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邂逅圖書館之美作文700字（通用61篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的邂逅圖書館之美作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
邂逅圖書館之美作文 篇1
星期天一大早，馬小的一行小讀者向常州市圖書館新館出發(fā)。車子剛上高架，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就見到了它，坐落于新地標(biāo)常州文化廣場(chǎng)。黑白相間，氣勢(shì)恢宏，這是它給我的第一印象。
一進(jìn)館，更是刷新了我的認(rèn)知：開放、智能、人性化。圖書館的規(guī)模真大，一共十層，建有演藝中心、直播中心、親子閱讀中心、學(xué)術(shù)交流大廳，打造了典藏、外交、藝術(shù)、古籍、繪本、名人專架等特色閱讀專區(qū)。我這才慢慢明白過來，原來現(xiàn)在的圖書館不僅僅是借閱書籍的地方，它的功能越來越多，越來越全面了。
盡管已是酷暑時(shí)節(jié)，但是圖書館里的.人依然很多，有了我們這些小讀者的加入，寧靜中多了份活躍。難能可貴的是，大家都十分安靜，一點(diǎn)兒也不喧嘩，只聽見嘩嘩的翻書聲，我們也盡量放輕了腳步，生怕影響別人。在這樣的環(huán)境里，每個(gè)人都顯得格外認(rèn)真，每個(gè)人身上都散發(fā)著濃濃的書香。
直奔四樓，因?yàn)槟抢镉形易钕矏鄣纳賰簳�。放眼望去，一排排書架上整齊地?cái)[放著嶄新的少兒書籍。剛進(jìn)去，腳步不由自主地就停住了，哇！這里有這么多我想看的書，我挑了一本《幸運(yùn)的小秘密》，一頭扎進(jìn)了書堆里，看得那叫一個(gè)有滋有味。剛放下書，小伙伴小王把我領(lǐng)到一個(gè)大柜子面前，指了指，又用眼睛朝我眨巴了兩下，好像問我：“知道這是什么嗎？”我上上下下，左左右右，仔仔細(xì)細(xì)地把這個(gè)大柜子看了個(gè)遍，還是沒有明白。這時(shí)，一位大姐姐拿著兩本書向它走來，只見她打開柜門，把書翻開掛在架子上，然后關(guān)好柜門，按下按鈕，一會(huì)兒，“�！钡囊宦暎蠼憬阌执蜷_柜門，取出了書。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，若有所悟，攤開小王的手掌，輕輕寫下“消毒”二字，小王朝我豎起了大拇指。
在媽媽的指導(dǎo)下，我辦理了個(gè)人借閱證，學(xué)會(huì)了借還書籍。回家的路上，我默默地想：“下次，我可以自己跟圖書館約會(huì)啦！”
邂逅圖書館之美作文 篇2
家鄉(xiāng)龍城，總有一個(gè)地方彌漫著濃濃的書香，總有一個(gè)地方閃爍著智慧的光芒它就是常州市圖書館，一個(gè)知識(shí)的天堂。如今的它，又有了新的坐標(biāo)，新的面貌。
常州市圖書館新館坐落于常州文化廣場(chǎng)。文化廣場(chǎng)由南北兩大部分組成，其中南側(cè)是4棟板式樓，北側(cè)的設(shè)計(jì)是從江南拱橋中汲取的創(chuàng)意。從高架上鳥瞰，整體造型既像一冊(cè)厚厚的書籍，又似一座拱形的大橋，恢弘中透露出江南水鄉(xiāng)特有的婉約與秀氣。
新館位于南側(cè)，我迫不及待地跟隨著人流來到廣場(chǎng)上。近距離接觸它，才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。圖書館真大呀！上下10層，地下2層。在講解員顧老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了圖書的世界。
一樓大廳，寬敞明亮，設(shè)施齊備。一進(jìn)門就看到一面書墻，正在展示“世界最美圖書館圖片展”。我最感興趣的就是全市第一家24小時(shí)開放的城市書房秋白書苑，只要憑借圖書證即可自助刷卡進(jìn)入，自助借還，重點(diǎn)就是“24小時(shí)開放”，也就是你隨時(shí)都可以借閱到想看的書籍。二樓有氛圍超級(jí)好的書咖，你可以點(diǎn)一杯咖啡，也可以坐在沙發(fā)上或是木梯旁靜靜地細(xì)品一本好書。三四樓是備受小朋友追捧的兒童閱覽和親子閱讀區(qū)。五樓有外文圖書專題和藝術(shù)圖書專題兩大塊，還有專門的活動(dòng)區(qū)域，可以開展不同主題的活動(dòng)。六至八樓分別提供圖書、期刊、音像制品閱覽及外借服務(wù)。跟著顧老師一路走下來，每一層都令我大開眼界。琳瑯滿目的`書籍，高科技現(xiàn)代化的借閱方式，以及充滿人性化的閱讀方式，真讓我應(yīng)接不暇，就感覺時(shí)間過得太快。
這是書的海洋，更是科技的世界，常州市圖書館新館打開了我全新的閱讀視野，這次旅程意義非凡！
邂逅圖書館之美作文 篇3
昨天下午的課間，我和幾個(gè)同學(xué)去圖書館借書。
來到圖書館，我們發(fā)現(xiàn)卷閘門沒有開，個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。調(diào)皮的高亦祎說：“把它掀開不就行了嘛？”說罷，隨著一聲“轟隆轟隆”的巨響，就把卷閘門掀開了。突破了卷閘門，下一層關(guān)卡就是最難的折疊門，高亦祎再次“挺身而出”，又聽見“轟隆”一聲，折疊門也開了。大家一擁而入，可是，走近一看，發(fā)現(xiàn)還有一道鐵門沒有開，我們大失所望。高亦祎一氣之下，轉(zhuǎn)身就走，順手把門一關(guān)，門鎖住了，我的手被夾了，李子諾和楊書然也被困在里邊了。他倆使出全身力氣拉門，我的手才被解救了出來。想到兩位同學(xué)還被關(guān)在里面，我顧不得手疼，心急如焚地跑去找門衛(wèi)師傅，卻沒有找到。我擔(dān)心他們等急了，又立刻跑回去告訴他倆：“暫時(shí)還沒找到鑰匙，別著急……”李子諾見我跑得上氣不接下氣的樣子，急忙安慰我說：“沒關(guān)系，別急，咱們?cè)俸煤孟胂耄 边@時(shí)，我猛地想起教導(dǎo)處管理功能教室應(yīng)該有鑰匙，我急忙跑到教導(dǎo)處去找老師拿鑰匙。老師見我跑得滿頭大汗，忙說：“別急，怎么回事？慢慢說�！甭犖艺f完兩位同學(xué)被困在圖書館以后，老師給了我一大串鑰匙，我火速跑回那棟樓，一把一把地試，終于，試到那把相匹配的鑰匙了！
門打開了，兩位同學(xué)被我“營救”出來了，我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，激�?dòng)地歡呼著，相互感謝著彼此的`幫助！
雖然這次“營救”事件驚心動(dòng)魄，但是我們都非常開心，因?yàn)樵诶щy面前，我們互相幫助，通過自己的努力一一解決了難題，我們都是最棒的！
邂逅圖書館之美作文 篇4
“叮�！贝差^的百變鬧鐘響了起來。“噢，讀書時(shí)間到！”我拿出服裝彩筆，往身上這么一畫，嘿，一套休閑裝就出來了。來到門口，機(jī)器人“小星”已經(jīng)吹出泡泡球等待著我了。我“呯”地一下跳進(jìn)泡泡里，向圖書館飛去。
瞬間就來到了圖書館�！鞍。�，你真準(zhǔn)時(shí)！”風(fēng)鈴姐姐笑著推開大門。我還是第一次來到手帕圖書館呢。這里有一間間小小的房子，我推開其中一扇小房子的門，驚呆了：墻壁是我最喜歡的粉色，靠窗的地方，放著一張柔軟的床，被單和枕頭都是閃爍著的。床的左邊有一個(gè)五層的小書架，書架的最高層放著一本筆記本電腦，還有一支數(shù)字智能筆。我快速地走進(jìn)小屋，一只機(jī)械手幫我把枕頭換成了靠墊，我挨靠在床邊，順手拿起一本手帕?xí)肚帏B》，看完一頁，怎么翻呢？我思索著，筆記本電腦忽然動(dòng)了動(dòng)，嚇我一跳，我翻開一頁，用智能筆自動(dòng)做著讀書筆記，這一頁的好詞好句記完了，手帕?xí)沧詣?dòng)翻了一頁。讀著讀著，我才發(fā)現(xiàn)天黑了，肚子也“咕咕”地叫了起來。我剛讀完的.幾本書，被風(fēng)吹開了，書中竟然跳出了紫菜湯、稀飯和香菇雞肉包�！昂煤贸�！”吃著吃著，我困了，門口的風(fēng)鈴響了起來，我聽到了風(fēng)鈴姐姐的聲音“睡吧，晚安！”我挨靠著書柜，甜甜地睡了……
不知不覺，天亮了。我按下墻上的“借書”按鍵，墻上彈出一個(gè)顯示屏：“要借書請(qǐng)按一，要吃飯請(qǐng)按二……”我按下“一”，一個(gè)袋子出現(xiàn)在我的眼前，我把電腦、筆、和五十七本書放入袋子后，門自動(dòng)打開了，我提著“輕飄飄袋”走出圖書館，耳邊還回蕩著風(fēng)鈴姐姐的“下回再來！”
邂逅圖書館之美作文 篇5
今天下午三點(diǎn)半，我和媽媽去市圖書館。圖書館在昆吾一期東門旁。我先下了樓，看了看雨還在下著呢，我就站在樓下喊媽媽，我對(duì)媽媽說：“還下著雨呢！”媽媽說：“我拿兩把傘吧！”我說：“行，快點(diǎn)下樓！”我在樓下等了一會(huì)兒，媽媽終于下來了。
我和媽媽就向圖書館的方向進(jìn)發(fā)。在路上，我和媽媽還在“老磨坊”里買了兩個(gè)烤腸。媽媽一會(huì)兒就吃完了，我還在旁邊津津有味的吃著，媽媽饞的直流口水。不一會(huì)兒，我的也吃完了。我們又走了十分鐘左右，終于到了昆吾花園一期的南門。
進(jìn)去以后，我看到了很多積水�；�、草上面有很多雨滴，像顆顆珍珠閃閃發(fā)光。又走了大概兩、三分鐘，出了東門就到了圖書館。在門口，我們碰到了我的一個(gè)朋友。她在里面辦了一個(gè)借書卡，媽媽問她：“借書卡怎么辦的？一次能借幾本？”她說：“在二樓少兒圖書館辦卡，一次只能借兩本，需要交100元的押金�！蔽液蛬寢屃⒖躺狭硕䴓�，媽媽看了看墻上的開放時(shí)間表，我和媽媽就進(jìn)去了。旁邊有一位阿姨，媽媽問阿姨：“星期幾辦卡？”阿姨說：“星期三到星期五辦卡，你們先去看看書吧！”我先在綜合書架里面看了看、找了找，沒有我喜歡看的.。我就去了文學(xué)類里面，也沒有找到我喜歡看的。我又去了新書架里面，這才有了我喜歡看的。我找了一本《老人與�！房戳丝�，不太好看。我就又左找右找，找到了五、六本《神奇的校車》�？戳艘槐娟P(guān)于龍卷風(fēng)的內(nèi)容，我知道了龍卷風(fēng)是怎么形成的。我又看來一本漫畫書，里面是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的。媽媽看了一本《福爾摩斯偵探》。我和媽媽看了一個(gè)多小時(shí)，就高高興興的回家了。
書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ乙院笠嗫磿?/p>
邂逅圖書館之美作文 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯，從古代到現(xiàn)代，書雖然說從手寫到電腦打印變得非常的簡潔，但是書中的知識(shí)卻沒有因?yàn)檫@個(gè)而發(fā)生巨大的改變，反而讀書的人也越來越多了，雖然現(xiàn)在的手機(jī)電腦都是特別的方便，可我還是在大學(xué)的時(shí)候體會(huì)到了到學(xué)校里的圖書館借書的感覺，那是一種在電腦上或手機(jī)上體會(huì)不到的感覺。
有一次上完下午課程的時(shí)候，我看到了我們學(xué)校的圖書館，好奇心使我走進(jìn)了那里面，進(jìn)門的第一反應(yīng)就是特別的雄偉，特別的壯觀，里面的空氣都感覺特別的舒服，我坐電梯來到了九樓，這就是學(xué)校著名的圖書管了，走進(jìn)之后，看到旁邊工作的人員也在仔細(xì)的整理自己手頭的工作，跨進(jìn)那扇門的第一感覺就是特別的安靜，極其的安靜，感覺掉在地上一個(gè)根針都能聽見，不一會(huì)的`功夫，我感覺我都有點(diǎn)喘不過來氣了，這里面實(shí)在是太安靜了，所有的座位都坐滿了，每個(gè)人走沉浸在自己的世界里面，好似都在書中找到了黃金屋一樣，我找到了自己喜歡的那一本書，我是比較喜歡歷史的，我找到了一本關(guān)于講解朱元璋的歷史，我看到歷史的事件也會(huì)被里面的知識(shí)吸引，拿到書后，我趕緊回到自己的宿舍里面，開始進(jìn)入我的知識(shí)海洋，大學(xué)的時(shí)光都是在圖書館度過的，圖說館也是我最喜歡的地方。
在大學(xué)的生活在我的感覺里面是極其的美好的，既有一塊上學(xué)的同學(xué)，還有我平時(shí)打工時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友，我的社交也變的特別的開闊了，尤其是大學(xué)的圖書館滿足了我一切的求知欲望，大學(xué)所有的休息時(shí)間大部分我都是在圖書館里度過了，我也非常喜歡我的大學(xué)時(shí)光。
邂逅圖書館之美作文 篇7
今天，學(xué)古箏的時(shí)候媽媽說：“學(xué)完古箏到二樓去等我，順便寫一下作業(yè)�！痹捯魟偮�，媽媽從包里拿出十塊錢給我買東西吃。
學(xué)完古箏，我火速?zèng)_下樓找一個(gè)位子坐下來。我慢吞吞地把義甲拿下，再把它們整整齊齊地粘貼在卡上。粘貼完義甲，我覺得真沒意思，我去圖書柜里找了一本《辣丫頭小鈴鐺系列書》中的一本《辣丫頭小鈴鐺——棉花魔術(shù)師》看起來。
棉花怎么會(huì)是魔術(shù)師？太奇怪了，讓我們一起來讀讀這個(gè)故事吧！
真的是太奇怪了，棉花會(huì)變色，我就給你們講講吧！在棉花開花的時(shí)候是白色，再變成黃色，晚霞照過來它們會(huì)奕成粉紅色或紅色，有時(shí)候會(huì)變成紫色。真是變幻無窮呀！我又看了一個(gè)故事，這個(gè)故事是小鈴鐺用智慧捉住螃蟹，還知道螃蟹為什么橫著走的'奧妙�？吹接檬蛛娡舶洋π芬鰜恚蚁胍粋�(gè)成語叫“引蛇出洞”，如果說螃蟹的話就得說：“引蟹出洞”，哈哈真有意思。
不過，看完這本書，我又覺得沒意思了。忽然，我感覺肚子餓了，就拿著媽媽給我買東西的錢乘電梯到四樓去買東西吃。
到了四樓，我來到小賣部門外一看，怎么沒人呢？我看了個(gè)半天，想了個(gè)半天，終于想出來了，原來是下班了。我失望地乘坐電梯下了樓。我剛坐下來要去寫作業(yè)，媽媽推了我一下把我嚇了個(gè)半死。后來，我把作業(yè)本放進(jìn)包里又把衣服穿上，然后，拿起包跟媽媽走。
一路上我在想，“雖然，作業(yè)沒寫成，但是我長大了，學(xué)會(huì)獨(dú)立了�！�
最后，我總結(jié)了一下。我想到了一句短語：“從書中汲取精華”，我今天就從書中汲取精華了。
今天真是趣的一天呀！
邂逅圖書館之美作文 篇8
今天我來到圖書館，第一次見到這么多人同時(shí)在這么安靜的氛圍下一起看書，因?yàn)榕掠绊懙狡渌耍臆b手躡腳地往樓上走。
在樓上我看到一些名言，最讓我影響深刻的是莎士比亞的一句話：“書籍是全世界的`營養(yǎng)品，沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀，沒有書籍就像人類沒有營養(yǎng)�！边@句話讓我受益匪淺，啟發(fā)我以后要好讀書，讀好書，讓書籍成為我最忠誠的朋友。
找到位子坐下后，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐著一位戴著老花鏡的老爺爺，他悠然自得地靠在椅子上看書，時(shí)不時(shí)還眉頭緊皺，用手推推眼睛，似乎在思考著什么。一直以來，我總以為只有上學(xué)才需要讀書學(xué)習(xí)，但是今天，我深深地感悟到“活到老，學(xué)到老”這句話的真正含義。
我翻開了一本叫《童話城》的畫冊(cè)，我變身成為主人公，以第一人稱去觀看他們的精彩故事，腦袋里瞬間營造出來一幅活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫，仿佛置身其中，這樣一想，每個(gè)人看書腦袋里都有一幅自己的動(dòng)畫，這可真熱鬧�。�
