酸澀的糖葫蘆-五年級(jí)-記敘文

時(shí)間：2023-04-28 18:18:12 作文寫(xiě)作我要投稿

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酸澀的糖葫蘆-五年級(jí)-記敘文

　　相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家收集的酸澀的糖葫蘆-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

酸澀的糖葫蘆-五年級(jí)-記敘文

　　我是在爺爺?shù)谋成祥L(zhǎng)大的。

　　記得小時(shí)侯，我特別愛(ài)吃糖葫蘆，一聽(tīng)到“糖葫蘆”的叫賣(mài)聲，我便拉著爺爺?shù)氖秩ベI(mǎi)。那一串串紅紅的糖葫蘆又酸又甜，讓我百吃不厭。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爺爺在望著我笑時(shí)，便把糖葫蘆送到爺爺?shù)淖爝�。爺爺總是笑著推開(kāi)，說(shuō)：“麗麗長(zhǎng)大了疼爺爺不？”

　　“疼爺爺�！�

　　“怎樣個(gè)疼法？”

　　“我給爺爺買(mǎi)多多的糖葫蘆，都有著多多的糖哩。”

　　爺爺高興地說(shuō)：“麗麗的糖葫蘆一定很甜嘍！”

　　以后爺爺便常對(duì)人說(shuō)：“麗麗又乖又孝順！”

　　聽(tīng)到爺爺夸我，我便自豪地挺起胸脯。

　　隨著我慢慢地長(zhǎng)大，爺爺一天比一天蒼老了；隨著我與小伙伴們的交往的增加，我不再愿意和陪爺爺說(shuō)話了。但是爺爺每次看到我，總還是讓我坐到他跟前，問(wèn)我讀書(shū)用不用功？現(xiàn)在的糖葫蘆有沒(méi)有過(guò)去的好吃？買(mǎi)的人多不多？然后嘆息著說(shuō)：“老嘍，老嘍，在也背不動(dòng)你嘍，在也不能給你買(mǎi)糖葫蘆了……”我不耐煩地聽(tīng)著，不待爺爺說(shuō)完，就趁機(jī)說(shuō)一聲：“爺爺，我玩去了。”便一溜煙跑開(kāi)了。

　　那時(shí)的我，從來(lái)沒(méi)有注意爺爺有多么失望過(guò)。

　　爺爺病了，我也很少去看他，真不知是功課忙，還是貪玩。直到有一天，爸爸說(shuō)爺爺想見(jiàn)見(jiàn)我，我才覺(jué)得已很久沒(méi)有見(jiàn)到爺爺了，得知爺爺已處彌留之際，我忍不住眼淚直流。傷心地來(lái)到他的床前，我發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)瘦得不成樣子了，臉色灰暗蠟黃。看見(jiàn)我，他的嘴一張一張的，似乎在說(shuō)什么。爸爸把耳朵貼過(guò)去，然后直起身子問(wèn)我：“你知道爺爺想吃什么嗎？”我搖了搖頭。只見(jiàn)爺爺定定地望著我，很失望地將雙眼慢慢地閉上，就再也沒(méi)有睜開(kāi)。

　　后來(lái)，有一天，我聽(tīng)到了一聲熟悉的叫賣(mài)聲：“賣(mài)糖葫蘆啦！”我才猛然醒悟，明白了爺爺臨終前想吃什么了。頓時(shí)，愧疚，悔恨，自責(zé)一起涌上心頭，淚水再一次模糊了我的雙眼。淚眼迷蒙中，心中的糖葫蘆竟是那樣酸澀……

　　――后記――

　　我小時(shí)侯吃著爺爺買(mǎi)的酸甜的糖葫蘆，長(zhǎng)大后卻品嘗到了愧疚和自責(zé)。我經(jīng)常在想：在我長(zhǎng)大的同時(shí)，我是不是失去了最可貴的東西――純真與愛(ài)心。

　　也是，我們從不諳世事，純真無(wú)邪的童年走到成人，總覺(jué)得擁有的越來(lái)越多。難道不是嗎？

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