熱心腸作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的熱心腸作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱心腸作文1
由于上次烏龜?shù)昧斯谲姡米硬⒉环䴕�，于是這一天他們又來比賽了。
兔子和烏龜邀請刺猬來當裁判，哨聲一打響，他們雙雙過了起跑線，兔子和烏龜爬過了一座山，又爬上了蘋果樹，吃了一口蘋果，烏龜才慢慢的爬了下來，但是兔子卻縱身一跳，把腿給扭傷了。怎么辦呢？還有一個很長的'下坡就到了終點，兔子非常的著急。
意想不到的是，他的對手也就是烏龜，烏龜想幫他，他可真是一個熱心腸的烏龜呀！雖然兔子很感動，但是這么長這么遠的一個下坡，烏龜怎么來幫助兔子呢？
于是烏龜說，你爬到我的背上，我把頭和身體都縮到我的殼里去，你就腿一蹬，我們就會往下滑，直到滑到終點。
于是他們雙雙到達了終點，一起得到了冠軍。
我覺得重點不是冠軍，而是你有一顆樂于助人的心。
熱心腸作文2
在我的身邊，有一個跟我“差不多”的女孩，她是個“熱心腸”，特別愛樂于助人。
她叫戚小雯，是我的.同桌，也是我的好朋友。她很喜歡說話，每天似乎有說不完的話要講！她呀，也很喜歡幫助同學，我們都叫她“熱心腸”。
一天，我剛到學校，發(fā)現(xiàn)戚小雯已經(jīng)到了。她看見我背著沉重的書包，就立即伸過手來，把書包放在我的桌斗里，笑瞇瞇地說：“早上好！”“早上好，謝謝你！”我也愉快地回答道。
下課的時候，也會發(fā)生類似的事：我們一起去衛(wèi)生間時，她會把我的凳子放好、桌子擺好，再出去。在放路隊時，“熱心腸”會幫助別人站好路隊，并讓他們保持距離。我想，她在生活中也幫助過很多人吧。
“熱心腸”這個稱號并不是每個人都有的，我希望大家也互幫互助，去幫助更多人！
熱心腸作文3
贈人玫瑰，手有余香。這說的是誰呢？他長著烏黑的頭發(fā)，有一雙又黑又亮的眼睛，高高的鼻子。
有一次，我在費力地搬作業(yè)：“累死我了，累死我了！”可是，很多同學都裝作沒看到一樣地走了。正當這時，一個聲音響起來：“我來搬吧！”我一回頭看到了張梓焓。我高興地說：“好呀！樂于助人的人一定會走運的！”張梓焓說：“這是我應該做的`�！闭f完張梓焓就笑容滿面地把作業(yè)搬了出去。
還有一次，我們在上數(shù)學課，我剛要拿起橡皮，它“咕咚”一聲掉到后面。當時胡老師正怒視著我們，我一動也不動。張梓焓馬上起身到后面撿起橡皮走到我位子上說：“這是你的橡皮吧！”“是我的，謝謝你！”我說。張梓焓又回到位子上認真的上課了。我在心里暗暗地想：張梓焓真是一個活雷鋒！
熱心腸作文4
我的同桌扎著一個短短的馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，紅潤的嘴巴，這就是我的'熱心腸同桌。要問她怎么熱心腸，那就聽我講講她的故事吧！
有一次我們的一個同學沒有寫作業(yè)，我的同桌不但沒有批評他，還耐心的問他是怎么回事？在我同桌的不斷追問下他終于說出來為什么沒有寫作業(yè)了，原來是因為他的爸爸媽媽都不在家，需要上班工作，只有爺爺奶奶在家陪他，他每次都告訴爺爺奶奶說沒有作業(yè)，然后從那以后我的同桌每天都會給他輔導作業(yè)。在我同桌的不懈努力下，他的成績終于提高了，我們班的同學，無論誰有什么困難，他都會積極的幫助大家。
這就是我的熱心腸同桌，大家喜歡她嗎？
熱心腸作文5
姐姐是一個熱心腸，有一次，我和姐姐在放學的路上，看見一個小朋友騎著一個自行車，搖搖晃，忽然咣當一聲那個小朋友從車上摔了下來，姐姐一看馬上走過去，趕緊扶起那個小朋友，我也趕緊跑了過去，姐姐問他有沒有受傷，他說沒事，我在一旁幫他把自行車扶了起來，我扶著自行車，姐姐扶著那個小朋友，我們把他扶回家。
還有一次，姐姐和我在路上散步，突然，我和姐姐聽到樓道里有貓叫，姐姐跑了過去，看見一個大木板下有一只大約5到7個月的`小貓咪，姐姐叫我過來幫忙，我和姐姐一起把木板抬了起來，小貓咪已經(jīng)動不了了，姐姐見狀馬上回家把家里的醫(yī)療箱拿了過來，我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒，姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶，我來用膠帶粘住繃帶，小貓咪好多了開心的跳來跳去，從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪，姐姐是單數(shù)日，我是雙數(shù)日。