當(dāng)我在抬起頭的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，好像到了要閉館的時(shí)候了，可是我還沒有看夠吶，我站起身來把書放回原來的地方，發(fā)現(xiàn)還有人在廢寢忘食地讀書，看來書籍還有一種讓人忘記時(shí)間的魔力�。』氐郊�，我興奮地告訴媽媽讀書館的事情，媽媽卻說天都黑了，還以為我丟了呢。沒辦法，誰讓書籍有如此大的魔力呢！
我喜歡圖書館，是因?yàn)槲腋矚g讀書。讀書能給人智慧，讀書能給人勇氣，讀書能開闊人的眼界，只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博，生活充滿情趣。讓我們養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣吧！
邂逅圖書館之美作文 篇9
今天老師給我們布置了一篇作文，內(nèi)容是關(guān)于數(shù)字圖書館的，我當(dāng)時(shí)就愣了，心想：什么是數(shù)字圖書館呀？為什么管它叫數(shù)字圖書館呀？它有什么作用呀………這些問題像一串串糖葫蘆一樣從我腦袋里冒出來。
經(jīng)過搜索，我知道了數(shù)字圖書館是用數(shù)字技術(shù)處理和存儲(chǔ)各種圖文并茂文獻(xiàn)的圖書館，實(shí)質(zhì)上是一種多媒體制作的分布式信息系統(tǒng)。它把各種不同載體、不同地理位置的信息資源用數(shù)字技術(shù)存貯，以便于跨越區(qū)域、面向?qū)ο蟮木W(wǎng)絡(luò)查詢和傳播。它涉及信息資源加工、存儲(chǔ)、檢索、傳輸和利用的全過程； 傳統(tǒng)圖書館收集、存儲(chǔ)并重新組織信息，使讀者能方便地查到他所想要的信息，同時(shí)跟蹤讀者使用情況，以保護(hù)信息提供者的權(quán)益。從數(shù)字圖書館角度來看，就是收集或創(chuàng)建數(shù)字化館藏，把各種文獻(xiàn)替換成計(jì)算機(jī)能識(shí)別的二進(jìn)制系列圖像，在安全保護(hù)、訪問許可和記賬服務(wù)等完善的權(quán)限處理之下，經(jīng)授權(quán)的信息利用因特網(wǎng)的發(fā)布技術(shù)，實(shí)現(xiàn)全球共享。數(shù)字圖書館的建立將使人們?cè)谌魏螘r(shí)間和地點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)獲取所需的信息變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，大大地促進(jìn)資源的共享與利用； 中國少兒數(shù)字圖書館分為圖書閱覽館、課程學(xué)習(xí)館、游戲競(jìng)技館、和家長互動(dòng)館四大部分，而另我沒想到的是這本圖書具有內(nèi)容和學(xué)習(xí)課程均為翻頁真實(shí)的圖、文、聲、像一體的`互動(dòng)式電子語音！我們?cè)诖四塬@得數(shù)字化時(shí)代的資源共享，體驗(yàn)教育技術(shù)和教育模式的變革，自由開拓、嘗試、表達(dá)，實(shí)現(xiàn)主動(dòng)、互動(dòng)、能動(dòng)的教學(xué)互長等許多功能。
通過搜索，我終于知道了什么是數(shù)字圖書館包括功能，讓我充分的了解到現(xiàn)代科技的飛躍。你可別笑我，我開始真不知道數(shù)字圖書館的功能。等我長大了，也要發(fā)明一些高科技，讓我們祖國的更強(qiáng)大！
邂逅圖書館之美作文 篇10
在小學(xué)里，我們同窗五年，當(dāng)然，也有許多有趣的事情，這不，我們還開辦了小小圖書館。
這小小“圖書館”是我們班的班長先開辦的。一天，她來問我：“小曾借書嗎？”我好奇地點(diǎn)點(diǎn)頭，一問，才知道是她為了方便同學(xué)看書，開了個(gè)小小圖書館，有滿滿的一書包呢！接著，任嘉輝，高大鈞等同學(xué)也被登記了。第一天，我借了本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》，這故事還蠻精彩的，七劍傳人的俠義真讓人驚心動(dòng)魄。一本書還沒有看完，第二天，一位小組長也來問我：“曾，要借書嗎？”這是怎么了？同學(xué)們都開起了小小圖書館？一問，果然，百分之三十的人都開起了小小圖書館，還東奔西跑到處登記借書者的名字。班主任看了高興又有點(diǎn)擔(dān)憂：“哎！你們都成了小小書迷了。別太入迷了，小心耽誤學(xué)習(xí)�！�
班主任說的還真沒錯(cuò)，你瞧：都上課了，還有同學(xué)在咬耳朵，我湊上去一聽，原來他們是在討論《超級(jí)冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》�。∧懵�！“借本冒險(xiǎn)小虎隊(duì)看看吧，聽說最近新出了幾本，借來看看吧！”……
下課時(shí)，一些原本著迷于踢毽子的同學(xué)也來湊熱鬧借書了。龔占宇還書時(shí)還不禁稱道：“這本書讓我看得身臨其境，小虎隊(duì)的冒險(xiǎn)之旅還真夠精彩��！”班長自豪地說：“那當(dāng)然，我都看了數(shù)十遍了，總是看不厭倦呢�！�
到了最后，這小小圖書館的'創(chuàng)始人們做出了一個(gè)偉大的決定：把所有的小小圖書館匯集在一起，變成班級(jí)的圖書館！他們一宣布，掌聲、歡呼聲響徹云霄。
學(xué)期馬上要結(jié)束了，同學(xué)們都得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，再也沒有看書的心思了。那圖書館也隨著時(shí)間的移動(dòng)，而慢慢“消失”了。
邂逅圖書館之美作文 篇11
烈日炎炎的夏天來臨了，意味著我們的瘋狂假期來了。在假期中有的同學(xué)可能有優(yōu)越的條件可能去上輔導(dǎo)班；有的家境貧困的同學(xué)會(huì)在家里自己預(yù)習(xí)快要學(xué)習(xí)的知識(shí)；有的不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)在家玩電腦………而我與他們并不相似，我就像一朵花一樣不停的在吸取養(yǎng)分，書就是我的養(yǎng)分。
我前幾天的.時(shí)候在家里玩電腦，爸爸看見了瞪了我一眼。我立刻體會(huì)到爸爸的意思，馬上拿起一本我們的語文書裝模作樣的看了起來，爸爸看見我這個(gè)樣子輕嘆了一口氣。等一會(huì)媽媽過來對(duì)我說：“啟航，你要明白我們家長對(duì)你的期望。你爸爸就是因?yàn)樾r(shí)候家境貧困才當(dāng)了個(gè)教師，現(xiàn)在我們的生活優(yōu)越了，想給你創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而你唉�！甭犃藡寢尩脑捨一腥淮笪颍蝗�，我想起了一個(gè)讓我不斷充實(shí)自己知識(shí)的地方：圖書館。
我馬上就和我爸爸說我要去圖書館，爸爸一聽我主動(dòng)去學(xué)習(xí)便流露出很久都沒有看到過的笑容。進(jìn)到圖書館看到了書的“海洋”似的，馬上翻閱起書來看看這本，看看那本就是沒有找到我心怡的書。在當(dāng)我不知道選那本書時(shí)《知心姐姐》這本書是出現(xiàn)在我的眼前，我馬上翻閱起來看到有一個(gè)環(huán)節(jié)十分有趣就是有什么煩惱都可以和知心姐姐傾訴，每次看到這個(gè)地方都感覺那個(gè)向知心姐姐求助的孩子就是我。我還看了許多的書看過的書都會(huì)做筆記，把精華都收集到上面。這個(gè)東西仿佛就是我的“小寶貝”
這就是我暑假時(shí)最愛去的地方，如果你也是被爸爸媽媽說不愛學(xué)習(xí)，就來圖書館吧那里絕對(duì)可以讓你即放松自己有可以學(xué)到知識(shí)的圣地。
邂逅圖書館之美作文 篇12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是著名作家高爾基說的。不僅他是這么想，我也是這么認(rèn)為的。知識(shí)能夠滋潤貧瘠的大腦；知識(shí)能夠解開生活中的謎題；知識(shí)能夠武裝自己成為一個(gè)有用的人。而知識(shí)來源于哪里？當(dāng)然是書籍！大自然、生活、社會(huì)都是一本本珍貴的知識(shí)之書。圖書館是存放書籍的地方，但新型圖書館又有何奧妙呢？讓我們來一探究竟吧！
新型圖書館看起來平淡無奇，規(guī)格不大，實(shí)則內(nèi)藏乾坤。
走進(jìn)圖書館，你可以看到靠近門口的地方有臺(tái)機(jī)器，呈方形，這是一臺(tái)為借閱者辦理虛擬圖書卡的地方，同時(shí)也管理管內(nèi)的安全，因?yàn)闆]有佩戴圖書卡，誰都看不到書籍。
圖書館內(nèi)只有寥寥幾人在選書，你可能會(huì)疑惑為何圖書館沒什么人，實(shí)則不然，到圖書館借書的.人其實(shí)是進(jìn)入虛擬空間了，而你所能看到的，是一些已經(jīng)選好書要離開的人。這里的書并不是紙質(zhì)的，畢竟紙質(zhì)書籍太耗損木材，它是用高科技將人帶到虛擬空間，再在他的思維中，將書的內(nèi)容呈現(xiàn)在人類的腦海中，還可以是五維動(dòng)畫的形式進(jìn)入故事中，變成其中的一個(gè)人物，讓你身臨其境。
在虛擬空間選書，一排排一列列整齊擺放，你任意抽取一本，書上有個(gè)觸摸系統(tǒng)，只要將你的書卡放在上面，觸碰到感應(yīng)器，那么你就會(huì)到達(dá)另一個(gè)空間——書的世界。先通過文字的方式，將書籍的簡要內(nèi)容呈現(xiàn)在你面前，若是你感興趣，伸出雙手，便會(huì)有一種無形的拉力，將你拉進(jìn)那本書的故事中，任你選擇角色。若是你不敢興趣，只要后退一步，便會(huì)自動(dòng)退出書籍，這本書也會(huì)回到原來的架子上。當(dāng)然，你還可以將書籍帶走，在任何時(shí)間任何空間想要進(jìn)行閱讀，都可以！
的確，這就是22世紀(jì)的新型圖書館。
邂逅圖書館之美作文 篇13
這次我來到了新華文軒圖書館。新華文軒是全國新華書店系統(tǒng)第一家出版物選題策劃經(jīng)營機(jī)構(gòu)。
早晨，我們坐公交車，早早地來到了新華文軒的門口，時(shí)間一到，我們便如洪水般沖了進(jìn)去，如狼看見獵物般，向食物撲了過去。管內(nèi)一片安靜，每個(gè)人都在認(rèn)真讀書，或者低頭認(rèn)真挑書買書，如按下了靜音鍵般，鴉雀無聲。
一樓沒有合適的書，我們便上了樓，一上樓，我便仿佛打了雞血一般，什么煩惱拋之腦后，心中只有看到書的.激情澎湃。我不等來人的腳步，便立馬沖了上去，看一看，翻一翻。我抬頭一看，看到了許多學(xué)習(xí)類的書，有什么“學(xué)霸筆記”“初中語文總結(jié)”等等，讓人實(shí)在看不過來，這又讓我對(duì)書起了巨大興趣，心中久久不能散去的郁悶終于煙消云散，心情還放松了不少。
于是乎我便坐下來瀏覽選書，一打開書，便墜入了書的星辰大海，無法自拔，從中又讀到了學(xué)習(xí)方法，又感到放松，那些煩惱不自在通通都被甩掉，一心撲在了書中。讀著讀著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)變少，時(shí)鐘一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，都不知轉(zhuǎn)了多少圈，而我始終在書中領(lǐng)悟，一會(huì)覺得這本書不錯(cuò)，那本還行，沉浸在自己看書選書之中。
不久，外面下起了小雨，迫使我繼續(xù)醉心的閱讀。雨下著，我讀著；天哭著，我讀著。很久以后，雨停了，媽媽叫我拿著書結(jié)賬回家，我卻意猶未盡，心情如剛才雨一般煩悶，也有些不舍。
圖書館是一個(gè)休閑的好地方，不僅放松緊繃的心情，還心靈得到升華。而且在回來時(shí)我還買了兩本關(guān)于勵(lì)志放松的書呢。
這又是一次快樂的放松�。�
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邂逅圖書館之美作文 篇14
學(xué)校里有個(gè)環(huán)境優(yōu)美的圖書館，是小朋友和老師獲取知識(shí)的天然樂園。
一天放學(xué)后，我突然聽到了一陣哭聲，順著聲音走去，來到了圖書館門口�？蘼暿菑睦锩�?zhèn)鱽淼�，為了一探究竟，我大步向圖書館內(nèi)走去。開門后，和我印象中的圖書館大不一樣，書架上滿是灰塵，地板上垃圾遍地，書本也擺放的亂七八糟。
順著哭聲，我來到一個(gè)角落里，只見這里更是雜亂不堪，書本滿地都是�！笆钦l在哭泣？”我怯怯地問�！笆俏摇！币槐尽吨腥A傳統(tǒng)》嗚咽著說道。我看著他，書皮已經(jīng)被撕了一半，字也被涂涂改改弄得模模糊糊。我好奇地問：“你怎么弄成這樣了？圖書館以前不是很熱鬧的嗎？”“都怪你們這群不愛惜書本的學(xué)生，圖書館是看書學(xué)習(xí)的地方，后來居然有人在這吃飯，做游戲，把書本撕了折紙飛機(jī)，在書本上亂畫，弄得遍地狼藉，你瞧瞧我的'身體，都被摧殘成什么樣了？”他指著自己的身體憤憤不平地說道。
圖書館是學(xué)習(xí)的地方，怎么會(huì)變成小朋友胡亂游戲的場(chǎng)所呢？我對(duì)書本說道：“這些人太沒素質(zhì)了，你放心，我來想想辦法，看看能不能改變下�！�
回到家里，我制定了一個(gè)《圖書館管理規(guī)章制度》，爭(zhēng)取讓圖書館的管理更加合理，對(duì)每個(gè)同學(xué)也有約束力。第二天，我?guī)Я送习�、水桶，給圖書館來了個(gè)大掃除，從書架到地板，從書桌到圖書，里里外外忙得我是汗水直流，不過忙完后看到圖書館又變得整潔靚麗，心里別提多開心。
圖書館又恢復(fù)了往日的氛圍，每位同學(xué)都自覺遵守規(guī)章制度，這里又成了大家獲取知識(shí)的地方，再次走進(jìn)圖書館，只見在書架頂上一本《中華傳統(tǒng)》直直地立在那里……
邂逅圖書館之美作文 篇15
今天，陽光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識(shí)的圖書館。
在地鐵上，有人吃東西，有人看手機(jī)，有人睡覺，有人看書，就是沒有人說話，所以，地鐵里非常的安靜。
坐了20分鐘的車，我們終于到了那個(gè)充滿知識(shí)的`圖書館。
圖書館前，有個(gè)非常大的廣場(chǎng)，那兒人山人海，很多人在廣場(chǎng)上嬉戲打鬧。
圖書館門前，排著一條很長很長的隊(duì)，我無奈地問：“這么長的隊(duì)伍，要排多久呀！況且天氣這么熱，不如去買個(gè)雪糕吃吧！”唐蕊卻說：“不行！如果你出去了就只能排最后，那樣會(huì)更長，你看我們說著說著不就到了嗎？”我一看，大吃一驚地想：呀！這么快就進(jìn)去了！
��！圖書館的書可真讓人眼花繚亂呀！有文學(xué)書，有動(dòng)漫，有外文小說，有中文小說……各種各樣的書。
唐蕊看了一下問我：“你喜歡看什么書呢？”“校園小說！”我一下子脫口而出，她驚喜地看著我說：“哇！我也最愛看那種書了！”于是，她用她有史以來最快的速度帶我跑樓梯上三樓。
到了三樓，我早已氣喘吁吁，可唐蕊不但沒有停下還加速了呢！她一下子就帶我到了校園小說的書架前。
我上氣不接下氣，可是我一看到陽光姐姐伍美珍的書，馬上就來勁了，用光一樣的速度把所有伍美珍寫的小說都搶光了，唐蕊卻一本也沒有搶到。后來，我看她如此可憐便給了她一本。
閱讀區(qū)內(nèi)靜悄悄的沒有一個(gè)人說話，因?yàn)樗麄兌汲领o在了書的海洋中。
前不久，我還在和唐蕊說說笑笑，許多人都在瞪著我們，后來我拿著手機(jī)，放了一首優(yōu)美的音樂便也沉靜在了書的海洋中。
時(shí)間過得飛快，眨眼間就五點(diǎn)五十分了，由于只能借十五本，不然我恨不得都借了。
今天我真開心呀！
邂逅圖書館之美作文 篇16
一天晚上，我正在絞盡腦汁得地背課文時(shí)，突然有人敲我的房門，我打開了房門，看見了一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，戴著帽子、口罩和墨鏡的黑衣人。我心驚膽戰(zhàn)地問：你是誰呀？他神秘兮兮地說：我是來自3010年的圖書管理員，我叫麥克，我剛剛正在時(shí)光隧道旅行，剛好來到你家。你是不是在心煩意亂地背課文？在我所在的地方，有一個(gè)背課文的好辦法，你愿意跟我一起去圖書館看看嗎？我一聽既能穿越時(shí)空，又能背好課文，頓時(shí)來了興致，我高興地說：好呀。
