有志者事竟成六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-03 13:15:55 飛宇 作文寫作 我要投稿

有志者事竟成六年級(jí)作文(通用27篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有志者事竟成六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有志者事竟成六年級(jí)作文(通用27篇)

  有志者事竟成六年級(jí)作文 1

  在我們的生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的名言警句,有關(guān)于團(tuán)結(jié)的,有關(guān)于勤奮的,有關(guān)于謙虛的,還有關(guān)于友情的······這些名言警句,就如同自己的老師,指引你走向成功的'道路,在你因失敗而氣餒時(shí),它們就會(huì)激勵(lì)你,讓你堅(jiān)持下去。其中,我最喜歡的就是有志者,事竟成這句話了。

  其實(shí),在我的生活中,就有一次這樣的經(jīng)歷。

  那是上個(gè)學(xué)期的事情了。這天,我一到教室,就聽到一個(gè)十分恐怖的?消息要數(shù)學(xué)考試。這時(shí),班上就炸開了鍋:有的同學(xué)飛似的拿出數(shù)學(xué)書,復(fù)習(xí)著這個(gè)單元學(xué)的知識(shí),讀著書本上的概念,又的只在原地干著急。我看著他們,有些不屑的聳了聳肩,心想:有什么大不了的?不就是一個(gè)數(shù)學(xué)考試嗎?切!想著想著,試卷不知不覺(jué)發(fā)到了我的手里。我看了看題目,不禁皺了皺眉頭哎呦我天,怎么這么難?但我還是硬著頭皮這、做了下去。叮鈴鈴,叮鈴鈴······終于,在這個(gè)令人崩潰的鈴聲中,我把試卷交了上去。

  一天后,又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我懷著著惴惴不安的心情聽著老師念分?jǐn)?shù),啊,這時(shí)間既緩慢又殘酷,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種煎熬。

  馮豫如,98分。?老師停頓了一下,又接著說(shuō):袁燈迪,98分。聽到這里,我倒吸了一口涼氣?瓤,老師清了清嗓子,張正玥,69分。我心里不禁咯噔一下,69分?!不可能!從老師的眼中,我看到了老師對(duì)我的質(zhì)疑和失望,心里非常難受。好不容易忍住將要流出來(lái)的眼淚,可一想到馮豫如和袁燈迪的分?jǐn)?shù),豆大的眼淚卻又不爭(zhēng)氣地往下流。心想:怎么會(huì)這樣?!回家后,我把這個(gè)消息告訴了爸爸,但爸爸沒(méi)有打我,也沒(méi)有罵我,而是默默地給我講題。終于,功夫不負(fù)有心人,在期末考試中我考得了99分!

  通過(guò)這件事,我深深的理解了有志者,事竟成這句話的含義,這句話將會(huì)一直陪伴著我,走向成功之路。

  有志者事竟成六年級(jí)作文 2

  “有志者事竟成!边@是光武帝劉秀說(shuō)過(guò)的一句名言,意思是只要有志向,有毅力,終究會(huì)成功的。所以我很喜歡這句話,將這句話作為我的座右銘。

  那天,老師布置了很多作業(yè),晚上,我還有一些突發(fā)事件,耽擱了學(xué)習(xí)。我忙完后,就立馬進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),認(rèn)真地寫作業(yè),時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)十點(diǎn)了,我寫了整整兩個(gè)小時(shí)。我想休息一會(huì)兒,但是我又看了看那成堆的.作業(yè)。“唉,什么時(shí)候能寫完?”我已經(jīng)開始眼睛發(fā)痛了,一揉眼睛就感覺(jué)有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了,只好點(diǎn)了點(diǎn)眼藥水,在床上躺了五分鐘,五分鐘很快就到了,好似時(shí)空穿越,我卻好似剛剛躺下。

  我的內(nèi)心便開始了爭(zhēng)辯:我可不能再睡了,“敵人”還有那么多,我還要再去戰(zhàn)場(chǎng)殺敵呢!但是我太困了,這張床好有魔力呀,把我粘到上面了,根本起不來(lái)。好困呀,要不明天再補(bǔ)?不行!明天早上要是起不來(lái)就糟秧了,怎么辦呀?我腦子里做著激烈的思想斗爭(zhēng)······突然我想起了“有志者事竟成”這句話,立馬坐了起來(lái)。我只要有志向,就一定能成功。

  在我狂干了一個(gè)小時(shí)之后,終于寫完了,我看了一下表,已經(jīng)11點(diǎn)多了。交完作業(yè),一下子跳到了床上,倒頭睡著了!

  這真是“有志者事竟成”呀!

  有志者事竟成六年級(jí)作文 3

  今天早上,天氣非常寒冷,但我們的心卻熱情高潮――因?yàn)闅垔W冠軍李漢華哥哥來(lái)我校開演講會(huì)了!真讓人沖動(dòng)!

  早上,我們排著整齊的隊(duì)伍早早地來(lái)到了操場(chǎng)人山人海,那議論聲飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空,翻天覆地。終于,大家都靜了下來(lái),因?yàn)槔顫h華哥哥出場(chǎng)了!李漢華哥哥說(shuō):“老師們,同學(xué)們,早上好!我很榮幸,能來(lái)到三小開演講會(huì)。首先要感謝市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持!〞話音剛落,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲!1997年,我回家鄉(xiāng)探望父母,但不幸的是,在幫助母親干活時(shí),不小心跌進(jìn)池塘里,腿被石頭砸斷了,手上的神經(jīng)都受到了創(chuàng)傷,手腳都不能動(dòng),簡(jiǎn)直是到了那種求生不得,求死不能的地步。〞李漢華哥哥演講時(shí),全場(chǎng)肅靜,只聽見李漢華哥哥的聲音,仿佛在場(chǎng)的`每一個(gè)人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。

  “經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,我終于能再次游泳了!那時(shí),我興奮無(wú)比,自己的汗馬功績(jī)終于有收獲了!〞當(dāng)我們聽到這句話時(shí),不約而同的歡呼起來(lái),那聲音把大地都震得晃動(dòng)起來(lái)。

  震動(dòng)人心的環(huán)節(jié)到了!我們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)班按順序和李漢華哥哥合影。同學(xué)們頓時(shí)熱情高漲,操場(chǎng)上再次沸騰起來(lái)了!

  是。 坝兄菊呤戮钩扫暎瑹o(wú)論遇到什么困難,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……〞我以后要好好學(xué)習(xí),以李漢華哥哥為典范,為國(guó)爭(zhēng)光!

