寫(xiě)嘗試的作文匯編11篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的寫(xiě)嘗試的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)嘗試的作文1
人們常說(shuō)：不嘗葡萄怎酸，不試?yán)苯防�。沒(méi)有勇氣跨出第一步的人他這一生注定了做一個(gè)失敗者�？绯鲶室徊降娜思词故×�，他也可以成為一位成功者，因?yàn)樗杏職饪绯鲶室徊健Ｒ郧�，我最�?xiě)毛筆字了，因?yàn)槲乙粚?xiě)手就會(huì)發(fā)抖，因此，我因失敗而產(chǎn)生恐懼。我躲避書(shū)法。父親知道這件事以后，他告訴我，要勇于面對(duì)。
可我并不聽(tīng)父親的話。依舊躲避。最后，我發(fā)現(xiàn)躲避不是辦法。我把我的感受告訴了父親，父親告訴我：“如果你連跨出第一步的勇氣都沒(méi)有的話，何談成功。你就注定做一個(gè)失敗者。如果你跨出了心里那扇黑暗的門，失敗了，那么你就是一個(gè)成功的失敗者。做為你父親，我會(huì)因你而榮的�！甭�(tīng)了父親的的話，我決定開(kāi)始跨出那人生的第一步。開(kāi)始靦腆的我無(wú)法將自己的“作品”與大家共享，只是寫(xiě)完了之后，就立刻消毀。后來(lái)，父親說(shuō)要給我報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班，立馬被我一口拒絕。因?yàn)槲抑牢业淖质遣豢叭肽�。�?jīng)過(guò)一兩年的練習(xí)之后，父親夸我的字有了很大的`進(jìn)步。
漸漸的我也開(kāi)始把我的作品拿出來(lái)與眾人共賞。雖然沒(méi)有寫(xiě)得那么好看，但是我自個(gè)覺(jué)得進(jìn)步了許多，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有人嘲笑我了，因?yàn)樗麄冎�，我的子并不亞于他們。直到后�?lái)，勇氣與真理告訴我：我不應(yīng)該閉門造車，找個(gè)好老師，好好我改正過(guò)去的缺點(diǎn)。后來(lái)父親為我找了個(gè)老師，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的字得到了很大的進(jìn)步，也經(jīng)常得到老師的夸耀。今天的一切都源于那一回跨出的第一步，還是那是那句話：沒(méi)有勇氣跨出第一步的人，就永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者，跨出第一步，就算失敗了，你也會(huì)是個(gè)成功的失敗者。
寫(xiě)嘗試的作文2
一次膽大的嘗試，提高膽量;一次有趣的嘗試，提高見(jiàn)識(shí);一次次刻骨銘心的嘗試，讓人難以忘懷!
我小時(shí)候很膽小，總是躲在爸爸媽媽的后面，在春節(jié)時(shí)，吃完年夜飯，要放鞭炮，我總是提前捂上耳朵站在玻璃窗前。我非常害怕鞭炮那巨大的聲音，但我現(xiàn)在都能獨(dú)自走夜路。
我上培訓(xùn)課，因?yàn)橛惺拢丶視r(shí)天已經(jīng)黑了。
到我家有兩條路：一條是一個(gè)漆黑的小巷，里面空蕩蕩的，什么都沒(méi)有，但巷尾就是我的家;還有一條是一條大道，街上有燈。但相比路程，小巷的距離更短，走大道會(huì)多用十分鐘的'時(shí)間，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”爸爸來(lái)了電話。
“在哪兒呢，離家有多遠(yuǎn)?要我去接你嗎?”我心里在思考，過(guò)了一會(huì)兒，我回答道：“不要了，快到了，離家不遠(yuǎn)了。”“哦，那你小心點(diǎn)�！鄙成成�，身后傳來(lái)了一陣響聲，我嚇得趕緊向身后一轉(zhuǎn)，大喊一聲：“誰(shuí)，誰(shuí)在那兒?”沒(méi)有人回答，沙沙沙——我向左一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是風(fēng)太大，吹著大樹(shù)葉造成的響聲后，才拍了拍胸口，松了一口氣。
我慢慢地走進(jìn)小巷子里，巷子里靜靜的，除了我的腳步聲，沒(méi)有其他的聲音。背后似乎有人，我心里提著一塊大石頭，“嗒嗒嗒——”腳步聲越來(lái)越近，我不禁感到害怕，最近新聞上總有在小巷子里發(fā)生兇手案，我膽戰(zhàn)心驚，生怕就是那個(gè)兇手在我身后，我心里在糾結(jié)，怎么辦，他是個(gè)大人，我拼不過(guò)他，該怎么辦。