麥克帶著我，居然通過我們家一個(gè)不常用的老抽屜來到了3010年的圖書館。這個(gè)圖書館氣勢(shì)恢宏，裝潢豪華氣派，最引人矚目的是一排排的大機(jī)器，而不是一排排的書柜。麥克說：在這個(gè)時(shí)代，紙質(zhì)的書本已經(jīng)消失了，我們都是通過這一臺(tái)臺(tái)機(jī)器將書的知識(shí)儲(chǔ)存到大腦里，所以現(xiàn)在背誦課文一點(diǎn)都不用愁了。
我一聽大為高興，激動(dòng)不已地說：快帶我試試吧！他把我?guī)チ四莻�(gè)傳輸知識(shí)的機(jī)器前。那個(gè)機(jī)器前面有一塊玻璃門，麥克按了一連串的密碼，玻璃門迅速打開，我隨著麥克走進(jìn)去，機(jī)身有塊大屏幕，分門別類地顯示了各類叢書，你可以點(diǎn)擊閱讀任意一本書。大屏幕的'旁邊還有一根耳機(jī)線，只見麥克先把線連接到腦袋上的一個(gè)接口，再選好書。不一會(huì)兒麥克就對(duì)我說，他已經(jīng)把所有的知識(shí)輸入到腦袋里了，讓我考考他。我翻開電子書本，讓他背了幾篇課文，他都絲毫不差的做到了，真神奇啊！我贊嘆不已。
叮鈴鈴！一陣鈴聲響起，我睜開了眼睛。原來剛才一切都是在做夢(mèng)啊，我枕頭旁還放著一本昨晚沒背完的語文課本呢。我一邊回味著剛才的夢(mèng)，一邊想，說不定很快就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)呢！
邂逅圖書館之美作文 篇17
終于，寒假初入的快樂今天來到了我的小生活，下午決定和小學(xué)同學(xué)一起去圖書館學(xué)習(xí)，即便只是在一起學(xué)習(xí)，也給了我上鋪導(dǎo)所疲憊的心靈出巨大的慰籍，所以還沒到圖書館，我也開心得難以平復(fù)那顆因激動(dòng)而狂跳不止的心，那一刻，仿佛鮮甜的空氣中也蕩漾著那份因相逢的快樂！
踏入寬闊的大廳，一下子看到了那個(gè)熟悉的身影，加快了我的步伐，“哈！“我用手輕拍了一下她的肩膀，兩個(gè)女孩就這樣開啟了一段學(xué)習(xí)之旅。
本以為假期來的學(xué)生很多，卻沒想到特別的清靜，一張張干爭(zhēng)明亮的桌子配上溫暖的束束燈光，坐在這樣的環(huán)境里，連寫字也成了一種萬分難得的享受！
落下一筆一畫，字字泛著焦糖般金黃的光茫，一眼望去，排放整齊桌椅上有幾個(gè)身影在涂涂抹抹，讀讀寫寫，那個(gè)個(gè)挺拔的身姿在安靜的場(chǎng)館中特別耀眼，頓時(shí)我那顆玩心也就靜了下來。
和同學(xué)靜心學(xué)習(xí)，我練字，她寫題，時(shí)不時(shí)交談一句，說說自己步入中學(xué)的心得體會(huì)，可是一開口，我就發(fā)現(xiàn)這微小的噪聲和寂靜的'大廳格格不入，這么小的聲音就攪得原本溫雅寧靜的氛圍多了幾分浮躁，一察覺到這，我的心一縮，想起了這個(gè)地點(diǎn)是圖書館！這個(gè)鐘聲長鳴，想“暢所欲言”的話也就憋在了心里，心也就又回到了學(xué)習(xí)上�？赡艹錆M享受的時(shí)光太快樂，閉館時(shí)間來得特別快，我萬分艱難的踏出圖書館的大門，憋了一肚子的話與故事又開始在回家的路上娓娓道來，這時(shí)說話也不別扭了，吐露心扉也輕松的多！鳴鐘消失，剩下了的友誼之情總算為這次“靜心書館”學(xué)習(xí)畫了上了一個(gè)成功的句號(hào)。
邂逅圖書館之美作文 篇18
今天下午，我們作文班學(xué)員來到揭東圖書館閱讀寫作。
剛進(jìn)門，一股濃濃的書香就撲鼻而來，我很快就被這書香所吸引了，順著香氣，我走到了一層層擺設(shè)整齊高大的書架面前。
這一排排書架上，放著不計(jì)其數(shù)的整齊劃一的書，每一排本書都抬頭挺胸，撐直了腰板，隊(duì)列整齊像駐守邊疆的士兵。遠(yuǎn)望這些書架，如同閱兵儀式般的整齊和壯觀。
在這里，幾乎聽不見一絲喧鬧，像是與世隔絕的地方，在這靜謐的環(huán)境，足以給閱讀的人們提供一個(gè)良好的氛圍。我也隨著這種氣氛，加入了閱讀。我走進(jìn)這片“海洋”里遨游在這書香中，品味著一本本
圖書的精華，簡直是無比的興奮。
這里的圖書都進(jìn)行了分類，讓讀者們方便閱讀和尋找。我走進(jìn)放著歷史書的書柜前中，從書架中抽出一本書，捧在手中，細(xì)細(xì)地閱讀，不一會(huì)兒，就被這本書所吸引了。
我像是坐上時(shí)光列車，推開已塵封千年的歷史門窗，發(fā)現(xiàn)歷史長河中的跌宕與傳奇，了解認(rèn)識(shí)到了古國文明的發(fā)展、歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的事件、古代的人物故事。我的見識(shí)慢慢地豐富了，完全沉浸在這本書的世界
里。置身于書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心……我如饑似渴地讀著一本又一本的書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，讓我領(lǐng)略今日中國的'風(fēng)采，科技的發(fā)達(dá)，國力的強(qiáng)盛，也激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。書給了我們精神上的指引和鼓勵(lì)。
每個(gè)人身上，我都能感受到安靜的氣息，所有的人都被書中的情節(jié)吸引住了，除了翻書聲還是翻書聲，整個(gè)圖書館都散發(fā)著來自內(nèi)心的寧靜。我重新拿了一本書，在一個(gè)角落坐下，不時(shí)地端詳一陣這個(gè)圖書館，我可以從每個(gè)人的臉上閱讀到愜意，滿足……
邂逅圖書館之美作文 篇19
一次偶然的機(jī)會(huì)，我與媽媽來到了晉江市圖書館。初次來到這里，我被眼前的景象驚呆了：圖書館建筑別致，前端是一個(gè)圓形建筑，后端是一個(gè)方形時(shí)鐘建筑，好像在是時(shí)刻提醒著前來讀書的學(xué)子珍惜時(shí)間。
走進(jìn)圖書館，里面各種書籍琳瑯滿目，儼然就是一個(gè)知識(shí)寶庫：科學(xué)、文化、數(shù)學(xué)、兒童讀物及歷史文獻(xiàn)資料等書籍應(yīng)有盡有。那時(shí)，懵懂無知的我像只歡快的小兔子一樣亂竄于書架之間，這本拿起來翻翻，那本也看看。再瞧瞧別人，大家都捧著一本書耐心地閱讀，神情專注極了。于是，我也拿起一本書，像模像樣地看起來。我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都是那樣的安靜，空氣中飄著淡淡的筆墨香味，這一切都是在家感受不到的。或許就是那個(gè)瞬間，我就愛上了這個(gè)地方！
那次之后，我就喜歡上了看書，因此圖書館就成了我不二的選擇。每當(dāng)雙休日、節(jié)假日，我就會(huì)約上好朋友來圖書館看書。媽媽索性給我辦了一張借書卡，這樣我就可以在圖書館里暢通無阻了。有時(shí)學(xué)校作文比賽，我就會(huì)提前到圖書館選取有關(guān)作文方面的.書籍學(xué)習(xí)，每當(dāng)比賽時(shí)總能寫出得心應(yīng)手的好文章，當(dāng)然最后一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績；有時(shí)學(xué)校里選拔小主持學(xué)員，選拔前我也務(wù)必會(huì)來到這里，找一些有關(guān)口才方面的書籍，當(dāng)然結(jié)局也一定不會(huì)差！就這樣，我成了圖書館里的常客，從不間斷。自從去了圖書館看書，拓寬了我的知識(shí)面，開闊了我的視野。
如今，我與圖書館結(jié)緣已有四年之久了。未來，我們還會(huì)將情緣進(jìn)行到底……圖書館是我生活中的良師益友，圖書館是我成長中的好伙伴，圖書館更是開啟我智慧大門的金鑰匙！
邂逅圖書館之美作文 篇20
如果你走進(jìn)圖書館，置身于這充滿墨香味的書海里，一種莊嚴(yán)、高雅的神圣感就會(huì)油然而生，這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，睿者的樂園，是人們?nèi)≈槐M用之不竭的知識(shí)源泉。
有道是“讀書萬卷，行萬里路”。圖書館為每個(gè)人打開了一扇通往知識(shí)世界的大門，引導(dǎo)人們追求知識(shí)，拓寬視野，成就事業(yè)。圖書館為人們打造出了一所優(yōu)雅而神圣的殿堂，人們可以在這兒感受中華上下五千年的歷史風(fēng)采，領(lǐng)略先人的足智多謀，體驗(yàn)名人筆下各地景物的美麗。
或許我們心中有這么一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘、嘈雜不安的世界里依然有一份寧靜的心；或許我們的靈魂世界有這么一處美麗的家園，希望在爾虞我詐的.世界里依然存留著一個(gè)純潔的夢(mèng)想；或許，我們的思想內(nèi)部有這么一顆智慧的種子，希望在光陰似箭、歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土壤……而圖書館恰恰給了我們營造這氣氛的可能。
靈魂可以在此休憩。走進(jìn)圖書館，我的靈魂才有一個(gè)自由徜徉的園地，一個(gè)存在于心靈深處的秘密花園。走進(jìn)圖書館，她可以讓我的生活更加豐富和寧靜，仿佛是我的生活中不可缺少的一部分。正如魚兒離不開水，花草離不開陽光雨露一樣，無法割舍，無法拋棄。
在這里，我們可以飽覽人類文化的經(jīng)典，感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦，可以借鑒古今。學(xué)之道，在厚厚的史書里找到家族興衰成敗的規(guī)律，汲取當(dāng)代科技精華，豐富各種社會(huì)技能，達(dá)到提高我們的社會(huì)認(rèn)知能力，完善自我，強(qiáng)化社會(huì)角色的目的。
掩卷長思，當(dāng)我們回首那些曾經(jīng)在圖書館留下過的足跡與取得成功的人們，我感于圖書館的海納百川，博大精深。
邂逅圖書館之美作文 篇21
你喜歡讀書嗎？當(dāng)你讀得入迷時(shí)，是不是很想進(jìn)入書中那個(gè)刺激、美好或歡樂的世界呢？我要辦個(gè)奇特的魔法圖書館，幫你們實(shí)現(xiàn)這個(gè)看起來不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。在這個(gè)圖書館里，你們能穿越時(shí)空，和大名鼎鼎的后羿一起逐日，跟武藝高強(qiáng)的孫悟空一起打妖怪……下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家在這里歡度完美的一天吧。
本館的門上印著“穿越圖書館”幾個(gè)藍(lán)色大字，進(jìn)門密碼是你最喜歡的書目、作者或者主人公的`名字。不信，你試試看。報(bào)出“《三國演義》”，我們圖書館書頁一樣的大門就會(huì)自動(dòng)翻開，你的雙臂上會(huì)長出一對(duì)蔚藍(lán)的翅膀。只要你扇動(dòng)一下翅膀，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)刀光劍影的世界，說不定你還會(huì)落在諸葛亮借箭的草船上呢！紅臉的關(guān)羽，白臉的曹操、黑臉的張飛都會(huì)爭(zhēng)先恐后地向你炫耀自己的本領(lǐng)，說不定還會(huì)教你幾招功夫呢。你還可以請(qǐng)他們帶你去演《空城計(jì)》或者觀看《桃園三結(jié)義》。
我們?cè)賮碓囋囃鈬鴪D書吧。報(bào)出“劉易斯.卡羅爾”的名字，你就會(huì)飛落到一個(gè)奇幻的世界。一只手拿懷表的紅眼睛兔子，瘋狂地跑著，嘴里還自言自語地說著：“糟了，快遲到了！”你一好奇，就會(huì)跟著它“咕嚕咕�！钡暨M(jìn)一個(gè)黑乎乎的深洞里，等你著地的時(shí)候，天都快黑了，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛麗絲正在一個(gè)小小的門前摸索著，她好奇地喝下了桌上的一瓶小藥水，剎那間，變成了一個(gè)拇指般大小的姑娘……如果你愿意，你就可以跟她一起漫游奇境啦。如果你想回來，就合上你的翅膀，如同關(guān)上打開的書頁一樣，這樣你就可以回到現(xiàn)實(shí)世界了。
你喜歡這個(gè)神奇的書店嗎？如果喜歡，就和我一起快樂學(xué)習(xí)，開動(dòng)腦筋，一起探索出神奇的技術(shù)，幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧！
邂逅圖書館之美作文 篇22
一天，我在家里覺得很悶，于是想找好朋友玩。我撥通了一個(gè)電話：王欣悅媽媽好！王欣悅在不在家呀？哦！王欣悅?cè)D書館看書去了，你找她可以去圖書館。于是我就直奔圖書館去了。
到了青陽縣圖書館。咦！王欣悅呢？我非常疑惑！只得去問問管理員阿姨：阿姨！怎么沒有看到讀書的小學(xué)生呢？阿姨回答道：他們都坐時(shí)空穿越機(jī)去了未來圖書館了！未來圖書館！什么樣子？我也想去看個(gè)究竟！我疑惑地問阿姨。作文阿姨解釋說：這個(gè)未來圖書館就是2071年圖書館的樣子，坐上時(shí)空穿越機(jī)過去就能體驗(yàn)在未來圖書館讀書的感受。阿姨邊說邊用手指左邊那臺(tái)卡通機(jī)器。
我嘗試著坐上那臺(tái)卡通機(jī)器也就是時(shí)空穿越機(jī)，轉(zhuǎn)眼就到了2071年的青陽縣未來圖書館。在那里，我看到了王欣悅等許多小學(xué)生。但是奇怪的是他們每人都坐在一塊筋斗云上專心致志地閱讀。于是，我和王欣悅輕輕地打了個(gè)招呼，就也坐上了一塊筋斗云準(zhǔn)備看書。
不看不知道，這筋斗云真奇特。你想坐它就是凳子、你想躺它就是揺椅、你想睡它就是床。你想看什么書，按一下紅色按鈕，就出現(xiàn)了26個(gè)字母，再按一下書名的聲母，你心儀的.書就飛來了。如果想把書還回去，則按一下綠色按鈕，書就自動(dòng)地飛回到林立的書架群中，按照書籍門類回到自己的位子上待命。據(jù)說這借書、還書的工作都是萬物互聯(lián)的物聯(lián)網(wǎng)完成的，真神奇啊！
你們喜歡這樣的圖書館嗎？你對(duì)未來圖書館還有什么更好的設(shè)想嗎？如果有的話，請(qǐng)向未來圖書館設(shè)計(jì)委員會(huì)投稿吧！
邂逅圖書館之美作文 篇23
今天，我懷著一顆興奮又高興的心情走在圖書館的路上去看書。
我迫不及待地跑去圖書館，心情像踩了一朵幸福的云朵，憧憬著圖書館里花花綠綠的書。來到圖書館只見上面幾個(gè)大字“新華書店”在陽光的照耀下顯得銀光閃閃的，里面人山人海，不過大家都沉默不語只是在默默地看書，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。擺在我眼前的是一排排整整齊齊地書，那些各種各樣的書深深地吸引了我，有《十萬個(gè)為什么》、有《故事大王》、還有《同步作文》。