  這真是一次別開生面的演講會(huì)!

  有志者事竟成六年級(jí)作文 4

  “有志者事竟成”這句名言,咱們誰(shuí)也不生疏。

  能夠證明這句話的例子也是不少,我身邊就有個(gè)很典型的事。

  我的朋友江藝歡,她開學(xué)考試的成績(jī)不理想。從那一天起,她的自律生活開始了。一個(gè)星期一,我在微信上問(wèn)她難題,她硬生生給我挨到了第二個(gè)星期一,回我說(shuō):“對(duì)不起哈,我考試考的'太差了,就不怎么看手機(jī)了。我覺(jué)得我真的應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了,網(wǎng)課期間嗨過(guò)了頭!焙髞(lái),我就不怎么在手機(jī)上找她了。

  她真的在努力!試卷買了好幾套,資料也買了幾本,每天都在加班加點(diǎn)的寫,努力的讓人心疼。

  但她真的做到了!短時(shí)間內(nèi),她憑著自己的努力,成績(jī)突飛猛進(jìn),七十多,八十多,九十多,一百!直接飛到了一百。當(dāng)老師報(bào)出她成績(jī)時(shí),我真的打心眼兒里佩服她。每當(dāng)我看到她上課專心致志,兩眼放光,一心一意時(shí),看到她每晚熬夜刷題不間斷時(shí),看到她卸載一個(gè)又一個(gè)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的軟件時(shí),我就已經(jīng)知道,她可以!真的可以!

  有多少人嘴里喊著要好好學(xué)習(xí),天天向上,卻又不想寫作業(yè),玩起游戲就停不下來(lái)呢?

  又有多少人只要一次失敗或者一次鼓勵(lì),就真的能夠發(fā)憤圖強(qiáng),考出“一百分”的呢?

  我覺(jué)得,十個(gè)人里,九個(gè)人都懂得那些深刻的道理,但真的會(huì)勤奮學(xué)習(xí)的,二十個(gè)里,差不多有那么兩個(gè)三個(gè)。

  名言學(xué)著不是說(shuō)來(lái)聽的,而是悟來(lái)做的!

  有志者事竟成六年級(jí)作文 5

  “鬼精靈”董老師又來(lái)捉弄我們了。

  真是奇思妙想啊,他居然讓同桌的兩個(gè)人,一個(gè)擺造型不準(zhǔn)動(dòng)(就是當(dāng)木頭人),一個(gè)負(fù)責(zé)把木頭人逗樂(lè)。當(dāng)然,我的任務(wù)是“靜坐”。我的第一個(gè)造型是往下看,但是由于這個(gè)造型不符合老師的要求,不得不重新塑了一個(gè)造型。我終于想出了一個(gè)超級(jí)棒的造型——拿我那玲瓏的小手頂著光滑的臉蛋,使櫻桃小嘴向上撅起。這樣就是想笑,恐怕也笑不成了。

  比賽開始了,我保持剛才的造型小動(dòng)。不一會(huì)兒,救室里便陸續(xù)發(fā)出大笑的聲音霎時(shí),一些還住堅(jiān)持的`人都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲也逐漸向我逼近。與此同時(shí),我的同伴不停地在我而前擺出各種造型,還時(shí)不時(shí)趁我不備也無(wú)還手之力偷偷摸一下我的臉。我想笑,但一想如果我笑,我就輸了。我不能笑,不能笑!我在心里不停地默念著。可怎么才能不笑呢?有了,讓自己盡量想些傷心的事不就不會(huì)笑了嗎?我心里暗暗得意。

  可想不到的是,“鬼精靈”老師竟然走近了我的身旁。他做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作,其實(shí)這并不可笑。見一招不靈,他用頭一皺又生一計(jì)。只見他兩手分別抽出兩根指頭舉在頭頂,張開大口,在我的跟前一蹦一跳的。

  這本來(lái)就很好笑,我剛想笑,可是轉(zhuǎn)念一想:不釬,可不能就這樣敗下陣來(lái),我要堅(jiān)持!懷著你越逗我我越不笑的念頭,我用于使勁頂住嘴,這樣就笑不出來(lái)了。

  時(shí)間到!哈哈哈哈……我成了最后的贏家,我高興得蹦了起來(lái)。

  真是有志者事竟成!

  有志者事竟成六年級(jí)作文 6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想成為一名科學(xué)家,有人想成為一名發(fā)明家,而有人卻夢(mèng)想成為一名飛行員,它是誰(shuí)?它就是影片《戰(zhàn)鴿總動(dòng)員》中的主人公——小威,F(xiàn)在,就讓我來(lái)給你講一講這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事吧!

  這是一部精彩的動(dòng)畫片,看了讓我深受感動(dòng)。影片中的小威當(dāng)時(shí)盡管年齡還很小,個(gè)子又很矮,但它卻一心想成為皇家信鴿隊(duì)的一名飛行員。同伴們都嘲笑它,這么弱小的身子,怎么能經(jīng)得起如此殘酷的考驗(yàn)。小威沒(méi)有氣餒,憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的`毅力,征服了教官,最終如愿以償。它們負(fù)責(zé)要把信件送到情報(bào)中心,這是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)而又艱巨的任務(wù)。

  在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,雖然遇到了獵鷹猛烈地攻擊,但是它們同心協(xié)力,頑強(qiáng)拼搏,最終脫離了危險(xiǎn)。每次遇到困難時(shí),小威總是臨危不懼,沖在隊(duì)伍的最前面,冒著生命的危險(xiǎn)去解救別人。因此,贏得了同伴們的信任,他們決定把信件讓它保管。小威沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)它的期望,安全地把信件送到了情報(bào)中心,圓滿地完成了任務(wù)。它不但受到了教官的好評(píng),而且還成為了一名出色的飛行員。

  看了這部電影,我感觸很深,十分佩服小威機(jī)智勇敢的精神。而我呢?想想自己,實(shí)在太渺小,太脆弱了,真是覺(jué)得慚愧。平時(shí),遇到一些困難,就馬上退卻;有時(shí),還會(huì)在爸媽面前撒嬌。今后,我要向小威那樣,做一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  有志者事竟成六年級(jí)作文 7

  曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!蔽覈(guó)文學(xué)家蒲松齡也曾寫過(guò)一副對(duì)聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!边@些話都告訴我們:做任何事都要有目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地努力,這樣就一定會(huì)成功。

