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鋼筆的自述(6.1)作文-四年級(jí)-說明文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的鋼筆的自述(6.1)作文-四年級(jí)-說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。
嗬！大家好！我的名字叫鋼筆！我有不計(jì)其數(shù)的兄弟姐妹，而我的命運(yùn)卻和他們截然不同。到底是怎樣的命運(yùn)呢？請(qǐng)聽我下面分解！
我的樣子有點(diǎn)奇特，因?yàn)槲矣杏舶畎畹目�，頭都有一個(gè)頭盔，去掉頭盔，我的頭是尖尖的像根針，我的下身全是金屬做的，去掉金屬殼就是塑膠做的“胃”，我的胃裝的水五顏六色。
除了周末放假，我每天都要和別的兄弟姐妹們一起和我的主人“乘車”去我們“工作之地”�？墒俏业闹魅艘詾槲矣秀~頭鐵腦，所以就把我放在做不安全、最明顯的地方。當(dāng)主人隨手扔進(jìn)書包時(shí)，因?yàn)槲业拿睔っ撀�，所以水分流失，不一小�?huì)，我就像一個(gè)嚴(yán)重缺水的傷員。
在老師講課時(shí)，主人就會(huì)把我拿出來讓我在本子上亂涂亂畫。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就憤怒的用他那粗大的手掌一把把我緊緊抓在手里，狠狠的扔在地上，只聽“啪”的一聲，我馬上身負(fù)重傷。下課了，主人把我撿起來放進(jìn)了我那狹小的家。
放學(xué)后，小主人見我嚴(yán)重缺水，就不管三七二十一就給我送水。各種顏色、各種型號(hào)源源不斷給我送來，然后就像擰雞崽兒一樣擰我，使我水分飽和。還有的時(shí)候，主人更加狠，活生生把我拆下來。
才過了僅僅幾個(gè)月，我就落下了一身毛病。當(dāng)主人看見我已經(jīng)殘廢時(shí)，就嫌棄我。他隨手一扔，把我扔進(jìn)了垃圾桶，沒有一絲不舍。隨后又到商店去買了我的另一個(gè)小弟——新鋼筆回來。
主人啊，主人，你們說人類是世界上最有感情、最友善的�？墒�，我反倒認(rèn)為你們是最蠢、最狠心、最無情的！我們?yōu)槟銈兎⻊?wù)了一輩子，最終卻被遺棄垃圾場(chǎng)，難道你們對(duì)為你們服務(wù)過的伙伴沒有一絲感情嗎？
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