走,到另一個地方作文600字

時間:2022-11-14 00:05:55 作文寫作 我要投稿
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走,到另一個地方作文600字(通用16篇)

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的走,到另一個地方作文600字,希望能夠幫助到大家。

走,到另一個地方作文600字(通用16篇)

  走,到另一個地方作文600字 篇1

  也許,那是一個清晨,曉霧將歇,薄云淡淡地飄游;也許,那是一個午后,沉鱗競躍,魚鳥悄悄地對話;也許,那是一個傍晚,聒噪喧鬧,太陽沉沉地墜落。那時,我在行走,我在途中。路邊流動的交替的風景,光和影在眼前不歇地向后奔跑。

  秋日的早晨尚還殘存夜的陰冷,在纖云泄露出淺淡的陽光下,不免有些蕭瑟。車窗外,倏忽發(fā)現(xiàn),門前那棵經年的楓樹,整頂樹冠已不覺然間浸染上金黃的明亮和又一年將逝的.黯淡。倚窗,我仄歪著頭,眼角是路邊大同小異的秋葉晃過,細微明暗的色差高低起伏,恍然油畫上陰影的配合,言不出規(guī)律,卻恰到好處地點綴。時而,區(qū)區(qū)幾片被枝葉裁剪下的天空,藍汪汪的干凈,在余光里,堂而皇之地跳躍出畫面。此時,我的心也許更安寧,這色彩的快速穿梭,容不下每一個人思考。

  目的地已至,下車,似乎終于如此近距而靜止地觀賞這金秋的油畫,眼前卻不盡人意,只是些枯黃欲凋零的老葉罷了。靜止下去想象,是啊,也許哪一個未卜的夜晚,風涌過后,滿目傷痕,回首俯瞰遍地散落的年華一夜間遙不可及,再也拾不起。生命是動態(tài)的,靜止后也許就是終止,無言中等待下一場路途或是下一次生命的開啟,一切茫然和彷徨是只有自己明了的。這,就是過程,就是人生無時無刻行走在路上的過程。走吧,到另一個地方。讓生命不在靜止中徘徊。

  走吧,到另一個地方。眼前的風景需要雙腳踏步的過程去改變。走吧!到另一個地方!生命,不僅僅在一個“此刻”,行走,會讓它更精彩、絢爛!

  走,到另一個地方。終點的靜止風景勢必比不上途中的流動境像。這是比追求的結果、終點,更美麗的時光的動態(tài)。

  走,到另一個地方作文600字 篇2

  有一天,爸爸將我小時候的照片一張張裝入不同的相框中,再掛到墻上。我有些不解,問:“你這是在干什么呀?”爸爸笑著說:“我將你成長過程中的照片選一些出來,沒事看看不也挺有意思嗎?”

  一開始只有幾張,半個月后,竟掛滿了小半面墻,一轉頭,便能看見。它像是我的另一個世界,每次進入,總會有不一樣的感受。

  我的表弟淘淘五歲生日那天,舅舅一家和我一家?guī)е接螛穲@里玩。只見淘淘盡情地徜徉于充氣城堡中。他一蹦一跳,時而和玩伴們嬉戲著,時而朝我們招手。還有許許多多和他年齡相仿的孩子,臉上都洋溢著笑容。我有點羨慕,也想加入,可沒有勇氣提出,只好在一旁觀望。

  回到家中,我的心中有著些許不快意,我問自己:“我的童年是怎樣的呢?”可我無法回答。不經意間,我瞥見了墻上的一張我未曾注意過的照片。那張照片中的我正站在一座充氣城堡中,和我今天看到的如此相似,感覺既熟悉又陌生。我努力回憶著,啊,我知道了。那天是兒童節(jié),媽媽帶我去的游樂園。那天我在上面玩了一整個上午,我也像淘淘表弟一樣在那充氣城堡上叫著,笑著。

  那天的場景如同一場夢一般,卻被永久記錄了下來。這些童年的記憶似乎都塵封已久,現(xiàn)在卻被突然打開,我有種復雜說不出的心情。是該高興還是惆悵呢?我的童年已經逝去,可畢竟還是留有痕跡的。記憶中的童年相比于現(xiàn)在屬于另一個地方,那里盡是美好和留念。我想:也許每個人的.童年都有著相同的記憶吧。

  現(xiàn)在,我的世界中充滿了忙碌,可是我偶爾還會邊看照片邊回憶著,這時,我就到了記憶中的那個地方,享受著從容與安寧。

  走,到另一個地方去,生活不能僅僅是忙碌而單調的,找回屬于你的那一份回憶和那一刻閑暇,那個地方只屬于你。

  走,到另一個地方作文600字 篇3

  站在城市的窗口,我的眼前永遠只是大廈高樓。我看不到藍色的天空、飄浮的白云,所有的樹都在擁擠的人群里耷拉著黑色的表情,所有的行走都如此冷漠,一如城市的窗口,只為只記得孤獨而開啟。