忽然，我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書就是童話書了，我津津有味的看了起來，里面有一篇文章說的是狼和狐貍的故事。有一天，一只狼餓得快瘋了，看見一只狐貍，狼一下子撲過去，狐貍嚇得驚惶失措說：“狼大哥，我長的.皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢？我?guī)闳コ砸粋�(gè)好吃的東西�！痹瓉砗偪谥姓f的好吃的東西是人，它們來到人經(jīng)常出沒的地方等，不一會(huì)兒來了一個(gè)獵人，還沒等狼問，狐貍就說：“人來了，快去吃吧！”狼聽了狐貍的話，沖上去正準(zhǔn)備吃人，就被他的彈弓打著了，狼趕忙跑回去對(duì)狐貍說：“人太厲害了，我不吃了�！焙傉f：“看來狼你也不過如此嘛。”狼為了給家人爭(zhēng)光，只好再一次去找人，人這回不留情面給狼了，一下子就打傷了狼，狼去找狐貍問個(gè)明白，誰知狐貍說：“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物，你為何要更好吃的呢？”這個(gè)故事告訴我們貪心是沒有好下場(chǎng)的！不一會(huì)兒就要回家了，我依依不舍地離開了圖書館。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。因?yàn)樗鼛Ыo了我們童話的神奇魅力和知識(shí)的海洋。
邂逅圖書館之美作文 篇24
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書是人類進(jìn)步的階梯”，想著老師說過的這些名言，我們來到了萬科“海洋”圖書館。
步入圖書館正門，只見門兩邊各放了一盆發(fā)財(cái)竹，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在歡迎我們的到來。走進(jìn)正廳，只見墻上畫滿了揚(yáng)帆啟航的大船，天花板是蔚藍(lán)的，一朵朵棉花糖般的“白云”漂浮在上面，“天上”還有一只只“海鷗”在飛翔，給我們一種在海里遨游之感。柔和的陽光透過明亮的窗戶照進(jìn)大廳，光線明亮、柔和，與墻、天花板的布景交相輝映，營造出寧靜愉快的氣氛，很適合我們閱讀。
向西走，只見十余臺(tái)電腦放在桌上，老師說，這是電子閱覽區(qū)。旁邊有個(gè)書架，上面寫著“來自大洋彼岸的繪本”。哦，這是英語繪本區(qū)。
再往里走，便來到了最大的房間——藏書室。一個(gè)個(gè)高大的書架矗立著，一本本書整齊地放在書架上。從規(guī)模上看，這兒應(yīng)該有上千本藏書。走在書架間，看著一排排的書，大家在書海中盡情遨游。剛被一本《封神演義》吸引住，忽然又被旁邊的'《茶花女》迷住。這里的書有科普，有歷史，有繪本，有小說……真是琳瑯滿目，應(yīng)接不暇！藏書室是西墻前有個(gè)書架，上面整齊地?cái)[放著各種詞典。書架后面的西墻，則畫著海底風(fēng)景。
走上樓梯，是教師閱覽室。里面有U形桌和許多椅子。墻上也同樣畫有海洋生物。老師說：“這不僅僅只是閱覽室，這也是一個(gè)小會(huì)議室�！边@里也有著許多碧綠的植物，它們正向我們微笑著招手。
“海洋”圖書館正如它的名字一樣，是一片“書�！薄獣暮Ｑ�！
邂逅圖書館之美作文 篇25
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我一想起來，便很后悔，痛恨自己不該那樣做。
去年暑假的一天早晨，我約了幾個(gè)同學(xué)到圖書室看書。走進(jìn)圖書室，只見柜臺(tái)前坐著一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，他是圖書室的管理員。我和兒個(gè)同學(xué)走上前借了幾本書，便看了起來。我拿的一本書最好，里面講的全是英雄們的故事，我反復(fù)看了好幾遍，真是愛不釋手。于是我就對(duì)管理員老爺爺說：“您這本書我買了行不行?”老爺爺笑著說：“小同學(xué)，我們圖書室的書只供人們看，從來不賣的�！甭牭竭@話，我的心不由涼了半截，我想：明的`不行，我就來暗的。于是，趁老爺爺不備，我就偷偷地把書藏到褲檔底下，然后把褲帶一系，不一會(huì)兒我就和幾個(gè)同學(xué)走出圖書室了。
當(dāng)我和幾個(gè)同學(xué)走到街上，見到宣傳欄里貼著“文明禮貌門”活動(dòng)中出現(xiàn)的模范事跡時(shí)，我感到臉上一陣熱——對(duì)自己偷書的事感到后悔。這時(shí)，火紅的太陽照在我的臉上，使我難以抬起頭來，仿佛太陽公公也在批評(píng)我似的。
我不山自主地往圖書室跑去。當(dāng)我低著頭走到柜臺(tái)前時(shí)，我真不知道該說什么，只呆呆地站在那吸，還是老爺爺先開了口，他說：“同學(xué)，什么東西丟了?”我吞吞吐吐地說：“對(duì)……對(duì)不起，老爺爺，我……剛才拿了您的一書�！闭f到這里我無法再說下去。老爺爺好像己知道這件事似的，批評(píng)了我兒句：然后，他臉上又浮現(xiàn)出微笑, 并且把這本書送給我，說：“既然你承認(rèn)了錯(cuò)誤，以后改正就是了。這本書你留著看吧!”當(dāng)我雙手把書接過來時(shí)，心坐有說不出的后悔，真想大哭一場(chǎng)。
現(xiàn)在，這本書還完好無損地珍藏在我家的書架上，每當(dāng)我看到這本書，就想起了老爺爺，想起了那件事……
邂逅圖書館之美作文 篇26
媽媽常對(duì)我說：“天底下最好的事情，就是讀書�！痹谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì)中，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了它——圖書館，可以說這個(gè)圖書館是我童年一位良師益友，它揚(yáng)起了我讀書的風(fēng)帆，不再停留在“港灣”里，使我乘風(fēng)破浪到各個(gè)“島嶼”，它對(duì)我的成長起著不可估量的作用。
于是，每到周末我就會(huì)到圖書館里進(jìn)行大規(guī)�！皰呤帯保驁D書館根據(jù)地“大舉進(jìn)犯”。起初，我對(duì)圖書館很陌生，完全不感興趣。當(dāng)我走進(jìn)肅靜的圖書館里，就有一種異樣的感覺，有一種熟悉的油墨水味撲鼻而來。便每本書都逃不出我的“魔爪”。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族悠久歷史和燦爛文化;從《唐詩宋詞》里讀出了詩人的智慧和魅力;從《少兒百科全書》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí);從《十萬個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理，幫助我樹立正確的'人生觀······
就寢前，我總喜歡躺在床上，順手拿一本書，在泛黃的燈光下翻閱著······我順著魯迅先生的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊;我跟隨著丹尼爾·笛福的腳步，去感受魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志。這是，媽媽給我送來一杯熱牛奶，它讓我的思緒伴隨著西域絲綢之路的聲聲駝鈴，去尋找古代文明的碎片。這時(shí)，我慢慢地享受著這一切。
如今，我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)老朋友伴隨著我每一天，當(dāng)然，我并沒有將圖書館里的“面包”全部吃完，因?yàn)槲以缫衙靼祝瑘D書館里時(shí)常會(huì)運(yùn)近一批新書，延續(xù)著原來的書籍，同時(shí)，我也會(huì)時(shí)常到圖書館里來，和它延續(xù)著“前世”的情緣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)······
邂逅圖書館之美作文 篇27
從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我一直在學(xué)�！皥D書管理員”這個(gè)小小崗位上辛勤工作著，像自由的魚兒在知識(shí)的海洋里盡情地穿梭遨游。
記得我剛剛上任時(shí)，每到同學(xué)們借書的時(shí)候，我就早早地來到圖書館，向老師請(qǐng)教如何整理圖書，做好老師的小助手。同學(xué)們一來，我就把他們要還的`書翻到有條碼的那一頁，然后遞給老師刷條碼。刷完條碼后，我又用從老師那里學(xué)來的排書方法，把書一一排進(jìn)高大的書柜里。看到同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有序地借書，我心里就感到格外自豪。
每當(dāng)圖書館需要打掃時(shí)，我就和其他圖書管理員一起，來到圖書館，小心翼翼地拖地抹柜，大家齊心協(xié)力把圖書館打掃得一塵不染。每當(dāng)我看到圖書有破損時(shí)，或者書上的標(biāo)簽掉了，就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地用透明膠或雙面膠進(jìn)行粘貼。老師看見了，向我投來贊許的目光。
也許是當(dāng)圖書管理員的緣故，我特別喜歡讀書，從小就和書結(jié)下了不解之緣。一到寒、暑假，我就會(huì)整天捧著書，看個(gè)不停，媽媽叫我吃飯都要喊上三四遍。隔三差五我還要去圖書館狂借一次書，回到家，我又會(huì)迫不及待、如饑似渴地閱讀起來。因?yàn)槲蚁矏圩x書，作文、演講、閱讀理解，都成了我的拿手好戲：平時(shí)的大作、小作，更是小菜一碟；每當(dāng)學(xué)校有演講、征文比賽時(shí)，我也積極參加。我覺得，是圖書館的那些好書，給了我豐富的知識(shí)，讓我插上飛翔的翅膀，在藍(lán)天白云下自由翱翔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人的話說得真好。如果說一本好書能給人們一個(gè)新的啟示，那么，圖書館就是人類永遠(yuǎn)的導(dǎo)航燈！我想，我們每個(gè)人都要抓緊一切時(shí)間，在書海里遨游探秘，獲得更多的知識(shí)，為自身的良好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
邂逅圖書館之美作文 篇28
2089年的一天，我正在做作業(yè)。突然，電話響了，我接了電話，原來是好朋友嘟嘟（外星人）。他說要約我去一個(gè)神奇的圖書館。滴滴滴，滴滴滴。哦，嘟嘟的外星飛船來了，我跳上了飛船。“到了！”嘟嘟說�！鞍�？到了，圖書館呢？”我驚訝地說。他說：“很神奇吧，它是隱形的，要說了密碼才可進(jìn)入的�！薄芭丁！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和他跳下了飛船，他說了密碼，我們進(jìn)入了圖書館，他又說了一次密碼，圖書館隱形了。我奇怪地說：“干嗎呀？”“這是我們外星人才知道的`，別人是不可以發(fā)現(xiàn)的�！薄澳悄悴粨�(dān)心我嗎？”我不解地問�！皼]事，你出去后就會(huì)忘記今天的事了�！彼辉谝獾卣f�！罢娴膯�？有這么神奇?”我問�！暗纫幌履憔兔靼��！眻D書館里有一個(gè)機(jī)器人，他熱情地對(duì)我說：“主人，要看什么書嗎？”我說：“長篇小說《簡愛》吧�！睓C(jī)器人又問：“主人，您是要看呢，還是要把內(nèi)容直接輸入您的大腦里?”“嗯，就直接輸入吧。”它說：“主人，您請(qǐng)閉上眼睛。”我感覺腦子里有一行行的字，原來是已經(jīng)輸入了。
嘟嘟笑了笑說：“你剛剛干什么了？”“我……我……我好像在做作業(yè)�！编洁秸f：“相信我的話了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你記得今天是什么日子嗎？是你的生日，10月16日！”嘟嘟問。“哦！”我知道了�！跋氤缘案鈫幔俊� “蛋糕？早就吃厭了。”我很無聊�！拔医o你吃一種新鮮點(diǎn)心吧�！薄芭�。”
嘟嘟蒙住了我的眼睛，說：“嘗一口。”“哇！好好吃哦。還有嗎？”我高興地說�！皼]了，這是為你精心準(zhǔn)備的�！彼f。“好了，時(shí)候不早了，我送你回家吧！”
我回到了家，就已經(jīng)不記得今天我去哪兒了。今天是我最快樂的一天！
邂逅圖書館之美作文 篇29
我的書本是在是太多了，要好似不把它們給記錄下來的話，我都不知道我有什么書在我的書柜里面了。所以，我必須把它們給記錄下來！
我先到四海文具買了一些便利貼，然后我就在電腦做了一個(gè)表格，因?yàn)槲蚁胗秒娔X把我的圖書給記錄下來。
首先，我拿出二樓文學(xué)升級(jí)，這些都是一些作文書和一些兒童文學(xué)的精選集。我先拿出我的便利貼，在上面寫上我的英文名：kully，我把一整頁的便利貼都寫上了我的英文名，因?yàn)檫@樣以后同學(xué)借書的時(shí)候就不怕弄丟了。接著，我就數(shù)了數(shù)文學(xué)書籍的數(shù)量，一共有52本。數(shù)好了后，我就在52張便利貼上寫上文學(xué)的“文”，這樣就知道是文學(xué)類的書籍。然后我一本本地貼上便利貼，一邊貼便利貼一邊把書籍的.名稱輸入電腦。這樣在電腦里面也可以輕而易舉地看到我的書籍了。
接著，我搬出了我的雜志。我的雜志有很多類型的，有文摘，有英文雜志，有漫畫等等……接著也是編號(hào)，把所有雜志編好號(hào)，輸入電腦以后，我就拿了幾個(gè)紙質(zhì)的文件夾，雜志放進(jìn)里面，然后在文件夾上的橫線上寫了第幾本雜志到第幾本雜志。
然后我要開始進(jìn)攻我書柜里面的霸王——世界名著。要把世界名著們請(qǐng)出書柜來，可真不簡單！因?yàn)榘�，它們即笨重又好久不出來散步啦，看來它們是想把我給累死了。它們實(shí)在太胖了，總是站不穩(wěn)，弄得我不是扶這本就是扶那本，恨不得有多幾雙手來援助援助。
我的圖書館的書可真不少，一個(gè)星期還弄不完。加油��！圖書管理員這個(gè)職位已經(jīng)在不遠(yuǎn)的前方啦！
邂逅圖書館之美作文 篇30
爺爺常對(duì)我說：“天下最好的事，就是讀書�！币�?yàn)樽x書不但能增長自己的知識(shí)，而且能讀懂許多做人的道理。
于是，每當(dāng)周末我就到圖書館去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，起初我對(duì)圖書館很陌生，不太興趣。當(dāng)我走進(jìn)肅靜的圖書館，就有一種異樣的感覺，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來。便逐一看看歷史書、童話書、神話故事，每本都逃不過我的“魔掌”，哈哈，我就信心十足地做了一個(gè)“宏大”的'決定，我一定要把這里的書都看完。自此，我一有空就到圖書館去，遇到星期天就會(huì)一整個(gè)上午，一整個(gè)下午都泡在圖書館里。傾身于滿屋子的圖書之中，里面的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事物都置之度外的感覺，仿佛一切都靜止了，時(shí)間也凝固了，只有書和我同在，我無拘無束地飛馳在書的五彩世界里，遨游在書的無邊海洋之中，欣賞著書所帶給我的無窮魅力。
有時(shí)我一個(gè)人靜靜地看著一本書，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而面無表情，別有一番風(fēng)趣。
我覺得時(shí)間太短，知識(shí)的寶庫讓我永遠(yuǎn)取之不盡用之不完，我對(duì)利用圖書館資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習(xí)語文時(shí)需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以在圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水平;復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí)，可以到圖書館找課后練習(xí)類的書，多做練習(xí)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，也可以從圖書館里找到資料，釋疑解惑，做到融會(huì)貫通。圖書館里還有很多勵(lì)志的書籍，閱讀時(shí)，猶如喝了心靈雞湯，清新勵(lì)志，讓讀者獲益匪淺!在圖書館中閱讀學(xué)習(xí)，真是一件極其快樂的事!
