開(kāi)始一步一步向優(yōu)等生的行列靠近。果不其然，在一次突擊考試中，我一躍成為了班里前三，擺脫了中等生的行列……
雖然我們英語(yǔ)培優(yōu)班的老師早就換了，但每當(dāng)想起這句話(huà)，那種力量便鼓舞著不甘低人一等的我?jiàn)^起，為我能有一個(gè)好的成績(jī)而努力……
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇21
那句話(huà)……是爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)的，你們一定會(huì)問(wèn)，爸爸、媽媽對(duì)我們說(shuō)過(guò)那么多話(huà)，已經(jīng)沒(méi)什么特別的，而且，你還要針對(duì)這句話(huà)來(lái)寫(xiě)一篇日記？呵呵！別急，別急，我會(huì)慢慢地告訴你！
今天晚上，我、爸爸和媽媽一起坐在電視機(jī)前，津津有味地看著電視，突然，爸爸問(wèn)：“鄧悅，你的作業(yè)有沒(méi)有做完？”我極不情愿地說(shuō)：“沒(méi)�！薄澳悄氵�有什么作業(yè)沒(méi)做？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)：“還有……還有日記�！庇谑牵瑡寢屨f(shuō)了一句：“鄧悅，你要弄清楚一句話(huà)：我要學(xué)，要我學(xué)，這句話(huà)雖然都是三個(gè)一樣的.字，可是，意思卻是天差地別，你能給我解釋一下它的意思嗎？”“我要學(xué)的意思是……是：自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，不用爸爸、媽媽叫，才去學(xué)，而要我學(xué)的意思是：要爸爸、媽媽來(lái)逼著學(xué)習(xí)，要爸爸、媽媽說(shuō)一樣，才去做一樣。”我慢慢吞吞地說(shuō)著。爸爸有說(shuō)：“那你覺(jué)得你是我要學(xué)，還是要我學(xué)？”我說(shuō)：“我？我應(yīng)該是處于要我學(xué)的狀態(tài)�！卑职帧寢屄�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“那你還要不要該掉這個(gè)壞習(xí)慣？”我聽(tīng)了，也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩�！卑职帧寢屄�(tīng)了，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“那你應(yīng)該知道你現(xiàn)在該做什么了吧！”于是，我趕緊跑回房間，心想：我不應(yīng)該要做媽媽說(shuō)的要我學(xué)這一方面的學(xué)生，我要做我要學(xué)這一方面的學(xué)生，然后，我連忙打開(kāi)電腦，就完成了這篇日記……
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇22
“快點(diǎn)寫(xiě)！別看它……”媽媽一邊幫新來(lái)的小貓吹干毛，一邊喝斥時(shí)不時(shí)往這邊張望的我，”還想不想和姨媽玩？”我立刻低下了頭奮筆疾書(shū)。
媽媽的口頭禪，就是快，快，快，什么“快寫(xiě)”呀，“快吃”呀，“快做”呀，“快彈”呀，聽(tīng)得我耳朵都磨出了繭子，有時(shí)我覺(jué)得自己夠快了，媽媽的聲音仍然在耳邊悠然的回響:“快點(diǎn)寫(xiě)……”終于把作業(yè)趕完了，媽媽看了看，批評(píng)道:”字怎么寫(xiě)的這么潦草？”我真的感覺(jué)很煩悶，很想表達(dá)出來(lái)，又不敢表達(dá)，害怕吵架。
不只是寫(xiě)作業(yè)，彈琴的時(shí)候，媽媽也會(huì)這么說(shuō)。我彈了幾個(gè)曲子，手有些累，于是就停下來(lái)。媽媽聽(tīng)我停下來(lái)了，就問(wèn):”為什么不談��？快彈！”我又只好再?gòu)棥?/p>
吃飯慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快吃！”看書(shū)慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快看!”搞小報(bào)慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快搞!”我上學(xué)快遲到了，媽媽會(huì)說(shuō):“快!快快快快快快！”
這個(gè)“快”字后面可以加任何動(dòng)詞，“快寫(xiě)”是最常用的，因?yàn)槲业拇竽X經(jīng)常休克，需要休息。
這還鬧出過(guò)笑話(huà)呢！一次，我寫(xiě)了一部分作業(yè)就去吃飯了。那天的飯不是很合胃口，所以吃的.慢了些，媽媽見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō):“快吃！”可到了嘴邊卻變成了“快寫(xiě)!”“快寫(xiě)?”我愣了一下，接著大笑。媽媽說(shuō):“習(xí)慣了，誰(shuí)叫你寫(xiě)作業(yè)慢!不許笑!說(shuō)錯(cuò)了！”
雖然我并不喜歡媽媽的那句話(huà)，可每一個(gè)字都包含了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。馬上要上初中了，也應(yīng)該提速了。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇23
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，最難忘的一句話(huà)，不是老師的教導(dǎo)，就是父母的鼓勵(lì)，但我和他們不一樣。這么多年我最難忘的一句話(huà)就是一個(gè)好朋友質(zhì)疑我。
有一次，班主任說(shuō)要組織一次朗誦比賽，希望同學(xué)們積極參加。我一般是那種不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，成績(jī)一般的女生。在老師和同學(xué)眼里，我是一個(gè)不能參加班級(jí)活動(dòng)的女生。甚至我的好朋友都覺(jué)得我很普通，沒(méi)有天賦。
然而，我讓他們失望了。這一次，我第一次舉手。我不怕他們的鄙視。我只想自信的站在自己的舞臺(tái)上。
我看到了面前女孩不情愿的臉；我瞥見(jiàn)旁邊班長(zhǎng)疑惑的表情。聽(tīng)到幾個(gè)男生在一起說(shuō)笑；也看到了班主任微皺的'眉頭；甚至，我感覺(jué)周?chē)臍夥斩寄Y(jié)了，不再是一種清晰快速的味道，而是一團(tuán)黑色的東西一點(diǎn)一點(diǎn)向我推來(lái)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。直到下課，我跑出教室逃命，卻被好朋友堵在門(mén)口。
我在心里祈禱：上帝！希望她在這里鼓勵(lì)我！否則，我可能會(huì)放棄。然而她一開(kāi)口就打破了我的幻想。她說(shuō)：“哦，你要參加朗誦比賽？聲音沒(méi)有蚊子那么大�！蔽业男睦矸烙凰驍×恕Ｎ依@著她跑，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我坐在角落里想了很久。我又站了起來(lái)。我走回教室，站在她面前，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)！就我而言，我要拿第一！”
很快，朗誦比賽開(kāi)始了，我自信的演講贏得了評(píng)委老師的高分。雖然沒(méi)有拿第一第二，但是我覺(jué)得很滿(mǎn)足，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。在我心里，自信的萌芽正在悄然生長(zhǎng)。相信自己以后可以走的更遠(yuǎn)，做的更好！
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇24
撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦，讓我們更加感恩和珍貴。
站在我家門(mén)前，頭頂一片漆黑的天空，腳都麻了。透過(guò)窗戶(hù)，家里沒(méi)有人，他們有事要做。
我不得不閑逛，街上的人稀稀拉拉，他們都在回家的路上。至于我，在家看到的都是冷冰冰的家具。想著想著，來(lái)到了面館。我直接進(jìn)去說(shuō)一碗面！老板很忙，但他不忘對(duì)我微笑。我端著一碗面坐在外面的椅子上，看著和藹的店主，他穿著棕色的襯衫，外面穿著一件外套。他在下面微笑著，但是眼角卻布滿(mǎn)了皺紋，不可抗拒的溫暖在他的大眼睛里被壓抑著。這一刻我感覺(jué)不到寒冷，但我的心是溫暖的'。
風(fēng)還是很猛，我忍不住扯著外套吃面瑟瑟發(fā)抖
回來(lái)吃飯！店主溫和地說(shuō)。我拿起面碗，進(jìn)了里屋。老板看到我不高興的表情，笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你很不高興�！蔽医o你講幾個(gè)故事和笑話(huà)吧。
他做了個(gè)鬼臉，然后開(kāi)始講故事。聽(tīng)悲傷的故事，我都快哭了。他講了一些笑話(huà)，讓我笑了很久。簡(jiǎn)直哭笑不得。他看到我這么開(kāi)心，拿出他招牌式的笑容，告訴我要天天開(kāi)心的活著。
在街上，天很黑。但是我很喜歡，因?yàn)閯e人看不到我的表情，也不太在意。我仍然笑得很開(kāi)心。
我一遍又一遍地品嘗著溫暖的話(huà)語(yǔ)。
開(kāi)心的過(guò)好每一天這句話(huà)。讓我心跳加速。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇25
“試試明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”這是班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。它就像一個(gè)警鐘，一次又一次地喚醒我沉睡的心。
我們班是個(gè)差班，每個(gè)老師都不喜歡教我們。不是班主任太差。其實(shí)班主任是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，只是我們不知道怎么進(jìn)步。