  那么,城市,那么,我們。走吧,到另一個地方去,那個有著木格花窗的眺望的童年。記憶中的木格花窗是用松木做的,陽光照射的時候,窗欞就飄出令人精細的、特有的清香。這是我們能夠嗅到的鄉(xiāng)村氣息的一部分;ǘ淠敲匀说那逑懔钗覀兯魬;青草那獨特的氣息令我們所向往;木格花窗那優(yōu)雅的氣味令我們所陶醉。

  雨,又下了起來……透過木格花窗的一切仿佛都具有生命力一般,欣欣向榮。雨中的蔬菜們更是別具特色!原來苦著臉的黃瓜立刻變得如一位位士兵高傲地抬起頭:原來暗淡無光的茄子在雨水的洗禮之下變得更加飽滿與生機了。。】炜!池塘,荷葉,青蛙,歌唱,與雨水落在綠葉上的聲音相互對應,演繹著了一首特殊的曲子。熟悉的.音律,簡單的曲調。但,給人帶來了一種溫暖,給人帶來了一種回憶的感覺。

  遠處,紅傘,母女。這一把紅傘在灰蒙蒙的雨簾之中顯得格外晃眼。傘下,一對母女默默地走著,一言不發(fā)。但,卻可以看到這傘已經偏斜了。傘偏向于女兒,而母親,肩,已經濕透了。女兒已經發(fā)現(xiàn)了,接過母親的傘,向母親微微一笑,沒有說話,繼續(xù)走著。很快,母女融入了這一塊雨簾……

  雨后,天空很藍,這些是城市所沒有的。在城市里,人情冷淡,及使有太陽,也絲毫感受不到溫暖。而在村莊,及使是在最寒冷的時候也可以感受到溫暖。因為……這里的人熱情質樸……

  雨停了,一縷刺眼如一位天使的陽光撥開云層的阻擾,透過木格花窗落到地上,降臨到了我的身旁。窗外,陽光普照大地,一切都變得那么新奇。昆蟲們又開始了自己的勞動,彩虹漸漸織上天空。

  走,我們一起走,到另一個地方去!走吧,去欣賞木格花窗的寧靜吧!

  走,到另一個地方作文600字 篇4

  時間過去的真的是飛快,沒想到還沒來得急去感受童年,就已進入了初中,雖然還是可以在這學校見到許多小學的同學,但是他們都是對我愛搭不理,只有以前的兩三個朋友還能在這初中說說笑笑。

  有人說,你不是有現(xiàn)在的同學嗎!但是,不知怎么的我還是比較

  和小學的同學和得來一些,初中的.同學在我感覺有的十分孤傲,有的十分自大,總還是小學的那種天真好吧!

  所以,我想回到以前的世界,以前那個充滿歡聲笑語的世界,回到那個無憂無慮的世界……

  我回憶著,我回到了三年前,那時我剛轉學到彩虹城小學,來到新的學校,對這新的環(huán)境十分的陌生,走進教室隨便找了個位置便坐了下來,來一個同學,我的心里就很緊張,但也很激動,想開口但又不好意思。后來,走過來個同學,站在我的旁邊驚訝的看著我,我都被看得不好意思了,終于我意識到我隨便坐的原來是這位同學的位置,我不好意思的趕緊站起來走開。全班同學都笑了。這時老師過來,將我安排在旁邊的位子,我坐在那里一句話也不敢說,不敢跟這些陌生的新同學打招呼。直至坐我后面的同學主動找我,我才慢慢開始和大家講話,聊得不亦樂乎。我也開始加入到大家的課間活動中,玩游戲特別記憶猶新的當然是玩游戲啦:“你被抓了!哈哈!”“沒,我已經把你打死了!”“得得得得得。”想想這“豪華”的配音還真是有點好笑。

  我又回憶,我轉學杭州以來的第一次秋游,出去秋游時我和同學們已經很熟悉了,所以在知道要出去玩的時候我激動得一晚都沒睡著覺,第二天一早迫不急待地往學校趕,帶上前一天放學后精心準備的零食和零花錢。這一天我玩得可高興了,不過那時不懂事的我還被同學們“坑”了點錢呢!

  想著想著,我已經睡意矇朧了。呵呵,想太多腦子都有點糊了。

  想想現(xiàn)在,已進入了“大作業(yè)時代”,再加上寫這篇文章,使我更加想回到童年時代。

  走,我們去另外一個世界。不多說了……洗洗睡了!