  王羲之九歲就開始練字,立志要做一名書法家,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字,池水都被他洗筆硯染黑了。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,王羲之成了一名著名的書法家。他那俊秀飄逸的字體,千年來(lái)被人們奉為瑰寶。瑞典化學(xué)家諾貝爾,為減輕工人挖土的繁重勞動(dòng),下定決心發(fā)明一種可以炸開大山的東西。整整四年,他不惜家人的犧牲,做了上百次實(shí)驗(yàn),最終發(fā)明了炸藥。現(xiàn)代著名書法家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒(méi)有停止揮毫作畫,經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……古今中外所有成就事業(yè)的人,每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)不懈的努力,才獲得成功的。

  那么,有沒(méi)有人自小聰慧,后來(lái)不學(xué)習(xí)而變成平庸之人的'呢?有。北宋人,方仲永。他五歲就能作詩(shī),由于他父親的貪婪,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)!睂(dǎo)致這么聰明的孩子最終“泯為眾人”。

  由此可見,人沒(méi)有志向,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,在空中隨風(fēng)飄蕩。然而有了志向的人,做什么事都能有堅(jiān)定的目標(biāo),向著自己的目標(biāo)不懈努力,最終駛向成功的彼岸。所以我們要時(shí)刻記得:“有志者,事竟成!”

  有志者事竟成六年級(jí)作文 8

  中國(guó)有句俗話;有志者事竟成。這句話的意思是;只要有目標(biāo),凡事一定能成功。就是這句話,給了我很大的影響。

  在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了800米跑步比賽。但一開始我的心里忐忑不安,這可是我第一次跑800米呀!我能行嗎?可看到同學(xué)們那么小女人我,為我加油。我有了信心,一定要堅(jiān)持跑下來(lái),不退出。

  比賽開始了,我像一只離線的箭一樣沖了出去,胳膊來(lái)回?cái)[動(dòng),邁著大步向前跑。我像;真輕松,我一定能堅(jiān)持跑下來(lái)。可到了五六百米時(shí),我的腿像灌了鉛一樣不聽使喚了,胳膊也越來(lái)越酸,心砰砰直跳。我失望得想;我跑步下來(lái)了,不能為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)了?墒俏彝蝗幌氲轿医o自己制定的.目標(biāo);堅(jiān)持到底。不論如何,我一定要跑完全程,絕不中途退出!而這時(shí),我看到我的同學(xué)吹著口哨,大聲的為我加油。我感覺(jué)我突然有了力量,邁著沉重地步伐向前邁去。終于我的右腳一邁,沖過(guò)了終點(diǎn)線。耶!我達(dá)到自己的目標(biāo)了,我勝利了。雖然我的嘴里有血腥味,心也像要從嘴里蹦出來(lái)似的,但我還是心花怒放,高興無(wú)比。我感覺(jué)今天的天氣課外晴朗,太陽(yáng)公公好像也在朝我微笑,表?yè)P(yáng)我。

  我真感激這句俗話呀,它告訴我只要有目標(biāo)有志氣,凡事一定能成功。九十這句話,讓我在跑步中堅(jiān)持到底。我像;以后,我要多給自己制定目標(biāo),讓自己有努力的方向,堅(jiān)持到底,事事竟成!

  有志者事竟成六年級(jí)作文 9

  我還是報(bào)了,跑步,60米。

  我不擅長(zhǎng)跑步,不論長(zhǎng)跑還是短跑。但是也只有短跑稍稍適合我。

  熱身,喝水,一路小跑到檢錄處,看到好朋友羅菲琳竟是我的對(duì)手,不禁嘆氣,心里感到絕望:“完了完了,和羅菲琳跑,那絕對(duì)沒(méi)有0。01的勝算!蔽乙呀(jīng)沒(méi)有了其它所求,只要不跑最后一名就行。

  老師領(lǐng)著我們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地,腳下是被驕陽(yáng)烤得熾熱的跑道。終于踏在起跑線上,我能感受到自己的心在狂跳,瞅了一眼三班的位置,同學(xué)們正在朝下走,來(lái)為我們加油的。

  “3,2,1,啪——”一聲槍響,我蹬出了跑道。我現(xiàn)在還能感受到超過(guò)對(duì)手的喜悅感,無(wú)論如何也無(wú)法追上對(duì)手的無(wú)力感,跑步的疲勞感……“加速,加速!”張斌老師在終點(diǎn)鼓勵(lì)到。我更用力地跑,萬(wàn)幸地是跑了第三,還是進(jìn)了決賽,這是讓我很驚訝的。

  第二天下午就是決賽,對(duì)我來(lái)說(shuō),決賽是至關(guān)重要的,“我一定不能跑最后一名,一定不能!”我暗暗下定決心。我踏在了這熟悉地起跑線上,太陽(yáng)光晃得人睜不開眼!芭尽,一聲槍響,我立刻沖了出去,耳邊響起的是班級(jí)同學(xué)此起彼伏的加油聲!拔也粸閯e的',”我心一橫,“就為咱班級(jí)的榮譽(yù)!”我努力加快步子,伸長(zhǎng)腿。五個(gè)人之間還是有差據(jù)。我真切地感到一種追不上對(duì)手的無(wú)力感和失落感,力不從心。好像一瞬間就到了終點(diǎn)。我沒(méi)有跑最后,是倒數(shù)第二,這是讓我驚訝的。

  在小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,能再次拾起跑步,不留遺憾。

  有志者事竟成六年級(jí)作文 10

  在我的身邊發(fā)生過(guò)很多事,可是有一件事令我十分自豪。

  星期日,我看見鄰居小伙伴們正在歡快地轉(zhuǎn)著呼啦圈。他們輕輕地扭動(dòng)著身子,挺著肚子在操場(chǎng)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。呼啦圈像聽話的孩子,一圈一圈有節(jié)奏地旋轉(zhuǎn)著,時(shí)而上,時(shí)而下。

