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描寫妹妹的作文四年級(jí):我家的“小可愛”-小學(xué)四年級(jí)寫人作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫妹妹的作文四年級(jí):我家的“小可愛”-小學(xué)四年級(jí)寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
我家的小可愛就是我的妹妹。你們看到可愛一定認(rèn)為我的妹妹很溫柔、很可愛。但是，她卻和溫柔、可愛大相徑庭，不信，我給你介紹介紹。
我家小可愛今年還不到兩歲。她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，兩只眉毛像是掛在臉上的小船，大大的眼睛亮閃閃的，好像會(huì)說話一樣。塌塌的鼻子、櫻桃小嘴在她的臉上顯得是那么地和諧，誰看見她都會(huì)喜歡她。
妹妹很喜歡跟我搶東西。記得有一次，我從姑姑家?guī)Щ貋硪粔K巧克力，妹妹看見了巧克力就像饑腸轆轆的狼看見羊一樣，便跟我搶起來，嘴里還發(fā)出哼哼嘰嘰的哭聲。搶了一會(huì)兒，眼看我就快贏了，可妹妹卻哇地一聲哭了起來，這一哭，便把全家人都引了過來。爸爸替我主持公道：婷婷先拿的，就讓她吃去吧!而媽媽卻在一旁反駁：她是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹。唉!聽了媽媽的話，我無奈的只好投降，把巧克力乖乖地交給了妹妹。
妹妹雖然霸道，但是也有值得我學(xué)習(xí)的地方,就是她非常勤勞、干凈。媽媽或奶奶只要一掃地，她就走過去搶掃帚，她這一掃，不僅沒有把垃圾掃到簸箕里反到把垃圾弄得滿地都是。有一次，我吃完東西，垃圾袋像往常一樣隨手扔在桌子上，兩腳還搭在桌子上面。妹妹看到我這一舉動(dòng)，急急忙忙三步并兩步的走過來，用手使勁的把我的腳搬下來，順手還拿走我扔的垃圾，嘴里不停地哼哼嘰嘰似乎再責(zé)怪我的不是。突然她腳下一拌，摔倒在地上哇哇大哭，看到妹妹摔倒的樣子，我便幸災(zāi)樂禍捧腹大笑起來，想不到妹妹小小年紀(jì)還學(xué)會(huì)了記仇，等她不哭的時(shí)候便拉著媽媽過來打我，我只好無語的接受。
這就是我家小可愛，可愛中還帶著調(diào)皮，我愛我的妹妹。
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