班主任花了大量的時(shí)間和精力處理班級(jí)紀(jì)律，雖然他一再?gòu)?qiáng)調(diào)，他不想浪費(fèi)太多的精力糾纏在班級(jí)紀(jì)律上。他曾經(jīng)為了讓我們好好學(xué)習(xí)而發(fā)脾氣，試圖寫(xiě)文章來(lái)博取我們的心。這些都只能讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)好好學(xué)習(xí)，有的幾天就不變了。
“試試明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”拿地理生物模擬考來(lái)說(shuō)，成績(jī)公布了，我們都傻了眼。為什么我們活著的時(shí)候沒(méi)有想到，踢著踢著追著？的確，誰(shuí)幫助別人，上帝就有回報(bào)。班里也有幾個(gè)勤奮的學(xué)生，通過(guò)努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。
就像語(yǔ)文老師在作文評(píng)價(jià)中提到的“春種在肥田，秋收在幸福”，學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦的，但只要你堅(jiān)持下去，最終會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果，取得成功。
班主任告訴我們“他充滿(mǎn)失望”；班主任告訴我們“青春不要停留在美好或甜蜜上”；班主任叫我們“不想學(xué)就滾”。
“試試明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”
只有在以后的.學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，平時(shí)少玩，才能成功�，F(xiàn)在我們正處于初中生活的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)下學(xué)期地理、生物的及格考試，以及第三年的中考，是時(shí)候好好努力了。
希望通過(guò)自己的努力，成功，笑到最后。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇26
時(shí)隔多年~我還記得前一句話(huà)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句話(huà)，因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說(shuō)是一件很幸福的事。
小時(shí)候不懂事。我一直很愛(ài)玩，玩的時(shí)候就跑來(lái)跑去。我奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“慢慢跑，小心絆倒。”我當(dāng)時(shí)還在那里玩，有點(diǎn)反感外婆的話(huà)，覺(jué)得大人不應(yīng)該管孩子的游戲。但是沒(méi)多久，我被石頭絆倒了，摔了一大跤。當(dāng)時(shí)我就生氣了~我以為我奶奶故意說(shuō)這句話(huà)來(lái)詛咒我，讓我生氣了，沒(méi)理我奶奶。他跌跌撞撞地走了。從那以后我就沒(méi)和奶奶說(shuō)過(guò)話(huà)。
過(guò)了一段時(shí)間，奶奶得了老年癡呆癥，不能再多說(shuō)話(huà)，不能自理。做植物人沒(méi)什么區(qū)別。但是我一開(kāi)始可以說(shuō)點(diǎn)什么。大家一開(kāi)始都可以喊。一年過(guò)去了，奶奶已經(jīng)瘋了，但我來(lái)了，奶奶會(huì)叫我：“潔，潔……”她不太記得她的女兒和兒子了。但是每次來(lái)。他在湖南總能慢慢叫出我的名字。過(guò)了幾年，奶奶真的誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在也叫不出我的.名字。我甚至不敢看我。感覺(jué)一直在想什么。又過(guò)了一年，我在家睡覺(jué)。已經(jīng)兩點(diǎn)多了。(半夜)家里人接到電話(huà)說(shuō)：“奶奶。老賀，”我立刻跑了出去。那天晚上雨下得很大，我沒(méi)帶傘就跑了出去。當(dāng)你跑步時(shí)，你會(huì)摔倒。(為什么我又說(shuō)？)因?yàn)槲矣忠淮蜗肫鹆四棠痰脑?huà)：“慢點(diǎn)跑，小心絆倒�！边@些話(huà)我又哭又記，再也聽(tīng)不到，也永遠(yuǎn)不知道。
我傷心落淚。這時(shí)，大雨伴隨著我的淚水而增長(zhǎng)。
每當(dāng)想起這些事，我總會(huì)反思自己，這是我曾經(jīng)很討厭的�，F(xiàn)在想聽(tīng)，但是再也聽(tīng)不到了。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇27
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多名言。但對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是這句話(huà)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間拋棄他�！�
我記得有一次，是吃晚飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“袁，你應(yīng)該快點(diǎn)吃晚飯，吃完飯趕緊做作業(yè)。”去客廳吃飯，發(fā)現(xiàn)電視開(kāi)著，里面的節(jié)目越來(lái)越精彩。我忍不住放慢了吃飯的速度。為了多看一會(huì)電視，我還特意讓媽媽再給我盛一碗粥。因?yàn)榭梢远嗫匆粫?huì)電視。但是，雖然眼睛在看電視，內(nèi)心卻一點(diǎn)也不踏實(shí)。因?yàn)�，今天晚上我想起了我的作業(yè)。有數(shù)學(xué)黃剛，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)，天才口算，作文。想到這，我加快了吃飯的速度，但眼睛還是時(shí)不時(shí)的看電視。我的心一直在矛盾中掙扎。
吃完飯，我抬頭看了看表。哦，我的上帝！八點(diǎn)半了！在媽媽的再三催促下，我不情愿地來(lái)到了自己的臥室。我拿起筆，開(kāi)始做作業(yè)。很快就十一點(diǎn)了，但是我還是留了一點(diǎn)作業(yè)。因?yàn)樘砹�，媽媽叫我睡覺(jué)，說(shuō)明天早起寫(xiě)。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡。我越來(lái)越后悔。
第二天一早，在媽媽給我打電話(huà)之前，我六點(diǎn)二十分起床。我很快補(bǔ)好了剩下的`作業(yè)，但是沒(méi)有完成。結(jié)果當(dāng)然是被老師罰了。老師也用一種我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，但我不知道如何去珍惜。時(shí)間很短，但是不知道怎么利用�！懊魈旌筇欤魈於嗌�。我明天就要活下去，一切都會(huì)出問(wèn)題�！睍r(shí)間就像流水，我要珍惜每一分鐘，絕不做一個(gè)放棄時(shí)間的人！
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇28
這句話(huà)很常見(jiàn)，大家都能說(shuō)出來(lái)。這句話(huà)很溫暖，可以融化整個(gè)世界；這句話(huà)很熱情，點(diǎn)燃了我們心中的黑暗。
一句“我相信你”讓很多人重新站起來(lái)，走向更高的終點(diǎn)。
小時(shí)候在外婆家，總是看著外婆照顧我，流汗。我告訴我奶奶；“奶奶，奶奶，我長(zhǎng)大了，一定會(huì)掙很多錢(qián)，不會(huì)讓你們打工的�！蹦棠绦χf(shuō)；“奶奶相信你�！�
這句“我相信你”是我進(jìn)步的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己；好好學(xué)習(xí)，不要讓奶奶失望，我會(huì)讓奶奶過(guò)上好日子，我愿意累，愿意苦。
長(zhǎng)大了，上一年級(jí)，期末考很差。坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上，和媽媽說(shuō)話(huà)，我哭了。我媽沒(méi)有罵我，而是平靜的說(shuō)：“哭有什么用？”媽媽相信你，下次你一定能考得很好。"
我不哭了，對(duì)著媽媽笑了笑。我想努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覌寢屜嘈盼�，我可以成為她的驕傲。我就像一列快�?lè)的小火車(chē)，緩緩前行。
五年級(jí)的時(shí)候，我莫名其妙的對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩�？上攵�，我期末考試考得很差。我媽沒(méi)有怪我，只是平靜的對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，一次失敗決定不了什么，下次努力就好了，我相信你可以的�！蔽业男淖兞�，為了最成功的.果實(shí)，我一步一步的努力。
耶！要相信自己的人生，就不能沒(méi)有挫折。成功就在你身后。也許我們失敗了，但我們還有機(jī)會(huì)。下一次，下一次，總會(huì)有我們做得到的時(shí)候。
我相信你，讓我知道什么是溫暖，什么是感動(dòng)。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇29
當(dāng)一個(gè)人常說(shuō)感恩的時(shí)候，他便會(huì)懂得滿(mǎn)足，懂得珍惜，懂得奮發(fā)與前進(jìn)。
感謝萬(wàn)物，賜予我生命和美好的一切；同時(shí)感謝那句話(huà)，給了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。那是個(gè)星期二，英語(yǔ)老師允許我們?cè)谕瓿伤凶鳂I(yè)的情況下，下樓活動(dòng)。我忘記了一個(gè)作業(yè)，也下了樓。