  走,到另一個地方作文600字 篇5

  每個人的一生中都有兩場旅行,一場叫做人生旅行,一場叫做靈魂旅行。

  在人生的旅途中,有我們所熟悉的、所愛的人,我們相處融洽,結伴而行,可是人生的旅途中充滿太多的瑣事,太多的繁雜。正因如此,人們常會因為人生的旅程而忘記了另一個,我也是如此。在形形色色的人海里,是多么渴望找到一個讓心靈得以棲息的地方!但在千變萬化的世界里,這通往另一個地方的路口,藏得又是那么精巧。

  我在人生的無盡頭的路上,找不到靈魂的路口。

  一本書,打開了這場旅行的大門,讓我窺視到了那奇妙而美麗的世界。我就此發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實里,能發(fā)現(xiàn)的太少,太疏漏了,于是我毫不猶豫地跨入了精神的世界,那靈魂旅程的一角。

  就這樣,我開始了靈魂的旅行,我仔細看著沿途的一點一滴。從精靈的座座城堡,到威嚴的代代帝皇,書使我感受到了人性的善良,使我領悟到了世間的殘酷。我開始漸漸覺得旅行的充實,心靈的安寧——那是我從未感受到的,它不同于人生中的喜怒哀樂,不同于生活里的大起大落,而是一種寧靜,一種安詳;它使我體會到靈魂旅程的.奧妙,那是個心的天堂。

  終于,我放慢了急不可耐的腳步,我開始慢慢,慢慢地感受這珍貴的安靜,生活中囤積的冗雜的心,變得通暢,快活。而我,也開始踏上靈魂旅程的第一站。

  如果說書是一座燈塔,那么藝術便是一個港灣,一個巨大、富裕、安全的港灣,我乘著一葉扁舟,停泊在音樂的港口。

  我從小喜愛音樂,高興時輕哼幾首小曲,傷心時扯著喉嚨大吼幾首。漸漸地,我不再把音樂看做一種表演,一種發(fā)泄,因為我知道,在那兒,音樂是有生命的,它是我們忠實的伙伴。

  我越走越遠,一心去尋找這場旅行中的樂趣,而我的心,也因這場旅行變得充實。

  走,到另一個地方去,到達這場旅行的目的地,讓我們的心,變得寬廣,變得堅強!

  走,到另一個地方……

  走,到另一個地方作文600字 篇6

  雨點不住地敲打著屋檐,催促著。陽光早已不知所蹤,雨霧為整個城市掛上神秘的面紗。才抬起沉重的腳步,來到那個拒絕面對的地方。

  學校,畢業(yè)典禮。

  早已忘了領導一如既往的致詞,只留住了那段“曾經”。

  空氣中依然是那熟悉的味道,只是無形中變了味,依然是平日的歡聲笑語,卻夾雜了幾分莫名的惋惜;依然是往常的嬉戲打鬧,但揚起的手又顯出無力。

  “走,到另一個地方去。天高任鳥飛,但這兒永遠為你敞開大門。”班主任眼眶紅紅的。只瞬間,淚水奪眶而出!拔覍嵲谑懿蛔,受不住了!”像被點上導火索,故作輕松的笑容散了,平靜的神情散了,大家的內心亂了。鼻間莫名的酸澀,“啪嗒”,淚水奔涌而出,似斷了線的珍珠,不住地滾落。抽泣,哽咽聲不停地回想,苦澀隨著淚水傳播,模糊了雙眼,一片朦朧……

  走,到另一個地方去。曾經遙不可及的中學生活,如今卻近在咫尺。沒有滿心的`歡喜,有的,只是滿腔的憂傷。童年,被鎖在時間的閣樓里;時光,被封在記憶的房間,蒙上些許塵霧。取而代之的,是一顆日益蛻變,走向成熟的心靈。沒有莫名激動,有的,只是徹骨的愁緒,淡淡的,籠罩在心的最深處,揮之不去。畢業(yè)錄還沒有填完,人卻散了。只有曲終人散,人去茶涼嗎?未必。

  開學,陽光普照萬物,也掃去了心頭蒙上的陰霾。走到陌生的校園路上,走上鋪滿青苔的石階,小草向人問好,鳥兒發(fā)出歡快的問候,未來在向我招手。一張張陌生的新面孔等待著我,等待著下一個人,等待著新集體的誕生。初中三年,我將與他們并肩奮戰(zhàn)。

