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搏擊風(fēng)雨的我作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的搏擊風(fēng)雨的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如同向日葵追尋太陽，人總是追求成功、完美。而人生偏是一個在失敗中不斷磨煉自己的過程。
讀
前些日子，我讀了《老人與�！芬粫欣先硕嚯y、悲慘的遭遇令我憤慨不已。八十多天沒捕到魚，終于發(fā)現(xiàn)了一條，卻是條力氣極大的大馬林魚；好不容易捕獲了大馬林魚，卻被鯊魚群啃食干凈。這實(shí)在不是一個令人滿意的結(jié)局�！罢Ｈ耍峙略缫岩庵颈罎⒘税�。”我暗想。老人，為什么仍舊堅持？
思
升入初中，突然增多的科目、突如其來的學(xué)習(xí)壓力像沉重的巨石，壓得我喘不過氣來。時常覺得，自己就像被鯊魚群圍困的老人一樣，被緊湊的學(xué)習(xí)生活和一門門繁瑣的科目包圍在其中，惶恐不安卻又茫然無措。盡管知道自己資質(zhì)平平，也曾想過用勤奮刻苦來彌補(bǔ)，但總是不見行動，只是自我沉溺在美麗的幻夢之中。時間如流水般悄無聲息地消逝，無影無蹤，無邊無際……
品
偶然間，我又重讀了《老人與�！返慕Y(jié)局。老人圣地亞哥并沒有因?yàn)橐淮未蔚氖《�、一蹶不振，反而勇敢地與風(fēng)浪搏擊。那戰(zhàn)斗的一夜，無數(shù)鯊魚為血腥氣興奮，紅著眼進(jìn)攻，老人雖孤身一人，卻毫不畏懼，用魚叉、木棍與數(shù)十倍于己的強(qiáng)力抗?fàn)�，直至馬林魚只剩最后一副骨架。老人最終拖著疲憊的身軀回到了村子，看似終無所獲，但那副遍布鯊魚齒痕的大魚骨架為他帶來了全村人的尊敬。
“大魚骨架……是了！”
我終于明白，大魚骨架并不特殊，是老人賦予其上的精神令其特殊。那種“硬漢精神”，值得萬人敬仰！
悟
“一個人也許會被打敗，但絕不會被打倒�！边@句話出自老人之口，也象征著老人永不服輸?shù)摹坝矟h精神”。拉開窗簾，陽光不止一種顏色。有時候，我們?yōu)槭裁床荒軗Q個角度去思考問題呢？盡管老人辛苦捕來的大魚被啃食干凈，但他卻得到了全村人的尊敬，他的精神也得以遠(yuǎn)播，為世人所學(xué)習(xí)、傳承并發(fā)揚(yáng)。人生亦是如此。當(dāng)我們走慣了明亮寬敞的大道，為什么不換一條僻靜的林蔭小路，或充滿挑戰(zhàn)的荊棘之路呢？換個角度，保持以樂觀的心態(tài)，我們會收獲更多。
謝謝你，那個墨西哥灣平凡的老人。是你讓我懂得如何拼搏，如何去抗?fàn)�，如何像那海燕一樣，頑強(qiáng)地與暴風(fēng)雨搏擊！
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