活動(dòng)不久后，我馬上被副組長(zhǎng)陳梓豪叫上了樓。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太會(huì)背那篇課文，但為了玩，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠牙膏似的通過(guò)了。這時(shí)組長(zhǎng)說(shuō)了一句話(huà)：“韓韜也有今天！”接著，一旁在玩的陳周潔也跟著說(shuō)起來(lái)：“韓韜也有今天！”這一句不知有心還是無(wú)意的話(huà)語(yǔ)，徹底地刺激了我！我沒(méi)有了再下去玩的.心思，坐在座位上，呆呆地想著“韓韜也有今天！”那幾天我在夢(mèng)中也會(huì)不停地問(wèn)自己“韓韜也有今天！”
我的內(nèi)心被喚醒了――我不弱智，我不允許別人看不起我！我開(kāi)始努力了，為了我的目標(biāo)奮斗，為了不讓別人再說(shuō)那句“韓韜也有今天！”而奮斗。每天，我認(rèn)真地讀背英語(yǔ)，盡管原來(lái)我們差距并不大；每天，我認(rèn)真地練習(xí)奧數(shù)，盡管原本數(shù)學(xué)我也挺不錯(cuò)的；每天，我用心讀背課文，閱讀課外書(shū)，積累好詞好句，提高閱讀能力……
終于，我堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了成功的喜悅：數(shù)學(xué)和英語(yǔ)在期中考試時(shí)遙遙領(lǐng)先，語(yǔ)文也很理想，拿到了媽媽心中的分?jǐn)?shù)。
感謝那句話(huà)，讓我有了目標(biāo)，讓我有了為之奮斗的動(dòng)力！讓我看到了一個(gè)嶄新的我！
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇30
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，難忘的話(huà)有很多很多，就像一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清。有批評(píng)、有教育、有表?yè)P(yáng)……這些話(huà)也像人生的酸、甜、苦、辣、咸。雖然很多話(huà)免不了時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了，但是有些卻不會(huì)隨著時(shí)代的'變化而消遣。其中，有一句話(huà)一直讓我難以忘懷。
記得那年我七歲去上“昂立新概念”的時(shí)候，課前考試沒(méi)復(fù)習(xí)，所以只考了七十九分。放學(xué)時(shí)，我愁眉苦臉，手直撓著頭。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，如果考試沒(méi)有考到九十分以上，就要抄語(yǔ)法五遍。于是，我為了能騙過(guò)媽媽?zhuān)拖氤隽艘粭l“妙計(jì)”。
回到家里，媽媽問(wèn)我考了幾分，我故作歡喜，但也有點(diǎn)緊張地說(shuō)：“我考了九十分，但是卷子掉學(xué)校了！”沒(méi)想到媽媽的微笑一下子變成了密布的烏云，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“是嗎？真的嗎？”媽媽似乎知道了我在騙人。我的腿有一點(diǎn)發(fā)抖，但仍堅(jiān)持說(shuō)：“是……是的！”
媽媽拿出手機(jī)，給我看了老師發(fā)來(lái)的成績(jī)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“沈敘，你已經(jīng)一年級(jí)了，不能再騙人了�？嫉牟缓镁鸵θ�(fù)習(xí)。一個(gè)謊，往往要用無(wú)數(shù)個(gè)謊來(lái)圓�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，羞愧難當(dāng)，恨不得找一個(gè)洞里鉆進(jìn)去。于是，我乖乖地走進(jìn)房間抄語(yǔ)法和概念，還背、默了課文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于又取得了好成績(jī)。
從那以后，我的腦海里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“一個(gè)謊，要用無(wú)數(shù)個(gè)謊來(lái)圓”這句話(huà)。我知道，從此我不會(huì)再去說(shuō)謊騙人了，因?yàn)閶寢尩倪@句話(huà)已深深地印在我的腦海中，時(shí)刻鞭策著我。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇31
在我的童年時(shí)光中，有許多令人難忘的話(huà)語(yǔ)：爺爺奶奶的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐，老師同學(xué)的鼓勵(lì)……回首往事，讓我最難忘的還是媽媽的那句：“一言既出，駟馬難追�！�
有一次，我看中了一個(gè)玩具，爸爸媽媽同意我去超市買(mǎi)，弟弟也讓我給他買(mǎi)個(gè)玩具，我便隨口答應(yīng)了。
出了門(mén)，來(lái)到了超市，我把給弟弟買(mǎi)玩具的事拋到了腦后，只顧著給自己買(mǎi)玩具。快回到家時(shí)，我才突然想起了這件事。我心想：“唉！算了，弟弟肯定是隨便說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在一定忘記了。”想到這兒，我才放心的回了家。
剛一進(jìn)門(mén)，弟弟還沒(méi)注意到我，我便跑回房間開(kāi)始玩玩具。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟在家里走了一圈，發(fā)現(xiàn)了我，他對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我的`玩具呢？”我裝作很驚訝的樣子說(shuō)：“啊，對(duì)不起，哥哥忘了，哥哥下次再給你買(mǎi)好吧！”弟弟聽(tīng)了之后“哇”的一聲哭了出來(lái)，媽媽聽(tīng)到后來(lái)到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，一下子就鎖定了“兇手”。媽媽詢(xún)問(wèn)過(guò)后知道了原因。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。你既然答應(yīng)了弟弟，就不能欺騙他。以后你能做到嗎？”我慚愧的回答“能！”
還有一次，弟弟讓我給他講故事。我說(shuō)：“哥哥正在寫(xiě)作業(yè)，晚上就給你講！”“好�！钡艿艽饝�(yīng)了。晚上睡覺(jué)前，弟弟找我，我剛想拒絕他，可又想到媽媽說(shuō)的那句話(huà)：“一言既出，駟馬難追�！蔽冶阏J(rèn)真地給弟弟講了一個(gè)故事。
這些事已經(jīng)過(guò)去很久了，但媽媽的這句話(huà)一直印在我的腦海里，久久不能揮去。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇32
那是個(gè)多么美好的下午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒啼嗚。我趕巧了，就在這個(gè)美好的時(shí)間段下來(lái)散步。
但是，我的心情，一點(diǎn)也不配這外面的風(fēng)景。我相當(dāng)?shù)鼐o張、急躁。那時(shí)我正上四年級(jí)。在此期間，我對(duì)英語(yǔ)可以說(shuō)是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，爸爸就要幫我默單詞了。無(wú)論大自然的陽(yáng)光有多和煦、樹(shù)枝頭的鳥(niǎo)啼有多清脆，我都看不見(jiàn)，聽(tīng)不到�；氐郊遥易揭巫由�，復(fù)雜的心情伴著我開(kāi)始默寫(xiě)。爸爸感覺(jué)到了我的情緒不對(duì)，故意不當(dāng)回事。開(kāi)始默寫(xiě)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……連續(xù)四個(gè)，我全不會(huì)默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個(gè)人越來(lái)越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強(qiáng)的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。爸爸看了也沒(méi)說(shuō)什么，又報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫(xiě)了幾個(gè)扭在一起的字母。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，理了理我的頭發(fā)，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的�！蔽衣�(tīng)了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進(jìn)了我冷冰冰的`心窩。爸爸說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)進(jìn)去了，那天的默寫(xiě)，順利完成！
是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學(xué)得怎么樣，都是對(duì)的，都是棒的！我只要努力了，同學(xué)看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個(gè)多么美好的下午！
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇33
一句令人感動(dòng)的話(huà)，可以幫一個(gè)需要安慰的人解除傷痛感。有一件事讓我心里的結(jié)總是解不開(kāi)，可是我的媽媽說(shuō)的這句話(huà)讓我把傷痛感都趕走了。
早上，我慢慢地從床上爬起來(lái)，刷了刷牙，洗了洗臉，吃過(guò)早餐就背上小書(shū)包興致勃勃地去上學(xué)了。
我到了學(xué)校，聽(tīng)到了悅耳的讀書(shū)聲，便迫不及待地上了樓，進(jìn)了教室，和他們一起快樂(lè)地讀著書(shū)。
