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我真敬佩他作文600字（通用24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我真敬佩他作文600字，希望能夠幫助到大家。
我真敬佩他作文600字 篇1
在我記憶的長(zhǎng)河里，許多事情、許多人都變成了繁星，藏在銀河的深處。而他，那至今令我敬佩的環(huán)衛(wèi)工人，永遠(yuǎn)是那最閃亮的行星，永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。
記得那是一個(gè)傾盆大雨的日子。我撐著雨傘，走在公園里。走過(guò)下水道旁時(shí)，只聞到一股惡臭傳來(lái)，我急忙捂著口鼻，皺著眉頭，快步走開(kāi)了，而過(guò)往的行人也搖搖頭走開(kāi)了。
當(dāng)我回望那下水道時(shí)，只見(jiàn)一位清潔工人朝那發(fā)著惡臭的`下水道走去。他穿著一身褪了色的工作服，身材矮小，略有些微胖，面色黝黑，像一塊燒黑的煤炭。他應(yīng)該會(huì)走開(kāi)吧？那下水道那么臭。我在心里想著。但，那清潔工人并沒(méi)有像我想的那樣離開(kāi)。只見(jiàn)他用手打開(kāi)井蓋，身上的衣服被雨水打濕了。他拿著鉗子，就把鉗子向下水道伸去，費(fèi)力地用鉗子想把里面的東西鉗出來(lái)，他皺著眉頭，咬著下唇，用鉗子來(lái)回?fù)軇?dòng)，可只是夾到一些早已腐爛的蔬菜，稠稠的，黏黏的，發(fā)出一股股難聞的氣味。我捂著鼻子又往后退后了幾步。那清潔工人皺了皺眉頭，他臉上布滿了汗水，前額的頭發(fā)緊緊地貼在他的額前，他伸出手就往下水道掏。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他提前穿好的雨衣早已不起作用，雨水照樣打濕了他的衣服和頭發(fā)。雨水打在他臉上，與汗水混在一起，分不清臉上是汗水還是雨水。終于，他掏出了一個(gè)罐子，他用手把掏出的污物放到垃圾車?yán)�，轉(zhuǎn)身離開(kāi)
他感到自己渺小，于是從細(xì)小做起，一件、一件。終于從往昔的涓涓細(xì)流匯成了今日浩瀚的海洋。
環(huán)衛(wèi)工人邁著緩慢的步伐，消失在雨簾中，他的身影越來(lái)越小，但在我心中卻越來(lái)越大。他的背影，在我記憶深處，令我敬佩，令我難忘，令我永不磨滅。
我真敬佩他作文600字 篇2
在我上學(xué)的路上，有一個(gè)十字路口，十字交叉中心的交通指揮臺(tái)上，常站著一位警察叔叔。他頭戴威武的大蓋帽，身穿整潔的警服，每天都指揮著南來(lái)北往的汽車和行人。盡管我不知道這位警察叔叔的'姓名，但他是我心中最敬佩的人。
一天放學(xué)路上，天氣突變，狂風(fēng)夾著黃豆般的大雨迎面撲來(lái)，我撐著雨傘，頂頂風(fēng)冒雨，急急忙忙向家里跑去。我正要通過(guò)十字路口，忽然一只有力的大手抓住我的肩膀，此刻，一輛汽車從我身旁檫身而過(guò)。好險(xiǎn)啊！是誰(shuí)救了我呢？我抬頭一看，正是那位我經(jīng)常看見(jiàn)是警察叔叔！他渾身淋得透濕，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，走路可要留神啊！你看，剛才多危險(xiǎn)。”說(shuō)完，他就拉著我的手把我送到了馬路對(duì)面。我內(nèi)心充滿了感激，一步三回頭地離開(kāi)了十字路口。
我還記得那是又一個(gè)夏天，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照著，熱得我恨不得不身上的薄衫也脫下來(lái)。這時(shí)，我又看到那位警察叔叔仍然穿著整齊的警服，站在烈日下執(zhí)行公務(wù)。突然，一輛汽車不顧行車信號(hào)闖過(guò)了停車線，引起了一片混亂。剎那間，十字路口停滿了各式各樣的汽車，只聽(tīng)得喇叭聲，人喊聲，響成一片。我真為警察叔叔擔(dān)心��！只見(jiàn)這位警察叔叔急忙走下崗?fù)ぃ麛嗟孛钅俏贿`章行車的司機(jī)停車，又向司機(jī)行了個(gè)禮，然后不知跟那個(gè)司機(jī)說(shuō)了些什么，那個(gè)司機(jī)滿臉通紅，不住地點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)。轉(zhuǎn)眼間，所有的汽車又都有秩序地通過(guò)了十字路口。
從此以后，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)十字
路口，總不由自主地停一停�？匆豢淳焓迨逶谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠈Ｐ墓ぷ鞯那榫啊Ｐ南刖焓迨蹇烧娌缓�(jiǎn)單！我長(zhǎng)大了也要做像警察叔叔這樣的人。
我真敬佩他作文600字 篇3
“忘不了，故鄉(xiāng)，年年梨花放。染滿了山岡，我的小村莊……”不知從哪兒又傳來(lái)了《梨花又開(kāi)放》，一定是老媽在K歌吧。不過(guò)，我卻一震，回想起我爸的故鄉(xiāng)，安徽的一個(gè)小村莊里的人——我的大爺爺。
我的爺爺脾氣很暴躁，而我大爺爺卻不。大爺爺經(jīng)常和聲細(xì)語(yǔ)地陪孩子們聊天。據(jù)說(shuō)，大爺爺是一位書(shū)法家，過(guò)年常幫人寫(xiě)春聯(lián)。
這是我聽(tīng)二姐說(shuō)的。我閉上眼睛，想象著大爺爺拿起毛筆，輕輕一揮手，就寫(xiě)下一行行云流水般的字來(lái)……不過(guò)我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：“為什么我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大爺爺拿著毛筆的樣子呢？”“年紀(jì)大了，筆握不穩(wěn)了�！倍銍@了口氣�！鞍 趺催@樣……”我替大爺爺感到惋惜�！安贿^(guò)，大爺爺?shù)降资谴鬆敔�，他可沒(méi)那么容易被打垮。自己不能寫(xiě)，他就改行教孩子寫(xiě)了�！倍泐D了頓，又說(shuō)。“真的？”“嗯！”
二姐告訴我，大爺爺明白自己不能寫(xiě)毛筆字后，很快就從陰影里走了出來(lái)，并做出了一個(gè)重要的決定：免費(fèi)教孩子們寫(xiě)字。慕名而來(lái)的孩子有很多，但后來(lái)因?yàn)椴荒軋?jiān)持下來(lái)，只剩下了二十多人。雖然如此，但這些孩子紙墨筆硯的費(fèi)用都由大爺爺出，費(fèi)用還是不少的。
有人說(shuō)大爺爺傻，大爺爺搖搖頭說(shuō)：“我不能讓我們祖先的手藝在我們這一塊地方，在我們這一代人中失傳�。 �
我回憶起去年我離開(kāi)家鄉(xiāng)前，有一次，我去看望大爺爺，閑聊中大爺爺?shù)弥乙矔?huì)寫(xiě)毛筆字，而且寫(xiě)得還可以時(shí)，臉上露出了慈祥的笑容。從笑容中，我讀出了大爺爺對(duì)祖先的手藝能在后輩中流傳下去的`欣慰和喜悅。