我停下來(lái)，小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，顫抖的說(shuō)：“別……別過(guò)來(lái)，我……我要報(bào)……報(bào)警了!”回過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，原來(lái)是我幻聽(tīng)了，巷尾的路燈發(fā)出昏暗的燈光，我跑回了家。
在生活中，勇氣不可缺少。少了勇氣，便少了一絲樂(lè)趣。
任何的嘗試都是需要勇氣，只要你足夠勇敢，嘗試的結(jié)果也會(huì)讓你滿意。
寫(xiě)嘗試的作文3
在老師、同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)的眼中，我是一個(gè)膽大的女孩子，任何膽大的事都做得出來(lái)，用“膽大包天”這個(gè)詞來(lái)形容真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分，大家都認(rèn)為我的膽大是天生的，其實(shí)，在我膽大的背后，還有一個(gè)不為人知的小秘密呢！下面，就讓我來(lái)告訴大家吧！
其實(shí)在上四年級(jí)前，我還是一個(gè)十分膽小的`小女孩，我怕黑，怕從高處往下跳，怕在一條寬大的木板上懸空行走，怕看到一個(gè)人大聲責(zé)罵或教訓(xùn)一個(gè)人的場(chǎng)面……只要里面稍微帶有一些兇狠、恐怖的色彩，我就嚇得直冒冷汗或是號(hào)啕大哭。
真正讓我改變的是那一次，蹦極之旅。那天，我的朋友戴蘇瑾和她的媽媽請(qǐng)我吃烤肉，我沒(méi)有拒絕，欣然答應(yīng)，那天，我吃得很盡興。吃完了之后，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了負(fù)一樓，一個(gè)兒童戶外游樂(lè)場(chǎng)，里面有許許多多的驚險(xiǎn)游戲，高達(dá)三四米的蹦極，兩米高的攀巖，較為簡(jiǎn)單的繩網(wǎng)探險(xiǎn)，還有挑戰(zhàn)極限的鉆繩網(wǎng)……各個(gè)游戲都充滿著刺激和冒險(xiǎn)，我望著那些貌似恐怖的游戲項(xiàng)目，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，而我同學(xué)的媽媽卻興致勃勃地讓我們玩蹦極，我的臉上露出一副尿褲子般的表情，心想：完蛋了，蹦極可是我最害怕的項(xiàng)目之一��！戴蘇謹(jǐn)見(jiàn)了，十分詫異，奇怪地問(wèn)我說(shuō)：“怎么了，杜嘉瑩，你不是說(shuō)你最喜歡蹦極的嗎？今天是怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)什么。
”我擔(dān)心自己在同學(xué)們心中樹(shù)立的形象將毀于一旦，只好用一句話遮掩了過(guò)去，沒(méi)辦法，我只能壯著膽子，硬著頭皮開(kāi)始蹦極去了。
我脫了鞋站在彈床上，等做好一切安全準(zhǔn)備以后，蹦極就開(kāi)始了，我的腳尖點(diǎn)了一下彈床，身子便彈了起來(lái)，“噢——”我叫了起來(lái)，一半是害怕，一半是激動(dòng)，原來(lái)蹦極也不怎么可怕嘛！漸漸地蹦極在我心中變得美好了起來(lái)，我就像一只飛翔在空中的小鳥(niǎo)，在享受著空中的歡樂(lè)，此時(shí)此刻，我對(duì)蹦極的恐懼早已扔到九霄云外，蹦極真好玩！
那次，讓我膽子變大了，也讓我明白：凡事都要勇于嘗試，能增添許多美好的體驗(yàn)。
寫(xiě)嘗試的作文4