一會(huì)兒，上課了，老師慢慢走進(jìn)教室，我們認(rèn)真地聽(tīng)老師給我們講課。老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫(xiě)一個(gè)豎式，因?yàn)槲覜](méi)有帶鉛筆，所以在聽(tīng)了老師的.話(huà)后立刻向同桌借了一支鉛筆。我將鉛筆接過(guò)來(lái)一看，真尖啊！我焦急地把鉛筆握在手中，寫(xiě)起字來(lái)，可寫(xiě)著寫(xiě)著，鉛筆突然斷了！我將鉛筆還給了同桌，但他非說(shuō)是我弄斷的。我說(shuō)：“不是�！本瓦@樣，我們互不相讓地吵了起來(lái)。老師見(jiàn)了說(shuō)：“你們兩個(gè)都給我站著。”我們心想：老師可真不懂人心。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“我們?nèi)撕腿酥g應(yīng)該互相謙讓?zhuān)僬f(shuō)你本來(lái)有錯(cuò)在先，人家好心借你，就是鉛筆太尖了，容易斷。如果是你弄斷了，明天你給人家道個(gè)歉，說(shuō)個(gè)‘對(duì)不起’，如果是鉛筆自己斷的，你明天說(shuō)清楚不就行了嗎！”就這樣，第二天我向她說(shuō)明白了鉛筆斷的原因，她果然原諒我了。
人與人之間應(yīng)該謙讓。一句話(huà)可以解決很多麻煩事，也就是“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇34
小學(xué)四年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶，都是我最最珍貴的“無(wú)價(jià)之寶”。有老師對(duì)我的啟蒙教導(dǎo)，有同學(xué)對(duì)我的熱情幫助，還有成功的喜悅、失敗的淚水……其中讓我最難以忘懷的是老師說(shuō)的一句話(huà)。
記得有一次，上課了，老師講完了一道題，想看看我們會(huì)不會(huì)，就又出了一個(gè)題型一樣的題，問(wèn)：“你們知道這一題怎么答嗎？”有的同學(xué)舉起了手，我卻不敢舉手，因?yàn)橛幸淮挝遗e手回答問(wèn)題，結(jié)果答錯(cuò)了，從此，我就不敢舉手了。
同桌見(jiàn)了，問(wèn)：“王文卓，你怎么不舉手了呢？舉手多好呀，可以得到老師表?yè)P(yáng)。”我低下頭說(shuō)：“我害怕�！�
這時(shí)，老師讓我的`同桌回答問(wèn)題。同桌答對(duì)了，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
老師又給我們出了一道題，這時(shí)我舉起了手。老師看見(jiàn)了，讓我回答，我心里一緊張，回答錯(cuò)了，同學(xué)們哈哈大笑。老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說(shuō)一下答案�！闭f(shuō)完，老師對(duì)我笑了笑。老師說(shuō)的這句話(huà)，仿佛是一束陽(yáng)光照著我的心田，我又將問(wèn)題回答了一遍，這一次答對(duì)了。
“別的同學(xué)都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說(shuō)一下答案�！边@句話(huà)，讓我變得勇敢、自信，讓我在課堂上敢于踴躍回答問(wèn)題，在課下能夠交到更多朋友。這句話(huà)，讓我一生都忘不了。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇35
只要努力，就夠了。
對(duì)于當(dāng)時(shí)正在準(zhǔn)備考級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這只是一句空談，“誰(shuí)不知道呢？這種話(huà)還不是說(shuō)給那些天才聽(tīng)聽(tīng)的呢？”我心想。但直到考級(jí)前四天，我才明白了這句話(huà)。
考級(jí)前的第四天，我依舊沒(méi)有背下譜子，手也是像在冬天般僵硬，但此時(shí)正是酷暑，燥熱連夜晚都不放過(guò)，我焦頭爛額地面對(duì)著鋼琴發(fā)呆。
恐慌，不安，焦慮，無(wú)奈在我的心中迸發(fā)，使我沒(méi)有一刻放下鋼琴，但卻從來(lái)都是無(wú)從下手。
我的心中又莫名其妙地產(chǎn)生了一種聲音：再試一次，只要努力了，就夠了。于是我又坐上了鋼琴凳，撫上琴鍵，彈奏，可結(jié)果還是一樣的。足夠坐下兩個(gè)人的鋼琴凳，在此刻竟讓我覺(jué)得如此局促。
我飛快地逃離鋼琴，因?yàn)槭∫殉闪硕ň�，努力已�?jīng)微不足道了。
我上床睡覺(jué)，可燥熱席卷著我，使我無(wú)法入眠，我又回想起不堪回首的練琴過(guò)程，心底的'那份不滿(mǎn)終于爆發(fā)了。我用力捶打自己，可突然我的手打到了墻上的開(kāi)關(guān)，我眼前的黑暗頓時(shí)化為光明。我的手懸在半空中，正好在我的視野內(nèi)。我望著這雙手，反問(wèn)自己：努力，是不是還有可能？
我的答案，是有。
在接下來(lái)不到一百小時(shí)的時(shí)間里，我開(kāi)始享受朝陽(yáng)灑在琴鍵上的溫柔，享受夕陽(yáng)給琴譜帶來(lái)的光輝，享受月光給我的力量。我把每一分每一秒都視若珍寶，因?yàn)槲遗α恕?/p>
在最后的考級(jí)上，我傾注了一切力量給我的曲子，此刻我并不擔(dān)心結(jié)果，因?yàn)�，只要努力，就夠了�?/p>
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇36
暑假里，秋老虎似乎還在吼叫，太陽(yáng)公公也和它一起合湊，媽媽臨時(shí)決定去游泳。
晚上，水池里五顏六色的彩燈看得我眼花繚亂。我迫不及待的和哥哥一起去淺水區(qū)。一路上，哥哥給我講了一個(gè)可怕的事情：在深水區(qū)那邊有一個(gè)大窟窿，很多跟你一樣高的小朋友都掉進(jìn)了大窟窿，再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。我好奇地問(wèn)：“那個(gè)大窟窿在哪？繞過(guò)去不就行了嗎？”哥哥沒(méi)有回答。
這里人山人海，很容易走丟，我小心翼翼地走下水，回頭一看，哥哥先助跑了一段來(lái)到樓梯前縱身一躍，擺出了鯉魚(yú)跳水的樣子，再以迅雷不及掩耳之速，飛快地向深水區(qū)游去。我又好奇，又害怕，只好在淺水區(qū)徘徊。聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，愜意地躺在水中，想象自己是一條美人魚(yú)，是一艘巡海的船只，是一只飛翔的海鷗……
過(guò)了好久，我等的有些不耐煩了，去找媽媽。媽媽不在岸上，去找姑姑，姑姑不知何時(shí)走的，我有些絕望。對(duì)了！還能找爺爺，我來(lái)到小木屋前，爺爺也不在，我又害怕又絕望，他們會(huì)不會(huì)不要我了？會(huì)不會(huì)把我忘記了？他們會(huì)回來(lái)找我嗎……
穿梭在人群當(dāng)中，我所有的親人都不在，面對(duì)著陌生人一副副冰冷的`表情，我很無(wú)助。
在我心灰意冷之時(shí)，旁邊的交警叔叔幫我打了電話(huà)，成功找到媽媽?zhuān)瓉?lái)交警叔叔也能給我們帶來(lái)很多愛(ài)。其實(shí)我哥哥故意惡作劇，跟我說(shuō)深水區(qū)的事，就是因?yàn)槟蔷湓?huà)，我差點(diǎn)就上當(dāng)了！
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇37
人的一生可能會(huì)說(shuō)很多話(huà)，也聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)很多話(huà)，而你有沒(méi)有在聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的同時(shí)找到自己一生中最喜歡的一句話(huà)呢？也許你會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“有！”，也許你會(huì)搖頭嘆氣地說(shuō)：“沒(méi)有”，但是我在那件事中找到了一句我一生中最喜歡的話(huà)！記得那年春天我和我的同學(xué)們正在為期末考試做準(zhǔn)備，下課時(shí)，我和我的朋友小鳴走出教室談?wù)撝P(guān)于期末考試的問(wèn)題，他說(shuō)：“掌握些答題技巧，在針對(duì)自己的`不足做準(zhǔn)備就行了�！庇涀∵@句話(huà)：人生為棋盤(pán)，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？
當(dāng)他說(shuō)出這一句話(huà)時(shí)，我感到一股奇異的力量侵入我的身體里，幫助我升華，幫助我漸漸地解除疲憊，“是啊！我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？”當(dāng)我們往教室的方向走時(shí)，和小鳴一邊嬉戲，一邊想著這句話(huà)的深層含義。
回到教室，拿起針對(duì)期末考試的復(fù)習(xí)提綱，看看自己背了多少，不禁的把頭向右轉(zhuǎn)過(guò)去，小鳴也在看著我，對(duì)我笑了笑，我也對(duì)他笑了笑，“是啊！人生為棋盤(pán)，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？
正在這時(shí)上課鈴響了，那叮鈴鈴的聲音，在校園里穿梭，在校園里回蕩，我的疲倦隨著鈴聲的漸漸消散而悄無(wú)聲息的消散了……‘人生為棋盤(pán)，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？”這句話(huà)會(huì)伴我的一生，因?yàn)槲蚁矚g這句話(huà)！
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇38
爸爸說(shuō)過(guò)一句話(huà)，讓我受益無(wú)窮，那句話(huà)就是：“人不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)委屈或挫折而退縮�！蹦銈冎腊职譃槭裁催@樣對(duì)我說(shuō)嗎?我來(lái)告訴你吧!