但是最后小貓咪痊愈了，就走了，我和姐姐有些不舍。
熱心腸作文6
我是黃敬怡，一個11歲的陽光男孩，就讀于桔林小學四年級（1）班。媽媽總說我是“小饞貓”，因為家里的零食總是逃不出我的“五指山”。
說起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛，就像夜空里的星星。只可惜，我沒有認真保護這雙明星，戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的`那顆痣，可是我的獨家標志。
我的性格雖然內(nèi)向，卻有一副熱心腸。一次，我在小區(qū)里玩耍。有位老奶奶提著一袋大米，累得氣喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我來幫助您吧�！闭f完，我使出全身力氣，提起米袋的另一頭�！把�！真沉！”我心里嘀咕著。累得我小臉通紅，但是我既然幫助了別人就要做好啊。于是，我又重新鼓起斗志，與這袋大米“較勁”。
老奶奶終于到家了，她摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“小帥哥，謝謝你啊！”我心里得意極了，比吃了蜜還甜呢！
這就是不一樣的我，你記住了嗎？
熱心腸作文7
她長著一雙美麗的眼睛、烏黑的頭發(fā)，在我心里，她不僅漂亮而且還是個熱心腸的人，這個人就是我的媽媽。
有一次，鄰居家的孩子碩碩在外面玩耍后回家，發(fā)現(xiàn)敲了許久門沒人打開，這時他有些害怕，哭了起來，我的媽媽聽到哭聲后，趕忙出去安撫他，后來把他請到家里來，還給他做了可口的飯菜，直到鄰居阿姨回來，媽媽平安的`把碩碩送回阿姨手里。鄰居十分感動，說了很多感激的話。媽媽卻說：“這是應該的，鄰里之間就應該互相幫助，不用這么客氣”。
無論在外面還是家里，媽媽看到遇見困難的人，都會出手幫忙。這就是我的熱心腸媽媽！
熱心腸作文8
這個熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就請繼續(xù)讀下去吧。
我清楚地記得在二年級的時候，有一次語文考試，我沒有考好，非常沮喪，熱心腸的`分數(shù)不光超過了我，還在班里數(shù)一數(shù)二呢，但他并沒有驕傲，并沒有炫耀，在那個課間，他得知我沒有考好，便假裝來找我玩，隨后又提起來，這次考試問出了我的分數(shù)，他鼓勵我這一次考試，并不能代表什么，重要的是以后，只有忘記這次的失敗，你才能有信心去參加以后的考試，我當時明白了，他說的這句話忘記了。走吧，我們?nèi)ネ姘桑耶斎徊荒芫芙^熱心腸的那些有趣的點子，那是我印象中最深刻的一個課間。
又一次，我正在思考今天作業(yè)的一道題，熱心腸來幫我解答，可他見是今天的作業(yè)就不肯幫我了，可他最后還是刀子嘴豆腐心，最后耐心的幫我解答了。
熱心腸，熱心腸，一個樂于助人的人，就一定會被稱為熱心腸！
熱心腸作文9
每個人都有的偶像，是明星，是科學家，而我的的明星卻是平凡的媽媽。
我的媽媽是熱心腸的人，每次看見誰家有就會伸出援助之手為排憂解難。
有一天，天空突然烏云密布，不一會下起了滂沱大雨，我媽媽正收衣服看見隔壁鄰居家的衣服也在外面媽媽便跑去把衣服收起來了，隔壁鄰居才回家，媽媽看他家沒人就去給他家吧衣服收起來便把衣服放小屋里，還沒有10分鐘鄰居就回來了，看見下雨了回來要收衣服�？匆娢覌寢尠岩路o收起來了感動的.要哭了媽媽說：“鄰居之間就要互相幫助，才叫鄰居，才叫好鄰居。
這我熱心腸的媽媽。
熱心腸作文10
我們班有一個熱心腸，為什么這樣叫他呢，因為他的愛好只有一個，就是喜歡幫助有困難的人，所以我們都叫他“熱心腸小強”。
他每天都會在固定點的時間、固定的路線去學校，學校對面每天都有一位老奶奶過馬路，因為她要去對面的早餐店吃早餐，這的時間段人也多、車也多，老奶奶拄著拐杖走的很慢，這時候小強總會在走過去默默的扶著她過馬路，老奶奶也很喜歡他。
一次體育課上，老師讓我們分組比賽跳繩，可是我的`跳繩忘記帶了，正當我四處借的時候，“熱心腸小強”把他的跳繩放在了我的手里：“笑著說，你先用，我是最后一組�！笨粗〉娜绱藸N爛，我就想看見了陽光一樣，這場比賽我跳的還不錯，也許是因為小強的跳繩合適。
在學校大家都愿意和他一起玩，他不僅僅是很愛幫助別人，他學習也是很好的。很快，三年級這一年就要結束了，我們也馬上要步入四年級了，同學們又要分開了，希望四年級還可以和小強一個班。