我經(jīng)歷過(guò)許多的嘗試，也有過(guò)許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒：有成功、有失敗、有快樂(lè)、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最令我難以忘懷的還是一次難忘的嘗試，現(xiàn)在回想起來(lái)還記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的中午，我上完補(bǔ)習(xí)班后回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人。經(jīng)過(guò)一番地毯式的搜索后，我在餐座上發(fā)現(xiàn)了一張媽媽留下的紙條，看完后我一蹦三 尺高，因?yàn)槠綍r(shí)我一直覺(jué)得媽媽很嘮叨，沒(méi)有給我獨(dú)立自主的空間。而現(xiàn)在，媽媽因?yàn)橛惺虏辉诩�，我終于有機(jī)會(huì)自己做主了。可興奮勁還沒(méi)過(guò)去，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí) 就擺在了我的面前：我必須自己解決午飯。
我硬著頭皮來(lái)到了廚房，憑著平時(shí)看媽媽做飯時(shí)的回憶，我拿起了煮飯的鍋，裝了一些米，在淘洗干凈后，放少許水，就放在電飯煲里，按下了煮飯鍵。十幾 分鐘后，飯快好了，我就拿出了雞蛋開(kāi)始炒菜。首先，我拿出了一個(gè)碗，然后拿著雞蛋往上面一磕，隨著一聲脆響，雞蛋裂開(kāi)了，然后我兩手掰開(kāi)雞蛋，蛋清和蛋黃 一起流進(jìn)了碗里。接著又該放少許細(xì)鹽，蔥花，味精，隨后把洗好的鍋放在灶上。一束小火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞，片刻間，油鍋升起了 縷縷輕煙，我立刻把蛋汁倒入鍋內(nèi)，只聽(tīng)“滋滋——”的`聲音，蛋黃和蛋清緊緊的抱在一起，成了一塊半成熟的蛋餅，還不時(shí)的鼓起乳白色的小泡泡。于是我連忙翻 了又翻，炒了又炒，幾分鐘后，鍋里的雞蛋已是淡黃色，油光光的，撒上點(diǎn)雞精、加上蔥花，真是色香味俱全。這時(shí)我趕快將飯到了進(jìn)去，不一會(huì)兒，一碗金燦燦的 雞蛋飯就出鍋了。我品嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
這一次嘗試，不僅使我體會(huì)到了父母的辛苦，更讓我明白了成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，其中的酸甜苦辣需要我們?nèi)ヂ穱L。它也許只是我人生路途中的一小步，但卻是我記憶中最難忘的經(jīng)歷。
寫(xiě)嘗試的作文5
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
于是，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂(lè)聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪，經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑。
可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò)，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的`表情，我懂得了什么。
彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷，就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。
寫(xiě)嘗試的作文6
晶瑩的露珠躺在小樹(shù)苗的枝葉上，伸一個(gè)懶腰，蘇醒了。火辣辣的太陽(yáng)光照耀著它。沒(méi)有辦法，只有躲去更陰涼的地方，舒展開(kāi)身體，雙腳一蹬??那是一次勇敢的嘗試。
�。ㄓ纱笞匀荒骋滑F(xiàn)象導(dǎo)入，且做到了點(diǎn)題。）
勇敢是一根心靈的魔法棒，它可以指引你走向成功；它可以使你獲得掌聲；它可以讓你擁有肯定的目光??勇敢使我走向成功的一件事是——
那天，是我進(jìn)入游泳高級(jí)班的第4天。教練讓我們從彈力板上跳下去，而不是像從前一樣“狗爬式”下水。這可下慘我了。從高空跳入水深2米的.游泳池中。假如跳下去時(shí)，人沒(méi)有浮起來(lái)的話；假如跳下去時(shí)，沒(méi)憋氣的話；假如跳下去時(shí)，太緊張頭著地的話?? 一萬(wàn)種通往死亡的可能，卻沒(méi)有幸存的可能，我心里想。我的雙腳開(kāi)始哆嗦，雙手死死地緊握雙拳，牙齒也緊咬著，我全身開(kāi)啟了緊急保護(hù)行動(dòng)。我又心想：我可不想要做前無(wú)古人的死法。要不然裝病，不行，不能當(dāng)縮頭烏龜??
