有心事的小孩作文

有心事的小孩作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有心事的小孩作文，希望能夠幫助到大家。

　　憋了好久，實在好懷戀她們。我知道我不能沒有朋友，我不能沒有她們。

　　黎丫頭，珊姐，侯丫頭，還有很多，只是缺席了。于是三個女伴和我相約去登山。

　　在馬路旁等了一會兒，細看人來人往，車如流水，仿佛都投來詭異的眼神。于是就開始胡思亂想，想到她們會不會爽約，放我鴿子。實在等得有會兒了，才發(fā)現(xiàn)她們姍姍來遲。她們笑得好甜，我一下子心里無比溫暖。

　　原本計劃打車到目的地的，然后就改做騎單車了。我沒騎車，也是始料不及的。其實兩輛單車，四個人是剛剛好的。于是說說鬧鬧就來到了目的地。所謂的山，有點名號，叫仙鋒巖。通向山頂?shù)穆芬呀?jīng)很現(xiàn)代化了，機動車是可以直接到達的。踏著單車當(dāng)然是不行的，牽著走還能勉強。到了半山腰，我們才知道什么叫不自量力，個個累得很狼狽。黎丫頭建議就把車擱在路邊，還調(diào)侃說就這破車，估量是沒人要的，丟了也到好，還可以有新的。拋棄了那包袱，行程總算是順順利利的完成了。山上的風(fēng)光還是不賴的，人工雕琢的痕跡很少，自然風(fēng)味很濃。

　　一路上三個女孩說說笑笑。珊姐談了談她們的學(xué)校生活，很自然地就扯到了身高問題。于是她總是樂呵呵地說著／長得這么高不是我的錯。侯丫頭還是很可愛的，說話嗲聲嗲氣的，還很有那么一套，什么化學(xué)老師說／什么物理老師說，學(xué)習(xí)不怎么樣，到很會拿老師來開唰。黎丫頭最精靈古怪，總能說些有的沒的來調(diào)節(jié)氣氛�？粗�她們打打鬧鬧，聽著她們說說笑笑，我不由得心里暖暖，很舒暢，很欣慰。

　　一路上我說的話很少，侯丫頭總很在意地提醒她們，別落我一個人沒趣，其實我比誰都高興，能靜靜地看她們鬧是我的最大享受。我知道近年來我的嘴苯了許多，性情也變的很多。也許她們要嫌我悶，嫌我沒趣。我承認(rèn)我不是一個很好的交流對象，但我絕對是個頂棒的傾聽者。

　　回來的路上，上陡坡，黎丫頭一路直沖，之前走了侯丫頭，后面只落下了我，還有牽著單車的珊姐。我們默默地走了好些路，氣氛很沉悶。終于我隨便找了個話題，氣氛緩解了不少。其實我還有很多心里話可以說的，而且一直很想對她說，但我終于沒有說。我知道我們都是有心事的孩子，各有各的煩惱，我是不能把我的煩憂強加給珊姐的。我們都在掙扎，在個自的生活中掙扎，也許朋友可以解救我們，但我們不能為此自私地把朋友拖入我們的泥澤。也許這有點違背朋友的真諦，但我堅信我的出現(xiàn)是為了解救她們的，我沒理由拖她們陷入另一個為難境遇，這是我所不愿看到的。黎丫頭，珊姐，侯丫頭，還有很多，我知道我不能沒有朋友，不能沒有你們�；蛟S彼此依靠，或許彼此煩擾，但任何人都不能懷疑我對你們的友情……

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