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中考考場上作文如何十分鐘內(nèi)構(gòu)思好
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的中考考場上作文如何十分鐘內(nèi)構(gòu)思好,希望對大家有所幫助。
考場作文時間緊迫,審題、立意、選材、定文體都由不得考生們做過多的猶豫。因為一旦在前期準備時占用了過多的時間,則會減少作文時間,倉促成文總是無法贏得高分。那么考場作文時間該如何分配才能讓考生們既能全面而準確的進行審題立意,而又有充足的寫作時間呢?今天就教你如何能巧妙的安排好考場時間。
【十分鐘構(gòu)思】
一、確立合適的文體
如果所寫作內(nèi)容比作人的軀干,寫作中心比作人的靈魂,那么文章的體裁就應(yīng)該是一件衣服。一件既合身又得體的衣服,能恰到好處地烘托出身體的美和穿著者審美眼光的高妙。
文體的選擇
、俑鶕(jù)話題的特點來確定文體。
、诟鶕(jù)自身的特點來確定文體:大多數(shù)同學在文體上都有自己的偏好和特長,充分利用這個特點,在考場上揚長避短,盡量選用自己熟悉、擅長的文體,取得最佳效果。由于生活經(jīng)歷和閱讀面的不同,同學們所掌握的寫作題材也不盡相同,針對不同類型的寫作題材,我們也應(yīng)該選擇不同的文體。
文體的要求
1、記敘文
A.要處理好敘事詳略的問題。
B.要處理好敘述與描寫的關(guān)系。
C.要加強點題意識:文章只要能在關(guān)鍵處加上一些畫龍點睛的語句,對話題和中心加以強化和突出,它們完全可以成為一類卷。
2、議論文
A.議論文中的敘述要簡潔。
B.議論文中的議論要有針對性。
二、探究下筆的角度
世界是豐富多彩的,每一個側(cè)面都能折射出特有的精彩。同樣的材料,我們只要運用得當,也能表達出屬于自己的獨特見解來。
視角轉(zhuǎn)換:同樣一件事,觀察者的身份、角度、立場、觀念、態(tài)度不同,得到的印象和結(jié)論也不會相同。
中考考場作文構(gòu)思布局
一、抑揚式構(gòu)思
這里的“揚”,是揚起、褒贊;“抑”,是針貶、抑制。抑揚,在于給讀者留下強烈的印象,避免文章平淡.使文勢波瀾起伏。如果目的在于揚.則采用“欲揚先抑”;目的在于抑,則采用“欲抑先揚”。運用此法于褒貶中求變化,造成跌宕多姿,以增強文章的感染力。先看看下面的兩個片段.
(1)我是個農(nóng)村的孩子,家里經(jīng)濟條件不好.回家過星期天。要返校了,妹妹在一邊給我的菜瓶子里裝菜,以便偷吃菜里的內(nèi)丁。我怨妹妹嘴饞,妹妹說.姐姐,你不在家,我們盡吃小菜。你一回家。媽媽總是割肉買魚給你補養(yǎng)身體,你又吃又往學校帶.要是你天天在家多好啊。
(2)周末,鄰居對回家的女兒迎出老遠.~心肝寶貝”叫個不停。而媽媽對我只是笑了笑.我心里很不是滋味。妹妹在給我裝菜時偷吃菜中肉丁更使我火冒三丈。但妹妹的一句話讓我羞愧難當。姐姐.你不在家,我們盡吃小菜,你一回家.媽媽總是割肉買魚給你補養(yǎng)身體,你又吃又往學校帶.要是你天天在家多好啊!”
看完之后有什么感受?第一則材料選材有特色.歌頌了深沉的母愛,但就事寫事。未必是佳作。第二則材料是按先抑后揚的方法將第口II]材料進行了改寫,揮沉的母愛便揚了起來。同時,這樣來寫.文章也就曲折生動了.
二、比喻式構(gòu)思
比喻式構(gòu)思,可以說是萬法中的要法.它是相似聯(lián)想所生發(fā)的絢麗之花,最易使文章生光出彩。下面一起欣賞佳作《品味人生,感受快樂》一文的精彩片段。
童年的生活好似雞尾酒。雖然父親的巴掌、母親的訓斥如同酒中的冰糖給人以絲絲寒意.可冰終會化去,糖卻將甜留在酒中!
青年的日子就像慕尼黑的啤酒。學業(yè)的壓力.求職的艱辛,就像酒中淡淡的苦味不可少。但畢竟啤酒的度數(shù)不高,畢竟生活中還有父母為你遮風擋雨!饺胫心辏松腿缍辔兜牧倚跃。肩上的擔子好沉好沉,上養(yǎng)老下養(yǎng)小。對酒的品味.也將因人而異!
到了老年,人生便如窖藏的葡萄酒,久而彌香。
雖然“酒”的差異仍存在,可品出的卻是同一個味兒香中有甜。……
因此我說人生如酒,日久才彌香彌甜.關(guān)鍵要細細品味。細細品味,才能感受人生的快樂。
這個小運用恰當精巧的比喻串聯(lián).為全文線索搭建了一個抒情明旨的絕好平臺。使用此法時.注意本體與喻體的相似點必須成立.用喻應(yīng)句式簡練,含意雋永。若置于段首。能使文脈一目了然。
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