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我和小鳥(niǎo)對(duì)話作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我和小鳥(niǎo)對(duì)話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和小鳥(niǎo)對(duì)話作文1
“嘰嘰喳喳”。今天上午,我家窗臺(tái)上停了一只小鳥(niǎo),它黑乎乎的羽毛帶一點(diǎn)金燦燦的光芒,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,翹翹的`。胖乎乎的腦袋左動(dòng)動(dòng),右動(dòng)動(dòng)。
我躡手躡腳地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),學(xué)著鳥(niǎo)的聲音高聲喊:“唧唧喳喳”,小鳥(niǎo)沒(méi)有理我,瞟了我一眼,似乎驕傲地說(shuō):“哼!你算什么!聽(tīng):我的聲音可比你清脆、響亮多了!”我趕緊輕輕地跑出陽(yáng)臺(tái),從書(shū)房里拿出一個(gè)發(fā)出小鳥(niǎo)聲音的玩具,“唧唧喳喳”地吹起來(lái),小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,呆呆地看了看,仿佛在想:“多漂亮的‘小鳥(niǎo)’呀!她穿紅艷艷的衣服,而我黑黑的羽毛一點(diǎn)都不好看!”
不知道小鳥(niǎo)是覺(jué)得我的聲音比它好聽(tīng)呢,還是害怕我呢,低頭飛走了。其實(shí),我并不想讓小鳥(niǎo)飛走的!我難過(guò)地說(shuō):“我是你的好朋友呀!我可不是來(lái)抓你的哦!”
我和小鳥(niǎo)對(duì)話作文2
今天中午,太陽(yáng)高高地掛在天空,而我,卻悶悶不樂(lè)地望著藍(lán)天。突然,一只美麗的小鳥(niǎo)展現(xiàn)在我的眼前,我定睛一看,這只美麗的小鳥(niǎo)身披一身潔白晶瑩、似雪如玉的“衣服”正嘰嘰喳喳地叫呢!
我看了又看,沒(méi)想到那只小鳥(niǎo)先開(kāi)話了:“你怎么了?有什么不高興的事情,來(lái)告訴我吧!”“那好吧!”我目不轉(zhuǎn)睛地看著小鳥(niǎo),吞吞吐吐的說(shuō),“我今天只考了83分。”“就是這個(gè)。 毙▲B(niǎo)眨眨它那小眼睛說(shuō)。“是的.,可是,我媽媽回來(lái)會(huì)罵我的!薄澳銢](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎?”我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,它接著說(shuō),“叫失敗是成功之母,只要你吸取了這次教訓(xùn),下次一定考得好!”“謝謝你。”我感激地說(shuō)。
最后,那只美麗的小鳥(niǎo)為我唱了一首動(dòng)人的歌就拍拍它那雙美麗的翅膀飛走了。
我看著那只美麗的小鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方,心想:謝謝你,美麗的小鳥(niǎo),你讓我懂得了失敗是成功之母的道理。
我和小鳥(niǎo)對(duì)話作文3
清晨,我呼吸著新鮮的空氣,在南湖公園的小路上漫步。突然,我在草坪上看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。她低低地呻吟著,不時(shí)用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關(guān)心地問(wèn):“小鳥(niǎo),你怎么了?”
小鳥(niǎo)眨眨眼睛,顫抖著聲音對(duì)我說(shuō):“剛才,我在樹(shù)上放聲歌唱時(shí),幾個(gè)頑皮的'孩子趁我不注意,用石子打我的身體。我躲閃不及,一下被打到了翅膀!
“唉!可憐的小鳥(niǎo)!蔽倚⌒囊硪淼乇鹚,發(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫,“很疼吧?”
“好疼啊,我都不能飛了!毙▲B(niǎo)委屈地問(wèn):“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我?”
“老師一定沒(méi)有教過(guò)他們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的。”我輕輕的按揉著小鳥(niǎo)的翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)拍拍翅膀,高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!比缓箫w向那碧藍(lán)的天空。
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