那天早晨、陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我在家里拼樂(lè)高積木。我一邊看著說(shuō)明書(shū)，一邊找材料，拼起來(lái)。其實(shí)我是在拼加滿(mǎn)都魔王的飛龍，這是爸爸買(mǎi)給我的禮物。
我拼著拼著，不知不覺(jué)地拼了一個(gè)小時(shí)，終于把它拼好了!我開(kāi)心極了，拿起飛龍，愛(ài)不釋手的摸了起來(lái)。忽然，我手一滑，悲劇發(fā)生了：我的飛龍從空中摔了下來(lái)，摔的七零八落。
我大聲的叫了起來(lái)，爸爸聞聲而來(lái)，連忙問(wèn)我怎么回事，我沮喪地說(shuō)：“我好不容易拼好了這個(gè)樂(lè)高后，想好好看看，可是我手一滑，就......爸爸，要不你再給我買(mǎi)一個(gè)唄?”“不行!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“如果你的樂(lè)高是真的'拼不起來(lái)的話(huà)，我可以給你買(mǎi)一個(gè)新的，可是它只是摔了一下，你就不重新拼了。人不能因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈或挫折而退縮。兒子，你明白了嗎?”“嗯，我明白了!”我堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)道。
我說(shuō)完，馬上鼓起勇氣開(kāi)始行動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，我又拼好了，拼的居然比第一次還快還好。爸爸見(jiàn)了，臉上露出了微笑。
爸爸的那句話(huà)，到現(xiàn)在為止，一直都深深地印在我的心里，鼓勵(lì)我遇到困難要勇往直前。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇39
那低沉而又沉重的聲音在空氣中回蕩了好久。
沒(méi)有想到我居然通過(guò)了筆試，心中充滿(mǎn)了興奮，但還是有一些不安，接下來(lái)的口試要怎么辦��！我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)那么大型的比賽��！我膽子那么小怎么能跟那些精英來(lái)比。
想起連筆試都不肯參加的我還真是有些好笑，要不是媽媽用了千方百計(jì)，我才懶的去呢！而且小學(xué)的我英語(yǔ)不怎么好只有70幾現(xiàn)在才有一些小小的進(jìn)步到了90幾。
我瞪著老媽說(shuō)怎么辦，我一點(diǎn)信心都沒(méi)有，我媽則笑嘻嘻的說(shuō)沒(méi)事筆試都通過(guò)了口試肯定沒(méi)有問(wèn)題。我回到房間，躺在床上，呆呆的看著天花板，聽(tīng)著老爸打電話(huà)的聲音，淡淡的嘆了口氣。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看著我前面的幾個(gè)初二初三的學(xué)生自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`討論，自己則是剛從六年紀(jì)升到初中連一課都沒(méi)有上過(guò)的小屁還，本身還不錯(cuò)的心情，看了一下這些人我的信心到了好幾千米，老媽則笑瞇瞇的加油，旁邊的那個(gè)位子則是空的，我默默低聲背誦著，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都進(jìn)去了，心里一陣亂麻，葉子被風(fēng)刮的嗖嗖響，小鳥(niǎo)沒(méi)規(guī)則的亂叫，汽車(chē)也在亂鳴，還有幾個(gè)婦人吵罵的聲音。
“加油，使出全力就好”
我震了一下，聲音在腦袋回蕩了好久，我以為老爸都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的考試，心中好像被10個(gè)太陽(yáng)照的暖暖的，耳朵的旁總有這話(huà)支撐著。
葉子靜了下來(lái)，小鳥(niǎo)停下名叫，汽車(chē)在馬路上飛馳，婦女早早的散了，結(jié)果早就已經(jīng)不重要了。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇40
那是個(gè)多么美好的下午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒啼嗚。我趕巧了，就在這個(gè)美好的時(shí)間段下來(lái)散步。
但是，我的心情，一點(diǎn)也不配這外面的風(fēng)景。我相當(dāng)?shù)鼐o張、急躁。那時(shí)我正上四年級(jí)。在此期間，我對(duì)英語(yǔ)可以說(shuō)是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，媽媽就要幫我默單詞了。無(wú)論大自然的陽(yáng)光有多和煦、樹(shù)枝頭的鳥(niǎo)啼有多清脆，我都看不見(jiàn)，聽(tīng)不到�；氐郊遥易揭巫由�，復(fù)雜的心情伴著我開(kāi)始默寫(xiě)。媽媽感覺(jué)到了我的情緒不對(duì)，故意不當(dāng)回事。開(kāi)始默寫(xiě)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……連續(xù)四個(gè)，我全不會(huì)默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個(gè)人越來(lái)越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強(qiáng)的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。媽媽看了也沒(méi)說(shuō)什么，又報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫(xiě)了幾個(gè)扭在一起的.字母。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，理了理我的頭發(fā)，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的�！蔽衣�(tīng)了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進(jìn)了我冷冰冰的心窩。媽媽說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)進(jìn)去了，那天的默寫(xiě)，順利完成！
是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學(xué)得怎么樣，都是對(duì)的，都是棒的！我只要努力了，同學(xué)看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個(gè)多么美好的下午！
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇41
“無(wú)論做什么事情，從事什么工作，都得盡職盡責(zé)，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任�！崩罾蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)又響在我的耳畔。不知為什么，李老師說(shuō)了好多幫助我學(xué)習(xí)的話(huà)，唯獨(dú)這句話(huà)讓我始終難忘。
記得上四年級(jí)的.時(shí)候，李老師見(jiàn)我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，組織能力也過(guò)關(guān)，就讓我當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)，官不算大，每天收八個(gè)人的語(yǔ)文作業(yè)，然后認(rèn)真檢查，寫(xiě)得爛的讓他重寫(xiě)，最后上交給老師。
可是，紙是包不住火的，終于有一天，早讀的時(shí)候，李老師讓我到外面去，我的心“咯噔’一下，覺(jué)得情況不妙。李老師等我走出教室，自己也跟著出來(lái)了。她拍了拍我的肩膀，臉上露出了慈祥的笑容，說(shuō)：“最近，我發(fā)現(xiàn)你們組的作業(yè)質(zhì)量有些差勁，你是組長(zhǎng)，能告訴我這是為什么呢？”“這……”我無(wú)言以對(duì)。
老師拿了一本作業(yè)，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)是你們組的，你自己看看吧�！闭f(shuō)著，老師臉上露出嚴(yán)肅的表情。我的心里就像揣了一只小兔子一樣，嗵嗵直跳，看著那本寫(xiě)得一塌糊涂的作業(yè)，我羞愧極了。李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“無(wú)論做什么事，擔(dān)任什么工作，都得盡職盡責(zé)，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這句話(huà)讓我始終難忘，每當(dāng)我極不耐煩，想應(yīng)付了事的時(shí)候，就會(huì)想起這句話(huà)，它一直鞭策著我，鼓勵(lì)我做好每一件事情。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇42
時(shí)間在眼前消逝著，都說(shuō)如繁星那樣的言語(yǔ)，可以在著倉(cāng)促的時(shí)光中消散而去�？煽傆幸活w星星終究閃爍著，如那句話(huà)常在我耳邊響起一樣！