“忘不了，故鄉(xiāng)，年年梨花放。染滿了山岡，我的小村莊……”故鄉(xiāng)的梨花很多很美，一開(kāi)起來(lái)，雪白的花瓣鋪滿一地。我卻始終忘不了，那天臨別時(shí)，大爺爺站在梨樹(shù)下目送我時(shí)的身影。
我真敬佩他作文600字 篇4
談起敬佩，人們往往會(huì)想到“流芳百世”的民族英雄；“光環(huán)耀眼”的大腕明星；還有那“腰纏萬(wàn)貫”的比爾·蓋茨。他們固然有這樣那樣的成就和輝煌，值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。但是，那些工作在平凡崗位上的工人、農(nóng)民、清潔工不也值得我們敬佩和尊重嗎？
在我的身邊我就耳聞目睹過(guò)這樣的一件小事，至今在我的腦海里記憶猶新。
那是個(gè)炎熱的夏天，我們樓的垃圾道堵塞了，散發(fā)出一陣陣惡臭。這時(shí)侯，我們樓區(qū)的清潔工李叔叔手拿一根比他還高的鐵鉤子匆匆地趕來(lái)了，只見(jiàn)李叔叔打開(kāi)垃圾道門，一股臭氣撲鼻而來(lái)，令人翻腸倒胃。他一邊鉤，一邊捅，怎么也捅不開(kāi)�！鞍Γ∵@下可麻煩了，層層都堵死了，要是早點(diǎn)說(shuō)就不至于到現(xiàn)在這樣難通了�！蔽彝钍迨迥樕系暮顾沽０愕赝铝�，汗水浸透了衣衫。
下午放學(xué)回家的時(shí)候，垃圾道已經(jīng)通了�？墒抢钍迨迦栽诶琅阅厍謇碇欢讯训睦�，路過(guò)的人無(wú)不捂鼻而去。小車裝得滿滿的，一趟一趟不停的拉著拉著……
我望著李叔叔那汗流浹背的身影，不禁地為之感動(dòng)，同時(shí)，我也為那些不講公共道德的人隨意往垃圾道里棄大件垃圾，造成大家很不方便感到悲哀。
我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)李叔叔了，聽(tīng)居委會(huì)的.奶奶說(shuō)，他帶著兩個(gè)小孩回家鄉(xiāng)去了。
但是，我從李叔叔的身上看到了那種不怕臟，任勞任怨的勞動(dòng)人民的優(yōu)良品質(zhì)。一直在教育著我，要尊重勞動(dòng)，要敬佩他們，因?yàn)樗麄冏鲋鴦e人不愿意做的工作，默默無(wú)聞地為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)著自已的一份力量。
假如沒(méi)有農(nóng)民伯伯春種秋收，我們將餓斷饑腸；假如沒(méi)有紡織工人紡紗織布，我們將光著脊梁；假如沒(méi)有清潔工人清除垃圾，我們的世界將骯臟不堪；假如……這詩(shī)寫(xiě)的多好��！
李叔叔我敬佩你！
我真敬佩他作文600字 篇5
在我記憶的長(zhǎng)河里，許多事情、許多人都變成了繁星，藏在銀河的深處。而他，那至今令我敬佩的環(huán)衛(wèi)工人，永遠(yuǎn)是那最閃亮的行星，永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。
記得那是一個(gè)傾盆大雨的日子。我撐著雨傘，走在公園里。走過(guò)下水道旁時(shí)，只聞到一股惡臭傳來(lái)，我急忙捂著口鼻，皺著眉頭，快步走開(kāi)了，而過(guò)往的行人也搖搖頭走開(kāi)了。
當(dāng)我回望那下水道時(shí)，只見(jiàn)一位清潔工人朝那發(fā)著惡臭的下水道走去。他穿著一身褪了色的工作服，身材矮小，略有些微胖，面色黝黑，像一塊燒黑的煤炭。他應(yīng)該會(huì)走開(kāi)吧？那下水道那么臭。我在心里想著。但，那清潔工人并沒(méi)有像我想的那樣離開(kāi)。只見(jiàn)他用手打開(kāi)井蓋，身上的衣服被雨水打濕了。他拿著鉗子，就把鉗子向下水道伸去，費(fèi)力地用鉗子想把里面的東西鉗出來(lái)，他皺著眉頭，咬著下唇，用鉗子來(lái)回?fù)軇?dòng)，可只是夾到一些早已腐爛的蔬菜，稠稠的，黏黏的，發(fā)出一股股難聞的氣味。我捂著鼻子又往后退后了幾步。那清潔工人皺了皺眉頭，他臉上布滿了汗水，前額的頭發(fā)緊緊地貼在他的額前，他伸出手就往下水道掏。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他提前穿好的雨衣早已不起作用，雨水照樣打濕了他的'衣服和頭發(fā)。雨水打在他臉上，與汗水混在一起，分不清臉上是汗水還是雨水。終于，他掏出了一個(gè)罐子，他用手把掏出的污物放到垃圾車?yán)�，轉(zhuǎn)身離開(kāi)……
他感到自己渺小，于是從細(xì)小做起，一件、一件。終于從往昔的涓涓細(xì)流匯成了今日浩瀚的海洋。
環(huán)衛(wèi)工人邁著緩慢的步伐，消失在雨簾中，他的身影越來(lái)越小，但在我心中卻越來(lái)越大。他的背影，在我記憶深處，令我敬佩，令我難忘，令我永不磨滅。
我真敬佩他作文600字 篇6
在平凡的一天，發(fā)生了一件不平凡的事，由此敬佩他也是理所當(dāng)然的事情。
那天，天太熱，口渴得不行，我就買了一瓶碳酸飲料。上車坐穩(wěn)以后，我準(zhǔn)備擰開(kāi)瓶蓋喝飲料，可我怎樣也擰不開(kāi)。于是我就拿瓶子撞向前座的椅背——我覺(jué)得把瓶蓋磕松了，方便打開(kāi)——磕的前座來(lái)回振動(dòng)，驚動(dòng)了前座的老爺爺。老爺爺扭回頭，滿臉笑容地說(shuō)：“來(lái)，爺爺幫你擰開(kāi)�！蔽毅读艘汇�，把飲料瓶子遞了過(guò)去。
老爺爺接過(guò)飲料瓶子，幾下就擰松了瓶蓋，然后轉(zhuǎn)身交給了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你剛才晃的太厲害，瓶子里有很多氣，如果你這會(huì)兒打開(kāi)會(huì)濺一身的……"
可是我渴不可耐，不顧老爺爺?shù)膭褡�，還是把瓶蓋打開(kāi)了。就在這一剎那間，碳酸飲料就像噴泉一樣噴射出來(lái)了，正好噴到前座老爺爺頭上身上。
天吶，我闖下大禍了！周圍的乘客用異樣的眼光看向我。老爺爺看了看身上的飲料，也皺起了眉頭。我心驚膽戰(zhàn)的等待，等待被老爺爺嚷一頓。說(shuō)實(shí)話，此時(shí)的我，如一個(gè)受了驚嚇的嬰兒，心砰砰的跳個(gè)不停，預(yù)感大事不妙。心里想，該怎么樣收?qǐng)霾藕媚兀?/p>
這時(shí)，老爺爺用紙巾抹了一把臉，看著驚魂未定的我，不但沒(méi)有發(fā)火，反而笑著對(duì)我說(shuō)：“你看看你，用飲料給爺爺洗頭洗臉……"滿車廂的`人都被這老爺爺幽默風(fēng)趣的話逗得捧腹大笑。不知誰(shuí)說(shuō)了句：“快給老爺爺?shù)狼竻龋?quot;我這才回過(guò)神來(lái)，連聲說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起對(duì)不起……”。老爺爺聽(tīng)后嘿嘿一樂(lè)，擺了擺手，沒(méi)說(shuō)什么。
老爺爺豁達(dá)樂(lè)觀，讓我渾身充滿暖意，我感覺(jué)自己被一股溫暖的力量包圍著，雖然我不知道他的姓名，但我真的很敬佩他……
我真敬佩他作文600字 篇7