（兩次細(xì)膩的心理活動(dòng)描寫(xiě)）
經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)，我想：人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都要死！我看了看四周同學(xué)，他們的表情跟我一樣，似乎也在心里做當(dāng)縮頭烏龜與勇敢跳水的斗爭(zhēng)。教練看出了我們這群膽小如鼠的人的心，說(shuō)：“我給你們做一下示范�！闭f(shuō)完教練便走到彈力板上，戴上眼罩，深吸了一口氣，雙腳一蹬，宛如一條飛魚(yú)，跳入水中�？吹搅私叹毜氖痉�，心中不再擁有千奇百怪的想法了，反而只有信心了�！板X欣宜，你試一下�！苯叹氄f(shuō)。我回到：“嗯！”說(shuō)完，我便來(lái)到了彈力板上，望著如此之遠(yuǎn)的距離，心中不由又害怕了起來(lái)。教練說(shuō)：“放輕松，不要低頭看�！边@一句話給我打了一針“勇敢之藥”。我整個(gè)人馬上自信、勇敢起來(lái)。我雙手往后一甩，雙腳一蹬，在空中劃出了一條成功的的弧線。
�。ň实膭�(dòng)作描寫(xiě)）
晶瑩的露珠成功地跳到了另一片綠葉上，不會(huì)再畏懼陽(yáng)光了。那次充滿>勇氣、自信的跳躍使它成功。那也是我一次勇敢嘗試的成功。
寫(xiě)嘗試的作文7
經(jīng)歷了很多嘗試，也經(jīng)歷了很多起起落落。我的童年生活就像一個(gè)有成功有失敗有幸福有痛苦的萬(wàn)花筒，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣。但給我印象最深的是那次愉快的嘗試，至今記憶猶新。
記得有一次我要自行車，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就給我買了。第二天，當(dāng)我走出房間時(shí)，我看到那里有一輛自行車。我心想，肯定是爸爸買的。我太開(kāi)心了。我在推出一輛車。讓朋友教教我。哦，我的朋友來(lái)了。朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“你真的想學(xué)騎自行車�！蔽逸p輕點(diǎn)頭。朋友告訴我：“騎自行車時(shí)，雙手握住自行車的兩側(cè)，不要低頭看前面，放松，不要用眼睛看車輪，不要緊張。”第三天騎車有了一些進(jìn)步，心里有一種說(shuō)不出的快感。我真的很想拿出相機(jī)拍張照。朋友嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“慢慢地，你就會(huì)精通，就像讀書(shū)一樣。當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候，你會(huì)進(jìn)入讀書(shū)的夢(mèng)，漸漸的你會(huì)開(kāi)始喜歡讀書(shū)。人就像一本充滿知識(shí)的字典，字典里有無(wú)數(shù)的答案。騎自行車就像與時(shí)間賽跑。你會(huì)慢慢一步一步趕上的。如果你努力，你會(huì)比別人更進(jìn)一步。第四天，我學(xué)會(huì)了騎自行車。騎馬的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹向我，風(fēng)輕輕吹著我的頭發(fā)，讓人神清氣爽。我上學(xué)的時(shí)候，如果騎自行車上學(xué)，就不用走路或者讓爸爸來(lái)接我了。騎自行車真的很好。我知道我自己的自行車，所以我應(yīng)該對(duì)它負(fù)責(zé)。騎自行車是一件放松的'事情。我騎著自行車，像一只飛過(guò)的海鷗。在天空中翱翔，自由地飛向我的理想，飛向我要尋找的目的地。多么“努力才有回報(bào)”！
