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作業(yè)你在哪兒四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的作業(yè)你在哪兒四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“今天的作業(yè)是……”老師又開(kāi)始布置作業(yè)了�！吧成场惫P聲齊響�！暗谝豁�(xiàng)，第二項(xiàng)……我一邊數(shù)，一邊記，呵，還好，不多不少，整整四項(xiàng)。
回到家，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，每天都這樣，除了星期五。星期五變成了：我一回家，先看電視，再寫(xiě)作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)我的《閱讀伴我成長(zhǎng)》像是長(zhǎng)了一雙翅膀一樣，飛了出去。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，只好到學(xué)校找找去。我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)人了。我便來(lái)到教室里，我先到課桌上找找，沒(méi)有，難道作業(yè)本長(zhǎng)了腿跟我玩捉迷藏，哈哈……作業(yè)本啊，作業(yè)本啊，呵呵！你的末日到了，我向講臺(tái)沖去，像一只猛虎往山下沖，哦，對(duì)了，嘻嘻，應(yīng)該是向前沖去，可是令我非常失望，作業(yè)本“躲”到別處了。后來(lái)，我把教室找遍了，也沒(méi)見(jiàn)到它的蹤影，差點(diǎn)都要把學(xué)校都找了呢！唉，找不到了，回去吧。
我像泄了氣的皮球，無(wú)精打采，媽媽問(wèn)我：“鴻鴻，你找到作業(yè)本了嗎？”“沒(méi)找到。”我遺憾地說(shuō)�！鞍。俊眿寢屢矠榇烁械礁袊@。接著，我就回書(shū)房了。唉……怎么辦呀？如果我不交作業(yè)，那我可遭殃了，我真害怕明天老師會(huì)教訓(xùn)我一頓�。∫膊恢缷寢屖裁磿r(shí)候進(jìn)來(lái)的，說(shuō)：“鴻鴻，要不你再在書(shū)包里找找�！薄芭丁！蔽议_(kāi)始找了起來(lái)，“找到了，找到了！��！”我興奮地將《閱讀伴我成長(zhǎng)》拿了出來(lái)，“瞧，鴻鴻，你不是找到了嗎？”對(duì)啊，只要認(rèn)真些，什么對(duì)你都是小菜一碟。
八點(diǎn)了，我要寫(xiě)作業(yè)了，不跟你們說(shuō)了，拜拜！哦，還有最后一句，我找作業(yè)本整整用了一個(gè)小時(shí)呢！
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