要說(shuō)從小到大，讓我敬佩的人很多，可是他是第一人，每當(dāng)我想起他的名字時(shí)，總能聯(lián)想到《神雕俠侶》里的大英雄，這位大英雄用他的一生來(lái)守護(hù)了襄陽(yáng)城，說(shuō)到這，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，他就叫郭靖。
我第一次知道郭靖爺爺時(shí)，是在我上四年級(jí)的時(shí)候，那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)到三陂郭靖學(xué)校的時(shí)候，第一次看到這個(gè)校名時(shí)我就很好奇為什么叫郭靖呢？這個(gè)“郭靖”是《神雕俠侶》里的郭靖嗎？后來(lái)經(jīng)過(guò)了解才知道這個(gè)郭靖是真真正正的郭靖，只是和《神雕俠侶》里的郭靖同名而已。
郭靖爺爺和《神雕俠侶》里的郭大俠有著同工異曲之處。經(jīng)了解后，我知道了三陂郭靖學(xué)校是郭靖爺爺一手修建起來(lái)的，郭靖爺爺在深圳打拼多年創(chuàng)業(yè)有成，卻一直心系家鄉(xiāng)。從2008年開(kāi)始，他捐資修筑原先破舊的內(nèi)湖鎮(zhèn)三陂小學(xué)，一直持續(xù)了十年之久，這十年里，他一共捐資將近1700多萬(wàn)，原本破舊的.小學(xué)煥然一新，成了現(xiàn)在人們所看到的九年一貫制的三陂郭靖學(xué)校。在2018年底，他又把十年來(lái)在三陂學(xué)校陸續(xù)捐資建設(shè)的成果全部無(wú)私捐贈(zèng)給了政府，這樣的舉動(dòng)實(shí)在讓我佩服，捫心自問(wèn)，換作是我，是做不到的。他還捐款支援災(zāi)區(qū)重建，捐資修建三陂大道、三陂大橋，大為改善家鄉(xiāng)教育事業(yè)和生產(chǎn)生活條件，并在2019年他榮獲了“廣東好人”的稱號(hào)。
《神雕俠侶》里的郭大俠，用他的一生守護(hù)了襄陽(yáng)城，并且，為了襄陽(yáng)城的百姓，他可以忍痛舍去女兒，這種舍小義取大義的精神令我感動(dòng)。
郭大俠是襄陽(yáng)城百姓的大英雄，而郭靖爺爺是我心里的大英雄，也是許多人心中的大英雄，他的所作所為又無(wú)一不讓我敬佩，也許我現(xiàn)在還不能像他一樣，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓自己也成為像郭靖爺爺一樣的助人為樂(lè)的大英雄！
我真敬佩他作文600字 篇8
“嘩嘩嘩”……大雨如同豆子一般打在窗戶上，可大了。
我頂著大風(fēng)，準(zhǔn)備回家。抬頭一看，天和地之間掛起了一塊巨大的雨簾，雨簾中，一位跌跌撞撞的老爺爺正在艱難地向前行走，他會(huì)被淋病的.！
我撐著傘，趕緊跑過(guò)去對(duì)那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺說(shuō)：“爺爺，您要去哪？這么大的雨，我來(lái)躲你！”老爺爺有點(diǎn)驚訝，他還沒(méi)有回答，我已扶著他在傘下了。我們一起躲在小小傘下，一道在雨水四濺的街上走著。
爺爺告訴我，是去銀行辦事，但沒(méi)想到半道下雨了。走著走著，我們前面出現(xiàn)了一個(gè)陰溝蓋，有水流不斷向井中涌去。當(dāng)我正我準(zhǔn)備扶老爺爺繞過(guò)井蓋時(shí)，他卻停下來(lái)了：“我去把陰溝蓋蓋上吧！”我本來(lái)想，這么大的雨，肯定會(huì)把衣服弄濕的，可看到比自已大許多歲的老人家都有這想法，只好硬著頭皮跟上了。
我扶著右邊，老爺爺扶著左邊，好不容易才把陰溝蓋挪到了缺口上。而老爺爺?shù)那靶睾蟊�，特別是頭發(fā)，都被雨水淋濕了，濕漉漉的一片。我不解地問(wèn)：“這么大的雨，您也不怕淋濕�。俊崩蠣敔敳痪o不慢地說(shuō)：“反正都濕了，雖然我們可以不從這里走，但這下雨天，萬(wàn)一有些人不注意，摔下去，該有多危險(xiǎn)呀！”我恍然大悟，又有幾分羞愧。
當(dāng)我們準(zhǔn)備起身走的時(shí)候，老爺爺不放心地又走回去，還在上面踩了幾下，等確認(rèn)井蓋蓋嚴(yán)實(shí)后，才放心地離開(kāi)了。
雨住后，我望著天空，想起了老爺爺?shù)臐褚路�，不禁�?duì)這個(gè)老人家感到敬佩不已：雖然是我在為老爺爺撐傘，但在漫長(zhǎng)的人生道路上，卻是老爺爺在給我指路�。�
我真敬佩他作文600字 篇9
他的眼睛，像被刀切開(kāi)的長(zhǎng)縫，瞇縫著，但卻能從中射出一道墨一樣的黑光。那是機(jī)智的光，更是堅(jiān)毅的光，他就是我的同學(xué)——小a。
他是如此博學(xué)多識(shí)。一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道“火車過(guò)橋”的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，許多人都丈二和尚摸不著頭腦，焦急著，嘰嘰喳喳地和周圍的人討論著。只有他，緊盯著自己那寫(xiě)得密密麻麻的草稿本，不停地演算著，還不時(shí)地抬起頭，看著那道算術(shù)，嘴里絮絮叨叨地分析著題目。
老師看我們都呆呆地坐著沒(méi)一點(diǎn)思路，就大聲說(shuō)：“好了，我開(kāi)始分析這道題目�！边@個(gè)時(shí)候，一個(gè)堅(jiān)定地聲音傳來(lái)：“老師，我來(lái)分析這道題吧！”只見(jiàn)他緩緩地走到講臺(tái)前，拿起教鞭，指著題目，寫(xiě)出算術(shù)式，一步一步地分析給我們聽(tīng)。聽(tīng)得我們目瞪口呆，老師也嘖嘖稱贊。
博學(xué)多識(shí)的他，還有一個(gè)難能可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持不懈。那次，老師發(fā)給我們一個(gè)奧數(shù)本，說(shuō)要和我們一起解答。沒(méi)想到，老師也遇到了難題，半天解不出來(lái)。他的額頭上開(kāi)始流汗，眼睛呢，死死地瞪著那道題，好像要把書(shū)都給撕了。
這時(shí)，小a又一次自告奮勇地走到老師旁邊，看了看那道題目，走回到自己的.座位上，拿出草稿本，二話不說(shuō)便開(kāi)始驗(yàn)算。他寫(xiě)出了一道又一道的算式，但又劃去了一道又一道的算式。不知不覺(jué)就過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，在這幾個(gè)小時(shí)中，他一直坐在那兒，時(shí)不時(shí)抬頭看向那道題目，時(shí)不時(shí)又低頭敏思苦想。終于，功夫不負(fù)有心人，他解答出了這道讓老師都敗下陣來(lái)的難題。他走到老師身邊，小聲地說(shuō)：“老師，我會(huì)算！”接著，他就慢慢分析給老師聽(tīng)，老師面露喜色，頻頻點(diǎn)頭。
這就是小a，那機(jī)智的目光，是他的博學(xué)多識(shí)；那堅(jiān)毅的目光，是他的堅(jiān)持不懈，多么令人敬佩！
我真敬佩他作文600字 篇10
他是我的表哥，平日里他沒(méi)有絲毫明顯的特別之處，但卻因?yàn)閹准?xí)慣性的小細(xì)節(jié)讓我特別敬佩他。
公交車上
