各有所長優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的各有所長優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各有所長優(yōu)秀作文1
有一天，藍藍的天上飄著幾朵白云，艷陽高照。小猴、小熊、小豬三個好朋友一起到小溪邊散步。它們邊玩邊看風景，開心極了。
忽然，它們看見小溪里漂浮著幾根木頭。小熊說：“我們來進行運木頭比賽，看誰的速度比較快，你們覺得怎么樣？”小猴和小豬同意了。
它們心里各自打著小算盤。小熊心想：“我是森林之王，身材高大，等一下叫你們知道我的厲害。”
“誰怕誰呀！我整天吃得胖胖的，睡得香香的，油水多著呢？我不容易累，肯定不會最后一名�！毙∝i尋思著。
“雖然你們個子比我高，身材比我壯，可我比你們會想辦法。”小猴抓抓耳朵，心想，“我才不向你們認輸呢，走著瞧好了！”
它們從溪里撈上三根木頭。放在一條直線上�！邦A備開始！”小熊彎下身子，雙手抱起木頭，放到肩上，大步流星地跑了起來。小豬也不甘示弱，用它那又扁又平的大鼻子頂著木頭的一端，直直地往前推著。眼看小熊和小豬已經跑出了一大段路了。小猴一點也不著急。它想：“你們只會使力氣，卻不懂得動腦筋�！彼`機一動，計上心來。只見它拿出一條繩子，牢牢地捆住木頭的前端，然后把木頭再扔入入水中，讓木頭隨著水漂流，它只要拉著繩子，就能輕松地飛奔起來，一點也不費力。小熊和小豬跑得上氣不接下氣，累得滿頭大汗，越跑越慢。不一會兒，小猴就把兩個伙伴遠遠地拋在后面了。
最后，冠軍當然屬于小猴了。它笑嘻嘻地對小熊和小豬說：“你們呀，只會使蠻力。要想把事情辦好，又辦得輕松，是要開動腦筋想辦法的�！彼鼈儌z聽了，都難為情地低下了頭。
各有所長優(yōu)秀作文2
在一片叢林中有一只美麗的小鳥，它有著一對有力的翅膀，一雙有力的爪子，一雙視力極好的眼睛。再一次比賽中，這只小鳥靠著它的翅膀、眼睛、爪子贏得了比賽，獲得了第一名。這只小鳥的翅膀、眼睛、爪子便開始議論誰的功勞最大。
翅膀先說：“我的功勞最大！我的'功勞最大！如果主人沒有我，它怎么能上藍天？怎么能贏得比賽？我的功勞肯定最大！”眼睛聽了，很生氣，反駁道：“你的功勞最大？功勞最大的是我！功勞最大的是我！如果主人沒有我，它能看清路嗎？它能贏得比賽嗎？明明是我的功勞最大！我的功勞最大！不是你！”爪子聽完了，很不服氣，反駁道：“你的功勞最大？你們的功勞都沒有我大？主人如果沒有我，它怎么起飛？怎么降落？飛都飛不了！所以功勞最大的應該是我！不是你們，不是你們！”“我的功勞最大！”翅膀說，“我的功勞最大！”眼睛說，“我的功勞最大！”爪子說。然后，翅膀、眼睛、爪子就鬧翻了，不在合作幫助主飛行了！
轉眼間，三天過去了。那只鳥迎來了一場更大的比賽，小鳥正準備起飛，腳卻不聽使喚，怎么也不可以起飛！好不容易，小鳥讓自己飛起來了，可是翅膀確卻不給力，讓它飛得歪歪扭扭了，好不容易，這只小鳥才飛得直了起來。眼睛又不聽使喚了！使它看不清前方的路。一下子撞在了樹枝上！結果，原本得了第一名的小鳥，在這一次成了倒數第一名！
小鳥生氣極了，回到家，大罵了翅膀、眼睛、爪子它們一頓。
眼睛、翅膀、爪子后悔了，它們在這時才明白大家都各有所長，大家在一起，取長補短才能幫助主人更好的飛行！
各有所長優(yōu)秀作文3
一片大草原上，生活著一只長頸鹿和一只小山羊。長頸鹿長得非常高大，脖子長得非常的長，身上還有美麗的斑點；小山羊長得非常矮小，脖子非常短，身上的毛灰白灰白的，有點難看。
一個風和日麗的中午，長頸鹿悠閑地在路上散步。突然，它看見了一片綠油油的草地，草地上長著一些茂盛的樹木，樹上的葉子長得郁郁蔥蔥，非常嫩綠。長頸鹿垂涎三尺，跑到樹下，大口大口的吃了起來。正巧，小山羊也路過這片土地，看到這些嫩綠的小草，口水流了滿地，快速地跑了過去，低下頭吃了起來。長頸鹿看到矮小的小山羊，諷刺道：“哈哈哈！你長得多么矮小，脖子長得多么短，毛長得還那么難看。你看看我，不但長得高，腿很長，而且毛還很漂亮，我可以吃到樹上的葉子，而你只能吃地上臟兮兮的草，有些被踩過，還有的被別的動物吃過，我說你有多么可憐呀！”小山羊不服氣地說：“高有什么好的，我進門不會麻煩，而且還可以吃到鮮嫩的青草。而你呢進門麻煩，吃不到青草，樹葉有什么好吃的，那么多蟲子，我才不吃呢！”
“高的比矮的好！”“矮的比高的好！”它們開始爭吵起來，誰也不讓誰，誰也不服誰。
最后它們倆決定去找老牛評理。來到老牛家，小山羊搶先說道：“矮比高好。矮比高好！”長頸鹿叫道：“高比矮好，高比矮好！”
老牛說：“你倆別吵了，物各有所長，各有所短，要用別人的長處彌補自己的短處�！甭犃死吓５脑挘L頸鹿和小山羊不好意思地低下了頭。
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