  離開,是為了下一個遇見。生活亦是如此,雖不能叫人處處滿意,但我們仍然要熱情地活下去。人活一生,值得愛的人很多,不要因為一個不滿意,就失去對此的熱愛。

  走,到另一個地方作文600字 篇7

  車過了黃河,轉入另一條高速,原是往北,轉而往西。

  四周的景象漸有變化,南岸是郁郁蔥蔥的草和樹,到了北岸卻稀了。草變得大而硬,面積龐大,但是草和草之間,漸漸露出了黃沙來,草地平坦而顯得無垠,寬廣的地平線上偶有幾株白楊掠過。

  車上一片死寂,整車廂的南方人被內蒙古高原西頭的大漠嚇住了,這和他們的故鄉(xiāng)是有多么大的區(qū)別。遙想水鄉(xiāng),狹窄的路和橋縱橫在陸地和水上,擠滿了來往的人與車馬,即使再偏辟不過的`小山村,夜間也一樣的人來人往,雨一陣一陣的,令水鄉(xiāng)增了迷蒙。在如此細膩的生活之下,大漠之粗獷難以想象了。南方人是奈不住寂寞的,而這長長的一條大漠公路卻仿佛只有我們這幾個人。

  一個高速出口過去 ,下一個出口還有100多千米。我們到現(xiàn)在究竟開了多少時間,早不記得了,而我們又要在哪個出口下去,更不知道。但在這百無聊賴之間,竟然見得一塊玉米地,赫然嵌在這茫茫的長草的沙地里,再一看,竟還有一間小院落和一座平頂房,但僅此一間而已。當其掠過眼前,我竟然還看到了人影。

  人影!在這個大漠之中,竟然有人居住。在這個一陣風可以吹起黃沙的地方,他們在這里與大自然抗爭!哪怕僅幾個人,甚至終其一生再也出不了這方圓幾里的空間內,他們竟無怨言地與極端寂寞為伴。 然后,我又回頭看了看我們這幾個趕路的南方人。我們從水鄉(xiāng)柔和的氣息里走出來,走向了遙遠的西北方。我發(fā)覺水鄉(xiāng)是否有些太秀了。人少而不宜居的大漠曠野,反而噴發(fā)了我的壓抑,給了我心靈的震撼,我驚嘆于人在自然面前之小,而欣喜于見到每一個來之不易的人。南方人是否太多情,太細了?而大漠的生活是否在某種角度來說才是自在的。

  到另一個地方去,天下還有另一種人,他們在天邊粗獷地生活著;大自然還有這樣震撼的一面,人在這里變得極其渺小,在此,我心的深處開始敬畏了自然。

  走,到另一個地方作文600字 篇8

  有一個地方,只有他們知道。

  那是世界上最美的地方,那是高尚心靈寄存的地方。沒有任何雜念,沒有人世間的煩擾,世事都與那里無關。帶我呆夠了這個煩雜的人世,我便會帶著心靈的寄托,回到那里。

  人的一生,也許只是從天上到地下,再回到天上,重要的是在其中你留下了什么。其實我,什么都沒留下,也什么都沒帶走,可我就是想去那里看看。雖然去看了,就回不來了。誰也無法在活著的時候親眼目睹那里,可我就真的只想去看看……

  我好奇,我也害怕。像《藍色的`彼岸》的作者那樣,幻想美麗的生靈,又如《神曲》的作者那樣,描述自己心中的寄所。他們寫的神乎其神,可畢竟也只是他們的幻想啊!我真的太想太想知道。我以后去的地方是怎樣的。可我終究不能知道。我的太婆去年暑假帶著最美好的自己,去了那個美麗而遙遠的地方,我氣憤,氣憤她為什么要獨自一個人去那里?!我渴望,渴望她告訴我她去了那里。我傷心,傷心她永遠也不能和我述說那個地方的美麗……

  當然,我也總要去那個地方,我身邊的親人也會一個一個排著隊去到那里。

  不用傷心,應為你要知道,他們去的地方是比人世間更美妙的地方,而你,也總會和他們團聚!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”人生正是這樣,可當我內心好奇心被滿足,當我完完全全欣賞完了那美麗的地方時,我已經死了。

  我再也無法向呢些曾經和我一樣渴望去那個地方的人訴說了,盡管我有多想。人生就是這么神奇,活著的人永遠都會帶著這個疑問。等到真相大白,他們就無法滿足活著的人了。這是一個輪回,無法改變。

  所以,這個地方,只有他們知道,只要當我還能再寫文章時,我就永遠不會知道。

  走,到另一個地方去!

  可那個地方,卻只有他們知道……..