那句“一定是你自己沒(méi)有努力啊，才會(huì)這樣的，要繼續(xù)加油��！”時(shí)常在我的左右耳穿過(guò)，而這句話(huà)也成為了母親教育我的金玉良言。每當(dāng)我有了想放棄的時(shí)候，母親總會(huì)響起著那句話(huà)！
每次考試考差了我就像小偷一樣，躡手躡腳的。這次的.我也不例外，而這次考的非常的差，所以我沖著回家了，沖回了房間里，只聽(tīng)母親喊著一句“回來(lái)啦？準(zhǔn)備吃飯了沃”而我則在房間里嚎嚎大哭，準(zhǔn)備奪取母親的同情，讓母親不要打我。
母親過(guò)來(lái)了，敲了敲門(mén)，說(shuō)“孩子，有什么事情嗎？躲在房間里哭啊”所以話(huà)語(yǔ)不是很重，但仍然能從母親的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)出，她非常急切。我開(kāi)了門(mén)，母親看我滿(mǎn)臉都是淚水，幫我擦了擦，說(shuō)“怎么啦？”我看著母親不是很生氣，我拿出了那張已經(jīng)被我蹂躪很久的試卷，遞給母親，母親看了看，溫和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這次考差了，一定是你自己沒(méi)有努力啊，才會(huì)考差，繼續(xù)加油！”看著母親沒(méi)有生氣，而是開(kāi)導(dǎo)著我，我停止了哭泣�；仡^想想，母親確實(shí)說(shuō)的對(duì)，我考試前，確實(shí)沒(méi)有去復(fù)習(xí)，才會(huì)有了現(xiàn)在。
那句在我腦里抹不去的話(huà)，它如今還在時(shí)常響起！
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇43
一次小考后，我灰溜溜地帶著試卷回到家。
爸爸還是像往常那樣上下班，下班后，他看見(jiàn)了我一個(gè)人坐在房間寫(xiě)作業(yè)，以我和他十多年的父子經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，他肯定知道我出了什么事。他假裝不經(jīng)意的走進(jìn)我房間上了個(gè)廁所，假裝隨意的問(wèn)了一句，“怎么了坐在這？”我面無(wú)表情地把卷子拿給爸爸看，“這是今天考完試要簽名的試卷。”
他看了看我的試卷，說(shuō)：“怎么這么低分？”這都是我預(yù)料好的.，想著：下一句話(huà)保證要罵死我�！斑@幾天天天那么晚睡考試肯定沒(méi)精神了，下次繼續(xù)加油。”這一句話(huà)使我大吃一驚：我預(yù)料的挨罵呢？爸爸在房間站了一會(huì)兒，說(shuō)了一聲：“不要太在意小考的結(jié)果，小考就是來(lái)給你查漏補(bǔ)缺的，要是你把小考的結(jié)果看的那么重而影響心情就不對(duì)了…”“還有你多看看你這張?jiān)嚲礤e(cuò)哪了，多攻這幾道題，期末考試才能有更好的準(zhǔn)備。”“加油，我相信你可以的”。我呆呆的坐在那，爸爸也從房間出去了。
聽(tīng)了爸爸這一席話(huà)，我仿佛開(kāi)竅了，到了期末考試，我總對(duì)自己說(shuō)：“別緊張別緊張你可以的”耳邊也總會(huì)想起那句話(huà)，“加油，我相信你可以的�！蔽�?guī)е@幾句話(huà)上了考場(chǎng)。
考完后到了拿成績(jī)那一天，我得到了我所滿(mǎn)意的成績(jī)，這有一部分因素自然來(lái)自爸爸的鼓勵(lì)，拿到成績(jī)那天，耳邊也總會(huì)響起那句話(huà)“加油，你可以的”對(duì)，我可以，我要相信自己是最棒的那一個(gè)。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇44
又是一年國(guó)慶，七天小長(zhǎng)假開(kāi)始了，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光藍(lán)藍(lán)的灑向大地，耳邊想起那句話(huà)。
那是一年國(guó)慶長(zhǎng)假，就像今天的天氣一樣，都是晴空無(wú)云。外公因?yàn)槌Ｄ瓯黄つw病困擾，來(lái)到惠州的皮膚醫(yī)院求醫(yī)，順道來(lái)看看我們。
從很小時(shí)就聽(tīng)媽媽說(shuō)，外公會(huì)的東西很多，寫(xiě)得一手好毛筆字，還會(huì)算卦。村里的人經(jīng)常找外公幫忙寫(xiě)春聯(lián)，看黃道吉日什么的。我覺(jué)得外公厲害極了，心里都是對(duì)他的崇拜。
外公今年已經(jīng)快八十了，但身體很健碩，腰也挺得很直，還經(jīng)常騎著摩托車(chē)到處跑呢，媽媽因?yàn)檫@個(gè)不知道說(shuō)了他多少回。
剛見(jiàn)到外公，就聽(tīng)見(jiàn)外公用家鄉(xiāng)話(huà)，和藹的叫著我的名字。外公的臉上，有被病痛折磨的.不適，臉色有些蒼白，那削瘦的臉龐讓人感到十分嚴(yán)肅。我有些害怕，但看到外公臉上慈祥的笑容，又不怕了，開(kāi)心的將外公請(qǐng)進(jìn)家里來(lái)。我與外公并不常見(jiàn)，只有在節(jié)假日或只是過(guò)年的時(shí)候，才偶爾會(huì)見(jiàn)到，所以祖孫倆的感情并不濃厚。
外公在惠州待了三天，這期間里，我與外公沒(méi)有太多的交流，白天里，媽媽換了班陪外公去看病，不過(guò)晚上的時(shí)候呢，由我來(lái)陪著外公看電視、和他聊天，有時(shí)聊到有趣的話(huà)題，還會(huì)哈哈大笑起來(lái)。一天天相處中，外公也不像表面上的那樣兇，至少我不怕了，偶爾還會(huì)與他開(kāi)幾句玩笑，我和外公之間的感情也越來(lái)越好。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇45
在我內(nèi)心深處一直有一句話(huà)藏了十五年，因?yàn)槲业哪懶『秃π咦屵@句話(huà)始終說(shuō)不出口，但我很清楚地曉得我內(nèi)心有一句話(huà)想對(duì)爺爺說(shuō)。
小時(shí)候最喜歡抱著爺爺?shù)氖直鬯X(jué)，只要碰觸他的手臂，就能感受到無(wú)限的溫暖。睡覺(jué)之前，我最喜歡聽(tīng)他說(shuō)歷史故事和小時(shí)候發(fā)生的趣事，他對(duì)我的疼愛(ài)勝過(guò)于我的兄弟姐妹。
還記得有一次小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮因?yàn)楦改赣H臨時(shí)有事，不能陪我上學(xué)，所以爺爺牽著我的小手走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。當(dāng)他牽著我的時(shí)候，我身旁有一位小男孩因?yàn)闆](méi)有父母牽著，不小心踩到石頭而跌得哇哇大哭�？吹窖矍斑@一幕，爺爺將我的小手握得更緊了，此時(shí)，我才發(fā)覺(jué)他雄厚的手掌中帶有濃濃的溫柔，小心翼翼的'牽著我，深怕我跌個(gè)四腳朝天。
小時(shí)候天真無(wú)邪，喜歡或不喜歡都可以毫無(wú)顧慮的說(shuō)出口，但隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，害羞的個(gè)性使我無(wú)法對(duì)爺爺說(shuō)出他對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)心，還有心中對(duì)他無(wú)限的感恩。小學(xué)六年級(jí)的夏天，爺爺?shù)牟∏橥蝗粣夯�，這一則晴天霹靂的消息，使我的眼淚如水籠頭般流個(gè)不停，我的心似乎也被刀子重重的劃破，血無(wú)止盡的流著，那時(shí)再多的金錢(qián)也來(lái)不及換回爺爺聽(tīng)我說(shuō)一句話(huà)的時(shí)間。
盡管那個(gè)當(dāng)下一去不回，但我會(huì)把我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴烙印在心中最深處。這句藏在心中十五年的話(huà)想對(duì)他說(shuō):“因?yàn)橛心�，我的童年才能多采多姿，充滿(mǎn)歡樂(lè)，謝謝您這些年來(lái)的疼愛(ài)，我愛(ài)您�！�
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇46
歲月總是來(lái)去匆匆，讓人措不及防。即使歲月流逝，但耳邊始終有那句話(huà)的影子。
——題記
“只要你盡力了，事情沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系”，這句話(huà)時(shí)常在我耳邊響起。這是母親教育我時(shí)說(shuō)的話(huà)，每次我犯錯(cuò)或做什么事情失敗的.時(shí)候，母親總會(huì)把這句話(huà)扯出來(lái)教育我。
這天夜晚，天氣稍微有點(diǎn)涼，我和幾個(gè)朋友出去打乒乓球�？墒�，因?yàn)槲覀儧](méi)帶手表，就比較晚回家。一回到家時(shí)，母親正坐在家門(mén)口等著我呢。
看到這種情況，我就發(fā)現(xiàn)大事不妙啊！
我低頭走到媽媽面前，立馬認(rèn)錯(cuò)。媽媽嘴巴張開(kāi)了，我知道媽媽又要訓(xùn)我的了�！澳阒滥惴噶耸裁村e(cuò)嗎？”母親輕聲說(shuō)道。我膽怯的回答到：“我不應(yīng)該這么晚才回來(lái)。”經(jīng)過(guò)一番談話(huà)，我才脫離苦海。
每次母親批評(píng)完我之后，總會(huì)帶上一句“只要你盡力了，事情沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系�！蔽铱倳�(huì)覺(jué)得母親很煩，總是說(shuō)一樣的話(huà)。
記得有一次，我和母親吵架了，我很不服氣，就覺(jué)著母親總是仗著自己是家長(zhǎng)就能每次把責(zé)任推到我身上。我就一時(shí)嘴快，說(shuō)了一句：你以后不要再煩我了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，這才知道母親當(dāng)年的用心良苦。