讓座也許是一件普通得不能再普通的事，可是他的讓座卻讓我思量很久，我和他還有幾個(gè)朋友一起坐上了48路公交車，是下午三四點(diǎn)的時(shí)間，不算特別擁擠，但也沒(méi)有座位了，轉(zhuǎn)眼，一位老爺爺刷著老年卡上車了，“嘀——老年卡”聲音一響，看著那老爺爺一副兇相且不好交纏的樣子，本來(lái)想起身都給嚇得坐穩(wěn)屁股移開(kāi)眼睛。就在他走進(jìn)我們的位置時(shí)，他嗒然站起身朝后門走去，在黃線外站定就再?zèng)]有動(dòng)作，我們幾個(gè)都很奇怪，明明還有好幾站，只見(jiàn)他給我們比了個(gè)“噓”的手勢(shì)，眼神指向他他原來(lái)的`位子——那位老人扶著胡子笑瞇瞇地坐上座位，嘴里還念著“哎呀……上車就有座位……真好��！”下車后，他對(duì)我們說(shuō)：“老人總歸要讓座的，這樣就不用多說(shuō)什么了，他可以安然自得地坐了�！蔽覀兓腥淮笪�，都不禁心里更加敬佩起他的為人。
相處間
他成績(jī)不突出，樣貌不算好，但卻擁有大多數(shù)男生沒(méi)有的品質(zhì)：尊重。和他相處十分愉快。他愛(ài)笑，懂得尋找話題化解尷尬，在每一次遇見(jiàn)推開(kāi)似的門時(shí)，他都會(huì)用手抵著門，等到相識(shí)或不相識(shí)的所有人全部通過(guò)后，他才關(guān)上門，離開(kāi)，像墊后的士兵。這一小點(diǎn)已然成為他的習(xí)慣，也許對(duì)他而言足不值一提的小事，但卻讓我十分感動(dòng)。
他的舉手投足都透露著一股溫暖，從讓座到見(jiàn)他為別人著想?yún)s不露痕跡，還尊重那位看起來(lái)就倔強(qiáng)的老人不給他心理負(fù)擔(dān)。從日常的相處更能窺見(jiàn)他的人格魅力。尊重別人和幫助別人已然埋進(jìn)他的骨子里，時(shí)時(shí)刻刻不能忘，卻讓我自省和感嘆：如何才能學(xué)習(xí)到半分他的為人魅力呢？
我真敬佩他作文600字 篇11
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和同學(xué)小明去公園玩。
小明，高高的個(gè)子，瘦瘦的，戴著一頂球帽，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，顯得很精神。
到了公園，我們一邊欣賞著美景，一邊談話。忽然，我們看到了一處“美中不足”。幾個(gè)小孩子在草地上亂踩小草不算，有的還在摘花，甚至有點(diǎn)還爬到樹(shù)上折樹(shù)枝。我看了對(duì)小明說(shuō)：“我們?nèi)e的地方玩吧，不要在這里待著了。”小明說(shuō)：“不，現(xiàn)在正是迎接世博會(huì)，大家都在講文明，我們看到了就不能不管，我們應(yīng)該阻止他們的不文明行為！”“他們哭了怎么辦？”我有點(diǎn)猶豫。
“那也得管呀！”說(shuō)完，小明就走到他們的身邊對(duì)他們說(shuō)“小朋友，你們不能亂踩草地不能摘花呀，也不能爬樹(shù)折樹(shù)枝呀！我們應(yīng)該講文明做個(gè)好市民愛(ài)護(hù)綠化哦�！�
“管你什么事情！你是誰(shuí)呀？又不是老師！又不是家長(zhǎng)！”那幾個(gè)小朋友似乎并不愿意聽(tīng)小明的勸告。
“現(xiàn)在正是迎接世博會(huì)，全市人民都在講文明，我們也要積極參與呀，講文明做個(gè)可愛(ài)的上海人呀！破壞綠化是很不文明的行為，我想你們老師也教過(guò)你們的吧？”小明并沒(méi)有氣餒，依舊耐心地勸導(dǎo)著他們。
終于，在小明的`勸導(dǎo)下，那幾個(gè)小朋友認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，停止了他們的不文明行為，在小明的建議下，我們一起做了一個(gè)告示牌樹(shù)在草地邊，上面寫(xiě)著“花草樹(shù)木是我們的好朋友，讓我們一起關(guān)心愛(ài)護(hù)它”。
通過(guò)這件事情，我由衷地對(duì)小明感到敬佩，從前我看到類似的不文明行為總是避開(kāi)，覺(jué)得只要自己不這么做就可以了，通過(guò)這件事情，我明白了文明不是一個(gè)人的事情，應(yīng)該是所有人都應(yīng)該共同參與的事情，我們不但要自己將文明，更應(yīng)該阻止不文明的行為，這樣我們生活的環(huán)境將更為和諧。
我真敬佩他作文600字 篇12
我們班有個(gè)“大忙人”，早上第一個(gè)開(kāi)教室門的是他，在校園外維持秩序的人群里有他，幫助女生提東西的是他……遇到困難的同學(xué)身邊總有他的身影。我由衷的敬佩他。
她的皮膚較黑，高高壯壯的，臉蛋肉嘟嘟的，一笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，就像彎彎的月牙。
有一次，班里的水桶空空如也，他看見(jiàn)后，默默地提起水桶，叫上一名男生，跑向提水處。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他倆的身影，水桶放在一個(gè)生銹的鐵提籃中間，他們倆兩只手用力地提著籃子的把手，兩只腳只能急促地橫著挪動(dòng)著。水桶也隨著他們的.步伐左右搖擺著。那個(gè)男生喘著粗氣說(shuō)；“停下！停下！休息一會(huì)兒吧？我的手都酸了！”馬銘澤漲紅了臉，額頭上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠，咬著牙，氣喘吁吁地回答“在堅(jiān)持一下，快上課了，咱們?cè)谏险n前一定要把水換上！”倆人又加快了腳步，到了教室，那個(gè)男生一下子癱坐在座位上喘著粗氣，嘴里嘟囔著：“累死了！累死了！歇會(huì)兒！”馬銘澤臉上的汗珠更密了，急促地呼吸著，手卻沒(méi)有停下來(lái)。一只手猛地提起水桶，另一只手立刻拖住桶底，水咕咚咕咚地灌進(jìn)燒水壺中，仿佛在為他奏起勝利的音樂(lè)。
上課鈴響了，在操場(chǎng)上奔跑、玩耍的同學(xué)們?nèi)齼蓛蛇M(jìn)了教室，順手拿起水杯去接水，看著同學(xué)們仰頭痛飲，酣暢淋漓的樣子，馬銘澤欣慰地笑了。
下課了，我正在擦黑板，老師寫(xiě)在黑板上的字太高了，我一跳一跳向上夠。這時(shí)，背后伸過(guò)一只手，接住黑板擦，三兩下就幫我擦干凈了�；仡^一看，又是馬銘澤！
我問(wèn)他：“你這樣不累嗎？”他笑了笑說(shuō)：“不！我很高興為大家效勞！”聽(tīng)了這句話，我的心里涌出一股暖流。
我真敬佩他作文600字 篇13
我在姑姑家小住時(shí)認(rèn)識(shí)了他，我們年齡相仿，興趣相通，他竟有那么多技能和特長(zhǎng)，令我深深地敬佩。
那是一個(gè)夏天的午后，我們相遇相識(shí)了。他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛透著精明，不一會(huì)兒我們便相熟了，聊得不亦樂(lè)乎。
他對(duì)我說(shuō)：“傍晚時(shí)分，我們可以用蜘蛛網(wǎng)粘蜻蜓，先用棍子將蜘蛛趕走，然后把蛛網(wǎng)粘到圓形的木框上，蜻蜓亂飛時(shí)，只要輕輕一粘，蜻蜓就被粘住，下不來(lái)了�！彼呎f(shuō)邊比劃，流露出無(wú)比的自豪。我被他的情緒所感染，融入到粘蜻蜓的快樂(lè)中，我開(kāi)始對(duì)他刮目相看了，他的知識(shí)好豐富啊！