  我看了,想:有什么稀罕的,轉(zhuǎn)呼啦圈不就扭動(dòng)幾下身子嗎?誰(shuí)不會(huì)呀!于是,我拿出家里的呼啦圈,套在身子上轉(zhuǎn)起來(lái)。可是做起來(lái)并不是我想的'那樣容易。我先拿起呼啦圈套在身子上,兩只手用力一搖,身子用力扭動(dòng)起來(lái),可是呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)了兩三下就掉在了地上。我又拿起呼啦圈用兩手一搖,身子又一次用力扭動(dòng)起來(lái),也同樣掉了下來(lái)。就這樣一次又一次地轉(zhuǎn),還是不會(huì)轉(zhuǎn)。我像一只泄了氣的皮球,把呼啦圈扔在一邊,不想學(xué)了。媽媽看見了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有毅力,有恒心,否則什么事也學(xué)不成!甭犃藡寢尩囊环挘矣帜闷鸷衾踩D(zhuǎn)起來(lái)。我用力把呼啦圈一搖,不停地扭動(dòng)身子,呼啦圈掉下了。我拿起來(lái)再搖,再轉(zhuǎn)。一顆顆豆大的汗珠從我臉上滾了下來(lái),我顧不得擦一下,還是繼續(xù)練。我一次又一次地拿起呼啦圈,一次又一次地轉(zhuǎn),“一下,二下,三下――”經(jīng)過(guò)我的努力,終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),好象在為我的成功而感到高興。站在一旁的媽媽也向我投來(lái)贊許的目光,好象在說(shuō):“有志者事竟成!”

  有志者事竟成六年級(jí)作文 11

  從古至今,沒(méi)有人能不下功夫就作成一件事。在中國(guó)有一句千古不變的話,那就是“有志者事竟成”,“志”乃“志氣”,所謂“志氣”,也就是“毅力”。一個(gè)人,如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒(méi)有的話,那他將會(huì)一事無(wú)成。而這句話的意思是:“一個(gè)人只要有志氣,什么事情都能辦成!狈_歷史的典籍,便有很多這樣的`例子。

  比如愛迪生,他為了發(fā)明電燈,都失敗了1000次了,但是,他還是不肯放下。最后,他還是成功發(fā)明了電燈,他是靠了什么?還不是靠了志氣和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力嗎?還有身殘志堅(jiān)的大師史蒂芬霍金,他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院,但是,在他完美的大學(xué)后期,他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”。半身不遂,但是他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力和驚人的毅力,進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。他是靠了什么?他不也是靠了堅(jiān)強(qiáng)的志氣和毅力么?

  再說(shuō)我自己,在我上幼兒園的時(shí)候,由于我動(dòng)作敏捷,長(zhǎng)的也不錯(cuò),就被舞蹈老師選中了,剛開始我跳的最不好,常被老師訓(xùn)的哭著回家,爸爸見了,就對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你不好一遇到一點(diǎn)挫折,就灰心喪氣,要堅(jiān)強(qiáng),明白嗎?”從此,我就發(fā)奮學(xué)舞,成為了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么?還不是靠了那堅(jiān)韌不拔得志氣嗎?

  有志者事竟成六年級(jí)作文 12

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  在清朝末年,各地人民紛紛舉行起義,反抗清朝統(tǒng)治。有一年,秦國(guó)的三十萬(wàn)人包圍了趙國(guó)。趙王連夜向楚懷王求救。楚懷王派項(xiàng)羽項(xiàng)羽宋義帶領(lǐng)二十萬(wàn)人馬去救趙國(guó)?伤鸵宦犝f(shuō)秦軍勢(shì)力強(qiáng)大,走半路就停下,不再前進(jìn)。軍中沒(méi)有糧食,士兵用蔬菜和雜豆煮了當(dāng)飯吃,他也不管,只顧自己大吃大喝的。

  這可把項(xiàng)羽氣壞了,他殺了宋義,自己當(dāng)將軍去就。他派出一支部隊(duì)切斷道路,率領(lǐng)主力過(guò)河救趙王。等全部渡過(guò)漳河以后,項(xiàng)羽讓士兵吃頓飽飯,帶三天干糧,就傳命令:把船鑿穿沉入河中,把飯鍋?zhàn)魑脑覀(gè)粉碎,把附近的房屋統(tǒng)統(tǒng)燒毀,這就叫破釜沉舟。

  楚兵看主帥下這么大決心,就誰(shuí)也不打算活著回去,在項(xiàng)羽指揮下把秦軍打得大敗,過(guò)兩年秦朝滅亡了。

  春秋時(shí)期,吳越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),越國(guó)被打敗,越王勾踐被夫差俘虜。后來(lái)吳王夫差釋放了勾踐,他回到越國(guó)后,夜里躺在柴草上。每天吃飯都嘗苦膽、自責(zé),你忘了在吳國(guó)的羞辱嗎?就這樣,經(jīng)過(guò)十年生產(chǎn)練兵,滅了吳國(guó)。

  陳景潤(rùn)小時(shí)候特別喜歡數(shù)學(xué),他夢(mèng)想成為一個(gè)大數(shù)學(xué)家。他從小看深?yuàn)W的'書寫完了,幾個(gè)麻袋的草稿紙終于成為了一代著名數(shù)學(xué)家。

  像這樣的人還有很多,只要你懂得堅(jiān)持,從小有目標(biāo)和志向就會(huì)成功。

  有志者事竟成六年級(jí)作文 13

  今天是國(guó)慶節(jié),也是祖國(guó)媽媽六十二歲生日,這不禁讓我想起了開國(guó)時(shí)的周恩來(lái)總理,也讓我想起了<<少年周恩來(lái)>>這本書。想起了總理小時(shí)候說(shuō)過(guò)的一句話:為中華之崛起而讀書。

  <<少年周恩來(lái)>>這本書講的是周總理學(xué)習(xí)生涯中的苦與樂(lè)。周總理小時(shí)候非常好學(xué),他覺(jué)得先生教得傳統(tǒng)書籍很枯燥。有一次,他在外祖父家玩時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了外祖父的`書房,找到了一些喜歡看的書,自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)神奇世界以后,他一有時(shí)間就來(lái)看書。周總理從小就志向高遠(yuǎn),上學(xué)時(shí)反對(duì)清朝統(tǒng)治,當(dāng)他考上南開大學(xué)之后就遇到了和他志同道合的歷史老師,那時(shí)革命的種子在總理的心里發(fā)芽。從南開畢業(yè)以后,就東渡日本,去學(xué)習(xí)日本的文化,去見識(shí)見識(shí),去尋找救國(guó)的良方。

  周總理的志向是救國(guó),他努力了,他奮斗了,他就成功了。正應(yīng)了一句話:有志者,事竟成。是啊,志向是逆風(fēng)的蝴蝶,只要努力了就可以成功;志向也是被暴風(fēng)驟雨而洗刷過(guò)的花朵,只要盡力綻放就可以美麗;志向也是狂風(fēng)中的小樹苗,只要你根扎穩(wěn)了,不要輕易彎腰,那么遲早有一天可以長(zhǎng)成參天大樹......