現(xiàn)在，我的耳邊總是響起那句話(huà)“只要你盡力了，事情沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系�！蹦赣H，我多希望你能再和我說(shuō)這句話(huà)。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇47
“浩然，你姑姑回來(lái)了，要來(lái)咱們家住幾天。你開(kāi)不開(kāi)心��？”
每年，我最盼望的，也是最能讓我激動(dòng)的，就是這句話(huà)。
姑姑在鄭州工作，除了過(guò)年放假時(shí)回來(lái)，平時(shí)很少能回沁陽(yáng)。她對(duì)我特別好，每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)Ш枚嗪贸缘牧闶澈托乱路?/p>
姑姑小的時(shí)候，因?yàn)榧依飾l件不太好，為了分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)，她從讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，就開(kāi)始一邊上學(xué)，一邊照顧比她小的爸爸，叔叔，二姑。高考那年，姑姑以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。
三年前，我回老家過(guò)年。那年姑姑剛買(mǎi)回一套烤箱，說(shuō)是可以做香甜可口的餅干和面包，我和表弟都很興奮，便急不可待地試著做起來(lái)。
做著做著，我突然發(fā)現(xiàn)，自己竟然把鹽當(dāng)成糖和面團(tuán)里了。我就想著多放點(diǎn)糖改正過(guò)來(lái)，可沒(méi)想到這樣做出來(lái)的餅干又甜又咸，特別難吃。沒(méi)辦法，我只能老老實(shí)實(shí)地給姑姑說(shuō)了原因，看能不能再換一塊面團(tuán)重新做。
姑姑一點(diǎn)也沒(méi)有指責(zé)我，而是耐心地指導(dǎo)我用原來(lái)的面團(tuán)再放點(diǎn)糖，加水，加面......終于，到了最后一步，再把做好的餅干放進(jìn)烤箱里。等餅干出爐了，可我做的還是咸的`。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，姑姑對(duì)我說(shuō)：“咸不咸其實(shí)不重要，你不需要做得最好，也不需要跟別人一樣，只要認(rèn)真做了，就沒(méi)有必要再后悔�！�
姑姑的這句話(huà)，多年來(lái)一直深深地刻在我的腦海里。她就像是我人生中一位重要的導(dǎo)師，雖然與我見(jiàn)面不多，但卻是給我?guī)椭畲蟮娜恕?/p>
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇48
在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，那句話(huà)就會(huì)在我的耳邊響起，才會(huì)使我動(dòng)力加深！
一天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗！我和往常一樣去打球，一身活力的我奔向籃球場(chǎng)，一路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱歌，蝴蝶在伴舞，好似在為我在加油！我已經(jīng)沒(méi)有把籃球當(dāng)成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，而是朋友，而是夢(mèng)想！為了夢(mèng)想，加油！
到了球場(chǎng)，開(kāi)始我的`訓(xùn)練時(shí)間，第一項(xiàng)就是先投200個(gè)球熱身，這個(gè)一項(xiàng)對(duì)投籃的練習(xí)，這樣練習(xí)球感會(huì)比較好，命中率高一點(diǎn)！呼呼，已經(jīng)投了180個(gè)球的我再氣喘吁吁，還有二十個(gè)，可我的肌肉在酸痛，那么早起床有些疲憊的我都大腦更是在反抗。正當(dāng)我準(zhǔn)備停下來(lái)休息一下的我，耳邊響起那句話(huà)：你停了，你就輸了，努力終會(huì)使你突破自己！這句話(huà)一下打破了我的心智，使我更加有力量起來(lái)！果然，努力就會(huì)有回報(bào)，日積月累的投籃，我的命中率比以前高了很多！
第二項(xiàng)是運(yùn)球變項(xiàng)，訓(xùn)練的是我的控球能力，這很考驗(yàn)我的手臂力量，不一會(huì)，我的手臂的酸痛源源而來(lái)，很累，額頭上的汗珠就像斷了線(xiàn)的珍珠，但那句話(huà)依舊在我的耳邊回響，不知過(guò)了多久，實(shí)在不行了，我就停了下來(lái)，全身癱在地上，嘴角留下笑容，今天我盡力了，我做到了！經(jīng)過(guò)不斷努力，我的控球的能力也提高很多！
你停了，你就輸了，努力終會(huì)使你突破自己！這是我堅(jiān)持的信仰！
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇49
在我的記憶里，別人說(shuō)的話(huà)像星星一樣數(shù)不清，但那句“沒(méi)有什么比說(shuō)謊更令人羞愧的”，令我終生難忘。
記得有一次媽媽加班，走之前再三叮囑我：“把作業(yè)做完才能干自己的事情�！闭f(shuō)完，媽媽離開(kāi)了家。我做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，想玩一會(huì)兒游戲，心想反正作業(yè)不多，玩一會(huì)兒電腦也來(lái)得及。于是，擱下書(shū)本，迫不及待地打開(kāi)電腦，玩起了“賽爾號(hào)”。在游戲的世界里時(shí)間總是溜得飛快，玩著玩著，突然想到了作業(yè)。一看表，媽呀！都12點(diǎn)了！怎么辦？媽媽馬上就要回家了，可我的作業(yè)還沒(méi)……怎么交叉呀？！我急得就像熱鍋上的螞蟻，一時(shí)不知怎么辦才好。轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，心想，反正撒一次謊也沒(méi)什么大不了的，完了補(bǔ)上就行。就在這時(shí)聽(tīng)到了鑰匙咔噠開(kāi)門(mén)的聲音，媽媽回來(lái)了。她邊換鞋邊問(wèn)道：“作業(yè)做完了沒(méi)有？”“做……做完了。”我支支吾吾的回答。媽媽看出了我的'異樣，說(shuō)到：“那把作業(yè)拿出來(lái)，我檢查一下�！痹愀猓寢屢豢�，不是一切都原形畢露了嗎？唉！總歸紙是包不住火的。盡管很不情愿還是把作業(yè)本拿來(lái)交給了媽媽�？粗豁�(yè)頁(yè)的空著的題，媽媽把我臭罵了一頓，最后那一句：“沒(méi)有什么比說(shuō)謊更令人羞愧的�！边@句話(huà)令我刻骨銘心，感到無(wú)地自容。
每次想說(shuō)謊的時(shí)候我都會(huì)想到這句話(huà)。這句話(huà)陪伴了我四年，時(shí)時(shí)刻刻都在警示著我不能說(shuō)謊。從那以后，我再也不說(shuō)謊了。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇50
忘不了那一次，梁老師在我遇到挫折時(shí)對(duì)我的關(guān)懷和教導(dǎo)，那句意味深長(zhǎng)而又飽含哲理的話(huà)，就像大樹(shù)的根，緊緊地扎在我的頭腦里。
那是語(yǔ)文課，老師要公布考試分?jǐn)?shù)。此時(shí)，我正得意地昂著頭，心想：這次我一定又是第一�？墒菦](méi)想到，試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了，竟是60分，我真不敢相信自己的眼睛。瞧我多粗心，就連“那些”的“些”字也給掉了下面的兩橫，寫(xiě)成了“此”字。
回想考試時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)驕傲，本想自己是班上的尖子，這張?jiān)嚲碇徊贿^(guò)是小菜一碟？做完了看都不看就把試卷塞進(jìn)抽屜，趴在桌上睡覺(jué)等待下課。真不應(yīng)該……痛惜與悔恨涌上心頭。如果這個(gè)世界上有后悔藥的話(huà)，我會(huì)馬上吃掉。唉！不爭(zhēng)氣的淚珠又奪眶而出了。這時(shí)，我仿佛看到那“6”字在取笑我，正張大嘴哈哈大笑道：“沒(méi)出息，真是沒(méi)出息。”這時(shí)，又看見(jiàn)后面“0”似乎也在責(zé)備我說(shuō)：“以前你總是讓我和‘9’交朋友，這次你怎么讓‘6’和我在一起了呢。你也太不爭(zhēng)氣了�！�
我難過(guò)地哭了。只見(jiàn)梁老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的.頭。我真不敢面對(duì)老師那張和藹而又憔悴的臉龐。只聽(tīng)梁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好好反省，好好吸取教訓(xùn)……”這時(shí)，我頓覺(jué)一股暖流淌進(jìn)我的心田。
如今，老師的那句話(huà)，已成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我把它當(dāng)作座右銘，寫(xiě)在日記上，并收藏起來(lái)。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇51
在我的成長(zhǎng)道路上，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話(huà)，但是有一句話(huà)，卻讓我忘不了!