第二天他又約我去海邊釣魚(yú)，來(lái)到海邊時(shí)，海潮漲滿，正是釣魚(yú)的好時(shí)機(jī)。他拿出幾個(gè)蜆子做魚(yú)餌，熟練地穿在魚(yú)鉤上，用力往大海里一甩，魚(yú)線像一道流星似的劃過(guò)水面，落到前方的'海水中，不一會(huì)兒，一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒被他釣上來(lái)了，令我好不羨慕�？粗铱释难凵�，他把魚(yú)竿遞給我，讓我試一試，我滿懷激動(dòng)地甩了一次又一次，魚(yú)餌浪費(fèi)了不少，魚(yú)卻沒(méi)釣到一條，我還差點(diǎn)栽進(jìn)海水里……
他還有一個(gè)絕技，就是用彈弓打知了。聽(tīng)到哪棵樹(shù)上有知了知了的叫聲，他像個(gè)偵察兵似的悄悄走過(guò)去。銳利的眼睛很快看清知了的位置，手持彈弓略一瞄準(zhǔn)，隨著啪的一聲響，那知了便一頭栽下來(lái)。我驚呆了，對(duì)他的這一神技佩服得五體投地。
短短的接觸，讓我和他結(jié)下了長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼，我佩服他的聰明，他的機(jī)智。我應(yīng)該“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，做他最好的玩伴。雖然好久沒(méi)去姑姑家了，但一閉上眼，他的形象就浮現(xiàn)于我的眼前了，我們?nèi)匀辉诳鞓?lè)地釣魚(yú)、捉蜻蜓、打知了……
我真敬佩他作文600字 篇14
我有很多的好朋友，朝夕相處，游戲玩耍，但是，那個(gè)只有一面之交的外國(guó)人，在我心中卻揮之不去。
那天，天氣晴好，我的心更美好，因?yàn)�，我與父親去登山。
一路走來(lái)，山巍然聳立，水清澈見(jiàn)底。不過(guò)，也有一些東西讓這美景大打折扣，那是一些隨手丟棄的食品袋、廢紙、塑料瓶……它們躺在石階旁，掛在樹(shù)杈上，堆在垃圾桶邊，成了不和諧的`點(diǎn)綴，人們視而不見(jiàn)地走過(guò)，我也視而不見(jiàn)地走過(guò)。
突然一個(gè)高大的男人走了過(guò)來(lái)，那是一位英俊的外國(guó)人，眼睛像湖水一樣清澈，脖子上挎著一個(gè)大相機(jī)。他剛舉起相機(jī)，又躊躇地放下了，他從地上撿起了一個(gè)瓶子，幾步上前，把瓶子放進(jìn)了垃圾筒里。他掃視了一下前后左右，又撿起塑料袋扔進(jìn)垃圾筒，撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒……有的東西不好撿，他就拿起小樹(shù)枝，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挑進(jìn)垃圾桶，就像打掃自己家的衛(wèi)生。若不是親眼所見(jiàn)，我怎會(huì)相信這一幕？當(dāng)他再次舉起相機(jī)的時(shí)候，作為中國(guó)人的我，臉一陣發(fā)熱，他本來(lái)就高大的身影在我心中越來(lái)越高大了。
父親已經(jīng)走好遠(yuǎn)了，他喊了我?guī)茁�，我沒(méi)回過(guò)神來(lái)，父親走了過(guò)來(lái)，拉著我走，我才漸漸地從沉思中清醒過(guò)來(lái)，我在心里一直在嘀咕：“他，只是一個(gè)外國(guó)人�！�
后來(lái)，我們各自走自己的路了，他的影子在我心里還是揮之不去。也許，他還在撿垃圾；也許，他已經(jīng)走累了……
最終，我登上了山頂，就在我興奮的時(shí)候，我又看到了那位外國(guó)人，他就在我的下方，我卻要仰視才能看到他的靈魂！
轉(zhuǎn)眼間，這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，我們都消失在茫茫人海中，但他的影子在我的心中，從未走遠(yuǎn)，催我向上，催我自省。
我真敬佩他作文600字 篇15
生活中總有人能把我們打動(dòng)：烈日下的交警、跑道上的身影……但也許，他就在你身邊。
你一走進(jìn)我們班級(jí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地板亮得幾乎能照出人影兒，這當(dāng)然都是黃陽(yáng)的.功勞！黃陽(yáng)可謂是我們班的勞動(dòng)模范呢！啥？你不信？聽(tīng)我仔細(xì)說(shuō)吧。
四年級(jí)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)盛完飯后地上總是有飯米粒，便請(qǐng)一位同學(xué)打掃。這可是件苦差事，飯米粒被人踩得黑乎乎，惡心死了，誰(shuí)會(huì)愿意？事實(shí)果然如此，可當(dāng)老師要“龍顏大怒”時(shí)，卻有一只手舉了起來(lái)。是誰(shuí)？可不就是黃陽(yáng)！于是黃陽(yáng)光榮地當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)。我們都以為他要亂干，但他卻令我們刮目相看。
記得在一次分飯之后，地上一如往常一片狼藉，作為“肇事者”——分飯的我，也趕緊溜之大吉。黃陽(yáng)見(jiàn)了，卻連飯都顧不上吃，一手拎著拖把，一手拿著抹布上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。他左手在前，右手在后，用拖把使勁地拖著，一下，兩下，三下，果然有不少米粒一一“投降”，可把拖把一移開(kāi)，還有一些“頑固分子”仍在“負(fù)隅頑抗”，黃陽(yáng)二話不說(shuō)，撩起胳膊，開(kāi)干！他蹲在地上，用抹布前前后后，左左右右地“掃蕩”了幾圈，終于清理干凈了。黃陽(yáng)長(zhǎng)舒一口氣，卻又發(fā)現(xiàn)一顆米粒還“逍遙法外”，想把他“干掉”，卻“拖、抹、刮、蹭”十八般武藝，能用上的全用上了，那米粒好像誓與大地共存亡似的，像“502”膠一樣粘在地上。黃陽(yáng)索性“赤手空拳”，使出了絕招，用指甲死命的摳�！斑前�！”這米粒雖然粘得很牢，但還是被黃陽(yáng)的“鷹爪功”給制服了�！包S陽(yáng)，你飯都涼了！”呀，原來(lái)黃陽(yáng)為了清除地上的飯米粒，足足用了十五分鐘，真是個(gè)盡心盡責(zé)的人。
“勞動(dòng)模范”黃陽(yáng)讓我敬佩，讓我學(xué)習(xí)。黃陽(yáng)，你，值得學(xué)習(xí)。
我真敬佩他作文600字 篇16
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和同學(xué)小明去公園玩。
小明，高瘦，戴著球帽，穿著運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)很有精神。