  我們的總理就是這樣朝著他的志向慢慢靠攏,實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想。而我作為一名普通的小學(xué)生,雖然沒(méi)有總理的鴻鵠之志,但是我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力,使自己成為一位有所作為的人,從現(xiàn)在開始而努力吧!

  有志者事竟成六年級(jí)作文 14

  志向是人生的航標(biāo),如果沒(méi)有自己的志向,那么只能漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  千百年來(lái),世界上有偉大志向的人都有所建樹,他們的志向不僅是一種目標(biāo),其中還包含著堅(jiān)持、努力。.。.。.只有這樣的志向才有可能“事竟成”。

  華佗從小變對(duì)醫(yī)學(xué)饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心,一定要成為一名良醫(yī)!他拜了自己父親的故人蔡醫(yī)生為師,開啟了自己的學(xué)醫(yī)之路。.。.。.他刻苦鉆研、注重實(shí)踐、極為勤奮,最終成為了人們口中的“神醫(yī)華佗”。

  茅以升是我國(guó)著名的建橋大師,他11歲那年,端午節(jié)尤為喜慶,賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因?yàn)榭待堉鄣娜颂,秦淮河上的文德橋意外塌陷了,許多人死于這場(chǎng)災(zāi)禍。茅以升聽說(shuō)后,立志為人民建一座堅(jiān)固的大橋。他從此收集各種橋的資料,沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)建橋,最終為中國(guó)建造了第一座現(xiàn)代化大橋—錢塘江大橋。

  亨利福特還是一個(gè)修車工人時(shí),在領(lǐng)了薪水后前往高級(jí)餐廳吃飯。但服務(wù)員對(duì)他非常不屑,甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會(huì)中的頂尖人物,讓自己從“總是只能點(diǎn)自己吃得起的食物”變成“點(diǎn)自己真正想吃的.大餐”。最終他的努力,讓他由普普通通的修車工人,變成了叱咤風(fēng)云的汽車大王。

  在世界上,這樣的人還有很多,這說(shuō)明堅(jiān)持、努力,并非那么困難,只要你真正的擁有志向,那么就有可能實(shí)現(xiàn)!當(dāng)然,偉大的志向絕不是可以輕松實(shí)現(xiàn)的,還需要努力、堅(jiān)持。你有這份決心嗎?

  有志者事竟成六年級(jí)作文 15

  時(shí)間荏苒,我們盼望已久的寒假生活開始了!于是,媽媽給我布置了一項(xiàng)寒假任務(wù)--合作完成拼圖《清明上河圖》。我聽到這項(xiàng)任務(wù),胸有成竹,覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。但當(dāng)我一打開包裝盒,不禁打起了退堂鼓,這盒拼圖居然有1000塊!但為了得到媽媽說(shuō)的驚喜獎(jiǎng)勵(lì),我便鼓足勇氣準(zhǔn)備開始了。

  看著亂糟糟地放在盒子里的拼圖,我犯了愁。難道要一塊一塊地嘗試拼上?那太浪費(fèi)時(shí)間了!這時(shí),媽媽那緊鎖的眉頭舒展開來(lái)了。她眉飛色舞地對(duì)我說(shuō):"你瞧,每塊拼圖背面都有相應(yīng)的顏色,我們可以先按顏色分出幾部分,再把這幾部分合并在一起,不就完成了嘛!"我一愣:我怎么沒(méi)想到?就這么辦!

  我們按顏色分好類,各自拿了一部分拼起來(lái)。但是我還是無(wú)從下手,從哪里開始拼好呢?我忍不住看了看媽媽。只見她把所有白色邊框和邊框外的'黃色找了出來(lái),先拼邊框。我若有所思,也照做。不一會(huì)兒,我就完成了邊框拼圖。我睜大眼睛,把圖紙上有特點(diǎn)的人物從拼圖上找了出來(lái),拼在一起。我拼著拼著,就沉浸在其中了,還不時(shí)發(fā)笑。瞧,這座屋子旁有個(gè)小書包,難道是從樹后面探出頭的孩子的?看,這艘船里有個(gè)紅衣女子望著外面,是在賞風(fēng)景嗎?旁邊那艘船上有個(gè)人笑嘻嘻地,他把手向前伸,咧著嘴,應(yīng)該是在向另一艘船上的人打招呼吧!

  經(jīng)過(guò)我和媽媽的不懈努力,我們終于把這兩部分拼好了。我相信,只要我們一直堅(jiān)持下去,總有一天能挑戰(zhàn)成功的,加油!

  有志者事竟成六年級(jí)作文 16

  俗話說(shuō)得好,“有志者,事竟成!敝挥行闹杏兄h(yuǎn)大而又堅(jiān)定的理想和抱負(fù),才有可能獲得超越常人的成功。

  我國(guó)著名橋梁專家茅以升從小就善于獨(dú)立思考,熱愛讀書。在他十歲那年,小伙伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當(dāng)日,他突然胃痛得厲害,未能成行。待小伙伴們回來(lái)后,他卻發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都眼含淚光,他便詢問(wèn)原因,這才明白,原來(lái)前去看龍舟的人太多,一座橋被擠塌了,有許多人因此喪命。

  年幼的茅以升直愣愣地望著天花板,好半天才下決心說(shuō):“我一定要給大家造出最結(jié)實(shí)的橋!”

  從此,茅以升的內(nèi)心就幾乎被他的理想占據(jù)了。他努力學(xué)習(xí),刻苦專研,終于,于1933年主持造出了我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。

  “有志”固然重要,但是最后能取得的結(jié)果也取決于立下志向后的行動(dòng),如果只在原地空想而不去腳踏實(shí)地的.努力,也就不可能成就一番事業(yè)。

  魯迅先生曾說(shuō),他之所以成功,不是因?yàn)樗莻(gè)天才,而是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。

  還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎?有誰(shuí)能夠想象一個(gè)以前身患小兒麻痹癥,連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運(yùn)金牌的持有者?除了偉大的理想,成就她的,不也是一次次痛苦的跌倒和重復(fù)的訓(xùn)練嗎?

