- 柳暗花明又一村1200字作文 - 初中敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
柳暗花明又一村
在一般教師的印象中體育課都是在操場上進(jìn)行的，當(dāng)然，作為一名從教十余年的體育教師，我也是這么認(rèn)為的。說實(shí)話，以前遇到下雨下雪天，萬般無奈時(shí)，我也會(huì)帶著學(xué)生到教室里上課，其實(shí)，嚴(yán)格意義上，那不是“上課”，那是“看自習(xí)”，學(xué)生下面寫作業(yè)，我在講臺(tái)上坐著看書，也曾嘗試著給學(xué)生講講體育理論知識(shí)，但還沒講兩句學(xué)生就喊著：“老師，算了，你還是讓我們寫作業(yè)吧，我們作業(yè)可多了！”。但前段時(shí)間的一節(jié)校內(nèi)公開課卻讓這一切從此成為了歷史……
又到了每年一次的“三課活動(dòng)”，我很想上節(jié)“不一樣”的體育課。經(jīng)過深思后，我決定上一節(jié)“室內(nèi)”課。其實(shí)這是我很早就有的計(jì)劃，只是好幾次在教室里都被學(xué)生“打夭折”了�？上氲襟w育課上，學(xué)生不顧規(guī)則的打籃球致使他們不時(shí)的發(fā)生擦傷或撞倒的意外，卻更堅(jiān)定了我上這節(jié)“室內(nèi)”課的決心。主意打定后，我開始著手制作課件，可對此我毫無頭緒，茫然不知所措。猛然間想到了“百度”，心里一陣竊喜。在“百度”上瀏覽了三個(gè)多小時(shí)，搜到的課件總是和我設(shè)想的內(nèi)容差距很大，最終我?guī)еl(fā)麻的手指，發(fā)脹的眼睛徹底地?cái)∠铝岁�。我開始有些后悔了，但又不甘。就在我無奈之時(shí)，看到了電腦菜單下的“國培”信息，突然想到前兩天好像看到“國培”講制作課件的方法。精神不禁為之一振，迅速打開“國培”開始搜尋，結(jié)果令我信心倍增�。D文并茂，講解過程非常詳盡。為了方便制作，我把同事的電腦搬到我的辦公桌上，上面播放著“國培”中講解課件的制作過程，用我的電腦開始“按部就班”地制作起來。從最初的幻燈片背景的選擇到字體、顏色等的搭配、重點(diǎn)的標(biāo)識(shí)，更有超鏈接的使用等等，越做我越覺得多媒體的強(qiáng)大，自己的無知竟是如此的懸殊。這些其實(shí)對我來說都還能按照講解的步驟“應(yīng)付”，可有關(guān)視頻和音樂的剪輯就沒那么簡單了。因?yàn)闉榱诵蜗�、生�?dòng)，我需要把NBA中經(jīng)典的犯規(guī)動(dòng)作剪輯下來，和規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行對比。這在以前只是聽說過可從來沒實(shí)際操作過�。〉Ｕf“開弓沒回頭箭”�。ㄎ揖瓦@樣給自己打氣、鼓勁。）好在“國培”中的講解就像籃球比賽的解說員樣形象，某個(gè)菜單某個(gè)功能，甚至用放大的方式，看起來非常直觀，特別適合我這種“門外漢”。十二張幻燈片我制作了兩周，但結(jié)果卻令我自己都驚訝，我從沒想到自己這么“能干”，從沒有過的自豪感和成就感油然而生！
那節(jié)課上的確實(shí)“不一樣”，在直觀、形象的視頻及富有節(jié)奏感的音樂陪襯下，學(xué)生和在操場上一樣的活躍，他們掙著搶著上講臺(tái)演示動(dòng)作，甚至連女生都格外的積極�？赡苈犝f體育講“室內(nèi)”課的緣故吧，竟有好多其他科的教師來聽課。說實(shí)話往年的體育“三課活動(dòng)”除了本組教師和（偶爾某位）領(lǐng)導(dǎo)來聽，從來不會(huì)有其他科的教師的。聽后還說“你這體育課上學(xué)生的表現(xiàn)可比我們文化課上活躍多了呀！”其中一個(gè)女教師還開玩笑說：“你這課件哪下載的啊，很形象，讓我一下都明白了籃球好多比賽規(guī)則啊，以后看NBA就不瞌睡了噢！”……
這節(jié)課讓我突然有種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感觸，回想制作過程其實(shí)也沒我想象中那么艱澀難懂，只是愿不愿意嘗試罷了！嘗試后卻是另一個(gè)自我，另一片天地，另一個(gè)世界�。�
【柳暗花明又一村】相關(guān)文章：
柳暗花明又一村作文07-27
（精選）柳暗花明又一村作文11-26
柳暗花明又一村的作文05-08
柳暗花明又一村作文04-08
轉(zhuǎn)變角度-柳暗花明又一村05-02
（通用）柳暗花明又一村作文20篇04-14
柳暗花明又一村作文(集錦10篇)12-29