當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí)，我們一邊欣賞美麗的風(fēng)景一邊聊天。突然，我們看到了“美中不足”。幾個(gè)孩子在草地上踩草，有的還在摘花，甚至爬樹(shù)折樹(shù)枝。我看了，對(duì)小明說(shuō)：“我們?nèi)e的地方玩吧，別呆在這里�！毙∶髡f(shuō)：“不，現(xiàn)在是迎接世博會(huì)的時(shí)候了。大家都在說(shuō)文明。我們看到它就不能忽視它。我們要制止他們的不文明行為！”“他們哭了怎么辦？”我有點(diǎn)猶豫。
“那你得管好！”說(shuō)完，小明走到他們身邊，對(duì)他們說(shuō)：“孩子，你們不能踐踏草地，不能摘花，不能爬樹(shù)，不能折斷樹(shù)枝！”要講文明，做好公民，愛(ài)護(hù)綠化。"
“管你什么事情！你是誰(shuí)？不是老師！不是家長(zhǎng)！”那些孩子似乎不愿意聽(tīng)小明的`建議。
“現(xiàn)在是迎接世博會(huì)的時(shí)候了。全市人民都在講文明。我們應(yīng)該積極參與其中。講文明做個(gè)可愛(ài)的上海人！破壞綠化是一種非常不文明的行為。我想你老師也教過(guò)你吧？”小明沒(méi)有氣餒，但還是耐心地說(shuō)服了他們。
最后，在小明的勸說(shuō)下，孩子們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，停止了不文明的行為。在小明的建議下，我們?cè)诓莸呐赃呑隽艘粋�(gè)標(biāo)志樹(shù)，上面寫(xiě)著：“花草樹(shù)木是我們的好朋友，讓我們一起愛(ài)護(hù)它吧�！�。
通過(guò)這件事，我由衷的佩服小明。以前看到總是避免類似的不文明行為，覺(jué)得只要不這樣做，就明白文明不是一個(gè)人的事，而是所有人都要參與的事。我們不僅要教化自己，還要防止不文明的行為，這樣我們的生活環(huán)境就會(huì)更加和諧。
我真敬佩他作文600字 篇17
清晨的天空蒙蒙亮，露珠在大霧天氣中停歇于葉子上。伴隨清脆的鳥(niǎo)鳴，一天開(kāi)始了。
背上書(shū)包，跨出家門，一位老人赫然出現(xiàn)在眼前，一把細(xì)長(zhǎng)拖把被老人那雙枯黃的雙手緊握著。拖把經(jīng)過(guò)之處，泛著點(diǎn)點(diǎn)光輝，格外動(dòng)人。不知怎的，心里掠過(guò)一絲暖流。
“這么早起啊，打掃樓道嗎？”爸爸站在家門口，向老人打著招呼。老人轉(zhuǎn)過(guò)身，挺了挺背，溫暖地笑了：“是啊，樓道沒(méi)人打掃，拖一拖總比沒(méi)拖好嘛！”爸爸拍了拍我說(shuō)：“冰茹，這是剛搬來(lái)五樓的.王阿公……”
我望著老人，他那古銅色的臉上刻畫(huà)著三道皺紋，瘦如柴的身上穿著打過(guò)補(bǔ)丁的褪色衣服。聽(tīng)爸爸說(shuō)，老人是位唱戲人。
晚上，又遇到了這位老人，老人笑著拍著我的肩：“孩子，學(xué)習(xí)怎么樣啊……好好學(xué)習(xí)啊！”綠燈照在老人的鼻尖上。我回答道：“成績(jī)嘛，還好啦！”
老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快啊，想當(dāng)年還是位傻乎乎的孩子，眨眼已經(jīng)是一位老頭了。以往家里有的是錢，硬拽著讓我念書(shū)，可是讀到一半久經(jīng)常和幾個(gè)孩子一起逃學(xué)，直至最后就干脆不讀書(shū)了……從小就好玩啊，直至后來(lái)我既不識(shí)字也不會(huì)寫(xiě)字。現(xiàn)在，孩童的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，不能再回到以前了�！�
那個(gè)傍晚，老人和我談了很久，讓我也懂得了很多。老人告訴我，既然是戲人，就要把戲練好，讓自己未來(lái)的時(shí)間不再匆匆流走。
每天清晨，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到老人邊打掃樓道邊練著戲，時(shí)不時(shí)還會(huì)讓我教他幾個(gè)字。
敬佩這位老人，是因?yàn)樗罆r(shí)間的寶貴；敬佩這位老人，是因?yàn)樗脤⒆约荷淖詈笠还?jié)蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃。
我真敬佩他作文600字 篇18
同學(xué)們你們有敬佩的人嗎？嘻嘻，我有哦！
他是一個(gè)平凡的人，卻有著一雙不平凡的手，他是——樓底下用糖做成東西的老爺爺。他看起來(lái)生活非常清苦，勤儉節(jié)約。他雖然很老了，但頭發(fā)還是黑黑的。鼻子骨不高也不塌。一個(gè)說(shuō)起話來(lái)非常溫柔的嘴巴。對(duì)了，他看起來(lái)，好像無(wú)依無(wú)靠，但他看起來(lái)十分樂(lè)觀。對(duì)待客戶總是輕言細(xì)語(yǔ)，讓人有一種十分親切的感覺(jué)，總而言之人很好！
他的手工可巧了！記得有一次，雒絲雨突然說(shuō)：“走謝垚瑞，還沒(méi)上課，陪我下去買糖，我請(qǐng)你一根！”“好吧！”我干脆回答了。便和她下去買糖了。一到那兒，我被賣糖的老爺爺做的手工糧迷住了。“好漂亮�。 蔽胰滩蛔〉馁澷p。老爺爺用糖做了一個(gè)立體的紅燈籠，做得十分別致，十分逼真，栩栩如生的特別好看。
我又看見(jiàn)老爺爺做的.一條魚(yú)�！班溃∵@條全真逼真��！都快可以到海里暢游啦！”
平凡的老爺爺，卻有著一雙不平凡的手。
我真想問(wèn)問(wèn)爺爺您學(xué)這玩意多少年啦？這么厲害，做得這么逼真、漂亮。
爺爺您去比賽，絕對(duì)、肯定得第一名！哈哈！
爺爺說(shuō)：“嘻，我這燈籠好看吧！喜歡嗎？”我說(shuō)：“嗯，好看，我非常喜歡！”“雒雒，你準(zhǔn)備買啥？你帶了多少錢？”雒絲雨說(shuō)：“我?guī)Я宋逶�，買二個(gè)吹吹糖，給你買一個(gè)絞糖�！宾媒z雨又問(wèn)道：“爺爺，這燈籠多少錢一個(gè)呀？”爺爺回答說(shuō)：“八元一個(gè)�！宾媒z雨又說(shuō)：“哦！我下次一定要買一個(gè)！”
老爺爺說(shuō)：“啊，我的手工不錯(cuò)吧！”雒絲雨忙說(shuō)：“嗯，特別不錯(cuò)！”我說(shuō)：“是啊，這么好看！我也好想學(xué)一學(xué)呀！”
我真敬佩他作文600字 篇19
學(xué)了《將相和》后，廉頗這位負(fù)荊英雄在我的心里留下了深深的烙印。我對(duì)廉頗這個(gè)人逐漸起了好奇心，于是悄悄翻看了《史記？廉頗藺相如列傳》。原來(lái)，廉頗與白起、王翦、李牧并稱“戰(zhàn)國(guó)四大名將”。果然不是一般人物！
趙王赴秦王的澠池之約，秦王為什么不敢拿趙王怎么樣？一定是有誰(shuí)在哪個(gè)地方事先做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，以接應(yīng)趙王。盡管是藺相如為趙王討回了尊嚴(yán)，但如果不是“攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝”的.廉頗坐鎮(zhèn)軍中，秦王占不到便宜又怎能讓趙王平安歸來(lái)呢？把藺相如封為上卿時(shí)趙王可能是這樣想的：藺相如機(jī)智勇敢，完璧歸趙，還在澠池上為自己討回了王的尊嚴(yán)，給他升官是理所當(dāng)然的。但如果在國(guó)家安危上想一想：廉頗一生驍勇善戰(zhàn)，沒(méi)有他，趙國(guó)將會(huì)怎樣？