如今，圖書館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方。
邂逅圖書館之美作文 篇31
廣州最近開了一個(gè)新圖書館，我一直想去看一看。于是，爸爸說只要我期末考試考得好就帶我去。功夫不負(fù)有心人，我考的成績不錯(cuò)，爸爸決定第二天就帶我去。”
第二天一大早我就“自動(dòng)”醒了，我叫醒了爸爸，不一會(huì)，我們就可以出門了。正準(zhǔn)備出門時(shí)，爸爸一看手表，不是吧！才七點(diǎn)二十分！太早了圖書館也沒開門啊，我們還是再睡一個(gè)“回籠覺”吧。終于到了八點(diǎn)，我們正式出發(fā)了，大約二十分鐘，圖書館終于出現(xiàn)在我的眼前。從遠(yuǎn)處看，它就像一本厚厚的被翻開的書，更準(zhǔn)確地說是一本“智慧之書”。在圖書館的正門旁邊有一本用銅做的書，上面有“知識(shí)力量”這四個(gè)字，在它的正前方有一把銀色的鑰匙，名叫“智慧之鑰”。
我們走進(jìn)了大廳，先去辦了一張借書卡，辦卡只需要出示身份證就可以了，并不要花錢。我問工作人員一次可以借幾本書，他們說可以一次借十本。我選好了四本書，走進(jìn)自助借還區(qū)，這里借書和還書都是全自動(dòng)的'，一點(diǎn)都不需要人手動(dòng)�，F(xiàn)在我來為大家講解一下怎樣借書、還書吧。
每臺(tái)電腦上有借書和還書字樣，借書就點(diǎn)借書，然后把借書卡放在感應(yīng)器上面，最后只要把書放在卡槽里就可以了，還書和借書的步驟是一樣的，只是還書時(shí)不要把借書卡放上去。不過我要提醒大家，一本書只能借一個(gè)月，如果到期未歸還就要罰款哦。罰款金額是每一本書一天是一毛錢。雖然罰款不是很多，但我們還是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，到期就還吧！
當(dāng)我從圖書館出來時(shí)，我還有點(diǎn)依依不舍，這里的條件和環(huán)境真得很好，讓我呆在里面一整天都不厭倦。爸爸笑著說：“今天你就像是小白兔跳進(jìn)了胡蘿卜堆里�！�
邂逅圖書館之美作文 篇32
媽媽常說“讀萬卷書”能使我開闊眼界，增長知識(shí)，所以我早早地在讀書過程中與圖書館結(jié)緣。
我的第一個(gè)“圖書館”，是媽媽在家里給我準(zhǔn)備的一個(gè)小小的書架，上面有我喜歡的《格林童話》《貝貝熊》《不一樣的卡梅拉》……我被各種各樣精美有趣的書籍吸引，媽媽坐在身旁和我一起閱讀，她耐心地一邊讀書中的文字，一邊講解給我聽，在這個(gè)圖書館里，我知道了白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，聽到了貝貝熊的成長趣事，認(rèn)識(shí)了敢于幻想、更敢于去嘗試的卡梅拉。
我的第二個(gè)“圖書館”，是我的學(xué)校---太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的圖書室。圖書室里有很多書，歷史書、偵探書、科普知識(shí)書等等。我特別愛看歷史書，翻開書架上的歷史書，我像是遨游在中華五千年的歷史長河中。在《三國演義》中，我認(rèn)識(shí)了鞠躬盡瘁的諸葛亮，過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，唯才是用的曹操，善于識(shí)人的.劉備……
去年媽媽帶我去了太原市圖書館，幫我辦理了借閱證。一進(jìn)門，我就看見一排排整齊的書架，書架前面還有許多桌椅，每位讀者桌上都放著他們精心挑選的書，他們看得津津有味，好象著了迷。我也急忙跑向書架，在書架上有各種各樣的書，有科學(xué)類、故事類、文學(xué)類等等，它們?nèi)缤勘粯樱珠T別類地站在各自的崗位上，期待著與讀者結(jié)緣。圖書館的書一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把圖書館搬回家呀！它就是我的第三個(gè)“圖書館”啦。
我在成長，“圖書館”也在變化，從家到學(xué)校，再到社會(huì)，濃濃書香，伴我成長，圖書館成了我成長過程中不可或缺的好伙伴，在它們的陪伴下，我一定會(huì)變的越來越充實(shí)，我的成長之路也會(huì)越來越順利。
請(qǐng)你也來講講你自己與圖書館的故事吧！
邂逅圖書館之美作文 篇33
常說到，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書中自有黃金屋，還有顏如玉。
但事實(shí)上，在我這個(gè)皮孩子看來它只是令我昏昏欲睡、枯燥乏味的印刷體，當(dāng)然這是曾經(jīng)的我。而現(xiàn)在呢，在我看來它更似一群跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。這其中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在于我與圖書館的一次邂逅。
那是一個(gè)悶熱的開學(xué)季，我隨著姐姐參觀她的大學(xué)，第一次見到如此恢弘的圖書館，便萌發(fā)了好奇心想要一探究竟。爬上層層的樓梯進(jìn)入圖書館，空調(diào)舒適的涼風(fēng)撲面而來，讓我莫名萌發(fā)賴著不走的想法，于是就有了和圖書館刻骨銘心的邂逅。
跟在姐姐身后，走過一排排整齊的書架，嘗試著用手指劃過厚實(shí)的書刊，細(xì)細(xì)嗅著書卷沁人心脾的香氣，姐姐說那是知識(shí)的氣息，那是歷史沉積的力量。感受著夏季空調(diào)的清涼，看著安靜自習(xí)研讀書籍的哥哥姐姐們，我開始渴望知道是什么樣的魔力讓他們?nèi)褙炞⒌厝パ凶x那些印刷體。于是，我取下一本封面有漂亮小女孩的`書，叫做《城南舊事》，試著像其他人一樣，開始走進(jìn)作者的視野，去了解英子的童年生活。
圖書館的表仿佛被故意調(diào)快了一般，不知不覺已經(jīng)到了需要開燈的天色，姐姐在我耳邊輕聲細(xì)語，說時(shí)間已經(jīng)很晚了，于是，我躡手躡腳地把書放回原位后跟著姐姐離開圖書館。站在門口，我轉(zhuǎn)身回頭深深地吸了一口氣，瞬時(shí)感覺心曠神怡，這可能是就是姐姐所說的知識(shí)的氣息。
從那之后，書籍就開始變得可親可愛，我絲毫都不會(huì)覺得它枯燥乏味。
這就是我和圖書館的邂逅，我們的故事還在繼續(xù)。
邂逅圖書館之美作文 篇34
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像是沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！币虼�，我們應(yīng)該多讀書，開闊自己的視野。而圖書館就是知識(shí)的殿堂、通向真理的寶庫、書的小窩。
踏進(jìn)寬敞清靜的圖書館，一陣淡雅的書香便會(huì)撲面而來，令人神清氣爽。我徑直走進(jìn)一排排整齊的書架中，尋找著今天將與我談話的“知心朋友”。書架上陳列著各式各樣的書本，每一本都蘊(yùn)含著自己的精髓，等待著人們探索。
我捧起沒有欣賞完的《老人與�！�，繼續(xù)與海明威談話。我的'心隨著小說波瀾起伏，仿佛已經(jīng)與書融為一體。我與書本近距離接觸，感受著每一個(gè)字眼的氣息。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫桑提亞哥，在八十四天沒有捕到魚后，有一天出海，運(yùn)氣極好地釣到一條巨大的馬林魚。漁夫原以為能夠安全返航帶回大魚，卻引來了鯊魚的圍攻，而他沒有退縮，即使馬林魚已經(jīng)被吃得精光，只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨，他也把這條魚帶回了港口。
翻著一頁又一頁的薄紙張，我盡情地穿梭于這本神奇的書中，感受著它深?yuàn)W的哲理。這些哲理使人受益終身，取之不盡用之不竭。
對(duì)我而言，美好的情感就是欣賞圖書館里的每一本書，書里的文字綻放如花，散盡枝葉的芳香令人神清氣爽，每片花瓣都蘊(yùn)含著奧秘，需要我們用心體會(huì)。中國宋代偉大的詩人說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！痹谏衩氐膱D書館里，我們可以回憶古老的歷史，憧憬未來，探索世界的奧秘……因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！�
圖書館是神圣的，里面的每一本書都像一枚果實(shí)，是作者們嘔心瀝血、經(jīng)過多次的修改，創(chuàng)就了它。因此，我們結(jié)下了不解之緣。
邂逅圖書館之美作文 篇35
圖書館是里面充滿知識(shí)的地方，可以讓我們閱讀書籍增長知識(shí)，也可以讓我們查詢資料，更可以欣賞有聲書和有趣的電影，是一個(gè)非常棒的休閑去處。
這個(gè)周末爸爸、媽媽、妹妹和我到圖書館，妹妹說：“我想看繪本!”然后爸爸就帶妹妹到一樓兒童閱覽室看書，我和媽媽就去樓上找書，其中我看到一本書叫《文章的修辭》，我把這本書從書架拿了下來，我看到一些我還沒學(xué)過的修辭，有隱含修辭、雙關(guān)修辭、倒裝修辭......等，我還看了每一個(gè)修辭的范文，媽媽見我看得入迷就和我一起看這本書，媽媽也看得津津有味，等我看完書我就拿著書和媽媽一起到三樓閱覽室做功課。
圖書館的二樓是電子閱覽室，里面坐滿了上網(wǎng)的同學(xué)，有的上網(wǎng)學(xué)習(xí)、有的查作文資料、有的打字。再往里走上三樓，這里西面是借閱部，東面是閱覽部。走進(jìn)借閱部，這里的讀者可真多，但是這里十分安靜。圖書館存放著各種類型的`圖書，可以說包羅萬象，多不勝數(shù)。圖書都是整齊的分類排列，放在一行行的書架上。例如，古典文學(xué)、科學(xué)類、西方文學(xué)、醫(yī)藥類、歷史類、飲食類、微機(jī)類等。在圖書館里，每個(gè)人仔細(xì)的選書，借閱和歸還處，人人都有次序的辦理手續(xù)。閱覽部有桌有椅，借好書的讀者也可以坐在這安靜的地方閱讀書和報(bào)刊。
在清境溫馨的圖書館里，知識(shí)的使者會(huì)降臨到你的身邊，使你感到輕松愉快。在圖書館里我們可以回憶古老的歷史,也可以憧憬美好的未來；可以探索世界的奧秘；還可以得到學(xué)習(xí)的技巧和秘訣……圖書館，那是我最喜歡去的地方。
邂逅圖書館之美作文 篇36
在21世紀(jì)某城市的中心，有一個(gè)高科技圖書館。這個(gè)圖書館一個(gè)圖書館理員也沒有，全都是考計(jì)算機(jī)來完成。
圖書館的大門口有一根豎桿上面安裝著風(fēng)向標(biāo)，風(fēng)速儀和雨量器。它與圖書館內(nèi)的計(jì)算機(jī)相連，將室外的溫度，濕度、風(fēng)力、風(fēng)向和雨量等數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)。圖書館內(nèi)的計(jì)算機(jī)會(huì)根據(jù)這些氣象資料為來圖書館看書的讀者提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的閱讀環(huán)境。
下雨時(shí)，圖書館內(nèi)會(huì)派出十幾輛自動(dòng)“小汽車”。這些“小汽車”可以幫我收好雨傘，以防雨滴滴到地上，造成安全隱患。此時(shí)，這些“小汽車”會(huì)開回自己專用的倉庫。這個(gè)倉庫有自動(dòng)風(fēng)干系統(tǒng)可以把雨傘吹干。
我走進(jìn)圖書館，發(fā)現(xiàn)有一張紙貼在一塊小玻璃板上，那張紙上印著一個(gè)二維碼。只要我打開手機(jī)微信掃一掃，手機(jī)里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)可以讓我十分快速的找到自己想要的書本。因?yàn)槊勘緯隙佳b著不同的一個(gè)定位裝置，它可以通過這個(gè)定位裝置讓我找書找的更方便。
如果圖書館沒有地方坐時(shí)，我可以打開手機(jī)中的系統(tǒng)并點(diǎn)“機(jī)器人服務(wù)”，然后再點(diǎn)“急需座位”。不一會(huì)兒，一個(gè)身材魁梧的機(jī)器人就會(huì)通過定位拖著“小拖車”來到我面前。那輛“小拖車”上有椅子，墊子和小毯子。我可以根據(jù)自己的喜好來選擇。
要是我想借書，只需要打開手機(jī)中的'系統(tǒng)定點(diǎn)“點(diǎn)我借書”就可以拿走了。但在這之前，我要在手機(jī)上的系統(tǒng)中點(diǎn)入“大約還輸時(shí)間”并填寫就好了。
下雨時(shí)我來時(shí)會(huì)把傘放在一個(gè)“小汽車”上。走時(shí)，那輛“小汽車”會(huì)根據(jù)定位來把傘還給我。
圖書館里所有的計(jì)算機(jī)全部設(shè)在“暗處”，在圖書館內(nèi)找不到。它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便環(huán)境做出中綜合判斷來為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境。
邂逅圖書館之美作文 篇37
十一國慶黃金周，我一直在花都度過，在空閑的時(shí)間就跟姐姐一起到花都圖書館看圖書，因?yàn)閶寢尯图倨谘a(bǔ)習(xí)老師一直都建議我有空就到圖書館豐富一下知識(shí)。
我和姐姐走進(jìn)圖書館，第一感覺好安靜啊，圖書館里面好干凈，一個(gè)個(gè)圖書架放滿著圖書整整齊齊地排放著。一下子我都有點(diǎn)眼花繚亂，不知道找哪些書來看好，我站在一排排圖書架面前停了下來。姐姐走到我身邊問我喜歡看什么書，然后姐姐告訴我圖書館的每一本書都有分類編號(hào)排放的，首先要知道自己看那一類的書，就走到那一個(gè)圖架上找自己喜歡的書，另外姐姐還帶我到圖書館的大廳旁邊的幾臺(tái)電腦面前，教了我怎么檢索書刊。在查找途徑里面輸入刊名或在方框輸入查找的`內(nèi)容就可以找出我想要看的書的編號(hào)在哪里了。
經(jīng)過姐姐的指點(diǎn)，我頓時(shí)找到了方向，還感覺現(xiàn)在的科技真方便，連幫我找喜歡的圖書也很方便了。我找了幾本關(guān)于作文和小說的書來到了一邊的桌子上看。因?yàn)檫@里很安靜，感覺以前我在家里看書都不進(jìn)腦子的，而現(xiàn)在我感覺看了什么，腦子里都可以浮現(xiàn)出來了，感覺在這里看書真好，可以令我的注意力集中在一起。
在看書的過程中，我還常�？吹揭恍┐┲ぷ鞣墓芾砣藛T推著小車把別人亂放在桌面上的書和書架上亂放的書重新擺放好。看到他們這么辛苦地工作，所以我心里想：等一下我把書看完了也要把書放在原位才可以走。
在圖書館看了好半天書，媽媽打過來叫我們回家去了，我才把書本放回原位，才跟著姐姐依依不舍地離開了圖書館。
經(jīng)過這一天到圖書館來看書，我感覺這里的人很有禮貌，很講文明，也很和諧，在這里看書我感覺到心情很愉快，所以我跟姐姐說以后我們有空就要到這里來看圖書。
邂逅圖書館之美作文 篇38
早晨天剛亮，我就起床了，心情和天氣一樣清涼舒適。之所以心情好，是媽媽要帶我和弟弟一起去東至。這次我們?nèi)タ刹皇菫榱送�，而是為了看書�?因?yàn)橥瑢W(xué)的媽媽約我們一起去東至永輝超市斜對(duì)面新開張的“東至圖書館”看書。
我們坐車來到了東至車站，又叫了一個(gè)出租車來到了永輝超市。媽媽從包里掏出手機(jī)發(fā)信息給阿姨，他們終于來了。
這位同學(xué)由于轉(zhuǎn)學(xué)好久沒見了，他現(xiàn)在已長高也長壯了。他對(duì)這里很熟悉，于是帶領(lǐng)我們來到“東至圖書館”。這個(gè)圖書館比我想象中的樣子氣派多了!高高的臺(tái)階，寬闊的大門。我走進(jìn)圖書館，里面人很多卻特別安靜。這種氣氛，瞬間讓我氣息變得緩慢，心情變得沉靜下來。我的`腳步也變得輕慢，生怕弄出點(diǎn)聲響。我們很快參觀了圖書館，這里有許多閱覽室，如親子閱覽室、少兒閱覽室、展覽室、成人閱覽室、電子閱覽室、報(bào)刊廳……他們都特別安靜優(yōu)雅。
我找到少兒閱覽室，一位阿姨發(fā)給我和弟弟各一個(gè)牌子，叫我們?nèi)フ业较鄳?yīng)的座位。我和弟弟四處張望了一下，一張張長方形的桌子擺得整整齊齊，如一個(gè)個(gè)小士兵在排隊(duì)。白色的墻上寫著“書籍是人類進(jìn)步的階梯”還有一排排整齊的書架。人一個(gè)個(gè)的都在看書，這里只有“刷刷刷”的翻書聲。我們很快就找到了座位，把水杯放在桌子上，便去書架那邊去找書了。
弟弟找到書后便坐在座位上津津有味地看了起來，不知不覺地入迷了。很快就到了中午，這時(shí)媽媽進(jìn)來說：“今天阿姨請(qǐng)我們?nèi)ニ页燥垺！蔽液偷艿芤酪啦簧岬匕褧呕卦怀鰜砹恕?/p>
這次到東至圖書館，讓我明白了一個(gè)道理：近朱者赤、近墨者黑，不同的環(huán)境造就不同的人。
邂逅圖書館之美作文 篇39
你知道什么地方人群很多，而且又靜悄悄的嗎？我認(rèn)為符合這點(diǎn)的只有一個(gè)地方——圖書館。
爸爸經(jīng)常對(duì)我說：“天下最好的事，就是讀書�！币�?yàn)樽x書不僅能增長自己的知識(shí)，也能讀懂許多做人的道理。從此，我就跟圖書館結(jié)下了不解之緣。
于是，我開始在周末去圖書館閑逛。起初，我對(duì)這個(gè)陌生的地方還沒有絲毫興趣。當(dāng)我走進(jìn)這寂靜的圖書館，就會(huì)打個(gè)寒顫，因?yàn)槟抢镞B針掉下去的聲音也聽得清清楚楚。之后，我便逐一看書，什么書都逃不過我的手掌心，哈哈，我又制定了一個(gè)偉大的計(jì)劃，把圖書館的書都閱讀完畢。
自此，我一有時(shí)間就會(huì)一溜煙跑去圖書館，遇到周末則會(huì)一整天待在那兒，傾身于滿屋子的仙女之中。里面的書五彩繽紛，讓人眼花繚亂，有一種讓人頭暈?zāi)垦５母杏X。仿佛一切都已靜止，時(shí)間也凝固在這一刻，只有書陪伴在我身邊，我無拘無束的遨游在書的海洋之中，欣賞著書的`無窮魅力，直到自己頭暈?zāi)X脹為止。
有的時(shí)候，我一個(gè)人坐在窗邊，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而面無表情，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而熱淚盈眶，真是別有一番韻味。
有的時(shí)候，我認(rèn)為時(shí)間真得很短，知識(shí)的寶庫永遠(yuǎn)取之不盡，用之不竭。我對(duì)利用圖書資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習(xí)的時(shí)候也需要技巧，在圖書館尋找一些資料是很好的選擇。學(xué)習(xí)語文的時(shí)候，要廣泛閱讀課外書籍，到圖書館就可以滿足這些需求。在圖書館中閱讀學(xué)習(xí)，真是一件悠閑自得又及其快樂的事情！
書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書，我是連做夢(mèng)都想，但也許這是最難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過，我不會(huì)感到絕望，因?yàn)椋诿總�(gè)春夏秋冬中，是書陪伴我一點(diǎn)一滴，如果我失去了這個(gè)朋友，將一無所有。
邂逅圖書館之美作文 篇40
今天，我趁著要來省圖書館借書，順便參觀了一下圖書館。
剛踏進(jìn)圖書館的大門，整個(gè)地方就一點(diǎn)聲音也沒有。我看圖書館的平面圖，一共有三層。第一層是兒童讀物和文學(xué)小說；第二層是科普，電子之類的圖書；而最后一層是各種言情，玄幻等小說。
我需要借文學(xué)小說。文學(xué)小說在右邊，所以我就直接右拐。右拐角處是一條長廊，但并不是很長。走進(jìn)條長廊，幾乎沒什么人，也聽不見任何聲音，除了自己輕輕的腳步聲。長廊的兩邊都是畫，各種各樣的手工藝品。在左邊壁上的是用油蠟畫成的.站著凝望遠(yuǎn)方的小鹿，右邊是各種顏料的沙繪成的高樓大廈，左邊石頭八擺成的奔跑的小豬，墻角下是用卡紙制成的立體小熊……有其他許多的手工藝品和一些立體的小動(dòng)物。
走進(jìn)深一些，就看見有許多扇門在透明的兩壁上，只有有房間的地方，兩壁才是透明的。房間里面的房間放置著許多的手工藝品和手工原料，還有一些在里面學(xué)習(xí)的孩子和工作人員。
圖書室在長廊的中間，我從圖書室的門外望長廊的盡頭。左右兩壁依舊是透明，玻璃做的，直至盡頭也是一般。
圖書室中間是空曠的，擺著幾張桌子和椅子，有一些坐在那里靜靜的低頭看自己的書。有大概十來個(gè)書架吧。每個(gè)書架都整齊的擺放著，都是背朝前。問了管理員后，我在圖書室中輕輕地走著尋找自己需要的書。每一個(gè)書架上都標(biāo)有什么類型的圖書。很快，我就找到了需要的書籍。
借完書后，我又接著爬上二三樓去參觀。但是上面卻不想下面這么有趣，裝潢給人一種嚴(yán)肅的感覺。所以很快我就回家了。
邂逅圖書館之美作文 篇41
自打老師在開學(xué)初，為我們介紹了校圖書館之后，圖書館便似磁石般吸引了我，使我已然達(dá)到了“廢寢忘食”之境界。我深深的愛上了它!