  走,到另一個地方作文600字 篇9

  哪怕我住的城市總愛收留那皚皚白雪,但我的記憶也從未有過冷的感覺。

  瀟瀟暮雨,子規(guī)鳴蹄,楊柳西風,季節(jié)總是趁人不備之時,悄然徙轉,幸好,它至少慷慨饋贈于我一白駒,給我原本平淡的日子,添了幾許柔情,幾筆冷韻。

  似是無情的流光,讓那白駒載著我到另一個地方去——我們邁過了杜甫的那座城中“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”的冰雪消融,我亦是傾聽到了生命的美好,觸摸到了生命的心跳;我們漫步在杜甫的那座城中“糝徑楊花鋪白氈,點溪荷葉疊青錢”的漫漫初夏,我亦是品嘗到了生命的情趣,描摹到了生命的美妙;我們闖入了陸游的那座城中“砧杵敲殘深巷月,井梧搖落故園秋”的濃濃相思,我亦是閑適了那生命的復雜,開闊了那生命的矛盾;我們也跨過盧梅坡的那座城中“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的芳香純潔,我亦是沁馨了生命的清廉,凈化了生命的頑強。

  我不知道,再走到另一個地方,會不會是更美的天堂。

  也許,另一個地方,沒有冰雪消融的勃勃生機,但卻另有一般“人生得意需盡歡,莫使金樽空對月”的樂觀積極;也許,另一個地方,沒有漫漫初夏的`清新淡雅,但卻多了幾筆“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆倫”的傲然高潔;也許,另一個地方,沒有濃濃相思的淡淡哀愁,但卻多了那抹“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的默默奉獻;也許,另一個地方,沒有沁馨純潔的香如故,但卻別有一番“不要人夸顏色好,要留清氣滿乾坤”的堅貞不屈……

  我想,那另一個地方是悲苦也好,富有也罷,必然都有著對生命最好的詮釋。

  匆匆跋涉的時光啊,何曾愿意為人有過片刻的停留?歲月荏苒,物轉星移,就連不可更改的季節(jié)都模糊不清,然而在渺如微塵的生命中,我卻可以清楚地記憶它所演繹的無數(shù)的起落悲歡。

  走,到另一個地方去,用一份執(zhí)念,換一座城,一座完美無瑕的心城,在朦朦朧朧的視線里,雪的苦寒已被漸漸冷落,唯一不朽的,是生命中因它的美而閃耀的不滅的曙光。

  走,到另一個地方作文600字 篇10

  從前的小丘,今已不復存在。

  挖土機沒有一絲情感地工作著,用冰冷的鐵鏟殘酷地挖取小丘逐漸冰冷的身軀。我木然地站著,看著小丘死去。追思昔日美好的回憶,不知不覺中眼角邊多了幾行淚水。

  還記得從前的小丘,丘上層層疊疊的是四季不變的綠色和大片大片的柏樹林。挺拔的柏樹站在小丘上,它們身上沾滿清晨的露水,隱隱散發(fā)著微光,遠遠望去,青、綠、黃、紅層層交替,奇妙地變幻著,隱約在秋色朦朧的背影中,給平凡寧靜的小丘增添了一抹絢麗的色彩。見過小丘的人都說,小丘很漂亮,就像畫在那兒似的.。我常常仰躺在小丘由新草雜錯鋪成的毛茸茸的地面上,閉上眼睛靜靜思考著一些美麗的事物。風是溫柔的,吹蕩在耳邊,或拂過發(fā)絲,或輕輕地抓撓著我的腳丫……幾只小蝴蝶和調皮的小雀兒在歡快的小溪上輕盈地飛來飛去,我真想一直躺下去。

  我喜歡小丘,喜歡它的美,喜歡它身上獨有的自然氣息。我喜歡小丘,它是我童年最快樂的地方,它飽含我童年最純真最美好的回憶、希望和夢想。這兒對我來說,比金子還要珍貴。我喜歡靜靜地躺在小丘的懷抱中,在小丘的呵護下,我永遠只是一個孩子,有它陪伴,我會很安心。我總以為,小丘是永遠屬于我的。

  然而,總有些事情是不可預料的,當推土機爬上小丘的那一刻,我?guī)缀醪桓蚁嘈,它們是來埋葬小丘的,埋葬我童年的小丘的。當成排的小樹倒下時,我終于明白,小丘真的要離我而去,就像這個世界上任何生命總會老去一樣。小丘不見了,它帶走了我童年的記憶、我的夢。我知道我再也看不見它了,也感受不到它身上獨有的自然氣息了。我憎恨那些唯利是圖的地產商,但我卻無能為力,這或許是我人生最黑暗的一天了。

  世界上有過多少個像我的小丘一樣美麗的地方!可現(xiàn)在呢?這些地方已經越來越少了。候鳥飛了一個地方又一個地方,被轟鳴的挖土機驅逐著,它們只能這樣安慰自己:“走,到另一個地方去!”