有人說(shuō)：“小人之心”，人皆有之。藺相如平步青云，后來(lái)居上，他發(fā)些牢騷也是可以理解的。當(dāng)藺相如的一番話傳到廉頗的耳朵里，他覺(jué)得自己不顧大局，為爭(zhēng)口氣而削弱趙國(guó)的力量，真是不應(yīng)該��！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？我不得不佩服廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪，多么勇敢�。‰y道他不怕被人嘲笑嗎？是的！每個(gè)人都有做錯(cuò)事想請(qǐng)罪的時(shí)侯，但是你能“負(fù)荊”向?qū)Σ黄鸬娜苏?qǐng)罪嗎？廉頗勇于認(rèn)錯(cuò)的精神一直勉勵(lì)我：知錯(cuò)能改，善莫大焉。
后趙主悼襄王聽(tīng)信讒言，老將軍免職后，趙王想再用他，派人到魏國(guó)去看他能不能吃飯？我想，趙王關(guān)心的是國(guó)家的安危而不是老將軍的身體。但廉頗仍“一飯斗米，肉十斤，被甲上馬”示以趙使，可惜后來(lái)……司馬光說(shuō)過(guò)：“廉頗一身用與不用，實(shí)為趙國(guó)存亡所系�！笨梢�(jiàn)，對(duì)于趙國(guó)的盛衰興亡，廉頗是多么關(guān)鍵的一個(gè)人物啊。
我真敬佩他作文600字 篇20
誰(shuí)都是不完美的，不管是多么完美的人，都會(huì)有不完美的一面。
在我幼小的心靈里，一直有一個(gè)人深深的印在我的腦海里，我一直覺(jué)得她非常完美，沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。直到一件事以后，我漸漸明白了。
她外表萌萌的，非常漂亮。學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二的，寫(xiě)字也非常漂亮，學(xué)校“六一”兒童節(jié)文藝表演，她跳舞也很好看，雖然我也跳了，但是也沒(méi)有她跳的好看。而且她心地善良。她還經(jīng)常幫助我們。老師也非常喜歡她，有什么事，都讓她先通過(guò)。
我心里一直把她當(dāng)做我的學(xué)習(xí)對(duì)象，我努力學(xué)習(xí)，希望能成為像她一樣的人。直到有一次……
那一天，我們舉行數(shù)學(xué)考試，我一直埋頭寫(xiě)試卷，直到快剩半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我終于寫(xiě)完了，活動(dòng)活動(dòng)快要?dú)垙U的手指，向四周看了看，我看到驚天的一幕：我一直以為完美的那個(gè)人，她竟然作弊。她叫她后面那位同學(xué)遞試卷給她看，她接過(guò)試卷津津有味的看了起來(lái)。我看到這一幕，心中五味雜糧，說(shuō)不出來(lái)的滋味。我憂心忡忡的'過(guò)了兩節(jié)課，更本沒(méi)有心情上課，腦子里一直浮現(xiàn)著她作弊的片段。
“叮鈴鈴——”終于放學(xué)了，我們排隊(duì)出去了，我拉著她走到人比較少的地方。語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“晴雯（真名），你考試是不是作弊了？”她有些無(wú)所謂的說(shuō)：“有什么，這是經(jīng)常的事�！�
我聽(tīng)了，有些震驚，對(duì)她說(shuō)：“你能不能別作弊了，你再作弊，我就告訴老師�！彼行┗艔埖恼f(shuō)：“別，我答應(yīng)你，我不作弊了�！�
我信了她說(shuō)的話，沒(méi)告訴老師。但是她卻違背了諾言。之后我再也沒(méi)有和她多說(shuō)一句話，因?yàn)槲也幌牒鸵粋�(gè)欺騙我的人有任何關(guān)系。
通過(guò)這件事以后，我明白了：世界上沒(méi)有任何人是完美的，只有越來(lái)越好的人。我還要謝謝她給我上了別具一格的課，讓我學(xué)會(huì)了很多。
我真敬佩他作文600字 篇21
城外，十五萬(wàn)大軍壓境；城內(nèi)，城門大開(kāi)，二十余百姓低頭灑掃，旁若無(wú)人。城樓上有一撫琴者，面容安詳，泰然自若。左一童子，手執(zhí)寶劍，右一童子，手執(zhí)麈尾。敵軍將領(lǐng)恐中有詐，遂退兵而去。這就是歷史上著名的空城計(jì)。撫琴者乃蜀國(guó)丞相諸葛亮也。
為官清廉
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！边@是諸葛亮的生活寫(xiě)照。諸葛亮一生清廉，雖然是蜀國(guó)的'丞相，淡他卻從未貪污過(guò)一分錢。直到死時(shí)仍舊穿著出師時(shí)師傅送的那件八卦服，棺內(nèi)沒(méi)有金銀珠寶，只有一把羽扇。此外，他還祝福家人，他死后家中不能有多余的米和財(cái)物。這一切都體現(xiàn)了諸葛亮的清廉。諸葛亮的清廉真令我敬佩。
忠心耿耿
“鞠躬盡瘁，死而后已。”“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！边@是諸葛亮的人品寫(xiě)照。攻打東吳失敗后，劉備在白帝城將遺孤劉禪托付給了諸葛亮。此后，諸葛亮便七擒孟獲、計(jì)取三郡、七出祁山、出師北伐，為蜀國(guó)的發(fā)展掃除了障礙，為蜀國(guó)的強(qiáng)大奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。諸葛亮的忠心真令我敬佩。
智慧超人
在東吳游說(shuō)孫權(quán)時(shí)，周瑜故意刁難他，讓他在三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，可并不把造箭的材料給諸葛亮準(zhǔn)備齊全。而諸葛亮僅向魯肅借了二十條小船駛向曹軍。船上站的都是稻草人，輕而易舉的向曹軍“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。之后又三氣周瑜，讓周瑜發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感慨。諸葛亮的.智慧真令我敬佩。
在今后的生活中，我要以諸葛亮為榜樣，學(xué)習(xí)的他的膽識(shí)、才干與智慧，成就我明天的輝煌！諸葛亮，我真敬佩他！
我真敬佩他作文600字 篇22
星期六下午，我去圖書(shū)館借書(shū)。路上，被一個(gè)不起眼的修鞋小攤吸引住了。不知為什么，這個(gè)小攤周圍竟圍了這么多人，好奇心驅(qū)使著我擠了進(jìn)去。
修鞋的是一個(gè)二十多歲的青年人。他身穿一套半舊的'運(yùn)動(dòng)服，腰間圍著藍(lán)圍裙，消瘦的臉上，一雙藏在黑邊眼鏡后面的眼睛，閃著機(jī)敏的光，一說(shuō)話便露出好看的笑容。