圖書館是一座挖掘不完的寶庫，他讓我得到許充實(shí)的知識(shí);圖書館是一座游樂園，他帶給我無窮的歡樂;圖書館是一座能量補(bǔ)給站，他可以讓我抒解壓力，圖書館是我的好朋友。
假日時(shí)，我?guī)е钑C這支鏟子，和放寶物的袋子，浩浩蕩蕩的前往圖書館，當(dāng)然到了寶庫，絕對(duì)不能空手而回，我先到語文區(qū)拿了三本書，又去天文區(qū)拿了兩本書，坐在位子上捧著書本，我彷彿進(jìn)入了太空，看著滿天的星星，遠(yuǎn)處的牛郎與織女穿過銀河，他們終于相會(huì)了，我感動(dòng)的熱淚盈眶，還沒看完的書，當(dāng)然就是借回去慢慢咀嚼其中的滋味。
當(dāng)然語文區(qū)和天文區(qū)不能滿足我，我還喜歡小說區(qū)，拿起哈利波特，跟著他一起進(jìn)入魔法世界，跟著他一起打擊佛地魔，我的心情就像坐云霄飛車一樣，從高處往下掉，我的心好像要從嘴巴里跳出來一樣，當(dāng)打敗佛地魔的時(shí)候，我的快樂就像夜晚的游樂園所放的煙火一樣。
經(jīng)歷過緊張的氣氛后，接下來拿幾本笑話，讓自己放松一下，也能夠抒解壓力，將平常堆積如山的作業(yè)所帶來的.疲勞，因?yàn)槎喝さ男υ�，在哈哈大笑的笑聲中消�?得無影無蹤。在寧靜的環(huán)境中，我的心靈得到休息，精神也因?yàn)闀Z食的補(bǔ)給得到能量，可以繼續(xù)面對(duì)學(xué)校大大小小的挑戰(zhàn)。
圖書館讓我的童年生活更多彩多姿，它在我的生命中扮演著重要的角色，我永遠(yuǎn)都不會(huì)離棄它。我愛圖書館，她是我成長路上的良師益友，我愿在她知識(shí)的熏陶下成長。
邂逅圖書館之美作文 篇42
這周，我們又去了兩次圖書館。
周五晚上，本來答應(yīng)檬檬帶她一起去美容院的，可是打電話過去，美容院說沒有時(shí)間，我只好改約了周六。檬檬就很不高興，撅起了小嘴巴。我很理解，因?yàn)橐呀?jīng)做好的計(jì)劃，必須改變了，心理是很不舒服的。周六的.上午，我和檬檬在上周就已經(jīng)約好一起去圖書館看書的，所以我和蒙蒙商量：周六上午可以和媽媽一起去美容院，但我們就不能去圖書館了；如果你周六上午去圖書館，媽媽陪你去，媽媽就下午你跳舞的時(shí)候去美容院，這樣，你就不能和媽媽去美容院了。檬檬想了想說：去圖書館。
周六上午我們?nèi)プx書館讀書了，有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。檬檬先把上周六看的繪本故事《我愛你們，孩子們》又讀了一遍后，我問了幾個(gè)問題她來回答，都很不錯(cuò)。然后檬檬讀了另一本繪本故事《我的朋友小刺猬》，我們做了讀書筆記，檬檬訴述了故事的內(nèi)容，我們還一起分析了故事中的小兔子是男孩子，小刺猬是女孩子，為什么呢？因?yàn)樾⊥米拥拇~是“他”，小刺猬的代詞是“她”，我們還一起學(xué)習(xí)了一個(gè)成語——興高采烈。 最后我坐下了讀書，檬檬去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己喜歡的圖書，拿來翻一翻。一個(gè)小時(shí)很快就過去了。
周日的下午我們和朋友相約一起去了圖書館，我們?nèi)チ擞H子閱讀區(qū)。檬檬把上周日在這里讀的大大的繪本《蛇吃了我的蛋》又拿來讀了一遍，之后，檬檬讀了《小燕子和她的朋友們》等三四本大本繪本。我忘記帶讀書筆記了，所以什么也沒有記。不過也很開心。然后，我們到兒童閱覽室借了兩本書回家了。
邂逅圖書館之美作文 篇43
我的樂園既不是爺爺奶奶的小菜園，也不是學(xué)校的操場(chǎng)，更不是熱鬧的游樂場(chǎng)，而是一座書香四溢的圖書館。
在圖書館里，同學(xué)們你看你的書，我做我的筆記，互不干擾。大家都遵守規(guī)則，不大聲喧嘩，大家都在書的海洋里遨游，我愛看書，所以更是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。
圖書館里的書架井然有序的排列著，一架又一架，滿架的藏書更是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，有故事類的，有繪本類的，有教育類的，有名著類的……
進(jìn)了圖書館的大門，我便可以自由自在地讀著我喜愛的書本，與書中的主人公交朋友，與他一起走進(jìn)他們的世界，也許是與他們度過美好時(shí)光，也許是與他們共闖難關(guān)，也許是他們共抗邪惡……總之，在書的世界里，我能見所不能見，聞所不能聞，感所不能感。打開一本書，剛開始可能如霧里看花，仿佛有一團(tuán)迷霧籠罩在書本上，但若靜下心來反復(fù)細(xì)細(xì)品讀，就會(huì)茅塞頓開，恍然大悟。
在《三國演義》這本書中，我認(rèn)識(shí)了諸葛亮，與他一起經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的草船借箭，我還結(jié)識(shí)了憂國憂民的劉備，俠肝義膽的關(guān)羽和藝高膽大的'張飛。一本書可大可小，可厚可薄，但讀每本書都要有耐心，這樣才能發(fā)現(xiàn)其中的道理與意義。
在圖書館里，我不僅讀到了妙趣橫生的小故事，而是且也結(jié)識(shí)了一幫與我一樣的小書迷，我們可以一起探討書中的奧秘，也可以分享彼此在書中的見聞，更可以展開一場(chǎng)“書辯”，總之，讀書帶給我的快樂是任何東西都無法比擬的。
圖書館是我成長路上的良師益友，也是我的樂園，我愿在它的知識(shí)的熏陶下茁壯成長。
邂逅圖書館之美作文 篇44
鄭州的街頭早已飄滿了濃濃的年味，可是爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，我們只能等到農(nóng)歷二十八才能回老家。于是圖書館就成了我和姐姐的精神港灣，順便也可以借幾本書打發(fā)春節(jié)期間的閑暇時(shí)間。
節(jié)日里的圖書館人很少，顯得冷冷清清，平日里擠得人滿為患的閱讀區(qū)，現(xiàn)在幾乎空無一人，站在這頭可以一覽無余地望到那頭。我和姐姐樂得這樣的清靜，這樣的環(huán)境正是適合讀書的環(huán)境。我也滿心歡喜地跑到三樓先去看會(huì)漫畫，姐姐卻不稀得和我為伍，她總說我是個(gè)三歲的娃娃，到現(xiàn)在還停留在漫畫的世界，其實(shí)漫畫也是有很多知識(shí)在里面的.，那些畫面也真的很吸引人。
姐姐喜歡那些文學(xué)類的書籍，我卻又不怎么喜歡，好在他們老師布置了個(gè)作業(yè)，假期里寫一篇習(xí)作，描寫《三國》里一個(gè)自己喜歡的人物，刻畫出這個(gè)人物的主要特征。姐姐從不看《水滸傳》《三國演義》這些打打殺殺的書籍，于是從假期一開始就求我?guī)退治觥度龂防锏挠⑿廴宋�。開始的時(shí)候我特別崇拜諸葛亮，不過爸爸跟我講了《三國志》里的故事情節(jié)才是最接近歷史的真實(shí)故事，后來又在電視里看了百家講壇里講到的真實(shí)周瑜，突然又崇拜起了周瑜。也許是其他學(xué)校也要求寫《三國》里的人物刻畫，整個(gè)圖書館里有關(guān)三國故事的書籍突然都洛陽紙貴，沒了蹤影。好在姐姐聰明，我們?cè)谶�書區(qū)里扒出了三本不同版本的三國故事書籍如獲至寶。我準(zhǔn)備三個(gè)版本全部借回家好好研究一番，看看周瑜到底是個(gè)什么樣的歷史人物。姐姐反倒像個(gè)沒事人，自顧自地借出了她喜歡的文學(xué)類書籍。
節(jié)日里的圖書館，雖然人少了點(diǎn)，但來的都是真正愛讀書的人。我和姐姐都是愛讀書的人，讀書也給我們帶來了很多知識(shí)和快樂，謝謝節(jié)日里的圖書館。
邂逅圖書館之美作文 篇45
南京的秋季是那么的稍縱即逝，那么彌足珍貴，秋天真的好短，前幾天微信里還流傳著這樣一句話“他在北方的雪地里裹著貂，你在南京艷陽天里露著腰�！边@天氣可謂是三歲的孩子，說變就變，也許南京人已習(xí)慣了這忽熱忽冷的天氣了，使得南京人的忍耐性極好！
每個(gè)周日，我基本上是不上班的，陪伴彎彎成長很重要的。真的是好慶幸陪伴彎彎的時(shí)刻總是很充實(shí)，時(shí)間都沒有白白浪費(fèi)的。這個(gè)周日天氣不太給力，基本是陰天為主，有點(diǎn)小冷了，看情形戶外拍片那是不可能的，室內(nèi)有限的地方除了逛超市，也只有去圖書館了，那就圖書館進(jìn)發(fā)吧！
圖書館人不算多，可能這里是剛剛新開的，知曉的人不是太多，這里的藏書內(nèi)容非常的豐富，如你仔細(xì)的找尋，也能搜尋到自己想要的書籍，不過，一定要用點(diǎn)心思了，實(shí)在不行的話，可以在大屏幕上觸摸屏幕查詢，這樣就更加的簡便易尋到自己想要看的好書了。還有，一些愛閱讀的人群，可以在這優(yōu)雅的環(huán)境下，不受外界干擾安靜的'看會(huì)書，這會(huì)定覺得實(shí)屬特享受特安逸。
彎彎這個(gè)星期借了兩本書，她在挑選書籍的時(shí)候，一般喜歡選擇校園故事類，外國文學(xué)類的小說，這些書的故事內(nèi)容在驚險(xiǎn)中充滿著幽默風(fēng)趣，特別好看，書中故事還可以放飛孩子的童心，童心童趣使人開心和快樂，幽默中讓人捧腹大笑。這些書都是優(yōu)秀的兒童作品，孩子看了真的是很快樂，我希望彎彎每天能得到快樂，在快樂中成長，在快樂中充滿智慧，讓書中的每一個(gè)快樂因子所感染，使她每天成為最具有魔力的開心果一樣，快樂充滿著驚喜。
邂逅圖書館之美作文 篇46
今天，我們參觀了上海圖書館。里面先進(jìn)的設(shè)施與安靜的環(huán)境吸引了許多同學(xué)，當(dāng)然也包括我。
上海圖書館歷史悠久，是上海市最大的圖書館，里面藏書近萬本。還設(shè)有閱覽室、圖書室、古書展覽室、名人親筆展覽室等。我竟然在大堂里發(fā)現(xiàn)了面包房，我想，這個(gè)肯定是給那些廢寢忘食的讀者提供最美好的鼓勵(lì)吧！在安靜的環(huán)境內(nèi)一邊享受著面包咖啡，一邊看著心愛的圖書，真是別有一番風(fēng)味!