  失去了我的小丘,我含淚輕輕安慰自己:“走,到另一個地方去……”

  走,到另一個地方作文600字 篇11

  久在“桃花源”,總有一個聲音在向我大喊:走,到另一個地方去。于是我決定,走,到另一個地方!

  曾經的伙伴“邀請”我留下,我也似乎聽到了玩具的嘆息,沾衣的桃花也想挽留我離去的身影,可我不會這樣,我必須要離開,到另一個地方去。為了不枉在人世間走這一遭,我要去實現(xiàn)我人生的價值。

  于是,我走在了“學海無涯”路上。

  “長風破浪會有時,只掛云帆濟滄!,人生有時也如蜀道,使人感到前途渺茫?扇伺c人之間的競爭何嘗不是在一級又一級的`攀登中決出高下呢?每當面臨一個巨大的轉變,就如承受一次在險峰之間的磨礪。

  我時常會呆呆地站著,看著以前成筐的玩具。它們不變的笑容似乎還在召喚著我去與它們一起享受“無盡”的歡樂。我不由得潸然淚下,面前的歡樂終究是一去不復返,如今將要面對的是發(fā)奮與拼搏。

  于是,我抹去淚水,放下恐懼,與學業(yè)中的困難作長久的搏擊。

  在這里,清晨,我學會抵御住疲倦,讓思維的碧波流淌在空氣里,填補內心的空白;中午,我學會沉淀下內心的浮浪,讓筆桿以陽光般的活力在空中舞動;黑夜,我學會忍受夜的寒冷,踏著如歌的行板,在道道題目間劈荊斬棘。

  偶爾也會想起我的“桃花源”,那里“無訓斥之亂耳,無作業(yè)之勞形”,每天的在蜜汁中浸泡著,的確也是一種人生,但那樣的人生,會有怎樣的意義?也許正是因為這樣的生活,才讓我有力量在另一個地方奮斗。時光荏苒中,我明白,奮力拼搏才是人類文明發(fā)展的滾滾車輪。

  從彷徨失落里爬起來,決定再一次開啟我的新征程。

  我漸漸覺悟到,如果我的內心仍然停滯不前,那生活也就失去了價值,正因如此,我才選擇前行,去另一個地方。無論未來如何,是光輝燦爛還是平淡無奇,我依然前行。

  我定會用燦爛的夢想與不負韶華,只爭朝夕的努力,再繪出最精彩的畫卷!走,到另一個地方去,開始新的征途吧!

  走,到另一個地方作文600字 篇12

  這是我第一次離開家,去另一個地方安徽的黃山。

  隨著游人從前山慈光閣拾級而上,一路上,見到的幾乎都是高大陡直的崖石直插藍天。其他山峰多是由一個個完整的山體組成,黃山的諸多山峰則是由這些幾乎垂直的崖石從母體上再次拔地而起,大自然的造化叫人驚嘆不已。

  更讓我驚奇的.是,道路兩旁的石縫間和光滑的山崖上竟頑強地長出了無數(shù)棵大大小小的松樹。導游告訴我,這是因為黃山的松樹根須能分泌一種酸性物質,與巖石的堿性物質發(fā)生中和反應,這樣樹根就漸漸扎下來了。有趣的是,這種化學反應還能提供給根部多種礦物質養(yǎng)料,樹也就越長越大。生命的頑強在黃山得到了充分體現(xiàn)。黃山松精神,不正是中華民族自強不息精神的象征嗎?

  經過三個多小時的攀登,我們終于來到了黃山著名的景點玉屏樓景區(qū)。一到這里,就見數(shù)不清的游人在一棵高大的松樹前擺著各種pose拍照。導游說:“這就是天下聞名的迎客松。瞧,它正熱情地歡迎我們呢!”聽了這話,我心里好溫暖。黃山不僅是一座風景獨秀的山,還是一座充滿熱情的山。

  在玉屏樓景區(qū),抬頭便可看到黃山的最高峰蓮花峰與第三高峰天都峰。它們似一對情侶,脈脈含情,隔空相望,似乎在等著游人來給它們傳遞信息?上於挤迮c蓮花峰每隔五年交錯開放,此時,恰逢天都峰“閉關”,我便和幾個游客沿著陡峭狹窄的棧道,一口氣登上了蓮花峰。站在蓮花峰頂,極目遠眺,我才真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意境。

  從蓮花峰下來,我們又登上了驚險刺激的百步云梯,經過飛來石,到達黃山的第二大主峰光明頂,又從光明頂游覽到始信峰,途中的景點美不勝收。由于時間的關系,我們從始信峰步行到白鵝嶺,從那里乘索道下山。

  從黃山回來,我渾身充滿了力量,人也精神了許多。如果有可能,我還會再游黃山。

  走,到另一個地方作文600字 篇13

  馬路上,車水馬龍。汽車的尾燈照亮了整條馬路,人聲嘈雜。汽車的喇叭聲足以把死人喊醒。我,站在十字路口,傾聽著每一種聲音。殘存的余暉斑駁碎的時光。夢的盡頭消失在夜的昏暗中。月光在路上走,我沿著它,心靈找到了屬于星空的自由。走,到另一個地方去!