  成功的機(jī)會(huì)并不多,能抓住這些機(jī)遇并走到最后的,也只有那些有著遠(yuǎn)大志向又肯付出百分之百努力的人們。

  有志者事竟成六年級(jí)作文 17

  今天語(yǔ)文課我們學(xué)習(xí)了《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)好之后》,課后老師讓我們完成一篇小練筆《有志者事竟成》,看到這個(gè)題目,我腦海里馬上閃現(xiàn)出了一句話:“所謂的天才,那不過(guò)是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@句話是我剛看的《中外著名科學(xué)家的故事——愛迪生》這本書里寫到的,這是著名科學(xué)家愛迪生的名言。

  我喜歡愛迪生,更喜歡他說(shuō)的這句話,他的故事一直激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。

  愛迪生是美國(guó)人,一開始,他只是一個(gè)幫別人打工的普通人,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,也歷經(jīng)一次又一次的失敗,成為了擁有1093項(xiàng)專利的發(fā)明人,最后成為世界上著名的科學(xué)家。愛迪生發(fā)明了許多東西,如留聲機(jī);電報(bào)機(jī);電車;愛迪生蓄電池等。其中,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的就是電燈了。電燈是愛迪生經(jīng)過(guò)不斷試驗(yàn)各種材料的性能、特點(diǎn),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的.失敗換來(lái)的,前后共用了1600多種金屬,礦物質(zhì)等材料,最后發(fā)現(xiàn)用鎢絲比較合適。愛迪生通過(guò)不懈努力、勤奮工作、不怕困難、勇于創(chuàng)新、身體力行、埋頭苦干才成為了著名的科學(xué)家。這不正印證了那句“有志者事竟成”嗎?

  現(xiàn)在我們?nèi)澜缍济媾R著疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn),無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)上,都遇到了種種困難,但是,只要我們銘記“有志者事竟成”,就一定會(huì)排除萬(wàn)難的!

  有志者事竟成六年級(jí)作文 18

  中國(guó)有句古語(yǔ)“有志者事竟成”,說(shuō)明一個(gè)人具有明確的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力并付諸努力,那么他一定會(huì)成為最終的勝利者。

  看!古今中外許多人成功地事例告訴我們:人生只有努力拼搏,不斷奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓,在陽(yáng)光下微笑前進(jìn),我們才能不斷邁向成功。身殘志堅(jiān)的霍金患上“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”,但他并沒(méi)有向病魔折服,他以頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力,考入劍橋大學(xué)岡維爾與凱斯學(xué)院擔(dān)任研究員,他的研究為全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基礎(chǔ),霍金成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。海倫凱勒失聰失明,但她沒(méi)有自暴自棄,而是以積極的心態(tài)面對(duì)生活,寫出了舉世聞名的著作《假如給我三天光明》,為世界文學(xué)史的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。司馬遷博覽群書,走訪民間,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,撰寫了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。

  當(dāng)我想放棄的`時(shí)候,我會(huì)想到“有志者,事竟成”。記得五年級(jí)下學(xué)期的期末檢測(cè),我不知道為什么那次考得很糟糕,但我沒(méi)有因此被打敗了,我不服輸,認(rèn)真地學(xué)習(xí),反思每一天的學(xué)習(xí),踏實(shí)攻破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)又一次次閃耀起來(lái)!嗯,只有我自己知道,我背后的努力與堅(jiān)持!

  同學(xué)們,有志者事竟成!讓我們一起為自己的理想和目標(biāo)奮斗吧!

  有志者事竟成六年級(jí)作文 19

  暑假里,我讀了《勵(lì)志故事》這本書,真的受益匪淺。古今中外的學(xué)者、科學(xué)家立志高遠(yuǎn),努力拼搏,堅(jiān)持不懈,最終獲得成功讓我深深明白到“有志者事竟成!”

  志當(dāng)存高遠(yuǎn)。遠(yuǎn)大的志向就如同茫茫大海中的導(dǎo)航燈,時(shí)刻指引著人們前進(jìn)方向。秋瑾小小年紀(jì),卻有著遠(yuǎn)大的志向——想成為一個(gè)像花木蘭一樣的巾幗英雄。她為了這個(gè)遠(yuǎn)大的志向,不懈努力,最后,終于實(shí)現(xiàn)了她的偉大抱負(fù),成了一個(gè)受人敬仰的鑒湖女俠。韓信為了生病中的.大娘,也為了自己立下的英雄壯志,不顧嘲笑,忍受了胯下之辱,從此更加發(fā)憤努力。挫折是人生的財(cái)富,有志氣、有毅力的人總能從挫折中重新奮起。

  只有“志”是不行的,還要有恒心。不能“常立志”,而應(yīng)“立長(zhǎng)志”。趙王勾踐牢牢記住自己所受恥辱,磨煉自己的意志,奮發(fā)圖強(qiáng),終于使越國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。

  竺可楨的成就,正是來(lái)自他幾十年如一日的精心觀測(cè),來(lái)自踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的科學(xué)態(tài)度。他的日記以及他的成就,將一直激勵(lì)著科研道路上的人們勇攀高峰!這真是有志者事竟成!

  同學(xué)們,立志就像一盞明燈,指明我們前進(jìn)的方向,正是志當(dāng)存高遠(yuǎn)。通過(guò)不懈的努力取得一個(gè)又一個(gè)成功正是有志者事竟成!

  同學(xué)們,我們?cè)谧鍪虑橛龅嚼щy時(shí),都不要灰心,只要堅(jiān)持下去,相信困難終會(huì)迎刃而解,記住有志者事竟成!

  有志者事竟成六年級(jí)作文 20

  “有者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!敝敬娓哌h(yuǎn),持之以恒,終究成功。

  古今中外,試問(wèn)哪個(gè)成功者不是在遠(yuǎn)大的志向,驚人的恒心和堅(jiān)韌的毅力下坎坷的'走來(lái)?有志向的人做事一定會(huì)成功,在風(fēng)雨中百折不撓,勇往直前,在人生的成功驛站上留下一段段不悔的回憶。

  王獻(xiàn)之是王羲之的第七子,受父親影響,在熏陶下酷愛書法。立志成為老爹一樣的書法家,他從小在書法方面頗受老爹贊賞,不免驕傲,時(shí)間一久,按捺不住問(wèn)道:“我的書法再練兩三年就差不多了吧?”王羲之搖頭不語(yǔ)!拔迥?”“不。”王羲之指著院內(nèi)的十八口缸說(shuō),寫完十八口缸的水,方成大家!”王獻(xiàn)之羞慚不已,深受啟發(fā),日夜練習(xí),刻苦勤奮,專心于書法,寫盡了十八缸水,終成大家,人稱小圣。