每天借書和還書的讀書有好幾百人。為了讓這個(gè)過程更加快捷，上海圖書館運(yùn)用了最先進(jìn)的機(jī)器小車，通過專門的.軌道來運(yùn)輸書籍的。這樣，總臺(tái)服務(wù)員只要順手一拿就行了，特別地方便。
我們看到那里的讀者不分男女老幼，都在認(rèn)真的看書。老年人一邊看書一邊認(rèn)真地做著筆記，年輕人則更多的使用筆記本電腦閱讀。雖然形式不同，我想他們都會(huì)有共同的收獲。我真正體會(huì)到了書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這句明言的含義。
尤其令我記憶猶新的是圖書館的古書展覽室。里面有許多古代文學(xué)家的著作，都分別放置在兩個(gè)玻璃柜里，玻璃柜的傍邊是一排排抽屜，里面放著一些名人寫的格言警句。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地觀看著，我看見一些后排的同學(xué)使勁地踮起著腳尖，伸長著脖子在仔細(xì)地看著介紹。
上海最壯麗的宮殿就是藏書最多的上海圖書館。它是上海的文化知識(shí)的中心，不但上海人民喜歡它，許多外國友人也青睞上海圖書館，它是上海的一顆璀璨的明珠。
這次參觀，讓我真正體驗(yàn)到了讀書地樂趣，也知道了閱讀是我們成長地內(nèi)在發(fā)動(dòng)機(jī)；是生活中必不可少地部分。這次參觀真有意義！
邂逅圖書館之美作文 篇47
老師說下個(gè)星期要去圖書館，聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們很興奮，大家議論紛紛，有的同學(xué)說：“我可以去圖書館看漫畫書了�！庇械耐瑢W(xué)說：“是不是圖書館里有恐怖書呀！”我覺得圖書館一定是一座寬敞明亮的大樓，坐落在綠樹成蔭的地方。
星期天早上，我起來個(gè)大早。可是到了圖書館，卻有很多同學(xué)已經(jīng)等在那里了。我抬頭往上一看，映入我眼簾的是一棟有點(diǎn)破舊的四層小樓，在大門上方屹立著“六盤水市圖書館”七個(gè)燙金大字，大門的兩旁有一副對(duì)聯(lián)：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笨吹綀D書館這個(gè)樣子，我對(duì)它很是失望，心想，就這樣一棟舊樓，肯定裝不了多少書。
等老師介紹完參觀規(guī)則，又讓我們整隊(duì)站好，才領(lǐng)著我們?nèi)チ艘粯莾和営[室。一進(jìn)入閱覽室，我就被眼前的景象驚呆了，只見一排排書整齊地?cái)[放在一個(gè)個(gè)書架上。有關(guān)于科學(xué)方面的書，有童話書，有漫畫書，有十萬個(gè)為什么……等等。各式各樣的書層出不窮，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我們站在里面，仿佛置身于書的海洋。
參觀完了兒童閱覽室，老師又帶我們?nèi)チ硕䴓呛腿龢菂⒂^。這兩層樓都是成年人來借書和閱讀的地方，有各種報(bào)刊，世界名著，還有計(jì)算機(jī)類的書，科學(xué)類的'書……看著那一本本、一排排的書，我心里感嘆：想不到這樣一棟小樓，居然能裝下這么多的書。
參觀完二、三樓后，我們又回到了一樓。老師給了我們一點(diǎn)時(shí)間，讓我們看自己喜歡的書。我挑了一本我的最愛—《阿衰》，津津有味地看了起來……
不知到過了多久，我被老師的喊聲從漫畫世界中驚醒，哦！原來是圖書館參觀結(jié)束了。
邂逅圖書館之美作文 篇48
我的樂園是圖書館，它是知識(shí)的海洋，而我就是海洋中的一條小魚兒，自由自在地遨游在浩瀚無垠的大海里。
走進(jìn)圖書館的大門，我的心情就會(huì)一下子明朗起來，好似全身上下沉浸在一片光芒之中，頓時(shí)幸福感油然而生。那一排排書籍琳瑯滿目地呈現(xiàn)在我的'眼前：童話書、故事書、科普書、漫畫書、益智書……種類繁多，應(yīng)有盡有。
聞著書香，我總會(huì)精心挑選一本有趣的好書，走進(jìn)安靜的閱讀區(qū)，貪婪地啃起一本本書，心無旁騖地進(jìn)入奇妙的書中世界。有時(shí)候，我閱讀一本名著，總是不由自主地做起筆記，記錄那些優(yōu)美的好詞好句；有時(shí)候，我看到一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書，我會(huì)寫下一篇讀后感，任憑自己的心情、感悟躍然紙上。
打開《城南舊事》，我被主人公英子悲歡離合的遭遇淚目；打開《老人與海》，我被故事中老人的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著所感染；打開《綠野仙蹤》，我的心似乎也在跟隨主人公多蘿西一起開始了奇妙的旅行；打開《小王子》，我的眼前浮現(xiàn)出一望無際的大沙漠，；打開《烏丟丟奇遇記》，我好像看見了那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的布偶娃娃……這一本本書，一個(gè)個(gè)故事，讓我沉醉在無限的想象中，暢游在知識(shí)的海洋中。
而在這么多書中，我最喜歡的是小說——沈石溪的動(dòng)物小說，曹文軒的純美小說，楊紅櫻、秦文君的校園小說……當(dāng)我品讀動(dòng)物小說時(shí)，可愛的猴子，溫順的羊駝，兇猛的狼，笨拙的棕熊會(huì)浮現(xiàn)在眼前，讓我身臨其境；當(dāng)我在讀純美小說時(shí)，主人公笑，我也笑，主人公哭，我也在落淚；而在讀校園小說時(shí)，似乎一個(gè)個(gè)生龍活虎、活靈活現(xiàn)的人物就展現(xiàn)在我的面前，生活在我的周圍……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我在這兒汲取知識(shí)，陶冶情操，這就是我的樂園——圖書館。
邂逅圖書館之美作文 篇49
我的樂園是一個(gè)比黃金屋子都值錢的地方，你猜它是哪里？猜對(duì)了，謎底就是：圖書館！
我的樂園不僅好玩，還長知識(shí)，讓我來介紹吧！
我們的圖書館在河北省安國市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樓大廳旁邊，在那里非常涼快，又很大，書很多。
寬敞的圖書館里，還有一排排桌椅，可以兩個(gè)班一起上。書籍?dāng)?shù)量成千上萬、種類豐富：《窗邊的.小豆豆》、《野風(fēng)車》、《古代名言合集》、《裝在口袋里的爸爸》應(yīng)有盡有。
我們每星期四都有有一節(jié)圖書課，每次老師都帶領(lǐng)著我們前往。我們班有八十位同學(xué)，平時(shí)上課總有人竊竊私語，但是在圖書課卻非常安靜。我們?nèi)r(shí)要帶讀書筆記本和碳素筆。我最喜歡看《裝在口袋里的爸爸》系列，它的作者是：楊鵬。他寫的書很好看，充滿了童趣。老師請(qǐng)小組長幫同學(xué)們?nèi)�，每次自主選擇，我們組長幾乎都拿來那套書，大家百看不厭。
根據(jù)學(xué)校規(guī)定，喜歡的書籍還可以回家慢慢看，于是，我把曹文軒的《草房子》帶回家，整整看了一個(gè)寒假。
我最喜歡學(xué)校圖書館原因是可以從這里學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)：書告訴我天到底有多大；大地有多遼闊；歷史有多少壯舉 我的閱讀興趣廣泛：有趣的童話故事；充滿科技感的想象書；了解世界的科普書 我都喜歡看。
坐在在圖書館里，讓你感覺你就活在書中描繪的世界里：和神筆馬良一起畫動(dòng)物玩；和油麻地的桑桑一起在田野里玩；和小豆豆一起回憶上一年級(jí)時(shí)候的故事
總之，我在圖書館豐滿自己的羽翼，在知識(shí)里自由翱翔。
怎么樣，你是不是也想來我學(xué)校的圖書館，和我一起博覽群書哇？
邂逅圖書館之美作文 篇50
每天放學(xué)，外公總是騎車帶著我路過淮海中路、高安路口的上海圖書館，每當(dāng)我抬頭仰望矗立在那兒的一幢幢青灰色的建筑物時(shí)，總是猜想那里一定藏著很多很多“稀奇古怪”的書吧……
5月12日，黃老師帶著全班同學(xué)來到上海圖書館參觀，不僅讓我們學(xué)習(xí)自然課本上的書面知識(shí)，更讓想我們通過看、聽、摸，與上海圖書館有一次真正的“親密接觸”。
走進(jìn)圖書館，我們發(fā)現(xiàn)這座有著近60年歷史的新建筑真是氣派宏偉呀，就像邁進(jìn)了書的天堂。聽介紹，這里一共藏有5000余萬冊(cè)各類圖書，光古籍書就有170余萬冊(cè)，圖書種類繁多，資料豐富，價(jià)值珍貴，難怪它是全世界的十大圖書館之一。
走進(jìn)圖書館，我們了解到這里有閱覽室、展覽廳、學(xué)術(shù)室、音樂欣賞室、影視觀摩室和地下室的免費(fèi)電腦瀏覽室，功能真是齊全。我們看到有的.人在閱覽室安靜地閱讀，有的人在展覽廳仔細(xì)地參觀。人們可以根據(jù)不同需要選擇不同的功能區(qū)。
我在想，這么大的圖書館，這么多的書，人們是如何查找自己需要的書籍呢？原來，這里提供了非常方便快捷的查詢系統(tǒng)。要借書的話，首先要辦一張借書證，并通過電擊電腦查詢找到自己需要的書，如果要帶回家看，一定要在期限內(nèi)歸還或辦理續(xù)借手續(xù)，否則是要按天數(shù)罰款的。因?yàn)�，書是人類的好朋友，人人都要愛惜它�?/p>
結(jié)束了參觀，我仍然興致勃勃，回家告訴了媽媽自己在上海圖書館的所見所聞，并且上網(wǎng)查看了關(guān)于圖書館的一些資料，真是讓我長了不少知識(shí)。除了上海圖書館，上海還有很多各有特色的圖書館，我想，那里都是我們小朋友休閑的好去處。
邂逅圖書館之美作文 篇51
周六，我們?cè)诮饾h斯享受了美味的午餐后來到了新建的湖北省圖書館。
車還沒開到圖書館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就看見圖書館大樓，側(cè)面看去就像山上的梯田，又像是巨人的樓梯，一級(jí)一級(jí)的，共有四級(jí)。來到圖書館的門口，大門是從房頂垂下的玻璃，給人感覺氣勢(shì)很雄偉，很壯觀。一進(jìn)大門，便可以看見一個(gè)圓形的大廳，寬敞而又明亮。
我們先辦讀者證，只見媽媽首先把身份證放在自動(dòng)辦證機(jī)的感應(yīng)器上，感應(yīng)器立即錄入媽媽的身份信息，然后電腦屏幕提示媽媽輸入電話號(hào)碼，最后媽媽從進(jìn)鈔口放入一百元，不到十秒鐘的功夫讀者證就出來了，真是又方便又快捷��！
辦好讀者證我們直接進(jìn)入了一樓的少兒圖書閱覽室。我一眼就看見了一排排書柜排列有致，上面擺著各種各樣的圖書，琳瑯滿目讓我目不暇接。里面還有舒適的沙發(fā)，整齊的桌椅，好多小朋友、大人都在津津有味地看著書。我迫不及待地沖了進(jìn)去挑了一本《賽爾號(hào)》就加入了大家的`行列。
時(shí)間過得真快，眼看就要到離開的時(shí)候了，我挑了四本喜歡的書要求媽媽借回家。服務(wù)員阿姨告訴我們借書找青蛙，我們滿懷疑惑地找到了“青蛙”。來到“青蛙”面前，媽媽拿出讀者證，把讀者證放在了“青蛙”的前腳上，我把書放在它的肚子上，只見“青蛙”的嘴上立即顯示出了所有的書名，真神奇！根據(jù)提示，我點(diǎn)了“確定”，出來了一張小紙條，紙條上記錄的是我所借的所有書的書名，真是太簡單太方便了！
我依依不舍地告別了圖書館，媽媽說，以后每個(gè)星期六都會(huì)帶我來這兒，我聽了以后，高興地跳了起來！
邂逅圖書館之美作文 篇52
在未來的某城市，有一座現(xiàn)代化的綠色圖書館，館中配有694臺(tái)納米級(jí)電腦。你往門口的藍(lán)光掃描儀一站，屏幕上就顯示出你的年齡、性別、身份以及進(jìn)圖書館的時(shí)間并存入電腦，然后自動(dòng)打開大門。
進(jìn)入圖書館，你仿佛進(jìn)入一個(gè)花紅柳綠的春天，天花板上浮動(dòng)的是藍(lán)天白云，天花板下是小橋流水，鮮花盛開，綠草茵茵，鳥語花香……四周墻壁上變換著不同的大自然色彩，這哪兒是圖書館，分明就是走進(jìn)一個(gè)大自然風(fēng)景區(qū)嘛！跟自然風(fēng)景區(qū)不同的是，各個(gè)警示牌的電子屏幕顯示的不是景點(diǎn)，而是各種類型圖書區(qū)域：有科學(xué)用書區(qū)域，有生活用書區(qū)域，有小說區(qū)域，學(xué)習(xí)用書區(qū)域……應(yīng)有盡有。每個(gè)區(qū)域看不到書架，見不到一本書，只有看書的人手上拿著書，或愜意地坐在綠茵茵的草地上，或休閑地坐在流水潺潺的小溪邊……書呢？去哪兒拿書看呢？你只要仔細(xì)一看，每個(gè)區(qū)域的`電子屏幕下都有語音系統(tǒng)，你沖它說出書名或什么用途的書，天花板上會(huì)冒出一只細(xì)長的手臂，直伸到你的面前，它手上夾的正是你需要的書。如果看完了，你對(duì)著語音系統(tǒng)說一聲“還書”，這個(gè)手臂又會(huì)伸下來把書收回分門別類放好。天花板高不過五六米，而浮動(dòng)的藍(lán)天白云會(huì)讓你產(chǎn)生錯(cuò)覺，仿佛那不是天花板，而是澄澈的天空。
如果你看累了，找一張座椅坐下，按動(dòng)座椅開關(guān)，它就變成了智能按摩椅，它會(huì)為你開啟最舒適的按摩方式，為你進(jìn)行眼部、頸椎、背部等全身按摩。
這就是未來的圖書館，我心目中的圖書館，希望它在未來，不再只是幻想，而是真真實(shí)實(shí)存在的！
邂逅圖書館之美作文 篇53
離我家不遠(yuǎn)的地方，新開了一個(gè)特別漂亮的圖書館。在這個(gè)夏天，我一有時(shí)間就會(huì)去那里，那里留下了我們?cè)S多美好的記憶。
整個(gè)圖書館是五層的，一進(jìn)門兒就能看見有一面“大鐘”鋪在地面上，可以讓大家看到時(shí)間。一樓的空間很大，有很多不同種類的'書籍，這里比較適合大人看書。這里整天都是安安靜靜的，把它叫做“靜點(diǎn)”也不為過。只是趕上節(jié)假日的時(shí)候，人還是比較多，想找到一個(gè)座位坐下來就不是那么容易了，有時(shí)我就只能找一個(gè)角落里看書，即使這樣我也能看很久。
圖書館里我最喜歡的是二樓，因?yàn)槎䴓鞘莾和奶焯�，里面兒童書籍�(dāng)?shù)不勝數(shù)，很多小朋友和爸爸媽媽在這里讀書。這里的座位也更多一些，還有學(xué)生在寫作業(yè)呢。還有一次我們?cè)诙䴓强磿臅r(shí)候，突然聽見陣陣的悅耳的鋼琴聲從耳邊響起，哦，原來這里還有鋼琴師在演奏曲子！這時(shí)媽媽還給我點(diǎn)了一杯果汁，讀著好書，喝著果汁，看著窗外的美景，聽著優(yōu)美的鋼琴聲，有句話叫“上有天堂，下有蘇杭”，那這里就可以稱得上是書店中的“蘇杭”了。
除此之外，書店的三層有個(gè)天臺(tái)，天氣好的時(shí)候，還可以在外面露天看書。其他四層和五層主要是藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、思想類等書籍。因?yàn)橐咔榈脑�，這些樓層并不經(jīng)常開放，等下次有機(jī)會(huì)的時(shí)候，我一定要上去再仔細(xì)參觀一下。
這就是我最喜歡的盛文圖書館，是個(gè)很有格調(diào)的地方。除了讀書，還可以買到一些心意的小禮物，肚子餓了還有餐點(diǎn)可以吃。也經(jīng)常會(huì)有一些人在這里拍照呢。這里還有很多細(xì)節(jié)等你去探索，如果你也感興趣，就來這家書店看一看吧。
邂逅圖書館之美作文 篇54
圖書館，是一個(gè)安靜的地方，也是一個(gè)書的王國，還是愛看書的孩子們的天堂，更是一個(gè)裝滿知識(shí)和智慧的“仙境”。就在今天，我看到了一個(gè)比龍水圖書館更大的“仙境”——大足靠近北山的那個(gè)圖書館。