熱心腸作文11
我們家有一顆溫暖的心。猜猜她是誰。呵呵！她是我妹妹。
我妹妹是一個愛幫助別人的孩子。有一天，我看見姐姐急著想出去。就問我姐：“姐，你這么急著出門干什么”？姐姐根本不理我，匆匆出去了。我想知道我姐姐會怎么做。所以我跟進了，因為我姐是來救人的`。姐姐看到一個老奶奶過馬路，趕緊上去幫她過馬路，老奶奶趕緊謝過姐姐。說你是個懂事的孩子，妹妹很開心。過了一會兒，我姐姐看到一個叔叔送了很多牛奶。姐姐趕緊幫叔叔送牛奶，叔叔也給姐姐送了一袋牛奶。我妹妹這次比上次更開心。第二天，姐姐又匆匆出門了。她應該再次幫助別人。我妹妹真的很熱心腸。
我們都應該向姐妹們學習，做一個熱心助人的人！
熱心腸作文12
她不僅是學習好，也是一個名副其實的熱心腸，正如同學們所說，他也是大家的“百度”。
有一次，我有道題不會做，想了很久很久也沒有辦法，我便艱難地小聲哭泣，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。
下課后，她走到我身邊，小手拍撫著我的后背安慰我說：“別哭了，要有信心來，我教你”。這時我的眼睛里充滿了溫暖的淚水。
他拿起筆，拿出一張白紙在上面工工整整認認真真的寫出答案，一步一步的講給我聽，直到把我講會為止。那神情是那樣的自信，是那樣的認真，是那樣的'溫暖。
她不僅幫助了我，還熱心的幫助過許多需要幫助的人。
有的同學鋼筆掉了，她會撿起來送還給這他；同學傷心了，他會安慰他，并說一些開心的趣事逗她開心；你做錯事情了，她會善意的提醒這位同學并幫助其改正錯誤。
這就是我們班的熱心腸，一個名副其實的熱心腸。
熱心腸作文13
我們班有一位“熱心腸”，他的個頭不高，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面長著一張櫻桃小口，說話的聲音有些沙啞。
有一次，有一位同學忘了帶鋼筆了，于是熱心腸借給那位同學一支鋼筆，解了同學的燃眉之急。還有一次有一位同學忘記帶作業(yè)本了，還是這位“熱心腸”把他的作業(yè)本送給了同學用，并且告訴這個粗心的同學，以后一定要養(yǎng)成檢查自己書包的習慣。
他的學習成績總是名列前茅，他有一套非常好的.學習經(jīng)驗，課后時他也將自己的“秘密武器”分享給大家，希望同學們和他一起進步。
我應該向我們班的“熱心腸”學習，學習他樂于助人的精神。贈人玫瑰手留余香。
熱心腸作文14
我們班里有一個同學叫張家淳，他長著一雙紫寶石般的眼睛，短短的黑頭發(fā)，還有一只大大的耳朵，我們班的.人都叫他“熱心腸”。
有一次，叮鈴鈴下課了，同學們像小鳥一樣沖出教室，只有我沒有出教室，因為我的作業(yè)還沒有寫完，所以老師叫我呆在教室里把作業(yè)寫完。過了一會兒，我把作業(yè)寫完了，可是還有一題不會,就在這個時候，他看到了就走到我旁邊，一題一題地耐心教我。
還有一次，一位同學跑過來撞倒了我，他看到了，急忙跑過來把我扶起，他關心地說:“李晨，你覺得疼不疼？”我說.“不疼�！�
還有一次，上語文課，我慢慢地走進教室，趴在課桌上，堅強地度過了這節(jié)課，下課了，張家淳趕緊跑過來問我:“李晨，我剛才看見你趴在課桌上感覺像生了病�！蔽艺f:“對，我覺得頭很疼�！闭f完張家淳摸了一下我的頭，發(fā)現(xiàn)我的頭很熱，就急忙跑出教室，向老師報告，過了一下，我被送到了醫(yī)院里。
我最喜歡張家淳了，因為他是個熱心腸。
熱心腸作文15
我的奶奶是一個熱心腸的人，每次遇到需要幫助的人奶奶都會去幫助他們。
記得有一次，我和奶奶坐公交車去公園玩，在車上遇到一位抱小寶寶的阿姨，由于車上人多她沒有找到空位，奶奶說：“來，你們坐我這里吧！”“沒事，您坐吧！謝謝了，您年齡大了，還是您坐吧！”阿姨說，但是奶奶還是把座位讓給了阿姨。
我說：“奶奶，你不是腰疼嗎？怎么還把座位讓給別人啊？”
奶奶告訴我：“你想想，阿姨抱著孩子，萬一摔倒了，孩子那么小，多危險啊！我仔細想了想后果，覺得有道理，我真是打心眼里敬佩奶奶。
還有一次，奶奶回家上樓時，發(fā)現(xiàn)樓道很臟，奶奶便回家拿著掃把開始打掃樓道，我們住在二樓，她不光是只打掃我們家的門口，而是從六樓一直打掃到一樓，奶奶把整個樓道打掃的干干凈凈，鄰居看到了，紛紛對奶奶豎起了大拇指，我真為奶奶感到驕傲。
我以后也要向奶奶學習，多做一些自己力所能及的`事情，做一個熱心腸的人。
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