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保護(hù)壁虎的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的保護(hù)壁虎的作文,歡迎大家分享。
保護(hù)壁虎的作文1
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡用腳踩壁虎,讓很多壁虎死于非命。我感到十分痛心。
壁虎,在北京等地方人們叫它蝎虎子,在古樹和建筑上,特別是年久失修的建筑物上有很多。壁虎是夜行性的動物,白天很少外出活動,夜晚外出覓食。它一發(fā)現(xiàn)小昆蟲,如蚊、蠅、蛾等停著或飛過,就張口吞食。僅僅一個晚上,一只壁虎能吃掉七百多只害蟲呢!壁虎雖然居住在建筑物上,但不會損壞建筑物。你們說壁虎是不是我們的好朋友?
但是,有些人還是不喜歡它,因?yàn)樗砩嫌须y看的.斑點(diǎn),外貌丑陋,并且傳說它有毒,會咬人。
其實(shí)壁虎并不可怕。動物學(xué)研究者經(jīng)常用手觸摸壁虎,但從未被它咬過,也沒有中毒。所以壁虎不是有毒的動物。
我們要保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥?--壁虎。
保護(hù)壁虎的作文2
話跟你說吧,我們家每天晚上都要來一位食客。呵呵,先不告訴你他時誰。讓你們猜一下子。
但是它最喜歡吃的東西就是小蟲子、蚊子、飛蛾,這些害蟲。
對了他就是小壁虎,他全身都是土黃色的,幾乎和咖啡的顏色一樣。兩只眼睛凹在眼夾兩側(cè)。
有一次,他趁我不注意的'時候,爬到了我的腳下。嚇得我魂飛魄散,一下子踩斷了他的尾巴。
踩斷尾巴之后,他就跑了。之后的幾天里都不見它的蹤影,終于有一天。他有爬到了我的腳下。
我剛要在次踩它,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)它的尾巴又長出來了。我立刻翻開百科全書。這才知道了。
小壁虎遇到強(qiáng)敵時,就會立刻要斷自己的尾巴,來保住自己的性命。
小壁虎是多么的英勇啊,所以我要學(xué)習(xí)它的精神。
大家應(yīng)該都知小壁虎是益蟲吧,所以我們要好好的保護(hù)它哦。
保護(hù)壁虎的作文3
和平時沒什么二樣。課間,我和康煒然又在畫漫畫。這時,只聽見一陣陣急促的腳步聲,隨后,教室外面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸按蛩浪?打死它!它在天花板上……。”
怎么回事?好奇心迫使我去看個究竟。原來,三1班和我們?nèi)?班部分同學(xué)在抓一只小壁虎,小壁虎正在墻上艱難地爬行著。
“拿根棍子把它捅下來吧!”馬明濤得意地說!拔胰フ夜髯!彼驹骑w說完轉(zhuǎn)身就跑。這時,保護(hù)小動物的想法在我的'腦海里浮現(xiàn)了,不行,我要勸阻他們!我正想用手保護(hù)住小壁虎,突然,我想到了1000問與答里說,壁虎有毒,我便小心翼翼地用手?jǐn)r住同學(xué)們說:“你們別傷害小壁虎了,你看它多可憐呀!它還專吃蚊子呢!”。
這時,我發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴斷了,一定是馬明濤拿棍子弄斷的。小壁虎還以為我要傷害它,它惶恐地爬到了暖氣底下,司云飛也開始同情小壁虎了,他說:“李文鐘,帶著你的“徒弟”們回你們班吧!”李文鐘只好忿忿地走了。所有同情小壁虎的人們都高興地跳了起來!
這時,小壁虎早已不見蹤影了。它終于躲過了這一劫,我默默地說:“小壁虎呀小壁虎,你可別再遇見這種事了!
叮鈴鈴……上課鈴響了,我急忙跑回了班。
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