周六下午4點(diǎn)30分，我剛剛學(xué)完美術(shù)班。走到一樓，便被墻壁上三個(gè)大大的字——圖書館吸引住了。我想下一看，前方50米，我看到后，我急急忙忙地拉著媽媽沖向我的“夢(mèng)想圣地”。
跨進(jìn)圖書館，我急匆匆的把圖書館大概的走了一圈。圖書總的可分為雜志類、文學(xué)類、哲理類、百科類、漫畫類等等。一本本有趣的圖書非常整齊的'放在書架上，顯得這個(gè)圖書館十分干凈整潔。
我在書柜上，找了一本已看過無數(shù)遍的《格林童話》。每當(dāng)看到白雪公主的故事時(shí)，我會(huì)忍不住為她的遭遇而感到悲傷；每當(dāng)我看到灰姑娘的故事時(shí)，我會(huì)為她祈禱，但我看到灰姑娘變成公主的時(shí)候呢，我又從心底里為她祝�？鞓�；每當(dāng)我看到勇敢的小裁縫時(shí)，我會(huì)為他的機(jī)智、勇敢而高興……不知怎么了，一瞬間，我來到了一個(gè)童話王國。在那里，我正歡快的和白雪公主以及七個(gè)小矮人在跳舞；正和拇指姑娘在“小人國”里開心的玩耍；一會(huì)兒又和睡美人她們一起，在一望無際的草地里采著五顏六色的鮮花；一會(huì)兒又在灰姑娘的帶領(lǐng)下，參觀她的王國；突然，我又來到小紅帽家，和小紅帽一起聊天說笑……
當(dāng)圖書館的燈突然熄滅時(shí)，我才發(fā)覺已經(jīng)在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。牽著媽媽的手走出圖書館。
走出門時(shí)，我決定下個(gè)周還要來這個(gè)美妙的“天堂”。
邂逅圖書館之美作文 篇55
在校園的一角，有一處充滿知識(shí)的天堂——圖書館。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，我們興奮地排好隊(duì)。走上樓去，看見刺眼的電腦屏幕，聽見鼠標(biāo)的“滴答”聲，我們便放慢了腳步。打鈴后我們整整齊齊地來到這里。目的地可不是電腦房，而是緊鄰它的一家圖書館。
圖書館的周圍被打掃干干凈凈。我們擁擁擠擠的.亂成一團(tuán)，都是為了搶好書，我拿到號(hào)牌，急匆匆地趕到這一塊。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到《女兒的故事》。從頭來，再找一遍。哈哈！總算被我找到了，原來不在之前的位置了。
快速地打開書，一頁，兩頁，我貪婪地吸收著知識(shí)，就像一匹餓狼，我覺得非�？鞓�。我靜靜地坐在用油漆裝飾的木椅子，看著這悲歡離合的故事。讀完后，我又知趣地把書翻回第一頁，重新看一遍，因?yàn)椤澳憧偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍�！边@是英國作家尤安·艾肯從書中的感悟。
寧靜的圖書館，沒有同學(xué)們的喧鬧聲，只有細(xì)微的翻書聲。我聽見秋風(fēng)悄悄地吹過，吹過了校園的桂花，也吹過了我的心扉。我看見小鳥在湛藍(lán)的天空中翱翔，自由自在。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我合上書，咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地離開這寧靜的校園圖書館。
古語有云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，看書，拓寬了我的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，引導(dǎo)我明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；閱讀，還提高我的閱讀能力，并且讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
圖書館，讓我走進(jìn)了知識(shí)的天堂。
邂逅圖書館之美作文 篇56
今天，我約上和嘉欣，準(zhǔn)備一起去南京圖書館。南京圖書館可是我們的老朋友啦，連去那兒的路咱都記得清清楚楚。
十一點(diǎn)鐘，我們?cè)谙生Q門地鐵站碰了頭�！岸＿�！往油坊橋方向的列車即將進(jìn)站，請(qǐng)乘客們準(zhǔn)備好上車�！币魂嚋剀暗�'提示聲音在我們耳邊響起�！翱煅剑蝗悔s不上了！”我三步并兩步，急乎乎地往站臺(tái)跑去�；仡^再看和嘉欣，哎呀，還沒過檢票口！“叮！列車進(jìn)站！”“喂！和嘉欣，快點(diǎn)呀！”雖然和嘉欣盡力往上跑，但還是沒趕上這趟列車�！昂�，別跑那么快！”和嘉欣上氣不接下氣，“呼”地坐了下來。我看看表，哦！十分鐘過去了。
又過了十分鐘，第二輛列車來了。我們爭(zhēng)先恐后，在擁擠的人群中左竄右竄，眼疾手快地找到兩個(gè)空位，安穩(wěn)地坐了下來。
告訴你，從仙鶴門到大行宮，一共要坐九站呢！所以啊，做九站需要很長時(shí)間的。如果平均每站坐四分鐘，那么一共要坐36分鐘。這么久對(duì)于我們來說真是太漫長了！于是，我找到了一個(gè)打發(fā)時(shí)間的辦法——用宣傳紙折飛機(jī)。
我們折啊折，正折得高興，只聽“�！钡囊宦暎笮袑m站到了！
我們下車后立即開始了“首屆紙飛機(jī)飛行大賽”！我們不分勝負(fù)，不相上下，平局了！
十二點(diǎn)鐘，我們順利到達(dá)了圖書館�？赐陼螅呀�(jīng)是下午一點(diǎn)多了，我們隨便找了一家附近的85°C，坐下來美美地吃了一頓。吃完后，我們又看了一會(huì)兒借來的書，這才乘坐地鐵二號(hào)線回家了。
到了仙鶴門，我們便散了，到家時(shí)正好是兩點(diǎn)半。好一個(gè)“漫長”的旅行��！一共花了三個(gè)半小時(shí)，但我們很HAPPY！
邂逅圖書館之美作文 篇57
“明天我們要去借書了，把借閱卡發(fā)下去，各位同學(xué)明天記得帶過來。還要把‘姓名’、‘班級(jí)’都寫上去，照片也要貼上。如果不帶借閱卡就不能正常借書。”張老師在下午放學(xué)前班會(huì)上說道。
明天可以借書了？去那個(gè)有上千本書的圖書館嗎？我能找到我捐的那本《妖精的小孩》嗎？我明天可一定要記得帶借閱卡�。�
放學(xué)后，我激動(dòng)的連蹦帶跳的將借閱卡拿給媽媽看，“這張卡片是什么��？”
“是借閱卡哦！明天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去借書，如果我明天忘記帶的話，就借不了書了�。 蔽一卮鸬�。
“那你準(zhǔn)備借什么書啊？”媽媽好奇的問我。
“我還沒有想好借什么書啊，那里的書太多了，選擇困難癥不好選�。 蔽依Щ蟮�.說道。
“那你就好好選選吧！借你最想看的那本�！眿寢尳ㄗh道。
第二天大課間做眼保健操的時(shí)候，我和同學(xué)們一起來到圖書館借書。在圖書館中，我嗅到了書香的氣息，暢游在了知識(shí)的海洋，每一本書都在向我招手。
突然一本書進(jìn)入了我的眼簾，我好想借那本書啊，可是圖書管理員今天有事不在，我心里就像有二個(gè)小人在打架，一個(gè)說：“把那本《森林報(bào)》拿下來吧，在偷偷把你的借閱卡放上去，等你看完的時(shí)候在偷偷放回來，這樣誰也不知道了。”另一個(gè)小人說：“不要拿那本書，老師提醒過我們，有圖書管理員的地方才能借書。”
最終我想起了張老師的話，有圖書管理員在的地方才能夠借書的，我只好忍痛放棄拿在手上的這本書，走向有圖書管理員的區(qū)域選書。
雖然借到的這本書并不是我最想借到的那本，但這本書也很有趣，里面有我未接觸的故事，還有一片我從沒了解的天空。更讓我知道了選擇的重要，適當(dāng)?shù)姆艞壙梢愿玫剡x擇。
邂逅圖書館之美作文 篇58
在國慶假期，我和爸爸媽媽一起去了少兒圖書館進(jìn)行第二課堂參觀，并且閱讀書籍。
圖書館和其他地方不同，這里沒有人喧嘩，也沒有人打鬧，就連一樓的大廳也很安靜。館內(nèi)不允許吃東西，有一次我在圖書館內(nèi)吃餅干，被正在整理圖書的工作人員提醒了，他說，這是為了給其他讀者營造好的環(huán)境和氛圍，并且保持館內(nèi)的整潔。這里的圖書可以免費(fèi)借閱，期限是40天，如果你沒有準(zhǔn)時(shí)歸還借閱的書籍，工作人員就會(huì)按天數(shù)來給你計(jì)算費(fèi)用，以提醒你以后要準(zhǔn)時(shí)歸還借閱的.書籍。
我喜歡在圖書館看書，這里的氛圍很好，大家即使說話，也是輕輕的。之前，我上古箏課的地方就在這附近，經(jīng)常在上課前到這里看書，有一次，我看書看得太入迷了，差點(diǎn)遲到呢！
這次去圖書館，我選了一本凡爾納的《海底兩萬里》。這本書主要講述的是主人公在追捕“海怪”時(shí)，不慎落入水中，才發(fā)現(xiàn)怪物是一艘絕無僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被逮到潛艇中，開始了一場(chǎng)奇異的海底之旅的故事。這本書很厚，足足有兩百多頁，我花了一個(gè)多小時(shí)才看完。在這期間，我沒有聽到一個(gè)人在大聲喧嘩或打鬧，只是偶爾有幾個(gè)人在低聲輕語，周圍安靜得能聽到東西掉在地上的聲音，的確給讀者提供了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我想，這就是圖書館的好處吧！
幾次借閱圖書，讓我懂得了做人做事要講誠信，否則就會(huì)付出該付出的代價(jià)；幾次圖書館之旅，讓我懂得了讀書、學(xué)習(xí)必須特別是在公共場(chǎng)合，否則就會(huì)遭到別人的批評(píng)。第二課堂，讓我們?cè)鲩L了知識(shí)，懂得了道理，圖書館之行，讓我懂得了做人做事要誠信。讀萬卷書行萬里路，以后我一定要多出去走走，這樣才能更多的增長見識(shí)，取得更好的成績！
邂逅圖書館之美作文 篇59
今天，陽光明媚，我要去張?jiān)獫?jì)圖書館參觀。
站在大門口，只見灰色大門上掛著一塊牌子，牌子上有“張?jiān)獫?jì)圖書館”六個(gè)大字，它在陽光照射下顯得格外美麗。走進(jìn)大門，面前有一座雪白的墻壁，墻上還嵌著黑色的瓦條。墻腳下有一個(gè)“車子請(qǐng)勿入內(nèi)”的提示牌。我沿著水泥鋪成的路來到“張?jiān)獫?jì)紀(jì)念館”面前有圍成正方型的短冬青，中間有一棵大古松。柏樹聳立在兩旁，張?jiān)獫?jì)圖書館在紅柱白墻黑瓦映襯下顯得格外美麗。
我沿著小橋來到了美麗的水中亭，舉目眺望，張?jiān)獫?jì)圖書館的美景盡在眼前。
向東看，一座礦石堆成的`小假山在廣蘭草的陪襯下顯得格外美麗。蛇花鐵樹在路的兩旁各種一排漂亮萬分。再加上一棵楊柳樹，垂下的柳條美麗極了。北面是圖書樓，有三層樓。這幢房子奇怪極了，我左看右看，才看明白，原來這幢書樓是照古代建筑模仿建設(shè)的。朝南望，只見一個(gè)云梯一樣的架子，上面還長著牽�；�，架的兩邊還種著含包待放的蛇花。往西看，楊柳冬青像忠誠的衛(wèi)兵，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。，一排排蘭花給人一種舒暢的感覺。往下看，一條條小金魚、紅鯉魚，好像是一個(gè)舞蹈家。一會(huì)兒，排成“一”字型；一會(huì)兒，排成正方型；一會(huì)兒又變成三角型；千姿百態(tài)，形態(tài)各異，美麗極了。
我沿著林陰小路走入張?jiān)獫?jì)圖書館的后花院，腳旁有十厘高的蘭花左右各一排向前走幾步就能看見棕呂樹，它的葉子像扇子，又像豬八戒的耳朵。還有香樹、冬青樹、芭蕉樹……
一直向前走就可以到水池旁邊。水池邊有以經(jīng)凋謝了的迎春花。
時(shí)間一分一秒地過去了，天色也不早了，最后我依依不舍地離開了張?jiān)獫?jì)圖書館。
邂逅圖書館之美作文 篇60
你們想過未來圖書館是什么樣子的嗎？下面，跟隨著我的腳步，參觀我的未來圖書館。我的未來圖書館里面的設(shè)計(jì)會(huì)讓你大吃一驚，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
遠(yuǎn)看那高大的圖書館，會(huì)使你賞心悅目。“未來圖書館”這五個(gè)大字，到了夜晚，太陽沒了，月亮沒了，星星也沒了，大地一片漆黑，可這五個(gè)字仍然會(huì)發(fā)出耀眼的.光芒。你可別小看這個(gè)光，這光比太陽發(fā)出的光還要亮，照亮整個(gè)中國大地。
走進(jìn)大門，里面就會(huì)響起舒心、悅耳的歌聲，使人不知不覺融入了音樂的世界。圖書館共有十一層，第一層是漫畫書，第二層是故事書……，第十一層是閱覽室，圖書館總計(jì)有一千多個(gè)房間。
這么多的樓層，乘電梯還不是累死？不用擔(dān)心，這一個(gè)問題我早已想到了，我的圖書館不用電梯，一個(gè)個(gè)顧客是飛上去的，只要你把“翅膀”安在自已的背上，只要說一聲你要去那一層，“翅膀”便會(huì)帶著你在幾秒鐘之內(nèi)到達(dá)你想去的樓層。
在十一層的閱覽室里，還有更多令你驚訝的設(shè)置，同時(shí)還有多種看書方法由你選擇。
如果看書時(shí)間看長了怎么辦？因?yàn)檫@樣會(huì)近視的，不過請(qǐng)你放心。這里有高科技的設(shè)備，只要你戴上聽力耳機(jī)，再把放在聽力耳機(jī)上的小紙片放在故事書里，你就可以聽見從耳機(jī)里傳來了精彩的故事。你還可以戴上立體眼鏡，再把放在立體眼鏡上的小紙片也放入書里，你的周圍就會(huì)出現(xiàn)和故事里一樣的情景了。這樣的看書方法不是很好嗎！
這就是我的未來圖書館，你說神不神。歡迎你也來我的未來圖書館，欣賞那高科技的設(shè)計(jì)，會(huì)使你留戀忘返，閱讀到豐富多彩的知識(shí)。
邂逅圖書館之美作文 篇61
昨天晚上，夢(mèng)到媽媽帶我去一家新開的圖書館看書。
來到圖書館門前，我就看見了圖書館的招牌寫著“植物圖書館”幾個(gè)大字，心里感到奇怪：世上怎么還有這么怪的圖書館？我迫不及待地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面的人全都是像植物一樣的人，真是太新鮮了。
我隨后拿了一本書，名字居然叫《你知道像植物一樣的人是怎么形成的嗎》。我的好奇心更加強(qiáng)烈了，慌忙翻開書頁，發(fā)現(xiàn)里面居然講的像是鬼故事：在一個(gè)人死了以后，在地下被植物包住以后，植物和人就會(huì)融為一體，我頓時(shí)被嚇得哭了起來。突然，一個(gè)長得像極了我的植物人慢慢向我起來，我驚恐地想：這個(gè)人不會(huì)就是我的祖先吧，他用兇猛的口氣對(duì)我說：“你要哭就去廁所哭，不要在這丟人，廁所就在這條長廊的盡頭�！蔽也恢獮槭裁�，竟鬼使神差地向廁所走去。
眼前的`一切又讓我愣住了，廁所居然是一個(gè)死了以后的植物人制成標(biāo)本，然后把它的嘴張開，人們就在這里面小便。我也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到了一個(gè)植物人的前面方便了起來。
不知為什么，警報(bào)器突然響了，剛進(jìn)門的保安跑了過來，只聽見他大聲喊到：“你這個(gè)壞人，快快放下武器。不然我們就要用可以把你變成植物人的導(dǎo)彈了�！蔽倚幕诺貙�(duì)著擴(kuò)聲器辯解道：“我沒有武器呀�！薄澳悄闶掷锬玫氖鞘裁礀|西？”我很納悶，拿起手機(jī)舉了舉：“這是手機(jī)，和周圍的朋友聯(lián)系用的”，誰知他繼續(xù)說道：“小孩子是不可以玩手機(jī)的，趕快交還大人，否則就要把你抓起來�！�
我嚇得一激靈，從夢(mèng)中醒來，看看枕邊的手機(jī)，心里想：明天一早趕緊把手機(jī)還給媽媽吧！
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