一位中年婦女把一雙掉了后跟的皮鞋遞了上去，他接過(guò)來(lái)看了看，用商量的口吻說(shuō)：“用粘合劑粘上，還是用釘子釘上？”顯然，這位中年婦女在這方面不是內(nèi)行，遲疑著沒(méi)有馬上回答。這時(shí)，他主動(dòng)對(duì)中年婦女說(shuō)：“還是用粘合劑好，既美觀又便宜�！敝心陭D女點(diǎn)了點(diǎn)頭。這位年輕的師傅就嫻熟地干了起來(lái)，不一會(huì)兒，便修好了。他把鞋遞給中年婦女，還補(bǔ)上了一句：“不要馬上穿，不然容易脫膠�！敝心陭D女答應(yīng)著，付了錢，滿意地走了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這位師傅的腿有些異樣，左腿截去了一大半。��！原來(lái)他是一個(gè)殘疾人！再一看，我又發(fā)覺(jué)這個(gè)小攤也有些異樣，工具箱上放著一本意見(jiàn)簿，我很好奇，拿起來(lái)一看，呵，意見(jiàn)可真多，幾乎寫(xiě)了滿滿一本。但仔細(xì)一看，都是表?yè)P(yáng)這位年輕的修鞋師傅的。
當(dāng)我從圖書(shū)館借好書(shū)回來(lái)時(shí)，小攤邊的人已經(jīng)散了。只見(jiàn)這位師傅拄著單拐，站起身子，從一個(gè)帆布包里拿出一本書(shū)，坐回到那只又黑又舊的小凳子上，全神貫注地讀了起來(lái)。我走近一看，原來(lái)是一本外文雜志。他讀得那么認(rèn)真，連字典也不用，可以看出，他是有一定的外語(yǔ)水平的。
我不由得肅然起敬，心想：他這種身殘志堅(jiān)、認(rèn)真對(duì)待平凡工作，并能利用工作之余勤奮學(xué)習(xí)的精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
我真敬佩他作文600字 篇23
我敬佩的這個(gè)人他很愛(ài)樂(lè)于助人，誰(shuí)與到了什么困難他就會(huì)盡自己所能去幫助別人，他就是——李銳。
有人沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，他都會(huì)把自己的借給別人用；有人沒(méi)帶紅領(lǐng)巾�；諘r(shí)，他都會(huì)把多余的借給別人；當(dāng)別人被難題所困擾時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)去幫助別人解決問(wèn)題。
一次我對(duì)一道，《尖子生》上的題目難住了，就是李銳幫助了我。
我的眼睛死死地盯住一道關(guān)于圓柱橫截面的題目，苦思冥想半天也想不出解題方法。
“怎么，這道題不會(huì)嗎？”李銳突然走到我身旁關(guān)切地問(wèn)我。
“恩，你會(huì)嗎？”我問(wèn)他。
“會(huì)，其實(shí)這很簡(jiǎn)單，我跟你講一下。”李銳說(shuō)。
“其實(shí)增加的面積就是圓柱橫截面長(zhǎng)方體的面積，所以只要只要除以四就算出了高直徑……”李銳耐心的'跟我講解，我專心致志地聽(tīng)著，生怕漏掉哪一處沒(méi)聽(tīng)清楚。
“聽(tīng)懂了嗎？”李銳問(wèn)我。
“我還是沒(méi)太明白為什么增加的面積就是橫截面的面積？”我疑惑地問(wèn)。
“你看，只要這樣……”李銳在草稿紙上認(rèn)真的給我畫(huà)了個(gè)圖形，“一個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)面就等于圓柱橫截面的二分之一，而他增加了兩個(gè)面，所以就多出了一個(gè)橫截面�！�
李銳又仔仔細(xì)細(xì)的幫我把題目講解了一遍，他卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的不耐煩。
“明白了嗎？”李銳友好地問(wèn)我“還有那個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂，我再給
你講一遍。”
“我已經(jīng)全明白了，謝謝�！蔽矣押玫叵蛩懒酥x。
“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的嗎�！彼樕蠋е翘赜械奈⑿�，“好朋友都要互相幫助�！�
“是啊�！蔽艺f(shuō)。
從此，我和李銳的關(guān)系越來(lái)越密切，我至今對(duì)他還心存感激。
我敬佩他，我敬佩李銳的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是他那熱心助人的高尚品德。
我真敬佩他作文600字 篇24
俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追�！敝肋@句話的人不計(jì)其數(shù)，可真正做到的人又有多少呢？我的好朋友張晨就做到了這一點(diǎn)。
記得那次我們幾個(gè)同學(xué)一起排練英語(yǔ)節(jié)目，約好了下午一點(diǎn)鐘在院門口集合，可不幸的是老天爺好像不太支持我們，向人間撒起了水，不一會(huì)兒，竟下起了傾盆大雨。突然間，我有種不好的預(yù)感，這次排練，我們都快準(zhǔn)備好了就差對(duì)一下臺(tái)詞了，難道這場(chǎng)大雨真的要讓我們的節(jié)目“竹籃打水一場(chǎng)空”了嗎？想來(lái)想去，我還是決定去看看，總希望能發(fā)生點(diǎn)奇跡……
雖然心懷一絲希望，可是我依然覺(jué)得那希望就像太空中的星星一樣渺小。到了院門口，我迫不急待地四處觀望，沒(méi)有驚喜發(fā)生！因?yàn)榻Y(jié)果和我想的一樣，大家都沒(méi)來(lái)，我徹底絕望了，“唉！”我長(zhǎng)嘆了一口氣，一種失落感涌上心頭……
忽然間，我隱隱約約聽(tīng)到有人在喊我的名字，“周翔宇！”我急忙向聲音傳來(lái)的方向看去，模模糊糊看見(jiàn)有一個(gè)和我差不多大的人朝我跑來(lái)。他漸漸近了，近了……�。∈菑埑�！我看見(jiàn)他并沒(méi)有穿雨衣，頭發(fā)被雨水淋得烏黑發(fā)亮，像是剛洗完頭一樣，這么冷的天，他衣服幾乎濕透，身上肯定冰涼刺骨……他停在了我的面前，身體有些冷得發(fā)抖，我能聽(tīng)到他的呼吸非常急促，應(yīng)該是從家里一路跑過(guò)來(lái)的`，站著都東倒西歪的……
“周翔宇，對(duì)——對(duì)——不起，我——來(lái)晚了——！“他說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，卻充滿了歉意。我已經(jīng)被感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好了，眼睛竟還有些濕潤(rùn)……我趕緊把雨傘罩到他身上，“沒(méi)事，我以為下雨了，你們都不來(lái)了呢！”“怎么會(huì)呢！要守信用嘛！”
是啊，要守信用！這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，可真正做到卻真不容易啊！而張晨做到了，他真讓我敬佩！是我學(xué)習(xí)的榜樣！
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