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圍墻作文初三
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的圍墻作文初三，歡迎閱讀與收藏。
圍墻作文初三1
阿信躺在一塊大石頭上，看著藍(lán)天。他旁邊的楊樹被風(fēng)吹動(dòng)，綠葉格格作響。此時(shí)，阿信正幻想著他的父母在外面工作，但他是一個(gè)留在家里的'孩子。當(dāng)他想到他的父母帶著禮物準(zhǔn)備開門時(shí)，他被足球擊中了。阿信站起來，憤怒地看著跑去撿球的阿哲。阿哲沖著阿信做了個(gè)鬼臉，撿起地上的足球就跑了。
“阿信兄弟，院長在找你�！毙∶来┲恋男∪棺�，兩條辮子隨著聲音晃來晃去。小梅跑過去，拉著阿信的手，一路走到前院。阿信注意到一輛黑色的車正朝這里駛來，她忍不住握住小美的手。小梅揚(yáng)起笑容，看著阿信�！鞍⑿判值埽覀冞@次一定能出去。”
車子停在門口，一個(gè)女人下了車，穿著駝色呢子大衣，戴著一副大大的黑色墨鏡。
“小梅，你準(zhǔn)備好了嗎？”女人彎下腰，抱著小美女，輕聲問。
“嗯，這是我哥哥。他比我大三歲。他是，嗯.今年10歲，對吧，阿信兄弟？”阿信本來準(zhǔn)備回答，但那個(gè)女人抱起小梅，讓小梅坐在車?yán)�，轉(zhuǎn)身向阿信招手，阿信高興地上車，而一旁的院長突然拉了拉阿信。
“我看著你長大的。我知道你想出去找你的父母。既然出去了，就別回來了，好好照顧小梅，知道嗎？”院長拉著阿信，紅著眼睛說道。
最后，阿信離開了她待了八年的院子，跟著小梅去了另一個(gè)地方。
圍墻作文初三2
阿信躺在一塊大石頭上，看著藍(lán)天。他旁邊的楊樹被風(fēng)吹動(dòng)，綠葉格格作響。此時(shí)，阿信正幻想著他的父母在外面工作，但他是一個(gè)留在家里的孩子。當(dāng)他想到他的父母帶著禮物準(zhǔn)備開門時(shí)，他被足球擊中了。阿信站起來，憤怒地看著跑去撿球的阿哲。阿哲沖著阿信做了個(gè)鬼臉，撿起地上的足球就跑了。
“阿信兄弟，院長在找你�！毙∶来┲恋男∪棺�，兩條辮子隨著聲音晃來晃去。小梅跑過去，拉著阿信的.手，一路走到前院。阿信注意到一輛黑色的車正朝這里駛來，她忍不住握住小美的手。小梅揚(yáng)起笑容，看著阿信�！鞍⑿判值埽覀冞@次一定能出去。”
車子停在門口，一個(gè)女人下了車，穿著駝色呢子大衣，戴著一副大大的黑色墨鏡。
“小梅，你準(zhǔn)備好了嗎？”女人彎下腰，抱著小美女，輕聲問。
“嗯，這是我哥哥。他比我大三歲。他是，嗯.今年10歲，對吧，阿信兄弟？”阿信本來準(zhǔn)備回答，但那個(gè)女人抱起小梅，讓小梅坐在車?yán)�，轉(zhuǎn)身向阿信招手，阿信高興地上車，而一旁的院長突然拉了拉阿信。
“我看著你長大的。我知道你想出去找你的父母。既然出去了，就別回來了，好好照顧小梅，知道嗎？”院長拉著阿信，紅著眼睛說道。
最后，阿信離開了她待了八年的院子，跟著小梅去了另一個(gè)地方。
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