通過(guò)這種嘗試，我感到無(wú)比的幸福和成功的快樂(lè)。我也從我的快樂(lè)中明白，失敗是成功之母，人生難免會(huì)有挫折。如果你勇敢戰(zhàn)斗，你會(huì)戰(zhàn)勝它并贏得勝利。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？想輸而不氣餒，想贏而不驕，會(huì)讓自己的人生更加輝煌燦爛；只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，才能成功；只有努力嘗試生活中的每一點(diǎn)，才能更好地點(diǎn)綴生活，更幸福，更和諧。
寫(xiě)嘗試的作文8
“爸，我想我是不會(huì)寫(xiě)出好作文的�！蔽业椭^，囁嚅道。
“你還沒(méi)寫(xiě)，還未嘗試，怎么就知道一定會(huì)失敗呢?”父親威嚴(yán)的話重重地扣在我的心頭。
“可是，我寫(xiě)不出�！�
“為什么，你曾經(jīng)努力過(guò)嗎?沒(méi)有，一個(gè)人之所以沒(méi)有信心，正是因?yàn)樗麖奈磭L試過(guò)!”
我猛地抬頭，目光正觸及墻上居里夫人的肖像，居里夫人正用她剛毅而含笑的目光望著我，我的心猛地一跳：“居里夫人難道天生就是諾貝爾獎(jiǎng)的.獲得者嗎?不是，鐳的發(fā)現(xiàn)不是偶然，而是居里夫人以不斷嘗試的精神去執(zhí)著追求得到的成果。而我，難道就不能試試看嗎?
從此，一盞孤燈前，總有一個(gè)與書(shū)籍相伴的我。困了，倦了，沖一杯濃濃的苦咖啡，借著那濃醇的芳香，我用筆游歷了古今中外五千年，我細(xì)細(xì)品味魯迅的深沉冷峻，靜靜感受巴金的純樸真摯，悄悄體驗(yàn)冰心的清心婉約;醒了，悟了，我依舊緊握那支筆，去勾勒農(nóng)家小院純樸的風(fēng)光，去描繪街頭巷尾動(dòng)人的場(chǎng)景，去采擷大千世界點(diǎn)點(diǎn)真情，我的筆尖在白紙上嘩嘩滑過(guò)，突然間，只覺(jué)得自己文思泉涌，激情噴溢。我不要用華麗的詞藻去堆砌文章，我只要用自己的真情去感動(dòng)每一個(gè)人，無(wú)論我成功與否，都將無(wú)悔，因?yàn)樘└隊(duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)!”嘗試，給了我另一方天空!
在那個(gè)浮動(dòng)著淡淡花香的黃昏，我收到了編輯的祝賀信，我成功了，我找回了自信與從容，突然間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，仿佛越過(guò)了一個(gè)寬闊的壕溝，以往的奮斗與嘗試仍歷歷在目，它們是那樣真實(shí)，也許真正讓我興奮的便是那讓我試試看的過(guò)程。它給了我另一方天空。
走進(jìn)這一方天空，你會(huì)有許多驚喜，也許你的夢(mèng)想曾經(jīng)很渺茫，可它在這一方天空中就會(huì)成為事實(shí)，這一方天空賜予我們更多的是從容與自信!
