面對(duì)嘲笑我流淚了作文

面對(duì)嘲笑我流淚了作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的面對(duì)嘲笑我流淚了作文，歡迎大家分享。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十三歲了，在這十三年中，我哭過(guò)，笑過(guò)，也鬧過(guò)。就好比一艘小船行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝康暮＠�。�?duì)我來(lái)說(shuō)，我的成長(zhǎng)之舟，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　記得那是六年級(jí)上冊(cè)的一天，語(yǔ)文老師正在講臺(tái)上發(fā)著試卷，我們那時(shí)候分了組，每個(gè)小組都要算平均分來(lái)排名，最后三名的小組要得到相應(yīng)得懲罰。而我們小組，每次考試都穩(wěn)拿最后一名。這是，我也在心中祈禱，老天啊。，你就行行好吧，千萬(wàn)不要得最后一名�？斓轿覀冃〗M了，我的心“撲通”“撲通”亂跳。老師念道：“希望組，最后一名�！边@時(shí)，我的心就像打翻了五味瓶，難受極了，我看了老師一眼，老師那鋒利的眼神像一把刀，隨時(shí)隨刻都要?dú)⑺牢乙粯�。這時(shí)，一陣陣嘲笑聲鉆入了我的耳朵，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诔靶ξ覀冃〗M，有的說(shuō)：“又考最后一名，笨死了。”還有的說(shuō)：“每次都考最后一名，真是，哈哈哈~。”聽(tīng)到這些，我跟難受了，心想：我已經(jīng)盡力了啊。這時(shí)，我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是我又想：這時(shí)候我不能哭，哭了他們又要嘲笑我了。于是，我把眼淚憋了回去�？墒牵�那一節(jié)課我都沒(méi)有聽(tīng)，老師那鋒利的眼神一直呈現(xiàn)在我的腦海里，同學(xué)們的嘲笑聲也一直回蕩在我的耳旁。

　　終于下課了，我終于忍不住，趴在桌子上哭了起來(lái)，哭了一會(huì)兒，我想：不能光哭，要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考試不考倒數(shù)。于是，我擦干了眼淚，努力學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　第二次考試來(lái)臨了，我們小組的人都很努力，考試時(shí)都做得很認(rèn)真。試卷發(fā)下來(lái)了，老師念到：“希望組，第五名�！蔽铱戳死蠋熞谎�，老師的眼神不再是鋒利的眼神，而是那么和藹可親，旁邊也不再有同學(xué)的嘲笑聲，老師還說(shuō)：“希望組從最后一名上升到了第五名，大家表?yè)P(yáng)他們�！庇谑�，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我們小組的人聽(tīng)見(jiàn)，都笑了起來(lái)。

　　現(xiàn)在回想，我應(yīng)該感謝老師那鋒利的眼神，感謝同學(xué)們的嘲笑聲，讓我振作起來(lái)。

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