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幫助,不需要理由小學(xué)六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的幫助,不需要理由小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在我記憶的星河中,有一件事使我印象深刻,也讓我明白了——幫助,不需要理由。
那是一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽去老家看望外婆,外公,我們聊得正開心時(shí),屋外突然烏云密布,眼看一場(chǎng)驟雨就要來臨。我們正盤算著怎么回去的時(shí)候,只見,媽媽一拍腦門,眼珠子瞪得比雞蛋還大,急得直跺腳。我們都很疑惑,忙問媽媽怎么了,只見媽媽一臉沮喪,說:“哎,完了,完了,我們家新洗的棉被衣服要被淋濕了!”?那可怎么辦?我們打算馬上回家,我忙跟外婆外公告別,踏上了拯救“棉被兄弟”旅程中,一路上,我們?nèi)壹钡孟駸徨伾系奈浵仭?/p>
可是老天爺也太不給我面子了,走到半路,雨就“嘩啦”“嘩啦”地下了起來。我的心情也隨著雨水的越下越大而低落,心想:這下完了,就等著收濕漉漉的被子吧!
終于到家了,一家人都嘆著氣,邁著沉重的步伐,打著傘走到晾衣服的地方去,眼前的一幕讓我驚呆了——我們晾的衣服不見了,我們的心情頓時(shí)涌上了高潮,說明衣服還有救!
這時(shí)我們家的鄰居匆匆走了過來,手里拿著一把傘,氣喘吁吁的說:“你們回來啦,剛看見你們到這里來,就知道你們一定是來看衣服的。放心吧,知道你們遠(yuǎn)出,就順便幫你們收了,來,快來我加取衣服吧!”說著向我們招了招手,媽媽連聲道謝。我激動(dòng)得問道:“您為什么要冒著大雨來幫我們收衣服?”鄰居笑了笑說:“因?yàn)槲覀兪青従影。∴徖镏g要相互關(guān)愛嘛!況且,幫助,不需要理由!”
雖然這是一件小事,但是我從中感受到人與人之間的關(guān)愛,也讓我學(xué)到了:幫助,不需要理由!
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