去吧，試試看，世界就在你手中。
寫(xiě)嘗試的作文9
我這個(gè)人很奇怪，平時(shí)膽子挺大，什么都不怕，可讓我著魔的，卻是上那小小的講臺(tái)。
那次，語(yǔ)文老師讓我們四人小組推選一位同學(xué)演講，回家多多練習(xí)，第二天進(jìn)行比賽，可我們小組偏偏選了我。要知道，我的聲音在全班同學(xué)中是最輕的，他們隨便選一位，都比我強(qiáng)！抱怨歸抱怨，盡管我心中有一千個(gè)不肯，一萬(wàn)個(gè)不愿，但我照樣認(rèn)真的完成了，我在媽媽面前講了一遍又一遍，她還夸獎(jiǎng)我講的不錯(cuò)呢！第二天，我信心滿滿地來(lái)到了學(xué)校。第三節(jié)課才是語(yǔ)文課，一節(jié)課，兩節(jié)課，第三節(jié)課終于到來(lái)了，前兩節(jié)課我都在煎熬和期盼中度過(guò)的，可現(xiàn)在我頓時(shí)緊張了。就像鐵籠中的鳥(niǎo)兒，希望籠子被打開(kāi)，但這可能是死亡前的征兆。老師大步流星地走上講臺(tái)來(lái)，我只能暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“別怕，我能行！”
演講開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)演講。他們一個(gè)比一個(gè)講得生動(dòng)，一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高，一眨眼的功夫輪到我了。我又緊張了，但由于旁邊的同學(xué)一直在鼓勵(lì)我，我還是滿懷信心地走上了講臺(tái)�？僧�(dāng)我走上講臺(tái)，剛一轉(zhuǎn)身，面對(duì)這數(shù)十位同學(xué)，我的勇氣一下子沒(méi)了，臉也“刷”的一下子紅了，我心里好像踹了只小兔子，砰砰直跳，只想放聲大哭。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我竭力忍住，才沒(méi)讓眼淚從眼眶里掉出來(lái)，我的腦海里突然閃出一句話：“面對(duì)困難千萬(wàn)不要害怕，每個(gè)人都有害怕的'時(shí)候，只要你有勇氣，就能戰(zhàn)勝它！”對(duì)，我一定要戰(zhàn)勝它！我定了定神，教室里也寂然無(wú)聲，數(shù)十雙眼睛注視著我，我把想好的內(nèi)容滔滔不絕講給大家聽(tīng)，勇氣也漸漸地回到了心里。我越講越有勁兒，聲音也越來(lái)越響了，似乎大家也越聽(tīng)越認(rèn)真，我不覺(jué)得害怕了！演講完畢教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我從同學(xué)們的臉上看到了驚奇的目光，我這次演講得到十分優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)這件事，我徹底覺(jué)悟了：“害怕只是一種心里作用，如果你不戰(zhàn)勝它，就永遠(yuǎn)不能成功。”
寫(xiě)嘗試的作文10
以前，我是一個(gè)老實(shí)、膽小如鼠的小男孩，我上課不敢舉手回答問(wèn)題，生怕回答錯(cuò)了，老師和同學(xué)們會(huì)笑話我。是這一件事改變了我不敢上課舉手回答問(wèn)題的毛病。
叮零零……上課了，這節(jié)課上數(shù)學(xué)，我最喜歡上數(shù)學(xué)了，老師走進(jìn)了教室里，一臉嚴(yán)肅的樣子，走上講臺(tái)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我為什么上節(jié)在三班上完課不高興嗎？我告訴你們，在三班我出了一道奧數(shù)題，全班同學(xué)沒(méi)一個(gè)會(huì)的，就連尖子生們也冥思苦想，還是沒(méi)一個(gè)想出來(lái)的�！蔽倚南耄菏裁搭}呀，這么難，就連三班的尖子生也難倒了？我可是個(gè)赫赫有名的奧數(shù)題解答王啊，何不讓我試試？老師又說(shuō)：“我給你們把這道題寫(xiě)在黑板上，讓你們也想上20分鐘看看。”“刷刷”的粉筆聲，不一會(huì)兒，老師就寫(xiě)完了，我看了看題目，還真是有點(diǎn)難度呀，那就讓我冥思苦想一番吧！老師還竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“真是難以置信呀！難道二十一世紀(jì)初的學(xué)生們竟然腦子這么笨嗎，這么簡(jiǎn)單，不一眼就能看出其中的奧妙嗎？