  世上哪有一帆風(fēng)順,電燈的創(chuàng)造依舊不易。愛迪生希望給窮人也能提供光明,他用各種材料一次次實(shí)驗(yàn),六千多種材料,一千多次試驗(yàn),無(wú)數(shù)次失敗。多少次氣餒,愛迪生始終不停下腳步,正是萬(wàn)古執(zhí)著地探索與不動(dòng)的決心,讓實(shí)驗(yàn)有了突破性的進(jìn)展,最終發(fā)明了燈泡。

  像這樣的人,還有很多。民族英雄魯迅正是之一,他年少時(shí)希望以醫(yī)救國(guó),但現(xiàn)實(shí)讓他看清了當(dāng)時(shí)的弊病,深受刺激,下定決心,以筆代槍,棄醫(yī)從文,最終成為一代文豪,民族英雄。

  成功屬于那些立下志向,堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求的人。

  有志者事竟成六年級(jí)作文 21

  “世人慌慌張張,不過(guò)是圖碎銀幾兩,偏偏這碎銀幾兩,可解世間惆悵,可讓父母安康,客護(hù)幼崽成長(zhǎng)。但這碎銀幾兩,也斷了兒時(shí)念想,讓少年染上了滄桑,壓彎了脊梁!

  錢,人們活下去的必備品,是劃分社會(huì)金字塔的主要裁判,就算是圣人孔子,也是需要錢的支撐的。對(duì),“賢哉,回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè),賢哉,回也!笨此拼_實(shí)可以不用錢支撐的,但回歸到本質(zhì)上,還是需要的。

  更何況現(xiàn)在,能和文圣,古代的賢才有一樣抱負(fù)的,少之又少。幾乎都想有錢,讓自己過(guò)的方便,幸福。就算有,在和社會(huì)苦苦斗爭(zhēng)失敗后,只能向社會(huì)屈服,接受永恒不變的真理,最后,滿臉滄桑。精神壯實(shí)的'祥子,聰明天真的閏土……最終都被殘酷的社會(huì)磨平了尖銳的角。

  在魯迅長(zhǎng)大后見到閏土?xí)r,空洞的雙眼,面如菜色的臉,粗糙的手,脖子上的銀圈也消失了,與少年時(shí)的閏土判若兩人,被社會(huì)打磨的平滑、滄桑。祥子也曾是一位有夢(mèng)想的人,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨后,終究還是屈服了。社會(huì)的階層是無(wú)法改變的,如果真的要活得快活,改變自己才是最可行的對(duì)策。在弱肉強(qiáng)食的世界中,只有自己強(qiáng)了,不管是羊也好,強(qiáng)了也能活下來(lái),是狼也罷,弱了也會(huì)死。

  社會(huì)的金字塔結(jié)構(gòu)是無(wú)人能改的,能改變的唯有自己在其中的地位,而且這種改變地位的權(quán)力是通過(guò)努力得來(lái)的。所以,拼吧!

  有志者事竟成六年級(jí)作文 22

  我喜歡的一句格言是:有志者,事竟成。因無(wú)論是誰(shuí),只要樹立了目標(biāo),才會(huì)有努力的方向。才會(huì)成就一番事業(yè)。

  那還是我七歲時(shí)的事情,那個(gè)階段,我對(duì)電子琴特別迷戀,想成為有名的琴師。為了我的夢(mèng)想,爸爸為我買回了一架電子琴,并未我請(qǐng)了洛陽(yáng)有名的琴師。

  看到嶄新漂亮的電子琴,看著老師親切的目光我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持練琴一小時(shí),久而久之;當(dāng)我聽到窗外同齡人玩耍的笑聲,當(dāng)我一遍遍找不到應(yīng)該有的音準(zhǔn)時(shí),我非常泄氣,每天彈琴的時(shí)間越來(lái)越少。

  媽媽看在眼里記在心里,急在心里。有一天,當(dāng)我又勉強(qiáng)坐在電子琴旁時(shí),一抬頭,看見電子琴上面放著一張紙,上面寫著:有志者,事竟成。加油!

  頓時(shí),我眼眶一熱,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),給我講了少年時(shí)代的周恩來(lái),從小就立下了“為中華崛起而奮斗”的志向,長(zhǎng)大后成為一代偉人的故事,這個(gè)故事深深的.打動(dòng)了我。

  我聽了媽媽講的故事,我感悟到,做什么是一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,我得到這次啟發(fā)后,精神頭又打了起來(lái),每天都抽時(shí)間練習(xí)曲子,每節(jié)課都聚精會(huì)神的聽老師講,老師說(shuō)的每一個(gè)音調(diào)我都聽得非常仔細(xì),下來(lái)了,在練習(xí)曲子也變得輕松了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我在電子請(qǐng)旁談起優(yōu)美的旋律,“有志者事竟成”幾個(gè)大字就仿佛出現(xiàn)在我眼前。

  有志者事竟成六年級(jí)作文 23

  “人生在勤,不索而獲?”這句出自張衡的名言,正是對(duì)古今中外成功者的最好詮釋。有的看似復(fù)雜的事情,其實(shí)很簡(jiǎn)單;看似簡(jiǎn)單的事情,學(xué)起來(lái)其實(shí)很難。而能否成功,完全取決于你自己:

  我是個(gè)學(xué)音樂(lè)的孩子,我一開始學(xué)小提琴的時(shí)候,以為很容易,只要按按手指,拉拉弓就行了。直到爸爸給我請(qǐng)了老師之后我才知道自己有多么不知天高地厚,拿弓、持琴的姿勢(shì)一點(diǎn)兒也不準(zhǔn)確,每次去上課,總把爸爸和老師氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看到別的小朋友拉的曲子那么動(dòng)聽,我心里很不服氣。于是每天我起來(lái),就一遍遍地練習(xí),對(duì)著鏡子,一發(fā)現(xiàn)自己哪兒拉得不到位,就立刻改過(guò)來(lái),反復(fù)的上弓、下弓、上弓、下弓。有時(shí)我練得脖子不能扭轉(zhuǎn);有時(shí)我練得沒(méi)力端碗;有時(shí)我練得手上起老繭······也正是這些汗水澆灌了我播下的希望種子,才茁壯成長(zhǎng)成了今天的碩果累累的大樹。功夫不負(fù)有心人,如今,6年快過(guò)去了,我考過(guò)了8級(jí)。現(xiàn)在我能拉幾百首曲目,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更讓我對(duì)音樂(lè)、對(duì)小提琴胸有成竹!以前,我拉琴又要看手指,又要看譜子,現(xiàn)在,我只要看譜子便知道手指在哪兒;以前,我拉琴總要老爸老媽催我,雖然現(xiàn)在練習(xí)的`時(shí)間少了,但是我變得自覺(jué)了!岸毴,下練三伏”,這個(gè)“樂(lè)器王后”已融入了我的生活,變成了我的知己。