  走,到另一個地方去!我來到了鄉(xiāng)下的外婆家,這里很安靜,石子路上鋪滿了綠油油的青草,小路遠的看不見盡頭,沒有一個人影。前方,有一座小橋。從橋頭隱隱聽到知了的聲音,河水流過小橋聲。閉上眼睛,細細傾聽。聞著油菜花的`香味,看著電線桿上的燕子在嬉戲。!真好!這才是我向往的那個地方!我張開懷抱擁抱著眼前的的那份寧靜。

  走!到另一個地方去!我想去體味書香。坐在種滿牽牛花的院子里,藤椅上有一杯清茶。拿一本書,坐在藤椅上。當看到書中的情節(jié)感同身受時,拿起清茶細細品味,仿佛能連茶帶書品讀出這其中的底蘊。沁人心脾!

  走!到另一個地方去!我想回到我的童年,想回到沒有那該死的年排和作業(yè)的童年!一群孩子們在操場上開心地跳著長繩,就算是火辣辣的太陽也抵擋不住孩子們的熱情。“一百零一,一百零二!……”不知不覺就要突破兩百大關了!孩子們都緊盯著繩子,縮寫身子往繩里跳,盡量不要拌著繩子。隨著哨聲的令下,孩子們即使沒有拿第一也十分開心!一個個的都抱成團歡呼著,哪怕汗流浹背也快樂的笑著!

  脫離城市的喧囂與繁華,去看看清雅幽靜的風光,看看那質樸的風土人情,看看那美麗的書香世界。這些都是那些喧囂所不能給予我們的。一顆年輕的心總是不斷在幻想,時而想在天空翱翔,時而想潛入深邃的海底,時而想在雪花飄飄的嚴冬飛舞……

  走!到另一個地方去,享受不一樣的感覺,享受星光的溫柔。體驗寧靜的魅力!

  走,到另一個地方作文600字 篇14

  有一個地方,它遙不可及,卻又近在咫尺。它很美麗,卻又有些黑暗。它和現(xiàn)實是那么接近,有和現(xiàn)實那么遙遠。好人是什么壞人是什么,在那好像沒有這個定義。那里是哪里?那里就是人類創(chuàng)造的世界——二次元。

  那個世界,從天而降的折翼天使、死而再生的靈魂、從蛋里孵出的小精靈……這些事早已習以為常。

  吶,面碼。不是說好玩捉迷藏嘛?那么,我們沒找到你,又怎么結束呢?

  總而言之,我最喜歡戴眼鏡的栗山同學了!

  他們說,混二次圈的人,一定是在現(xiàn)實中受到過灰心、失落的孩子。也許,會有很多人都不理解:為什么會有那么多人幻象著去二次,那只不過是一個虛擬的世界!

  是,那確實只是一個虛擬的地方,是人類幻想的?墒,那里卻有著現(xiàn)實中沒有的東西。那里很溫暖,在那,你總會看到那么一個人,他始終執(zhí)著著那么一個念想,即使沒有結果…他還是那樣堅持。

  世界上真的有壞人嗎?也許有些人會說:當然!

  真的嗎?在那里,也有壞人,但他們卻也不是壞人,就想有人說的:如果你認識從前的我,你就會原諒現(xiàn)在的我。

  現(xiàn)實中,柯震東吸毒的事情當是鬧得沸沸揚揚,,新聞里,他哭得那么心撕裂肺,為什么沒有人聽聽他的解釋,而只是一昧的罵他?他以前做的`好事為什么沒人看到。

  但是,動漫不一樣。有些大人有很多大人不想讓孩子看動漫,而讓他們看“喜羊羊與灰太狼”之類的動畫片,他們說:動漫會教壞小孩的!也不是說國漫不好,可是像喜羊羊這樣,每集都去欺負灰太狼,灰太狼每集都因為抓不到羊被打,還播了幾百集,感覺很好笑是嗎?可是,大人們卻不知道這樣的動畫片才會教壞孩子,讓他們把“壞人就應該和灰太狼一樣受到懲罰”的思想禁錮在腦里。

