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爸爸教會(huì)了我騎車(chē)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的爸爸教會(huì)了我騎車(chē)作文，希望能夠幫助到大家。
爸爸教會(huì)了我騎車(chē)作文1
班上的很多同學(xué)都會(huì)騎車(chē)。而我卻不會(huì)�？粗麄兠刻炜鞓�(lè)地騎著自己的“寶馬車(chē)”，哼著曲兒，耀武揚(yáng)威地在路上行駛，我的心里實(shí)在難受。我又不笨，不就是腳踹嗎？難道我就不行嗎？于是，“摔跤”的計(jì)劃開(kāi)始了。
開(kāi)始時(shí)，還信心十足，昂著闊步地朝自行車(chē)走去，好像我天生就是騎車(chē)的料。我麻利地坐上坐墊，可是腳還沒(méi)蹬，車(chē)子就放起驢脾氣，把我著實(shí)地摔倒。我爬起來(lái)，心想：你個(gè)小樣，你必須成為我的“寶馬”。又重新坐上車(chē)，這次我可是小心了，慢慢地爬上去，雙腳撐著地，左腳踩蹬子，�。∥也唤辛似饋�(lái)，右腳剛一離地，車(chē)子就倒了，我又躺在地上。無(wú)賴的搖搖頭：“寶馬，你順著我點(diǎn)好嗎？給點(diǎn)面子吧�！�
爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”在爸爸的鼓勵(lì)下，我又來(lái)到自行車(chē)旁。爸爸讓我左腳在蹬子上蹬，右腳在地上跨步，增強(qiáng)平衡感。由于我的腳夠不著蹬子，自行車(chē)左右搖晃著前進(jìn)，像是走貓步。我克服著怕摔跤的心理壓力和爸爸的鼓勵(lì)下，成功的第一步已經(jīng)邁出。我一次次失敗爸爸一次次的鼓勵(lì)，記得爸爸說(shuō)的—我行，我一定行。我終于成功了。我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來(lái)了。爸爸向我投來(lái)贊許的.目光，說(shuō)：“這是你人生第一次成功，將來(lái)肯定還會(huì)成功第二次，第三次，騎自行車(chē)就是在一次次失敗中學(xué)會(huì)的。將來(lái)的路也不是平坦的，成功的門(mén)永遠(yuǎn)是為有準(zhǔn)備的人開(kāi)啟。
爸爸教會(huì)了我騎車(chē)作文2
生活，繽紛多彩。在這其中，需要許多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)需要我們不斷練習(xí)才能學(xué)會(huì)。
有一次，爸爸覺(jué)得七歲的我該學(xué)騎自行車(chē)了，就問(wèn)我：“你想不想學(xué)自……？”“想！”我因急著看電視，還沒(méi)聽(tīng)完就打斷爸爸的'話�！昂茫∶魈煸蹅兙腿ベI(mǎi)自行車(chē)！”“自行車(chē)？好��！”我一邊想：就是那個(gè)可以替代人們走路的玩意兒？一邊從地上歡呼著跳起來(lái)。第二天，我和爸爸媽媽來(lái)到一家自行車(chē)店，這些自行車(chē)五顏六色、形態(tài)各異，讓我大飽眼福。我看中了一輛黑色的小型自行車(chē)，便嚷嚷著要買(mǎi)。爸爸問(wèn)：“這……太小了吧？”“沒(méi)事兒！等騎小了再買(mǎi)新的！”媽媽答道。這輛自行車(chē)來(lái)到了我家，爸爸馬上帶我下樓學(xué)自行車(chē)。爸爸騎上車(chē)子，雙腳著地，馬上讓我照著他的樣子騎上去。我覺(jué)得這并不難，就騎了上去。之后，我和爸爸并行，爸爸開(kāi)始了用腳把整個(gè)身子和車(chē)子一起往前滑行。爸爸接著左腳上了自行車(chē)的踏板，右腳滑行，當(dāng)自行車(chē)速度漸快時(shí)，右腿一下子跨上了車(chē)子騎了起來(lái)。當(dāng)然，還要用手把穩(wěn)車(chē)把，我也照著樣子滑起來(lái)，接著腳一踏，騎了起來(lái)。不過(guò)一下子沖進(jìn)了花壇，還好沒(méi)事。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得沒(méi)把穩(wěn)車(chē)把。經(jīng)過(guò)一次又一次的總結(jié)和改進(jìn)，我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
學(xué)騎車(chē)這件事，讓明白了：每件事都要有耐心，不管遇到多少困難，只有不斷改進(jìn)，一定能成功！
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