  拉好琴,真的不容易,但是你發(fā)自內(nèi)心去練,成功也就觸手可及~~

  有志者事竟成六年級(jí)作文 25

  烏龜和老鷹是一對(duì)好朋友。有一天,老鷹到烏龜家去做客,回家的時(shí)候?yàn)觚敻销椪f(shuō):“朋友,我哪天也到你家去做客,看看你那剛出生的孩子們。”老鷹聽了烏龜?shù)倪@翻話,帶諷刺地說(shuō)道:“兄弟,我的家在天上,是要飛上去的。如果你能來(lái),我隨時(shí)歡迎哦!”烏龜聽了老鷹的話,不好意思地低下了頭。

  等老鷹回去后,烏龜越想越氣,心想決不能讓老鷹瞧不起,一定要想辦法去它家。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,烏龜像往常一樣爬到岸邊曬太陽(yáng)。它看到不遠(yuǎn)處的草地上有只小雞在草叢里捉蟲吃。烏龜突然想到老鷹最擅長(zhǎng)抓小雞了,我何不讓小雞把我?guī)咸炷兀侩m然這樣沒(méi)有百分之百的把握,但烏龜還是要去嘗試一下。于是,它就偷偷地躲到小雞的腋下,等待老鷹的到來(lái)。過(guò)了不久,老鷹果然出現(xiàn)了。老鷹見到小雞就迅速地下來(lái)叼起小雞就往自己家飛去。到了家,老鷹把小雞放下,自己就匆匆忙忙地出去辦事了。等老鷹從外面辦完事回來(lái)的時(shí)候,它驚奇地發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在它家跟孩子們玩得盡興呢!“朋友,你怎么會(huì)在這呢?”老鷹驚訝地問(wèn)道!拔业侥慵襾(lái)做客啊!”烏龜不慌不忙地回答。 “那你…你……你是怎么上來(lái)的`呀?” “哈哈,我是飛上來(lái)的!薄帮w上來(lái)的?你是怎么飛上來(lái)的?”老鷹百思不得其解。 “是你帶我飛上來(lái)的!”烏龜指了指被嚇得躲在角落里的那只小雞說(shuō)。 老鷹看了看烏龜,慚愧地低下了頭。從那以后,它再也不會(huì)瞧不起烏龜了,而且它們兩個(gè)的關(guān)系比以前更好了。

  同學(xué)們,要相信有志者事竟成 !

  有志者事竟成六年級(jí)作文 26

  人生就像是一場(chǎng)旅行,出發(fā)時(shí)你可以不坐豪華的汽車,可以不穿華麗的衣服,也可以不帶精美的食品,但一定要帶上夢(mèng)想及屬于你的那份執(zhí)著。因?yàn)橛辛怂鼈儯悴趴梢詣?chuàng)造人生的奇跡。

  揮著翅膀的'女孩“……你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),做勇敢的女孩……”我聽著這首歌網(wǎng),腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)女孩的樣子。一年前,我看過(guò)一期專訪節(jié)目,主人公是一個(gè)20歲的斷臂女孩。她是個(gè)舞蹈愛好者,曾在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演過(guò)節(jié)目,受到了各界人士的青睞。可是,這種好景猶如曇花一現(xiàn)一般,一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍將她從這場(chǎng)美夢(mèng)中驚醒了。由于情況危急,不得不將她的右臂截掉,這對(duì)于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō),是多么致命的打擊啊!旁人都勸她:“改行吧!你這個(gè)樣子,怎么跳舞呢?”可她卻說(shuō):“我不會(huì)放棄的,因?yàn),我早已把舞蹈看成了我生命中的一部分!?/p>

  于是,她懷揣著重新站上舞臺(tái)的夢(mèng)想上路了。

  由于家境不富裕,她就在她家的附近開了一家文具店。因?yàn)樗裏崆楹每,真誠(chéng)善良,所以小店的生意很好。賺到一筆錢后,她便開始練舞了。

  由于沒(méi)有了右臂,不能很好地保持平衡,她幾乎每練一個(gè)動(dòng)作都要摔倒好幾次。因此,身上沒(méi)有一天不摔得青一塊紫一塊的,但她仍執(zhí)著地堅(jiān)持著她的夢(mèng)想,因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“這點(diǎn)痛跟讓我放棄舞蹈比起來(lái),根本不算什么。”

  有志者事竟成六年級(jí)作文 27

  曾子以往說(shuō)過(guò):”士不能夠不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。意思就是:”胸懷寬廣的人不能不志向遠(yuǎn)大,任務(wù)十分重大。,而路途遙遠(yuǎn)。這就證明了有志之士可成大事也。

  我國(guó)的大文學(xué)家蒲松齡說(shuō):”有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚。

  楚霸王項(xiàng)羽有著遠(yuǎn)大的志向,他曾帶領(lǐng)幾萬(wàn)人馬于百萬(wàn)秦軍決一死戰(zhàn),將秦軍擊敗,推倒了秦王朝的暴政。正是因?yàn)樗贻p時(shí)就有遠(yuǎn)大的.報(bào)負(fù),所以才帶領(lǐng)眾多的江東子第,伐無(wú)道,誅暴秦。試想一下,如果他沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,怎樣會(huì)有氣吞山河的氣概呢?

  我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家、魯迅因?yàn)橛姓葒?guó)人的遠(yuǎn)大的志向所以他才棄醫(yī)從文,從零開始,愣是拯救萬(wàn)民于水火之中,成為萬(wàn)人敬仰的大文豪。

  所以說(shuō),志向遠(yuǎn)大的人必須會(huì)成就大事,為萬(wàn)民所敬仰。那志向不遠(yuǎn)大的人又如何呢?

  在唐朝時(shí)有一個(gè)詩(shī)人他整天無(wú)所事事,總幻想著不立志,不努力就遠(yuǎn)近聞名。誠(chéng)然,這是不可能的。真是白日作夢(mèng)啊。最終,他還是碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生。

  所以,胸懷大志的人定能成功,胸?zé)o大志,是不可能成功的。

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