  也許,這是我想去那的原因之一。我愛那個地方在我獨自一個人的時候,它給了我太多的溫暖,給了我太多連家人和老師都教不了我的道理。

  如果可以,我會拉住你的手,說:走,到另一個地方去。

  走,到另一個地方作文600字 篇15

  海浪漸漸退去,只留下若隱若現(xiàn)的礁石,我站在沙灘上望著人們遠去的方向,腳不由自主走過去,在淤泥中印下一串腳印。

  走到小島上,望著海那邊的沙灘,看著人們捉蝦魚的情景,一切似乎都是僵硬的。忽然小島被一團霧圍住了,四周漸漸迷茫眺望不到海那邊的情景。貪婪的人們察覺不到自己已經是在孤島上的野人了。霧越來越深,彌漫著恐怖的.信息。小島上的魚被人們撿光了,人們這才察覺到自己已經漂流。

  晚上霧漸漸散了,天上的星星跑出來,天空變得不會單調,人們望著一望無際的海,仰著天空的深藍心中的恐懼越來越大。不時有幾位小孩哭鬧,人們的恐懼越陷越深。望著互不相識的人,沒救了,沒救了。人們的心發(fā)出這樣的呼救。

  第二天,天空很藍,白云漂浮著。那是龍頭,那是龍尾。但不一會兒就消失了,陽光照在小島上顯得特別的溫暖,但人們的心還是冷的。有不少的人把自己的衣服脫下?lián)]舞著等著人們來發(fā)現(xiàn);有的人把吃剩的魚骨頭擺成了一個巨大的SOS的救命信號。經過一天的認識人們漸漸熟起來,男人安慰女人,女人維護小孩,一切似乎那么和諧。不再恐懼。

  食物已經所剩無幾了,饑餓折磨著人們,人們再一次恐懼,再次感到死神的威脅。

  不知是誰大喊一聲前面有座小島,人們的希望再一次點燃,有些人等不了時間的折磨跳進海里想靠自己的力量游過去,海深水草多,鯊魚也多,不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小島時筋疲力盡支撐不住也死了。島上的人還不到1/2婦女占大部分,現(xiàn)在只能靠上天的保佑了。一天、兩天小島終于靠近孤島,人們歡呼著,絕望的心情徹底的沒了,天空很藍。

  就這樣人們的新徹底的溫暖起來,天使的愛在燃燒著。人們對生活有了自信,對自己有了信任。這就是奇遇,只有這樣的折磨才能讓自己長大。

  走,到另一個地方作文600字 篇16

  我有一壺酒,足以慰風塵!}記

  我是一只精靈,住在書中已千百年。書中我見慣了家國仇恨,兒女情長,壯志凌云,婉約凄冷,絕望無奈,把酒言歡。我有故事與酒,你,愿意跟我走嗎?

  “昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦!币皇醉б獾摹度鐗袅睢,寫盡了易安的瀟灑。在它不知愁為何物的前半生,易安的生活灑脫而熱烈。赤著白嫩的腳丫在秋千上晃來晃去,明眸皓齒,發(fā)間斜插一只木釵,純粹靈動。那臉頰酡紅,細嗅青梅的.樣子,真如袁宏道所說“欲下一語描寫不得”了。

  “枯藤老師昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”枯藤常繞著老樹,樹枝上棲息著黃昏歸巢時的烏鴉。此情此景,悲涼的無以名狀。心中藏著壯志躊躇的猛虎,奈何時運不濟,囚于這荒涼寂寞的邊塞,心中憤懣無處訴說。

  輕輕順著馬背,馬兒懂事的低頭蹭著致遠,好似在互相安慰。邊塞落日的景象,自古就有數(shù)不清的文人墨客盛贊,現(xiàn)在的他卻無心欣賞,夕陽欲頹,殘陽如血。徒留斷腸人佇立于天地之間,悲愴蒼涼。

  “楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西!背媒K究容不下直言進諫的人,看著自己的好友一個個被貶謫流落到蠻荒之地,李白無奈,起唇輕嘆。斜倚窗前,凝視著窗外紛紛揚揚,燦爛異常的楊花,樹上的杜鵑嘰嘰喳喳。這閑散景象沒能讓他稍松緊皺的眉頭,無奈作一首詩寄予昌齡唯愿他一路平安。李白久立窗前,手中握著酒杯,不時輕啜一口烈酒,眸中無奈與祝福交錯。楊花紛揚,零落的花瓣落在李白夾雜些許銀絲的發(fā)間,一舉一動,詩意盎然。

  易安的恣意,致遠的蒼寂,李白的愁思。你可曾感受到他們鮮活濃郁的詩意?

  跟隨我,到一個充滿詩意的地方,遠離塵世的燈紅酒綠,浮躁與喧囂。捧一杯香茗細品,溫一碗美酒淺嘗,詩意的美好。

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