真是不可思議�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我再仔細(xì)一看，真是哎，題目里有規(guī)律呀，腦子真是不好使了，這都沒(méi)看出來(lái)，之后，我腦筋骨碌一轉(zhuǎn)，用方程解，最好求了，我在演草本上算了又算，終于功夫不負(fù)有心人呀，算出來(lái)了，但又不知道這個(gè)數(shù)對(duì)不對(duì)，一看旁邊的'人都低著頭，冥思苦想著，老師站在講臺(tái)上往下俯視了一下，仿佛看見(jiàn)我已經(jīng)算出來(lái)了，說(shuō)：“如果哪位同學(xué)算出來(lái)了，就可以舉手，噢！沒(méi)有一個(gè)算出來(lái)的，那我就講這道題了！”我心想：老師知道我已經(jīng)做完了這道題了，也知道我有膽小的毛病和上課不敢舉手回答問(wèn)題的壞習(xí)慣，老師是專門激勵(lì)我、鍛煉我，不管錯(cuò)了還是對(duì)了，我舉手吧。我鼓足了勇氣，我舉起了手。老師看見(jiàn)了我，說(shuō)：“蓋子健同學(xué)，你來(lái)回答！”我起來(lái)了，回答完了。老師說(shuō)：“蓋子健同學(xué)的回答正確�！比囗懫鹨黄坡�。
我勇敢地嘗試了一次舉手，讓我永遠(yuǎn)銘記！
寫(xiě)嘗試的作文11
我經(jīng)歷過(guò)許多的嘗試，也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒有成功、有失敗、有快樂(lè)、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最令我刻骨銘心的是那一次快樂(lè)的嘗試，現(xiàn)在回想還記憶猶新。
記得有一次我要一輛單車爸爸二話沒(méi)說(shuō)，就幫我買了，第二天，我從房間里走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)那里有一輛單車。我心想，肯定是爸爸買的。我太高興了，我推著一輛車出去，去讓我的朋友教我吧，哦，我的朋友來(lái)了。我的朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“你真想學(xué)騎車，”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友告訴我說(shuō)：“騎車的時(shí)侯，兩只手抓著單車兩邊，頭不許看下面，看前面，要放松，眼睛不要看著輪子，不要緊張。”第三天，我騎單車有了點(diǎn)進(jìn)步，心中有種說(shuō)不清愉悅，我真想把照相機(jī)拿出來(lái)，真想拍一張下來(lái)。朋友嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“慢慢地，你就熟練起來(lái)，就像讀書(shū)一樣，你讀著讀著，就會(huì)進(jìn)入讀書(shū)的夢(mèng)中，漸漸地就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，人就像充滿知識(shí)的字典，字典里有無(wú)數(shù)種的答案。騎單車就像與時(shí)間賽跑，慢慢地、一步一步就會(huì)追上來(lái)，只要努力了，你就會(huì)比別人邁進(jìn)一步。第四天，我學(xué)會(huì)怎樣騎單車了，騎的時(shí)候，一陣陣微風(fēng)向我吹來(lái)，風(fēng)吹著我的頭發(fā)輕飄飄的，使人神清氣爽，上學(xué)的時(shí)候，如果騎單車去學(xué)校，就不用走路或讓爸爸來(lái)接了，騎單車真好，我懂得了自己的單車，就要對(duì)自己的單車負(fù)責(zé)任。騎單車是一件讓人感到放松的事情，我騎著單車就像飛越的海鷗。在天空中翱翔，自由自在的飛向我的理想，飛向我要尋找的'終點(diǎn)。真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
通過(guò)這次嘗試，我感到了無(wú)比快樂(lè)和成功的喜悅，也從高興中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會(huì)有挫折，只要勇敢去拼搏就會(huì)戰(zhàn)勝它取得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？要敗而不餒，勝而不驕，才會(huì)使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌；只有經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，才能取得成功；只有努力去嘗試生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能把自己的生活點(diǎn)綴得更加美好、更加快樂(lè)和諧。
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