以前的我十分驕傲，一稍微受到老師的表?yè)P(yáng)，就會(huì)得意忘形。但是，媽媽說(shuō)的.一句話(huà)，卻使我懂得了做人不能驕傲的道理。
有一次，我數(shù)學(xué)考試得了89.5分，回到家里，媽媽問(wèn)起我的成績(jī)時(shí)，我支支吾吾地回答媽媽?zhuān)骸拔舀D―我考了89.5分�！蔽倚睦锵耄簨寢尶隙〞�(huì)罵我的。想到那里，我頓時(shí)哭了起來(lái)，但是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽不但沒(méi)有罵我，而且還拿起考卷，幫我分析錯(cuò)誤的原因。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，只要下次努力就行了�！蔽也粮闪搜蹨I，對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次必須會(huì)努力的。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覟槭裁纯疾缓媚?”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你考不好的原因是因?yàn)槟闾湴亮�，加上又有點(diǎn)不認(rèn)真，所以才導(dǎo)致你考不好，毛主席說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)嗎?如果一個(gè)人驕傲了就會(huì)退步，虛心了就會(huì)進(jìn)步。所以做人不能驕傲，要學(xué)會(huì)虛心�！�
我聽(tīng)了，最后明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
此刻的我已經(jīng)不是個(gè)驕傲的人了，而是一個(gè)虛心向人學(xué)習(xí)，不自以為是的人了。
以后不論做什么事，我都會(huì)想到媽媽以前對(duì)我說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽揖驮僖膊或湴亮�。
媽媽這一句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的話(huà)讓我一輩子都忘不了，它教會(huì)了我做人必須不能驕傲，要虛心，這樣才會(huì)讓我們更加的進(jìn)步!
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇52
在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無(wú)法忘卻，譬如，生命中的那句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利。
記得在我小的時(shí)候，爸爸和我一起到離家不遠(yuǎn)的山上去玩，走到山腳下，爸爸說(shuō)：“咱倆來(lái)比個(gè)賽吧，看誰(shuí)先爬到山頂�！蔽宜斓卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”剛開(kāi)始我精神抖擻，一步兩個(gè)臺(tái)階，可是還沒(méi)爬到一半，我就累得上氣不接下氣，一屁股坐在旁邊的石凳上，再也爬不動(dòng)了，爸爸很快地超過(guò)我了，并回頭對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持到底就是勝利，要想看到美麗的風(fēng)景就要堅(jiān)持不放棄。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我連滾帶爬地終于上了山頂。站在山頂，望著山下一覽無(wú)余的景色，心情無(wú)比舒暢。
在不久前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的項(xiàng)目是900米跑，槍聲一響，大隊(duì)人馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去，馬上拉開(kāi)了距離，剛開(kāi)始我勁頭十足，與前面的人開(kāi)始了拉力賽，窮追不舍，可畢竟實(shí)力有差距，經(jīng)過(guò)一番角逐，我四肢無(wú)力，氣喘如牛，腿好像灌了鉛，越跑越慢，越來(lái)越?jīng)]信心，有了放棄的念頭。我恍惚中耳邊響起了爸爸說(shuō)的.那句堅(jiān)持到底就是勝利，好像為我身體里注入了能量，加上場(chǎng)外同學(xué)們的加油聲也為我增添信心，我加快了腳步，一口氣超過(guò)了前面的兩個(gè)同學(xué)，最終堅(jiān)持了下來(lái)，取得了不錯(cuò)的名次。
在未來(lái)的人生中，也許會(huì)碰到太多的困難，我會(huì)把那句：堅(jiān)持就是勝利。融入我的生命中，不會(huì)輕言放棄，在絕境中找到生存的機(jī)會(huì)。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇53
“不會(huì)都市的繁華，只帶著一顆沉甸甸的心，離開(kāi)我的第二故鄉(xiāng)，離開(kāi)了我的母校！”這句話(huà)來(lái)自一位離校的校長(zhǎng)。
那位校長(zhǎng)，就是我的語(yǔ)文老師。
老師告訴我，他離開(kāi)時(shí)哭了，他舍不得鄉(xiāng)村孩子，舍不得他的故鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有什么體會(huì)，只是一味的覺(jué)得老師很煽情。可是，我的想法在一晚之間就變了。
那個(gè)夜晚，天上的月亮似乎很悲傷。浩瀚的天幕中，只留下一道殘?jiān)�。我在床上翻�?lái)覆去，總覺(jué)得接下來(lái)會(huì)發(fā)生些什么。
出乎我所料，我接到了一個(gè)媽媽的電話(huà)，里頭里傳出諒解的聲音：“儀儀啊，那個(gè)，媽媽今年要出去上班，可能半年都不會(huì)回家，你呢，媽媽給你安排的住處，在別人家里，你要乖乖的聽(tīng)話(huà)，好嗎？”當(dāng)我還沉浸在那，突如其來(lái)的別離時(shí)，這個(gè)問(wèn)題，打破我的思緒。我隨便的'應(yīng)了一聲：“嗯，媽媽?zhuān)蚁胨�，再�?jiàn)�！敝螅野央娫�(huà)掛了。
我靜靜的躺在床上，沒(méi)有一點(diǎn)睡意，我完全不知道該怎么回答媽媽的問(wèn)題，我無(wú)法想象在別人家里住半年的滋味。我的淚在臉上放肆地流淌。
那一晚過(guò)后，我理解了，老師說(shuō)的那句話(huà)。就算異地再美再繁華也比不上我那溫馨的家；就算異地?fù)碛懈邩谴髲B，也比不上我家的樓層；就算異地的燈紅酒綠，哪怕我家連一盞路燈也沒(méi)有。我也不會(huì)嫌棄它。
因?yàn)�，它是我的家，全世界也取代不了它�?/p>
月有陰晴圓缺。雖然，我不能去改變命運(yùn)，但是，我卻可以去創(chuàng)造我的命運(yùn)。我要做的不是哭喪，還是寬容與理解，可是學(xué)會(huì)去適應(yīng)。
那句話(huà)我銘記于心話(huà)作文600字 篇54
還記得，您對(duì)我說(shuō)，下雨時(shí)，沒(méi)有傘的孩子，必須自己學(xué)會(huì)奔跑，那時(shí)，我尚未理解那句話(huà)的真正含義，直至那次……
期末考試前的沖刺，臨時(shí)抱佛腳，有用嗎？
正如我所想，考試前，松懈了，沒(méi)有關(guān)系，繼續(xù)加把勁，努力爬上去不就得了，可，這事與愿違，我的成績(jī)下降了，絕望、心灰意冷爬上心頭，曾經(jīng)的你，哪去了？
于是，煩惱，占據(jù)了我的'大腦，但您的這句話(huà)，仍在我腦海深處回蕩，我因此想起，您頭頂?shù)膸捉z銀發(fā)，您日益顯露的皺紋，您越發(fā)蹣跚的步伐，沉默起來(lái)，也曾記得，您那堅(jiān)信的眼神給我力量。
那個(gè)月光傾瀉的夜晚，月很明，星很亮，我滿(mǎn)懷心事的坐在座位上，疲勞的你小心翼翼的站在我身后，我不知道為什么，背后不是一股涼氣，而是一陣陣莫名的暖氣朝我襲來(lái)，隨后立即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是您，那感覺(jué)就像一個(gè)在外漂泊的孩子找到了一個(gè)溫暖的棲息場(chǎng)所，熟悉......
您略顯沙啞的聲音在我身邊響起，告訴我:在雨中，沒(méi)有傘的孩子，就必須得學(xué)會(huì)自己奔跑……您讓我自己去領(lǐng)悟，那句話(huà)，我斟酌了一夜，伴著池塘里的蛙聲，柳樹(shù)輕搖的沙沙聲，夜深了，人靜了，一個(gè)女孩兒，在思索......
一天后，我交給了您一份滿(mǎn)意的答卷——
在阻攔面前，即使你某方面有一定的缺陷，但只要你帶著那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持，那份努力，笨鳥(niǎo)先飛，一直奔跑下去......
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